七下第八章第四节澳大利亚()

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人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)

人教版七年级下册第八章第四节澳大利亚(共55张PPT)

(三)“坐在矿车上的国家” 矿产资源丰富
澳大利亚矿产资源 丰富,品种多,很 多矿产的储量居世 界前列。
特点 品质优、埋藏浅、易开采
采矿业和冶金业 依托丰富的矿产资源,澳大利亚发展了采矿业。
机械化、自动化生产高 开采效率和利用效率很高
采矿非常注意环境保护
读教材72页的阅读材料——不给地球留“疤痕”,说 一说澳大利亚采矿业是如何注重环境保护的。
是特有的,占鸟类总数的 69%。全球有袋类动物150 种,南美洲只有几种,大部 分都分布在澳大利亚。
活动 澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年 了。想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响?
海洋阻断了陆路联系,陆地生物长期无法澳大利 亚大陆与其他大陆之间自由迁移,澳大利亚大陆 生物进化极其缓慢。
鸣声悦耳的——琴鸟
因求偶炫耀时尾羽展 开的形状尤如一张竖 琴而得名,鸣声亦悦 耳。琴鸟是最大的, 并且是最古老的栖木 鸟类。琴鸟擅长奔跑, 不擅飞行,栖于澳大 利亚东南部的林区。
(2)植物 高大的桉树
又称尤加利树,是桃金娘科桉 属植物的统称。密荫大乔木, 高20米;树皮宿存,深褐色, 厚2厘米。生于阳光充足的平 原、山坡和路旁。一般造林后 3~4年即可开花结果。有药用、 经济等多种价值。
第八章 东半球其他的地区和国家
澳大利亚
学习目标
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候 等自然环境特征; 2、了解澳大利亚的特有古生物及其存在原因; 3、学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件 对其农牧业和工矿业的影响,初步树立因地制宜 发展经济的观念。
你也许在电影、电视上见过并非常喜欢小考拉 和动物界的跳远名将——袋鼠。
绵羊与小麦混合经营带
低矮高原和大平原,牧草优良,没 有大型野生食肉动物,适合露天围 栏放牧

人教版七年级地理下册第八章第四节澳大利亚教案

人教版七年级地理下册第八章第四节澳大利亚教案

2
澳大利亚文化的包容性
澳大利亚社会尊重并接纳不同文化背景的 人群,提倡文化多样性和平等,这种包容 性在澳大利亚的艺术、音乐、电影等方面 都有体现。
3
澳大利亚文化的创新性
澳大利亚鼓励创新思维和创造力,这在科 技、设计、艺术等领域都有显著表现,如 澳大利亚的电影制作和动画设计在国际上 享有盛誉。
教育体系及教育水平
自然资源
澳大利亚拥有丰富的自然资源,包括矿产、能源、农业和林业资源等。其中,铁矿石、煤炭、铝土矿等矿产资源 储量丰富,是世界上重要的矿产资源生产国之一。
经济发展
澳大利亚经济发达,以服务业、制造业和矿业为主要产业。近年来,随着科技的不断进步和创新,新兴产业如金 融科技、清洁能源等也逐渐崛起。同时,澳大利亚还是世界上重要的农产品出口国之一,小麦、羊毛等农产品在 国际市场上享有盛誉。
尊重当地文化
澳大利亚是一个多元文化国家,游客应尊重当地的风俗习惯和宗教信仰,避免做出冒犯性的言行举止。 同时,在与当地居民交流时应保持礼貌和耐心。
05
澳大利亚的环保理念与实践
环保政策与法规介绍
澳大利亚政府制定的环保政策
01
致力于保护和改善环境,减少污染和资源消耗,促进可持续发
展。
环保法规体系
02
环保技术创新
企业不断投入研发力量, 推动环保技术创新,提高 资源利用效率和废弃物处 理能力。
环保成果展示
许多企业在环保方面取得 了显著成果,如降低能耗、 减少废弃物排放、提高产 品质量等。
个人参与环保活动的途径和意义
个人环保行动
每个人都可以从自身做起,通过节约用水、用 电、减少废弃物等方式参与环保行动。
包括环境保护法、水资源管理法、国家公园和野生动植物保护

(名师整理)部编人教版地理七年级下册第8章第4节《 澳大利亚》精品课件

(名师整理)部编人教版地理七年级下册第8章第4节《 澳大利亚》精品课件

12月23日晚上:灰太狼怎么去澳大利亚呢?
澳大利亚有木有什么 好看好玩的呀?
奇怪!为什么澳大利亚的圣诞老人穿着短裤?
12月24日下午:哪里的羊最多呢?
骑在羊背上的国家
该带土壤肥沃,农牧场规模一般比较小。人工草场广布,牧草 品质好产量高。平均每公顷可放养3~6只羊,以肉用羊为主。生 产稳定。
第4节 澳大利亚
1、掌握澳大利亚的地理位置、范围、地形、气候等自 然环境特征;
2、了解澳大利亚的特有古生物及其存在原因;
3、学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对其 农牧业和工矿业的影响,初步树立因地制宜发展经济 的观念。
澳大利亚的地理位置
赤道
南回归线
太 平 洋
赤道以南,位于大洋洲, 是南半球的国家。
特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心、 悉尼市的标志性建筑。
大堡礁:位于澳大利亚东岸的堡礁,
是世界最大最长的珊瑚礁群。
澳大利亚
• 独占大陆的国家,库克船长发现他; • 特有动物大袋鼠,澳洲草原闲溜达; • 鸭嘴鸸鹋和考拉,远离大陆慢进化; • 气候环状多样化,咱是冬来他是夏; • 地广人稀好牧羊,农牧生产机械化; • 煤铁资源储量大,三个美名传天下; • 人口集中东南部,暖湿气候好安家; • 港口悉尼墨尔本,首都却在堪培拉。
气候 呈__半__环__状__分布。
绵羊与小麦混 羊、牛与经济作物
三大牧羊带 粗_放__牧__羊__带、___合__经__营_带__、____混__合__经_营__带_
矿产资源 铁、煤、铝土矿等
经济变化 _服__务__业__超过工业和农牧业,成为经济支柱 人口与城市 集中分布在___东_南__沿__海地区
骑在羊背上的国家

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》优质课件 (3)(共44张)

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》优质课件  (3)(共44张)


中部
中部平原 大自流盆地
西部:低高原

平 原

地 你是牧羊主,会 把羊放在哪个
地形区放养?
热带草原气候
2、气候

亚热
热带分

沙 漠
布 最
草气广

原候
澳大利亚的气候
思 考
请你说出澳大利亚有哪些气候类型?如果从气候 角度考虑,你又把牧场建在哪里?为什么?
古老的澳大利亚生物
• 澳大利亚素有“古生物博物馆”之称,这里有众多其他 大陆上没有的千奇百怪的生物。
2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是( B ) A 北回归线 B 南回归线 C 赤道 D 南纬60度纬线
3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类, 其主要原因是( A ) A 澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋,
自然条件比较单一 B 澳大利亚动物种类少,进化速度慢 C 气候炎热干燥,有大面积的沙漠和草地 D 地形复杂,崎岖不平
1、澳大利亚特有的珍奇动物有( C )
A斑马、长颈鹿 B企鹅、大食蚁兽 C袋鼠、鸭嘴兽 D大象、犀牛
2、横穿澳大利亚中部的重要纬线是( B )
A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线
3、澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类,其主要原因是(
A澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋,自然条件比较单一 B澳大利亚动物种类少,进化速度慢 C气候炎热干燥,有大面积的沙漠和草地 D地形复杂,崎岖不平
为什么只有澳大利亚才有如此多的古老生物呢?
• 澳大利亚很早与其他大陆分离,长期孤立,海洋阻隔了生物 的传播,致使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争。
• 澳大利亚形成后没有发生过大的地壳运动,一直比较稳定, 自然条件比较单一,故动物进化缓慢。

人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 22张PPT

人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 22张PPT

新课学习
范围
澳大利亚大陆 塔斯马尼亚岛 附近一些岛屿
面积762多 万平方千米 (世界第六位)
独占整个大陆的国家 大洋洲面积最大、人口最多的国家
新课学习
(1)首都——堪培拉
城市
(2)最大城市——悉尼
悉尼歌剧院
新课学习 (二)“骑在羊背上的国家”
(1)地形
西部高原
中部平原
东部山地
西
(2)地势
部 高
新课学习
矿产品出口
80%以上用于出口
销往
中国、印度、日本、 韩国等亚洲国家
2001~2008年澳大利亚矿产品出口占商品出口额的比重 由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大,澳大 利亚也被称为“坐在矿车上的国家”。
人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 22张PPT
人教版七年级下册第八章第四节 澳大利亚 22张PPT
人教版七年级下册第八章第四节
澳大利亚
澳大利亚 ——“世界活化石博物馆”
袋鼠
鸭嘴兽
考拉
琴鸟
鸸鹋
新课学习
高大的桉树
植物 花似金色绒球的金合欢
新课学习
20°W 赤道
(一)世界活化石博物馆
地理位置
160°E 亚洲
澳大利亚 南极洲
(1)半球位置
东半球 南半球
(2)纬度位置
10ºS~40ºS,中低 纬度,热带和南温带

4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系: 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向,让 理解朝 它的本 义靠拢 ;另一 方面, 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ,接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品,于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。

人教版七下地理第八章第4节《澳大利亚》基础知识讲解

人教版七下地理第八章第4节《澳大利亚》基础知识讲解

2.澳大利亚的范围澳大利亚包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿,面积约769万平方千米,居世界第六位,是大洋洲面积最大、人口最多的国家,也是世界上唯一独占整个大陆的国家。

3.澳大利亚的特有生物澳大利亚至今保存着许多古老的生物。

据统计,全球有袋类动物150种,大部分分布在澳大利亚;澳大利亚还有特有鸟类450种,特有植物9000种。

①特有动物:如国徽上的两种动物,它们是动物界的“跳远名将”——袋鼠和形体庞大的鸸鹋,此外还有憨态可掬的树袋熊(考拉)、鸣声悦耳的琴鸟等。

②特有植物:高大的桉树、花似金色绒球的金合欢等。

这些特有的生物,是在地球演化过程中保留下来的古老生物种类。

在今天看来,它们虽然显得原始,但是却成为人类研究地球演化历史的活化石。

因此,澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。

方法总结1澳大利亚分布有许多古老的特有生物的原因(1)澳大利亚大陆远离其他大陆,长期孤立于南半球的海洋之中(根本原因);(2)自然环境比较单一;(3)没有大型野生食肉动物的竞争,生物演化十分缓慢。

要点2:“骑在羊背上的国家”1.地形地势和河湖2.气候类型及分布澳大利亚大部分地区地处热带和亚热带,以热带气候为主。

(1)主要气候类型(2)分布特点:呈半环状分布。

3.澳大利亚的农牧业澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”。

(1)三大牧羊带澳大利亚充分利用不同地区的自然条件,因地制宜地发展养羊业,形成了三个不同的牧羊带。

由东南和西南沿海向内陆依次为羊、牛与经济作物混合经营带,绵羊与小麦混合经营带和粗放牧羊带。

(2)三大牧羊带的分布与地形、气候、河流的关系(3)特点:养羊业产业化、机械化程度高,耗用劳动力少;所要点3:“坐在矿车上的国家”1.工矿业(1)矿产资源丰富:澳大利亚矿产资源丰富,品种多。

很多矿产的储量居世界前列,如煤、铁铝土等。

(2)特点:品质优、埋藏浅、易开采。

(3)矿产资源的分布:煤主要分布在东部沿海地区;铁主要分布在西部沿海地区;铝土主要分布在北部沿海地区。

七年级地理下:第八章第四节澳大利亚课件人教新课标版

七年级地理下:第八章第四节澳大利亚课件人教新课标版

澳大利亚的政治体制
联邦制政府
澳大利亚实行联邦制政府,由联 邦政府和州政府共同组成。
议会制度
澳大利亚实行议会制度,议会是最 高立法机构,负责制定法律和监督 政府。
政党制度
澳大利亚主要有两大政党,即工党 和自由党,以及其他小党。
澳大利亚的未来发展
经济转型
随着全球化和经济的发展,澳大利亚正在进行经济转型,从传统 的矿业和农业转向服务业和高科技产业。
大部分地区夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
澳大利亚的气候变化无常,经常出现极端天气情况,如暴雨、干旱、暴风雪等。
02 澳大利亚的人口和城市
澳大利亚的人口分布
人口分布特点
澳大利亚的人口主要集中在东南 沿海地区,特别是悉尼、墨尔本 和布里斯班等城市附近。内陆地
区人口相对稀少。
原因分析
这种人口分布特点与澳大利亚的 地理环境、气候条件和历史发展 有关。东南沿海地区气候适宜、 交通便利、资源丰富,吸引了大
澳大利亚的人口结构较为 年轻,但老龄化趋势也在 逐渐显现。
人口素质特点
澳大利亚的人口素质较高 ,教育水平普遍较高,科 研和创新能力强。
03 澳大利亚的经济和文化
澳大利亚的经济体系
资源型经济
澳大利亚拥有丰富的矿 产资源和农业资源,经 济体系以采矿业和农业
为主导。
高度开放
澳大利亚经济高度开放 ,与全球市场紧密相连 ,出口贸易对经济增长
节日与庆典
社交习俗
澳大利亚有许多传统节日和庆典活动,如 墨尔本的同性恋狂欢节、悉尼的跨年烟花 等,展示了其独特的文化魅力。
澳大利亚人热情好客,注重个人隐私和独 立,在社交场合中尊重他人。
澳大利亚的教育体系
01
02

七下第八章第四节澳大利亚(第2课时)

七下第八章第四节澳大利亚(第2课时)

学生活动
思考: 个别展示: 地形特点 气候特点
教学设计
强化澳大 利亚的自 然环境特 点,为农木 牧业的学 习做铺垫
展示目标
探究 农牧业
1.运用地图和资料.联系澳大 利亚的自然条件。 说明该国是如 何因地制宜发展经济的。 ( 重点 ) 2.知道澳大利亚人口和城市的 分布特点。 在地图上指出其主要 城市。 ( 重点 ) 过渡:
澳大利亚地广人稀。粗放与 集约并存,经营方式以家庭农场 为主,农场规模很大, 可达数千 公顷,但劳动力较少, 只有数十 人,农场经营主要靠先进的生产 技术和管理。一般养牛农场和养 羊农场面积较大, 麦、羊兼营农 场次之,谷物农场和蔬菜农场较 小
小结 农业
骑在羊背上的国家
______的产量和出口量均居世界首位 ____、___蔗糖等的产量和出口量居世界前列 四大农牧区 农牧业分布与气候的关系
( 重点 )
【教学模式】 问题导学
【教学方法】 启发诱导、读图思考、问题教学法、小组讨论法
。。
【教具准备】 课本插图 、 多媒体课件、地图册、助学。
教学环节 复习导入
教师活动 上节课我们学习了 《澳大利亚》 位置环境, 谁来说一说你了解到 哪些内容?
展示澳大利亚的“地形”和 “气候类型分布”图 小结承转: 澳大利亚是南半球最大的国家, 也是世界上著名的发达国家, 这 节课就来看看澳大利亚的经济。 (板书) 南半球经济发达的国家
( 提示 学生看教材)
万人,占全部就业人数的 74%。服务 学 生 更 深
就学生回答小结:
业中产值最高的行业是房地产及商务 的 理 解 服
20 世纪 70 年代以来,以旅游、 服务业、金融保险业,分别占服务业 务 业 包 括

人教版七年级地理下册第8章第4节澳大利亚

人教版七年级地理下册第8章第4节澳大利亚

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第八章
东半球其他的地区和国家
【解析】丰富的矿产资源为钢铁工业和有色金属冶炼工业提 供了原料和燃料,但是对宇航工业和电子工业影响不大。
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第八章
东半球其他的地区和国家
6.读图文材料,完成下列问题。 材料一:
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第八章
东半球其他的地区和国家
材料二:2019 年 9 月,澳大利亚山林火灾爆发,大火持续数 月,180 多万平方千米的森林土地被焦化,3 000 多栋房屋被烧毁, 造成数十人死亡,约 12 亿只动物葬身火海,这场大火至少产生了 5 万吨的二氧化碳。
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第八章
东半球其他的地区和国家
(1) 澳 大 利 亚 是 地 跨 亚 热 带 和 热 带 的 国 家 , 其 首 都 是
① 堪培拉 。
(2)图中②为 热带草原 气候;该国是世界上绵羊背上的国家 ”。澳大利亚
特有的动物有 袋鼠(或鸭嘴兽或考拉)
和鸸鹋等。
被称为“ 坐在矿车上的国家 ”。
(3)经济发展:服务业发展迅速,成为澳大利亚的经济支柱。
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第八章
东半球其他的地区和国家
核心点 世界活化石博物馆 【例 1】【2020·广东】与其他大陆相比,澳大利亚的动物具有明 显的古老性和特有性。据此回答(1)~(2)题
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第八章
东半球其他的地区和国家
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第八章
东半球其他的地区和国家
知识点 “骑在羊背上的国家”
[2021·苏州]澳大利亚绵羊品种繁多,不同品种的绵羊适应不同的气候条
件。其中,细毛羊喜欢温暖干燥的气候;半细毛羊适应湿热的环境,惧怕干
燥;肉用羊和肉毛兼用羊喜欢温暖湿润、全年温差不大的气候。左图为澳大

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》课件(共54张PPT)

人教版地理七下第八章第4节《澳大利亚》课件(共54张PPT)
探究四
对照“澳大利亚牧羊带分布”图和“澳大利亚地形”图,你能说 明澳大利亚三大牧羊带适合养羊的地形条件吗?
学生读图识图,明确答案,展示交流
学生读图识图,明确答案,展示交流
羊、牛与经济作物混合经营带:年降水量丰富,多在1000mm─2000mm和500mm─1000mm 之间。该带人工草场广布,牧草品质好、产量高,生产稳定。 绵羊与小麦混合经营带:年降水量较少,多在200mm─500mmm之间。该带拥有全国最完 善的灌溉系统。人工草场为主,牧草品质较好、产量较高,生产较稳定。 粗放牧羊带:气候干燥。年降水量低于500mm,甚至在200mm以下。因此该带以天然草 场为主,牧草品质差,产量低,生产不稳定。
探究四
对照“澳大利亚牧羊带分布”图和“澳大利亚地形”图,你能说 明澳大利亚三大牧羊带适合养羊的地形条件吗?
学生读图识图,明确答案,展示交流
10°S
40°S
澳大利亚 大陆大部 分地区地 处中低纬 度,气温 普遍较高。 适合一年 四季露天 放牧。
学生读图识图,明确答案,展示交流
探究一 绵羊大多喜欢温热的气候,读“澳大利亚地形”图,你能从纬度 位置入手分析澳大利亚发展养羊业的温度条件吗?
2.出示“澳大利亚矿产资源和冶金 工业中心的分布”图,以悉尼和珀 斯为例探究下列问题:
(1)通过图中信息,分析悉尼和珀斯发展冶金工业的有利条件。
(2)这两个冶金工业中心在地理分布上有什么共同点?为什么?
学生读图识图,明确答案,展示交流
2、(澳大利 亚的冶金工 业中心多)
分布在沿海 地区,这样 便于原料的 输入和产品 的出口。
学生读图识图,明确答案,展示交流
探究一 绵羊大多喜欢温热的气候,读“澳大利亚地形”图,你能从纬度 位置入手分析澳大利亚发展养羊业的温度条件吗?

(最新)部编人教版地理七年级下《第八章第四节澳(2024)

(最新)部编人教版地理七年级下《第八章第四节澳(2024)
饮食文化
品尝当地美食是旅行的一大乐趣,可 以尝试澳大利亚的特色美食如肉饼、 鱼和薯条等。同时,也需注意个人饮 食卫生和饮食习惯。
2024/1/30
交通与自驾
在澳大利亚旅行,可以选择公共交通 、租车或自驾等方式。自驾游需注意 交通规则和安全驾驶。
礼仪与习俗
在澳大利亚旅行时,需尊重当地的文 化和习俗,如注意保持安静、不乱丢 垃圾等。在与当地人交流时,可以使 用简单的英语进行沟通。
产品等,主要进口商品包括机械设备、电子产品、汽车等。
2024/1/30
02 03
投资合作
澳大利亚政府鼓励外国投资,提供优惠政策和良好的投资环境。澳大利 亚与许多国家签订了投资保护协定和避免双重征税协定,为投资者提供 法律保障。
区域经济合作
澳大利亚积极参与区域经济合作,与周边国家建立了紧密的经贸关系。 同时,澳大利亚也是亚太经合组织(APEC)和东盟地区论坛(ARF) 等重要区域经济合作机制的成员。
就业前景
澳大利亚的经济发展稳定,就业市场广阔。留学生在完成学业后,可以选择留在澳大利亚 工作或回国发展。澳大利亚的学历和工作经验在国际上享有很高认可度,为留学生的职业 发展提供了广阔前景。
14
04
澳大利亚旅游资源推荐
2024/1/30
15
著名景点介绍
01
02
03
04
大堡礁
世界上最大的珊瑚礁系统,拥 有丰富的海洋生物和绝美的海
6
02
澳大利亚经济发展状况
2024/1/30
7
产业结构与特点
以服务业为主导
澳大利亚的产业结构以服务业为主, 包括金融、教育、医疗、旅游等领域 ,服务业在国民经济中占据重要地位 。

人教版地理七年级下册 第八章 第四节 澳大利亚 课时作业(含答案 解析)

人教版地理七年级下册  第八章  第四节 澳大利亚  课时作业(含答案 解析)

澳大利亚课时作业1、澳大利亚的美称有()①世界活化石博物馆②骑在羊背上的国家③坐在矿车上的国家④咖啡王国A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④【专题】课本知识迁移类开放题;大洋洲与南北极地区.【分析】澳大利亚是大洋洲最大的国家,西北面与亚洲相邻,东濒太平洋,西临印度洋,南与南极大陆遥遥相望,是世界上惟一拥有整个大陆的国家。

【解答】解:澳大利亚在几千万年前就与其他大陆分离,长期孤立于南半球的汪洋之中,再加上当地自然条件比较单一,使得动物的演化十分缓慢,许多古老的野生动物种类仍能保存至今。

有“世界活化石博物馆”之称;澳大利亚是世界上绵羊最多的国家之一,素有“骑在羊背上的国家”之称;澳大利亚矿产资源十分丰富,许多矿产储量居世界前列,第二次世界大战后,矿产品出口总值已超过农畜产品出口总值,因此澳大利亚又被称为“坐在矿车上的国家”。

而“咖啡王国”是巴西的别称。

故选:A。

【点评】本题考查了澳大利亚的称号,学生熟记即可。

2、澳大利亚代表动物有()A.袋鼠、熊猫B.考拉、袋鼠C.北极熊、鸸鹋D.鸭嘴兽金合欢【专题】课本知识迁移类开放题;大洋洲与南北极地区.【分析】澳大利亚位于南半球,经济发达,是世界上唯一拥有整个大陆的国家。

因有许多古老的动物,如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽等,被称为“世界活化石博物馆”。

【解答】解:澳大利亚有许多特有生物,如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽、考拉等,这些特有的生物,是在地球演化过程中保留下来的古老生物种类。

故B正确,符合题意。

故选:B。

【点评】主要考查澳大利亚的独特动物,澳洲大陆一直孤独地处于其他大陆之外,这块大陆上的其他动物几乎与外界没有任何的联系,多种因素造成了该地区动物的独特性。

3、如图是澳大利亚的国徽,上面有许多神奇又珍贵的古老动物,试分析该国至今保留许多古老动物的主要原因是()A.地形以平原和高原为主B.孤立在南半球的海洋上C.该国家的丰富的地下水D.有大面积的沙漠和草地【专题】课本知识迁移类开放题;大洋洲与南北极地区.【分析】澳大利亚有很多古老的动植物。

第八章第四节-《澳大利亚》(人教新课标七年级下)

第八章第四节-《澳大利亚》(人教新课标七年级下)
没有竞争,减缓生物进化的速度
2、实际上长期处于孤立状态的大陆,不仅仅 是澳大利亚大陆,还有南极大陆,为什么澳大利 亚大陆有那么多特有生物,而南极大陆却很少呢?
南极大陆一直位于地球的最南端,气候 寒冷、环境恶劣,不利于生物的生存和发展。
考一 考
古老的澳大利亚生物
你知道下面的动物哪些生活在澳大利亚吗?
澳大利亚国徽左边是袋鼠,右边是鸸鹋,这两种动物均为 澳大利亚所特有,中间是一个盾,盾面上有六组图案分别象征 国家的六个州。红色的圣乔治十字形(十字上有一只狮子、四 颗星),象征新南威尔士州;王冠下的南十字形星座代表维多 利亚州;蓝色的十字形代表昆士兰州;伯劳鸟代表南澳大利亚 州;黑天鹅象征西澳大利亚州;红色狮子象征塔斯曼尼亚州。 盾形上方为一枚七角星,象征组成澳大利亚联邦的六个州和联 邦政府,底部的绶带上有英文的“澳大利亚”。


鸭 嘴 兽
树袋熊
考 拉
针 鼹
鸸 鹋
澳大利亚笑翠鸟
澳大利亚是一个地 广 人 稀 的国家 请你比较:
中国
960万千米2 国土面积 居第三位 人口密度 130人/千米2
澳大利亚
769万千米2 居第六位 2.5人/千米2
如何管理大规模的农场?
澳大利亚养羊业的发展条件
草原肥美,分布广
地下水丰富
羊群无天敌
气候温和,适于绵羊繁殖
发达的农牧业
——世界重要的小麦、牛肉生产国和出口国
澳大利亚矿产
课堂小结
西部高原

平原 东部山区
古老的动物


发达的农业 和工矿业 骑在羊背上的国家 坐在矿车上的国家
南 半 球 的 发 达 国 家
巩固训练
1.下列国家位于南半球的是( A ) A.澳大利亚 B.印度 C.墨西哥 D.苏丹 2.澳大利亚不出口的农牧业产品是( D ) A.羊毛 B.牛肉 C.小麦 D.水稻 3.现在澳大利亚最主要的经济支柱是( B ) A.农牧业 B.工矿业 C.服务业 D.建筑业
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【课题】【课型】七下第八章第四节澳大利亚(第2课时)新授课【课标要求】【教学目标】【教学模式】运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

1.运用地图和资料.联系澳大利亚的自然条件。

说明该国是如何因地制宜发展经济的。

(重点)2.知道澳大利亚人口和城市的分布特点。

在地图上指出其主要城市。

问题导学(重点)【教学方法】启发诱导、读图思考、问题教学法、小组讨论法【教具准备】课本插图、多媒体课件、地图册、助学。

教学环节教师活动复习导入上节课我们学习了《澳大利亚》位置环境,谁来说一说你了解到哪些内容?展示澳大利亚的“地形”和“气候类型分布”图小结承转:澳大利亚是南半球最大的国家,也是世界上著名的发达国家,这节课就来看看澳大利亚的经济。

(板书)南半球经济发达的国家展示目标探究农牧业1.运用地图和资料.联系澳大利亚的自然条件。

说明该国是如何因地制宜发展经济的。

(重点)2.知道澳大利亚人口和城市的分布特点。

在地图上指出其主要城市。

(重点)____________________过渡:1先来看看澳大利亚的农业(1)有人说澳大利亚是:羊背上”的国家,为什么?据学生回答小结承转:澳大利亚是世界上重要的农产品生产国和出口国。

澳大利亚的农牧业高度发达,主要的出口农产品:牛羊肉、小麦和蔗糖。

由于绵羊养殖数量、羊毛产量和出口量居世界之首,所以被称为骑在羊背上”的国家,展示图片(2)再问:澳大利亚有哪些发展农牧业的条件?澳大利亚是怎样利用这些条件,骑在学生活动思考:个别展示:地形特点气候特点一位学生朗读学习目标1学生读课文P77-78,“南半球经济最发达的国家”及阅读材料,(1)同位分析、讨论、总结明确:澳大利亚的农牧业在世界上的地位、主要的农牧产品汕1Iw'教学设计强化澳大利亚的自然环境特点,为农木牧业的学习做铺垫要学生明确目标,知道重点本环节材料较多,让学生通过阅读教材和材料,运用地图,联系本国的自然条件,分析该国因地制宜发展经济的实例补充小结农业受国际市场和自然条件影响较大。

农业机械化程度较高。

劳动生产率很高。

澳大利亚根据不同地区的自然条件,因地制宜,发展农牧业。

经过长期生产经营,形成了四大农牧区。

在东南部和西南部地区,地势低平.气候湿润,雨热条件好,既有利于小麦的种植又有利于养羊业的发展,形成了绵羊和小麦的混合经营带;东北沿海地区和东、西部的山岭地区,由于地形或气候相对干燥,只能形成粗放的牧业区;东南地区与塔斯马尼亚岛之间有一区域为牧业和经济作物混合带。

由于澳大利亚西部高原广阔的地区分布了大面积的沙漠,不能发展农牧业,形成一个大面积的农业空白区域。

(2)阅读澳大利亚地形图、气候图,利用教材,同位合作,找出四大农牧区的名称、位置及各个农牧区的发展条件。

分析总结农牧业发达的原因:明确:澳大利亚的基本国情:地势低平,草原广阔,地下水丰富。

无大型食肉动物;因地制宜,发展农牧业:根据不同地区的自然条件不同,戈U 分四个农业带;依靠科学技术,高,生产效率高。

/ *J. I*粗羊帘堤羊耳小*裳合嵯S帶澳大利亚地广人稀。

粗放与集约并存,经营方式以家庭农场为主,农场规模很大,可达数千公顷,但劳动力较少,只有数十人,农场经营主要靠先进的生产技术和管理。

一般养牛农场和养羊农场面积较大,麦、羊兼营农场次之,谷物农场和蔬菜农场较小小结农业骑在羊背上的国家_______ 的产量和出口量均居世界首位_、—蔗糖等的产量和出口量居世界前列四大农牧区农牧业分布与气候的关系使农牧业发展水平这么高的?提示学生:主要从地形和气候分析点击多媒体,展示图片“澳大利亚农牧场”和文字材料机械化程度W.■*»-W*承转:澳大利亚的工业发展又如何呢2探究澳大利亚的工业J L11±I ifiM尸-帕'产y J:\ rM Af'i -.r T 賞二 7 1\ '直■ ™占丿主要资源分布地区铝土煤铁(1)读图,同位合作完成表格(2)通过分析统计表,明确: 澳大利亚矿产品占出口总额的比重较大,(1)展示“澳大利亚矿产分布图” 提问:澳大利亚有哪些主要的矿产及其分布地区?展示表格(补充学生的回答,完成表格) (2)展示图片,分析矿产品在出口商品中的地位。

让学生了解矿产品出口对澳大利亚经济发展的重要性。

其他SI 2仙&年第澤度澳大利亚出□商品络构衣产品了解工业小结:澳大利亚矿产资源丰富,铝土、煤、铁、锰等矿产储量居世界前列。

澳大利亚开采的矿石一半以上用于出口,是世界主要矿产品出口国。

特别是煤炭和铁矿石的出口,在世界上占有重要地位。

中国也进口澳大利亚的铁矿石。

澳大利亚依托丰富的矿产资源,采矿业、冶金和机械制造业发展迅速,是国民经济的支柱产业。

被称为坐在矿车上的国家”。

澳矿业富豪战世界女'■氐BlE氓fnn直;I■>£«;. ■■二■■卜+lTiKr* -* ”4ir"i・E mfr.Ha・・d・i:*hRA事■■nil H-ZiR>■■A "ia■Hmi■“■"r ”■•■Ml 祝B fe •丸他里1L a I*+ ■丹Al leec TPiin-L-a^pvT^-rK^V I.nanut-^iFF. vsa p ■■吟MA:.d-TilE Hr ■.«-A-"iTULj-ta小结坐在矿车上的国家”工业(自主读教材完成《地理助学》学案澳大利亚矿产资源丰富,中__________ 储量居世界首位,_____ 、、锰等储量居世界前列,是世界重要的矿产资源生产国和出口国,近年来.澳大利亚出口额占出口总额的比重逐年增加,有“_______________ ”之称。

P78-79 及图)补充图片让学生对工矿业的发展有更深的认识,更易于理解工矿业在澳大利亚国民经济发展中的重要作用1 .MSB备y ■--澳大利亚西部铁矿石出口港印刷机械主要矿产:支柱产业:近年来,以旅游、餐饮、商 务等为主的服务业,在世界各地 蓬勃发展起来。

澳大利亚也不落 后,服务业在国民经济中的地位 越来越重要。

3提问:澳大利亚的服务业有哪 些产业部门?服务业在国民经 济中的地位如何?(提示学生看教材) 就学生回答小结: 20世纪70年代以来,以旅游、 商务服务、通信等服务 国民经济的支柱产业。

展示“文字材料” 读教材P79最后自然段,以及图 8-4-7 , “澳大利亚各项产业占国 内生产总值的比重”, 同位合作,分析归纳,服务业是澳大利亚经济最重要和 发展最快的部门,2004/2005年度, 服务业产值5954.46亿澳元,占澳国 内生产总值的65.3%,就业人数699 万人,占全部就业人数的74%。

服务 业中产值最高的行业是房地产及商务 服务业、金融保险业,分别占服务业 总产值的 10.3%和 8%。

1997-1998 年 度至2002-2003年度的5年间,服务 业实际增长22%,其中房地产及商务 服务业增速最快,分别比5年前实际 增长31%,年均增长率为6%。

其次 是通讯服务业,实际增长29%,年均 增长率为6%。

增长最慢的行业是教 育,实际增长9%(快速读材料,强化对服务业部 门和在国民经济中地位的理解)澳大利亚是南半球面积最大的国家,资源丰富,经济水平高,但人口较少, 劳动力缺乏。

人口和城市主要分布在什么地区呢?为什么这些地区人口稠密?过渡 承转 依次展示“大堡礁” 图片厂-• 1.C2澳大利亚的旅游资源很丰富,美丽的热带海洋的风光,特有的 动物,都非常吸引人的眼球,这么美丽的世界,很令人神往,想 去吗?大量图片, 让学生对 澳大利亚 的旅游资 源有更直 观的了解, 激发学 生的好奇 心和学习 兴趣。

人口与 城市 3指导学生完成教材 P80的活动 展示 “澳大利亚人口城市分布 图”据学生回答小结:(1) 澳大利亚人口密度超过 10 人/千米2的地区主要位于东 南部和西南部,主要城市有堪培 拉、悉尼、墨尔本等。

澳大利亚人口和城市主要分 布在东南沿海地区。

(2) 东南沿海地区地形平坦;同位合作,参考教材给出的材 料,分析: (1) (2)人口城市分布特点 原因是什么探究 服务业业成为材料的展 示,为了使 学生更深 的理解服 务业包括 哪些产业 部门,和服 务业在国 民经济中 的地位。

过渡附近有墨累河 等,说明水源充 足;东南沿海地区主要有地中海 气候、亚热带湿润气候、温带海 洋性气候等气候类型,降水量在 500毫米以上,气候温暖湿润, 适合人类居住;农牧业发达;历 史悠久。

东南沿海地区城市密 集,人口稠密,也说明经济发达。

(3)展示不同城市景观图比较澳大利亚和日本经济发展 特点,据学生回答小结。

展示参考答案 ADfra -A ••甲H 丰*■二Zw irt'X(3)完成《助学》学案 在图中找出①全国的政治、文化和科技中心 城市 ___________ ;②全国最大的 城 市.也是全国最大的工业中心和 港口城市—;③全国第二大城 市,而且是澳大利亚的海、陆、 空交通枢纽 。

从图中可以看出,澳大利亚人口 和城市集中分布在 _______________ 。

试从地 形、气候、交通等方面分析原因。

完成课本最后的活动同位合作。

讨论归纳,个别发言3.澳大利亚和日本都是因地制宜发展经济的典范。

所不同的是, 澳大利亚既有气候干旱地区因地制宜发展畜牧业,水热配合较好 的地区发展混合农牧业带,较差的发展粗放牧羊和粗放牧牛带; 也有 因国情制宜”,人少地多,地广人稀的国情,使得澳大利亚必 须依靠先进的生产技术、高度的机械化和科学的经营管理,发展 大规模机械化和高效率的农牧业,大量出口羊毛、牛肉、小麦及 其它产品,被称为骑在羊背上的国家”。

而日本的因地制宜发展经济,也是依自然条件和国情的不同拓展国家经济发展的特点地理条件的差异 日本发达的加工贸易经济、 小型机械化亚洲东部、太平洋西岸 的岛国,海岸线曲折漫长, 多良港;地形多山地、丘陵; 火山地震;矿产资源贫乏; 地窄人稠。

澳大利亚世界上农牧业高度发达的国 家,也是世界重要的农产品生 产国和出口国,工矿业和服务 业发达,被称为“世界活化石 博物馆”、“骑在羊背上的国 家”和“坐在矿车上的国家。

” 世界上唯一独占一块大 陆的国家,长期孤立地于 大洋之中,生物进化速度 缓慢,独特的动植物资源 丰富;地形较低平,平原 和高原广阔;矿产资源丰 富且大量出口;人少地 多,大规模机械化。

让学生学 学会用比 较法分析 不同国家 的差异,发 表自己的 观点,学人 之长,补己 之短,学会 用比较法 学习。

墨尔本悉尼来发展经济。

日本充分利用多良港的优势,大力发展海洋事业和对外贸易;因为地窄人稠,多山地丘陵,国土狭小,大力发展精耕细作的小型机械化生产;矿产资源贫乏,大力发展科学技术,充分利用熟练的劳动力,进口原料,出口产品,发展加工贸易;并且向海外投资建厂,将消耗原料多、污染严重的企业转移到发展中国家和地区。

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