近视防控工作总结
2024年预防近视眼工作总结7篇
每学期末进行“防近”工作考核，总结经验，期初进行经验交流。
（十）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
（1）改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。
（2）保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光的玻璃黑板。
（3）绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。
预防近视眼工作总结篇2
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则）《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。
六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。
八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是：
一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。
近视防控情况工作总结汇报
近视防控情况工作总结汇报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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近视防控工作总结9篇
近视防控工作总结9篇总结1：加强宣传教育，增强预防意识近视防控需要从加强宣传教育开始。
学校、家庭、社会都应该加强宣传，引导人们正确认识近视的危害，提高预防意识。
家长应该了解眼镜的误区，避免让孩子戴近视眼镜误区。
学校应该加强学生的健康教育，让学生学习相关的保护眼睛知识，并且要加强体育锻炼的重要性。
总结2：避免长时间使用电子产品现在的生活中，电子产品使用频繁。
但是，长时间使用电子产品会导致眼部疲劳，加重近视的发展。
因此，我们可以通过一些方法来避免这种现象。
比如，不要在昏暗的环境下使用电子产品，不要长时间盯着屏幕。
合理的放松眼部，可以起到一定的保护作用。
总结3：坚持适度体育锻炼体育锻炼可以有效地改善身体状况，增强身体素质。
长时间在居家环境下学习和工作，可以导致长时间眼睛疲劳，但是适当地运动可以缓解这种情况。
体育锻炼也可以增强身体的免疫力，预防各种疾病发生。
总结4：保持良好的生活习惯生活习惯对健康有很大影响。
人们应该养成良好的生活习惯，比如保持足够的睡眠时间，不熬夜，保持规律的作息。
同时，还要坚持健康的饮食习惯，食物中应该多摄入丰富的营养物质，保证身体健康。
总之，良好的生活习惯可以有效地改善身体状况，预防近视的发生。
总结5：避免用眼疲劳在学习和工作中，我们需要长时间盯着书本或者电脑屏幕。
这种行为会导致眼睛疲劳，从而增加近视的风险。
因此，我们要学习科学的用眼方法，比如让眼睛休息一下，远离屏幕，或者使用护眼用具等等。
总结6：加强医学干预如果出现近视的症状，家长应该尽早带孩子去医院进行检查。
医生可以通过一些检查手段来确定近视的程度和病因，为患者制定出合适的治疗方案。
但是，我们不推荐使用护理饮食或者药物来治疗，只有在严重的情况下才考虑手术治疗。
总结7：促进病史的交流与管理进行近视防控，需要了解个人具体的病史情况，包括家族史、用眼习惯等。
只有了解这些情况，才能有针对性地进行预防和治疗。
同时，我们还应该建立全国性的病史数据库，加强病史管理，方便医生进行病情的判断。
2023年预防近视眼工作总结(精选23篇)
2023年预防近视眼工作总结（精选23篇）预防近视眼工作总结1时代的进步，科技的发展，让我们的生活的水平提高了，生活的节奏加快了，人们的生活越来越舒适。
可科技的发展也给我们带来了危害。
电视，电脑，已成了我们生活中必不行少的休闲消遣设备。
假如我们长时间看电视、玩电脑，就会对我们的视力造成有一些危害。
为普及科学用眼学问，提高学生眼健康水平，预防近视。
锦河学校依据黑市教函8号文件《黑河市教化局关于开展第四个近视防控宣扬月活动的通知》的文件精神，锦河学校组织开展了“科学防控近视共筑关光明将来”主题活动。
由于疫情的影响，孩子们不能坐在宽敞光明的教室上课，只能通过小小的屏幕畅游学问的海洋，所以科学防控近视更是学校教化的重中之重，眼睛是人们干脆相识外部世界的重要感觉器官。
为提高学生爱眼护眼意识，从小培育好习惯，学校号召全体师生要从身边小事做起，保持正确驾驭看书的习惯和姿态，养成良好的用眼习惯，并向学生普及了护眼学问，增加了爱眼意识。
一、科学监控在学校文化育人理念下，充分研读文件要求。
树立爱惜学生视力，人人参加，人人有责的思想。
全学科老师依据各年级学生身心发展规律和阶段学业特点，在日常教化教学工作中，科学提示学生的执笔姿态和读写姿态，严格遵守“一尺、一寸、一拳头”，限制近距离用眼时间。
同时加强对爱护视力的重视以监督及眼保健操的质量，提高了学生的眼保健学问水平和自我保健实力，增加学生爱眼、护眼的意识。
二、开展主题教化1.开展线上主题班会，活动中老师们实行图文结合，绘声绘色地向学生传授科学用眼护眼方面的健康学问，引导学生养成自觉爱眼护眼的习惯，内容丰富、好玩，帮助学生养成良好的用眼习惯，提高学生自护实力。
2.借助平台，向家长普及爱眼护眼学问，让家长和学生共同学习如何爱护视力，了解生活中哪些食物对眼睛有益等方面的学问。
通过家校合力共同参加到近视眼防治活动中，向家长发出倡议，让陪伴代替“低头族”，以身示范限制电子产品用眼时间。
2024年近视防控活动总结(三篇)
2024年近视防控活动总结一、活动背景近视已经成为全球性的公共卫生问题, 尤其是在中国。
据统计, 中国的中小学生近视率已经超过60%, 成人近视率也在不断上升。
为了有效应对这一问题, ____年, 我国在各级政府的支持下, 开展了一系列近视防控活动。
二、活动目标1.提高公众对近视问题的认识和关注度, 增加近视防控的知识和意识；2.推广近视防控的有效方法, 引导公众科学用眼；3.加强学校和家庭的合作，共同营造良好的用眼环境；4.积极推动相关政策的制定和实施。
三、活动内容1.媒体宣传活动为了提高公众对近视问题的关注度, 我们在电视、广播、报纸等各种媒体上进行了广泛宣传。
包括专题报道、采访近视防控专家、播放公益广告等方式, 使更多的人了解到近视的危害和防控方法。
2.学校活动学校是近视防控的重要阵地, 我们在学校开展了系列活动。
包括举办公开课, 邀请眼科专家为学生讲解近视防控知识, 组织学生进行视力检查, 开展校园眼保健操等。
同时, 还加强了与家长的沟通与合作, 鼓励家长关注孩子的用眼健康。
3.社区活动通过社区活动, 我们将近视防控的知识和方法传递给更多的居民。
包括举办讲座、义诊、发放宣传资料等。
同时, 还组织社区居民进行体育锻炼, 鼓励大家外出活动, 减少长时间近距离用眼。
四、活动成效____年近视防控活动取得了以下成效:1.增加了公众对近视问题的关注度, 提高了对近视防控的知识和意识。
通过媒体宣传和各种活动, 大家对近视的危害有了更深刻的认识, 也了解到了预防近视的重要性。
2.推广了近视防控的有效方法。
通过专家讲座、公开课等方式, 大家了解到了近视防控的具体措施, 掌握了正确的用眼方法和保护视力的技巧。
3.加强了学校和家庭的合作。
学校与家长之间的沟通更加密切，家长们也更加重视孩子的用眼健康。
学校对学生进行了视力检查，及时发现患有近视的学生，并采取相应的防控措施。
4.积极推动了相关政策的制定和实施。
通过宣传活动，增加了对近视防控的重视，促使政府加大对近视防控的支持力度，制定了一系列有关近视防控的政策和规定。
2024年近视眼防控工作总结(15篇)
2024年近视眼防控工作总结（15篇）近视眼防控工作总结 1 为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。
现将近期工作总结如下：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导小组。
由学校主管体卫工作的马副校长担任组长，教导副主任马主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。
（二）开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。
（1）制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。
（2）积极推行了20__新版眼保健操。
学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。
先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。
目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。
（3）20__年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的.原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。
（4）20__年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。
（5）20__年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。
（6）20__年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
（7）在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。
近视防控工作总结（精选6篇）
近视防控工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编整理的近视防控工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：一、加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。
同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。
我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。
学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。
建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。
组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
视力防控总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着现代生活节奏的加快，电子产品的普及，我国青少年近视率逐年上升，已成为影响青少年身心健康的重要问题。
为有效预防和控制青少年近视，我校积极开展视力防控工作，现将视力防控工作总结如下：一、工作目标1. 提高全校师生对视力防控重要性的认识；2. 降低我校青少年近视率；3. 提高学生视力健康水平。
二、工作措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，普及视力防控知识，提高师生对视力防控的认识。
2. 严格执行《国家学生体质健康标准》：定期对学生视力进行检查，了解学生视力状况，及时发现视力问题。
3. 优化教学环境：确保教室光线充足，课桌椅高度适宜，减少视力疲劳。
4. 推广科学用眼方法：开展眼保健操比赛、视力保护讲座等活动，引导学生养成良好的用眼习惯。
5. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的视力状况，共同做好视力防控工作。
6. 定期开展视力筛查：针对低年级学生，开展定期视力筛查，确保视力问题早发现、早治疗。
三、工作成效1. 提高了全校师生对视力防控重要性的认识，形成了良好的视力防控氛围。
2. 近视率逐年下降，学生视力健康水平得到提高。
3. 家长对学校的视力防控工作满意度较高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生用眼习惯不佳，视力问题仍未得到有效控制。
改进措施：加强对学生的用眼教育，提高学生自觉保护视力的意识。
2. 存在问题：视力防控工作经费投入不足。
改进措施：积极争取上级部门支持，加大视力防控工作经费投入。
五、总结视力防控工作是一项长期、艰巨的任务，我校将继续加强视力防控工作，为学生的视力健康保驾护航。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为提高学生视力健康水平作出更大贡献。
第2篇一、前言随着科技的发展，电子产品日益普及，人们长时间使用手机、电脑等电子产品，导致视力问题日益严重。
为了提高人们的视力健康水平，我校开展了视力防控工作。
现将视力防控工作总结如下：二、工作内容1. 加强视力防控宣传我校通过校园广播、班会、海报等形式，广泛宣传视力防控知识，提高师生对视力健康的重视程度。
近视防治工作总结汇报报告【7篇】
近视防治工作总结汇报报告【7篇】近视防治工作总结篇1青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
近视眼是学校中最常见病之一。
在学校中保护视力，就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和“四化”建设的重要而艰巨的任务。
在预防近视宣传周中，我校积极部署贯彻落实上级文件精神，具体工作总结如下：1、学校坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操。
3、加强领导，开展宣传教育。
加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师的作用。
防近工作纳入领导工作日程。
有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。
班主任教师落实防近措施。
4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整、无裂缝、不反光。
6、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
7、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
8、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。
（3）此外，看电视要有节制。
9、保证体育活动的时间和质量。
学校安排每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。
另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
10、定期检查视力。
每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（5.0）的指导和预防的工作。
近视防控工作总结（精选6篇）
近视防控工作总结近视防控工作总结（精选6篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编整理的近视防控工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
近视防控工作总结1为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：一、加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。
同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。
我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。
学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。
建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。
组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的.爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
防近视工作总结(8篇)
防近视工作总结（8篇）防近视工作总结（精选8篇）防近视工作总结篇1为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。
学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：1、注意读写姿势。
看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。
坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。
一般说，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。
看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。
写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。
因为车子颠簸，眼睛不容易调节。
不能在床上或被窝里打着电筒看书。
看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。
最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。
今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
大丰堆小学20__年7月防近视工作总结篇2大公镇中心小学校防近工作总结近视是学校中最常见的疾病之一。
青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社会所关注。
2024年青少年近视防控工作总结（3篇）
2024年青少年近视防控工作总结为了全面贯彻市教育局的教育方针，并严格遵循教育局卫生保健所的文件指示，我校依据《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》，积极投身于近视预防与保健工作之中。
我们确保领导层与教师团队共同发力，重点聚焦于措施的具体落实，旨在提升学生体质，维护并改善学生的视力状况。
我们致力于增强学生的视力保护意识，普及预防近视的卫生知识，并培养学生形成健康的用眼习惯。
现将我校预防近视眼的工作总结汇报如下：一、构建组织体系，强化领导力量1. 设立“防近”工作领导小组，通过学校班子会议及班主任会议，深入研究并制定“防近”工作策略。
“防近”工作，配备卫生保健老师及班主任作为具体实施者，紧密围绕并严格执行《____年卫生保健工作计划》及《哈尔脑初中____年学生近视眼防治工作方案》。
* 组长：* 副组长：* 组员：2. 组建学校“防近”值日小组，成员由各班级卫生委员担任，专门负责班级内部的“防近”工作，包括督促学生课后进行户外活动、远眺绿色植被，以及监督班级卫生状况。
二、深化培训机制，纳入考核体系组织教师深入学习“防近”方案，明确岗位责任，每月定期为班主任提供眼保健操学习与培训机会。
将“防近”工作作为班主任绩效评估的重要组成部分，于学期末进行全面考核。
三、完善制度体系，加大宣传力度1. 强化宣传教育机制，通过张贴宣传材料、开设卫生课、制作黑板报及定期举办防治近视讲座等方式，营造“保护视力光荣，珍惜眼睛重要”的良好氛围，增强学生的自我保护能力。
2. 实施视力检查制度，各班级每周开展一次视力检测，重点关注“临界视力”与“轻度近视”学生的矫治工作，以降低近视发病率与患病率。
3. 建立眼保健操检查评比制度，每日上下午第二节课后，全校统一进行眼保健操，授课老师或班主任需在行间巡视，确保学生动作准确到位，由值周领导与教师负责检查监督。
4. 推行学生座位调整制度，班主任需遵循合理调节原则，每周调整学生座位一次，以预防斜视与近视的发生。
2024年近视防治工作总结（3篇）
2024年近视防治工作总结青少年近视防治工作日益受到学生、家长以及社会各界的广泛关注。
作为学校常见病之一，近视眼的防控对于保障学生视力健康至关重要，它不仅关乎青少年一代的健康成长，也直接影响到国家“四化”建设的未来人才储备。
在预防近视宣传周期间，我校积极响应上级部门的号召，贯彻落实相关文件精神，现将具体工作总结如下：一、我校秉承国家的教育方针和教育部关于减轻学生学习负担的相关要求，严格按照《学校卫生工作条例》的规定执行。
二、我们合理安排课外作业量，确保学生每日有充足的睡眠时间，以促进身体健康和视力保护。
三、教室内环境布置注重简洁、整洁、明亮，确保黑板平整、无裂缝、不反光，以减少对视力的影响。
四、我们重视眼保健操的质量，要求学生准确按揉穴位，力度适中，以穴位感到酸胀为适宜。
任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯。
五、教师们遵守“三不”原则：板书工整、字迹大小适中，提高课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不占用学生活动课时间。
六、培养学生良好的用眼卫生习惯，包括保持正确的读写姿势，避免在光线暗或直射阳光下、走路、躺卧及晃动的车上看书，并适度控制看电视的时间。
七、我校保证学生体育活动的时间和质量，每周安排两次集中体育活动，以增强学生体质，促进眼球正常发育。
注重营养均衡，避免过度疲劳，保持规律的生活方式。
八、定期进行视力检查，每学期至少检查一次，建立学生视力档案，加强对视力边缘学生的指导和预防工作。
九、加强预防近视的宣传力度，通过开展眼保健知识讲座、张贴宣传资料、利用广播和宣传栏等多种渠道，普及科学用眼和预防近视知识，提高学生的爱眼、护眼意识。
未来，我校将继续加大宣传力度，采取更多有效措施，保障学生的身心健康，为培养视力健康、体魄强健的社会主义建设者和接班人而努力。
2024年近视防治工作总结（二）幼儿阶段是视力发展的关键时期。
当前，随着电子产品的广泛应用，儿童近视问题日益凸显。
由于儿童正处于生理发育的早期，各器官尚未成熟，因此对视力的保护尤为重要。
最新开展近视防控工作总结（通用5篇）
最新开展近视防控工作总结（通用5篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好工作总结了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家整理的最新开展近视防控工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
最新开展近视防控工作总结1眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。
近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。
我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。
学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。
现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境1、保证每个教室内光线充足。
每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。
教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。
阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。
每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
近视防控工作总结（通用9篇）
近视防控工作总结（通用9篇）近视防控工作总结篇1为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。
切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、我校基本情况为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。
如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。
预防近视，必需抓早，抓小。
我校学生视力有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%。
二、具体措施：（一）加强领导（1）成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。
防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。
标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。
（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
（四）建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
近视眼防控工作总结（精选5篇）
近视眼防控工作总结（精选5篇）近视眼防控工作总结1幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。
为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
一、建章立制人员到位园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。
形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
二、爱眼护眼家园宣传在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
三、作息规范“目”浴阳光依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。
在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
四、科学进食合理营养根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。
从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
五、爱眼护眼寓教于乐老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的.故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
开展近视防控教育工作总结7篇
开展近视防控教育工作总结7篇最新开展近视防控教育工作总结精选篇1为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。
现将近期工作总结如下：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导小组。
由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长，教导副主任马士冬主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。
（二）开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。
（1）制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。
（2）积极推行了20__新版眼保健操。
学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。
先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。
目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。
（3）20__年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。
（4）20__年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。
（5）20__年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。
（6）20__年5月15日国旗下讲话，安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
（7）在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传。
近视防控工作总结（精选6篇）
近视防控工作总结近视防控工作总结（精选6篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编整理的近视防控工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
近视防控工作总结1为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据潜山市教育局《关于开展第3个近视防控宣传教育月活动的通知》有关要求，我校认真开展爱眼宣传月活动，具体总结如下：一、加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。
同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。
我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教导处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。
学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。
建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。
组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的.爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
2024年学生防近视眼工作总结5篇
2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：
本学期我校防近宣传力度大大增加。学校领导对本项工作给予高度重视，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。发挥班主任、保健教师的作用，有组织有计划地开展宣传教育活动。我校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣传，使学生了解了很多近视眼预防及治疗的相关知识，让学生能够经常注意到对眼睛的保护。
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。
2024年近视防控活动总结(3篇)
2024年近视防控活动总结近年来，我国学生近视问题引起了广泛关注。
为了保障下一代的健康成长，预防近视成为了教育工作者、家长以及社会各界的共同课题。
为此，我校积极响应上级部门的号召，秉承减轻学生课业负担的原则，深入开展了护眼行动，以下是对本次护眼月活动的总结：一、贯彻预防近视精神，提升活动重视程度我校首先组织召开了村小校长会议，传达了上级关于卫生保健工作的指导精神，强调预防近视工作的重要性。
具体措施如下：1. 保证学生每日进行两次眼保健操，分别安排在上午和下午。
2. 为每个班级发放视力表，并确保其干净完整，按照规定的距离和高度张贴。
3. 每班设立一名“视力监督员”，负责监测学生视力状况，增强学生防护意识，并纠正不良读写姿势。
4. 学校定期进行学生视力检测，严控近视新发病例。
5. 张贴宣传标语，增强师生对视力保护的认识，定期检查“三个一，四个不要，五个注意”的落实情况。
6. 遵循上级减负要求，一二年级不留书面作业，控制在校时间不超过六小时，严禁延时下课。
二、加强宣传教育，营造护眼氛围教师需掌握预防近视的知识，熟悉相关制度与措施，引导学生养成良好的用眼卫生习惯。
我们通过校园板报、墙报、班会等多种渠道，普及科学用眼和预防近视知识，培养学生的爱眼护眼意识。
三、规范眼保健操，培养良好习惯眼保健操是学生日常保健的重要组成部分。
我们强调眼操的重要性，指导学生正确操作，确保每天两次眼保健操的执行，并及时纠正学生不良的用眼习惯。
四、加强与家长沟通，完善监督机制我们积极向家长宣传视力保护的重要性及预防方法，争取家庭和社会的广泛参与，共同营造一个有利于学生视力健康的环境。
通过一系列的预防措施，我校在保护学生视力、预防近视方面取得了积极成效。
我们将继续努力，为学生的健康成长贡献力量。
2024年近视防控活动总结（二）在本学期即将结束之际，作为初三年级毕业班的教师，我面临着前所未有的教学挑战。
面对这些挑战，我虚心向经验丰富的同事请教，深入研究教学方法，并在实践中不断探索。
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汾湖实验初中近视防控工作总结
随着各种信息技术的普及、传统生活方式的改变等综合因素的影响，学生近视患
病率-直居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。
近年来
我校主动出击、多方协调、多措并举，在积极落实近视防控工作的过程中取得了一些
效果，特别是在近三年的视力普查中，我校学生的近视惠病率总体呈明显下降趋势，
截止2020年5月，我校学生现有的视力状况是:在校生学生人数为1524人,其中视力
在5.0以上为582人, 4.9- -4.8之间527人，4.7-4.6之间262 人4.5以下153人.近视率为61.8%，学生的低下视力率和新发病率得到了很大程度的控制。
学校通过日常观察、问卷调查、走访家长、咨询专家等，了解到导致青少年近视
的原因主要有如下几点:一视防控工作没能常态化。
二是家长存在着重学业轻健康思想。
三是青少年缺乏必要的眼保健知识。
四是社会没能形成防控合力。
针对上述情况，我校严格按照《教育部等八部门关于印发(综合防控儿童青少年近
视实施方案)的通知》《中小学近视眼防控工作岗位职责》《中小学预防近视眼基本
知识的要求》,认真做好各项近视防控工作，开展了一系列行之有效的防控活动，结合《安徽省教育厅关于遵选安徽省儿童青少年近视防控示范学校工作的通知》精神，现
将我校青少年近视防控工作总结如下：
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视
防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左
右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的
高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近
视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近
视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与
照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐
一对照检查，对存在的问题及时加以解决。
一时难以解决的，列出具体的解决方案和
时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。
一
是保证每个教室内.光线充足。
二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。
三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐
着舒服为准。
四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学
生总是处在斜眼视位置。
五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主
任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。
通过培训，我校大部分教师掌
握了基本的眼保健知识。
如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:
多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白质、钙锌、维生素等:指导电脑设置: 调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕
上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。
四、家校联动，多方参与，近视防控工作网络化
我校清醒地认识到，仅仅依靠学校防控青少年近视成效并不明显，需要卫生防疫
部门、青少年本人尤其是家长的支持与配合才能达到预期效果。
学校每年邀请卫生防
疫部门专家走进校园，为学生讲解眼保健知识,并培训教师。
学校要求学生自身要有预
防近视的观念，积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾;自觉做眼保
健操;养成良好的习惯，不偏食，不挑食;养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排
自己的学习时间。
学校通过家长会、微信群,要求家长高度重视孩子的近视问题，要求
每一个家庭都要创造良好灯光照明的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，提供全面
的营养餐。
五、宣教同进，多措并举，近视防控工作常态化
(一)保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。
当班教师负责监督和指
导学生的眼保健操指法。
保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发
现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
(二)加强体育锻炼，增强体制
确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。
各班还要以
小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的
视力疲劳。
年级组每月开展专题体育活动竞赛，学校每学期举办全校性的体育运动会。
(三)开展学校预防近视周主题教育活动
每年新学期开学后的第二周为预防近视周。
学校集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读
书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或
远眺，充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时结合实际每年确定一个主题。
2020 学年度的“防近”主题为“阳光亮眼，从现在做起”。
各班要围绕主题，深入
开展“四个一”活动，即:营造一个宣传“防近”的氛围;组织一次读写姿势的调查;开
展一次家校联系活动;进行一次眼保健操达标活动。
(四)做好“全国爱眼日”专题宣传教育活动
学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣
传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
(五)举办“防近”知识培训和专家讲座
学校邀请眼科专家到学校给全校师生进行“防近”知识讲座和培训。
让学生了解
近视的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。
视力下降时要及时到正规医院就医。
(六) 开展眼保健操、读写姿势达标活动
每学年全校组织开展读写姿势(写字.握笔姿势〉.眼保健操达标活动。
值岗队员每天的展读午写时间对各班学生的读书写字姿势进行检查，将检查常态化制度化，帮助学生养成良好的读写习惯。
(七)定期开展视力检测，建立视力健康档案
学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。
当学生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
(八)改进教学方法，减轻学生课业负担
学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。
开足开好体育、艺术、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
严格控制学生课外作业量。
每天课外作业量不超过90分钟。
不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
(九) 加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网
学校制定了《汾湖实验初中学生使用电子产品的管理规定》，对学生使用电子产品、上网的时间、地点、浏览内容、网名、发布信息内容做出严格规定，教育学生文明、健康使用电子产品、上网。
每学年发放致家长一封信，取得了绝大部分家长的支持与配合。
同时与派出所、文化局、社区取得联系，共同监督学校周边网吧，严控儿童青少年进入网吧。
通过以上儿童青少年近视防控工作，近年来，我校青少年学生近视率逐年下降。
我校将在现有成效的基础上，进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为广大儿童青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。
汾湖实验初中
2020年6月。