小学语文总复习题--字词(一)讲解学习
部编版五年级语文下册《字词》知识点梳理PPT课件
2.当我做得不够好时,希望爸爸妈妈不要( 指责)我,当我表
现好的时候,多希望他们能给我一些( 鼓励 )。
3.他几天没干这活,技术不像以前那样( 熟练 ) 反倒有些
(生疏 )了。
知识点一:字词
七、选择合适的词语填空。
显然
必然
果然
既然
1.谁能在十天内造十万支箭呢? ( 显然 )这是周瑜在刁难诸葛亮。
2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,( 必然 )有杀身之祸。
hóu lóng
附 庸
笼 罩
难 堪
喉 咙
知识点一:字词
五、火眼金睛辨一辨,再组词。
拔
拨
榜
膀
镑
拔河
割 割草
桅
桅杆
拨动
瞎 瞎子
诡
诡计
榜样
喘 喘气
泽
沼泽
肩膀
瑞 瑞雪
择
选择
英镑
湍 湍急
译
翻译
知识点一:字词
六、读句子,根据语境各填入一组合适的意思相反的词。
1.遇到紧急情况,我们要( 镇静 ),不要( 慌张 )。
知识点一:字词
十一、选择题。
1. “也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是( A )
A. 靠近 B. 临近(指时间) C. 依靠,依附
2. “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的正确解释是( C )
A. 丈夫 B. 成年男子 C. 放在句首,表示将发议论
3. “真个好所在”中的“所在”指( B )
A. 存在的地方 B. 地方 C. 处处
绷带(bēng
绷着脸(bēng
\
běng)
\
běng)
血泊(bó
\
部编版五年级下册语文期末字词专项训练(一)(供打印 7页)
五年级(下)期末专项总复习——字词复习一一、看拼音,写词语。
fàn wéi zòng héng yíchà nàxing qiàn()()()()hóng xiá wǔ rǔgěng yèrú dòng()()()()hé xùhūlüè wǔ mèi bù mián()()()()fán nǎo tián yuán shān luán huàn rán()()()()yìxīn shùn chàng sòng yín liǔshù()()()()zhù lì fàn chúcháng jǐng lùyáo lán ()()()()zhàng ài yù liào chuí tóu sàng qì zīxún ()()()()二、多音字组词。
()()()()屏禁()()()()()()()()呵饮()()()()()()()()了劲()()()()三、给下列加点的字选择正确的读音。
鼻涕.(tì dì) 轧.(yà zhá)到憎.(zēng zèng)恶胚.(pēi bù)胎祸.(huò guō)患患.(huàn zhōng)者天赋.(fù wǔ) 白痴.(chī cī)伊.(yī y ǐn)春窘.(jiǒng jiào)迫讽.(fěng fēng)刺轻蔑.(miè mèi)放肆..(sì lǜ) 墙桅.(wéi wēi)龇.(zī cī)牙咧.(liě liè)嘴吓唬.(hǔ hu) 瞄.(miáo miāo)准四、近义词。
(精编)小学语文总复习资料(词语复习1)
小学语文总复习资料(词语复习)词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。
能按要求给词语进生归类。
【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。
每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。
【理解词语】理解词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。
例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。
2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。
例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。
如:“这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。
前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。
例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。
“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。
2、注意运用的对象。
如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
3、注意范围的大小。
如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
4、注意程度的轻重。
如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
5、考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。
二、用词造句要做到:1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。
2、把意思表达完整。
三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。
多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。
在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。
2023-2024年小学语文一年级上册期末专项复习专题01 字音辨析知识点+试题(部编版含答案)
【期末专项】专题01 字音辨析一、汉语拼音盘点(读一读,认一认)。
复韵母:23个单韵母:6个 a o e I u ü复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母1个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音5个:an en in un ün后鼻音4个:ang eng ing ong声母:23个b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r zc s y w整体认读音节:16个zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yin yun yuan ying汉语拼音中的标调规则标调顺序:a o e i u ü;标调规则:出现a别放过,没有a找o、e,i、u并列标在后。
j、q、x和ü相拼,ü上两点要省略。
拼写规则二拼音节:声母+韵母。
如:dɑ liu sheng三拼音节:声母+介母+韵母。
如:luo jiɑo xiong整体认读音节:特殊的音节,直接读。
如:yun yuɑn zhi wu零声母音节:音节里面没有声母。
如:ài éàò爱鹅啊哦顺口溜:小ü小ü有礼貌,见到j、q、x 就脱帽。
交到朋友真开心,分开时再戴帽。
声调分为四声:韵母头上戴小帽,读音不同要记牢。
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
bā bá bǎ bàdē dé dě dè二、易错盘点(拼一拼,读一读)。
1.形近字母。
b—d—p—q n—h、t—f ie—ei iu—ui un—un2.音近字母:n—l、z—zh、c—ch、s—sh en—eng in—ing eng—ong3.特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
4.分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )5.j, q, x 只和u相拼,不与ü相拼,j, q, x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü,不是 u 。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题:字词(一)(知识盘点+试题)
专题2 字词及运用(一)一、教材字词盘点。
(一)写字表。
1.宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵2.亩播浇吩咐亭榨慕矮谈3.懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡5.汛访鞋挽隔懒惰稳衡协6.召臣议缺宫献诺典抄罪怯拒荆7.冠俯喷枚箭筒束赤圈置8.侵略筑堡党丘妨蔽陷拐9.酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶10.郎爹嫂辆歹罕纱妻趟托狱婚辈挨12.祭乃熏杭亥恃哀拘13.泻潜试胎皇履疆14.毁估拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉16.摄氏殖粮炭区杀菌疗17.鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳18.辞抑碌吊酷暑噪脊竟龟哇忍械酸权19.蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕煮枕21.孙泊愁寺榆畔22.黎晕漆幕愈旷怡逸免23.桨榕纠耀桩涨塔梢暇眉抛25.耻诲谓诵岂26.舅津斩限凯葛述贾衰刊琐朴某(二)词语表。
1.精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独悠然黄昏恩惠美中不足2.播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3.桂花懂得糕饼茶叶5.汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6.无价之宝召集大臣商议解决完好无缺称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力7.猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信8.侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽9.猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地10.嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命14.毁灭不可估量举世闻名众星捧月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命16.寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗16.松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理18.长篇连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利19.渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致22.黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免23.陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉26.舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴篇章刊物(三)语文园地词语。
部编版语文二年级下册【期末总复习】字词专项(附例题解析)
部编版语文二年级下册【期末总复习】字词专项(附例题解析)一、我会背描写春天的四字词语:含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园冰雪融化大地回春百花盛开鸟语花香万物复苏描写笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑神话故事:大禹治水羿射九日精卫填海夸父追日嫦娥奔月寓言故事:刻舟求剑坐井观天揠苗助长狐假虎威亡羊补牢十二生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪味道:甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦职业:教师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员玩具:陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克场所、洞穴:厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小地点:博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所与大扫除有关:扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌子佳句名言:帮助人的:予人玫瑰,手有余香。
平时肯帮人,急事有人帮。
与其锦上添花,不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
----《老子》失信不立。
----《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,为才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
——《弟子规》二、古诗和歌谣:古诗:村居咏柳「清」高鼎「唐」贺知章草长莺飞二月天,碧玉妆成一树高,拂堤杨柳醉春烟。
万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早,不知细叶谁裁出,忙趁东风放纸鸢。
二月春风似剪刀。
赋得古原草送别(节选)晓出净慈寺送林子方「唐」白居易「宋」杨万里离离原上草,毕竟西湖六月中,一岁一枯荣。
风光不与四时同。
野火烧不尽,接天莲叶无穷碧,春风吹又生。
映日荷花别样红。
绝句悯农(其一)「唐」杜甫「唐」李绅两个黄鹂鸣翠柳,春种一粒粟,一行白鹭上青天。
秋收万颗子。
窗含西岭千秋雪,四海无闲田,门泊东吴万里船。
农夫犹饿死。
舟夜书所见「清」查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
歌谣:二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
小学语文字词解释专项练习题
小学语文字词解释专项练习题一、基础字词1、“大”字的意思有:①指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对;②指大小的对比;③规模广,程度深,性质重要;④用于“不”后,表示程度浅或次数少;⑤年长,排行第一;⑥敬辞。
请根据以上解释,为下列句子中的“大”字选择正确的解释。
(1)这棵树真大。
()(2)他是大哥。
()(3)大风刮得呼呼响。
()(4)不大一会儿,他就回来了。
()2、“白”字的意思有:①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对);②清楚;③亮;④没有效果,徒然;⑤无代价,无报偿;⑥陈述,说明。
以下句子中的“白”字分别是什么意思?(1)我明白了这个道理。
()(2)今天的作业不能白做。
()(3)东方发白了。
()(4)他把事情的经过原原本本地白了出来。
()二、词语理解1、下列词语中,“光”字的意思与“阳光”中“光”字意思相同的是()A 灯光B 火光C 光荣D 光临2、“花朵”一词中“花”和“朵”的意思分别是()A 植物的繁殖器官;花或成团的东西B 用掉;量词C 形状像花的东西;植物的繁殖器官D 虚伪的、用来迷惑人的;植物的繁殖器官三、成语中的字词1、“亡羊补牢”中的“亡”意思是()A 死亡B 丢失C 逃走D 灭亡2、“狐假虎威”中的“假”意思是()A 不真实的B 假如C 借用D 凭借四、多义词1、“新鲜”这个词有多种意思,请根据不同的意思造句。
(1)(没有变质)____________________(2)(不普遍,少见的)____________________2、“骄傲”这个词也有不同的含义,请分别用“骄傲”的自满和自豪这两种意思来造句。
(1)(自满)____________________(2)(自豪)____________________五、古今异义词1、下列词语中,属于古今异义词的是()A 妻子B 交通C 感激D 以上都是2、“走”在古代是“跑”的意思,现在是“行走”的意思。
字词专项归类复习四年级上册语文
字词专项归类复习四年级上册语文四年级上册语文的字词学习是语文学习的基础,也是提高语文能力的关键。
为了帮助同学们更好地复习和巩固这些字词知识,我们来进行一次全面的专项归类复习。
一、生字词1、会认字注意读音的准确性,特别是多音字。
比如“薄”字,在“单薄”中读“bó”,在“薄片”中读“báo”;“闷”字,在“闷热”中读“mēn”,在“烦闷”中读“mèn”。
对于一些容易读错的字,要多读多记,如“窗框(kuàng)”“骨髓(suǐ)”“冒昧(mèi)”等。
2、会写字要书写规范、工整,注意笔画和笔顺。
比如“稻”字,右边的“舀”上面是“爫”,不要写成“爪”;“摔”字,右边的“率”中间是“幺”,不要写成“纟”。
还要注意同音字和形近字的区分,如“峰”和“锋”,“辫”和“辨”。
二、词语1、词语表中的词语要能正确听写、理解词义。
例如“奇观”指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情;“僵硬”指(肢体)不能活动。
对于一些四字词语,如“人山人海”“齐头并进”“横七竖八”等,要能熟练运用。
2、近义词和反义词积累常见的近义词和反义词,有助于理解词语的意思和在不同语境中的运用。
比如“宽阔”的近义词是“宽广”,反义词是“狭窄”;“平静”的近义词是“安静”,反义词是“喧闹”。
3、词语搭配掌握正确的词语搭配,能让我们的语言表达更准确、生动。
比如“(明亮)的眼睛”“(茂密)的枝叶”“(缓缓)地流动”等。
三、成语1、课本中出现的成语了解成语的来源和含义,如“精卫填海”“盘古开天地”等神话故事类成语。
能够用成语造句,体会其在句子中的恰当运用。
2、含有特定字的成语比如含有“风”字的成语:风和日丽、风平浪静、狂风暴雨。
含有“雨”字的成语:倾盆大雨、和风细雨、风雨交加。
四、特殊词语1、 AABB 式词语像“坑坑洼洼”“闪闪烁烁”“密密麻麻”等,这类词语读起来富有节奏感。
2、 ABAC 式词语例如“人山人海”“半明半昧”“若隐若现”等,注意其特点是第一个字和第三个字相同。
统编版一年级语文下册字词专项复习
要点一
字词卡片游戏
要点二
字词拼图游戏
将生字和词语分别写在卡片上,通过抽卡、读卡、认卡等 方式复习巩固。可以将卡片分类、排序或者组合成句。
将汉字拆分成偏旁部首,让孩子们用这些部首拼出汉字, 或者将词语拆分成字,让孩子们拼成完整的词语。例如, “木”和“对”可以拼成“树”,“头”和“巾”可以拼 成“帽子”。
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02 字形专项复习
笔画和笔顺
笔画
笔画是构成汉字的基本单位,一年级学生需要掌握基本的笔画,如横、竖、撇、 捺、点等,以及它们的正确书写顺序。
笔顺
笔顺是指汉字书写时的笔画顺序,正确的笔顺有助于学生更好地掌握字形结构, 提高书写速度和美观度。
偏旁部首和间架结构
偏旁部首
偏旁部首是构成汉字的重要部分,学生需要了解常见偏旁部 首的含义和作用,如“三点水”表示与水有关的意义,“草 字头”表示与植物有关的意义等。
汉字书写比赛和词语填空游戏
汉字书写比赛
通过比赛的形式,鼓励孩子们规范书写汉字 ,提高书写质量。可以设置书写速度、书写 规范、字形美观等评价标准。
词语填空游戏
给出一段文字,让孩子们填写合适的词语。 例如,“春天来了,花儿( )了,小草( )了。”孩子们可能会填写“开”和“绿” 。
字词卡片游戏和字词拼图游戏
03 字义专项复习
总结词
了解汉字的基本含义和引申义是掌握字义的关键。
详细描述
汉字的基本含义是指该字在字典中的标准解释,而引申义则是由 该字的基本含义衍生出来的其他含义。例如,“水”的基本含义 是“无色、无味、无臭的液体”,而引申义则可以指“河流”、 “水平面”、“液态的东西”等。
人教新课标版小学语文总复习-汉字部分
小学语文总复习——汉字二 汉字部分12 先横后竖 例:十 笔顺:一 十 先撇后捺 例:人 笔顺:丿 人从上到下 例:主 笔顺:丶 一 一 丨一 从左到右 例:川 笔顺:丿 丨 丨先外后里再封口 例:田 笔顺:丨 ┐ 一 丨 一 先中间后两边 例:山 笔顺:丨 ∟ 丨从外到里 例:向 笔顺:丿 丨 丨 ┐ 一 此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:(1)关于写点的顺序,应注意:㈠点在左上先写,如:斗、为、头㈡点在右上后写,如:戈、发、我 ㈢点在里面后写,如:瓦、叉(2)竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般先写,如:战、冈、圈。
(3)“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。
345查字典一般采用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。
(1)音序查字法方法步骤:先查第一个大写字母,再查音节(包括声调)。
例如,用音序查字法查“开”字,先查“K”(必须是大写字母),再查音节“kāi”。
有个口诀:音序查字要记牢,先把大写字母找。
字母下面找音节,看看它在多少页。
从这一页往后找,生字一定能找到。
(2)部首查字法方法步骤:先查偏旁部首,再查几画(除部首外)。
例如,用部首查字法查“清”字,先查部首“氵”,再查8画(除部首外的笔画数)。
(3)数笔画查字法方步步骤:直接数清所查字的笔画数,再到“难检字笔画索引”里查找。
例如,用数笔画查字法查“凹”,查5画。
查字典要注意选择义项。
给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。
6错别字一个人有意或无意地写了错别字,就会令人费解甚至误解,这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。
如有的经营者卖东西,在其广告招牌上,将“花卷”写成了“花圈”,将“大偏鱼”写成了“大便鱼”等等,结果令顾客望字止步,有买卖也做不成了。
错别字分为两种类型:(1)错字一种是无中生有,即在字的笔画、笔形或结构上写错了,似字非字,这称之为“错字”。
五年级上册字词基础总复习(含答案)
五年级上册字词基础总复习五上重点字词知识点汇总:(反复听写,错别字收集错题本)一、重点词语:招牌屋檐担忧锻炼支撑忽略惧怕鼓励意义呐喊贪婪报偿馈赠灵魂梳理慈祥稀罕眷恋潺潺婀娜点缀矫健急促盗窃嫌疑抉择大喜过望糟糕严厉腼腆谨慎崎岖脊梁瞻仰二、多音字:转----zhuǎn(转变)----zhuàn(转圈 ) 似----sì(似乎)----shì(似的)折----zhé(折断)----shé(折本) 散----sǎn(散文)-----sàn(散步)塞----sāi(塞住、瓶塞)-----sài(要塞、塞外)-----sè(堵塞、阻塞)削----xuē(削弱、剥削)-----xiāo(削掉、削铅笔)结----jié(结果、结束)-----jiē(结实、结巴)载----zǎi(记载、一年半载)-----zài (载重、载歌载舞)模----mó(模仿、模范)-----mú(模样、模具)三、固定搭配的词语:①严格的要求、严峻的考验、严厉地批评、严肃的表情、严密的计划②冷静的头脑、宁静的早晨、寂静的夜晚安静的教室、幽静的山林僻静的山村、平静的语气③热烈地讨论/鼓掌、热情地歌颂、热心地照顾热切地希望四、常见成语:流光溢彩囫囵吞枣毫不犹豫饥肠辘辘千篇一律别出心裁呕心沥血滚瓜烂熟浮想联翩如饥似渴低头折节风欺雪压颇负盛名安然无恙藕断丝连庞然大物不容争辩络绎不绝失魂落魄破烂不堪一如既往斩钉截铁悬崖绝壁夜以继日再接再厉五、练习:1、看拼音,写出相应的字词。
jù pà líng hún dào qiè qí qū( ) ( ) ( ) ()yòu huò jǐn shèn kuì zèng xián yí( ) ( ) ( ) ()2、选择正确读音的序号。
(完整版)部编新教材六年级语文下册字词专项复习
完整版)部编新教材六年级语文下册字词专项复习一、字词写形造意专项复习1.形声字:通过学习字的构造和字义的组合,掌握形声字的写形、写音和造义规律。
2.会意字:通过学习字的形状和意义之间的联系,理解会意字的造字原理,锻炼运用会意思维拓展想象力。
3.转注字:通过学习字的字形演变过程和字义变化,掌握转注字的写形和造意方法,丰富词汇应用能力。
二、生字词专项复习1.学习核心生字词表:根据部编新教材中下册的学习内容,整理出核心生字词表并进行逐个复习。
2.生字组词练习:利用核心生字词表中的字词进行组词练习,提高对词汇的掌握和灵活运用能力。
3.语境运用:通过在句子中使用核心生字词,加深对词义和用法的理解,培养语感和表达能力。
三、诗词默写专项复习1.诗词默写:通过学习下册诗词内容,逐篇进行默写练习,培养记忆力和语感。
2.背诵经典诗词:选择下册中的经典诗词进行背诵,提高诗词鉴赏能力。
3.创作短诗:根据下册学习的诗词形式和意境,尝试创作短诗,开发想象力和创作能力。
四、应用阅读专项复习1.阅读理解:通过下册教材中的阅读材料,进行阅读理解练习,培养阅读理解能力。
2.课外阅读:选读优秀的儿童文学作品,进行阅读并写读后感,拓宽阅读广度和深度。
3.写作训练:根据书中的写作指导,进行写作训练,提高写作表达能力。
这份文档旨在帮助六年级学生复习部编新教材六年级语文下册的字词内容。
通过形声字、会意字、转注字的学习,以及核心生字词表的复习和生字组词练习,学生可以提高字词掌握和运用能力。
同时,通过诗词默写、背诵经典诗词和创作短诗,培养语感和创作能力。
另外,进行阅读理解、课外阅读和写作训练,帮助学生提高阅读理解能力和写作表达能力。
希望学生可以通过这些专项复习内容,更好地掌握和运用语文知识。
统部编六年级下册语文单元复习课PPT课件(第1~6单元复习+专项复习之一 字词专项)
十一、仿照《匆匆》第四自然段,用一段话把自己对时间流 逝的感受写下来。
过去的日子如繁花,被秋风吹落了;如白雪,被暖阳融 化了;如浮萍,被流水冲走了;我还留着些什么痕迹?儿时 的玩具,泛黄的相册……为什么我的时间一去不复返了呢?
(
( 剧烈 )地跳动
(
( 尽量 )地减少
(
( 轻轻 )地摇摇头 (
( 整理 )书籍
(
( 纷乱 )的喊叫
(
含糊 无力 悄悄 严厉 收拾 闪亮
)地回答 )地握着 )地跟着 )地说 )行李 )的小手枪
八、词语归类 1..含有近义词的四字词语:
粉骨碎身 精兵简政 旁敲侧击 眼疾手快 2.“一”字开头的词语:
失望— 绝望
公正—公平 幻觉— 梦幻
障碍— 妨碍
六、写出下列词语的反义词。
畏惧— 勇敢
凄凉— 繁荣
简陋— 豪华
野蛮— 文明
忧郁— 开朗
消极— 积极
消失— 出现
锋利— 迟钝
凄惨— 快乐
天涯海角— 近在咫尺 闻所未闻— 司空见惯
七、将词语补充完整。
( 畜养 ) 山羊
( 结出 ) 穗子
( 发生 ) 叛乱
( 扩大 ) 面积
( 简陋 ) 的帐篷
( 窄小 ) 的帐篷
( 不安 ) 的心情
( 生火 ) 的痕迹
( 野蛮 ) 的宴会
( 逃跑 ) 的野人
八、词语归类
1.拟声词:
咕咕咕 咯咯里咕 嗡嗡嗡 呱呱呱 2.带人体器官的词语:
头晕目眩 垂头丧气 促膝谈心
心灵手巧
3.描写高兴的词语: 欣喜若狂 喜上眉梢 喜不自胜 喜形于色
人教版三年级下册语文期末字词复习(整理好的)解析
劣质 寓言 规则 窟窿 狼狗 叼走 街坊 劝告 后悔 盘缠 硬要 羊圈 浑浊 廉洁 贪心 犯罪 偏心 惩罚 把式 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 本事 悲惨 愈合 裂开 亡羊补牢 惊弓之鸟 大吃一惊 南辕北辙 孤单失群 和颜悦色 叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 熟悉 角度 相似 教诲 一幅画
燕子 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 一圈 沾水 荡漾 疲倦 音符 演奏 赞歌 乌黑 轻快 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 生机 细叶 歌咏 裁剪 海滨 荷花 清香 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 舞蹈 蜻蜓 饱胀 一转眼 光彩夺目 造犁 柴烟 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 一眨眼 一栋栋 各式各样 应有尽有
乞巧 巧合 云霄 渡口 屏风 蜡烛 偷看 淹没 管理 田地 旱灾 迎接 徒弟 灌溉 收成 老百姓 眼睁睁 人烟稀少 扑腾 官绅 逼迫 催促 跪下 渠道 提心吊胆 金光四射 熊熊大火 知晓 塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞 纯洁 轰隆隆 游览 壮观 五官端正 清晰可辨 一模一样
翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 清脆 疾飞 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 赤脚 广泛 陡峭 专列 欧洲 瑞士 舒适 空 调 列车 启程 站台 特殊 长途 麻烦 气温 骤降 风雪 疲劳 温暖 政府 纷纷 救护 开 动 友情 致谢 跋涉 踏步 记载 山谷 森林 湛蓝 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 工具 家具 黎明 洪水 饥寒交迫 又尖又长 传说 温度 摄氏度 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 夜幕降临 夜空 悬挂 奥秘 努力 登上 任何 一旦 曾经 估计 年龄 神秘 探索 撒花 水藻 一项 信息 网络 遍布 信箱 五湖四海 迫不及待 目不转 睛 米老鼠 赞叹 敞开 恋恋不舍 新奇 功 能 觉悟 盯着 唐代 警察 眯眼 游览 寄 信 秒针
最新部编版三年级上册语文期末专项复习一 字词
) )
背
bèi bēi
( (
背诵 背包
) )
几
jī jǐ
( 几乎 ) ( 几天 )
喷
pēn pèn
( 喷出 ) ( 喷香 )
处
chǔ chù
( 处理 ) ( 到处 )
抹
mā mǒ
( 抹布 ) ( 抹黑 )
答
dā dá
( 答应 ) ( 回答 )
压
yā yà
( (
压力 ) 压根儿 )
中
zhōng zhòng
2. 弹·片(d√àn tán) 稍·息(sh√āo shào)
3. 压·力(y√ā yà) 鲜·美(x√iān xiǎn)
舔一下(tiān ·
ti√ǎn)
·凑近(c√òu zòu)
打扮·(b√àn pàn)
三、按要求填空并选择。
“视”字按音序查字法应先查大写字母( S ); 按部首查字法应先查( 礻 )部,再查( 4 )画。 “视”的意思主要有:①看;②考察;③看待。下 面句子中的“视”字是什么意思?请把序号填在括 号里。
( 中间 ( 中计
) )
五、比一比,再组词。
绪 ( 情绪 ) 猪 ( 小猪 ) 欢 ( 欢乐 ) 吹 ( 吹气 )
势 ( 姿势 ) 热 ( 热烈 )
鼻 ( 鼻子 ) 葬 ( 埋葬 )
激 ( 激动 ) 邀 ( 邀请 )
桶 ( 木桶 ) 通 ( 通过 )
猎 ( 猎人 ) 借 ( 借口 )
况 ( 状况 ) 兄 ( 兄弟 )
颗
滴
朵
片
2. 秋的声音,在每一( 片 )叶子里,在每 一( 朵 )小花上,在每一( 滴 )汗水 里,在每一( 颗 )饱满的谷粒里。
人教版小学六年级语文下册复习资料汇总
小学语文总复习资料(成语)A部安居乐业安身之处B部杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一世不由自主不自量力C部灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上万成竹在胸崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎然唇亡齿寒D部打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐观调兵遣将丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续F部繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪G部高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落H部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动焕然一新患得患失荒无人烟J部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神绝处逢生K部慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨L部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗M部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆N部鸟语花香怒气冲冲P部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆Q部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注R部人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴S部塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚T部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见W部完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何无穷无尽无心应战无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海X部席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁Y部仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆黑一无所长衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲折原原本本云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开Z部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语锱铢必较小学语文总复习资料(成语复习)【辅助练习】一、有趣的数字成语1、一+一:一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……2、一+二:一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……3、一+三:一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……二、猜成语:纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙:妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……四、成语故事比赛(可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等)犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿()通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采()情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数()愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受()忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政()溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌()小学语文总复习资料(多义词复习)【辅助练习】⑴给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。
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小学语文总复习题----字词(一)1.改正下列成语中的错别字。
来势凶凶()饮水思原()声名狼籍()决处逢生()精避见解()贪污浪废()情不自尽()杏无音信()油光可见()诧紫嫣红()不知所错()栩栩如声()浅偿辄止()慢不经心()眼花瞭乱()执迷不误()坦荡如底()不醒人事()不屑置辨()略胜一愁()2.选择正确的词义。
贪婪A、贪得无厌B、渴求而不知满足.●我贪婪的看着课外书,连吃饭也忘了.( )●对钱财贪婪的人,将自毁前程.( )3.给多音字注音。
●着你这着(名词)真绝,让他干着(动词)急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。
●折这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。
●喝武松大喝()一声:“快拿酒来!我要喝()十二碗。
”博得众食客一阵喝()彩。
4.看图猜成语。
小学语文总复习题----字词(二)1.改正下列成语中的错别字。
满山遍野()重峦迭嶂()面黄饥瘦()及不可待()急流涌退()惮精竭虑()迥迥有神()蜂涌而来()口干舌噪()废尽心机()烂竽充数()穿流不息()耳儒目染()飞扬拔扈()名符其实()出人投地()装黄门面()众口烁金()中流抵柱()病入膏盲()2.选择正确的词义。
严肃A、使人感到敬畏的B、严格认真C、使严肃●这件事情的后果如此严重,必须严肃处理.( )●军队是国家安全的保证,所以我们要严肃军纪.( )●今天会场上的气氛既严肃又隆重.( )3.看图猜成语。
4.给多音字注音。
单(,姓)老师说,单(匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单()车。
吐蕃(藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(茂盛、繁多)衍了几千年。
野外测量()要量()力而行。
他把纷至沓()来的想法及时写在一沓()纸上,从不见他有疲沓()之色。
小学语文总复习题----字词(三)1.改正下列成语中的错别字。
直接了当()自曝自弃()置若惘闻()真知卓见()张慌失措()仗义直言()责无旁代()运筹帷握()欲盖弥张()乌和之众()营私舞敝()沓无音信()同仇敌慨()投机捣把()图穷匕现()退化变质()文过是非()无耻滥言()相形见拙()消声匿迹()2.选择正确的词义。
端正A、物体不歪斜B、保持平衡状态. C、正派D、正确. E、使端正.●你再不端正自己的学习态度,成绩就会一落千丈.( )●我们要诚实守信,做一个品行端正的人.( )●每个字都要书写得端正,漂亮哦!( )3.给多音字注音。
●商店晚上也要开门,打烊(晚上关门)过早不好,糖烊(溶化)了都卖不动了。
●尽管他生活一直没宁()静过,但他宁()死不屈,也不息事宁()人。
●天气暖和(),小和()在家和(动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和()稀泥,也不随声附和(动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和()了。
”●这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改,气得我把笔杆都拗()断了。
●他那像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑,大家听了一哄()而散。
1.改正下列成语中的错别字。
心浮气燥()形消骨立()修茸一新()修养生息()宣宾夺主()诩诩如生()暇思迩想()一张一驰()一愁莫展()言简意该()挺而走险()叹为观只()如法泡制()轻歌漫舞()前踞后恭()破斧沉舟()披星带月()披肝历胆()篷筚生辉()奴颜卑膝()2.选择正确的词义。
打:A、买B、写C、捕捞D、打开、举起E、破开F、织G、通、说H、涂抹I、玩耍●爸爸出海打鱼去了。
()●奶奶让我去打瓶油。
()●下雨了,我们打着伞回家。
()●妈妈让我打两个鸡蛋。
()●姑姑教我打毛衣。
()●地板上打了一层蜡。
()●我在游乐场打秋千。
()●我给妈妈打了个电话。
()●今天的语文作业是打作文草稿。
()3.看图猜成语。
1.改正下列成语中的错别字。
弄巧成绌()暗然失色()按步就班()白璧无暇()别出新裁()并行不背()不加思索()层峦迭嶂()缠绵悱测()陈词烂调()愤发图强()蜂涌而至()斧底抽薪()富丽堂黄()肝脑途地()感人肺腹()膏梁子弟()功亏一匮()鬼计多端()海角天崖()2.判断下面大写的词意义相同的一组是【】。
A、①老孙头慷慨地说:“我那玻璃眼倒也乐意换给她,就怕儿马性子烈,她管不住。
”②刘胡兰这位十七岁的女英雄慷慨就义了。
B、①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面地吹来;月色便朦胧在这水气里。
②这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。
C、①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了。
②老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?D、①麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的姑娘,过几天送去。
②这里的服务员服务周到,从不怕麻烦。
3.给多音字注音。
●他每次出差()差()不多都要出点差()错。
●鱼拼命挣扎(),鱼刺扎()破了手,他随意包扎()一下。
●他自己懒散,却总是埋()怨别人埋()头工作。
●盛()老师盛()情邀我去她家做客,并帮我盛()饭。
●荷()花旁边站着一位荷()枪实弹的战士。
●勇于创()造的人难免会遭受创()伤。
●这条恶()狗真可恶(),满身臭味,让人闻了就恶()心。
1.改正下列成语中的错别字。
汗流夹背()好高鹜远()和霭可亲() 轰堂大笑()怙恶不俊()涣然一新()积毁消骨() 急流勇退()坚如盘石()金榜提名()金壁辉煌()精神焕散()苦心孤旨()离经判道()礼上往来()历兵秣马()历精图治()缭原烈火()留芳百世()流言非语()2.选择正确的词义。
绝A、断绝;B、完全没有了,穷尽;C、走不通的,没有出路的;D、独一无二,没有能赶得上的;E、极,最;F、绝对。
●山羊表演了绝技,博得全场观众的喝彩。
()●狼牙山五壮士把敌人引向了绝路。
()●马路上,行人、车辆络绎不绝。
()●这次测验,班上绝大多数同学成绩都不错。
()3.给多音字注音。
●小明在宿()舍说了一宿()有关星宿()的常识。
●轧()钢车间的工人很团结,没有相互倾轧()的现象。
●老林家境殷()实,那清一色殷()红的实木家具令人赞叹不已。
●胸脯()、果脯()不是同一个读音。
●两石()石()子不够装一卡车。
4.看图猜成语。
1.改正下列成语中的错别字。
龙盘虎据()录录无为()落英宾纷()貌和神离()美玉无暇()明辩是非()名列前矛()明火直仗()名记不忘()摸糊不清()莫不关心()目不交捷()脑羞成怒()凤冠霞佩()振人心魄()民生凋弊()不温不火()惩前必后()坐地分脏()发聋震聩()2.给大写的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
●爱不释手() A. 解释B. 消除C. 放下D. 释放●奋不顾身() A. 转过头来B. 注意照管C. 拜访D. 但是●力量无穷() A. 测量B. 数量C. 估计D. 能容纳的限度3.给多音字注音。
●我不喜欢抽雪茄()烟,但我喜欢吃番茄()。
●我刨(推刮)平木头,再去刨(挖掘)花生。
●听到这个噩耗,小刘颤()栗,小陈颤()抖。
●他扒()下皮鞋,就去追扒()手。
●我收集的材料散()失了,散()文没法写了。
●两岁能数()数()的小孩已数()见不鲜了。
4.看拼音写词语。
kūwěi fùhèbiān pào kǔn bǎng guāi qiǎo[ ] [ ][ ] [ ] [ ]5.看图猜成语。
1.看拼音写词语。
hūnàn chú chuāng dǎ jiǎo róng yù lǐng yùqīn shí[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 2.改正下列成语中的错别字。
坐想其成()前扑后继()兵慌马乱()融汇贯通()巾国英雄()日新月益()背景离乡()如洪气势()空空如野()淋漓尽至()蛋丸之地()怨天由人()无可非异()洁然一身()直言不诲()锋芒必露()故名思义()相反相承()事得其反()劳役结合()3.判断下面句子中多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一句是【】。
A、自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。
B、它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。
C、.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。
D、刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。
4.给多音字注音。
●人参()苗长得参()差不齐,还让人参()观吗。
●今天召开的会()计工作会()议一会()儿就要结束了。
●肥胖()并不都是因为心宽体胖(),而是缺少锻炼。
●边伺()候他边窥伺()动静。
●咳()!你怎么又咳()起来了?●他拿着扇()子却扇()不来风。
●你得(必须)把心得()体会写得()具体、详细些。
5.看图猜成语。
1.看拼音写词语。
jíchíxiūsè zhé lǐbōxuē yǎn yìkuàng yě[ ][ ][ ][ ][ ][ ]2.改正下列成语中的错别字。
占了上峰()包罗万项()轻而一举()不可名壮()道貌暗然()无精打彩()浮想联篇()物及必反()无可质疑()及及可危()人才倍出()养尊处悠()受益非浅()不求慎解()出类拔粹()自立更生()不可就药()忧心重重()孩啼时代()争争日上()3.选择正确的词义。
落A、物体因失去支持而下来B、下降C、衰败D、遗留在后面E、停留、留下F、归属●秋天到了,树叶飘落下来。
()●太阳落山了。
()●如果你不努力学习,就会落在全班同学的后面了。
()●实现“四化”的征途,落在我们这一代的肩上。
()4.给多音字注音。
●他屏()气凝神躲再屏()风后面。
●考卷()被风卷()起,飘落到了地上。
●他了()望半天,对地形早已了()如指掌了()。
●小李一声不吭(),小王却引吭()高歌。
5.看图猜成语。
1.看拼音写词语。
ping zhàng fāfèn túqiáng chōng jǐng yōu yǎfěi tú[ ] [ ][ ] [ ][ ] 2.改正下列成语中的错别字。
功不可抹()致关重要()应辨能力()珊珊来迟()人至义尽()义气用事()余勇可估()永保青年()举旗不定()无则加免()冒然行动()哀声叹气()针贬时弊()当物之急()辛辛学子()腆不知耻()彼彼皆是()苇编三绝()百孔千窗()炉火纯清()3.选择正确的词义。
行A、走B、传递C、做、办D、表明举止行为E、可以F、能干●“放行吧,他是列宁”。
()●这本书借给我看看行吗?()●见到老师,要行礼!()●小文,你真行!()●我们步行到天坛公园。
()●行,我们就这么办吧!()4.给多音字注音。
●胶水不粘()了,书页粘()不紧。
●畜()牧场里牲畜()多。
●称:称(同“秤”)杆的名称()、实物要相称()。
5.看图猜成语。
1.看拼音写词语。