分析实验室用水课件.
《实验室用水检测》课件
02 实验室纯水检测
纯水电导率的检测
总结词
纯水电导率是衡量水质纯度的重要指标,通过电导率检测可以了解水中离子的含 量。
详细描述
电导率是衡量水中离子总量的一个参数,纯水电导率越低,说明水中离子含量越 少,水质越纯。电导率检测通常使用电导率仪进行,将纯水样品注入电导率仪的 电极室中,通过测量电极间的电阻值来计算电导率。
详细描述
蒸发残渣是将一定量的纯水样品蒸发至干,残留的固体物质即为蒸发残渣。蒸发残渣的含量越高,说 明水中可溶性杂质越多。蒸发残渣检测通常使用蒸发皿在恒温烘箱中蒸发样品,然后称重测量残留物 的质量。
纯水中微生物的检测
总结词
微生物检测是衡量水中微生物含量的指标,通过微生物检测可以了解水质是否符合卫生标准。
实验室用水检测结果的分析方法
01
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03
化学指标分析
通过化学分析方法,对实 验室用水的化学指标进行 检测,如pH值、总有机碳 、重金属离子等。
微生物指标分析
采用微生物培养、PCR等 检测技术,对实验室用水 的细菌、病毒、寄生虫等 微生物指标进行检测。
物理指标分析
对实验室用水的物理性质 进行检测,如电导率、浊 度、色度等。
纯水pH值的检测
总结词
pH值是衡量水质酸碱度的指标,通过 pH值检测可以了解水质的酸碱平衡。
详细描述
pH值是表示溶液酸碱度的数值,范围 在0-14之间。纯水的pH值应为中性 ,即pH=7。pH值检测通常使用pH 试纸或酸度计进行,通过比色法或电 位法测量水样的酸碱度。
纯水蒸发残渣的检测
总结词
蒸发残渣是衡量水中可溶性杂质含量的指标,通过蒸发残渣检测可以了解水质的总溶解性固体含量。
详细描述
分析实验室用水规格和试验方法 GB6682-92
分析实验室用水规格和试验方法GB6682—92分析实验室用水规格和试验方法GB 6682—92 代替 GB6682-86本标准参照采用国际标准IS03696(1987)《分析实验室用水规格和试验方法》。
1 主题内容与适用范围本标准规定了分析实验室用水的级别、技术要求和试验方法。
本标准适用于化学分析和无机痕量分析等试验用水。
可根据实际工作需要选用不同级别的水。
2 饮用标准GB 601 化学试剂滴定分析(容量分析)用标准溶液的制备GB 602 化学试剂杂质测定用标准溶液的制备GB 603 化学试剂试验方法中所用制剂及制品的制备GB 9724 化学试剂 pH值测定通则GB 9740 化学试剂蒸发残渣测定通用方法3 外观分析实验室用水目视观察应为无色透明的液体。
4 级别分析实验室用水的原水应为饮用水或适当纯度的水。
4.1 一级水一级水用于有严格要求的分析试验,包括对颗粒有要求的试验。
如高压液相色谱分析用水。
一级水可用二级水经过石英设备蒸馏或离子交换混合床处理后,再经过0.2μm微孔滤膜过滤来制取。
4.2 二级水二级水用于无机痕量分析等试验,如原子吸收光谱分析用水。
二级水可用多次蒸馏或离子交换等方法制取。
4.3 三级水三级水用于一般化学分析试验。
三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。
5 技术要求分析实验室用水应符合下表所列规格:名称一级二级三级pH 值范围(25℃) - - 5.0-7.5电导率(25℃),mS/m ≦ 0.01 0.10 0.50可氧化物质[以(O)计],mg/L 《 - 0.08 0.4吸光度(254nm,1cm光程)≦ 0.001 0.01蒸发残渣(105℃±2℃),mg/L ≦ - 1.0 2.0可溶性硅[以(SiO2)计],mg/L 《 0.01 0.02注:①由于在一级水、二级水的纯度下,难于测定其真实的pH值,因此,对一级水、二级水的pH值范围不做规定。
②一级水、二级水的电导率需用新制备的水“在线”测定。
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二、生活用水 三、水在工农业生产中的作用
水资源与水量平衡
地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体。 海水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水资源主 要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和 冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%,其中近 70%是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰 川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要 是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总 储量的0.3%,只占全球总储水量的十万分之七。据研究,从水 循环的观点来看,全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9000 千立方米。节约水资源是我们每个人都要做到的!
LNF
化工企业用水
一. 产品生产上的用水(工艺用水)
冷却、循环、原料 等
二. 化验室用水
自来水、分析实验室用水 等
化验室用水
一、自来水
自来水是将天然水经过初步净化处理制得的,仍然含有很多杂质。
比如:各种盐类
有机物 颗粒物质 微生物
因此,自来水一般只用于仪器的初步洗涤、作冷却或热浴用水(但电 热恒温水浴最好不用),而不能用于配制溶液及过程分析工作。
利用自身结构中晶格间疏松的微孔,其上面的 C 分子要达 到内外力平衡,从而吸附杂质使受力均匀以达到净水目的。
优点:
比表面积大,吸附力强,可以吸附大部分无机和有机物质, 可再生利用。
LNF
分析实验室用水
经过各种纯化方法制得的各种级别的分析实验室用水,纯度越高要求储存的条件越严格,成本也越高,应根据不同分析方法的要求合理选用。
1.储存各级用水均使用密闭的、专用聚乙烯容器。
三级水也可使用密闭的、专用玻璃容器。
新容器在使用前需用盐酸溶液(20%)浸泡2~3天,再用待测水反复冲洗,并注满待测水浸泡6h以上。
各级用水在贮存期间,其沾污的主要来源是容器可溶成分的溶解、空气中的二氧化碳和其他杂质。
因此,一级水不可贮存、使用前制备。
二级水、三级水可适量制备,分别贮存在预先经同级水清洗过的相应容器中。
各级用水在运输过程中应避免沾污。
2.分析实验室用水的选用各级实验室用水的选用依据见表1-2-2。
表1-2-2 各级实验室用水的选用依据三、分析实验室用水的制备1.蒸馏法制纯水将天然水用蒸馏器蒸馏就得到蒸馏水。
由于绝大部分无机盐类不挥发,因此,蒸馏水较纯净,适用于一般化验工作。
蒸馏器有各种形式,有较大型用铜制成可在水内部用电阻加热的,也有玻璃制的。
蒸馏水中仍含有一些杂质,原因是:(1)二氧化碳及某些低沸物易挥发,随水蒸气带人蒸馏水中;(2)少量液态水成雾状飞出,进人蒸馏水中;(3)微量的冷凝管材料成分带人蒸馏水中。
实验室制取重蒸馏水的方法是:用硬质玻璃或石英蒸馏器,在每1L蒸馏水或去离子水中加入50mL碱性高锰酸钾溶液(每1L含8gKMnO4 +300gKOH),重新蒸馏,弃去头和尾各1/4容积,收集中段的重蒸馏水,亦称二次蒸馏水,此法去除有机物较好,但不宜作无机痕量分析用。
也可以直接在二次蒸馏水器中制备,第二个蒸馏瓶中不加KMnO4。
亦可使用市售的“自动双重蒸馏水器”制取重蒸馏水。
2.离子交换法制纯水用离子交换法制取的纯水也叫“去离子水”或“无离子水”。
严格来说,绝对纯净的水是没有的,因此叫做“去离子水”较合适。
离子交换法制取的纯水电导率可达到很低,但它的局限性是不能去除非电解质、胶体物质、非离子化的有机物和溶解的空气。
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废水回收利用
对于可回收利用的废水,应进行适当的处理后再 利用,实现废水资源化。
实验室废水的处理与排放
处理方法
根据废水的性质和污染物种类,选择合适的处理方法,如物理处理、 化学处理、生物处理等。
处理效果评估
对处理后的废水进行质量评估,确保水质达到国家或地方规定的排放 标准。
膜分离技术
采用超滤、纳滤、反渗透等膜分离 技术,实现实验室用水的高效净化 与分离。
智能化处理技术
结合物联网、大数据等技术,实现 实验室用水处理过程的自动化、智 能化管理,提高处理效率。
实验室用水管理模式创新展望
用水定额管理
制定实验室用水定额标准,合理 分配水资源,促进节约用水。
水资源循环利用
建立实验室内部的水资源循环利 用系统,减少废水排放,提高水
反渗透法
利用半透膜的选择透过 性,使水分子通过而杂 质被截留,得到高纯度
的水。
电渗析法
在外加电场作用下,利 用离子交换膜的选择透 过性,去除水中的离子
和杂质。
实验室用水的储存与输送
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储存容器
使用清洁、密封良好的容器储 存实验室用水,避免污染和蒸
发损失。
定期清洗
定期对储存容器和输送管道进 行清洗和消毒,确保水质不受
排放要求
实验室废水在排放前必须满足相关法规和标准的要求,不得随意排放 未经处理的废水。
监管与记录
实验室应建立废水处理和排放的监管制度,对废水处理过程进行详细 记录,以备查验。
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实验室用水的未来发展趋势与 展望
实验室用水处理技术发展趋势
分析实验室用水课件
在分配和使用过程中,注意防止不同水质之间的交叉污染,保证实验结果的准确性。
03
CHAPTER
实验室用水的质量与检测
电导率
总有机碳(TOC)
微生物
其他指标
实验室用水的水质要求
通常要求实验室用水的电导率低于一定数值,以确保实验的准确性和可重复性。
实验室用水的相关标准与规范
02
CHAPTER
实验室用水的来源与处理
经过公共供水系统处理,符合饮用水标准,但可能含有微量杂质和微生物。
自来水
通过蒸馏方法制备,去除了大部分杂质和微生物,但可能含有少量挥发性有机物。
蒸馏水
通过离子交换树脂去除离子,具有较低的离子含量和电导率,适用于多种实验需求。
去离子水
实验室用水问题解决方案
建立完善的实验室用水管理制度
制定详细的实验室用水管理规章制度,明确各部门和人员的职责和权限,确保实验室用水的规范使用和管理。
定期对实验室用水进行质量检测和水压监测,确保水质和水压符合相关标准。同时,加强对实验人员的培训和指导,提高其节约用水和环保意识。
积极引进和推广先进的节水技术和设备,如智能水控系统、高效节水型实验设备等,提高实验室用水的利用效率和管理水平。
通过培养法、膜过滤法等方法对水样中的微生物进行检测和计数。
针对不同的指标,如pH值、重金属含量等,采用相应的化学分析方法进行检测。
实验室用水的水质检测方法
实验室用水的水质监控与记录
定期检测
按照规定的周期对实验室用水进行各项指标的检测。
数据记录
详细记录每次检测的结果,包括检测日期、水样来源、各项指标数值等。
加装增压设备
分析实验室的用水-王燕鸣
或电渗析器) 阳离子交换柱 阴离子交换柱 混合离子交换柱
有机物吸附柱 紫外灯杀菌器 精密过滤器
高纯水使用点
由三部分组成。(1)预处理--去除TSS和有机物(活性碳吸附或沙滤、 膜过滤)。
(2)脱盐--去除各种盐类(电渗析、反渗透、离子交换)
(3)后处理--去除细菌和颗粒(紫外杀菌、臭氧杀菌、超过滤等)
三级水
5.0-7.5 0.5 0.4
—
1.0
2.0
— 0.02
• 3.分析实验室用水的检验方法
• (1)pH值的测定 ---酸度计法 • (2)电导率的一--电导率仪 一、二级水配0.01-0.1cm-1电极常数的电导池,
三级水配0.1-1.0cm-1电极常数的电导池。
• (3)可氧化物质的测定---水样中加入硫酸,再加入高锰酸钾滴定,加热后 观察颜色是否消失。完全消失则不合格。
• 3.树脂的预处理:新树脂含在低分子物质和高分子组分的分解产物。当 树脂与水、酸、碱接触时,这些杂质会进入溶液中。
• 阳离子树脂处理:树脂置于塑料容器中清水漂洗直到水清晰。用水泡 12-24小时,使其膨胀(如干树脂)先用饱和氯化钠溶液泡再慢慢稀 释氯化钠溶液,免树脂突然膨胀破裂,用树脂体积2倍量(2-5%)盐 酸溶液泡2-4小时并搅拌,然后用水冲洗至流出水PH=4,再用(2- 5%)氢氧化钠洗成微碱性,再用5%盐酸使树脂为氢型H+。用纯水洗 至PH=4 无氯离子即可。
化验员读本(上册)
第四章 分析实验室用水
王燕鸣
第一节 源水的杂质
• 自来水是将天然水经过初步处理制得的,仍然含有各种杂质、主要是
各种盐类、有机物、颗粒物和微生物等。
• 纯水是由源水净化而得,所以要了解源水含哪些杂质才能选对纯化水 的方法。水中杂质一般可分为5类。
分析实验室用水课件
03
实验室用水是科研工作中不可或缺的一部分,保证实验室用水的供应和质量有助于科研工作的顺利进行。
02
CHAPTER
实验室用水的处理与净化
去除水中的悬浮物、有机Байду номын сангаас、重金属等杂质,保证进水水质符合后续处理要求。
预处理
通过离子交换或膜分离技术去除水中的硬度成分,防止设备结垢和腐蚀。
采用节水型实验设备和技术,减少实验过程中的水耗。
优化实验方案和设计,避免不必要的浪费和重复实验。
加强实验室用水管理,建立用水计划和用水定额,确保实验室用水合理、高效利用。
THANKS
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分析实验室用水课件
目录
实验室用水概述实验室用水的处理与净化实验室用水的储存与运输实验室用水在化学实验中的应用实验室用水在生物实验中的应用实验室用水在物理实验中的应用实验室用水的环保与可持续发展
01
CHAPTER
实验室用水概述
实验室用水是指用于科学实验、分析测试等研究工作的水,其纯度和质量对实验结果具有重要影响。
软化处理
采用反渗透、电渗析、离子交换等技术进一步提高水质纯度。
纯化处理
在纯化的基础上,通过超滤、紫外消毒等手段进一步去除水中的微生物、有机物等杂质,达到超纯水标准。
超纯水处理
蒸馏法
反渗透法
离子交换法
紫外消毒法
通过加热使水蒸发,再冷凝收集纯净的水滴,适用于去除大部分杂质。
通过离子交换树脂吸附水中的阴阳离子,达到去除杂质的目的,适用于硬水软化、去离子等。
储存和使用
选择合适的制水设备
注意操作规范
06
CHAPTER
实验室用水在物理实验中的应用
化学分析实验室用水规格
4
无氨蒸馏水(检测氨用)
• 在普通蒸馏水中加入少量高锰酸钾至浅 紫红色,再加少量氢氧化钠至呈碱性,蒸 馏。取中间蒸馏部分,加少量硫酸使之呈 微酸性,再蒸馏一次。 • 亦称三蒸水。
5
实验室制作的蒸馏水应按照其 用途根据相关指标进行验收,其中 一、二级水的电导率应在线测试。
6
化学分析实验室用水规格
按照GB6682-2008标准进行分类, 可技术指标
2
•
一级水用于液相色谱等有严格要求的 分析试验,二级水用于原子吸收光谱、分 光光度法等痕量分析试验,三级水用于一 般化学分析试验。 • 室内环境检测中,甲醛检测用水采用 的重蒸馏水和氨检测用水采用的无氨蒸馏 水都应达到二级水的要求
3
重(chóng)蒸馏水(检测甲醛用)
即经两次蒸馏的水。普通一次蒸馏水中还 含有二氧化碳和其他杂质,为进一步除去杂质, 得到高纯度的水,需要再次进行蒸馏。 第一次蒸馏时加入氢氧化钠和高锰酸钾; 第二次在加入高锰酸钾的同时加入少量的硫酸 氢钾,以氧化分解水中的有机物,并将挥发性 物质转变为难挥发物等。第二次蒸馏主要是为 去除有机物。 在整个蒸馏过程中,蒸馏瓶中的水应该始终 保持浅紫红色,否则应随时补加高锰酸钾。 通常在制备重蒸馏水时可收集中间的90% 左右,弃去初始馏分和在蒸馏瓶中残留部分共 约10%。
分析实验室用水
一级和二级纯水
适用于一般实验室实验,如化 学分析、常规生物学实验等。
自来水
用于一般洗涤、清洁等非实验 用途。
实验室用水质量标准
微生物指标
化学指标
电导率
颗粒物
无菌、无病毒、无支原 体。
低有机物、低金属离子、 低溶解气体。
根据不同种类实验室用 水有不同的电导率要求。
超纯水和去离子水应无 颗粒物。
实验室用水安全规范
用水设备维护与保养
定期检查
对实验室的用水设备进行定期检查, 确保设备正常运行,及时发现并解决 潜在问题。
保养与维修
对用水设备进行定期保养,保持设备 的良好状态,延长设备使用寿命。对 于损坏的设备,及时进行维修或更换 。
用水成本核算与控制
成本核算
对实验室的用水成本进行详细核算,包括水费、设备维护费用等,为实验室的 决策提供数据支持。
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使用密闭、清洁的容器储存实 验室用水。
定期对实验室用水进行质量检 测。
避免长时间敞口放置,以防尘 埃和微生物污染。
使用经过认证的实验室用水, 确保水质可靠。
02
实验室用水的质量控制
水源选择与处理
首选当地自来水或经 权威部门认可的饮用 水作为实验室用水。
根据实验需求,对水 进行特殊处理,如去 离子、蒸馏等。
国家实验室用水标准规定了不同等级 的实验室用水指标,包括pH值、电 导率、可溶性硅、微生物指标等,以 确保实验室用水质量符合相关要求。
国家实验室用水标准还规定了不同等 级实验室用水的使用范围,如超纯水 、纯水、注射用水等,以确保不同实 验需求得到满足。
地方实验室用水管理规定
地方实验室用水管理规定是根据国家实验室用水标准并结合 当地实际情况制定的,旨在规范实验室用水的使用和管理, 确保实验结果的准确性和可靠性。
2024版年度分析实验室用水
提高实验室人员的环保意识, 使其充分认识到环保法规对 实验室用水的重要性,并积 极参与到环保行动中来。
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案例分析:优化实验室用 水方案
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案例背景介绍
01
实验室名称
XX大学化学实验室
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04
实验室规模
拥有50名实验人员,日均用水 量约10吨
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微生物污染检测手段
01
细菌总数检测
通过平板计数法或滤膜法进行细 菌总数的测定,ห้องสมุดไป่ตู้断水样的微生
物污染程度。
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02
大肠菌群检测
03
其他微生物检测
采用多管发酵法或酶底物法进行 大肠菌群的检测,评估水样的卫
生学指标。
根据需求进行病毒、真菌等其他 微生物的检测,全面了解水样的
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设备
蒸馏水制备设备包括蒸馏器、冷凝器和 接收器等。
注意事项
需要避免蒸馏水在制备和储存过程中受 到污染。
10
去离子水制备方法
原理
去离子水是指除去了呈离子形式杂 质后的纯水。
方法
包括电渗析法、离子交换法、反渗 透法、超滤法等。
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设备
去离子水制备设备包括电渗析器、 离子交换器、反渗透膜组件等。
低碳环保理念倡导
倡导低碳环保理念,鼓励实验室人员从自身做起, 积极参与节能减排行动。
ABCD
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资源循环利用
加强实验室废水的循环利用,提高水资源利用效 率,减少浪费。
政策法规学习与遵守
分析实验室用水(2024)
保护实验设备
使用合格的实验室用水可以避免对实验设备 的损害,延长设备的使用寿命。
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实验室用水的相关标准与规范
国家标准《分析实验室用水规格和试验方法》
规定了分析实验室用水的分类、技术要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮 存等。
国际标准ISO 3696
对实验室用水的质量进行了详细规定,包括电导率、总有机碳、微生物等指标。
超滤技术
利用超滤膜的微孔结构,截留水中的 大分子有机物、胶体等杂质,同时保 留对人体有益的矿物质和微量元素。
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后处理技术
活性炭吸附
利用活性炭的吸附性能,去除水 中的余氯、异味等有害物质,改
善水的口感。
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精密过滤
采用精密过滤器等设备,进一步去 除水中的微小颗粒、细菌等杂质, 确保出水水质符合实验室用水标准 。
超纯水机
在反渗透技术的基础上,增加离 子交换、紫外消毒等步骤,制得 超纯水,适用于痕量分析和高端
实验。
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实验室用水系统的组成与工作原理
反渗透系统
利用反渗透膜去除水中的离子、 有机物等杂质,制得高纯水。
控制系统
实现设备的自动运行、水质监测 、故障报警等功能。
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原水预处理系统
包括砂滤、碳滤、软化等步骤, 去除原水中的悬浮物、有机物、 硬度等杂质。
定期检测水质
对实验室用水进行定期检测,以确保其质量符合实验要求。
2024/1/28
规范用水操作
制定实验室用水操作规范,包括取水、存水、用水等方面的规定 ,确保用水的安全性和准确性。
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实验室废水的处理与排放
分析实验用水和试剂
四、定量分析的一般过程
(1)、采样与制样(包括粉碎、缩分); (2)、试样处理(包括试样的溶解、分离); (3)对指定成分进行定量测定; (4)、计算和报告分析结果。
再见!
二级水
可用多次蒸馏或离子交换等方法制取 无机痕量分析等试验, 储存于密闭的、专用聚乙烯容器中 如原子吸收光谱分析 用水 可用蒸馏或离子交换等方法制取 一般化学分析试验 储存于密闭的、专用聚乙烯容器中, 也可使用密闭的、专用玻璃容器储存
三级水
2、化学试剂
(1)、化学试剂的分类
一般按试剂的化学组成或用途分类, 分为:无机试剂、有机试剂、基准试剂、 等效试剂、食品分析试剂、生化试剂、 指示剂和试纸、高纯物质、标准物质、 液晶。
0.01
1.0 0.02
――
2.0 ――
可溶性硅[以(SiO2)计] 0.01 /mg/L ≤
(2)、分析实验室用水的储存和选用
表2列出了国家标准中规定的各级水的制备方法、储存 条件及使用范围。 表2
级别 一级水
分析实验室用水的制备、储存及使用
制备与储存 可用二级水经过石英设备蒸馏或离子 交换混合床处理后,再经0.2μm微孔 滤膜过滤制取 不可储存,使用前制备 使用 有严格要求的分析实 验,包括对颗粒有要 求的试验,如高压液 相色谱分析用水
三、分析实验用水和试剂
1、分析实验室用水
将水纯化,制备能满足分析实 验室工作要求的纯水,这种纯水称 为“分析实验室用水”。为了叙述 方便,也简称为“纯水”。
(1)、分析实验室用水的规格 国家标准GB/T6682-2008 《分析实验室用水规格和试验方法》 将适用于化学分析和无机痕量分析 等试验用水分为3个级别:一级水、 二级水和三级水。表1列出了各级实 验室用水的规格。
GBT6682-2008-分析实验室用水国家标准20160505
GB/T6682-2008 分析实验室用水国家标准中华人民共和国国家标准GB/T 6682-2008代替 GB/T 6682-1992分析实验室用水规格和试验方法Water for analytical laboratory use -Specification and test methods(ISO 3696:1987,MOD)2008-05-15 发布 2008-11-01 实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局中国国家标准化管理委员会(发布)前言本标准修改采用ISO 3696:1987《分析实验室用水规格和试验方法》(英文版)。
考虑我国国情,本标准在采用ISO 3696:1987时做了一些修改。
有关技术性差异已编入正文中并在它们所涉及的条款的页边空白处用垂直单线标识。
在附录A中列出来了本标准章条编号与ISO 3696:1987章条编号对照一览表。
在附录B 中给出了本标准与ISO 3696:1987技术性差异及其原因一览表以供参考。
本标准替代 GB/T 6682-1992《分析实验室用水规格和试验方法》,与GB/T 6682-1992相比主要变化如下: --增加了实验报告(本版的第8章)。
本标准的附录C为规范性附录,附录A、附录B为资料性附录。
本标准由中国石油和化学工业委员会提出。
本标准由全国化学标准技术委员会化学试剂分会(SAC/TC 63/SC 3)归口。
本标准起草单位:国药集团化学试剂有限公司。
本标准主要起草人:陈浩云、陈红。
本标准于1986年首次发布,于1992年第一次修订。
分析试验室用水规格和试验方法1、范围本标准规定了分析试验室用水的级别、规格、取样及贮存、试验方法和试验报告。
本标准适用于化学分析和无机衡量分析等试验用水。
可根据实际工作需要选用不同级别的水。
2、规范引用文件下面文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注明日期的引用文件,其随后所用的修改单(不包括勘误的内容)或修改版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
分析实验室用水规格和试验方法
分析实验室用水规格和试验方法分析实验室用水规格和试验方法GB6682—92分析实验室用水规格和试验方法GB 6682—92 代替 GB6682-86本标准参照采用国际标准IS03696(1987)《分析实验室用水规格和试验方法》。
1 主题内容与适用范围本标准规定了分析实验室用水的级别、技术要求和试验方法。
本标准适用于化学分析和无机痕量分析等试验用水。
可根据实际工作需要选用不同级别的水。
2 饮用标准GB 601 化学试剂滴定分析(容量分析)用标准溶液的制备GB 602 化学试剂杂质测定用标准溶液的制备GB 603 化学试剂试验方法中所用制剂及制品的制备GB 9724 化学试剂 pH值测定通则GB 9740 化学试剂蒸发残渣测定通用方法3 外观分析实验室用水目视观察应为无色透明的液体。
4 级别分析实验室用水的原水应为饮用水或适当纯度的水。
分析实验室用水共分三个级别:一级水、二级水和三级水。
4.1 一级水一级水用于有严格要求的分析试验,包括对颗粒有要求的试验。
如高压液相色谱分析用水。
一级水可用二级水经过石英设备蒸馏或离子交换混合床处理后,再经过0.2μm微孔滤膜过滤来制取。
4.2 二级水二级水用于无机痕量分析等试验,如原子吸收光谱分析用水。
二级水可用多次蒸馏或离子交换等方法制取。
4.3 三级水三级水用于一般化学分析试验。
三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。
5 技术要求分析实验室用水应符合下表所列规格:名称一级二级三级pH 值范围(25℃) - - 5.0-7.5电导率(25℃),mS/m ≦ 0.01 0.10 0.50可氧化物质[以(O)计],mg/L 《 - 0.08 0.4吸光度(254nm,1cm光程)≦ 0.001 0.01蒸发残渣(105℃±2℃),mg/L ≦ - 1.0 2.0可溶性硅[以(SiO2)计],mg/L 《 0.01 0.02注:①由于在一级水、二级水的纯度下,难于测定其真实的pH值,因此,对一级水、二级水的pH 值范围不做规定。
T 分析实验室用水国家标准
μm微孔滤膜过滤来制取。
4.2二级水二级水用于无机衡量分析等试验,如原子吸收光谱分析用水。
二级水可用多次蒸馏或离子交换等方法制取。
4.3三级水三级水用于一般化学分析试验。
三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。
5规格分析实验室用水的规格见表1。
表1:分析实验室用水的水质规格名称一级二级三级pH值范围(25℃) -- -- 5.0~7.5电导率(25℃)/(mS/m)≤0.01 ≤0.10 ≤0.50可氧化物质含量(以O计)/(mg/L) -- ≤0.08 ≤0.4吸光度(254nm,1cm光程)≤0.001 ≤0.01 --蒸发残渣(105℃±2℃),mg/L -- ≤1.0 ≤2.0可溶性硅(以SiO2计),mg/L ≤0.01 ≤0.02 --注1:由于在一级水、二级水的纯度下,难以测定其真实的pH值,因此,对一级水、二级水的pH值范围不做规定。
注2:由于在一级水的纯度下,难以测定可氧化物质和蒸发残渣,对其限量不做规定。
可用其他条件和制备方法来保证一级水的质量。
6、取样及贮存6.1容器6.1.1各级用水均使用密闭的、专用聚乙烯容器。
三级水也可使用密闭、专用的玻璃容器。
6.1.2新容器在使用前需用盐酸溶液(质量分数为20%)浸泡2d~3d,再用待测水反复冲洗,并注满待测水浸泡6h以上。
6.2取样按本标准进行试验,至少应取3L有代表性水样。
取样前用待测水反复清洗容器,取样时要避免沾污。
水样应注满容器。
6.3贮存各级水在贮存期间,其沾污的主要来源是容器可溶成分的溶解、空气中的二氧化碳和其它杂质。
因此,一级水不可贮存,使用前制备。
二级水、三级水可适量制备,分别贮存在预先经同级水清洗过的相应容器中。
各级用水在运输过程中应避免沾污。
7、试验方法在试验方法中,各项试验必须在洁净环境中进行,并采用适当措施,避免试样的沾污。
水样均按精确至0.1mL量取,所用溶液以“%”表示的均为质量分数。
试验中均使用分析纯试剂和相应级别的水。
分析实验室用水的规格和制备
分析实验室用水的规格和制备分析实验室用于溶解、稀释和配制溶液的水,都必需先通过纯化。
分析要求不同,对水质纯度的要求也不同。
故应依照不同要求,采纳不同纯化方式制得纯水。
一样实验室用的纯水有蒸馏水、二次蒸馏水、去离子水、无二氧化碳蒸馏水、无氨蒸馏水等。
一、分析实验室用水的规格依照中华人民共和国国家标准GB6682-92《分析实验室用水规格及实验方式》的规定,分析实验室用水分为三个级别:一级水、二级水和三级水。
分析实验室用水应符合表1-1所列规格。
一级水用于有严格要求的分析实验,包括对颗粒有要求的实验,如高效液相色谱用水。
一级水可用二级水通过石英设备蒸馏或离子互换混合床处置后,再经微孔滤膜过滤来制取。
二级水用于无机痕量分析等实验,如原子吸收光谱分析用水。
二级水可用多次蒸馏或离子互换等方式制取。
三级水用于一样化学分析实验。
三级水可用蒸馏或离子互换等方式制取。
实验室利用的蒸馏水,为维持纯净,蒸馏水瓶要随时加塞,专用虹吸管内外均应维持干净。
蒸馏水瓶周围不要寄存浓NH3·H2O,HCl等易挥发试剂,以防污染。
通经常使用洗瓶取蒸馏水。
用洗瓶取水时,不要掏出其塞子和玻管,也不要把蒸馏水瓶上的虹吸管插入洗瓶内。
通常,一般蒸馏水保留在玻璃容器中,去离子水保留在聚乙烯塑料容器中。
用于痕量分析的高纯水,如二次亚沸石英蒸馏水,那么需要保留在石英或聚乙烯塑料容器中。
二、水纯度的检查依照国家标准GB6682-92所规定的实验方式检查水的纯度是法定的水质检查方式。
依照各实验室分析任务的要求和特点往往对实验用水也常常采纳如下方式进行一些项目的检查:酸度要求纯水的pH值在6~7。
检查方式是在两支试管中各加10mL待测的水,一管中加2滴%甲基红指示剂,不显红色;另一管加5滴%澳百里酚蓝指示剂,不显蓝色,即为合格。
硫酸根取待测水2~3mL放入试管中,加2~3滴2mo1/L盐酸酸化,再加1滴%氯化钡溶液,放置15h,不该有沉淀析出。
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化工企业用水
一. 产品生产上的用水(工艺用水)
冷却、循环、原料 等
二. 化验室用水
自来水、分析实验室用水 等
LNF
化验室用水
一、自来水
自来水是将天然水经过初步净化处理制得的,仍然含有很多杂质。
比如:各种盐类 有机物 颗粒物质 微生物
因此,自来水一般只用于仪器的初步洗涤、作冷却或热浴用水(但 电热恒温水浴最好不用),而不能用于配制溶液及过程分析工作。
缺点:
前处理麻烦,要注意不能让炭粉渗漏污染水。
LNF
紫外线杀菌:
原理:
细菌吸收紫外线后(一般在253.7nm处,选用低压汞灯), 引起DNA链断裂,造成核酸和蛋白的交联破裂,杀灭核酸的生物 活性,紫外线照射使蛋白质变性,细菌丧失代谢能力,导致细菌 和微生物死亡。
优点: 环保,效率高,对各类微生物和细菌有很好的杀伤去除效果。 缺点: 有的时候不容易控制力度,导致过杀伤。
地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的 总体。 海水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水 资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖 泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上 水体总量2.53%,其中近70%是固体冰川,即分布在 两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利 用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、 淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储 量的0.3%,只占全球总储水量的十万分之七。据研究, 从水循环的观点来看,全世界真正有效利用的淡水资源 每年约有9000千立方米。节约水资源是我们每个人都 要做到的!
LNF
有机物:
水中所含的有机物通常指有机酸和有机金属化合 物,测定方法通常为测定其化学耗氧量。
颗粒物质:
泥沙、尘埃、有机物、微生物等。可以用专门的 LNF 颗粒测定器测定
微生物:
细菌,浮游生物,藻类等
溶解气体: N2 、O2、 CL2 、 CO 、 CO2 等,可以用 气相色谱法测定其含量
LNF
分析实验室用水
分析实验室用水:
将自来水纯化,能满足分析实验室工作要求的专用 水。习惯上称之为纯水。 分析实验室用水有相应的国家标准(GB/T66821992),具有级别等级的限定。不同的化学分析方法, 标准中规定需使用不同级别的分析实验室用水。
LNF
不同级别纯水的应用领域
应用领域
缺点:
一次性出水纯度不是太高,最好配合离子交换法进行,效果最 佳。
LNF
反渗透法:(允许溶剂分子透过而不允许溶质分子透过的一种功能性的半透膜 )。
原理:
利用浓度差产生的渗透现象,在高浓度液体一端施加一个高 于渗透压的操作压力使得渗透现象逆向进行从而使高浓度端的溶 剂向低浓度端渗透,从而达到对溶质的去除。
优点:
成本低、出水电导率低,电解质剩余量少,可以酸或碱再生。
缺点:
不能除去非电解质的胶态物质和有机物。
LNF
电渗析法:
原理:
基于膜分离技术,在外加电场的作用下,使一部分水中的离 子迁移到另一部分水中。从而是一部分水成为纯水,另一部分水 排除循环。
优点:
成本低,操作工艺简单,速度快。
高效液相色谱(HPLC) 气相色谱(GC) 原子吸收(AA) 电感耦合等离子体光谱(ICP) 电感耦合等离子体质谱(ICP-MS) 分子生物学实验和细胞培养等
纯水级别 I级水
相关参数
电导率(us.cm):<0.1 TOC含量(ppb):<10 热原(Eu/ml):<0.03 颗粒(units/ml):<1 硅化物 (ppb):<10 细菌(clu/ml):<1 pH:NA 电导率(us.cm):<1 TOC含量(ppb):<50 热原(Eu/ml):<0.25 颗粒(units/ml):NA 硅化物 (ppb):<100 细菌(clu/ml):<100 pH:NA 电导率(us.cm):<5 TOC含量(ppb):<200 热原(Eu/ml):NA 颗粒(units/ml):NA 硅化物 (ppb):<1000 细菌(clu/ml):<1000 pH:5.0-7.5
LNF
LNF
二、水的纯化方法简介 1. 2. 3. 4. 5. 6. 离子交换 电渗析 反渗透 超滤和微孔过滤 活性炭吸附 紫外线杀菌
离子交换法:
原理:
离子交换类高分子材料(如树脂)将自身的离子与溶液中的
同号离子进行交换(氢离子和阳离子,氢氧根离子和阴离子)。
优点:
选择方便,可多级使用或配合使用。一般的微粒、胶体、细菌、 有机离子等去除的比较干净。
缺点:
无机离子不好去处
LNF
活性炭吸附:
原理:
利用自身结构中晶格间疏松的微孔,其上面的C分子要达到 内外力平衡,从而吸附杂质使受力均匀以达到净水目的。
优点:
比表面积大,吸附力强,可以吸附大部分无机和有机物质,可 再生利用。
优点:
能阻挡几乎所有溶解性盐及分子量大于200的有机物 ,可有效 去除细菌等微生物,铁、锰、硅等无机物。如果与离子交换结合 可大大降低生产负荷。
缺点:
成本高,源水利用率低。
LNF
超滤和微孔过滤法:
利用膜的筛孔大小分离杂质。 超孔滤膜: 0.001——5μm 微孔滤膜: 3——20μm
原理:
II级水
制备常用试剂溶液 制备缓冲液
III级水
冲洗玻璃器皿 水浴用水
纯水的制备
一、源水杂质(共5类) A. 电解质 B. 有机物 C. 颗粒物质 D. 微生物 E. 溶解气体
LNF
电解质:
水中的电解质包括可溶性无机物,有机物,以及带电 的胶体粒子。影响水的电导率。通常水的杂质越多, 水的电导率就会高。我们知道,杂质多的水,对我们 的化学分析会产生很不利的影响。电解质中尤以阴阳 离子为主。一般可以通过用离子色谱法或原子吸收光 谱法对其进行含量测定。也可联用质谱法分析,对其 中的位未知组分初步鉴定。
水
一、水的生理作用
一切生物的生理活动都离不开水,水在生物的新陈代谢过程中起着介质 作用,生物从外界环境中吸取养分,通过水把各种养分输送到机体的各个部 分,又通过水把新陈代谢物排出体外。作为地球最高级的动物——人类每天 生活活动都离不开水。
二、生活用水 三、水在与水量平衡