写好作文感情体验的

写好作文感情体验的“感人点”导学案

一、学习目标：练习在作文中写出感人点，掌握写作技巧，让作文以情动人。

二、材料导学

古人云：“感人心者，莫先乎情。”纵观我们的作文，最欠缺的恰好就在这里，胡乱为文，信手为文，无病呻吟，大多缺少真情实感。为了能帮大家在作文中找回真情，经过细心地归类和思索，老师总结出了怎样做到以情动人的妙方，现罗列如下：

一、新鲜感

著名学者林庚先生说过，诗人都应该有孩子一般的眼光，用新鲜的眼睛去观察周围的事物。当我们生活在一个环境中一段时间以后，就会显得麻木不仁，缺乏新鲜感，对周围的一切司空见惯，毫无知觉。作文中当然会明显地暴露出来。为了能让学生保持用一颗敏感的心来观察世界，我不断地引导他们用心体察周围的一切。妈妈头上又添了一丝白发，爸爸似乎没有以前那样强壮了，今天的阳光似乎格外和煦等。“动人春色不须多，万绿丛中一点红”，只有通过细致入微地观察，对周围的事物多一分新鲜感，你会发现这个世界有很多被你忽视的美。有一位学生在写我们司空见惯的等待时，却悟出了一番别样的感受——《等待也美丽》：“等待，是一幅山水画，几经描绘，静心欣赏，才能感受到它的美丽。等待，是一杯香茗，精心泡制，细细品味，才能品尝到它的清香。等待，也是幸福的，就像是在放飞一面风筝，虽然它遥遥地翩飞在天际，但因为有了那根线，所有的向往都会传递到这一端。

二、童年的记忆

著名作家余华说过，人的童年时代留在心中的记忆是难以磨灭，甚至会影响人的一生的。他的那些作品如《许三观卖血记》《活着》等无一不镌刻着时代的印迹和记忆的影子。童年的眼光更能抓住细节，而这些细节往往表达了丰富的思想感情。冰心在《繁星》中深情地写道：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见，童年的回忆影响着每一个人的成长。我的一位学生因为祖母的去世，他用泪写了一篇文字——《喜欢踩到影子》：“依稀记得当时的夕阳把我和姥姥的影子都拉的好长，我则会蹦蹦跳跳地去踩姥姥的影子。此时姥姥只是在后面微笑地踱着步子，回来时当我开心的回头时，我会发现姥姥因被柴火压得腰略弯些，汗珠也俏皮地在她头上打着滚儿。此时的我会冲到后面，帮姥姥托柴。”感动了自己，也感动了每一位学生，最后这篇文章获得了我市首届中学生作文大赛优胜奖。

三、离别，一个永恒的主题

课本当的名篇无一不在教育我们。《再别康桥》是徐志摩在离开剑桥大学时，如同离开心爱的女孩一样，将心中珍藏许久的爱小心翼翼地来表达。《长亭送别》：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，来谁染霜林醉，总是离人泪。”可见分别的情感更动人，如果不说，就无缘再讲。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的叮咛，“海内存知己，天涯若比邻”的豁达，“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄怆，无不让人黯然神伤。《饮酒》中陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适也是远离了世俗的官场，回归自然的喜悦。我班的一位学生要回老家去了，马上离开生活了八年的地方，生活了四年多的校园，她分外伤感，完成了一篇感人的作品《舍不得说再见》，我朗读了她的作文，“落叶要归根，人又何尝不是呢？我不知该怎样表达对这个班级的热爱，如果哪一天我不在这个班级里，我希望我的同学能够过得更好，能够到达胜利的彼岸。那时，我会在世界的某个脚落为你们每个人祝福。”其他学生报以热烈的掌声，她早已泣不成声。

四、难舍的悲情

诚然，人生有许多喜事，也让性情之中的诗人久久难以释怀：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”孟郊多年来举进士不中，尝尽辛酸后，终于在四十六岁那年进士及第，他满以为从此可以别开生面，风云际会，龙腾虎跃一番了。于是按捺不住得意欣喜之情，写下了这首别具一格的小诗《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”写尽了成功的得意和狂喜之情。而几乎同时，另一位诗人却因为落第而失意，挥笔写下了《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”成就了“不朽的失眠”，他就是张继，一个落第秀才却让后人永远地记住了他。由此可见，文学中悲情主题往往更能打动人。我们的学生生活学习中也会“不如意事常十之八九”，何不引导他们恰当地挖掘，从而写出真情实感呢？一名女生在受到挫折后，重新认识了周围的世界，她在作文《假如》中写道：“仔细聆听，你会发现有一个来自远方呼唤的声音，要我去探头看看生命窗外绮丽的风景，我怎么能不一一去经历？绝对不能因为太多困难克服不了，太多想法没人了解就灰心失望。感谢妈妈赋予我一颗愿意相信的心。我愿意相信，被长长岁月划过的天空中一定有一颗属于我的璀璨的星！”

还有这些文字：情人节，老年痴呆的外公失踪。晚间，医院来电说有位衣服上缝这个电话的老人站在某病房里不肯离去。去接外公时妈妈一进病房便哭了，外婆就是在这间病房去世的。当我看到傻傻的外公手里那支不知从哪里拣来的玫瑰时，忽然想到几年前情人节，我问外公咋不送外婆玫瑰时，外公说傻老太太衬不上玫瑰。

失明后他脾气暴躁。妈妈呵斥道，你这样自暴自弃，从今以后我只喊你起床吃饭睡觉，不再管你。果然，从那以后妈妈每天只跟他说这三句话。这让他很愧疚，也渐渐平静下来配合治疗。一年后，他终于复明了，却没看到妈妈。家人告诉他：妈妈一年前就去世了，去世之前录下那三句话，不想影响你的治疗……

希望同学们细心地观察周围的世界，洞察人世的情感，挖掘脑海深处的记忆，把自己的真情实感付诸笔端，那么必然会成就一篇真情流淌的文章。

三、初试牛刀

请看下面的一个作文训练设计：

下面是北京市高考的一篇满分作文（根据“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”的有关评论写作），其中有三处文字已抽出，请你仔细阅读该文后，通过联想和想象酝酿感情，补写这三段文字，然后在同学之间互相交流。

沉默的父爱

6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________