康复治疗师培训课程
康复人员规范化培训计划
康复人员规范化培训计划一、培训目的通过本次培训，旨在提高康复人员的专业知识和技能，规范其工作流程和操作标准，提高康复治疗效果，提高康复人员的职业素养和服务水平，为患者提供更加优质的康复服务。
二、培训对象本次培训面向所有从事康复工作的人员，包括康复治疗师、理疗师、职业治疗师、康复护理人员、康复医师等相关专业人员。
三、培训内容1. 康复理论知识主要包括康复治疗的基本理论、康复医学的发展历程、康复医疗模式等方面的基础知识，通过系统的讲解和案例分析，深入了解康复的基本概念和原理。
2. 康复技术培训本部分将重点介绍各种康复治疗技术，包括理疗、康复运动、功能训练、言语康复、职业康复等多种治疗技术，通过理论讲解和实际操作，加强学员的技术操作能力。
3. 康复操作规范介绍各种康复操作的规范和标准，包括操作流程、操作步骤、操作要点等，让学员明白康复操作的重要性和规范性，提高工作效率和治疗效果。
4. 患者沟通技巧学习如何与患者进行有效的沟通，包括倾听能力、沟通技巧、表达能力等方面的训练，提高与患者的互动能力，增强对患者的理解和支持。
5. 康复工作安全知识介绍康复工作中的安全隐患和事故防范知识，包括工作环境的安全措施、工作操作的规范、急救知识等，保障康复工作的安全和健康。
6. 职业道德与素养培训介绍康复从业人员的职业道德规范和职业素养要求，包括服务态度、职业操守、职业规范、职业操守等，培养良好的职业素养和道德品质。
四、培训方式1. 理论授课采用讲座、研讨会等形式，邀请专业教师和业内专家进行理论讲解，包括理论知识、操作规范、患者沟通技巧、职业道德等方面的培训。
2. 实际操作通过实际操作和模拟训练，加强学员的技术操作能力和规范操作水平，提高其实际操作能力。
3. 案例分析通过真实案例的分析和讨论，加深学员对康复治疗的理解和应用，提高其临床实践水平。
4. 实地考察到有影响力和较高水平的康复机构或医疗机构进行实地考察，了解其先进管理经验和技术操作规范，提升学员的职业素养和业务水平。
中国传统康复治疗技术学习课件
外科疾病康复治疗
01
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骨折及关节脱位
中医正骨手法结合小夹板 固定、中药外敷等技术， 在骨折及关节脱位的康复 治疗中效果显著。
软组织损伤
推拿、拔罐、放血等技术 在治疗肌肉拉伤、韧带扭 伤等软组织损伤方面，具 有独特的优势。
手术后康复
针灸、按摩、气功等手段 可以促进手术后伤口愈合 ，减轻疼痛，加速患者康 复进程。
观摩学习
观看资深康复治疗师的实践操作，学习其操作技 巧、手法运用和患者沟通技巧。
实操练习
在模拟人或患者身上进行实操练习，逐步熟练掌 握各手法的操作要领和力度控制。
技能提升途径探讨
参加培训课程
定期参加康复治疗技术相关的培训课程，学习新的治疗方法和技 能。
阅读专业书籍
广泛阅读康复治疗领域的专业书籍，了解行业最新动态和研究成果 。
实验室指标评估法
通过检测患者血液、尿液等生物样本中的相关指 标，评估康复治疗对患者生理功能的影响及治疗 效果。
科学研究现状及成果展示
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针灸治疗研究
针灸作为中国传统康复治疗技术的代表，在神经系统疾病、疼痛管理等
领域取得了显著的研究成果。针灸治疗通过刺激穴位，调节气血流通，
达到治疗目的。
02
推拿按摩研究
03
CATALOGUE
临床应用与案例分析
内科疾病康复治疗
呼吸系统疾病
针灸、推拿、拔罐等技术对于感 冒、咳嗽、哮喘等呼吸系统疾病
有明显的缓解作用。
消化系统疾病
中药汤剂、艾灸、刮痧等技术在 治疗胃炎、胃溃疡、腹泻等消化
系统疾病方面效果显著。
神经系统疾病
通过针灸、按摩、气功等手段， 可以调节神经系统功能，对于头 痛、失眠、神经衰弱等疾病有良
康复科教学培训计划
康复科教学培训计划一、培训目标1、了解康复科的基本理论、发展历程和主要疾病治疗方法。
2、掌握康复科的常见检查技术和操作规范。
3、熟悉康复科的临床诊断和治疗方案。
4、掌握康复科的护理常识和康复护理技术。
5、了解康复科的相关法律法规和伦理规范。
6、提高康复科医护人员的综合素质和专业技能，提升服务质量和水平。
二、培训内容1、康复科基础知识学习（1）康复科学的发展历程及主要理论（2）康复科的疾病分类和治疗原则（3）康复科的预防、治疗和功能重建（4）康复科的相关专业术语和常用检查手段2、康复科临床技能培训（1）康复科检查技术和操作规范（2）康复科诊断方法和治疗方案（3）康复科的康复训练和功能重建（4）康复科康复护理和护理技术3、康复科伦理规范和法律法规培训（1）医疗伦理规范和康复科的伦理道德要求（2）康复科相关法律法规及其实施规定4、康复科专业素质和能力培养（1）沟通技巧和团队合作能力（2）应急处理和危急情况应对能力（3）综合素质和专业技能提升（4）服务理念和患者关怀培训5、康复科新技术和新技能培训（1）康复科新技术应用及操作规范（2）康复科新疗法和治疗方法介绍6、康复科实操训练（1）康复科常见病例诊断和治疗操作演练（2）康复科康复训练和功能重建实操操作（3）康复科护理技能实际演练三、培训方式1、线上培训（1）通过网络直播、在线课程等形式进行理论学习和知识传授（2）通过视频教学和远程指导进行康复科技能操作演练2、线下培训（1）进行实地考察和临床实操训练（2）借助工作坊和实验室设施进行技能培训四、培训师资力量1、医学界专家教授（1）邀请权威学者进行康复科理论讲座和实践交流（2）提供临床实例和经验分享2、医院实践经验丰富的临床医生和护理人员（1）组织康复科实操训练和操作技能指导（2）提供实际案例和患者关怀经验分享五、培训评估方法1、知识考核（1）通过线上线下考试对康复科理论知识进行测试（2）知识问答和讨论形式进行知识互动交流2、技能操作（1）医务工作者现场操作演示及评价（2）模拟患者实际操作考核3、培训效果评估（1）通过参训人员自评和反馈意见（2）医院主管部门及学术导师对培训效果进行评估六、培训后续服务1、建立康复科医务人员学习交流平台（1）建立在线学习社区，提供康复科学术资讯、案例分享和学习资源（2）定期举办康复科学术交流和病例讨论会2、制定康复科继续教育计划（1）定期组织康复科医护人员参加相关学术会议和培训班（2）设置专业技能考核和继续教育培训课程七、培训实施时间计划根据医院康复科医护人员的实际工作安排，制定培训时间表，并根据不同等级和职称的人员，安排不同的培训内容和时间安排。
康复师培训
康复师培训康复师是一种经过专业培训的医疗职业，他们的工作是通过各种治疗手段，促进患者理解、承认并克服身体缺陷、损伤和疾病，让患者恢复到最佳的状态。
按照不同的治疗方式，康复师分为形体康复师、语言康复师、职业康复师等几个领域。
许多国家都设有康复师的职业标准，这主要包括专业培训、实习和考试等过程。
康复师培训是一个非常重要的过程，它主要是为了帮助康复师学习和熟练掌握康复技能和治疗知识。
康复师的培训主要分为以下几个方面：1. 基础知识和理论康复师的基础知识主要包括生理学、解剖学、病理学、心理学和社会学等方面。
这些知识是康复师进行诊断和治疗的基础。
在理论的教育中，学员们会学到各种康复技术的基本原理和应用，在此基础上，才能成功地帮助患者恢复身体机能。
2. 实践技能康复师需要熟练掌握各种实践技能，包括评估、治疗和康复计划制定。
学员们会通过模拟和实地实践来掌握技能和技巧。
这有助于他们在日常工作中更好地应用技术，从而为患者提供更优质的康复服务。
3. 进修与学习康复师在工作过程中需要不断学习，以跟上医疗科技的最新发展，并提高自己的技能和知识。
因此，康复师在完成培训后需要参加各种专业进修课程和学习活动，与同行或专家交流技术和构思。
同时，康复师还可以参加一些研讨会、会议和研究项目，这将有助于他们在康复领域中的专业发展。
4. 与患者的关系作为一名康复师，建立并维护与患者的良好关系非常重要。
因此，培训中还包括如何与患者沟通、如何处理和解决患者的问题、如何建立信任关系等方面的训练。
这些技能将有助于康复师与患者建立起更加紧密的联系，促进患者康复过程中的互动和合作。
总体来说，康复师培训是一个综合性的、系统性的过程，它要求康复师把理论与实践相结合，从而提高专业技能和知识。
康复师通过培训可以获得技能，如语言康复师提高患者言语能力等。
这些技能和知识可以帮助康复师更好地服务于患者，给患者带来更好的康复效果和体验。
总之，康复师培训的重要性不言而喻。
神经系统疾病的康复治疗培训课件
神经系统疾病的康复治疗
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患者急性昏迷期经抢救后，生命体征趋于稳定 丘脑下部及脑干自主功能充分保存 维持正常体温、自主呼吸、心率和血压 可有吞咽、咀嚼、咳嗽，有睡眠—觉醒周期 能自动睁眼或刺激下睁眼，貌似清醒 但缺乏持续性视觉追踪，无意识活动 随意运动和认知功能丧失，不能理解和表达语言 不能执行指令，二便失禁，脑电图平坦或呈慢波
神经系统疾病的康复治疗
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5．痉挛状态 上运动神经元的损害，使脊髓水平的中枢 反射机构从抑制状态释放出来，产生肌张力的 亢进状态 脑血管病的肢体瘫痪在恢复过程中几乎都 会出现痉挛
神经系统疾病的康复治疗
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上肢肩关节内收内旋 肘关节屈曲，前臂内收，腕关节、掌指关 节、指间关节均屈曲 下肢髋关节、膝关节伸展，踝关节内翻
使其突触处于受抑制的多阈值状态，从而 改善其功能
神经系统疾病的康复治疗
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二、神经康复的方法 药物 西药、中药 手术、运动 物理疗法 高压氧、激光、生物电反馈、针灸等 心理治疗以及护理等
神经系统疾病的康复治疗
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在偏瘫等功能康复上 运动疗法是主要的 不同的理论与手法
神经系统疾病的康复治疗
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某些药物能提高运动疗法功效： 意大利学者将百忧解或路滴美（盐酸马普替
代谢 在突触前阻断乙酰胆碱在神经肌肉接头的
释放 造成肌肉的化学性失神经支配，达到降低
肌张力
神经系统疾病的康复治疗
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肉毒杆菌毒素仅作用局部周围神经 对中枢神经无影响 临床已经证明该方法是安全可行的方法
神经系统疾病的康复治疗
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6．植物状态 一种特殊形式的意识障碍状态 可由各种病因引起，如颅脑外伤、脑血管 病、各种中毒和缺氧性脑病、中枢神经系统感 染及慢性代谢性疾病等
康复医学中的康复知识与技能培训
康复医学中的康复知识与技能培训康复医学作为一门专业学科，在医疗领域中扮演着重要的角色。
它以康复为目标，通过知识和技能的培训，帮助患者恢复生理和心理功能。
康复知识与技能培训是康复医学中的重要环节，下面将对其进行详细探讨。
一、康复知识培训康复知识培训是指通过系统的学习，使医疗工作者获得康复学科相关的基础理论和实践知识的过程。
康复知识的培训可以通过学术课程、研讨会以及专业文献的阅读等方式进行。
培训内容涵盖了康复学科的各个层面，包括康复评估、康复治疗、康复护理等。
通过系统学习，医疗工作者可以了解康复的基本原理，掌握康复干预的方法和技巧，为患者提供更好的康复服务。
二、康复技能培训除了理论知识的培训，康复医学中的康复技能培训也是非常重要的。
康复技能培训着重于培养医疗工作者的实践操作能力和技巧。
在康复技能的培训中，医疗工作者将通过模拟训练、实际操作等方式，学习康复治疗的各项技能。
例如，物理治疗师需要学习各种康复设备的使用和操作；职业治疗师需要学习各种职能培训技巧；言语治疗师需要学习言语康复训练的方法等。
通过康复技能的培训，医疗工作者可以提高康复治疗的效果，提供更加个性化、专业化的康复服务。
三、培训方式和途径康复知识与技能培训的方式多种多样，根据学习者的特点和需求，可以选择合适的培训形式。
目前，康复知识与技能培训主要有以下几种形式：1. 学术课程：学术课程是康复医学中常用的培训形式之一。
在学术课程中，专业教师将通过讲座、研讨会等形式，传授相关的康复知识与技能。
学术课程通常由专业学会或者医疗机构主办，通过线上或线下的方式进行。
学术课程具有内容全面、系统性强的特点，是康复医学从业者不可或缺的学习途径之一。
2. 实践培训：实践培训是康复知识与技能培训的重要组成部分。
通过参与康复患者的实际治疗工作，医疗工作者可以在实践中不断提高康复技能。
实践培训可以通过在康复中心、医院等医疗机构的实习来实现，也可以通过参与康复项目的志愿者工作来获得实践经验。
康复医学专业医师培训计划
康复医学专业医师培训计划
本文档旨在提供一份详细的康复医学专业医师培训计划，以帮助医师了解培训的内容和安排。
培训目标
- 培养具备康复医学专业背景知识和技能的医师
- 提供系统化的康复医学专业知识和实践培训
- 增加医师对于康复医学的理解和应用能力
- 促进康复医学在临床实践中的推广和应用
培训内容
1. 康复医学基础知识
- 康复医学概论
- 康复医学评估和诊断
- 康复医学治疗原则和方法
2. 康复医学专业技能
- 运动康复
- 言语康复
- 职业康复
- 神经康复
3. 康复医学实践
- 实地观摩康复医学工作
- 参与康复医学病例讨论和团队会诊
- 进行康复医学实践操作和技能训练
培训安排
- 培训期限：共计三个月
- 上课形式：理论教学、实践操作、病例讨论
- 课程安排：每周三天，每天六小时
- 培训地点：康复医学学院教室和实验室
培训评估
- 期中考试：考查学员对于康复医学基础知识的理解和掌握程度
- 期末考试：考查学员对于康复医学专业技能的应用和综合能力
- 实践操作评估：考查学员在康复医学实践中的技能和实际操
作能力
培训证书
完成培训并通过考核的学员将获得康复医学专业医师培训证书。
请注意：本文档所提供的信息仅供参考，并可能根据实际情况
进行调整。
具体培训计划以校方发布和通知为准。
康复治疗学ppt课件
康复理疗知识
一. 康复医学源于理疗学 ：理疗学 的发展规律仅有一百多年的历史,
是一个正在发展中比较年轻的学科,
也是一门有希望成为未来主流医学
的学科。
二.理疗，即物理疗法，是使用力、 电、光、声、磁、冷、热、水等 因子治疗疾病、恢复与重建功能。
三.理疗广泛应用于预防医学、保
健医学、临床医学和康复医学。
立病房或在一个医疗“集团”中设康复医院。康复医师，康复治疗师培养规范化，病后急性期 康复医疗大都列入医疗保险， 有一系列政策，法规，保证RM的发展，康复医疗水平较高。
21世纪将是知识经济时代，我国进入全面建设小康社会，要小康先健康，改善人口素质、健 康素质，提高人民的生活质量 是我们最终的目标。特别要实现2015年残疾人“人人享有康复服务”给康复医学带来发展的机 遇和挑战。人类疾病、衰老、死 亡是不可避免的，只要疾病、损伤、衰老等造成功能障碍就要依靠康复医学来预防和康复，康 复医学就一定会发展壮大。 发展康复医学的意义发展康复医学的意义发展康复医学的意义发展康复医学的意义 康复医学 作为新兴的、发展迅速的学科， 是现代医学的四大支柱之一。发展康复医学，树立康复观念，为广大残疾、残障人员提供优质 的康复服务，不但促进了社会医学
附超短波、光疗、调制中频的作用机 制、适应征及临床具体应用原则 一.超短波的治疗作用： 1. 对心血管的作用：影响心率、血压、 毛细血管舒张功能和通透性 2. 对神经系统的作用：如中小剂量可促 进受损周围神经再生；作用于自主神经 节或神经丛可调节相应脏器和血管的功 能等
3. 对网状内皮系统及免疫功能的影响：如 中小剂量可增强网状内皮系统功能、增 加吞噬细胞数量、增强细胞及体液免疫 功能，大剂量则有相反作用 4. 对内分泌系统的作用 5. 对脏器的影响：缓解胃肠痉挛；扩张肺 部血管，改善呼吸功能；扩张肾小球血 管，增加血流
康复规培医师师资培训计划
康复规培医师师资培训计划一、培训目标1. 培养具备扎实的康复医学理论知识和临床实践技能的康复规培医师；2. 培养具备较强的科学研究能力和创新意识的康复规培医师；3. 培养具备良好的职业道德素养和团队合作精神的康复规培医师；4. 培养能够适应国家医疗卫生事业发展需要的康复规培医师。
二、培训内容1. 康复医学理论知识深入学习康复医学的各个方面的理论知识，包括康复医学基础知识、康复评定和治疗技术、神经康复、肢体康复、言语康复、认知康复、心理康复等方面的知识。
2. 临床实践技能掌握常见疾病的康复治疗技术和方法，包括运动疗法、作业疗法、言语治疗、认知训练、康复辅助器具使用等方面的实践技能。
3. 科学研究能力学习系统的科学研究方法和技能，包括文献检索、实验设计、统计分析、论文写作等方面的科研能力培养。
4. 专业素养和职业道德培养医师的良好职业道德、医德医风，加强医师的社会责任感和团队协作精神，增强医师的人文关怀能力和医患沟通技巧。
三、培训方式1. 理论学习通过专业课程学习、学术讲座、案例讨论等方式进行系统的理论学习，培养医师的专业知识和分析问题的能力。
2. 临床实践将学到的理论知识应用到实际临床工作中，通过参与临床病例讨论、观摩手术和转诊会诊等方式提升临床实践经验。
3. 科研训练组织医师进行科学研究课程学习，指导医师进行课题选题、实验设计和论文写作等科研训练。
4. 师徒传承邀请资深专家学者进行师徒传承，指导医师学习临床技术和科学研究方法，培养医师的专业水平和综合素质。
四、培训要求1. 师资力量确定培训师资队伍，包括康复医学教授、副教授、主治医师等资深专家学者，具备丰富的临床经验和教学经验，能够为医师提供专业指导和帮助。
2. 培训环境提供良好的培训环境，包括教学设施、临床实践平台、科研条件等，确保医师的培训能够顺利进行。
3. 师资培训课程制定培训课程表和计划，确保医师接受系统的师资培训，全面提升医师的专业水平和综合素质。
《康复治疗学》ppt课件
多学科合作
加强与其他医学领域的合作，如神经 科学、心理学、运动医学等，共同推 动康复治疗的发展。
社会化推广
加强康复治疗知识的普及和宣传，提 高公众对康复治疗的认识和接受度。
谢谢聆听
糖尿病
采用饮食控制、运动疗法、药物治疗等综合手段 ，控制血糖水平，预防并发症。
3
高血压
通过生活方式干预、药物治疗等，降低血压水平 ，减少心脑血管事件风险。
儿科疾病的康复治疗
脑性瘫痪
运用物理疗法、作业疗法、言语治疗等，促进患儿运动功能、智力 发展等。
自闭症
采用行为疗法、心理干预、社交技能训练等，提高患儿社交能力和 生活质量。
B
C
D
儿童康复
关注儿童生长发育过程中的各种问题，如 脑瘫、自闭症、学习障碍等，提供全面的 康复治疗和教育支持。
心肺康复
针对心肺系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病 、冠心病等，进行康复治疗和健康管理。
康复治疗学面临的挑战和机遇
挑战
康复治疗师数量不足，专业水平参差 不齐；康复治疗费用高昂，普及率低 ；社会对康复治疗认知度不够。
骨折
通过固定、牵引、物理疗法等手 段，促进骨折愈合，恢复关节功
能。
关节炎
采用药物治疗、物理疗法、关节功 能训练等，减轻疼痛，改善关节功 能。
软组织损伤
运用物理疗法、按摩、康复训练等 ，促进软组织修复，缓解疼痛。
内科疾病的康复治疗
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慢性阻塞性肺疾病（COPD）
通过呼吸训练、物理疗法等，改善患者呼吸功能 ，提高生活质量。
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作业疗法技术
功能性作业训练
根据患者的功能障碍情况，设计针对 性的作业活动，提高患者的日常生活 能力和社会参与能力。
康复技术技术培训方案
康复技术技术培训方案一、方案背景1.培训目标2.培训对象3.培训内容4.培训方式5.培训时间及地点6.培训师资7.培训效果评估8.培训费用及优惠政策二、培训目标1.培养具备康复技术专业素质的人才，提高其康复技术水平。
2.培养具备创新精神和实践能力的高素质康复技术人才。
3.培养具备团队协作能力和沟通能力的康复技术人才。
三、培训对象1.医学院校康复治疗专业在校生及毕业生。
2.康复机构、医院康复科等相关岗位从业人员。
3.有志于从事康复技术工作的人员。
四、培训内容1.康复技术基础理论康复医学概述康复评定方法康复治疗技术概述2.康复技术实践操作物理治疗技术作业治疗技术语言治疗技术心理康复技术3.康复技术案例分析康复治疗案例分享康复技术在实际应用中的问题与解决方法4.团队协作与沟通能力培养团队合作技巧沟通交流方法康复团队建设与管理五、培训方式1.线下培训：采取小班教学，注重实践操作，让学员充分掌握康复技术。
2.线上培训：提供康复技术相关课程，方便学员随时随地学习。
3.案例分析：通过实际案例分析，提高学员解决实际问题的能力。
4.团队协作：组织团队活动，培养学员团队协作能力和沟通能力。
六、培训时间及地点1.培训时间：共为期3个月，分为两个阶段，每阶段15天。
2.培训地点：我国某知名康复医疗机构。
七、培训师资1.邀请国内知名康复医学专家、教授担任主讲嘉宾。
2.邀请具有丰富实践经验的康复技术人才担任实践指导老师。
3.邀请具备团队协作与沟通能力的专业讲师进行培训。
八、培训效果评估1.培训结束后，进行理论考试和实践操作考核。
2.对学员进行满意度调查，了解培训效果。
3.对学员进行跟踪调查，了解其在实际工作中应用康复技术的情况。
九、培训费用及优惠政策1.培训费用：每人5000元，含教材、实践材料等费用。
本康复技术技术培训方案旨在培养一批具备专业素质、掌握康复技术的高素质人才。
通过系统的培训，提高学员的康复技术水平，为我国康复事业的发展贡献力量。
康复治疗师培训课程-石家庄市第一医院
（2）听诊技术：在受检者有可疑心律失常时必须使用。听诊器胸件置于受检者心尖部 (左锁骨中线第5肋间内侧0.5-1cm)。听诊以第一心音为准。在有异位心律时，心率一 般指心室率，或者将心室率和心房率分别表述。计数原则同上。
（3）器械技术：心电图、超声心动图都可以准确地记录心率。对于严重心血管疾病和 心律失常患者可以考虑采用心电监护技术来保证心率观察的实时性和可靠性。脉压仪也 可以作为脉搏分析的方式。
2）相对禁忌证：严重高血压（收缩压≥200 mmHg 或舒张压≥120 mmHg）、肺动 脉高压、中等程度以上的心脏瓣膜疾患、心肌病、明显心动过速或过缓、心脏明显扩大、 高度房室传导阻滞及高度窦房阻滞、严重冠状动脉左主干狭窄或类似病变、严重肝肾疾 病、严重贫血、未控制的代谢性疾患、血电解质紊乱、慢性感染性疾病、运动会导致恶 化的神经肌肉疾病、骨骼肌肉疾病或风湿性疾病、晚期妊娠或妊娠有合并症。
观察髋关节运动、骨盆运动及身体重心；
临床常见异常步态：臀大肌（髋伸肌）步态、臀中肌步态、股四头肌步态、帕金森步态、减 痛步态、偏瘫步态、剪刀步态、跨阈步态、短腿步态、小脑共济失调步态和持拐步态等。
臀大肌无力步态 （仰胸挺腹步态 ）
臀中肌无力步态（鸭步） 剪刀步态（多见于脑瘫患儿）
判定步行周期中支撑相与摆动相的特征。 正常步行周期中骨盆及下肢各关节运动时的角度变化参见表1-8-2；
5、评定标准
血压数值的分析需要参考相应的血压标准，并和受检者的年龄与测定时的活动状态结合。 由于不同肢体的血压可能受血管和其他情况的影响有所不同，因此在特定情况下需要测 定两上肢血压，或者下肢血压。正常两上肢血压略有差异，两侧收缩压可有510mmHg 的差别，正常下肢血压高于上肢血压达20-40mmHg。
产后康复师培训教材
产后康复师培训教材金职伟业《产后康复师》教材内容联合湖南中医药大学、南京中医药大学、湘雅医院、长沙民政职业技术学院医学院、北京高校多位专家教授编写而成。
《产后康复师》教材为金职伟业自主研发的专业教材，由湖北科学技术出版社出版，现正式上市出售。
一、教材内容产后康复师培训教材《产后康复师》，以培训人员就业为向导，以实际工作任务为引领，以产后康复为基本课程主线，强调实践性能操作，使培训人员具备从事母婴保健的职业能力。
全书内容涵盖中医基础、中医妇产学基础、西医妇产学基础、运动康复学基础、中医诊断学基础等知识。
全书12个章节，分别从中医学基础、女性系统解剖、女性生理特点、产后资料收集、孕期、产后脊柱骨盆的变化及康复，如高低肩、骨盆不正、耻骨联合别离、脊柱侧弯。
阴道松弛、心理疏导和产后康复运动、产后营养等进心里详细的讲解。
产后康复师培训教材电子课件：产后康复师培训教材《产后康复师》，金职伟业产后康复师培训教材包含相应电子课件，该电子课件针对教材内容进行教学，方便老师备课，并且包含实操手法技巧阐述，实用性高，如需获取相关资料您可以直接加客服微信联系。
附部分课程表课程1 中医推拿、中医常用外治法理论课程2 中医常用外治法教学课程3 中医常用外治法练习课程4 女性生殖系统解剖课程5 脊柱、骨盆、盆底解剖课程6 女性生理特点课程7 产、乳期生理变化及护理课程8 中医基本特点课程9 气、阴阳课程10 五行课程11 气血津液课程12 藏象课程13 病因、辩证课程14 经络课程15 腧穴课程16 产康常用腧穴课程17 腧穴点穴课程18 腧穴点穴练习课程19 服务礼仪及接待流程课程20 产妇资料收集课程21 产后高低肩的康复课程22 产后脊柱侧弯、骨盆不正的康复课程23 产后耻骨联合别离的康复课程24 产后高低肩、骨盆不正、脊柱侧弯、耻骨联合别离的康复实操练习课程25 产后颈肩腰腿痛康复二、师资课程负责产后康复师培训教材研发的金职伟业，除了基础的技能培训课程和相关教材外，还有专业的师资培训课程。