常见的动物(无脊椎动物二歧分类检索表)
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常见的动物(无脊椎动物二歧分类)——浙教版七年级上册科学
C
无脊椎动物
地球上现存的动物大约有125万种 脊椎动物大约有万种 无脊椎动物则约有120万种 因此大自然中的动物大部分属于 无脊椎动物。
无脊椎动物 脊椎动物
常见的无脊椎动物
原生动物：(单细胞) 草履虫、变形虫等
腔肠动物： 水螅、水母、珊瑚虫等
无 扁形动物： 涡虫、血吸虫等
脊 线形动物： 蛔虫、蛲虫等
常见的动物 第2课时
复习回顾
脊椎动物
动 物
鱼类 两栖类 爬行动物 鸟类 哺乳类
无脊椎动物
如何鉴定生物的种类呢？ 四、利用检索表来辨认生物
常用的是二歧分类检索表、平行式检索表。
动物
脊椎动物
无脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿
体外没有毛 皮，卵生
哺乳类 体外长有光泽的
羽毛，体温恒定
体外无羽毛， 体温不恒定
哺乳类
体外长有光泽的 羽毛，体温恒定
体外无羽毛 ，体温不恒
定
鸟类
表皮干燥，呈鳞片 状，在陆地上产卵
皮肤湿润，在水中产卵
爬行类
幼体在水中生活，用鳃呼 吸。成体生活在陆上或水
生活在水中，用鳃 呼吸，无四肢，用
中，用肺呼吸，有四肢 鳍划水，有鳞片
两栖类
鱼类
二歧分类检索法 检索框架图形象直观。但占篇幅较大。
身
头部
一对触角 一个口器 触角
翅
体 分
胸部 两对翅 三对足
节 腹部
口器 足
新知讲解
3、 发育类型 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹和成虫。
如各种甲虫、蝶、蛾、蜂类。
受精卵
幼虫
蛹
成虫
不完全变态发育： 受精卵、幼虫和成虫。 如蝗虫、蜻蜓、蟋蟀。
常见的动物无脊椎动物
殖后代。
蜜蜂
01
蜜蜂是昆虫中的一种， 属于膜翅目。
02
蜜蜂的体型较小，通常 呈黑色或棕色，有细长 的触角和翅膀。
03
蜜蜂以花蜜为食，它们 在采集花蜜的过程中会 帮助植物传播花粉。
04
蜜蜂的巢穴是由蜂蜡制 成的，它们在巢穴中生 产蜂蜜和蜜蜂幼虫。
蚊子
蚊子是昆虫中的一种，属于双翅目。
蚊子以人类的血液为食，它们在叮咬 人类时会传播疾病，如登革热、疟疾 等。
蚊子的体型较小，通常呈黑色或棕色， 头部有刺吸式口器。
蚊子的幼虫生活在水中，以水中的有 机物为食，经过多次蜕皮后变成蛹， 最终变成成虫。
02 软体动物
蜗牛
蜗牛是软体动物门腹足纲的代表动物，它们通常具有螺 旋状的壳。
蜗牛依靠腹足在地面或植物上爬行，其腹足可以分泌粘 液，使它们在移动时减少摩擦力。
蜗牛的头部有两对触角，上面长有眼睛和口器。 蜗牛是雌雄同体的动物，可以进行自体受精。
常见的无脊椎动物
目 录
• 昆虫类动物 • 软体动物 • 节肢动物 • 棘皮动物 • 线形动物
01 昆虫类动物
蝴蝶
01
02
03
04
蝴蝶是昆虫中的一种，属于鳞 翅目。
蝴蝶的翅膀通常色彩鲜艳，上 面覆盖着鳞片，可以起到保护
作用。
蝴蝶的幼虫是毛毛虫，它们通 常生活在植物上，以植物的叶
子为食。
蝴蝶的成虫以花蜜为食，它们 在花丛中飞翔，寻找食物和繁
海胆
总结词
海胆是一种球形或心脏形的棘皮动物，它们有尖刺的外壳，可以在各种海洋环境 中生存。
详细描述
海胆是滤食性动物，通过吸取海水中的微小生物来获取营养。它们的骨骼是由一 种叫做"石灰质"的物质构成，非常坚硬。海胆在海洋生态系统中扮演着重要的角 色，同时也是一些鱼类的重要食物来源。
蜜蜂
01
蜜蜂是昆虫中的一种， 属于膜翅目。
02
蜜蜂的体型较小，通常 呈黑色或棕色，有细长 的触角和翅膀。
03
蜜蜂以花蜜为食，它们 在采集花蜜的过程中会 帮助植物传播花粉。
04
蜜蜂的巢穴是由蜂蜡制 成的，它们在巢穴中生 产蜂蜜和蜜蜂幼虫。
蚊子
蚊子是昆虫中的一种，属于双翅目。
蚊子以人类的血液为食，它们在叮咬 人类时会传播疾病，如登革热、疟疾 等。
蚊子的体型较小，通常呈黑色或棕色， 头部有刺吸式口器。
蚊子的幼虫生活在水中，以水中的有 机物为食，经过多次蜕皮后变成蛹， 最终变成成虫。
02 软体动物
蜗牛
蜗牛是软体动物门腹足纲的代表动物，它们通常具有螺 旋状的壳。
蜗牛依靠腹足在地面或植物上爬行，其腹足可以分泌粘 液，使它们在移动时减少摩擦力。
蜗牛的头部有两对触角，上面长有眼睛和口器。 蜗牛是雌雄同体的动物，可以进行自体受精。
常见的无脊椎动物
目 录
• 昆虫类动物 • 软体动物 • 节肢动物 • 棘皮动物 • 线形动物
01 昆虫类动物
蝴蝶
01
02
03
04
蝴蝶是昆虫中的一种，属于鳞 翅目。
蝴蝶的翅膀通常色彩鲜艳，上 面覆盖着鳞片，可以起到保护
作用。
蝴蝶的幼虫是毛毛虫，它们通 常生活在植物上，以植物的叶
子为食。
蝴蝶的成虫以花蜜为食，它们 在花丛中飞翔，寻找食物和繁
海胆
总结词
海胆是一种球形或心脏形的棘皮动物，它们有尖刺的外壳，可以在各种海洋环境 中生存。
详细描述
海胆是滤食性动物，通过吸取海水中的微小生物来获取营养。它们的骨骼是由一 种叫做"石灰质"的物质构成，非常坚硬。海胆在海洋生态系统中扮演着重要的角 色，同时也是一些鱼类的重要食物来源。
第四节常见的动物(第四课时蚯蚓.检索表)PPT课件(初中科学)
两栖类
鱼类
完成下列列表：
动物 有脊椎骨
脊椎动物
？
哺乳类
？
？
鸟类
？
爬行类
无脊椎骨 无脊椎动物
？
？
？
？
两栖类
鱼类
动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
哺乳类 体温恒定
体温不恒定
鸟类 表皮干燥 陆地上产卵
皮肤湿润 水中产卵
逐级分类
爬行类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼体水中生活， 用鳃呼吸；
成体陆上生活， 用肺呼吸
生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳
小乌龟
水皮
生活在水中，用鳃呼吸， 黄
无四肢，用鳍划水，有鳞 片
鱼
卵 生
不无 恒羽 定毛
中肤 产湿 卵润
幼体水生、用鳃呼吸， 青 成体陆生，用肺呼吸有 蛙
四肢
练习4
▲用你学过的分类方法给下列动物分类：
东北虎、、乌龟、青蛙、鲫鱼
东北 虎、 、 乌龟 青蛙 鲫鱼
胎生哺乳：东北虎
、
乌龟 卵生：青蛙
鲫鱼
体温恒定：
• 比较 • 粗糙纸上
玻璃板上
运动情况 运动快，身体变粗变细，
往前蠕动 运动慢，身体变粗变细， 但很难往前蠕动
实验主题： 蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？
该怎样设计这个实验呢？ 对照实验。改变条件：光亮。 放多少蚯蚓？多少时间查看？ 蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。
建议实验步骤
1、把长方形盒子一端剪去一 部分，盖上玻璃片，再在另一 端用黑布包住。
非长或薄的体型
长或薄的体型
无贝壳
身体柔软 有贝壳
体具 棘皮
用二歧分类法分类动物
用二歧分类法分类动物
二岔分类法是一种传统的分类法，它将动物分成两类，具有相同的特征。
以下是一些可能用二岔分类法分类的动物：
1.脊椎动物和无脊椎动物：脊椎动物是指具有脊柱的动物，如鱼、青蛙、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
无脊椎动物是指没有脊柱的动物，如昆虫、贝类、蜗牛和水母等。
2.冷血动物和热血动物：冷血动物是指体温随外界环境变化而变化的动物，如爬行动物、两栖动物和鱼类等。
热血动物是指能够保持恒定体温的动物，如哺乳动物和鸟类等。
3.哺乳动物和非哺乳动物：哺乳动物是指通过乳汁哺育幼崽的哺乳动物，如人类、老虎、大象等。
非哺乳动物是指没有哺乳行为的动物，如鱼类、昆虫和爬行动物等。
4.飞行动物和非飞行动物：飞行动物是指能够飞行的动物，如鸟类、蝙蝠等。
非飞行动物是指不能飞行的动物，如大象、狮子等。
5.水生动物和陆生动物：水生动物是指生活在水中的动物，如鱼类、海豚等。
陆生动物是指生活在陆地上的动物，如猴子、老虎等。
第32讲生物体的结构层次(原卷板)
备考中考2022科学一轮复习考点帮第32讲生物体的结构层次命题趋势1.显微镜和细胞主要命题点有：显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查。
2.细胞主要命题点有：动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述，多以选择或综合题的形式出现。
3.生命体的结构层次命题点有：动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化、动植物组织、动植物器官、动物系统、动植物个体等，有识图分析题、选择题、填空题等。
4.常见的动物命题点有：①检索法进行动物的分类；②常见的脊椎动物的特点；③常见的无脊椎动物及其特点等，主要在选择题中出现。
5.常见的植物命题点有：①检索法进行植物的分类；②常见的种子植物的特点；③常见的孢子植物及其特点等，主要在选择题中出现。
6.常见的微生物题点有：①常见的原生动物结构特点借生活习性；②常见的细菌结构特点借生活习性；③常见的真菌及其特点等，主要在选择题中出现。
知识重构知识点一、细胞1.细胞的发现和细胞学说（1）1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了软木栓的死细胞的细胞壁结构，提出了“细胞”这个名词。
（2）1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。
（3）德国诗人歌德提出了“原型”说，另一位德国科学家提出了“原液”说。
（4）19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上，共同提出了“细胞学说”动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。
（5）19世纪60年代，德国科学家魏尔啸提出：一切细胞来自于细胞。
（6）细胞学说的得出历时200多年，是许多伟大科学家的共同努力的结晶。
细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。
无脊椎动物分类常见的无脊椎动物有哪些
无脊椎动物分类常见的无脊椎动物有哪些
无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。
其种类数占动物总种类数的95%。
包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。
常见的无脊椎动物及分类
1.原生动物：草履虫、变形虫
2.棘皮动物：海星、海胆、海参
3.软体动物：河蚌、蜗牛、鱿鱼
4.扁形动物：猪肉绦虫、吸血虫
5.环节动物：蚯蚓、蚂蚱、沙蝎
6.腔肠动物：珊瑚、水母、海葵
7.节肢动物：蚂蚁、蜻蜓、蝎子
8.线形动物：蛔虫、线虫、蛲虫
什么是无脊椎动物
无脊椎动物是指不具有脊椎骨的比较低等的动物类群。
不论种类还是数量都非常庞大。
从生活环境上看，海洋、江河、湖泊、池沼，以及陆地上都有它们的踪迹;从生活方式上看，有自由生活、寄生生活和共生生活的种类;从繁殖后代的方式上看，有的种类可进行无性繁殖有的种类可进行有性繁殖，有的种类既可进行无性繁殖还可进行有性繁殖，个别种类还可以进行幼体生殖、孤雌生殖等。
(浙教版)最新七年级科学上册精品课件：2.4 常见的动物(2)二期分类检索表、无脊椎动物
② 形态 昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的 外骨骼。（生长过程中有“蜕皮”现象，如：金蝉脱壳）
蜕 皮 现 象
头部：
昆 虫 身
两对翅 胸部
三对足
体
腹部
触角
口器
足
③发育类型
完全变态发育： 受精卵、幼虫、蛹和成虫。如各种甲虫、蝶、
蛾、蜂类
不完全变态发育：受精卵、幼虫（若虫）和成虫。如蝗虫、蜻蜓、
在玩 “猜你喜爱的脊椎动物”的游戏
中，同学是通过不断提问，得到“是”或
“不是”的信息来推测对方喜爱的动物的
动物
类别，这里实际上就是一种二歧分类
有无脊椎骨
的思想，一类生物，总是可以通过找
到一对或者几对相对性状（特征）进 脊椎动物
行分类，例如：
有无毛皮、卵生
或胎生
无脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿
框架图
呈 现
相互转化
文字检索表
1 原生动物
特点： 只有一个细胞组成，是单细胞动物
代表动物： 草履虫、变形虫等
变形虫
草履虫
太阳虫
2 腔肠动物
特点： 有口无肛门，身体辐射对称。 代表动物：海蜇、水螅、海葵、水母、珊瑚虫
海蜇
海葵
水母
水螅
注意：珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，因此珊瑚不是生物。
3 扁形动物
特点： 有口，无肛门，身体背腹扁平，两侧对称。 代表动物： 涡虫、血吸虫、绦虫等
蟋蟀
④与人类关系：根据是否对人类有益分为益虫和害虫。
益虫： 螳螂 蜻蜓 蚕蛾
害虫： 蟑螂 苍蝇 蝗虫
七星瓢虫
蚜虫
蝼蛄
蚊子
3 课堂小结
动物
蜕 皮 现 象
头部：
昆 虫 身
两对翅 胸部
三对足
体
腹部
触角
口器
足
③发育类型
完全变态发育： 受精卵、幼虫、蛹和成虫。如各种甲虫、蝶、
蛾、蜂类
不完全变态发育：受精卵、幼虫（若虫）和成虫。如蝗虫、蜻蜓、
在玩 “猜你喜爱的脊椎动物”的游戏
中，同学是通过不断提问，得到“是”或
“不是”的信息来推测对方喜爱的动物的
动物
类别，这里实际上就是一种二歧分类
有无脊椎骨
的思想，一类生物，总是可以通过找
到一对或者几对相对性状（特征）进 脊椎动物
行分类，例如：
有无毛皮、卵生
或胎生
无脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿
框架图
呈 现
相互转化
文字检索表
1 原生动物
特点： 只有一个细胞组成，是单细胞动物
代表动物： 草履虫、变形虫等
变形虫
草履虫
太阳虫
2 腔肠动物
特点： 有口无肛门，身体辐射对称。 代表动物：海蜇、水螅、海葵、水母、珊瑚虫
海蜇
海葵
水母
水螅
注意：珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，因此珊瑚不是生物。
3 扁形动物
特点： 有口，无肛门，身体背腹扁平，两侧对称。 代表动物： 涡虫、血吸虫、绦虫等
蟋蟀
④与人类关系：根据是否对人类有益分为益虫和害虫。
益虫： 螳螂 蜻蜓 蚕蛾
害虫： 蟑螂 苍蝇 蝗虫
七星瓢虫
蚜虫
蝼蛄
蚊子
3 课堂小结
动物
第一讲第三节生物的多样性(原卷版)
第一讲：生命系统的结构层次第三节——生物的多样性一、常见的动物1、动物分类（1）地球上现存的动物约有125万种。
（2）分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。
对事物进行分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰。
（3）对物体进行分类操作的一般步骤：①明确分类的对象；②确定分类的依据；③得出分类的结果。
（4）分类的依据一般是分类对象间的区别；而事物间的区别往往较多，所以依据不同，同一分类对象的分类结果也会不同。
（5）不同的分类标准可得出不同的分类结果，如：①根据是水生还是陆生：水生动物和陆生动物。
②根据体温是否恒定：恒温动物和变温动物。
③根据是胎生还是卵生：胎生动物和卵生动物。
④根据体内有无脊椎骨：脊椎动物（约4.7万种）和无脊椎动物（约120万种）。
⑤根据体表有没有羽毛：有羽毛的动物和没有羽毛的动物。
（6）科学的生物分类方法①科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。
②林耐的生物分类等级：由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种（物种）。
其中“种”是分类的基本单位，也是分类的最小单位。
③生物分类等级越高，所包含的生物种类越多，但相同点越少，其亲缘关系越远；生物分类等级越低，所包含的生物种类越少，但相同点越多，其亲缘关系越近。
即分类的等级越高，同类生物的差别越大；分类等级越低，同类生物的共同点越多。
④每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系。
2、利用检索表来辨认生物（1）生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。
（2）二歧分类检索表：把同一类别的生物根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
接着很据另一对或几对相对性状的区别，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
（3）平行式检索表（双向式检索表）：每一项两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中，两两平行；数字号码均写在左侧第一格，将图式转化为文字形式的检索表。
常见的动物无脊椎动物
身体可以分为 哪几个部分？ 有几对足？几 对翅？
3对足
胸部
2对翅
头胸 腹
整理课件
14
头上一对触角，一对复眼，一个口器
身体可以分为头、胸、腹三部分，胸部 长有3对足、2对翅
整理课件
15
蚱蜢 蚊子 蝎子 蟑螂
龙虾 螳螂 蜈蚣 蝗虫
蜗牛
七星 瓢虫
蚯蚓 蜜蜂 涡虫
蛔虫 苍蝇
整理课件
知了
16
——为便于分类鉴定而编制的引导式特征区别表 读课本P65“脊椎动物检索表”
变形虫
如变形虫、草履虫、疟原虫、绿眼虫等。
整理课件
4
蛔虫、涡虫、蚌、 蝴蝶、水蛭、海 胆、水母、水螅
多细胞动物
征形 态 特
腔 扁 线环 软 棘 节 肠 形 形节 体 皮 肢 动 动 动动 动 动 动 物 物 物物 物 物 物
整理课件
5
珊瑚虫
海葵
水母
• 常见的腔肠动物有水螅，水母，海葵，海蜇， 珊瑚虫
A.青蛙体表无覆盖物，失水较快
B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热快，不能长时间留在水中
整理课件
23
• 6.蜜蜂能适应陆地生活，其形态、结构特点有 （① ② ③ ④）。
• ①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅③有外骨骼， 防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼
20
练一练
• 1.鲤鱼、青蛙、马和蝗虫、蚯蚓、变形虫等 动物的根本区别是（ D ）。 A.是否是恒温动物 B.体外有无鳞片 C.是否有红色的血液 D.有无脊椎骨
• 2.蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚的 看到它的腹部在收缩、舒张，不停的活动， 这是蜻蜓（ ）A。
常见的动物(无脊椎动物二歧分类检索表)精选全文完整版
6b
7a
无体贝具壳棘-皮------------------------------------------棘--皮-7动物
7b 身体、足分节，有外骨骼-------------- 节肢动物
根据以下的二歧式检索表来分辨一些动物： 1a单细胞---------------------------------------P 1b多细胞---------------------------------------2 2a有脊柱---------------------------------------3 2b无脊柱--------------------------------------Q 3a胎生-----------------------------------------R 3b卵生-----------------------------------------S
3 2b体外无羽毛，体温不恒定---继---续--寻--查--------
3a表皮干燥，在陆地上产卵----------------- 爬行类
4 3b皮肤湿润，在水中产卵-----继--续--寻--查--------
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，
用肺呼吸，有四肢---------------------
益虫：蚕蛾、螳螂、、蜜蜂等
害虫：蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。
以下昆虫中，哪些对人类和动植物有益？哪些有 害？人们是如何利用它们或对它们进行防治的？
• 现有 7种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、 袋鼠、蚱蜢，你能根据哪些特征对它们进行分 类？
1b身体多细胞-----------------------------2
2a摄食和排泄同一个开口---------------------3
2023-2024学年七年级上册科学(浙教版)配套课件 第二章242检索表以及常见的无脊椎动物
• 3a表皮干燥，在陆地上产卵···············S类
• 3b皮肤湿润，在水中产卵······················4
• 2．认真观察下列图表，根据所给的动物鱼、虎、蛇、蛙、天鹅选择答 案。
• (1)图中A、B、C、D、E分别是哪些动物？ • A．_____鱼_ B．____蛇__ C．___蛙___ D．___虎___ E．__天__鹅____
• 3．昆虫
• (1)昆虫属于节肢动物，是动物中种类最多的类群，约有100万种。
• (2)昆虫的主要特征：体内没有骨骼，体表有外骨骼。身体可分为头、 胸、腹三部分，头部有触角、口器和眼，胸部长有三对足，一般有两 对翅。
基础训练
• 知识点一 利用检索表来辨认生物
• 1．(浙江金华中考)生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简
• C．胸部有两对翅 D．腹部有三对分节的足
• 7．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于 ( )
C
• A．原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
• B．原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
• C．原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物
• D．腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
综合提升
能力提升
• 1．下列动物中，分别属于腔肠动物和扁形动物的是 • A．绦虫、水母 B．海蜇、血吸虫
• C．哺乳动物和原生动物 D．棘皮动物和原生动物
• 4．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干
燥气候，下列哪项结构不具有这种功能
()
• A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片
A
• C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞
• 5．下列关于昆虫的说法中，不正确的是 ( )
2.4.2 常见的动物(无脊椎动物、二歧分类检索表)资料
1a
摄食和排泄 同一个口 身体背腹 扁平
2a
身体辐射 对称
2b
草履虫
3a
3b
非长或非薄的体型 无贝壳
水 母
4b
身体柔软 .有贝壳
长或薄的体型
4a
扁形动物
腔肠动物
6b
6a
5a
身体有许多 体节
5b
身体线形 不分节
涡虫
7a 体具棘皮
棘皮动物
7b
身体.足分节, 有外骨骼 节肢动物
蝴 蝶
软体动物 环节动物 线形 动物
鱼类
表皮干燥 3a
爬行类
成体生活 在陆上 4a
两栖类
脊椎动物检索表
1a体外长有毛皮，胎生-------------------- 哺乳类 1b体外没有毛皮，卵生--------------------
后面注明下一项将要寻查---------------鸟类 2b体外无羽毛，体温不恒定------------------ 3
动物 脊椎动物 变温动物 恒温动物 青 卵生 蛙 胎生 猫 没有翅 龟 有翅 麻雀 无脊椎动物 蜜蜂
请同学们把它转化成文字二歧检索
1a无脊椎动物-----------------------蜜蜂 1b脊椎动物--------------------------2 2a变温动物--------------------------青蛙 2b恒温动物--------------------------3 3a胎生--------------------------------猫 3b卵生--------------------------------4 4a没有翅-----------------------------龟 4b有翅--------------------------------麻雀
浙教版科学 7年级上册 第2章 第4节 第2课时 无脊椎动物、检索表
分层训练
9．如图是几种常见的动物，请据图回答下列问题。
(1)根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物是___A___ (填字母)。 (2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是___B___(填字母)；从生殖方式上比较 C、D和E，E的特点是___胎__生__、__哺__乳____；一生中用过三种器官呼吸的动物 是___C___(填字母)。
七年级 科学
第2章 观察生物
第4节 常见的动物 第2课时 无脊椎动物、检索表
01
聚焦教材
02
分层训练
聚焦教材
1．生物学上常用___检__索__表_____来鉴定生物的种类，目前常用的是 __二__歧__分__类__检__索__表______。
2．无脊椎动物的特征：无脊椎动物的共同特征是体内没有__脊__椎__骨____，它 们的形态各异，按照形态和结构可分类如下：
聚焦教材
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 棘皮动物门 原生动物门
分层训练
1．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂
奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( C )
A．鱼类
B．软体动物
C．哺乳动物
D．两栖类
2．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动
分层训练
14．为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题， 某同学模拟环境做了一个实验，如图所示，并测得以下数据：
(1)该实验中，电灯光模拟沙漠中的___太__阳__光____。 (2)根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论： ___相__同__深__度__，__湿__泥__土__的__温__度__变__化__小__于__干__细__沙__的__(其__他__合__理__结__论__均__可__)_____。
2.4常见的动物(2)
A.触角、眼睛、翅膀
B.头、足、腹
C.头、胸、腹
D.头、胸、翅膀
3.益虫的作用是( D )
A.帮助植物传播花粉或捕食害虫 C.能分解或清除环境中的污染物
B.为人类提供食物和原料 D.以上都是
4.如果我们决定举办一个无脊椎动物招待会,招待地球上所
有的无脊椎动物物种,应该发出多少份邀请书? ( B )
蚂蚁
体表有外骨骼；
身体分头、胸、腹三部分；
头：一对触角……
胸：一般两对翅、三对分节的足。
哪些是益虫？
摄食和排泄 同一个开口
无脊椎动物
身体多细胞
身体单细胞
摄食和排泄 分两个开口
原生动物
检索表
身体背 腹扁平
扁形 动物
身体辐 射对称
体型非长或非圆筒型
长或圆筒的体型
腔肠 动物
无贝壳
身体柔软， 有贝壳
体表具 棘皮
长或薄的体型
（蠕虫、蛔虫）
和
排
身体有许多体节。
泄 分
环节动物（蚯蚓）
两
个
开 非长或薄体型 口
非 无贝壳 长 或 薄 体 型
身体、足分节， 有外骨骼。节 肢动物
（各种昆虫）
体具棘皮 棘皮动物
（海星、海参）
身体柔软，有贝壳 软体动物
（蜗牛、螺、蚌）
软体动物
鲍鱼
墨鱼
章鱼
鱿鱼
棘皮动物海星、海胆、海参
属 于 什 么 动 物 ？
Ａ、带鱼、比目鱼、青鱼 Ｂ、娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼 Ｃ、大黄鱼、鲸、甲鱼 Ｄ、鳄鱼、衣鱼、章鱼
A
章 鱼
衣鱼
比目鱼
2、在无脊椎动物中，昆虫的身体可分 头
为 胸 、腹
常见的动物(无脊椎动物二歧分类检索表)_图文
们代表的字母分别是：__P____S____R____Q_____
动物
脊椎动物
变温动物 恒温动物
青 蛙 胎生
猫
卵生
无脊椎动物 蜜蜂
没有翅 龟
有翅 麻雀
请同学们把它转化成文字二歧检索
1a无脊椎动物-----------------------蜜蜂 1b脊椎动物--------------------------2 2a变温动物--------------------------青蛙 2b恒温动物--------------------------3 3a胎生--------------------------------猫 3b卵生--------------------------------4 4a没有翅-----------------------------龟 4b有翅--------------------------------麻雀
身体柔软 6a
.有贝壳
水母
涡虫
7体a具棘皮
棘皮动物
7b
身体.足分节, 有外骨骼
软体动物
节肢动物
河蚌
1a
身体单细胞 原生动物
草履虫
4a
长或薄的体型
5a
身体有许多 体节
5b
身体线形 不分节
环节动物
线形 动物
蝴蝶
海星
பைடு நூலகம்蚯蚓
蛔虫
无脊椎动物检索表
1a身体单细胞---------------------------原生动物
鱼两爬 鸟哺
纲栖行 纲乳
纲纲
纲
原腔扁 生肠形 动动动 物物物 门门门
线环 形节 动动 物物 门门
软 节棘 体 肢皮 动 动动 物 物物 门 门门
动物
脊椎动物
变温动物 恒温动物
青 蛙 胎生
猫
卵生
无脊椎动物 蜜蜂
没有翅 龟
有翅 麻雀
请同学们把它转化成文字二歧检索
1a无脊椎动物-----------------------蜜蜂 1b脊椎动物--------------------------2 2a变温动物--------------------------青蛙 2b恒温动物--------------------------3 3a胎生--------------------------------猫 3b卵生--------------------------------4 4a没有翅-----------------------------龟 4b有翅--------------------------------麻雀
身体柔软 6a
.有贝壳
水母
涡虫
7体a具棘皮
棘皮动物
7b
身体.足分节, 有外骨骼
软体动物
节肢动物
河蚌
1a
身体单细胞 原生动物
草履虫
4a
长或薄的体型
5a
身体有许多 体节
5b
身体线形 不分节
环节动物
线形 动物
蝴蝶
海星
பைடு நூலகம்蚯蚓
蛔虫
无脊椎动物检索表
1a身体单细胞---------------------------原生动物
鱼两爬 鸟哺
纲栖行 纲乳
纲纲
纲
原腔扁 生肠形 动动动 物物物 门门门
线环 形节 动动 物物 门门
软 节棘 体 肢皮 动 动动 物 物物 门 门门
2.4.2-罕见的植物(无脊椎植物、二歧分类检索表)名师制作优质教学资料
继续寻查
3a表皮干燥，在陆地上产卵----------------- 爬行类 3b皮肤湿润，在水中产卵------------------- 4 继续寻查
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，
用肺呼吸，有四肢--------------------两栖类
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，
无脊椎动物检索表
根据以下的二歧式检索表来分辨一些动物：
1a单细胞---------------------------------------P
1b多细胞---------------------------------------2
2a有脊柱---------------------------------------3
动物 脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿 体外没有毛皮， 卵生
无脊椎动物
哺乳类
体外长有光泽的 羽毛，体温恒定
体外无羽毛，体温 不恒定
皮肤湿润，在水中产卵 幼体在水中生活， 用鳃呼吸。成体生 活在陆上或水中， 用肺呼吸，有四肢 生活在水中， 用鳃呼吸，无 四肢，用鳍划 水，有鳞片
鸟类
表皮干燥，呈 鳞片状，在陆 地上产卵
动物 脊椎动物 变温动物 恒温动物 青 卵生 蛙 胎生 猫 没有翅 龟 有翅 麻雀 无脊椎动物 蜜蜂
请同学们把它转化成文字二歧检索
1a无脊椎动物-----------------------蜜蜂 1b脊椎动物--------------------------2 2a变温动物--------------------------青蛙 2b恒温动物--------------------------3 3a胎生--------------------------------猫 3b卵生--------------------------------4 4a没有翅-----------------------------龟 4b有翅--------------------------------麻雀
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爬行类
两栖类
鱼类
二歧分类检索表
①同一类别的生物， 一对或几对相对性状的区别
分支
区别
分支 分支 逐级排列下去…. 分支
区别
分支
分支
----------图示二歧检索
动物 脊椎动物 无脊椎动物
胎生 1a
哺乳类
卵生1b 体温恒定 2a
鸟类
------查询编号“2”
体温不恒定 2b --编号“3” 皮肤湿润 3b “4” 生活在水 中，鳃 4b
2b无脊柱--------------------------------------Q 3a胎生-----------------------------------------R 3b卵生-----------------------------------------S 这里有草履虫、大鲵、黄牛、蜜蜂四种动物，它 们代表的字母分别是：___________________ P S R Q
常见的无脊椎动物
• 地球上大约有4.7万种脊椎动物，而无脊椎动物则 约有120万种，因此大自然中的动物大部分属于 无脊椎动物。 • 根据各种无脊椎动物不同的形态特征，科学家将 无脊椎动物分成了许多类。例如，海蜇、水螅属 于腔肠动物；涡虫、血吸虫等属于扁形动物；蛔 虫，虫等属于线形动物；蚯蚓等属于环节动物； 蜗牛、螺、蚌、乌贼等属于软体动物；蚱蜢、虾、 蜘蛛、蜈蚣等属于节肢动物。
无脊椎动物检索表
根据以下的二歧式检索表来分辨一些动物：
1a单细胞---------------------------------------P
1b多细胞---------------------------------------2
2a有脊柱---------------------------------------3
常见动物
动物分类 依据：有无脊椎骨 脊椎动物 无脊椎动物
鱼 纲
两 栖 纲
爬 行 纲
鸟 纲
哺 乳 纲
原 生 动 物 门
腔 肠 动 物 门
扁 形 动 物 门
线 形 动 物 门
环 节 动 物 门
软 体 动 物 门
节 肢 动 物 体多细胞
1b
摄食和排泄 分两个口
身体单细胞 原生动物
动物 脊椎动物
体外长有毛皮，胎生， 用母乳哺育幼儿 体外没有毛皮， 卵生
无脊椎动物
哺乳类
体外长有光泽的 羽毛，体温恒定
体外无羽毛，体温 不恒定
皮肤湿润，在水中产卵 幼体在水中生活， 用鳃呼吸。成体生 活在陆上或水中， 用肺呼吸，有四肢 生活在水中， 用鳃呼吸，无 四肢，用鳍划 水，有鳞片
鸟类
表皮干燥，呈 鳞片状，在陆 地上产卵
鱼类
表皮干燥 3a
爬行类
成体生活 在陆上 4a
两栖类
脊椎动物检索表
1a体外长有毛皮，胎生-------------------- 哺乳类 1b体外没有毛皮，卵生--------------------
后面注明下一项将要寻查的数字号码
继续寻查
2
2a体外长有羽毛，体温恒定------------------鸟类 2b体外无羽毛，体温不恒定------------------ 3
动物 脊椎动物 变温动物 恒温动物 青 卵生 蛙 胎生 猫 没有翅 龟 有翅 麻雀 无脊椎动物 蜜蜂
请同学们把它转化成文字二歧检索
1a无脊椎动物-----------------------蜜蜂 1b脊椎动物--------------------------2 2a变温动物--------------------------青蛙 2b恒温动物--------------------------3 3a胎生--------------------------------猫 3b卵生--------------------------------4 4a没有翅-----------------------------龟 4b有翅--------------------------------麻雀
继续寻查
3a表皮干燥，在陆地上产卵----------------- 爬行类 3b皮肤湿润，在水中产卵------------------- 4 继续寻查
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，
用肺呼吸，有四肢--------------------两栖类
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，
用鳍划水------------------------------- 鱼类
二歧分类检索表
1、图示二歧检索
“直观”
2、文字二歧检索
“编号查询”
脊椎动物检索表
1a体外长有毛皮，胎生………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生………………2 2a体外长有羽毛，体温恒定…………鸟类 2b体外无羽毛，体温不恒定…………3 3a表皮干燥，在陆地上产卵…………爬行类 3b表皮湿润，在水中产卵……………4 4a幼体生活在水中，用腮呼吸。成体在水中 或上陆生活，用肺呼吸，有四肢……两栖类 4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸。 无四肢，用鳍划水………………………鱼类
河蚌
海星
蚯蚓
蛔虫
1a身体单细胞---------------------------原生动物 1b身体多细胞-----------------------------2 3 2a摄食和排泄同一个开口--------------------2b摄食和排泄两个开口---------------------- 4 3a 身体背腹扁平 ----------------- 扁形动物 3b 身体辐射对称 -----------------腔肠动物 4a长或薄的体型--------------------------- 5 4b非长或非薄的体型------------------------ 6 5a 身体有许多体节 --------------- 环节动物 5b 身体线形、不分节 --------------- 线性动物 6a 身体柔软，大多数有贝壳----------------软体动物 6b 无贝壳-------------------------------7 7a 体具棘皮 -------------- 棘皮动物 7b 身体、足分节，有外骨骼 -------------- 节肢动物
1a
摄食和排泄 同一个口 身体背腹 扁平
2a
身体辐射 对称
2b
草履虫
3a
3b
非长或非薄的体型 无贝壳
水 母
4b
身体柔软 .有贝壳
长或薄的体型
4a
扁形动物
腔肠动物
6b
6a
5a
身体有许多 体节
5b
身体线形 不分节
涡虫
7a 体具棘皮
棘皮动物
7b
身体.足分节, 有外骨骼 节肢动物
蝴 蝶
软体动物 环节动物 线形 动物