高考理解性默写训练题
2023年高考语文一轮复习：理解性默写 专项练习题汇编(Word版,含答案)
2023年高考语文一轮复习：理解性默写专项练习题汇编《江城子•乙卯日夜记梦》《屈原列传节选》《临安春雨初霁》1.《江城子•乙卯日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句：，。
2.“，，。
”苏轼又从梦境落回到现实上来，他设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。
3.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
4.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“，。
”5.在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
6.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述：，。
7.在《屈原列传节选》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，。
”这一例子进行了论证。
8.在《屈原列传节选》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：，。
9.在《屈原列传节选》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“，，”这三方面。
10.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。
11.在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：，。
12.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：，，。
13.司马迁高度评价屈原之志“，。
”14.《临安春雨初霁》中用讽喻手法表明诗人“闲”的句子是：“，”。
高考语文理解性默写练习10.0
注意重点字词的写法，如“祠”“鸦”“衡”“鬓”“潦”等。
5．是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
示例三：本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“峻”“逋”“荻”“扪”“膺”“皎”“辰”。
9．下而从六国破亡之故事是又在六国下矣惟草木之零落兮恐美人之迟暮万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“惟”“零落”“暮”“鸥”。
10．忧劳可以兴国逸豫可以亡身蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨（江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌/地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连）
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“逸豫”“蛾”“盈”“炼”“箜篌”“摧”“栈”“钩”。
（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“，”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“，”。
（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，以江上明月来渲染氛围，烘托送别时的情境。
（3）“子规”因其叫声极其哀切，利于抒发悲苦哀怨之情，自然就成了古诗文中的常客，如“，”。
（3）猿的啼叫常常在古诗文中出现，或抒发诗人悲伤的情感，或营造凄清的气氛。比如“，”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，“，”两句以积土成山为喻，形象地说明了做事须持之以恒，不能前功尽弃的道理。
（2）李白《蜀道难》中，“，”两句运用夸张的修辞手法，写出了秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的事实。
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案
高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案高中必背14篇劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
高中语文高考复习理解性默写练习(共三组39题,附参考答案)
高考语文理解性默写练习班级考号姓名总分（一）1.古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。
这小舟正是诗人人格的写照，如“_____________，_____________”。
2.草木是古诗词常用意象，其兴衰往往寄寓作者复杂的情感，如屈原《离骚》（节选）中的“__________________ ，__________________”。
3.集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。
以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“___________”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“___________”为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。
4.中央领导人在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如“__________________ ，__________________。
”5.北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“__________________ ，__________________”。
6.香草是屈原钟爱的意象，《离骚》中，“__________________，__________________”两句表面说用香草作为个人外在的装饰，其实是注重加强品德修养的意思。
7.在中国历史上统治强盛，古诗文中唐代诗人经常用“汉”代替“唐”来称谓，如高适的《燕歌行》中的“______________________”，王维《使至塞上》中的“______________________”。
8.猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。
古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如：“________________，________________。
高考理解性默写练习300题(附答案)
高考理解性默写练习300题（附答案）(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
高考语文理解性默写真题53题(附有答案)
高考语文理解性默写题1、（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
2、（1）类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。
3、（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。
（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。
（3）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:_____________________，_____________________。
4、（1）苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________，_____________________ 。
高考语文理解性默写题(共64篇含答案)
高考语文理解性默写（高中14篇，初中50篇含答案）（一）《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
高中语文2024届高考理解性默写押题练习(共10组,附参考答案)
高考语文理解性默写押题练习班级考号姓名总分（一）1.《五代史·伶官传序》引用“满招损，谦得益”（《尚书》）作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：“，”。
2.《静女》中“，”两句运用双关语来赞美姑娘。
3.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”（《论语·卫灵公》）联合国总部一幅画作的下部有一句话：“Doto others as you would have them do to you(你希望别人怎样对待你，你也要怎样待别人)”。
小刚觉得很孔子说过的八个字很是相通：“，”。
（二）1.《陋室铭》中刘禹锡说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经”，《归去来兮辞》里的陶渊明说：“，。
”两位隐士都以“琴书”为友，前者来往的都是贤人雅士，后者故友都是乡村故人，大雅，大俗，殊途同归。
2.李密半生坎坷，在《陈情表》中自言自己“，。
”怙恃双失，宛如一只被猎人击毙父母的没有羽翎的乌鸟。
3.小刚爬东岳泰山，眼见得古人的题跋无数。
比如“三峰突兀与天齐，天门未到劳攀跻”“峨峨东岳高，秀极冲苍天”。
但是还是有点遗憾没见到雪后的泰山，小刚想见的景色，其实就是《登泰山记》的八个字“，”（三）1.《石钟山记》中，郦道元认为石钟山得名的原因是，，。
2.《五代史·伶官传序》中，欧阳修描绘庄宗李存勖兴衰成败的史实，欲抑先扬，一盛“____________，____________。
”一衰“一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归”的对比，一褒一贬的抒情，力透纸背，给人以强烈的碰撞感、落差感，引起读者心灵的震颤。
3.小刚学古代史的时候，知道孔子非常崇拜周公。
周公制礼作乐，确实非常伟大。
后代也爱在写诗时候用周公的典故，比如这两句“，”（四）1.在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：“，”。
高考理解性默写练习(含答案)汇总
语文理解型默写练习名篇名句默写试题解析：本题考查名句默写。
名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。
该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。
就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生理解基础上记忆。
1．王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了“，”的壮美。
2．白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“，”。
3、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是“，”。
4、《诗经·氓》中多处运用比兴的手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，”“桑之落矣，”，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
5、《离骚》中作者运用比喻手法，将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类，从而表达自己不与世俗同流合污的情操的句子是“，”。
6、《赤壁赋》中，以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“，”。
7、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井语言进行对比的句子是“，”。
8、王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是“，”。
9、《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
10、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“，”。
11、李白《行路难》中“，”两句诗极写作者对未来的乐观与自信。
12、李白《蜀道难》中描写“剑关”的诗句是“，，万夫莫开”。
13、王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”成为远隔千山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
14、李贺在《雁门太守行》分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地氛围的名句是“，”。
15、有的人常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的“，”作为理论依据进行反驳。
16、李白年轻时胸怀大志，他在《上李邑》一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
高考语文开放式理解性默写(高考真题及模拟题)
高考语文开放式理解性默写（高考真题及模拟题）训练版1.【2022新高考I卷】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“______________ ，______________”。
2.【2022新高考II卷】古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如 ______________ ， ______________。
3. 猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉，催人泪下。
古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关，如“________________，__________________”。
4. 古代常把出行的人或出征的士兵称为“征夫”“征人”，这种称呼，在古代诗词里经常出现，如“________________，__________________”。
5.“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称，古代诗文中常以“管弦”代指音乐，例如“________________，__________________”。
6.子规,又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子规”这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情，如“，”。
7.荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。
古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如“，”。
8.“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如“，”。
9.“酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。
唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，“____________，____________”。
10.林庚先生在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象体现了语言的精妙和诗人大胆的创造性。
在学过的古诗词中曾出现过，如“______________，______________”。
11.“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人的视野。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写专项练习(译文填空+理解性默写)(共14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼籍（凌乱，也写作“狼藉”）。
相与枕藉（）乎舟中，不知东方之既白（）。
二、理解性默写1、写江上水汽弥漫，江面、天光、水色连成一片的诗句是：__________________，____________________。
2. 写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子_______，_______________________________。
3. 写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：_________________________________，_______________________________；___________________________，___________________________。
4. 写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的句子：___________________________，___________________________。
5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子：____________________，____________________。
______________________，_____________。
6. 用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：_____________________，_____________________。
7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：___________________________，_____________________。
8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：__________________，____________________。
9、写出曹操在江边持酒而饮，横执长矛吟诗作赋的句子是：___________________________，___________________________。
高中语文2023新高考理解性默写专项练习(共10篇古诗文,附参考答案)
2023新高考理解性默写练习班级考号姓名总分1、《阿房宫赋》（一）1.杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“, , ，! ”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
2.《阿房宫赋》是朝（作者）写的（体裁）的典型代表。
运用（手法），借写阿房宫的兴建毁灭，阐述的道理。
他与被称为“小李杜”。
3.作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“, 。
秦爱纷奢，人亦念其家。
”—4.作者用排比句渲赢可房宫所繁华善最与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，。
”5.《阿房宫赋》最终要说明的道理是:“,；6.作者向当朝统治者敲响警钟的句子:“，7.《阿房宫赋》的文眼是：“”（二）L古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
8.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：,9•不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说:,10《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其冠阁之高的面子是:， O—5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：■6「由丽置葡源一厂反赢高意•谨市扁丽F*丽媾「丽丽又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：， o—7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，，，8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、者K挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：,o，。
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：， O—1。
万标无文词蒜UTT后和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的9、“度义而后动，是而不见可悔”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案
2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案2023届高考语文复习小题集训理解性默写（一）1.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”2.《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是3.陶渊明在《桃花源记》中，写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。
愁绪的形象描绘。
6.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
8.《劝学》中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是：9.在《氓》中，用“淇水、湿地”的有界来反衬男子的变化无常的句子是明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“哂由”是因为12.古代诗人非常喜欢用比喻的手法来描绘声音，如：13.“绿水青山就是金山银山”，我们要学会敬畏自然，就像苏轼《赤壁赋》14.《阿房宫赋》中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句15.在《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说16.面对落花，多情而敏感的诗人们常常为之感叹，并借以表达自己的情感，两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。
再弹一曲。
（《琵琶行并序》）19.《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”写的是周瑜的儒将装束。
参考答案1.其闻道也固先乎吾余嘉其能行古道2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.黄发垂髫并怡然自乐4.鼎铛玉石金块珠砾5.小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流6.两个黄鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼（或“千里莺啼绿映红”“隔叶黄鹂空好音”“阴阴夏木啭黄鹂”“几处早莺争暖树”）7.轻拢慢捻抹复挑唯见江心秋月白8.骐骥一跃不能十步9.淇则有岸隰则有泮10.有善始者实繁能克终者盖寡11.其言不让吾与点也12.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语13.物各有主虽一毫而莫取14.覆压三百余里隔离天日15.王者不却众庶故能明其德16.无可奈何花落去似曾相识燕归来（落花人独立微雨燕双飞）17.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇18.呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明19.吾尝跂而望矣不如登高之博见也20.雄姿英发羽扇纶巾2023届高考语文复习小题集训理解性默写（二）2.《念奴娇·过洞庭》一词中，描写词人要舀尽西江的水，用北斗星做酒器招3.苏洵在《六国论》中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后，得出了在于战的结论。
高考64篇理解性默写练习300题 (含答案)
高考理解性默写练习300题(附全国百强校模拟卷情境默写题50套汇编)你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
——董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
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(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
高考语文理解性默写练习11.0
理解性默写练习11.0学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》旨意博大、意义深远的两句是“ ，”。
（2）《李凭箜篌引》中“ ，”用通感的艺术手法正面写乐声，时而众弦齐鸣如玉碎山崩，时而一弦独奏如凤凰鸣叫，时而幽怨，时而轻快。
（3）“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。
在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“ ，。
”2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《静女》中“ ，”两句，描摹了恋爱中女子躲藏起来，男子挠着头、徘徊不安的细节，十分生动。
（2）《石钟山记》中，苏轼批评士大夫不亲身考察，仅凭主观推测就下结论的句子是“ ，”。
（3）好的比喻往往取于生活，巧于运思，如《荀子·劝学》中“ ”，用磨刀之功喻学习之效；姚鼐《登泰山记》中“ ”，用衣带喻环绕山腰的云雾。
3．请补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《石钟山记》中“ ，”两句，写对李渤通过叩石得声探究石钟山命名原因的不赞同，同时也引出下文对自身实地考察的叙述。
（2）《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“ ，”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人，吾往矣”非常相似。
（3）“江”与“月”的交融，往往会产生奇妙的诗意，如《琵琶行》中的“ ”，又如《登快阁》中的“ ”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有的发言，国家由中等国家变为小国，成就也仅仅是“足民”，还特意强调“ ，”，更是主动表达了谦逊的态度。
（2）在《谏太宗十思疏》中，为了使抽象的道理具体化，深奥的问题通俗化，便在首段开端以“木固其根”“水浚其源”比况，说明“ ，”的道理。
（3）“榆关”即今天的山海关，古人称之为“边郡之咽喉，京师之保障”。
2024高考语文冲刺之：理解性默写含答案
2024高考语文冲刺之：理解性默写第1 题（1）杜牧《阿房宫赋》中，“__________，__________”八个字同时写到了美玉、黄金、珍珠等。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》交代当年“金戈铁马，气吞万里如虎”的刘裕所住的地方现在也成了“__________，__________”，突出了前文“风流总被，雨打风吹去”的观点。
（3）在《六国论》中苏洵用古人的两句诗“___________，___________”来作形象的比喻，指出了六国灭亡的根本原因。
（4）司马迁在《屈原列传》中说“__________ ”，指出屈原创作离骚是因为正直的人不被世人所容；屈原在《离骚》中写道“__________ ”，认为他的正直与生俱来，出生时间的特别可以证明。
（5）墨子说：“尚贤者，政之本也。
”从古至今，选贤任能是一个国家兴旺发达的根本，人才的重要性不言而喻。
古诗词中也常有尊重贤才的句子，如“__________，__________”。
【答案】（1）鼎铛玉石金块珠砾（2）斜阳草树寻常巷陌（3）以地事秦犹抱薪救火（4）方正之不容也摄提贞于孟陬兮（“惟庚寅吾以降”亦可）（5）周公吐哺天下归心( 我劝天公重抖擞不拘一格降人才)第2 题（1）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“_____________，____________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“_____________”；月亮时圆时缺，“_____________”。
（3）辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“_______________”；而北望故都，又“______________”，视线常被遮断。
（4）《阿房宫赋》中以比喻描摹建筑之密集、以大数字夸饰建筑之众多的两句是：“____________，____________。
2023届高考语文复习：意象类理解性默写专项训练(附参考答案)
2023届高考语文复习：意象类理解性默写专项训练（附参考答案）1、关山，指关塞山河，也指遥远的地方。
该意象在唐宋诗文中经常出现，诗人往往借此抒发愁苦悲凄之情，如“____________，____________”。
2、古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“___________________”和“___________________”分别表达了欢聚和祭奠之意。
3、“宫阙”是古时帝王居住的宫殿，因为地位特殊而备受文人关注，成为古代作品中的常见意象，如“___________________，___________________”。
4、俗话说“无酒不成欢”，“酒”是古代文人笔下常见的意象之一，但有些文人在诗文中不爱直说“酒”，喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”，借此抒发丰富的情感，如“ _______________，_________________”。
5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。
因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃：“___________ ，___________。
”6、“鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟以抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
其余的还有很多，如“_______，______”。
7、一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。
林庚在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象，体现语言的精妙和意境的宏大。
我们学过如杜甫《登高》的“______，______”。
8、“月”是古典诗词中的常见意象，古人借“月”表达不同的情感，《琵琶行》中“______”借“月”烘托四周环境的寂静，衬托琵琶女技艺的高超；《念奴娇·赤壁怀古》中“______”借酹“月”来表达诗人寻求超脱的豁达；《梦游天姥吟留别》中“______”写月亮对诗人情深意长。
2024届高考复习理解性默写专题训练+课件31张
参考答案
11.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼在总结自己的种树经验时说：自己并不能让树“硕 茂”，只是能“ 能顺木之天以致其性焉尔 ”；也不能让树“早而蕃之”，只是能“ 不抑耗 其实而已 ”。[每空2分] 12.在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每 天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“ 茕茕孑立 ， 形影相吊 ”。[每空2分] 13.《临安春雨初霁》一诗中，描写了明艳生动的春光图，借以表现自己的郁闷和愁怅的诗句 是：“ 小楼一夜听春雨 ， 深巷明朝卖杏花 ”。[每空2分] 14.周邦彦曾自称“京华倦客”，在《苏幕遮》一词中，表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早 日归乡的诗句是：“ 家住吴门 ， 久作长安旅 ”。[每空2分] 15.《大道之行也》中·强调社会制度是公有制的一句话是“ 天下为公 ”，强调社会实行民主 选举的句子是“ 选贤与能 ”。[每空2分]
）”自勉。
9.贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且
“（
） ，（
）”,以此来削弱百姓的反抗力量。
10.李贺《李凭箜篌引》中，写箜篌声传到月宫，让吴刚和玉兔回味良久的诗
句是“（
） ，（
）”，用自由的想象和瑰丽的神话
世界来表现音乐世界的美妙。
11.《扬州慢》中虚实结合，含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的诗句是：
参考答案
6.《念奴娇·过洞庭》中，以江为酒，对星细酌，万物为友，用奇崛想象之语表达词人愉悦的心 境和豪迈的气度的句子是：“ 尽挹西江 ， 细斟北斗 ，万象为宾客”。[每空2分] 7.《无衣》中描写将士们修理矛戟，准备一起行动的句子是：“ 修我矛戟 ， 与子偕作 ”。 [每空2分] 8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看 泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是：“ 相顾无言 ， 惟有泪千行 ”[每空2分] 9.《燕歌行》中揭示主旨，以汉代名将来和现实中的将军作对比的句子是:“ 君不见沙场征战 苦 ， 至今犹忆李将军 ”。[每空2分] 10.古人云：“以史为鉴，可以明得失。”欧阳修在《伶官传序》中以“ 夫祸患常积于忽 微 ， 而智勇多困于所溺 ”告诫北宋王朝执政者要防微杜渐，力戒纵欲。[每空2分]
高考语文一轮专项复习练习卷-高考真题精选(2022-2024)-理解性默写(含解析)
理解性默写（2024·新高考Ⅰ卷）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“，”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。
（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“，”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。
（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“，”，就是借汉喻唐，以古方今。
【答案】其称文小而其指极大举类迩而见义远榆柳荫后檐桃李罗堂前汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼（君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国，御宇多年求不得）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易写错的字有：称、指、迩、见、荫。
（2024·新高考Ⅱ卷）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“，。
”（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“，”，希望她不要贪玩，早点儿回家。
（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“，”就是如此。
【答案】木欣欣以向荣泉涓涓而始流锦城虽云乐不如早还家洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（谁家今夜扁舟子何处相思明月楼）【详解】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：欣、涓、锦、扁。
（2024·全国甲卷）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“，”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“，”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。
于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘，’嘛！”【答案】海日生残夜江春入旧年山重水复疑无路柳暗花明又一村飞流直下三千尺疑是银河落九天（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
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高考理解性默写训练题1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）儒道两家都曾用行路形象地来论述积累的重要性，《老子》中说“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。
”荀子《劝学》中说“____________________ ，____________________。
”（2）《琵琶行》中既交代秋天背景又蕴含离别之意的句子是“____________________ ，____________________。
”（3）《次北固山下》中，王湾用“____________________ ，____________________。
”两句来揭示时序变迁、新旧交替这一自然规律。
2、补写出下列名句名篇的空缺部分（1）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：____________________ ，____________________。
（2）《游山西村》中诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步之后又见新景象的喜悦之情的诗句_____________________ ，______________________。
（3）张九龄《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时”；许浑《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同”，苏轼化解前人的诗意，熔铸成对天下离人的共同美好祝愿：____________________ ，___________________。
3、（1）《阿房宫赋》中描写秦始皇掠夺六国不放过一丝一毫，而自己使用起来却毫不吝惜的两句是“，？”（2）《蜀道难》中的“，”两句描写水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面。
（3）《春望》中表达在战争中，远征之人对家乡的音信极其珍视的两句是“，。
”4、补齐下列名句中的空缺部分（6分）①屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“，”②从《诗经·氓》最后一章里的“，”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
③岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是：“，”5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“____________________ ，____________________ ”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（2）《逍遥游》中，庄子认为“____________________ ，____________________”才是真正的逍遥游。
（3）刘禹锡《陋室铭》中表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的句子是“____________________ ，____________________。
”6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（共6分）（1）杜甫在《春望》一诗中抒发了国破家亡之悲，感伤离乱之痛，表现了他爱国、念家的美好情操，诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：，。
（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》中描写沙漠冰封，愁云万里的景象的诗句是：，。
（3）《观刈麦》中最能表现农民在烈日下田间劳作的艰苦的诗句是：，。
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是：，。
(2)《苟子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“ , ”的观点是相同的。
(3)古诗词常以“月”烘托意境，如自居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别，”又如杜牧《泊秦淮》“，夜泊秦淮近酒家”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（每空1分，共6分）(1)晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）下片中“____________________ ，____________________ ”对偶工巧流利，真挚自然地表现出作者伤春惜春、感叹年华易逝的心境。
（2）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“____________________ ，____________________”。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“____________________ ，____________________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《孟子·鱼我所欲也》中用“____________________ ，____________________”两句来表明对待“万钟”的标准与态度。
（2）白居易在《琵琶行》中用“____________________ ，____________________”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
（3）苏轼在《赤壁赋》中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：“____________________ ，____________________。
”10、（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“______________，______________。
”（2）杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是：“____________________ ，____________________。
”（3）李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是“______________，______________。
”11、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）⑴唐朝诗人王维有两句诗“，”千古传诵。
人们常用来自勉或勉励他人，遇到逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。
宋代诗人陆游的诗句“，”表达的意思与之相同。
⑵苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“，。
”12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）(1)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这句与《出师表》中“____________________ ，____________________”两句意思一致。
(2)《桃花源记》中直接点明世外桃源中的老人和小孩高兴满足的情态的句子是：，。
(3)《马说》中表现愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道．____ ，。
13、（1）《诗经·氓》中两次写车，一次喜庆，“以尔车来，____________”；一次凄凉，“淇水汤汤，_____________”，车来车往中，命运浮沉里。
（2）《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判了世人的两种丑陋行为：“固时俗之工巧兮，_____________。
__________________，竞周容以为度。
”此非徒古人有之，今人亦然。
（3）《归园田居》中，陶潜自比为鸟，误落尘网三十年时，慨叹“______________，池鱼思故渊”；归园田居后，欣喜“久在樊笼里，________________。
”14、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）荀子《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达行为无错”的名句是“______________________，______________________”。
（2）杜牧《阿房官赋》中“______________________，______________________”两句写出秦统治者把珍宝美玉当作石头土块一样不加珍惜的奢靡生活。
（3）白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景来烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是“_____________________，_____________________”。
15、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)（1）《劝学》用“故”归纳上文，又用“_____________，____________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
（2）《白雪歌送武判官归京》中极写天气的寒冷，与其前两句酒宴饯别气氛形成鲜明对比的两句是“_____________，____________”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“______________”之雄心，也只怕会有“______________”的结局。
答案：1、（1）故不积跬步，无以至千里（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
（3）海日生残夜，江春入旧年。
2、（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（3）但愿人长久，千里共婵娟。
3、（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
（3）烽火连三月,家书抵万金。
4、①怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
②总角之宴，言笑晏晏。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、（1）鼎铛玉石，金块珠砾（2）乘天地之正，而御六气之辩（3）斯是陋室，惟吾德馨6、（1）白头搔更短,浑欲不胜簪（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（3）足蒸暑土气，背灼炎天光7、（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）是故弟子不必不如师师不必贤于弟子（3）别时茫茫江浸月烟笼寒水月笼沙8、（1）无可奈何花落去似曾相识燕归来（2）桑之未落其叶沃若（3）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人9、（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）五陵少年争缠头，一曲红绡不知数。
（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
10、（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海11、⑴行到水穷处坐看云起时山重水复疑无路柳暗花明又一村⑵盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬12、(1)．陟罚臧否，不宣异同。
(2)．黄发垂髫，并怡然自乐。
(3)．食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
13、（1）以我贿迁渐车帷裳（2）规矩而改错背绳墨以追曲兮（3）羁鸟恋旧林复得返自然14、（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（2）鼎铛玉石金块珠砾（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白15、（1）故木受绳则直金就砺则利（2）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（3）封狼居胥赢得仓皇北顾。