八年级语文期末古诗文默写答案
部编版八年级上册期末课外古典诗词理解性默写及答案
部编版八年级上册期末课外古典诗词理解性默写及答案该文档主要包括以下内容：1. 诗词默写题目及答案共计20道2. 诗词理解性题目及答案共计10道诗词默写：第一部分：填空题（10道）1. 人生若只如初见，何事 ____ ____ ____ 。
翻翻碎红尘， ___ ___ ___ ___ 。
（答案：斗酒诗千古兴，人间___ ___ ___ ___ 。
）2. 前不见 ____ 瀑布忙，后不见 ____ 山行累。
念天地之间， ____ ____ ____ 。
（答案：古木欣然色， __ ____ 日盈杯。
）3. 淡 ____ ____, 飘摇兀自成妖 ___ ___。
多情却被 ____ ____ 怎么 ___ ___。
（答案：妆成一___出帘外， ___ ___ 误，#__ ___。
）4. 暂伴 ____ 解愁愿，长作 ____ 情无数。
（答案：持 __ __ 不忍扫， ___ ___ 散，#__ __。
）5. 风萧萧 ____ 满地，愁_______ 转何处？（答案：草色 ___ 霜， ___ 追旅 ___。
）6. 老____ 篇什么味，锦_____ 趁今朝。
（答案：色___香， __ __ 东___。
）7. 春宵一刻值千金，花___夜、 ___ 天心。
（答案：不愿 ___ 憔悴， ___ __ 人去音声灭。
）8. 落红不是无情物，化____更加___。
（答案：春___在盼 ___ 熟。
）9. 齐齐___ ___, ___ ___ ___ 。
(__ 一同中___ ___, ___ ___ 寄余书。
)（答案：红__绿_, __ __ 大雁 _____。
）10. 甲子去年 _____ ____，因其 ____ 吉人扶。
（答案：庚子 ____ _, 为 ___ 未卜先知。
）第二部分：写出下面句子中所缺的词（10道）1. 人有_____秋月，人生代代_____。
（答案：潮与 ____ ____ ____。
）2. ___ ___ ___，不应_______。
部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写及答案
部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解
性默写及答案
理解性默写题目
1. 请根据下面的诗句写出完整的古诗：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
[答案]：白居易的《夜泊牛渚怀古》
2. 请根据下面的题目写出完整的古诗：
题目：雨中行
[答案]：唐代王之涣的《登鹳雀楼》
3. 请根据下面的诗句写出完整的古诗：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
[答案]：元稹的《登快阁》
4. 请根据下面的标题写出完整的古诗：
标题：望庐山瀑布
[答案]：唐代李白的《望庐山瀑布》
5. 请根据下面的诗句写出完整的古诗：
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
[答案]：宋代李清照的《如梦令》
参考答案
1. 答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
【白居易《夜泊牛渚怀古》】
2. 答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【唐代王之涣《登鹳雀楼》】
3. 答案：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
【元稹《登快阁》】
4. 答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【唐代李白《望庐山瀑布》】
5. 答案：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
【宋代李清照
《如梦令》】
以上是部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写的题目
和参考答案。
八年级上册期末复习之名句名篇默写含答案
八年级上册名句名篇默写一、句子默写参考答案1.【答案】①似曾相识燕归来②星河欲转千帆舞③此中有真意④欲辨已忘言【详解】本题考查名句默写。
本题中的易错字有“燕、帆、舞、辨”。
2.【答案】①去年天气旧亭台②轻舟短棹西湖好③.惊起一滩鸥鹭④簪缨散⑤此中有真意欲辩已忘言【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；本题的“棹、鸥鹭、簪缨、辩”等字词容易写错。
3.【答案】①脉脉不得语②烟波江上使人愁③苦其心志④铜雀春深锁二乔⑤不以物喜不以己悲【详解】题考查学生对古诗文名句的识记能力。
本题需要注意“脉、雀、深”这几个字词的书写。
4.【答案】①似曾相识燕归来②感时花溅泪③星河欲转千帆舞④此中有真意欲辨已忘言【详解】本题考查名句名篇默写。
本题中注意“燕、溅、辨”等字的正确书写。
5.【答案】①半卷红旗临易水②似曾相识燕归来③常记溪亭日暮④入则无法家拂士④感时花溅泪恨别鸟惊心【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、溪、拂、溅”等字的正确书写。
6.【答案】①欲辨已忘言②我报路长嗟日暮③试倩悲风吹泪过扬州④故君子有不战⑤烽火连三月家书抵万金【详解】默写题作答时，本题中的“辨、嗟、倩、扬州、烽、抵”等字词容易写错。
7.【答案】①采菊东篱下②恨别鸟惊心③天接云涛连晓雾④似曾相识燕归来⑤报君黄金台上意提携玉龙为君死【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“篱、涛、燕、携”等字词的书写。
8.【答案】①似曾相识燕归来②东风不与周郎便③黑云压城城欲摧④欲辨已忘言⑤白头搔更短浑欲不胜簪【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、摧、辨、搔、簪”等字词的书写。
9.【答案】①志在千里②此中有真意③曾益其所不能④几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；本题中的“意、曾、益、莺、燕、啄”等字词容易写错。
10.【答案】①家书抵万金②轻舟短棹西湖好③出入之迂也④结庐在人境而无车马喧【详解】默写题作答时，本题中注意“抵、棹、迂、庐、喧”等字的正确书写。
最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案
(写作交流)最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案部编八年级语文上册古诗文理解性默写专练（一）三峡（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的，句子是2. 三峡中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的，高峻险要.壮丽绚美的，句子是3.三峡中描写三峡夏水洪大凶险的，句子是4.三峡中描写三峡夏水湍急.行船极快的，句子是5.三峡中用夸张.侧面烘托江水流速极快的，句子是6 朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到7 有一句话把三峡春冬季节山水草木的，秀丽景色概括无遗，这句话是8. 三峡中描写春冬之景时，采用动静结合的，写法，先写了“ ”的，静景，然后写了“ ”的，动景。
9 烘托三峡秋景凄凉的，语句是10.举世瞩目的，三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的，壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的，昔日“渔者歌曰”的，“ ”的，凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的，句子是2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的，对偶句是“ ”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的，气象景象的，对偶句是4.将听觉.视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的，对偶句是5.找出文中的，议论句最能体现作者思想感情的，“ ”6.表现晨昏变化之美的，句子是7.表现色彩配合之美的，句子是（三）记承天寺夜游（苏轼）1.记承天寺夜游中以凝练的，笔墨，点染出一个空明澄澈.疏影摇曳.似真似幻的，美妙境界的，句子是（庭院月下美景）2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的，语句3.记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的，句子是（四）与朱元思书（吴均）1.文中从侧面表现江水清澈的，句子是2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的，（比喻.夸张）句子是3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
【含答案】八年级语文必背古诗文及理解性默写题
【含答案】八年级语文必背古诗文及理解性默写题八年级必背古诗文理解性默写1、《三峡》/郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。
重（chóng）岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。
或王命急宣，有时朝（zhāo）发白帝，暮到江陵，其间（jiān）千二百里，虽乘奔（bēn）御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影，绝山献(yǎn)多生怪柏（bǎi），悬泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧（jiàn）肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传（chuán）响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（cháng），猿鸣三声泪沾裳（cháng）。
1、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:清荣峻茂,良多趣味。
夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。
秋:晴初霜旦,林寒涧肃。
2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
4描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。
5文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
6描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。
7侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝9总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
10写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
11写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。
12烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
13引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
八年级语文上册期末复习专题古诗文默写类试卷(含答案解析)
八年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷……（《桃花源记》）2．理解性默写填空。
李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》（1）表现词人因景色迷人流连忘返的句子是“，”。
（2）描写鸟儿被惊动，抒写瞬间美的享受的句子是“，，”。
（3）古人写舟有不同的意义。
“闲来垂钓碧溪上，”是李白的《行路难（其一）》中的行舟；“春潮带雨晚来急，”是韦应物的《滁州西涧》中的孤舟；“，”是李清照的《如梦令》中的归舟。
3．根据提示默写。
（1），将以遗所思。
《庭中有奇树》）（2）馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）（3）刘桢《赠从弟（其二）》中突出谷中风的迅疾凶猛，青松的雄健挺拔的诗句：，！（4）岂不罹凝寒？。
（刘《赠从弟（其二）》）（5），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（6）剧哉边海民，。
（曹植《梁甫行》）（7）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）天若有情天亦老，。
（毛泽东《人民解放军占领南京》）（2），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5），终岁常端正。
（刘桢《赠从弟》其二）（6）柴门何萧条，。
(曹植《梁甫行》)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
5．古诗文名句填空。
古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。
孟浩然望洞庭湖，“①，②”，描绘了水天合一的奇妙景象；《诗经》中，男子面对眼前的“③，④”，感叹“所谓伊人，在水之湄”；女子痴迷地思念心中的恋人，只好“挑兮达兮，⑤”，抒发自己一日不见，如三月兮的感叹。
关关雎鸠，在河之洲。
⑥，⑦。
（诗经《关雎》）⑧，风烟望五津。
与君离别意，⑨。
（《送杜少府之任蜀州》）6．根据理解，用原文填空。
部编版八年级上册期末课外古诗词理解性默写、简答题及答案
部编版八年级上册期末课外古诗词理解性默写、简答题及答案1、诗句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达了词人对光阴流逝和自然规律的无奈和惆怅，同时又表达了对过去美好时光和人情世故的怀念和留恋。
这种感情的表达，既有哲理性的深刻，又有感性的温情，是词人晏殊独具的艺术风格。
2、“小园香径独徘徊”中的“独”字，通过强调词人独自徘徊的状态，更加突出了他内心的孤独和寂寞，同时也表达出一种清幽、淡泊的意境，使整个词作更具诗意和韵味。
3、诗句“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”通过对新旧事物的对比，表达了词人对过去时光和美好情感的怀念，同时也表达了他对未来的向往和期盼。
这种对时间和生命的感悟，以及对美好的追求和向往，是词人晏殊的主题思想之一。
2、《采桑子》欧阳修【原诗】轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【译文】在西湖上划着轻舟，使用短棹，风景美不胜收。
碧绿的湖水蜿蜒曲折，长堤上花草散发香气。
隐约传来笙歌之声，伴随着船儿在湖上荡漾。
水面平静如镜，没有风助，船儿也不觉前进，只有微微的涟漪在船边荡漾。
看，被船惊起的水鸟，掠过岸边飞翔。
【主旨】全词描绘了春日的西湖，景色美丽迷人，绿水蜿蜒，长堤芳草青青。
诗人通过描述湖面平静，船儿在水上荡漾的情景，表现出西湖的恬静之美。
这首词如同一幅清丽、空灵、淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，诗人高度赞美了西湖的美景。
【题】一、理解性默写：1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：无风水面琉璃滑。
二、赏析简答题：1、这首词的诗眼是“长堤”这个词语。
2、词的第一句描绘了什么样的景象？上阙描绘了一幅什么样的图景？第一句描绘了西湖的美景，上阙描绘了西湖的清丽、恬静、淡远的春景。
部编八年级下册语文期末复习——古诗文默写(有答案)
七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感，表达作者劝慰友人不要做儿女之情句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
十一、《大道之行也》
1.可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：选贤与能，讲信修睦。
2.孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：故人不独亲其亲，不独子其子。
2、《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。
3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：
万籁此都寂，但余钟磬音。
十六、《送友人》李白
1．诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
过关训练
1.【浙江省东阳市18-19学年八年级下期末】古诗文填空。
（1）窈窕淑女，________________。（《诗经·关雎》）
（2）曲径通幽处，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
3.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
4.千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）：食不饱，力不足，才美不外见。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文默写专项练习题一、古诗文上下句填空1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。
______________ ，______________。
2.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________________，________________。
3.单车欲问边，属国过居延。
__________________，________________。
4.山随平野尽，江入大荒流。
____________，__________。
5．______________，______________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.庭中有奇树，绿叶发华滋。
________________，______________。
7.神龟虽寿，犹有竟时；______________，____________。
8.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
____________，________________ !9.八方各异气，千里殊风雨。
________________，________________。
10.问君何能尔？心远地自偏。
________________，____________________。
11.烽火连三月，家书抵万金。
________________，__________________。
12.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
______________，________________。
13．________________，自将磨洗认前朝。
14.九万里风鹏正举。
______________，____________________！15．________________，________________。
夕阳西下几时回？16.轻舟短棹西湖好，____________。
芳草长堤，__________________。
17.金陵城上西楼，倚清秋。
__________________。
18.争渡，争渡，__________________。
部编版八年级语文上册2020下期末复习——古诗文理解性默写(有答案)
1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：（四）与朱元思书（吴均南朝梁）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。
水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：（五）野望（王绩唐）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：（六）黄鹤楼（崔颢唐）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：5. 《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：6. 《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：7. 杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：8. 在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“”。
八年级语文下册古诗文默写及赏析附答案
八年级语文下册古诗文默写及赏析附答案八年级语文下册古诗文默写及赏析古诗文默写、赏析一、填空1.浮云游子意，落日故人情。
（XXX《送友人》）2.零落成泥碾作尘，只有香如故。
（XXX《卜算子·咏梅》）3.气蒸XXX，XXX阳城。
（XXX《望洞庭湖赠张丞相》）4.海内存知己，天涯若比邻。
（XXX《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，悠悠我心。
（《诗经·郑风·子衿》）6.微君之故，XXX为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）7.挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（XXX《送友人》）8.无为在歧路，儿女共沾巾。
（XXX《送杜少府之任蜀州》）9.曲径通幽处，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）10.青山横北郭，白水绕东城。
（XXX《送友人》）11.谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。
（XXX《卜算子·黄州定慧院寓居作》）12.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（XXX《望洞庭湖赠张丞相》）13.XXX都寂，但XXX。
（常建《题破山寺后禅院》）14.城阙辅三秦，XXX望五津。
（XXX《送杜少府之任蜀州》）15.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（XXX《卜算子·黄州定慧院寓居作》）16.俄顷风定云墨色，秋天XXX向昏黑。
（XXX《茅屋为秋风所破歌》）17.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
（XXX《茅屋为秋风所破歌》）18.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
（XXX《茅屋为秋风所破歌》）19.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿XXX。
（XXX《茅屋为秋风所破歌》）20.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
（XXX 《卖炭翁》）21.满面灰尘烟火色，两鬓苍苍十指黑。
（XXX《卖炭翁》）22.是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与XXX等不可得，安求其能千里也？（XXX《马说》）23.大道之行也，世界为公。
选贤与能，讲信修睦。
（《礼记·大道之行也》）24.虽有嘉肴，XXX，不知其旨也；虽有至道，XXX，不知其善也。
人教版八年级上册语文期末复习之古诗文默写题精选及专题默写复习卷(含答案)
人教版八年级上册古诗文默写题精选（含答案）（一）、《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。
5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（二）《陋室铭》 1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
7、画龙点睛的句子是：何陋之有？ 8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！ 2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！ 3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（四）《核舟记》 1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小，水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
部编版八年级上册期末课外古诗词理解性默写、简答题及答案
期末课外古诗词习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【简答题】课外古诗词诵读1、浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊2、采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修3、相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒4、如梦令（常记溪亭日暮）／李清照1、《浣溪沙一曲新词酒一杯》晏殊【原诗】一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
【译文】听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。
【主旨】词人由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物以及难以忘怀情事的流连，同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅。
对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。
【习题】一、理解性默写：1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：3、晏殊《浣溪沙》词上片“”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：二、赏析简答题：1、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
2、“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。
3、赏析“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”的妙处。
【答案解析】一、理解性默写：1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
初中语文部编版八年级上册期末古诗词默写练习(分课时编排)(附参考答案)
八年级语文上册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、直接默写二、理解性默写（一）野望（王绩）1.王绩在《野望》中点明“望”的时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：。
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：。
3.《野望》中描写秋天的静景的句子是：（二）黄鹤楼（崔颢）21.崔颢的《黄鹤楼》中表明岁月不复返之憾，使人顿生“岁月悠悠，世事茫茫”感慨的句子是：22.鲁迅先生前往仙台时，曾到一处名为“日暮里”的驿站。
崔颢《登黄鹤楼》里的两句“”可以解释为何鲁迅先生“记得这名目”。
（三）使至塞上（王维）1.王维在《使至塞上》一诗中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：。
2.《使至塞上》一诗中不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：3.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：。
5.《使至塞上》一诗中的“两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情。
6.王维《使至塞上》里在叙事写景中传达出作者内心情感的诗句是：。
7.由王维《使至塞上》中的名句“”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：。
9.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：10.王维《使至塞上》中的诗句“”以清晰的线条，鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
11.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：12.《使至塞上》中采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：13.在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是：征蓬出汉塞，（归雁人胡天。
部编版语文八年级下册古诗文理解性默写 含答案(全册 完整版)
语文八年级下册古诗文理解性默写（全册完整版）一、《回延安》（贺敬之）1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情，用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系的句子是：“树梢树枝数根根，亲山亲水有亲人。
”2、写出了当年在延安时的生活情景的句子是：东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
”3、写出了延安新城的巨大变化夸张句子是：千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”4、描绘了延安新貌的排比句是：“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风。
”二、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。
3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子：山有小口; 初极狭。
4.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
5.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
6.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子：男女衣着，悉如外人。
7.《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子：其中往来种作。
8.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。
9.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
10. 《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子：便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
余人各复延至其家，皆出酒食。
11.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
12.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
13.桃花源人满足于桃花源生活，不愿外界打扰生活：此中人语云：“不足为外人道也。
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文理解性默写 专项练习题(含答案)
部编版八年级上册语文期末复习：古诗文理解性默写专项练习题野望（）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：，。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：，。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：，。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，独抑郁心情的句子是：，。
黄鹤楼（）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：，。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：，。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：？。
使至塞上（）1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句2、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：，。
3、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句4、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：，。
渡荆门送别（）1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：，。
2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：，。
3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：，。
4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：，。
《钱塘湖春行》（）1、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：，。
2、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。
3、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：，。
4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的是：，。
《庭中有奇树》（）。
《龟虽寿》（）1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：，。
八下语文期末考试古诗文理解性默写题集锦含答案
八下语文期末考试古诗文理解性默写题集锦21.《北冥有鱼》①《北冥有鱼》中用比喻来描述鹏鸟奋飞时的情形（翅膀状态）的两句是：___ ___________，______________。
②《北冥有鱼》中用“_______________，__________________”表现了鹏拍打水面的广度和盘旋天空的高度。
③《北冥有鱼》中写出即使鲲鹏奋飞直上九万里的高空，也并非真正逍遥，依然“有所待”的句子是：_________________，________________。
④《北冥有鱼》中，作者将现实生活中的很小的实物与大鹏作对比，形象地说明了任何事物都有所凭借的句子是：__________，_________，_______________。
⑤《北冥有鱼》中描写鹏乘风飞至高空的句子是：____________________。
答案：①怒而飞其翼若垂天之云②水击三千里抟扶摇而上者九万里③抟扶摇而上者九万里去以六月息者也④野马也尘埃也生物之以息相吹也⑤抟扶摇而上者九万里22.《虽有嘉肴》①《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题，完善自己，提升自己的句子是：_________________，______________。
②《虽有嘉肴》中重视实践，要求把明白的道理付诸行动，通过行动来检验道理是否正确的句子是：_________，_________，__________。
③《虽有嘉肴》中最能体现“教学相长”这一观点的句子是：_______________ __，______________。
答案：①是故学然后知不足教然后知困②虽有至道弗学不知其善也③是故学然后知不足教然后知困22.《大道之行也》①《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是：_____ _____，__________。
②《大道之行也》中与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意义相近的两句是：______________，______________。
初中语文部编版八年级上册期末古诗文默写专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)
八年级语文上册古诗文默写专项练习班级考号姓名总分1.古诗文默写（1）树树皆秋色，___________。
（王绩《野望》）（2）___________，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）（3）晴川历历汉阳树，___________。
（崔颢《黄鹤楼》）（4）王维在《使至塞上》中以传神的笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维称之为“千古壮观”的诗句是：___________，___________。
（5）《饮酒》（其五）中“___________，___________”两句抒发了陶渊明悠然自得和超脱物外的自在旷达之情。
2.根据积累，填写句子。
（1）求之不得，______________。
（《关雎》）（2）______________，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）挥手自兹去，________________。
（李白《送友人》）（4）________________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（5）________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）（6）俶尔远逝，________________。
（柳宗元《小石潭记》）（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民，甘愿舍己为人的崇高品质的诗句是：________________，________________。
（8）朋友远行，你若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句“________________，________________”来表达一种豪迈之情。
3.根据提示，默写古诗文名句。
（1）山气日夕佳，______。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）______，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（3）______，绿水逶迤。
（欧阳修《采桑子》）（4）一曲新词酒一杯，______。
（晏殊《浣溪沙》）（5）李贺的《雁门太守行》中“______，______”，传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
人教版语文八年级下册期末考试文言文默写及阅读分析及答案
人教版语文八年级下册期末考试文言文默写及阅读分析一．填空式默写1.从小丘西行百二十步，，，，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，。
全石以为底，，为坻，为屿，为嵁，为岩。
，，。
2.潭中鱼可百许头，。
，，佁然不动，，，似与游者相乐。
3.潭西南而望，，。
，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，，，。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.越明年，，。
乃重修岳阳楼，，。
属予作文以记之。
5.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
，，，横无际涯；朝晖夕阴，。
此则岳阳楼之大观也，。
然则北通巫峡，，迁客骚人，多会于此，，得无异乎？6.若夫，连月不开，，；，山岳潜形；商旅不行，；，。
登斯楼也，则有，，满目萧然，矣。
7.至若，，上下天光，；，；，郁郁青青。
而或长烟一空，，，，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8嗟夫！予尝求古仁人之心，，何哉？，；居庙堂之高则忧其民；。
是，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰" ，"乎。
噫！微斯人，？9.环滁皆山也。
其西南诸峰，，望之者，琅琊也。
山行六七里，渐闻之间者，酿泉也。
，有亭者，醉翁亭也。
作亭者谁？。
名之者谁？也。
太守与客来饮于此，，而年又最高，故自号曰醉翁也。
，在乎山水之间也。
山水之乐，。
10.若夫，，，山间之朝暮也。
，，，者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，，而乐亦无穷也。
11.至于负者歌于途，，前者呼，，，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，，，，，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，，射者中，弈者胜，，者，众宾欢也。
，者，太守醉也。
12.已而夕阳在山，，太守归而宾客从也。
，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而，而；，而不知其乐也。
，者，太守也。
13.结庐在人境，。
问君何能尔，。
，悠悠见南山。
，。
，欲辨已忘言。
14.金樽清酒斗十千，。
，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，。
，忽复乘舟梦日边。
路难，行路难，，今安在。
长风破浪会有时，。
15．八月秋高风怒号，。
茅飞度江洒江郊，，下者飘转沈塘坳。
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八年级(上)语文期末古诗文默写答案第五单元《桃花源记》1．芳草鲜美，落英缤纷2．土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
3．阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
4．黄发垂髫,并怡然自乐。
5．寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
6．便要还家，设酒杀鸡作食7．世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、黄发垂髫、不足为外人道、老死不相往来。
《短文两篇》1．斯是陋室，惟吾德馨2．苔痕上阶绿，草色入帘青3．谈笑有鸿儒，往来无白丁4．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形5．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有6．水不在深，有龙则灵7．莲，花之君子者也8．出淤泥而不染，濯清涟而不妖9．水陆草木之花，可爱者甚蕃菊牡丹正衬反衬10．出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清可远观而不可亵玩焉11．莲之爱，同予者何人《核舟记》1．山高月小水落石出清风徐来，水波不兴2．中峨冠而多髯者为东坡3．袒胸露乳矫首昂视4．视端容寂《大道之行也》1．天下为公，选贤与能，讲信修睦 2. ①不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长②男有分，女有归③不必藏于己；力恶其不出于身也3．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭4．鳏寡孤独夜不闭户《杜甫诗三首》《望岳》1．造化钟神秀，阴阳割昏晓 2.会当凌绝顶，一览众山小3．荡胸生层云，决眦人归鸟 4.会当凌绝顶，一览众山小《春望》1．感时花溅泪，恨别鸟惊心 2.烽火连三月，家书抵万金 3.国破山河在，城春草木深 4.白头搔更短，浑欲不胜簪1．三男邺城戍 2.一男附书至，二男新战死 3.存者且偷生，死者长已矣 4.吏呼一何怒，妇啼一何苦【课外古诗】1．老大徒伤悲 2.山山唯落晖 3.孤帆天际看 4.气蒸云梦泽 5.白云千载空悠悠 6.烟波江上使人愁7.焜黄华叶衰8.长歌怀采薇9.迷津欲有问10.波撼岳阳城11.徒有羡鱼情12.芳草萋萋鹦鹉洲【拓展延伸】1.会当凌绝顶，一览众山小2.感时花溅泪，恨别鸟惊心；荡胸生层云，决眦入归鸟。
3.烽火连三月，家书抵万金；乡书何处达，归雁洛阳边。
第六单元《三峡》1．清荣峻茂；夏水囊陵，沿溯阻绝；晴初霜旦，林寒涧肃2.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风3.素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞漱其间4.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳5.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还6．重岩叠嶂，隐天蔽日；林寒涧肃，常有高猿长啸《短文两篇》1．《答谢中书书》山川之美，古来共谈；实欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
2.高峰入云，清流见底。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
《湖心亭看雪》1．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
1．晨兴理荒秽，带月荷锄归。
衣沾不足惜，但使愿无违。
2.大漠孤烟直，长河落日圆。
3．山随平野尽，江人大荒流。
4．仍怜故乡水，万里送行舟5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6．箫鼓追随春社近7．白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
8．万里来游还望远，三年多难更凭危。
【课外古诗】1．便引诗情到碧霄2．幽径独行迷3．谁道人生无再少4．铁马冰河入梦来5．浮云游子意6．孤蓬万里征7．自古逢秋悲寂寥8．林空鹿饮溪9．萧萧暮雨子规啼10．僵卧孤村不自哀八年级(上)语文期末古诗文默写第五单元《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美，落英缤纷。
2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3．本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫, 并怡然自乐。
4．本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：黄发垂髫, 并怡然自乐。
5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
6．《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、黄发垂髫、不足为外人道、老死不相往来。
《短文两篇》1．《陋室铭》中的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
2．文中描写环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．表现室主人交往之雅句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4．从反面表现作者情趣高雅句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5．运用类比表明作者志趣抱负句：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：莲，花之君子者也。
8．《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
9．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中水陆草木之花，可爱者甚蕃，是一般映衬，菊和牡丹是重点映衬，菊是正衬，牡丹是反衬。
10．文中描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
描写莲的清高风度句：可远观而不可亵玩焉。
11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人《核舟记》1．闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
2．船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
3．佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
4．视端容寂，若听茶声然。
《大道之行也》1.全文纲领性句子是：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
2.阐述大同社会的基本特征句是：①故人不独亲其亲，不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（人人都能受到全社会的关爱）。
②男有分，女有归。
（人人都能安居乐业）③货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己（货尽其用，人尽其力）。
3.全文总结性句子是：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同。
4.出自本文的两个成语是：鳏寡孤独、夜不闭户。
《杜甫诗三首》《望岳》1．描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
2.《望岳》中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
3.细望泰山景色句是：荡胸生层云，决眦人归鸟。
4.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
《春望》1.拟人诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.忧国思乡诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
3.首联诗句是：国破山河在，城春草木深。
4.悲己句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
《石壕吏》1.反应官吏残暴对待百姓诗句是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.说明当时战争惨烈的诗句是：一男附书至，二男新战死。
3.最能概括凄惨情景诗句是：存者且偷生，死者长已矣。
4. 说明当时兵役苛酷的诗句是：三男邺城戍。
【课外古诗】1.少壮不努力，老大徒伤悲。
2.树树皆春色，山山唯落晖。
3.乡泪客中尽，孤帆天际看。
4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
5.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
6.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
8.相顾无相识，长歌怀采薇。
9. 迷津欲有问，平海夕漫漫。
10.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
11.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
【拓展延伸】1．“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句)2．请写出一句含有“鸟”的诗句。
：①感时花溅泪，恨别鸟惊心。
②荡胸生层云，决眦入归鸟。
3．请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句：①烽火连三月，家书抵万金。
②乡书何处达，归雁洛阳边。
第六单元《三峡》1．分别写出《三峡》中描写春冬、夏、秋最具有特色的句子。
春冬：清荣峻茂，良多趣味。
夏：夏水囊陵，沿溯阻绝。
秋：晴初霜旦，林寒涧肃。
2．《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3．《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是：素湍绿潭，回清倒影。
（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是：悬泉瀑布，飞漱其间。
4．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。
”5．“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两句诗是一致的。
6．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
《短文两篇》1．《答谢中书书》中首句山川之美，古来共谈。
点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。
文中直抒胸臆的句子是：实欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
2．《答谢中书书》中的描写句是：高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3．请写出《记承天寺夜游》中（1）描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）抒发作者心情的句子是：何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
《湖心亭看雪》1．《湖心亭看雪》中的写景句是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上的影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
2．《湖心亭看雪》中使用白描句是：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
《诗四首》1．陶渊明的《归园田居》中写诗人早晚躬耕句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归；表明自己归隐决心的句子：衣沾不足惜，但使愿无违。
2．《使至塞上》描写奇特壮美的塞外风光的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
（诗中有画句）3．《渡荆门送别》诗人通过想象来描绘长江之景的句是：山随平野尽，江人大荒流。
4．《渡荆门送别》诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。
5．今天我们常用陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这两句诗来比喻困境中也往往蕴含着希望。
（含哲理句）6．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
《游山西村》7．《登岳阳楼其一》（陈与义）一诗中顾影自怜，饱含无限悲凉的身世之慨的诗句是：白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
8．《登岳阳楼其一》（陈与义）中，与杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台” （《登高》）“万方多难此登楼” （《登楼》）意境相似的诗句是：万里来游还望远，三年多难更凭危。