小学语文六年级语文基础知识训练
人教版小学语文基础训练六年级上册参考答案
小学语文基础训练六年级上册参考答案1 山中访友自学提示1．略2.德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
3.古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然巩固运用1.hâ guān zàn yùn zhàn zhī2．（1）一位德高望重的老人默默无闻为大众服务（2）拟人鸟儿露珠默契和情谊（3）联想作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界3．（1）我站立之处成了春雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩赐。
（2）走进这座大山，小鸟为我歌唱，蝴蝶领我跳舞。
（3）啊，大山，你如一位高瞻远瞩的智者。
4.（2）山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情。
（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。
（4）显得亲切，表达感情更充分。
拓展阅读1.万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野2.3题（自写略）2 山雨巩固运用1．一碧千里一望无际翠色欲流美不胜收群马疾驰风平浪静襟飘带舞天南海北2．(1) 雨声远近轻重（2）音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态3.雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩喜爱拓展阅读2．（1）太阳小树蝉蚂蚁风云天色闪电雷声（2）行人雨声雷声雨点（3）云太阳彩虹空气3 草虫的村落自学提示1.xuān qi pì xiàng巩固运用1．小巷音韵烘烤勤勉演奏攀谈俏丽静谧漫游熙熙攘攘2.略3.（1）茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力（2）全神贯注音韵泉水非同一般，具有灵性。
音韵灵泉对大自然小生灵的赞美拓展阅读2.天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。
不胜负荷：无法承担压力和痛苦。
4．它使我听见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见……那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案
部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案一、看拼音，写词语。
（8 分）二、比一比，再组词。
（6 分）侠（）律（）庞（）狭（）津（）宠（）俏（）烘（）精（）悄（）哄（）情（）三、在括号里填上恰当的词语。
（9 分）（）的老人（）的溪流（）的游历（）的小路（）的天空（）的音韵（）的彩衣（）的山风（）的纹理四、选词填空。
（6 分）蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（）着多少智慧？2．我的目光顺着（）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。
5．山洪暴发给人们造成了（）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（）庄稼和村民。
五、把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。
（8 分）（）（）乐道德高（）（）年近（）（）庞然（）（）不拘（）（）意味（）（）1．和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（）了。
2．王老师几句（）的话，使我懂得了很多做人的道理。
3．爷爷已经（）了，他讲起年轻时的事情总是那样（）。
六、把诗句补充完整，并在括号里写上作者名字。
（8 分）1．今夜偏知春气暖，。
（）2．落红不是无情物，。
（）3．，此花开尽更无花。
（）4．，霜叶红于二月花。
（）七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。
（4 分）1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）我打开书包，2．啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
（）啊，书，八、阅读天地。
（14 分）山间小记我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安祥。
植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。
它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。
因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲，旱涝来了无法逃避。
六年级上基础训练答案
小学语文基础训练六年级上册参考答案1 山中访友自学提示德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
巩固运用古桥树林山泉溪流瀑布悬崖喜欢热爱大自然（1）第二人称一位德高望重的老人默默无闻为大众服务（2）拟人鸟儿露珠默契和情谊（3）联想人树作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界4.（2）山泉溪流瀑布悬崖白云对山中“朋友”的那份深厚感情（3）这山中的一切，每一个都是我的朋友（4）显得亲切，表达感情更充分拓展阅读万紫千红桃红柳绿春光明媚漫山遍野（自写略）2 山雨巩固运用(1)比喻雨远近轻重（2）音响琴键轻捷柔软的手指优雅的小曲动态雨来雨中雨后比喻拟人音韵色彩浓浓的喜爱3 草虫的村落巩固运用（1）茂盛的森林游侠通过放大构筑作者丰富的想象力（2）全神贯注灵泉一般泉水非同一般，具有灵性。
音韵灵泉对大自然小生灵的赞美拓展阅读天涯海角：形容极远的地方或相隔很远。
不胜负荷：无法承担压力和痛苦。
它使我听见鸟声听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声，听见……那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重了”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
好处：以动衬静，更能凸显植物园的静。
4 索溪峪的“野”巩固运用（1）在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。
（2）轻松愉快（3）C拓展阅读人面不知何处去桃花依旧笑春风悠然见南山2．日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人3．暮春时节，山寨、青山、田垄、泉水4．春让人沉醉，春更让人断魂，而我更爱枫香塔的春天！第一单元自我检测五、1.这山中的一切，每一个都是我的朋友。
3.峡谷衬托着身躯。
4.人作者对云雀亲切的情感六、2.山是野的。
3.惊险磅礴随心所欲、不拘一格七、（2）无处不涌无处不鸣调皮的孩子喜爱5 詹天佑自学提示京张铁路开凿隧道设计“人”字形线路杰出爱国中国沦为半殖民地半封建社会，帝国主义列强对我国加紧经济侵略，清朝政府无能，国力衰退。
小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案
最新小学六年级语文上册第五单元“基础知识”测试题及答案最新小学六年级上册第五单元“基础知识”测试题（附答案）班级姓名学号一、读拼音，写汉字。
（《第五单元“词语盘点”大检阅》100%过关就OK了！）二、给加点的字选择正确的读音。
碧绿（lùlǜ√）郑重（zhènɡ√zhèn）仿佛（fú√fó）畜生（xùchù√）正（zhēnɡ√zhènɡ）月重（zhònɡchónɡ√）复佣（yōnɡ√yònɡ）人冠军（ɡuānɡuàn√）五更（ɡèngɡēnɡ√）水浒传（chuánzhuàn√）虐待（nuènüè√）熏黑（xūn√xū）同胞（bāo√pāo）追悼（diàodào√）颓唐（tuí√tú）地窖（ɡàojiào√）三、比一比组词扭（别扭）胯（胯下）厨（厨房）套（手套）钮（纽扣）垮（击垮）橱（书橱）耷（耷拉）猬（刺猬）畜（畜生）窜（流窜）挽（挽回）喂（喂食）蓄（储蓄）蹿（蹿跳）晚（晚会）囫（囫囵吞枣）囵（囫囵吞枣）枣（红枣）搞（搞好）忽（忽然）轮（轮船）束（束缚）稿（稿子）恍（恍然）霜（霜露）详（详细）逝（逝世）晃（摇晃）露（露水）祥（祥瑞）浙（浙江）章（文章）咳（咳嗽）嗽（咳嗽）障（障碍）孩（孩子）漱（漱口）四、多音字组词五、从课文中找出词语来替换画线部分，体会效果有什么不同1.有的人读书总是不加分析地接受。
（囫囵吞枣）2.看自行车的老人真是经历过很多艰难困苦。
（饱经风霜）3.张华的记性不好，常常把一些问题搞混了。
（张冠李戴）六、找出下列词语的错别字，把对的写在括号里。
1．穿流不息阴谋鬼计精兵减政（川诡简）2．赞叹不以目之所急视死如规（已及归）3．低微大慨挽联至敬（概致）4．再接再励惊慌失错攻无不刻（厉措克）5．他的话狠深澳，不容易懂。
六年级下册语文单元基础知识测试题
六年级下册语文单元基础知识测试题一、看拼音，写词语。
bǔ rèn yíng huǒ xiá gǔ qīng chǔ
( ) ( ) ( ) ( )
qīng yōu miǎo xiǎng dīng zhǔ gù zhi
( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。
启示启事
1. 这则寻物( )已经登在报纸上了。
2. 这件小事给了我一个深刻的( )。
欣赏观赏
3. 艺术馆里，许多人( )着那幅名画。
4. 同学们正在( )美丽的花朵。
三、给加点的字选择正确的解释。
深：① 深度② 深奥③ 浓④ 深远⑤ 高
1. 这篇文章很深，不容易懂。
( )
2. 这口井有三十米深。
( )
3. 这所大学是我国高等教育体系中的一所名校，历史悠久，学风深严。
( )
4. 夜幕降临，远处树林的轮廓渐行渐深。
( )
5. 这件衣服的颜色不深不浅，很适中。
( )
6. 老人深思了一会儿，终于想出了办法。
( )
7. 这道数学题很深，做了好久才做出来。
( )
8. 他俩交情很深，亲如兄弟。
( )
9. 这是一首寓意深长的诗。
( )
10. 深更半夜，她仍在工作。
( )
11. 他的学问深，是我望尘莫及的。
( )
12. 这个瓶子很深，不要放在这里占地方。
( )。
小学语文六年级基础知识练习测试卷4套(含答案)
小学语文六年级基础知识练习测试卷1一、给划横线的字选择正确的解释。
饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）阵亡（①逃跑②死去的③灭亡）陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）二、口语交际。
某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。
主要意思：我的看法：三、课外阅读。
坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。
然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。
在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。
他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。
比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。
于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。
阿里精神一振，更加顽强地坚持着。
果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。
这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。
弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。
较量当即不寒而栗抱憾终身2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现——（）后悔遗憾一辈子——（）3.写出下面句子的含义。
小学六年级语文基础知识情境试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉重（zhòng）C. 沉浸（chén）D. 沉思（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在学习上非常努力，所以成绩一直名列前茅。
B. 因为天气原因，我们取消了原定的户外活动。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们每一个人去阅读。
D. 随着科技的发展，我们的生活变得越来越方便。
3. 下列成语中，意思与其他三项不同的一项是（）A. 风和日丽B. 雨过天晴C. 烟花三月D. 雪中送炭4. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是（）A. 招待B. 招呼C. 招致D. 招贴5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我们学校有一棵古老的大树，它见证了学校的发展历程。
B. “你什么时候回家？”他问。
C. 这本书是我最喜欢的，我已经读了好几遍了。
D. 我喜欢听音乐、看电影、打篮球。
6. 下列词语中，加点字解释错误的一项是（）A. 谦虚：不自满，肯接受批评。
B. 美丽：好看，令人喜爱。
C. 憔悴：脸色不好，形容人疲惫。
D. 愉快：快乐，心情舒畅。
7. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富。
B. 天上的月亮像一个大玉盘。
C. 这座山像一条巨龙。
D. 这朵花真美。
8. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 立刻（kè）B. 立志（lì）C. 立刻（jí）D. 立刻（jì）9. 下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是（）A. 树上的鸟儿在欢快地唱歌。
B. 风儿轻轻地吹拂着湖面。
C. 太阳慢慢地升起。
D. 小草在微风中摇曳。
10. 下列句子中，加点字解释错误的一项是（）A. 招呼：呼唤，打招呼。
B. 招致：招引，导致。
C. 招贴：张贴，公布。
D. 招待：接待，款待。
六年级语文下册 第一单元基础知识过关练习
六年级语文下册第一单元基础知识过关练习一、看拼音，写词语。
dà suàn chén cù jiǎo zi tān wèi tōng xiāo zhǎ yǎnrán shāo xiǎo fàn bǐ cǐ hè nián luò tuo qià hǎo là yuè tāng chí jiǎo bàn áo zhōu zhǒng zhàng hè sèyí lǜ fèi téng cāi xiǎng làng màn nài hé jiàn duàn二、给下列加点字选择正确的读音。
菱．角(líng léng) 蜜饯．(jiàn zhàn) 榛．子(qín zhēn) 正．月(zhèng zhēng) 火炽．(zhì chì) 娴．熟(xiǎn xián) 小贩．(bàn fàn) 黄焖．鸡(mēn mèn) 栖．息(xī qī) 吞噬．(chì shì) 演绎．(duó yì) 僧．人(sēng shēng) 三、把下列的词语补充完整，再根据句子意思选词填空。
( )然不同万( )更新 ( )灯结彩两( )三( )日夜不( ) 行善积( ) 能歌善( )万不( )( )1.快要过年了，商业街两旁的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，整条街道上到处（），满是新年的气氛。
2.新的一年开始了，一切都（），每个人都有新的面貌。
3.春节期间，鞭炮声（）。
四、句子练习。
1.体会加点的词语，然后仿写句子。
人教版六年级下册语文基础训练_1-13课
1 文言文两则一、看拼音写词语。
xu é y ì h ón ɡ h ú zhu ān x īn zh ì zh ì（ ）（ ）(1)通国．．之善弈．．者也 (2)思援．．弓缴而射之 （3)我以．日始出时去．人近 （4）孔子不能决．也 （5）孰为汝多知．乎 三.把下列句子的意思写出来。
（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
（2）为是其智弗若与？曰：非然也。
（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。
课堂导练（4）孰为汝多知乎?四．下面是文中的两句话，分别赞扬了孔子的什么精神？（1）孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
（2）孔子不能决也。
五．结合生活实际，把从这两个故事中悟出的道理写在下面。
《学弈》：《两小儿辩日》:延伸迁移一．搜集成语故事与同学交流。
知识宝库读读背背尽信书，不如无书。
（孟子·尽心下）生于忧患，死于安乐。
（孟子·告子下）得道多助，失道寡助。
（孟子·公孙丑）天时不如地利，地利不如人和。
（孟子·公孙丑）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子·滕文公）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子·梁惠王下）2 匆匆课堂导练一．看拼音写词语。
nuó yí zhēnɡ rónɡ pái huái yóu sī二．仿照例子写词语。
（至少写出5个）赤裸裸：伶伶俐俐:三．写出下列词语的近义词。
确乎( ) 觉察( ) 叹息( ) 旋转( ) 挪移( )四．根据课文内容填空。
燕子去了，有( )的时候；杨柳枯了，有( )的时候；桃花谢了，有( )的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( ) ?五．阅读课文语段，完成练习。
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
部编版人教小学六年级语文基础知识训练和阅读理解专题练习
部编版人教小学六年级语文基础知识训练和阅读理解专题练习六年级语文基础训练及课外阅读训练（1）一、给下列画线汉字注音。
萌芽（）找茬（）迂回（）深邃（）公爵（）别墅（）二、口语交际。
电视节目可以让我们通过视觉了解到更多丰富的知识，相信你一定被一些有趣的电视剧或动画片所吸引过吧！请你选择一个你喜欢的电视剧或动画片，说一说节目的内容，以及你喜欢的原因。
三、课外阅读。
两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。
还没有走进它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸露在地表，一半埋入底下，像是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰，有些根须像树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道，显然，这些是从那棵松树的根部延伸出来的。
走进它时，又见到它那粗壮的树根是从地表隆起，如钢浇铁铸，像老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石，在山顶的小块平底中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂，如一位伟岸的“将军”。
我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾几笔而上，突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。
蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍，那是巨石压出的伤痕。
树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中，摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。
我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。
成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
无以言表：危如累卵：2.作者看到第一棵松树时，是怎样评价的？3作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败也不足悲”？4.你喜欢文中的哪一棵树，请你来说一说理由。
小学六年级语文上册基础知识训练题-附答案
小学六年级语文上册基础知识训练题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．七零八碎无独有偶百炼成钢无原无故B．精兵简政卓有成效司空见惯语重心常C．专心致志见微知著万象更新勃勃生机D．狂风暴雨精益求精别出心裁张灯结采2．词语中读音和字形完全正确的一组是（）A．依偎．（wèi）慷慨．（gài）暴露无疑B．花蕾．（léi）偏僻．（pǐ）灯火通霄C．迸．射（bèng）瞬．间（shùn）独出心裁3．下列词语与其他三个意思不同的是（）A．名列前茅B．喜得金牌C．拔得头筹D．摘取桂冠4．下列与“花之歌”中“之”字的用法含义相同的一项是（）A．送孟浩然之广陵B．嗤之以鼻C．不了了之D．杨氏之子甚聪慧5．下列词语搭配正确的一组是（）A．心情开放心情沉重心情愉快B．凝视前方凝视生命凝视心灵C．仰望星空仰望远方仰望高空6．下列加点字读音全都正确的一项是（）A．苍穹．qiǒng孕．育yùn B．冠冕．miǎn赠予．yùC．旖旎．．yǐ nǐ馥．fù郁D．鸣啭．zhuàn婆娑．shuō7．下列词语没有错别字的一项是（）A．爆发斑点别出心裁B．幼稚恐惧不可思义C．慌凉豪迈技高一筹D．明媚栅栏大步留星8．下列说法正确的一项是（）A．“业”字的笔顺笔画是：点、竖、竖、点、横。
B．“磊”和“叠”都是品字形结构的字。
C．汉字“脑、肝、腿、胸”的部首都是“月”，都与身体的部位有关。
D．“凶、熬、霉、蒜”都是上下结构的字。
9．下列句子中的加点词语在本句中不含褒义色彩的一项是（）A．我奶奶年轻的时候是个端庄、贤淑的大家闺秀．．．．。
B．我看见故乡的朝晖夕阴．．．．及长江的点点归帆，也看见门前流泪的慈母。
C．民族英雄岳飞精忠报国．．．．的事迹，至今仍为人所称颂。
六年级基础知识语文试卷 小学语文六年级下册 知识点专题训练 人教版 试题下载
六年级基础知识语文试卷小学语文六年级下册知识点专题训练人教版试题下载试题预览六年级基础学问一、拼音部分1、在全是音节的那一组后面画“√”(1)fànqiàcèǐngkǎitǎng()(2)qiàomèngyíngjúèniàng()(3)ǔfǎngyuánsìlànpì()(4)yīngshxúnlǜcìchóng()2、连线，选择带点字正确的读音。
努力nǔ道路lù秘诀jié女士nǚ降落luò清洁jué惩处chén呻吟sēn恶劣liè沉重chéng森林shēn劳累lèi3、给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪gan 感guai乖dan但jiu救pian骗ji及chang肠sui随deng 登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓4、仔细拼读下面的音节。
xiànliángshànshēnfèiluóèguīxiūyùwùdiéhūzáchénkǒng5、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“--”。
(1)chúxīsìdàichènfùhèwēi(2)ruìxúnzhāotànzhìshèkānglèi(3)tòubōjītiēfēnwēiyuèyàn(4)cāowǔyǒngbǎnhuápáipīngkū6、读拼音，猜谜语，再用“--”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。
小学六年级语文上册基础练习题
六年级语文上册基础练习题1一、下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 苍穹（qiòng）孕（yùn）育冠冕（miǎn）赠（zēng）与B. 摇曳（yè）馥（fù）郁硕（shuó）大凝（níng）视C. 琼（qiòng）浆鸣啭（zhuǎn）婆娑（suō）哲（zhé）理二、写出下列词语的近义词。
轻灵---________ 浑浊---________单薄---________ 模糊---________遮掩---________ 潇洒---________三、阅读下文，回答问题。
草木有情都说“草木无情”，我却不这样认为。
一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。
记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。
当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。
第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。
家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。
倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。
于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。
第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōng kóng）地上。
我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。
我不得不惊叹它生命的顽强。
移到地面后，我仍旧对它疏于管理。
一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。
欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。
不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。
金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。
人教版小学六年级语文基础知识选择题专练
人教版小学六年级语文基础知识选择题专练一、选择题1．关于《七律长征》，下列句子表述错误的是（）A．《七律·长征》是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠，是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。
B．《七律·长征》就是七言律诗的简称，全诗八句，每句七字，首联和尾联必须对仗。
C．《七律·长征》的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗。
2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．祭器抵御瓦篮念念有词B．骤然轰鸣愁怨昂手挺胸C．和霭滥用凌乱不假思索D．谱写拥戴疙瘩暴露无遗3．读完《童年》，你可以感受到这部作品的主题是（）A．俄国人的家庭生活B．阿廖沙在苦难中成长C．俄罗斯小市民阶层的风俗人情4．下列题目中拟题方式不相同的一项是（）A．《伯牙鼓琴》《薛谭学讴》《板桥画竹》B．《故宫博物院》《人民大会堂》《人民英雄纪念碑》C．《少年闰土》《青春中国》《人到中年》D．《三黑和土地》《张骞与丝绸之路》《彭德怀和他的大黑骡子》5．下列加点词语使用有误的一项是（）A．每个周末我们全家都会去图书馆，已经是约定俗成．．．．的了。
B．雷鸣般的欢呼戛然而止．．．．!．．．．，万人会场瞬间鸦雀无声C．众人合力，一时把马车守得风雨不透．．．．。
D．两只小猫打得不可开交．．．．，但没一会儿又依偎在一起了。
6．下面三句话分别填入横线处，顺序正确的一项是（）①“为别人想得多”②受到各界人士的悼念③“被群众抬举得很高、很高”鲁迅带病坚持写作，是一个“为自己想得少”的人；鲁迅救助黄包车夫，是一个的人。
正因为如此，鲁迅，是一个的人。
A．①③②B．①②③C．③②①D．③①②7．下列词语书写完全正确的一项是（）A．沙哑拥戴渔网跌跌撞撞B．废话收敛惊荒狂奔而来C．风暴阴冷顷听昏迷不醒D．轰呜狞笑魁梧势不可当8．下列说法不正确的一项是（）A．我国古代楷书四大家是指欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫，这四个人都是唐代书法家。
小学语文六年级下册基础训练题
小学语文六年级下册基础训练题一、填空。
（7分）“鼎”字是结构，用部首查字法，先查部，再查画，第六笔的名称是。
在字典里解释有：A、古代用来煮东西的器物，有三足双耳。
B、比喻帝业、事业。
C、大、重。
D、喻指并立的三方。
下列句中的“鼎”字各是什么意思，填入序号。
（1）“世界船王”包玉刚目光如炬，于上世纪80年代初问鼎中国大陆，开辟了大陆的船运市场。
（）（2）在祖国人民的鼎力帮助下，四川汶川大地震受灾人民正在稳步地重建家园。
（）含“鼎”字的成语：用其中一个成语写一句话：5、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
（3分）王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
6、找出每组词中的两个错别字（画横线），把正确的写在括号里。
（8分）（1）绞尽恼汁手疾眼快理直气壮调兵遗将（）（）（2）阴谋鬼计精神抖擞兴国安帮盛气凌人（）（）（3）见微知著自做自受一如即往锲而不舍（）（）（4）应接不瑕恍然大悟神机妙算迫不急待（）（）8、中华的古诗词更是一绝，请你用准确的诗句填空。
（3分）（1）中华民族向来是一个坚强勇敢、不怕困难的民族，今年年初战胜了冰灾，3月又严厉打击了藏独分子，现在，又投身于抗震救灾、抗洪抢险的伟大斗争中，这真是:（2）春天的一个夜晚，一位久别家乡的华侨，望着皎洁的月光，不禁想起了家乡，于是低吟起诗句:（3）小学毕业了，张敏要去异地读书，想起自己与同学间的纯洁友谊，不觉浮现出诗句:9、按要求写句子。
（10分）（1）缩句真理诞生于一百个问号之后。
（2）用关联词合并句子。
善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。
（3）续写句子（另写两句）。
洗手的时候，日子从水盆里过去了；吃饭的时候，日子从饭碗里过去了；.（4）改成陈述句。
既然我的老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？.（5）在原句上用修改符号修改病句。
小学六年级语文基础知识总温习练习(答案)
小学六年级语文基础知识总温习练习（一）（答案）（一）字、词一．更正下列成语中的错别字。
直截了当（截）面目一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓）原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧）二．直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“手足”指弟兄“汗青”指史册“美酒”指美酒“红豆”指相思三．巧填成语。
１.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿露宿风餐千里迢迢衣冠楚楚赫赫出名文质彬彬人材辈出２．填适当的字。
一贫如洗视死如归对答如流滚瓜烂熟巧舌如簧度日如年心急如焚缄舌闭口胆小如鼠心细如尘３.填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼）４．填上与人体有关的字，组成成语。
尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸）（肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发）５．填颜色，组成语。
（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明６.“然＂字组合。
（潸）然泪下（勃）然盛怒（油）但是生（轩）然大波（庞）然大物（泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四.补充句子失之毫厘，谬之千里得道多助，失道寡助前人栽树，后人纳凉兼听则明，偏听则暗人无远虑，必有近忧近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前不鸣则已，一举成名一着不慎，满盘皆输不以为耻，反以为荣己所不欲，勿施于人五．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（海枯石烂）饮以为荣（引以为荣）触幕惊新（惊心动魄）诗情花艺（诗情画意）六.成语对对子。
小学语文六年级下册基础知识训练题
小学语文六年级下册基础知识训练题一、在括号里写出相应的小写字母。
A（） B（） C（） D（） E（） F（） G（） H（） I（）J（） K（） L（） M（） N（） O（） P（） Q（） R（）S（） T（） U（） V（） W（） X（） Y（） Z（）二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。
yòu幼bì壁kǎi凯hěn很qǐ起zì字xù序sòng送tīng厅miáo描léi雷gù故cǎi彩声母_________________________。
排列后的字母__________________。
三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、“券”字的声母应该是（）A、jB、qC、ü2、“浴”字的韵母应该是（）。
A、uB、üC、iu3、下面的音节中，整体认读音节是（）。
A、āiB、fūC、yuǎn4、“光明”这个词的正确读音是（）。
A、gāng míngB、guāng méngC、guāng míng四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。
1、注意声母发音区别。
奔fù赴牛nǎi奶通sú俗推cè测bá拔草保hù护从lái来书shú塾透chè彻pá爬行2、注意韵母发音区别。
lóu楼房péi培养liú浏览树gēn根高shān山luó萝卜piě撇嘴羞kuì愧gèng更换shāng伤心五、根据意思选择词语的注音，用线连起来。
dōng xī东西：指方向。
dōng xi 东西：指物品。
dì dào地道：真正的。
dì dao地道：地面下掘成的通道。
六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”1、pò qiàn yān zhòu gū liú （）2、ài chà jiǎn kān pàn zhài （）3、bāng fáng láng yī hóng xiān （）4、gù nán tōng mó dìng hē （）5、shì mào kǒng xù ān yún （）七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”1、关切（guān qiè）引诱（yǐn ioù）杰出（jié chū）（）2、阻挠（zǔ náo）妨碍（fáng ài）打搅（dǎ jǐao）（）3、咨询（zī xún）卓越（zhuó yuè）妈妈（mā ma）（）4、偶尔（ǒu ěr）名胜（míng shèng）决定（jüé dìng）（）八、在与音节相符的词语后面画“√”1、hú shuǐ（）2、zǔlì（）3、hái zi （）4、chéng jiù（）5、zhǎo dào（）6、shīrén（）7、zhì yuàn8、hóng xīng（）九、认真读下面的字，再按要求写下来。
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小学六年级基础知识专题训练
姓名________________
1、在正确的读音下划“√”。
蜜饯．(zhàn jiàn) 挪．移(nó nuó) 入场券．(quàn juàn)
漩．涡(xuàn xuán) 徘徊
．．(pái huái pái huí) 纯熟．(shóu shú)
埋．怨（mán mái）剥．花生（bāo bō）分．外（fēn fèn）
2、给加点字注音。
水浒．（）记录．（）爱憎．（）掺．和（）档．次（ )
3、把词语补充完整。
无（）无故焦（）不安惊心动（）兴高（）烈万不得（）
长途（）涉专心( )志语( )心长 ( )名其妙（）炙人口
4、古代文学常识填空。
1.《尚书》是中国汉民族第一部（）和最早的历史文献，相传由（）选编。
2. （）是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
3.（）是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。
4.（）是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生编集成。
这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
5.《史记》是西汉著名历史学家（）写的一部史书，也是纪传文学的典范。
5、古诗文背诵（课后完成，下节课考核）
忆江南⑴
白居易
其一
江南好，风景旧曾谙⑵；日出江花红胜火⑶，春来江水绿如蓝⑷。
能不忆江南？[1]
其二
江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子⑸，郡亭枕上看潮头⑹。
何日更重游！[1]
其三
江南忆，其次忆吴宫⑺；吴酒一杯春竹叶⑻，吴娃双舞醉芙蓉⑼。
早晚复相逢！[10]
词句注释
⑴忆江南：白居易所作组诗，每首五句。
⑵谙：熟悉。
⑶江花：江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
⑷绿如蓝：绿得比蓝还要绿。
如，用法犹“于”，有胜过的意思。
蓝，蓝草，其叶可制青绿染料。
⑸“山寺”一句：作者《东城桂》诗自注说：“旧说杭州天竺寺每岁中秋有月桂子堕。
”
⑹郡亭：疑指杭州城东楼。
看潮头：钱塘江入海处，有二山南北对峙如门，水被夹束，势极凶猛，为天下名胜。
⑺吴宫：指吴王夫差为西施所建的馆娃宫，在苏州西南灵岩山上。
⑻竹叶：酒名。
⑼娃：美女。
醉芙蓉：形容舞伎之美。
⑽早晚：犹言何时。
白话译文
其一
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
其二
江南的回忆，最能唤起追思的是像天堂一样的杭州：游玩灵隐寺寻找皎洁月亮中的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏那起落的钱塘江大潮。
什么时候能够再次去游玩？
其三
江南的回忆，再来就是回忆吴宫，喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。
清晨夜晚总要再次相逢。