钟表课件(What_time_is_it？)
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《What-time-is-it》PPT(第一课时)【品质课件PPT】
Dialogue
Story time
Wake up, Taotao. What time is it, Mum? It’s seven o’clock. It’s time for breakfast.
What time is it？ It’s… o’clock.
Expand
美国人的一日三餐
美国人的饮食很简单, 是普通的一日三餐。 早餐是比较受重视的, 不仅有面包和牛奶, 煎鸡 蛋、水果或果汁也是少不了的。午餐是最为简 单的一餐, 晚餐被称为正餐。一般情况下, 餐桌 上会有肉类食物, 比如烤鸡、烤牛肉或鱼等等。 伴餐的是蔬菜。
（ ）3.o’clock A.时钟 B.……点钟 C.时间 B
（ ）4.breakfast A.早餐 B.午餐 C.晚餐 A
Exercise
给下列短语选择合适的译文。
（ B ）1.what time （ E ）2.it’s time for… （ A ）3.hurry up （ D ）4.twelve o’clock （ ）5.wake up
Words
class /klɑ:s/
名词，意为“课；上课”。 小练习：汉译英。
英语课__E_n_gl_is_h_c_la_ss__
Expressions
o’clock
副词，意为“……点钟”，用在整数数字之后 表示“……点钟”。
小练习：汉译英。 九点钟___n_in_e _o_’_cl_o_ck__来自Expressions
wake up
动词短语，意为“醒；醒来”。也可以作为句子单独使用。 eg： Wake up, Taotao. 醒来，涛涛。
小练习：汉译英。 我6点钟醒来。 I_w_a_ke_u_p_a_t _si_x_o_’c_lock.
最全认识钟表ppt课件
最全认识钟表ppt课件•钟表基本概念与分类•钟表结构与工作原理•各类钟表认识与使用•钟表选购、保养与收藏•钟表文化、艺术与传承•互动环节：实践操作与体验钟表基本概念与分类01钟表定义及功能钟表定义钟表是一种用于计量时间的装置，通常由显示时间的表盘、驱动指针转动的机芯以及外壳等部分组成。
钟表功能钟表的基本功能是显示当前时间，辅助人们安排生活和工作。
随着技术发展，现代钟表还具备计时、闹钟、日历等多种功能。
古代计时器机械钟表的诞生石英钟表的普及智能钟表的兴起钟表发展历程最早的计时器可以追溯到古代，如日晷、漏刻等，利用自然现象来计量时间。
20世纪70年代，石英钟表开始普及，以石英晶体为振荡器，具有高精度和稳定性。
13世纪，欧洲出现了最早的机械钟，以重锤或发条为动力，通过齿轮转动驱动指针显示时间。
近年来，随着智能技术的发展，智能钟表逐渐兴起，具备更多智能化功能和应用场景。
以机械原理为基础，通过发条驱动齿轮转动来显示时间。
具有工艺精湛、运行稳定等特点。
机械钟表石英钟表智能钟表其他类型钟表以石英晶体为振荡器，通过电子驱动指针或数字显示时间。
具有高精度、低误差等特点。
结合智能技术，具备多种功能如计步、睡眠监测等。
可与手机等设备连接实现更多应用。
如电子钟、原子钟等，采用不同原理和技术制作而成，各具特点和适用场景。
钟表分类与特点钟表结构与工作原理02保护内部机构，通常由金属或塑料制成，形状和大小各异。
钟表主要结构组成表壳显示时间的主要部分，标有小时、分钟和秒钟刻度。
表盘用于指示当前时间，通常包括时针、分针和秒针。
指针用于调整时间和日期，位于表壳一侧。
表冠钟表的“心脏”，驱动指针转动，有机械和电子两种类型。
机芯固定钟表于手腕的部分，材质多样，如金属、皮革等。
表带或表链依靠发条驱动，通过一系列齿轮传递动力，使指针转动。
其运行精度受温度、位置和使用时间影响。
机械钟表使用石英晶体或电子振荡器产生稳定频率，驱动步进电机转动指针。
认识钟表(整时)课件
案例二
通过实物展示，引导学生 观察钟表的时针和分针， 理解整时的概念。
STEP 03
案例三
通过情境模拟，让学生在 实际操作中掌握如何看整 时和如何表达整时。
通过小组讨论，让学生分享自 己日常生活中与时间有关的经 历，加深对整时的理解。
整时教学注意事项与建议
注意学生的个体差异
培养时间观念
针对不同学生的认知水平和学习能力， 采用不同的教学方法和策略。
在教学中注重培养学生的时间观念， 让他们养成珍惜时间的习惯。
强调实践操作
引导学生多动手操作，通过实践掌握 整时的知识和技能。
Part
04
整时应用
整时在日常生活中的应用
01
02
03
日常作息安排
整时可以帮助我们规划日 常作息，如起床、吃饭、 上学、上班、休息等时间 点。
约会与会议
在约会或会议中，通过整 时来约定时间，确保准时 到达。
培养时间观念
通过认识钟表，孩子可以更好地理解时间，培养 时间观念，提高时间管理能力。
促进思维发展
认识钟表需要孩子运用逻辑思维和空间想象能力， 有助于促进他们的思维发展。
提高生活技能
掌握钟表知识可以帮助孩子更好地安排日常生活 和学习，提高生活技能。
对未来学习和发展提出期望和展望
深入学习时间知识
在未来的学习中，孩子可以进一步了解时间单位、时分秒进位等 更深入的知识。
如何识别整时
01
02
03
04
观察时针和分针
首先观察时针和分针的位置， 确定它们指向的刻度。
分针指向12点位
分针指向12点位表示整时。
时针指向整点刻度
时针指向特定的整点刻度，如 1点、2点等。
通过实物展示，引导学生 观察钟表的时针和分针， 理解整时的概念。
STEP 03
案例三
通过情境模拟，让学生在 实际操作中掌握如何看整 时和如何表达整时。
通过小组讨论，让学生分享自 己日常生活中与时间有关的经 历，加深对整时的理解。
整时教学注意事项与建议
注意学生的个体差异
培养时间观念
针对不同学生的认知水平和学习能力， 采用不同的教学方法和策略。
在教学中注重培养学生的时间观念， 让他们养成珍惜时间的习惯。
强调实践操作
引导学生多动手操作，通过实践掌握 整时的知识和技能。
Part
04
整时应用
整时在日常生活中的应用
01
02
03
日常作息安排
整时可以帮助我们规划日 常作息，如起床、吃饭、 上学、上班、休息等时间 点。
约会与会议
在约会或会议中，通过整 时来约定时间，确保准时 到达。
培养时间观念
通过认识钟表，孩子可以更好地理解时间，培养 时间观念，提高时间管理能力。
促进思维发展
认识钟表需要孩子运用逻辑思维和空间想象能力， 有助于促进他们的思维发展。
提高生活技能
掌握钟表知识可以帮助孩子更好地安排日常生活 和学习，提高生活技能。
对未来学习和发展提出期望和展望
深入学习时间知识
在未来的学习中，孩子可以进一步了解时间单位、时分秒进位等 更深入的知识。
如何识别整时
01
02
03
04
观察时针和分针
首先观察时针和分针的位置， 确定它们指向的刻度。
分针指向12点位
分针指向12点位表示整时。
时针指向整点刻度
时针指向特定的整点刻度，如 1点、2点等。
认识钟表(整时)ppt课件
认识钟表(整时)ppt 课件
• 钟表简介 • 整时的认识 • 整时的读写 • 整时的计算 • 整时的实际应用
目录
Part
01
钟表简介
钟表的起源与历史
01
古代计时工具
人类最早的计时工具可以追溯到日晷和漏刻，随着时间的推移，机械钟
表逐渐发展起来。ຫໍສະໝຸດ 02 03钟表的发明
钟表的发明可以归功于多个国家和地区，例如中国的苏颂、韩公廉和元 代的郭守敬发明的“水运仪象台”，以及欧洲的钟表制造大师如达芬奇 和伽利略等。
钟表在生活中的应用
时间管理
钟表是人们日常生活中的重 要工具，帮助人们掌握时间 ，合理安排工作和休息。
交通工具
火车、飞机、轮船等交通 工具的运行时间需要精确 的计时设备来保证安全。
科学研究
科学家在进行实验和研究时 需要精确的计时设备来保证 数据的准确性和可靠性。
Part
02
整时的认识
整时的定义与特点
在电子时钟上，整时会以 小时和分钟的格式显示， 如"1:00"、"2:00"等。
整时在生活中的应用
01
02
03
日常作息安排
人们通常会按照整点时间 安排一天的活动，如早餐 时间、上学时间、上班时 间等。
交通出行
公共交通工具如公交车、 地铁等按照整点或半点发 车，乘客需要按照整点时 间乘坐。
会议和活动组织
飞机航班时刻表
在乘坐飞机时，整时可以作为航班起飞和降落的时间节点，方便乘 客掌握航班动态。
交通信号灯
在城市交通中，整时可以用于控制交通信号灯的运行，协调车辆的 通行时间，提高交通效率。
THANKS
感谢您的观看
• 钟表简介 • 整时的认识 • 整时的读写 • 整时的计算 • 整时的实际应用
目录
Part
01
钟表简介
钟表的起源与历史
01
古代计时工具
人类最早的计时工具可以追溯到日晷和漏刻，随着时间的推移，机械钟
表逐渐发展起来。ຫໍສະໝຸດ 02 03钟表的发明
钟表的发明可以归功于多个国家和地区，例如中国的苏颂、韩公廉和元 代的郭守敬发明的“水运仪象台”，以及欧洲的钟表制造大师如达芬奇 和伽利略等。
钟表在生活中的应用
时间管理
钟表是人们日常生活中的重 要工具，帮助人们掌握时间 ，合理安排工作和休息。
交通工具
火车、飞机、轮船等交通 工具的运行时间需要精确 的计时设备来保证安全。
科学研究
科学家在进行实验和研究时 需要精确的计时设备来保证 数据的准确性和可靠性。
Part
02
整时的认识
整时的定义与特点
在电子时钟上，整时会以 小时和分钟的格式显示， 如"1:00"、"2:00"等。
整时在生活中的应用
01
02
03
日常作息安排
人们通常会按照整点时间 安排一天的活动，如早餐 时间、上学时间、上班时 间等。
交通出行
公共交通工具如公交车、 地铁等按照整点或半点发 车，乘客需要按照整点时 间乘坐。
会议和活动组织
飞机航班时刻表
在乘坐飞机时，整时可以作为航班起飞和降落的时间节点，方便乘 客掌握航班动态。
交通信号灯
在城市交通中，整时可以用于控制交通信号灯的运行，协调车辆的 通行时间，提高交通效率。
THANKS
感谢您的观看
《What-time-is-it》(第二课时)【品质课件】
5. twelve o’clock ___十__二__点__钟______
Exercise
给句子选择合适的译文。
( B )1.It’s time for dinner. ( E )2.It’s time for class. ( D )3.It’s time for bed. ( C )4.It’s time to meet. ( A )5.It’s time to make a wish.
E )3.Wake _______, Liu Tao.
A.up B.to
C.on
( C )4.They ______ beds.
A.is
B.am
C.are
Homework
Draw a clock on the book.
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！ 古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！ 不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！ 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！ 对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中 梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以， 你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃 是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不 时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志 类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶 的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
Exercise
给句子选择合适的译文。
( B )1.It’s time for dinner. ( E )2.It’s time for class. ( D )3.It’s time for bed. ( C )4.It’s time to meet. ( A )5.It’s time to make a wish.
E )3.Wake _______, Liu Tao.
A.up B.to
C.on
( C )4.They ______ beds.
A.is
B.am
C.are
Homework
Draw a clock on the book.
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！ 古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！ 不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！ 既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！ 对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中 梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以， 你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃 是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不 时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志 类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶 的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
《What time is it》PPT课文课件
看看她们是怎么说的。
What do Mum and Miss Li let him do? 妈妈和Miss Li提醒刘涛做什么呢？ 她们是怎么说的呢？
It’s time for breakfast It’s time for dinner It’s time for bed
It’s time for class
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
Listen and find the time mentioned. (听录音，找出故事中提到哪些时间)
What do Mum and Miss Li let him do? 妈妈和Miss Li提醒他做什么呢？
她们又是怎么说的呢？
Let's watch and find
看动画， 找出妈妈和Miss Li要LiuTao做的事情，
你知道现在什么时间吗？
A: What time is it? B: It’s seven o’clock.
…点钟〔整点钟〕
Say out the time loudly. 大声说出你看到的时间
What time is it? It’s… o’clock. ……点钟了。
Let's listen and find
Let's look and find
What time is it? It’s…o’clock. It’s time for…
What time does Liu Tao do these things? 刘涛是什么时间做这些事情的呢？
让我们一起看图，读一读吧。
Let's look and find
Let's look and match
A: What time is it? B: It’s…o’clock. It’s time for…
What do Mum and Miss Li let him do? 妈妈和Miss Li提醒刘涛做什么呢？ 她们是怎么说的呢？
It’s time for breakfast It’s time for dinner It’s time for bed
It’s time for class
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
Listen and find the time mentioned. (听录音，找出故事中提到哪些时间)
What do Mum and Miss Li let him do? 妈妈和Miss Li提醒他做什么呢？
她们又是怎么说的呢？
Let's watch and find
看动画， 找出妈妈和Miss Li要LiuTao做的事情，
你知道现在什么时间吗？
A: What time is it? B: It’s seven o’clock.
…点钟〔整点钟〕
Say out the time loudly. 大声说出你看到的时间
What time is it? It’s… o’clock. ……点钟了。
Let's listen and find
Let's look and find
What time is it? It’s…o’clock. It’s time for…
What time does Liu Tao do these things? 刘涛是什么时间做这些事情的呢？
让我们一起看图，读一读吧。
Let's look and find
Let's look and match
A: What time is it? B: It’s…o’clock. It’s time for…
Unit 1 What time is it-如何询问时间？PPT课件
注意：时间后面带有a.m.的表示早上， p.m.的表示下午。
例如：8:00 a.m.表示早上8:00， 9:00 p.m.表示下午9:00。
现在几点了？ What time is it now? 现在是早上十点。 It's ten a.m..
请问，现在几点了？ Excuse me, what's the time now?
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑
问现在几点一般都用whattimetime
What time is it?
询问时间
What time is it? It is 3:00.
What time is it? It is 3:15.
What time is it? It is 4:30.
What time is it? It is 5:45.
What time is it? It’s 6 o’clock.
What time is it?
It’s __tw__o o’clock. It’s _t_h_r_e_e o’clock. It’s __fi_v_e_ o’clock.
What time is it?
It’s _1_:_3_0_ pm.
现在是下午三点。 It's three p.m..
Grammar Focus
如何询问时间？
What time is it/ What's the time？
现在是......
It's ......
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
例如：8:00 a.m.表示早上8:00， 9:00 p.m.表示下午9:00。
现在几点了？ What time is it now? 现在是早上十点。 It's ten a.m..
请问，现在几点了？ Excuse me, what's the time now?
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑
问现在几点一般都用whattimetime
What time is it?
询问时间
What time is it? It is 3:00.
What time is it? It is 3:15.
What time is it? It is 4:30.
What time is it? It is 5:45.
What time is it? It’s 6 o’clock.
What time is it?
It’s __tw__o o’clock. It’s _t_h_r_e_e o’clock. It’s __fi_v_e_ o’clock.
What time is it?
It’s _1_:_3_0_ pm.
现在是下午三点。 It's three p.m..
Grammar Focus
如何询问时间？
What time is it/ What's the time？
现在是......
It's ......
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
Unit-5-What-time-is-it-课件教学提纲
Unit-5-What-time-isit-课件
time 时间
day 白天
night 晚上
clock 钟
o’clock …点钟
…o’clock
…点钟
如：one o’clock(1:00)
一点钟
eleven o’clock
twelve o’clock
What time is it ? 现在几点了？
本课小结:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
假如你在街上碰到一个外国人，想问他现在几点， 该怎么问？
What time is it?
如果你是那个外国人，那你怎么回答？(假如５:00)
It’s five o’clock.
假如问别人是“….点钟吗？”该怎么问？
Is it…o’clock?
那怎样回答呢？
Yes,it is./No,it isn’t.
What time is it? It’s three o’clock.
模拟课文情景，练读课文，小组展示。
达标检测
1. What time is it ? It’s twelve o’clock .
2.What time is it ? It’s ten o’clock .
我会填！
A: What time is it? B: Sorry , I don't know. A: Look at the clock,please. B:OK. It's seven o'clock . A:Thank you.
时间后面带有am的表示早上,pm的表示下午
例如: 8:00am表示早上8:00 9:00pm则表示下午9:00
Time flies.
时光易逝。
time 时间
day 白天
night 晚上
clock 钟
o’clock …点钟
…o’clock
…点钟
如：one o’clock(1:00)
一点钟
eleven o’clock
twelve o’clock
What time is it ? 现在几点了？
本课小结:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
假如你在街上碰到一个外国人，想问他现在几点， 该怎么问？
What time is it?
如果你是那个外国人，那你怎么回答？(假如５:00)
It’s five o’clock.
假如问别人是“….点钟吗？”该怎么问？
Is it…o’clock?
那怎样回答呢？
Yes,it is./No,it isn’t.
What time is it? It’s three o’clock.
模拟课文情景，练读课文，小组展示。
达标检测
1. What time is it ? It’s twelve o’clock .
2.What time is it ? It’s ten o’clock .
我会填！
A: What time is it? B: Sorry , I don't know. A: Look at the clock,please. B:OK. It's seven o'clock . A:Thank you.
时间后面带有am的表示早上,pm的表示下午
例如: 8:00am表示早上8:00 9:00pm则表示下午9:00
Time flies.
时光易逝。
认识钟表完整版PPT课件
电子显示技术原理介绍
液晶显示原理
利用液晶分子的旋光性和电场效应， 控制光线的透过率，实现图像和文字 的显示。
OLED显示原理
采用有机发光材料作为显示元件，通 过电流激发有机材料发光，实现高亮 度、高对比度和柔性显示的优点。
LED显示原理
采用发光二极管作为显示元件，通过 控制电流大小和方向，实现不同颜色 的光线发射和组合，形成图像和文字 。
妥善保存
不佩戴时，应将钟表放在干燥、避光的地方 ，远离化学品。
正确使用
遵循产品使用说明，避免不当操作导致损坏 。
06
总结回顾与展望未来 发展趋势
关键知识点总结回顾
1 2
钟表的基本构造和工作原理
包括表盘、指针、齿轮等组成部分的功能和相互 作用。
时间的读取和计算
如何读取钟表上的时间，以及进行简单的时间计 算。
个性化定制
现代钟表可以根据个人喜好进 行定制，包括表盘颜色、指针 样式、表带材质等。
智能化发展
随着智能技术的发展，现代钟 表可以实现与手机等设备的连
接，实现更多智能化功能。
02
机械钟表结构与原理
机械钟表组成部件
原动系
包括发条、发条轴心、 发条盒等，是机械钟表
的能量来源。
传动系
由一系列齿轮组成，将 原动系的能量传递至擒 纵调速器和指针机构。
走时不准
可能受磁场影响或机芯故障，需进行消磁或维修。
表盘损坏
避免自行拆卸，应送至专业维修店进行更换。
表带磨损
金属表带可调整或更换链节，皮质表带应定期更换。
维修途径
选择品牌售后服务中心或专业钟表维修店进行维修。
延长使用寿命小窍门
避免剧烈震动
what time is itPPT课件
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
17
For today’s homework
Design your time table
(根据今天的教学内容，制作自 己一天的作息时间表）
2020年10月2日
16
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
11
活动２
2020年10月2日
12
2020年10月2日
Tick tock, tick tock. It’s time to get up. Tick tock, tick tock.
It’s time to go to school. Tick tock, tick tock . It’s time to go home. Tick tock, tick tock. It’s time to go to bed.
have breakfast go to school have lunch
go home eat dinner go to bed
Time （时间） 6:30a.m. 7:00a.m. 7:20a.m. 11:30a.m. 4:30p.m. 5:00p.m.
10:00p.m.
2020年10月2日
15
2020年10月2日
1
Book4 Unit 2 B Let’s learn
17
For today’s homework
Design your time table
(根据今天的教学内容，制作自 己一天的作息时间表）
2020年10月2日
16
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
11
活动２
2020年10月2日
12
2020年10月2日
Tick tock, tick tock. It’s time to get up. Tick tock, tick tock.
It’s time to go to school. Tick tock, tick tock . It’s time to go home. Tick tock, tick tock. It’s time to go to bed.
have breakfast go to school have lunch
go home eat dinner go to bed
Time （时间） 6:30a.m. 7:00a.m. 7:20a.m. 11:30a.m. 4:30p.m. 5:00p.m.
10:00p.m.
2020年10月2日
15
2020年10月2日
1
Book4 Unit 2 B Let’s learn
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What time do you
(你什么时候
get up
?)
?
起床
Next
It’s time to
(该是 的时候了) go to school ?)
What time do you
(你几点钟
上学
?
Next
It’s time to
(该是 的时候了)
What time do you
(你几点钟
go to bed
?
睡觉
?)
Look and match.
Great!
总结
(问)
★现在几ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了?
(回答)
What time is it?或What’s the time? It is + 时间
例:It is 8:00
★该是做什么的时候了
例如:睡觉
It is time to +做的事情
It is time to go to bed
What time is it? 问现在几点,一般都用 或 What is the time?
回答:
It is + 时间 例如:8:00,It is 8:00
注意:时间后面带有am的表示早上,pm的表示下午
例如:8:00am表示早上8:00,9:00pm则表示下午9:00
起床
(get up)
该起床了
上学
(go to school)
快迟到了 Hurry up!
回到家
(get home)
赶快做作业了
吃饭
（eat dinner)
睡觉
（go to bed)
Good night!
根据上面的图片, 看谁能最快说出下面空格要填的内容
GO
6:00 am
Get up
8:00 am
快迟到了 Hurry up!
★问对方什么时候做什么
What time do you +做的事情
例如:上学 What time do you go to school?
Module 2 unit 1
clock
What time is it? It’s five o’clock.
A: What time is it? B: It’s three o’clock.
What time is it? It’s nine o’clock.
It’s six o’clock.
go to school.
12:00 am
5:00 pm
赶快做作业了
6:00 pm
have dinner.
7:00 pm
肚子饿了 hungry
do homework.
9:00 pm
9:00 pm
（go to bed)
Good night!
go to bed.
It’s time to
(该是 的时候了)
2 :00
2:00
11 : 00
11 : 00
4:00
4:00
9 :00 9:00
9:00
假如你在街上碰到一个外国人，想问他现在几点， 该怎么问？
What time is it? 或 What is the time?
如果你是那个外国人，那你怎么回答？(假如５:00)
It is 5:00
What time is it?
It is 3 o’clock/3:00.
What time is it?
It is three fifteen/3:15.
What time is it?
It is four thirty.
What time is it?
It is five forty-five.