某公司股权分配方案复习课程
股权合理分配基础知识单选题100道及答案解析
股权合理分配基础知识单选题100道及答案解析1. 股权分配的首要原则是（）A. 平均分配B. 按照出资比例分配C. 基于贡献分配D. 随意分配答案：C解析：股权分配应基于各股东对公司的贡献来进行，这样更能激励股东为公司创造价值。
2. 以下哪种情况不利于股权的合理分配（）A. 明确股东的权利和义务B. 没有书面协议C. 考虑未来的发展需求D. 进行股权动态调整答案：B解析：没有书面协议可能导致日后出现纠纷，不利于股权的合理分配。
3. 股权分配中，创始人通常应持有（）的股权以保持对公司的控制权。
A. 34%以上B. 51%以上C. 67%以上D. 100%答案：B解析：持有51%以上的股权通常能保证创始人对公司的重大决策拥有控制权。
4. 当公司有多个股东时，以下哪种股权比例可能导致决策僵局（）A. 50%：50%B. 60%：40%C. 70%：30%D. 80%：20%答案：A解析：50%：50%的股权比例在决策时容易出现双方意见不一致而导致僵局。
5. 股权分配应考虑的因素不包括（）A. 股东的个人喜好B. 股东的资源C. 股东的经验D. 股东的投入资金答案：A解析：个人喜好并非股权分配应考虑的关键因素，而资源、经验和投入资金对公司发展有重要影响。
6. 在创业初期，为吸引优秀人才，可采用的股权分配方式是（）A. 高薪替代股权B. 给予少量股权C. 不分配股权D. 大量分配股权答案：B解析：创业初期资金紧张，给予少量股权可吸引人才又不过多稀释创始人股权。
7. 以下关于股权代持的说法，错误的是（）A. 可能存在法律风险B. 是合法的股权分配方式C. 无需签订协议D. 要谨慎使用答案：C解析：股权代持需要签订明确的协议，以保障双方权益，避免纠纷。
8. 公司进行股权融资时，新投资者的股权比例通常由（）决定。
A. 公司估值B. 新投资者意愿C. 原股东意愿D. 随机确定答案：A解析：公司估值决定了新投资者投入资金能换取的股权比例。
财务会计考研复习讲义 第四章 长期股权投资
第四章长期股权投资第一节长期股权投资的确认和初始计量一、长期股权投资的概念和核算范围（一）概念1．股权投资，又称权益性投资，是指通过付出现金或非现金资产等取得被投资单位的股份或股权，享有一定比例的权益份额代表的资产。
【注】投资企业取得被投资单位的股权，相应地享有被投资单位净资产有关份额，通过自被投资单位分得现金股利或利润以及待被投资单位增值后出售等获利。
2．长期股权投资，是指投资方对被投资单位实施控制、重大影响的权益性投资，以及对其合营企业的权益性投资。
【要点提示1】长期股权投资，不是根据投资期限长短划分，而是对被投资方施加影响的程度以及风险和收益的特征来划分。
【要点提示2】股权投资取得方式有2种：1．购买股权进行投资：甲公司向丙公司购买其持有的乙公司的股权，对乙公司进行投资，甲公司要确认长期股权投资，乙公司要调整股东明细账，丙公司的股东要进行处置投资的会计处理。
（主要学习该类业务的会计处理）2．设立投资：甲公司和其他股东一起，设立乙公司，甲公司要确认长期股权投资，这也是长期股权投资研究的主体，但乙公司接受股东投资，也是要进行会计处理的。
（二）核算范围1．投资方能够对被投资单位实施控制的权益性投资，即对子公司投资2．投资方与其他合营方一同对被投资单位实施共同控制且对被投资单位净资产享有权利的权益性投资，即对合营企业投资；3．投资方对被投资单位具有重大影响的权益性投资，即对联营企业投资。
股权投资 风险 参与管理影响的程度 特点长期股权投资（2号准则） 经营风险有经营权，参与经营管理活动战略性投资金融工具的确认和计量（22号准则） 价格变动风险信用风险无经营权，不参与经营管理活动，更关注金融工具价格的变动财务性投资重点提示：1．投资风险、参与管理程度及投资特点区别股权投资 风险 参与管理影响的程度 特点 长期股权投资（2号准则）经营风险 有经营权，参与经营管理活动 战略性投资金融工具的确认和计量（22号准则） 价格变动风险信用风险无经营权，不参与经营管理活动，更关注金融工具价格的变动财务性投资2．会计确认的区别对被投资单位影响程度 投资方的确认 控制 对子公司的投资 长期股权投资（后续计量成本法） 共同控制 对合营企业的投资 长期股权投资（后续计量权益法） 重大影响 对联营企业的投资 长期股权投资（后续计量权益法）除2号准则以外 确认金融资产2或3分类不具有控制、共同控制或重大影响 按《金融工具确认和计量》准则核算指定到2分类的非交易性权益工具投资其他权益工具投资划分为第3分类 交易性金融资产二、长期股权投资初始计量——按初始投资成本入账（一）【要点提示】分三类业务进行会计处理对被投资单位影响程度 业务类型 初始计量控制同一控制 业务1（权益结合法）非同一控制 业务2（购买法）共同控制、重大影响 共同控制、重大影响业务3（考虑后续计量权益法）（1）同一控制下控股合并取得长期股权投资，是指参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制且该控制并非暂时性的。
股权分配方案(PPT版)
• 股份是股票的价值和内容，股票是股份的存在形式； • 股份是股权的基础和计量单位，是股东在公司中法律地位的象征
股份类型
资金股
出资金占有的股份，只出钱不做事
团队经营股
经营团队占有的股份
资源股
提供资源占有的股份， 一般不超过15%
顾问股
企业发展的军师，一般5%~10%
企业之所以缺钱，是因为股权结构不对！
股权内部分配—举例（核心人员）
总体方案：身股+银股+期权股
•激励对象：张三
•激励方式：身股（奖励分红股）+银股+期权股
• 资产评估：经财务审计，双方认可公司现有资产1000万，共分为100股，每股10万元。
•身股（奖励分红股）：
公司基于张三以往对公司贡献和职位，赠予奖励分红股5股。公司达到经营目标后按比例分红。
• 避免出现一人持股一个公司的情况（承担无限责任） • 避免出现平均分配股权的局面（无控制人）
股权生命线
100%
66.7% 51% 35% 10%
完全控股权
绝对控股权，可修改章程等 相对控股权，公司经营控制线 安全控制权，一票否决权 参股底线，可发起临时会议等
股权设计经常存在的问题
•股权类型没分清楚 •没有带头人，无控股权 •控制权在资金股里 •股东责权利不清楚 •增资控股时间与进入机制不清晰 •退出红线不明确 •口头约定内容，无书面协议 ………
• 管理层 • 企业再造的关
键人员
企业发展的不同阶段，股权分配对象不一样！
股权内部分配—形式
身股
• 在职股 • 奖励分红
银股
• 需出钱购 买股份
• 内部股东 价
期股
• 未来的、 达到条件 才能享有 股份及权 益
股权ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 股权基本概念 • 股权在公司治理中的作用 • 股权投资 • 股权融资 • 股权激励 • 02
03
股权定义
股权是指股东在公司中拥 有的权益，包括但不限于 股息、红利、投票权、公 司资产收益权等。
京东的股权激励计划
总结词
股权激励计划
详细描述
京东是一家电商企业，为了激励员工和留住人才，京东推出了股权激励计划。该计划通过给予员工股票或股票期 权的方式，让员工分享公司的成长成果，提高员工的归属感和忠诚度。同时，股权激励计划也有助于吸引外部优 秀人才加入公司。
优先股是相对于普通股而言的，持有 者在公司利润分配、剩余财产分配等 方面享有优先权。
股权与经营权的关系
分离原则
在现代公司治理中，股权与经营 权是分离的，股东享有公司重大 决策的参与权和监督权，而公司 的日常经营和管理则由董事会和
经理层负责。
股东控制权
股东通过选举董事会和投票决策 等方式行使对公司的控制权，以
股权投资是指投资者购买公司 的股票，从而获得公司的所有 权和收益权。
股权投资者通常通过投资公司 来实现资本增值，并享有公司 成长和盈利所带来的收益。
股权投资是资本市场的重要组 成部分，对于促进企业融资、 推动经济发展具有重要作用。
股权投资的风险与收益
股权投资的风险包括市场风险、 企业经营风险、流动性风险等，
股权激励的模式与实施方式
股票期权
员工有权在未来某一时 间以低于市场价格购买
公司股票的权利。
限制性股票
公司授予员工的股票， 通常有一定限制条件， 如持有期限、出售条件
第5单元第1讲-股权概述PPT课件
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5.3 九条生命线
（1）66.7%：绝对控制权。公司修改公司章 程，企业分立、合并，变更主营项目，重大 决策等需要2/3的股东同意才能通过。若一个 股东拥有66.7%股权，公司的重大政策都可以 通过，从而对该公司拥有绝对控制权。
2.派生诉讼 我国《公司法》尚没有对派生诉讼做出规定，
这也是我国《公司法》有待完善之处。在我 国，控股股东或董事、经营管理人员侵犯公 司权利的情况是十分严重的。因此，这类规 定也为我国公司法律制度的完善所急需的。
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2.创业项目是甲想到的，但他没有资金，投资10万元，公 司具体业务由他负责；乙投资70万，不参与公司的经营； 丙投资20万，负责技术方面公司。
3.甲投资50万，负责公司管理与运营；乙投资40万，不参 与公司运营；乙兼职负责技术，投资10万元。
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企业家谈股权
股权激励是华为取得成功的关键因素。 ——任正非
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5.2 股东的权利和义务
（二）表决权 表决权可以通过股东协议另外约定。 表决权决定企业的经营权。 在实际操作中，为了实现公司的控制权，A，B股的形式也
比较常见。A，B股的形式，一般收益权、分红权等不变， 主要区别是表决权不同，如京东A股有1股投票权，B股有 20股的投票权。这种方式在内地和香港的上市公司是不予 认可的，在非上市公司中可有类似约定。
企业辅导股权方案
3.定期向董事会、股东大会报告股权激励计划实施情况，接受监督。
4.根据公司战略发展需要，及时调整股权激励计划，确保其有效性和适应性。
本企业辅导股权方案为企业提供了一套科学、合理、合法的股权激励体系，有助于实现企业、股东与员工共同发展。企业应根据自身实际情况，灵活运用本方案，为企业的长远发展奠定坚实基础。
2.激发员工积极性和创造力，提升企业整体绩效。
3.建立企业与股东、员工之间的利益共享机制，实现共同成长。
4.确保股权激励方案的合法业高级管理人员；
（2）核心技术研发人员；
（3）对企业具有重要贡献的员工。
2.股权激励方式
（1）限制性股票：授予激励对象一定数量的股票，在未来一定期限内，根据企业绩效和员工个人绩效，逐步解锁股票；
-设立明确的绩效考核指标，包括公司层面和个人层面的指标。
-公司层面指标：净利润、营业收入、市场份额等。
-个人层面指标：工作业绩、技术创新、团队协作等。
6.实施程序
-激励计划制定：由公司董事会、股东大会审议通过。
-激励对象选拔：根据岗位、贡献等因素，公开、公平、公正地选拔激励对象。
-激励实施：开展股权激励培训，明确激励对象的权利与义务，确保方案顺利实施。
（2）股票期权：授予激励对象在未来一定期限内购买公司股票的权利，行权价格和行权条件根据企业绩效和员工个人绩效确定；
（3）虚拟股权：授予激励对象一定数量的虚拟股票，享受与企业实际股票相同的分红权和增值权。
3.激励额度
根据激励对象的职位、贡献及企业绩效，合理确定激励额度。具体如下：
（1）高级管理人员：总激励额度不超过公司总股本的5%；
二、方案目标
现代企业股利分配方案分析
第八章股利分配从近三年考试来看本章的分数不多，本章题型主要是客观题与计算题。
计算题的考点主要在现金股利分配政策的运用和股票股利与股票分割对股东和公司的影响上。
本章与2004年的教材内容相比没有变化。
第一节利润分配的内容一、利润分配的项目1.盈余公积金。
盈余公积金可以用于弥补亏损、扩大公司生产经营或转增资本。
公司分配当年税后利润应当按照10%的比例提取法定盈余公积，当盈余公积金累计额达到公司注册资本50%时，可不再提取。
任意盈余公积金的提取由股东会根据需要决定。
2.公益金。
公益金主要用于职工集体福利设施建设。
公益金按照税后利润的5%～10%的比例提取形成。
3.股利。
公司向股东支付股利要在提取盈余公积金、公益金之后。
股份有限公司股利原则上应从累计盈利中分派，无盈利不得支付股利，即所谓"无利不分"原则。
但若公司用盈余公积金抵补亏损以后，为维护其股票信誉，经股东大会特别决议，也可用盈余公积金支付股利，不过留存的法定盈余公积金不得低于注册资本的25%。
二、利润分配的顺序1.计算可供分配的利润。
将本年利润（或亏损）与年初未分配利润（或亏损）合并，计算出可供分配利润。
如果可供分配利润为负数，则不能进行后续分配。
2.计提法定盈余公积金。
按抵减年初累计亏损后的本年净利润计提法定盈余公积金。
3.计提公益金。
4.计提任意盈余公积金。
5.向股东支付股利。
公司股东会或董事会违反上述利润分配顺序，在抵补亏损和提取法定盈余公积金、公益金之前向股东分配利润的，必须将违反规定发放的利润退还公司。
第二节股利支付的程序和方式一、股利支付的程序股份有限公司向股东支付股利，其过程主要经历：股利宣告日、股权登记日和股利支付日。
股利宣告日：即公司董事会将股利支付情况予以公告的日期。
公告中将宣布每股支付的股利、股权登记期限、股利支付日期等事项。
股权登记日：即有权领取股利的股东有资格登记截止日期。
只有在股权登记日前在公司股东名册上登记的股东，才有权分享股利。
课程大纲《股权结构设计与股权激励》
股权结构设计与股权激励课程背景：中国经济进入到资本时代，股权成为企业管理与运营中的核心工具，而今股权更是成为了一项重要的财富实现手段：股权作为一种承载身份和财产属性的特殊权利，会通过股票交易市场、投资市场等股权市场，让财富的积累加速度运行。
然而，股权设计出现问题，企业的发展必然会受到极大的限制——正所谓“劣质的股权结构搞死优质的企业”！当前越来越多的教训显示，股权结构设计出现问题，即使企业事业成功，也最终容易出现结构性问题。
从“真功夫”到“雷士照明”，从“1号店”到“俏江南”、“西少爷”……一系列的反面教材告诉人们，优秀的股权结构不一定会让企业效益剧增，但是劣质的股权设计却一定会导致公司的分崩离析。
正如“股权结构”是公司的顶层设计基础一样，企业的“股权激励”更是吸引和捆绑优秀人才与团队的重要工具。
在越来越多企业强调员工主人翁精神的时候，却没有实实在在给予员工对于企业的所有权（股权），又何谈“归属感”呢？●如何将“实股”、“干股”、“期股”、“虚拟股”综合运用进行管理团队与员工激励？●如何把传统人事管理转为股权激励管理？●如何通过合理的股权激励工具，吸引人才、吸引资金、吸引资源？●如何规避股权激励中的法律陷阱？实施陷阱？财务陷阱？●如何保证股权激励方案有效落地？这一系列的问题，都是企业控股股东需要深度思考和认真设计的问题！这些也是每一家企业做强做大的根基！股权，是每一个企业最后的防线：一旦股权设计出现问题，企业必然坍塌；一旦股权激励工具失效，则企业将不会再有任何有用的激励工具！因此，本课程《股权顶层设计与股权激励》就是从股权结构和股权激励角度，为企业家深度讲解在资本时代之下，如何有效运用股权——从结构设计，到内部激励；从股权融资，到挂牌上市——这一系列与股权相关的核心要素，仅在吴梓境老师所讲授的《股权顶层设计与股权激励》课程。
课程收益：●掌握如何利用股权完成资本时代下商业模式重构●掌握公司股权激励的核心规则：定性、定量、定类、定规、定人、定时、定退●理解持股平台搭建与高管持股计划的构建，学会运用股权吸引和留住核心团队●实操训练股权融资的核心工具：估值工具、BP系统、入资模式等●围绕股权结构的创新型结构化工具：众筹、并购、挂牌课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业董事长、高管、PE基金管理团队课程大纲第一讲：企业顶层设计——资本模式一、资本时代之下，中小企业转型升级之路1. 中国当前经济形势的宏观分析2. 传统产业的产业结构和营销方式巨变3. 中国经济减速的周期性因素和结构性因素二、资本模式-1：从“利润思维”到“现金流思维”1. 企业经营系统、利润系统与股权系统的结构性偏差2. 公司现金流系统的构建与商业模式整合3. 如何扩大企业现金流入口与构建现金流水库三、资本模式-2：从“人事管理”到“股权激励”1. 传统企业人力资源管理无法满足资本时代的多元化团队激励需求2. 将企业股权激励融入公司管理体系3. 基于股权的企业管理模式重构四、资本模式-3：从“线性思维”到“互联网思维”1. 传统产业的线性思维模式与单点盈利2. 去中间化：互联网思维在传统产业中的应用3. 去中心化：碎片化资源在产业升级中的应用第二讲：企业股权结构设计与股权激励一、如何设计股权的顶层架构：持股平台与控股公司的搭建1. 通过控股公司的穿透持股，保证“分钱不分权”2. 不同持股平台的法律主体分析3. 持股平台与控股公司的交叉设计二、如何确定合适的股权激励对象1. 公司核心岗位梳理2. 股权激励与不同岗位的对应关系3. 基于不同岗位的股权激励工具选择三、选择合适企业长远发展的股权激励工具1. 期股与期权在团队激励中的运用2. 员工持股计划的构建与运用3. 虚拟分红权的法律关系界定四、股权激励中的控制权与分红权分离的规则制定1. 控制权与股权的分离2. 经营权与股权的分离3. 股东会与董事会的控制与分权五、股权结构设计中的雷区：实股、代持、有限合伙、资管计划、融资对赌……1. 股权代持的法律效力2. 引入投资时的风险规避3. 表决权和分红权剥离的法律风险分析六、运用股权实现融资的案例分享1. 某小型教育类公司，运用股权融资从10万元做到10亿元的全过程2. 所有的独角兽公司都离不开股权资金的助力第三讲：股权融资全过程解析一、公司估值：股权价值确定是所有股权激励与股权融资的基础1. 成本重置法2. 同业比较法3. 风险点评估法4. 现金流贴现法二、BP与路演：商业计划书的撰写要点、商业路演的核心要素1. 投资亮点2. 产品与服务3. 商业模式4. 行业与市场分析5. 相对竞争优势6. 财务状况7. 融资金额及用途8. 核心团队三、融资条款与风险规避1. 融资架构与股权对赌2. 资金进入方式与股权交割条件3. 反摊薄政策与完全棘轮条款4. 创业者锁定条款四、股权证券化的方式：IPO、新三板、并购……1. 中国多层次资本市场体系2. 新三板分层与流动性增长3. 企业登录A股的路径解读：IPO、借壳、并购重组第四讲：以股权结构为基础的创新型融资模式一、中国多层次资本市场下的股权投融资机遇1. 政策引导下的股权投融资机会2. 当前股权投资的溢价与回报二、股权众筹的技巧与方法1. 中小企业进行股权众筹的法律风险分析与雷区规避2. 众筹的分类与业务流程梳理3. 公司股权众筹的体系构建与运行流程三、并购基金开启的创新模式1. 中国当前并购市场与业务机会2. 并购重组中的并购基金业务需求3. 并购基金的交易结构与交易模式。
股权结构、资料股权激励、公司控制权培训(PDF 183页)
业绩股票是指公司用普通股作为长期激励性报酬支付给经营者，股权的转移由经营者是否达 到了事先规定的业绩指标来决定
案例：佛山照明（000541） 自2001年起，佛山照明建立了中高级管理人员
股权激励制度。 【激励对象】为高层、中层管理人员和技术骨干 【考核指标】以每年公司年度净资产收益率达到
6%，凡低于6％（不含6％）的，不得提取股权 激励基金；凡达到（或超过6％）的，即可按税 后利润5％比例计提股权激励基金
第一重境界：规范薪酬体系 第二重境界：优化治理结构 第三重境界：点燃员工激情
薪酬构成 内激励 高层福利
基本工资以及固定发放 按月支付 的所有以现金形式支付 的各种津贴
根据短期业绩完成情况，按年支付 发放的激励薪酬，如年 终奖
与股东实际回报联系紧 长期 密的指标所决定的收益， 如股票
为极少数高管人员设计 长期 的特殊福利，如家庭医 疗保险
职位和资历 市场行情，有 限
指标完成情况 完成幅度，浮 动
企业价值
股份一定比例
制度体制
行业标准
5、股权激励的长效逻辑
长效激励---风物长宜放眼量 利益共同---追求价值最大化 自我激励---积极向上的股权文化
动态激励
阳光激励
企业 发展
持久激励
业绩股票模式的优点：
奖励基金通过按当时的市 价从二级市场上购买本公司 股票的方式完成，从而绕开 了目前《公司法》中有关股 票期权的法律障碍。
有一定的长期激励约束效用
业绩股票模式的缺点
只能适用于经营业绩良好、 现金流量充足的企业。
较高的激励成本决定了激励 对象难以扩大。
3、模式与案例-- 股票增值权
股票增值权是指公司给予激励对象一种权利：经营者可以在规定的时间内获得规定数目的股 票股价上升所带来的收益，但不拥有这些股票的所有权，自然也不拥有表决权、配股权
杭州股权架构课程设计
杭州股权架构课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解股权架构的基本概念，掌握杭州地区企业常见的股权架构类型及其特点。
2. 学生能够掌握股权分配的原则和方法，并了解其在企业运营中的重要性。
3. 学生能够了解股权激励的概念，分析其在企业中的应用和效果。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析杭州地区企业的股权架构案例，并提出优化建议。
2. 学生能够设计一个简单的股权分配方案，解决实际问题。
3. 学生能够运用股权激励知识，为企业制定合适的激励计划。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对创业和企业运营的浓厚兴趣，认识到股权架构在其中的重要作用。
2. 学生树立正确的财富观，认识到合理股权分配对企业发展和个人成长的重要性。
3. 学生培养团队协作精神，学会在股权架构设计和股权激励过程中与他人沟通、合作。
课程性质分析：本课程为杭州地区企业运营相关课程，旨在帮助学生了解股权架构知识，为未来创业和企业运营奠定基础。
学生特点分析：学生为具有一定经济学知识背景的初中生，对实际案例具有较强的兴趣，喜欢探究和解决问题。
教学要求：1. 教师应注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 教师应关注学生的个体差异，引导他们积极参与课堂讨论和案例分析。
3. 教师应注重培养学生的团队协作能力和创新思维，提高他们的综合素质。
二、教学内容根据课程目标，本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 股权架构基本概念与类型- 教材章节：第二章 企业组织结构与股权架构- 内容：股权架构的定义、股东分类、股权架构类型（如单一股东架构、合伙制架构、集团架构等）2. 股权分配原则与方法- 教材章节：第三章 股权分配与激励- 内容：股权分配原则（如贡献原则、风险承担原则等）、股权分配方法（如时间加权法、绩效加权法等）3. 股权激励及其在企业中的应用- 教材章节：第三章 股权分配与激励- 内容：股权激励的定义、类型（如限制性股票、股票期权等）、股权激励计划的设计与实施教学进度安排：1. 第1课时：介绍股权架构基本概念与类型，分析杭州地区企业案例。
公司股权结构设计方案培训课件
管理力就是用最有效的管理工具和技术创造绩效，实现目标。
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4 O PART
领导者的管理力智慧
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※ 讲清楚结果，让 人知道我们想要的
是什么；
※ 讲清楚后果，让人 知道没有结果将要 面对的是什么；
※ 做流程，让人 知道该怎么行动；
※ 做制度，让人 知道在什么游戏 规则下行动；
※ 做检查，让人 知道自始至终都 有人在关注；
合伙人的退出机制
1. 约定退出机制， 2. 合伙人预期。 3. 退出股权形式及价格
核心员工股权分配及退出
1.项目分成：一项目一结 2. 虚拟股票：虚拟受限股，没有投票权，只有分红权。 3. 期权：预期可以实现但还未实现的股权。 4. 限制性股权：分期兑现，与业绩挂钩，离职时有条件的收回
五、股权估值
2、相对控股：直接实际出资达50%以上。 注：《公司法》的规定，有限责任公司的股东向“股东以外的人转让股权，应当经其他股东过
半数同意。”《公司法》还有其他规定，“其他股东半数以上不同意转让的，不同意的股东应当购买该 转让的股权；不购买的，视为同意转让。
3、间接控股：是直接实际出资没有达到百分之五十，但股权比例最大，再通过吸收关联公司股东、 密切朋友股东、近亲属股东等一致行动人形式，公司形成控股局势。
领导者的管理力智慧
准确表达，通俗易懂；
有效聆听，不打岔、 不断章取义；
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注重氛围，开放观点、 畅所欲言、不攻击、 不赌气；
使用技巧，对上尊重、 对下柔软、平级坦诚。
谢谢
•（二）创始人控制权保留原则 •（三）非创始人受限股转让
创始人控制权
取得决策权的股东是法律上的控股股东。取得控股股东的方式有三种： 1、绝对控股：直接实际出资达67%以上; 注：《公司法》的规定，有限责任公司“股东会会议作出修改公司章程、增加或者减少注册资
股权管理知识课程设计
股权管理知识课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解股权的基本概念，掌握股权的分类和性质；2. 学习股权管理的原则和方法，了解股权结构对企业的影响；3. 掌握股权激励的概念和类型，了解股权激励机制的设计与实施。
技能目标：1. 能够分析企业股权结构，提出优化建议；2. 能够运用股权激励方法，设计简单的股权激励方案；3. 能够运用所学知识，对企业股权管理问题进行初步分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对股权管理知识的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生团队合作意识，学会在股权管理中与他人沟通协作；3. 增强学生对企业社会责任的认识，理解股权管理与企业长远发展的关系。
课程性质分析：本课程属于财经领域，旨在帮助学生了解股权管理的基本知识，提高对企业股权结构的认识，培养学生的股权管理能力。
学生特点分析：学生处于高年级阶段，具有一定的财经知识基础，思维活跃，具备一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：1. 结合实际案例，提高课程的实用性和针对性；2. 注重培养学生的动手操作能力，强化理论与实践相结合；3. 激发学生的思考，引导他们形成自己的见解和观点。
二、教学内容1. 股权基本概念：股权的定义、分类、性质及股权与公司治理的关系。
教材章节：第一章第一节2. 股权结构与企业价值：股权结构类型、股权集中度对企业的影响，优化股权结构的策略。
教材章节：第一章第二节3. 股权管理与激励机制：股权激励的概念、类型及设计方法，案例分析。
教材章节：第二章第一节4. 股权投资与风险评估：股权投资的基本流程，风险评估与控制方法。
教材章节：第二章第二节5. 股权转让与公司并购：股权转让的流程与注意事项，公司并购中的股权整合。
教材章节：第三章第一节6. 股权融资与公司发展：股权融资的途径、优缺点，股权融资与公司发展的关系。
教材章节：第三章第二节教学进度安排：第一周：股权基本概念及股权与公司治理的关系；第二周：股权结构与企业价值；第三周：股权管理与激励机制；第四周：股权投资与风险评估；第五周：股权转让与公司并购；第六周：股权融资与公司发展。
长期股权投资教学设计
课题：长期股权投资的核算复习【设计思路】本课内容来自《中级财务会计》第四章的第五节，长期股权投资的核算作为第四章的压轴，难度较大，临近期末考试进行复习，通过知识点的捋顺以及业务题的讲练结合达到复习目的。
【教学目标】（1）知识目标：1、理解长期股权投资及其划分；2、掌握长期股权投资的账务处理；3、掌握长期股权投资的减值。
（2）能力目标：1、通过讲练结合，培养学生实际操作能力，2、复习时结合历年考题，培养学生联系实际能力。
（3）情感目标：1、通过实例操作，激发学习热情；2、培养学生严谨作风，发展学生的创造性思维能力。
【教学任务】教学重点：长期股权投资的账务处理，长期股权投资的减值教学难点：长期股权投资的账务处理【教学流程】教学过程设计：一、长期股权投资及其划分（多选题）对被投资单位实施控制的投资是指：1、投资企业直接拥有被投资企业50%以上（不含50%）的表决权资本。
2、投资企业虽然直接拥有被投资企业50%或50%以下的表决权资本，但具有实质控制权的。
（1）企业持有的能够与其他合营方一同对被投资单位实施共同控制的权益性投资，即对合营企业投资。
（2）企业持有的能够对被投资单位施加重大影响的权益性投资，即对持有的能够投资。
（3）企业对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响，在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性投资。
二、长期股权投资的账务处理（单选题）同一控制下的企业合并，合并方以支付现金、转让非现金资产或承担债务方式作为合并对价的，应当在合并日按照取得被合并方所有者权益账面价值的份额作为长期股权投资的寝投资成本。
（业务题）例：乙公司和丙公司同为甲集团的子公司，2007年1月2日，乙公司和丙公司达成合并协议，乙公司以银行存款50000000元作为对价，取得同一集团内另外一家企业60%的股权。
合并日丙公司的账面所有者权益总额为80000000元。
假定乙公司合并时“资本公积——股本溢价”科目的余额为5000000元。
股权架构培训课程设计
股权架构培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解股权架构的基本概念，掌握不同类型的股权结构及其特点。
2. 学生能掌握股权架构对企业治理、决策和利益分配的影响。
3. 学生了解股权激励的概念及其在企业发展中的应用。
技能目标：1. 学生具备分析企业股权架构的能力，能为企业设计合理的股权结构。
2. 学生能运用所学知识，对股权激励方案进行初步的策划和评估。
3. 学生通过小组合作，提高团队协作、沟通和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对股权架构和企业治理的兴趣，提高对企业管理决策的认知。
2. 学生树立正确的企业价值观，认识到合理股权结构对企业长远发展的重要性。
3. 学生在课程学习中，培养诚信、公正、负责任的商业道德观念。
课程性质：本课程为金融与企业治理领域的基础课程，旨在帮助学生建立股权架构相关知识体系，培养实际应用能力。
学生特点：学生为高中年级，具有一定的逻辑思维和分析能力，但对实际企业运营了解有限。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例分析、小组讨论等教学方法，提高学生的参与度和实践能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际企业管理和决策中。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合以下教学内容，确保科学性和系统性：1. 股权架构基本概念与类型- 股权架构的定义及重要性- 不同类型的股权结构：单一股权结构、分散股权结构、相对集中股权结构等- 各类型股权结构的优缺点分析2. 股权架构对企业治理的影响- 企业治理结构与决策机制- 股权结构对企业决策效率的影响- 股权结构与公司治理风险防范3. 股权激励及其应用- 股权激励的概念与目的- 常见股权激励方式：股票期权、限制性股票、员工持股计划等- 股权激励方案的设计与评估4. 实践案例分析- 分析知名企业股权架构及其治理模式- 案例讨论：企业股权结构调整对企业发展的影响- 案例研究：股权激励在企业中的应用教学大纲安排如下：第一周：股权架构基本概念与类型第二周：股权架构对企业治理的影响第三周：股权激励及其应用第四周：实践案例分析及小组讨论教学内容与课本紧密关联，按照教学大纲的进度安排，确保学生能够逐步掌握股权架构相关知识，提高实际应用能力。
公司必学的股权课程设计
公司必学的股权课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解股权的基本概念，掌握公司股权结构的基本组成。
2. 学生能描述股权融资的基本过程，了解不同类型的股权融资方式。
3. 学生能分析股权投资的风险与收益，并解释影响股价变动的主要因素。
技能目标：1. 学生能够运用财务知识，解读公司的财务报表，评估公司的股权价值。
2. 学生通过案例分析，能够设计简单的股权激励计划。
3. 学生能够结合市场情况，构建一个合理的股权投资组合。
情感态度价值观目标：1. 学生能够树立正确的投资观念，认识到股权投资中的风险与责任。
2. 学生通过学习股权知识，培养对企业管理与创业的兴趣和热情。
3. 学生在学习过程中，培养团队合作意识，学会尊重他人意见，形成科学的决策习惯。
课程性质分析：本课程为公司金融相关知识的学习，旨在通过股权知识的传授，使学生掌握企业融资、投资分析等实际应用能力。
学生特点分析：学生处于高年级阶段，具备一定的经济管理理论基础，对实际案例分析有较高的兴趣，需要培养解决复杂问题的能力。
教学要求：结合理论讲解与案例分析，注重学生参与和互动，通过小组讨论等形式，提高学生的分析能力和实际操作技能。
通过本课程的学习，学生应能够达到上述分解的具体学习成果，为将来从事企业管理和投资决策打下坚实的基础。
二、教学内容1. 股权基本概念：包括股权的定义、股权与公司治理的关系，以及股权的分类。
- 教材章节：第一章 股权与公司治理2. 股权结构与融资方式：分析不同类型的股权结构，探讨股权融资的优缺点，介绍股票发行、增资扩股等融资方式。
- 教材章节：第二章 股权融资与资本运作3. 股权投资分析：讲解财务报表分析、估值方法，以及影响股价变动的主要因素。
- 教材章节：第三章 股权投资与风险管理4. 股权激励计划：介绍股权激励的概念、类型，以及设计股权激励计划的基本原则。
- 教材章节：第四章 人力资源管理与企业激励5. 案例分析：选取具有代表性的公司股权案例，进行深入剖析，提高学生实际操作能力。
《某某年《财务案例研究》期末复习指导》
《财务案例研究》期末复习指导2004.3一、课程说明《财务案例研究》是广播电视大学会计学专业（本科）限选课程，它是为进一步提高同学们理论层次和管理能力而设置的一门专业课。
本课程的文字教材是汤谷良编著的《财务案例研究》，中央广播电视大学出版社2002年出版。
二、考试说明（一）考试的性质及方式本课程考核对象为电大开放教育试点本科会计学专业的学生。
本课程考试为全省统一命题的开卷考试。
考试内容以文字教材、教学大纲和考核说明为依据。
期末考试的答题时限为120分钟。
考试期间可以携带计算器等计算工具。
（二）考试成绩计核方法本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。
形成性考核主要包括4次平时作业，形成性考核成绩占学期总成绩的20%,终结性考核(期末考试)成绩占学期总成绩的80%。
（三）试题类型及比例根据《财务案例研究》课程的性质，以及重分析推论、理论联系实际的原则我们把试题类型规定为客观题和主观题。
客观题为名词解释，主观题包括单项案例分析题和综合案例分析题，命题内容主要围绕教材及习题。
（1）名词解释：考核对基本概念的掌握程度。
名词解释占全部试题的15％左右。
（2）单项案例分析题：考核对财务基本理论和基本方法的掌握及应用程度。
单项案例分析题占全部试题的50％左右。
（3）综合案例分析题：主要考核对国家财经法规和财务管理方法的掌握程度及综合应用能力。
案例分析题中涉及计算题要求写出计算公式及主要计算过程；需要进行理论分析的则要注明相应的国家财经法规的名称。
案例分析题占全部试题的35％左右。
说明：根据本课程的性质，对于综合案例分析题，命题教师只提供参考答案，评卷教师可根据同学们回答问题的科学性和合理性给予适当的分数。
在所学知识范围内，考察所学知识应用能力的试题不属于超纲。
三、复习要点提示（一）名词解释独立董事关联交易同业竞争竞价法公司债券基准利率转股价格现金流量净现值法内涵报酬率法敏感性分析内部控制预算监控授权控制全面预算全面预算管理财务总监委派制目标利润目标分解业绩评价净资产收益率股利政策可持续增长率盈利获现率母公司转移价格财务公司横向并购混合并购纵向并购一元化多元化财务战略现金流量估价（二）单项案例分析案例一：华南石油化工股份有限公司治理结构1. 法人治理结构的功能与要点。
第十三章 股利分配 《财务管理》PPT课件
第三节 股利政策的影响因素
财务限制 (3)变现能力：公司的变现能力是影响股利政策的一个重要因 素。公司现金股利的分配自然也应以不危及企业经营资金的 流动性为前提。如果公司的现金充足，资产有较强的变现能 力，则支付股利的能力也比较强。如果公司因扩充或偿债已 消耗大量现金，资产的变现能力较差，大幅度支付现金股利 则非明智之举。
一、股利无关论 二、股利相关论
第二节 股利政策理论
股利政策无关论
观点：股利无关论认为股利分配对公司的股票价格（市场价值）
不会产生影响。
假定：①不存在个人和公司所得税；②不存在股票发行和交易
费用；③公司的投资决策不受股利分配的影响；④公司的投资 者和管理者获得相同的关于未来投资机会的信息。 股利无关论描述的是一种完美无缺的、理想的市场，又被称为 完全市场理论。
第三节 股利政策的影响因素
股利相关论认为：公司股利分配影响公司的市场价值。
因为：实际生活中不存在无关论所提出的假设，股利分配是 在很多制约因素的影响下进行的。主要有：
（1）法律因素 （2）经济限制 （3）财务限制 （4）其他因素
第三节 股利政策的影响因素
法律因素 为保护债权人和投资者的利益，相关法规常对公司股利分配作 限制。 (1)资本保全：规定不得用资本（股本、资本公积）发放股利； (2)公司积累：此规定限制公司现金股利只能从当期的利润和过去累 积的留存盈利中支付。 (3)净利润：此规定要求公司账面累计税后利润必须是正数时才可以 发放现金股利。以前年度的亏损必须足额弥补；
第三节 股利政策的影响因素
股东因素 (3)股权控制要求：以现有股东为基础组成的董事会往往也会将 股利政策作为维持其控制地位的工具。尤其当公司为有利可图 的投资机会筹集所需资金，而外部又无适当的筹资渠道可供利 用时，为避免增发新股，让许多新股东参与到公司事务中来， 打破已形成的控制格局，他们就会选择低股利支付率以便从内 部取得所需资金。
公司股权架构和股权激励方案课件
05
股权激励方案的案例分析
成功案例分析
案例一
华为股权激励计划
背景介绍
华为在发展初期，面临资金紧张和人才流失的困 境，为了稳定核心团队，实施了股权激励计划。
方案内容
采用虚拟受限股方式，员工可购买公司股票，享 有分红权和增值权。
成功案例分析
• 效果分析：股权激励计划成功吸引了大量优秀人才，激发了员 工的工作热情和创新精神，助力华为成为全球通信行业的领先 者。
02
它决定了公司的控制权分配，对 公司的治理结构、经营决策和未 来发展具有重要影响。
股权架构的类型
一股独大
公司大部分股份由一个 股东持有，其他股东持
股比例较小。
均分股权
公司各股东持有相同数 量的股份，没有明显的
大股东。
股权分散
公司股份分散在多个股 同比例的 大股东持有，形成复杂
完善股权激励计划
根据员工需求和公司发展需要，完善现有股权激励计划，提高激 励效果。
加强考核与监督
加强股权激励实施过程中的考核与监督，确保激励的公正性和有 效性。
优化股权结构
根据公司发展战略和市场环境，优化公司股权结构，降低公司风 险。
对公司未来发展的建议和展望
1 2
加强人才培养
加强人才培养和引进，提高公司核心竞争力。
更加注重长期激励
随着公司治理结构的不断完善， 未来股权激励将更加注重长期激
励，以促进公司长期发展。
多样化激励方式
未来股权激励方式将更加多样化 ，以满足不同层次员工的激励需 求，提高员工的工作积极性和忠
诚度。
规范化运作
未来股权架构和股权激励将更加 规范化运作，以保护投资者利益
，降低公司风险。
课程资料：股利分配股票分割与股票回购(2)
第十章股利分配、股票分割与股票回购第二节股利种类、支付程序与分配方案一、股利的种类股利支付形式特点现金股利现金股利是以现金支付的股利，它是股利支付的主要方式。
公司支付现金股利除了要有累计盈余外，还要有足够的现金。
股票股利股票股利是公司以增发的股票作为股利的支付方式。
财产股利是以现金以外的资产支付的股利，主要是以公司所拥有的其他企业的有价证券，如债券、股票，作为股利支付给股东。
负债股利是公司以负债支付的股利，通常以公司的应付票据支付给股东，不得已情况下也有发行公司债券抵付股利的。
【提示】财产股利和负债股利实际上是现金股利的替代，这两种股利方式目前在我国公司实务中很少使用，但并非法律所禁止。
【例题•单选题】甲公司以持有的乙公司股票作为股利支付给股东，这种股利属于（）。
（2016）A.现金股利B.负债股利C.股票股利D.财产股利【答案】D【解析】财产股利是指以现金以外的资产支付的股利，主要是以公司所拥有的其他企业的有价证券，如债券、股票等，作为股利支付给股东。
二、股利支付程序股利支付过程中的重要日期：内容说明1股利宣告日公司董事会将股东大会通过本年度利润分配方案的情况以及股利支付情况予以公告的日期。
2股权登记日有权领取本期股利的股东资格登记截止日期。
只有在股权登记日这一天登记在册的股东才有资格领取本期股利，而在这一天以后登记在册的股东，即使是在股利支付日之前买入的股票，也无权领取本期分配的股利。
3 除息日也称除权日，是指股利所有权与股票本身分离的日期，将股票中含有的股利分配权予以解除，即在除息日当日及以后买入的股票不再享有本次股利分配的权利。
我国上市公司的除息日通常是在登记日的下一个交易日。
4股利支付日向股东正式发放股利的日期。
【例题•多选题】下列有关表述中正确的有（）。
A.在除息日之前，股利权从属于股票B.从除息日开始，新购入股票的人不能享有本次已宣告发放的股利C.在股权登记日当天买入股票的股东没有资格领取本期股利D.自除息日起的股票价格中不包含本次派发的股利【答案】ABD【解析】凡是在股权登记日这一天登记在册的股东（即在此日及之前持有或买入股票的股东）才有资格领取本期股利。
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某公司股权分配方案
XXX公司股权分配设计方案
为充分调动员工的工作积极性并提高其工作效率，使员工利益和企业利益更加一致化，追求高效率的企业治理结构，XXX公司计划实施股权激励，以资产为纽带，把员工的个人利益与公司整体利益捆绑在一起，使员工成为企业真正的主人，并分享公司的成长。
本股权分配方案本着效率优先，兼顾公平的原则，进行员工持股数额的分配，以期既能客观反映管理层和骨干员工对公司发展的贡献，又能激励管理层为公司的长期增长而努力，同时有效地吸引人才，留住人才，为企业的持续发展提供动力。
一、参与分配的人员范围
（1）XXX公司中高层管理人员（包括公司总裁、副总裁、各部门正副职等）
（2）或对公司经营做出重大贡献的业务技术骨干
二、股权分配评定方法
员工持股数额的确定按照其所负责任、个人能力、贡献大小（对企业历史贡献和现岗位对企业未来的贡献），本着效率优先，兼顾公平的原则，采取"打分制"量化确定。
分配评定指标主要包括：工龄指标、职务指标、学历指标、业绩指标、特殊贡献指标
（1）工龄指标S1
S1＝T×2
T：为员工在XXX公司工作工龄，截至日期为2003年12月31日
工龄超过半年按一年计算，半年以下按半年计算
（2）学历指标S2
员工学历是指已经正式获得国家承认的最高毕业文凭学历。
分值为：10（博士）、8（硕士、双学士）、6（大学本科）、4（大学专科）、2（中专、高中）
（3）职务指标S3
S3＝∑（Pi×Ti/5）
P：岗位职务系数（见表1）
Pi：为员工在公司担任某一职务时对应的职务系数
Ti：为员工在公司担任某一职务的时间期限
（4）业绩指标S4
按工作表现由所有参与分配的员工集体为他人打分取平均值，评价等级分为优、良、中、基本合格，具体定义见表2。
分值为：15（优）、10（良）、5（中）、基本合格（2）
（5）特殊贡献指标S5
根据员工工作表现、对公司的历史贡献进行评分，各级人员评分主体规定如下：
1、副总级以上高管人员由董事会进行评分，取各位参评人员评分的平均值为最终得分结果；
2、其他人员由总裁、副总裁进行评分，取各人评分的加权平均分为员工的最终得分结果（总裁的评分权重为40%，二位副总裁的评分权重均为30%
），具体分值及评价定义见表3。
员工个人持股额度分配通过如下计算确定：
员工个人总分Si=S1+S2+S3+S4＋+S5
员工持股限额Ri=Z×（Si/∑Si）
R：员工持股限额
Z：股权分配总额
零股(不足一百股)一律不派配给员工，归至预留股份。
三、工作程序
1、以上评分标准交由全体参与分配的员工讨论并提出意见和建议，以期完善评定标准。
2、全体参与分配的员工就评定标准进行表决，评分标准需征得二分之一以上员工同意；通过后应对表决结果形成文字材料。
3、由中高层员工监督，公司选择外部机构，统一、公开测算每名员工各个指标的分值。
4、加总每名员工的总分。
5、加总公司所有持股人员的总分。
6、依照个人得分，划分股份。
四、期权的行使
员工获得公司股份期权后需有一年的等待期，并需在符合以下股份期权行使条件的前提下方可行使其期权：
1、员工尚在公司就职，其负责管辖的部门运作良好；
2、员工在公司的表现符合公司员工手册基本规定，无损害公司利益及形象之重大失误发生；
3、公司当年无亏损；
4、符合期权行使的时间限制；
5、其它股份期权计划所约定的条件，以及无发生不可抗力而导致期权无法行使。
五、兑现时间
为使员工着眼公司长远发展，避免只注重眼前利益，根据我国企业管理者的一般任职期限，股份期权一般在5年内兑现完毕，建议XXX公司按加速方式进行行权，时间安排可按如下时间表。
个别员工岗位发生变化不影响兑现时间表的执行。
同时，XXX公司将对持股人在兑现期进行考核，在此期间若业绩下降，可酌情调整兑现比例。
这种安排的理由在于：
1、随着员工持股的增加，他们与公司的利益逐渐趋同，从而减少了信息不对称可能带来的风险；
2、鼓励中长期行为。
把风险和收益结合起来，有利于员工，尤其是高层管理人员承担必要的风险。
员工的股份期权将用5年的时间兑现，并且随时间推移，兑现比例增加，如果公司采取了有风险的行为而业绩下降，高层管理人员获得的期权将减少，未来收益也将减少，反之亦然。
六、考核方法
根据员工个人年度考核得分，如超过基础分（如60分）即可足额获得其当年预分股份期权；如超过100分，则超过部分可按年占百分比加倍乘上当年预分额作为特殊嘉奖。
按既定的考核办法计算出的分数嘉奖股份期权可以来自预留的股份期权部分或大股东额外出让的少部分股份或现金，而大股东也会心甘情愿地行使此部分嘉奖，因为此时的考核公式计算值表明，公司效益给大股东所带来的资产增值将远远超过其所需贴补的嘉奖股份；反之，若低于60分，员工将失去当年获得预分股份期权的权利，当总裁或三分之一以上的员工得分低于60分时，公司董事会有权终止整个职工持股计划并调整经营管理队伍。