学会变通
学会变通
生活中的我们往往会认死理，钻牛角尖，甚至一条道路走到黑。正如一位哲人说过：一扇门关上，另一扇门开了。可我们常常懊悔地久久地盯着那扇关着的门，以致于看不到另一扇门已为我们敞开。
其实，我们也会发现，一次不经意的变通就能使问题变得豁然开朗，柳暗花明。学会变通，其益无穷！
翻开中国五千年的文明史，你会发现我们的民族不乏变通的例子。
上古时代，九州洪荒，民不聊生，舜帝命鲧治水，鲧用传统的方法堵，结果失败而被杀。鲧的儿子禹继续治水，禹没有采用父亲的办法，而是加以变通，采用疏导的方法，结果平息了洪荒，受人敬仰。禹的明智之处正在于他懂得变通，于是他没有重蹈父亲的覆辙，终获成功。
赵武灵王同样是一个善于变通的人。他刚继位时，赵国军队的战斗力十分弱，常吃败仗，因此
丧失了很多土地。他仔细观察后发现，士兵多穿
长袍，拿兵器不方便。而胡人的衣服很短，拿兵
器很方便。于是他力排众议，提倡胡服骑射。结果，赵军战斗力迅速提高，大破蛮胡，辟地千里，威震诸侯。正是赵武灵王的变通使小小的赵国能
够在弱肉强食的战国时代屹立百年。
试想，如果禹和武灵王因循守旧，不去变通，
禹又怎能成功平息水患？武灵王又怎能一雪前耻
威震诸侯呢？
穷则变，变则通，通则恒久。学会变通，山重
水复过后是柳暗花明；学会变通，焦头烂额过后
是舒眉开颜；学会变通，思维一转天地宽。不只
在古代，现代社会中变通同样闪耀着永恒的光芒。
新中国刚刚建立时，由于忽视我国的基本国情，照搬苏联模式，中国共产党不知走了多少弯路，
遭受了多少损失，但后来党中央汲取了教训，伟
大的改革开放设计师邓小平同志提出走中国特色
社会主义新路。中国终于走上了正确的道路，综
合国力迅速提高，令世人刮目相看。智哉，邓小平！这一变通让中国从此繁荣富强，让中国人从
此扬眉吐气。相反，不懂得变通结局往往会很悲惨。战国时代的赵括熟读兵法，却只会纸上谈兵，遇到问题不知变通，结果长平之战四十万赵军被
坑杀，令人惋惜。
现在已进入了竞争日益激烈的信息社会，学会
变通更显重要。
材料作文：学会变通
材料作文：学会变通 材料作文：学会变通 材料：一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。 学会变通 表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。我十分认同这句话。我认为，这里的"根据需要改台词"，实则体现了一种做事"变通"的态度。 人，只有有着变通的态度，变方能认清困难，找到解决的办法，从而克服困难，做好事情。变通，是信心的保障，是力量的源泉，是打开成功大门的前提。 古往今来，无数伟人名人的事迹告诉着我们，想要成功，先得" 变通 "。 一代领袖毛泽东，在领导革命的时候也曾遇到过十分艰苦的情况。他，几十万的军队被打得仅剩几万人，又缺吃少穿。在如此这种情况下，毛泽东没有被困难打倒，选择了"变通" ，智慧地斗争。敌人围攻，我打不过就躲；没有食物，自己开荒种地；没有武器，我就打地道战，地雷战，游击战。经过几年的变通战术，终于转败为胜。试想，如果当年毛泽东面对困难时没有变通，而是一味地和敌人硬拼，又怎会有中共的强大与新中国的誔生呢？ 无独有偶，陶渊明，也是一个能做到 "变通" 的文人。他的本心是想要做个好官，为民造福。可以，却看到官场中人人趋炎附势，奉承权贵以求自保。于是，陶公选择了"变通"，毅然辞官，回乡隐居，寄情山水，潜心文学。正因为他的"变通"，才写出了如此多传流千古的名篇，为后人留下了一座永恒的精神桃源。
不止这样。历史上，现实中，因变通而获得新生的人，不计其数。海明威面对身体的巨创，勇敢地变通，不再以从事他喜欢的士兵工作，而是，投身于写作，成了家喻户晓的大文谊；庄子面对人人争权夺利，追名猪利的风气，勇敢变通，决不当官，不作涸辙之鲋，而是追求逍遥；李密面对皇帝的催促，州官的逼迫，勇敢地变通，不是和皇帝对抗，而是动之以情，晓之以理，说服皇帝，"变通"让他，完成自己心愿，也成为千古孝子。 在困难面前选择"站起来"，让他们得尝夙望，留名千古。 而一些人，面对困难，不是站起来，而是变通，是逃，或是硬拼那么，等待他们的，也就只有失败和痛苦了。 别里科夫面对专科统治，选择的不是" 变通，不是找法子来解决，而是一味忍受，战战兢兢，甚至为专制制度作帮凶，如此一来，等待他的，就只有死亡；项羽面对兵败，选择的不是变通，回江东从头开始，而是自杀，于是，一代霸王灰风烟灭；祥林嫂在夫儿皆亡，众人轻视时，选择的，不是变通，不是换个活法或远走他乡，坚强地活下去，而是被打败，自己也看不起自己，那么，她也只被凄惨死去。 由此可知，在困难面前，如果听之任之，不敢站起来，终会被困难打倒！落得个凄惨收场！ 说别人容易说自己难，我们作为高中生，是否也遇到许多次在困难面前不敢站起来的情况呢？ 多次考差之后，你能做到"变通"，改正自己不对的学习方法吗？受到朋友的误会后，能做到"变通"用别人喜欢的方式去对别人吗？遇到难题多时算不出来时，你能做到变通，换个思维角度吗？ 不管面临的情况多么困难，多么艰苦，如果你被困难打倒了，不敢站起来了，那等待你的只能是失败；如果你在困难能恰到好处地变通一下终有一天你会成功。
学会变通800字议论文
学会变通800字议论文 学会变通800字(一) 生活中，我们会遇到各种困难或者挫折，让我们不知所措。我们在头撞南墙的时候，不妨换个角度看看，也许你会从另一面看到成功或教训。我们不能决定风的方向，但我们能改变帆的方向;我们不能选择命运的长度，却可以增加命运的宽度。 写“事情的难易与方法的变通”这个话题时，应当注意，事情的“难”与“易”只是一个相对概念，它是相对于做事的方法而言的。方向对、方法巧妙，则事情容易;反之，则事情难。因此，关注的重心应当是“方法的变通”，不要只是抓住事情本身的难易展开。可以小到学习、生活，大到社会、国家，从正反多个角度立意，如：方法对，事情易;方法错，事情难;做事应当灵活;切不可墨守成规;应尊重规律。不一而足。 参考答案:种子落在了土里，长成了树苗，就不能随意移植，一动就不能成活。而人和植物不同。人是有脑子的，遇到事情是可以灵活处理的，一种方法不行就换另一种，总会有一种适合解决某个问题的具体方法。做人不能太“死板”。要懂得变通。 难道你明知道前面是万丈深渊，你还要往前走吗? 有人会问，香蕉该从那头吃起?香蕉是可以从两头吃起的，这是对这个问题的最佳回答难道不是吗?就像我们平时做习题，有时候一题是有多种解法的，关键就在于你懂不懂的变通，会不会对知识进行灵活的运用。
若人们太习惯于某种想法，或某个非黑即白的绝对判断上，生活中就少了丰富的可能性，也就难以享受路途上的诸多美妙的惊喜。生活的乐趣是可以主动的，就好比在笔直的前行中，中途转个弯。探访不同的小径，或许会意外地发现一片美丽、开阔的风景，获得意外的精彩和美好。 在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为卖水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。 在充满不定性的环境中，有时我们需要的是不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中寻求出路;不是对规则的盲目遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也应该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。 执着与变通是两种不同的人生态度，只有二者相辅相成才能取得最后的成功。在学会变通的同时，我们也要学会执着与变通二者兼顾。 随机应变，灵活变通是一种智慧，这种智慧让人受益。任何事情，要
学会变通作文800字(优秀作文)
学会变通作文800字 学会变通，学会换种思维方式来看待问题，有利于我们更好的发展。章鱼之所以在海洋里能够无往不胜却成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，成了人类餐桌上的美餐，一个重要原因在于章鱼不懂得变通。因为章鱼渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小，瓶口多么窄。如果章鱼能够懂得变通，适应新环境，那么它就不至于成为人类餐桌上的美餐。学会变通不仅在动物身上体现出来，作为我们人类更应该学习变通。只有学会变通，我们才能更好的适应新的环境，新的挑战，才能充分发挥自己的潜力，创造出精彩的人生！什么是变通呢？变通是相对于无理的固执而言的，变通就是要换种思维方式来看待问题，这条道不行，我就走另一条适合自己的道。变通就是相对于以前旧的、落后的思想观念上的创新发展，更有创新意识。大家可能不知道，我国著名的运动员，有着“亚洲飞人”之称的刘翔，在成为男子110米跨栏项目的运动员之前，其实是一名跳远运动员。在他还是一名跳远运动员的时候，他每天都刻苦训练，严格要求自己，日复一日，年复一年，但成绩始终上不去。原来，是他的身高少了两厘米。于是他的教练建议他成为一名跨栏选手。就这样，刘翔找到了适合自己的项目，他更加努力的参加每一次训练，从来都是严格要求自己，最终他在雅典奥运会上以打破事件纪录的成绩一举夺冠，整个中国沸腾了，全世界震惊了！正是因为刘翔懂得变通，听教练的建议，成为了一名跨栏选手。才有今日的刘翔，他不仅实现了个人的人生价值，更令国人为他感到骄傲。学会变通，我们就要学会创新。一说到创新，大家必然会想到美国的革新者，前苹果首席执行官——史蒂夫·乔布斯。乔布斯因为他的理念创新，才铸造了如今的苹果帝国。这是因为在其他企业管理者还在讲要满足消费者需求的时候，乔布斯已经率先提出要创造出新的消费需求让消费者消费的创新理念。于是才有了如今的iphone手机，现在很多人都渴望拥有一部最新款iphone5手机。相信，苹果公司会因为创新精神而越来越强大！让我们人人都学会变通，创造出精彩的人生！
学会变通 善于思考 素材积累1
学会变通 素材： 1、 在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。 亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。 2、 美国威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗
处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。这一实验告诉我们：在充满不确定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的执著努力，而是在随机应变中寻找求生的路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执著对人生的推动作用，但也应看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡好得多。 3、 庄子曾讲过这样一个故事，有人种葫芦，一下子结了一个大葫芦。葫芦一般是用来盛酒水液体的，由于这只葫芦太大，如装满水肯定会炸裂，倘锯开用它的一半当瓢舀水用又没有那么大的缸。于是庄子这位哲人说话了，你们只知把水装在里面，而不知把水装在它的外面，把它放在河中当船用不是很好吗？ 大葫芦盛不了水，反过来用水盛它，化废为用。这就是变通思维。 4、
开复，曾任Google、微软全球副总裁，现今是“创新工场”的董事长兼首席执行官。在千万创业人士中，为何开复能脱颖而出，成为名副其实的成功人士呢？这自然与他的个人优势和坚持不懈息息相关，但更重要的是，他善于变通，懂得何为真正的创新。他曾在演讲中说道：“我们不能固定思维，单方面看问题，创新便是如此。闹钟和面包机之间看似毫无关系，但如果将闹钟和面包机结合，便可制造出可定时的面包机，这就是新的产品，这就是创新。”善于变通，发散思维，我们才能在科技发达的今天里从创业大流中扬起成功的帆。 5、 摩斯年轻时想当一名艺术家，他从英国皇家艺术学院毕业后。信心十足地来到美国准备开展他的艺术生涯。然而由于他的画趋向于欧洲风格，太专注于浪浸主题的表现，所以在讲际的美国并不受欢迎。1837年，美国政府委托画家以历史画装饰国会大厅。国会成立一个委员会，准备挑选4位艺术家进行这项重要的工作，摩斯希望自己能是其中
2015作文《学会变通,精彩人生》
2015作文《学会变通，精彩人生》 学会变通，精彩人生 古语云：穷则变，变则通，通则达。王静在没有其他解决办法的前提下选择搭乘直升机攀登珠峰，穿越了因雪崩而无法穿过的地段，以变通达成了登顶的目标，这是非常智慧的选择。其实，现实生活中，人生漫漫长路不可能畅通无阻，遇到阻碍，当无法穿行的时候，灵活面对，学会变通，就能豁然开朗，在另一条路上继续去创造自己的精彩与辉煌。 打破传统，不亦勇乎?要想学会变通，首先需要有勇气打破既有的成规陈说，敢于挑战权威。中外历史上这样的事例并不鲜见。马丁路德敢于把斗争矛头直指教皇，使人人都有接触和阐释《圣经》的权利，打破了天主教会的精神独裁，使《圣经》深入人心;张居正在众多权贵阻挠的情况下勇于坚持变法，打破旧制，为明朝注入新的血液，出现了短暂的中兴局面;哥白尼勇敢指出教会“地心说”的错误，提出“日心说”，为近代自然科学的发展奠定了基础…….无数事实证明，有勇气打破传统，是学会变通的第一要义，是能够进行变通处理好事情的前提。【2015作文《学会变通，精彩人生》】2015作文《学会变通，精彩人生》。 推陈出新，不亦智乎?有了打破传统的勇气后，就需要智慧地找到一种新理论，新方法来为变通后人生之路助跑。马克思主义理论是指导人类解放的有力武器，但新民主主义革命早期，中国共产党人只是照搬，并未能与中国国情相 教师演讲稿好老师要学会等待 冰心在《只拣儿童多处行》中说道：“只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。”的确，儿童如花。一个好的老师，要学会等待，让每一朵花儿都幸福地开放。 ;;好老师要学会等待。叶圣陶说：“教育是农业而不是工业。”农业是有季节的、有成长规律的，既需要播种、除草、施肥，更需要土壤、水分、阳光和一个慢慢等待的过程。我们怎么能强求儿童同时开放，甚至开得一样大小、一种颜色呢？我们要学会用一种良好的心态等待孩子的成长。 ;;;好老师要还儿童自由的空间。新课标向儿童本位又迈近一大步，关注学习兴趣，观照未来发展。语文教学的头等大事就是留住儿童对语文、对读书、对语文老师的喜爱。我们不应沉迷于高效霸权，这将导致儿童学习成人化，丧失了童真、童趣，而应让学生保持对学习的新鲜感、向往感，向最近发展区靠拢。 ; 拥抱儿童必须还他们一个有游戏的童年。回忆我们的童年，简单的几本书，没有那么多的作业、考试、辅导班，下课尽情游戏，大汗淋漓，放学徜徉在乡野田间，无人护驾，无人押送，叽叽喳喳，捞鱼摸虾，穿行于大街小巷，攀援于树头墙角……而如今呢，正如王开岭先生所说的：放学后，孩子们像行李被装进一只只笼子直接送回家，失去那温暖而有趣的放学路上，失去了童年的味道。更为可怕的是，许多游戏正在从校园中逐步消失。没有游戏，怎能称得上有童年？ ; 好老师必须给予智慧的鼓励。我班的亚男同学是个自我封闭的小女孩，上课从不发言。但我仍给她发言的机会，她终究默不作答，我就让她再静静思考，有了想法写下来交给我。开始常常是一个词或一小句话，我就把它讲给同学们听，符合她意思的，她也会腼腆一笑，后来她越写越多，越写越好，我就把她写得好的地方圈画出来，鼓励她投稿，她多次获奖和发表。现在她仍不发言，但可以当众读一读自己的文章了。我十分耐心地等待着她开出鲜艳而响亮的花朵。 ;;;好老师要学会等待，要拥抱儿童，欣赏儿童，静听花开。每一个儿童都有着自己的色彩，自己的芬芳，自己的花期。但是每一朵花都是这个世界上独一无二的生命，好老师、好教育就是拥抱儿童，就是耐心地让每一朵花都幸福地绽放。;; 篇一:《变通更能使人成功》 变通更能使人成功 论述观点 1、聪明的人总是让自己从成旧的观念中走出来，他们深知变通的能量，懂得改变一以贯之的规则去自我突破，创造自己的辉煌！ 这个辩题中任何人的成功变通与失败都是存在的变通的意思其实就是对于事物进行非原则性的变化也就是说只要你在面对困难或者是通往的成功中对事物进行分析以使用某总方法这就是变通所以不可能存在没有变通只有执着的例子一个很执着成功了难道他就没有变通的帮助？ 2、人生有很多时候无法改变身边的人和事，更无力改变自己所处的环境，那么我们试着改变自己学会变通，顺应时代潮流。肖伯纳说“明智的人使自己适应世界，而不明智的人只会坚持要世界适应自己”。转换思维可以跨越生命中的很多障碍。 3、人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。我 们应该多一点韧性，能够在必要的时候弯一弯，转一转，因为太坚硬容易折断。唯有那些不只坚硬，而且有更多一些柔韧、弹性的人，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，拥有一个成功而有意义的人生。 4、能否变通决定人生的成败 要生存，就要改变。如果吝惜于改变造成一时的损失或者伤痛，从而得过且过，那么，总会有实在过不下去的一天。人生的旅程，有我们想象不到的复杂和困难。当这条路越来越窄，甚至到了穷途末路之时，我们要尝试着去变通，我们可以改变一下自己的方向，走向旁边的路，通过迂回前进的方式，同样能到达自己的目的地。要知道，路的旁边还有其他的路。须知，变通才是永恒的生存法则。变通是永恒的生存法则 没有办不到的事，只有不会变通的人 摆脱僵化思维的约束才能看得更远 人生最怕为自己设限 一意孤行终将酿成祸端 变通需要突破思维定式 学会变通_高中议论文900字 '人想要生存，必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。 变通，变则通，通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞，致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心修饰以金边，然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。他的灵通一变，不仅使他的生意红火，还令他的名声一震。所以，我们要学会改变自己的思维，学会变通，走向人生新方向! 学会变通，是我们走向成功的必经路。在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。 在充满不定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也应该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。 学会变通，我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无二的，世上没有两个人的经历是一样的，世上没有两个人在相同的境遇中，所以我们就要针对自己所处的环境，结合自己的实际情况，进行有利于自己发展的变通。就像是鲁迅，处在中国危机之际，他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国，而通过文学作品可以影响人们的内心世界，改变中国的命运。所以他选择了变通，弃医从文，从而在一定程度上影响了中国，也改变了自己的命运，让自己活的更有价值。所以学会变通，我们要具体情况具体分析，通过变通找到更好的适合自己的发展途径。 学会变通，走向新的道路。改则通，通则顺，顺则生。于国如此，于身亦如此。让我们学会变通，创造新的生活。' 教师要做到“六个学会” 教师要做到“六个学会” 联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱是：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会成为你自己。这是从培养年轻一代所应有的素质而言的。而作为教师，要能在新的历史条件下胜任自己的工作，就需要不断成长和发展。所以，广大教师，特别是优秀教师，需要做到“六个学会”：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能拥有更加美好的未来。 “六个学会”的基本内涵是： 1、学会等待.意味着教师能够用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁，不指望一次活动、一次谈话，就能收到立竿见影的效果。因为一个好的品质的形成，一个不良品质的矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过 程；即使是一个概念，一个原理的掌握，也都很难一步到位，而是一个不断丰富、不断深化的过程，一个需要不断“温故知新”和“知新温故”的过程。 其实，从我们个人的生命历程来说，我们90%的努力都是徒劳的，而正是这貌似徒劳的努力，使我们拥有9%的接近成功的机会，而正是这“9%的接近成功的机会”，最终使得我们有1%的取得成功的可能。 每一个人都有一个从幼稚走向成熟的过程。学会了等待的教师，一定永远不会对学生说“你不行”。教育是最能体现“一份耕耘，一份收获”的领域，只要我们代付出真诚的努力，就一定会取得成效，尽管更多的时候不是那么直接，那么迅速。当我们学会用等待的心情看待学生时，我们就能对学生少一点苛责、少点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。 2．学会分享。分享，意味着教师更多的是展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的给予，而不是居高 学会变通 种子落在了土里，长成了树苗，就不能随意的地移植，一动就不能成活。而人和植物不同。人是有脑子的，遇到事情是可以灵活处理的，一种方法不行就换另一种，总会有一种适合解决某个问题的具体方法的。做人，不能太“死板”。要懂得变通。 难道你明知道前面是万丈深渊，你还要往前走，最终掉下去吗？ 人的一生是不可能一帆风顺的，道路是坎坷的，困难就像前进道路上的种种障碍物，需要你去用各种方法去清除它们，让他们不会成为你成功的绊脚石。 有人会问，香蕉该从那头吃起？香蕉是可以从两头吃起的，这是对这个问题的最佳回答。难道不是吗、。就像我们平时做习题，有时候一题是有多种解法的，关键就在于你懂不懂的变通，会不会对知识进行灵活的运用。 若人们太习惯于某种想法，或某个非黑即白的绝对判断上，生活中就少了丰富的可能性，也就难以享受路途上的诸多美妙的惊喜。生活的乐趣是可以主动的，就好比在笔直的前行中，中途转个弯。探访不同的小径，或许会意外地发现一片美丽、开阔的风景，获得意外的精彩和美好。 1 ————来源网络整理，仅供供参考 在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。 在充满不定性的环境中，有时我们需要的是不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中学求生的出路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也因该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。 执着与变通是两种不同的人生态度，不能单纯的说哪个好与不好。单纯的执着于变通都是不完美的，只有二者相辅相成才能取得最后的成功。在学会变通的同时，我们也要学会执着于变通二者兼顾。 随机应变，灵活变通是一种智慧，这种智慧让人受益。任何事情， ————来源网络整理，仅供供参考 2 学会变通优秀范文1 在我们生活的道路上，时常会有山重水复的困境将你阻隔，此时，若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去，则不如展开视野，换一个角度，走上另一条属于你的康庄大路。 此路，亦为变通之路。 如果，从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习，不懂变通，栖居于树上，那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换，发现行走于地上也许更适合生存，才有了荫庇后代的进化和开放。 如果，郑渊洁不把“童话大王”一刊创办，还是走原来投稿拿稿费的老路子的话，那么，一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换，发现自己创办一本刊物的优势和妙处，才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。 如果，美国华人李政道，面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”，还是继续固步自封，拘泥于现状的话，那么，他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛，变通为策，改学理论物理，才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。 如果，没有莫奈的变通，一改油画的写实描绘而使用抽象的画风，所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘；如果没有班超的投笔从戎，他便只会是一名默默无闻的小书吏，而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。 种种事实都说明一个道理，有时，当你的成功之路受阻时，换一种方式或角度，重新出发，你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。 是啊，人的`思维会变，当你于那些“老路子”前停驻不前时，便总是会鲜有成功，如此，请记住这句名言：“上帝把你的门关上时，也一定会为你打开另一扇窗” 学会变通优秀范文2 人们常说：“人挪活，树挪死。”意思是说树生长的位置不能随便更改，否则会伤根，人不能死盯着一处不放，关键时刻要懂得变通。变通是天地间最大的智慧，是才能中的才能。《周易·系辞下》中也提到：“穷则变，变则通，通则久。” 关于“变通”的作文及素材 做人做事要学会变通 博恩"崔西给青年人的忠告很多事情之所以会失败，是因为没有遵循变通这一成功原则。无论是做人，还是做事，都要学会变通。因为，只有变通才会找到方法，才会获得一条捷径。 变通，就是以变化自己为途径，通向成功。哲学家讲：“你改变不了过去，但你可以改变现在；你想要改变环境，就必须改变自己。 学会变通，是做人做事之诀窍。 1、学会变通要审时度势、打破常规 一是要有一个良好的心态，即静与空； 二是学会换位思考 三是要打破常规 2、学会变通要借助外力为我所用 借助别人的力量，自己就可以变得强大起来 3、要有勇气应对变化 勇气是人的一种非凡力量，它虽然不能具体地去处理某一个问题，克服某一种困难，但这种精神和心态却能唤醒你心中的潜能，帮助你应对一切变化和困难。 4、要有信心开发潜能 人的天性里有一种倾向：如果将自己想象成什么样子，就真会成为什么样子。 5、要善于改变自己的思维定势 执着与变通 有一种美丽叫执著，有一种绚烂叫变通。 执著是永恒的，变通是暂时的。 执著是原则的，变通是方法的。 变通是为了最后的执著。 执着与变通 执着的是价值取向，变通的是流俗生活。 执着是《孙子兵法》"以不变应万变"的冷静，变通是《易经》"穷则变，变则通"的智慧。执着如山，变通似水，只有山水相映，才能相映生姿，才是风景独好处。 执著如山，变通似水 如果说执著是巍峨的山峰，坚韧不拔，那么变通就是潺潺的流水，婉转灵动。 我想说：执著是〈孙子兵法〉“以不变应万变”的冷静，变通是〈易经〉“穷则变，变则通”的智慧。执著如山，变通似水，只有山水相映，才能相映生姿，才能是风景这边独好。 作文“执著与变通”分析 1）切合题意：执著是基础，是根本，是方向，是战略；变通是方法，是技巧，是路径，是战术。执著是船，变通是帆. 教师要学会反思 摘自王伯康周耀威：《塑造教师新形象》《高等师范教育研究》2001年第1期 从某种意义上说,教师的反思能力决定着他在工作中开展研究的能力。成功的和有效率的教师倾向于主动地和创造性地反思 他们事业中的重要事情,包括他们的教育目的,课堂环境,以及他 们自己的职业能力。因此,“反思”被广泛地看作是教师职业发展 的决定性因素。国外有学者提出了一个教师成长的公式:经验+反 思=成长。有的教师从教几十年而无所发展,很大程度上就是因为 缺乏反思。 (一)反思的环节 (1)问题定向。教师选择特定的问题加以关注,并从可能的领 域,包括课程、学生、教师本身等方面,收集关于这一问题的资料。 他人的教学经验、自己的感受、各种理论原理,乃至意想不到的经 验等都会有助于教师对问题的关注和理解。 (2)问题分析。教师 开始分析所收集的资料,特别是关于自己教育教学活动的信息。教 师以批判的眼光审视自己的思想、行为,包括自己的信念、价值观、 态度和情感等,以形成对问题的表征,明确问题的根源所在。 (3) 假设建构。明确问题以后,教师开始在已有的知识结构中搜寻与当 前问题相似或相关的信息,以建立解决问题的假设性方案。如果搜 寻不到,教师可以通过请教其他教师或阅读专业书籍、文献资料等 设法去获取新的信息。一旦对问题情境形成了确的表征,教师就能 够着手建立假设以解释情境和指导行动,并且还在内心对行动的 短期及长期的效果加以考虑。(4)假设验证。考虑了每种行动的效 果后,教师就开始实施解决问题的方案。在检验的过程中,教师会 遇到新的问题、新的经验;当这种行动过程再次被观察和分析时, 就开始了新一轮的反思循环。 (二)反思的几种方法 (1)反思日记 (2)课堂观摩 (3)校际研讨 (4)行动研究。 为弄清课堂上所遇到的问题的实质,探索用以改进教育教学实践 的行动方案,教师需要和校外专业研究者合作进行调查和研究。 反思不仅是教师个人的事,也需要教育行政部门、专业研究人员、学校领导、其他教师及管理人员等，给予支持、合作。没有 这种支持合作，教师的反思将难以深入开展。因此,一个支持性的 环境对教师的反思探究是非常重要的。 学会变通800字优秀议论文赏析 学会变通800字(一) 种子落在了土里，长成了树苗，就不能随意的地移植，一动就不能成活。而人和植物不同。人是有脑子的，遇到事情是可以灵活处理的，一种方法不行就换另一种，总会有一种适合解决某个问题的具体方法的。做人，不能太“死板”。要懂得变通。 难道你明知道前面是万丈深渊，你还要往前走，最终掉下去吗? 人的一生是不可能一帆风顺的，道路是坎坷的，困难就像前进道路上的种种障碍物，需要你去用各种方法去清除它们，让他们不会成为你成功的绊脚石。 有人会问，香蕉该从那头吃起?香蕉是可以从两头吃起的，这是对这个问题的最佳回答。难道不是吗、。就像我们平时做习题，有时候一题是有多种解法的，关键就在于你懂不懂的变通，会不会对知识进行灵活的运用。 若人们太习惯于某种想法，或某个非黑即白的绝对判断上，生活中就少了丰富的可能性，也就难以享受路途上的诸多美妙的惊喜。生活的乐趣是可以主动的，就好比在笔直的前行中，中途转个弯。探访不同的小径，或许会意外地发现一片美丽、开阔的风景，获得意外的精彩和美好。 在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然 放弃淘金的念头，改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功，这一点，往往是会被许多人忽视的。所以，学会变通，会使我们走向成功。 在充满不定性的环境中，有时我们需要的是不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也因该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。 执着与变通是两种不同的人生态度，不能单纯的说哪个好与不好。单纯的执着于变通都是不完美的，只有二者相辅相成才能取得最后的成功。在学会变通的同时，我们也要学会执着于变通二者兼顾。 随机应变，灵活变通是一种智慧，这种智慧让人受益。任何事情，要是都能用积极的心态，多换几个角度去思考问题，肯定都会有通融的办法的。学会多角度灵活看待，处理问题，生活会因此而更加美好! 学会变通800字(二) 漫漫求学路，或顺利或蹉跎;有时我们需要高山大川，行万里路，执着着自己心中的梦想，有时我们也要学会变通，另辟蹊径，实现自己的理想。 东边有雨西边晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也许你不是天 学会变通 变通是一种审时度势的智慧；变通是一种打破常规的勇气；变通更是一种挑战自我的决心。生活在千变万化的21世纪，学会变通是我们的要掌握的一项基本技能。 古人云：穷则变，变则通，通则达。这并不是一句无凭无据的空话，而是一个经过实践反复验证了的真理。 懂得变通的人才能走出在梦想的困境，找到人生的新支点，觅出通向成功的光明大道。 毛泽东变以城市为中心的革命策略为农村包围城市，最终为人民探索出了一条社会主义光明大道；鲁迅弃医从文用脆弱的笔杆直刺敌人的心脏，成就了他‘中国的民族魂’的崇高地位；比尔盖茨在看到微软的前景后毅然改变读书成才途径，投身商场，终于获得成功。。。。。。 他们的生命因为变通而更加绚丽，他们的梦想因为变通而更加有意义，他们的人生价值也因为变通而得到提升。一个个鲜活的例子都在向我们展示着变通的异样风采。 当然，变通并不是现代人的专利，充满智慧的古代先哲们也早已深谙这一道理。 如果陶渊明不懂得变通，不懂得放弃官场，就没有那令人钦佩的高洁灵魂，也没有那万古流传的诗歌作品；如果秦始皇不懂得变通，启用商鞅变法，亦不会有秦的大一统。。。。。。 古往今来，变通都是我们驶向成功之岸的船桨。 有时候，我们会在逐梦的道路生遭遇低谷，会失去前进的照明灯，会在幽暗昏惑的地带彷徨、踌躇，那么，这时候何不变通一下道路？或许，只要一个转身，一个思维的变换，就会柳暗花明。 不懂得变通的人只会盲目坚守，辨不清自己真实所需之物，找不到适合自己的道路，最终只能被时代淘汰。 有的人将自己的不懂变通美其名曰：执著或坚守。事实上，他只是在掩饰自己的愚蠢行为。变通并不是要求一味的改变，而是要根据具体情况作出合理又合适的判断和选择。不懂变通的人只会盲目坚守。 曾看到一则寓言:一只生活在热带的鱼一直梦想着游出大海，游到达高纬的雪山。最终通过它并不理智的坚持，它到达了梦寐以求的雪山，然而生命也停止了转动。我们不能完全否定小鱼的做法，但这样无谓的牺牲是否真正有价值，有意义呢？我想，答案是毋庸置疑的。 社会在发展，时代在进步，没有谁能够改变历史前进的车轮，我们只有不断变通自己以适应时代，适应社会。 无论是契科夫笔下的别里科夫，还是矛盾所刻画的封建迂腐的高老太爷都是我们现代社会所要淘汰的不同变通之人。 学会变通，让生活更精彩；学会变通，让梦想更真实；学会变通，让成功更青睐于你！ 酝酿出自己的“春天” 上帝在你面前残酷无情地关上了一扇门，切莫惊慌，相信上帝会别有用心地在你身后打开一扇窗，窗外是醉人的芬芳。---题记 我并不喜欢“愚公移山”的故事，甚至对其中“世世代代坚持不懈，终会成功”的寓意嗤之以鼻，以为愚公实愚矣！ 倘若让刘翔、李娜和陈定习得愚公之道，还会有田径赛场上“亚洲飞人”的飒爽英姿吗？还会有红土球场上气势如虹的挥拍吗？还会有竞走比赛上笃定前进的步伐吗？ 答案显然是否定的，在“江山代有才人出”的年代里，他们只能流于平庸，慢慢地将上帝赋予他们的额外的“馈赠”消耗殆尽，被标榜上“坚持不懈”的标签固然是令人敬佩不已，但盲目的坚持只会使你在“悲剧”的泥淖中越陷越深，最终发出一声“时不我与”的嗟叹来安慰自己，孰不知，“识时务者为俊杰”也是一种人生智慧，故曰：我们只有在正确的道路上，才能酝酿出自己的“春天”。 学会变通作文800字 我在夜空下欣赏着明月。起初，它还只是一片月芽，显得十分纤细，好像细柳上刚抽出的新芽；待乌云稍稍退去，“犹抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了；乌云全部隐去时，我才领悟到李白“举头望明月”的思想之情，苏轼“千里共婵娟”的美好祝愿。 我就思考着：为什么同是明月，却给人不一样的美感？我得到的最后好答案就是月亮会变幻。人也应该一样，当然，人应该是变通。 那有人说：“我工资不够吃喝，我要变通，去抢好了。”这时我就要笑话、教育他们。因为他们还不理解变通的含义。变通和生物变异类似。变异使生物在原来的基础上更好适应生存环境。同样的道理，为了达到某个目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行为就可以说是变通。那“去抢”为什么不算变通？还是继续说变异吧。生物的变异也是在一定原则下进行的。老鼠不会变异成兔子，飞鸟不会变异成游与鱼。那变通也有原则，比如说社会道德、实事求是。凡是违背了原则的，就算不上变通。 学会了变通，总是能带来意想不到的收获。我看电视古装剧时，一个军队了混有内奸。虽然知道有，却不知道是谁。一个一个查必定会打草惊蛇，甚至被反咬一口。那怎么办？此时，就要学会变通。为什么要查出内奸，让他自己露出马脚不是更好吗？于是就传递一些假的情报，那不就是守株待兔吗？类似这样的事还有许多，还有几个非常出名的，如围魏救赵、声东击西。这都是变通带来的意想不到的收获。 学会变通，离成功就更进一步。俗语说：条条大路通罗马：三百六十行，行行出状元。这就告诉我们成功的路不止一条，一条道行不通时，要学会变通，通过其他方式走向成功。深入挖掘一下，就是说：会变通的人不会不通的人有更多的机会成功。打个比方，一个数学图形里，要你求一条线段的长。不会不通的人就只是死死抠住一条线段。而会变通的人，他会把它放到相似形里、全等形里，还可以把它放到正方形里、圆形里。这样就多了成功的机会，也就离成功更近一步。 学会变通可不是件容易事。学会变通要有特殊的勇敢。要放弃或改变原来根深蒂固的想法，而去尝试一个尚无把握的揣测，没有特殊的勇敢，是做不到的。那说说苏联的赫鲁晓夫。他确实勇敢：大胆的进行改革，推行玉米运动。可为什么这却成为苏联解体的开始？这就告诉我们，没有理智的头脑也是学不会真正的变通的。只有拥有理智的头脑，才能做出理智的变通，而不是盲目的改变。 学会变通高考满分作文 1 当刘翔从跳高垫走向跑道，他赢得了金牌;当李娜从羽毛球馆走向网球场，她走上了领奖台;当陈定从云南飞向深圳，他与冠军撞了个满怀……这种种变通转向的身影，款款投入新途，走出一道绰约的成功弧线。 或许开始的路途并不如我们的愿望那样花事载途，而是熙熙攘攘。此时，岔道口也许更能抵达成功之巅，何不变通，自信优雅地转身? 努尔哈赤的转身，画出一条亮丽的弧线。当袁崇焕黑洞洞的红夷大炮对准边境，努尔哈赤决定变通。放弃正面强硬的对峙，他跋涉千里绕到蒙古高原，重创明军。古人已有变通制胜之道，此路不可取，何妨尝试旁途?待明军醒悟变通之精妙，江山已半失矣!根据实际情况做出最敏锐的调整是变通，更是沙场上所向披靡的天之骄子的成功之道。 温家宝的转身，留下一条深邃的射线。当他从实验室迈步转向政坛，他忧国忧民的心有了着落，现实浮沉的众生也有了领认。他坦言要不是当了，他就该是个埋首实验台的科学家。但现世中的苦难刺激着他，芸芸众生的偈语召唤着他，血液中的爱国之情驱使着他。又是一次变通，一次二十一世纪初的变通。这缓缓的转身，使政治的路上走来了温翩翩的身影。诚然，改变是不易的，惯性总唆使着我们一条道走到黑，但揭下蒙在眼前的黑纱，看清周遭是繁花还是荆棘，我们是在既定的成功大道上一路绝尘，还是在院子中带着磨盘原地打圈。 变通就迫在眉睫了。又如杨振宁先生，若他没有及时变通，在实验物理学上耗费精力，恐怕诺贝尔奖也不会青睐盲目僵化之人。根据自身的特质做出与环境吻合的调整是变通，是现代各种领域摘得桂冠的法宝。 不是全部变通，都可有成功作为落脚点。有一种所谓变通，实则投机取巧的转身，就滑出歪歪斜斜的曲线。警察审讯“变通”为滥用私刑，致嫌疑人伤残;酸奶制造商“变通”为把皮鞋当作原料，致群众遭殃;城市规划创造业绩“变通”为反复拆建，致劳民伤财……这不是正常的变通，是扭曲的取巧，是国人的隐痛。 变通，乃成功之道也。 2 海尼格是一个有智慧的人。石英表的积压让企业陷入困境，而海尼格的变通—将石英表按月份留下12块，剩余全部销毁，却使石英表作为限量版被拍出了高价。 海尼格的变通是一种智慧。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”恰恰是刘翔的写照。 “飞人刘翔”这个多么熟悉的称号啊!刘翔在110米跨栏这项比赛中的卓越成绩，震惊了全世界的人。人们可能都认为他是天生的跨栏运动员，但是事实却不是这样的。最初刘翔作为运动员时，他训练的项目是跳高，但他在这一领域却默默无闻，没有出色的成绩。后来在一次训练中，刘翔被一个教练看中，邀请他加入自己的训练队伍中，从事110米跨栏的练习。在思考再三后，他转向了110米跨栏。最后， 学会变通 生活中的我们往往会认死理，钻牛角尖，甚至一条道路走到黑。正如一位哲人说过：一扇门关上，另一扇门开了。可我们常常懊悔地久久地盯着那扇关着的门，以致于看不到另一扇门已为我们敞开。 其实，我们也会发现，一次不经意的变通就能使问题变得豁然开朗，柳暗花明。学会变通，其益无穷！ 翻开中国五千年的文明史，你会发现我们的民族不乏变通的例子。 上古时代，九州洪荒，民不聊生，舜帝命鲧治水，鲧用传统的方法堵，结果失败而被杀。鲧的儿子禹继续治水，禹没有采用父亲的办法，而是加以变通，采用疏导的方法，结果平息了洪荒，受人敬仰。禹的明智之处正在于他懂得变通，于是他没有重蹈父亲的覆辙，终获成功。 赵武灵王同样是一个善于变通的人。他刚继位时，赵国军队的战斗力十分弱，常吃败仗，因此 丧失了很多土地。他仔细观察后发现，士兵多穿 长袍，拿兵器不方便。而胡人的衣服很短，拿兵 器很方便。于是他力排众议，提倡胡服骑射。结果，赵军战斗力迅速提高，大破蛮胡，辟地千里，威震诸侯。正是赵武灵王的变通使小小的赵国能 够在弱肉强食的战国时代屹立百年。 试想，如果禹和武灵王因循守旧，不去变通， 禹又怎能成功平息水患？武灵王又怎能一雪前耻 威震诸侯呢？ 穷则变，变则通，通则恒久。学会变通，山重 水复过后是柳暗花明；学会变通，焦头烂额过后 是舒眉开颜；学会变通，思维一转天地宽。不只 在古代，现代社会中变通同样闪耀着永恒的光芒。 新中国刚刚建立时，由于忽视我国的基本国情，照搬苏联模式，中国共产党不知走了多少弯路， 遭受了多少损失，但后来党中央汲取了教训，伟 大的改革开放设计师邓小平同志提出走中国特色 社会主义新路。中国终于走上了正确的道路，综 合国力迅速提高，令世人刮目相看。智哉，邓小平！这一变通让中国从此繁荣富强，让中国人从 此扬眉吐气。相反，不懂得变通结局往往会很悲惨。战国时代的赵括熟读兵法，却只会纸上谈兵，遇到问题不知变通，结果长平之战四十万赵军被 坑杀，令人惋惜。 现在已进入了竞争日益激烈的信息社会，学会 变通更显重要。 隨機應變，做人要學會變通 種子落在土裏長成樹苗後最好不要輕易移動，一動就很難成活。而人就不同了，人有腦子，遇到了問題可以靈活地處理，用這個方法不成就換一個方法，總有一個方法是對的。做人做事要學會變通，不能太死板，要具體問題具體分析，前面已經是懸崖了，難道你還要跳下去嗎？ 不要被經驗束縛了頭腦，要衝出習慣性思維的樊籠，執著很重要，但盲目的執著是不可取的。我們先來看一則寓言故事： 戰國時期，秦國有個人叫孫陽，精通相馬，無論什麽樣的馬，他一眼就能分出優劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他爲伯樂。 有一天，孫陽外出打獵，一匹拖著鹽車的老馬突然向他走來，在他面前停下後，沖他叫個不停。孫陽摸了摸馬背，斷定是匹千里馬，只是年齡稍大了點。老馬專注地看著孫陽，眼神充滿了期待和無奈。孫陽覺得太委屈這匹千里馬了，牠本是可以奔跑於戰場的寶馬良駒，現在卻因爲沒有遇到伯樂而默默無聞地拖著鹽車，慢慢地消耗著牠的銳氣和體力，實在可惜！孫陽想到這裏，難過得落下淚來。 這次事件之後孫陽深有感觸，他想，這世間到底還有多少千里馬被庸人所埋沒呢？爲了讓更多的人學會相馬，孫陽把自己多年積累的相馬經驗和知識寫成了一本書，配上各種馬的形態圖，書名叫《相馬經》。目的是使真正的千里馬能夠被人發現，盡其所才，也爲了自己一身的相馬技術能夠流傳於世。 孫陽的兒子看了父親寫的《相馬經》，以爲相馬很容易。他想，有了這本書，還愁找不到好馬嗎？於是，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所畫的圖形去找，沒有找到。又按書中所寫的特徵去找，最後在野外發現一隻癩蛤蟆，與父親在書中寫的千里馬的特徵非常像，便興奮地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“我找到一匹千里馬，只是馬蹄短了些。”父親一看，氣不打一處來，沒想到兒子竟如此愚蠢，悲傷地感歎道：“所謂按圖索驥也。” 這個故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》，也是成語“按圖索驥”的由來。這個寓言有兩層寓意，一是比喻按照某種線索去尋找事物，二是諷刺那些本本主義的人，機械地照老方法辦事，不知變通。 美國威克教授曾經做過一個有趣的實驗：把一些蜜蜂和蒼蠅同時放進一隻平放的玻璃瓶裏，使瓶底對著光亮處，瓶口對著暗處。結果，那些蜜蜂拼命地朝著光亮處掙扎，最終氣力衰竭而死，而亂竄的蒼蠅竟都教师演讲稿 好老师要学会等待
学会变通的成功例子
学会变通_高中议论文900字
教师要做到“六个学会”
学会变通
学会变通优秀范文
关于变通
教师要学会反思
学会变通800字优秀议论文赏析
关于变通的作文
学会变通作文800字
学会变通高考满分作文
学会变通
随机应变,做人要学会变通