初中生体育学习兴趣的调查问卷
中学大课间体育活动开展情况调查问卷
中学大课间体育活动开展情况调查问卷1、您所在的年级？【单选题】○ 初一年级○ 初二年级○ 初三年级2、您的性别？【单选题】○ 男○ 女3、您所在校是否每天都开展大课间体育活动? 【单选题】○ 是○ 否4、您参与学校大课间体育活动的时间? 【单选题】○ 1小时以上○ 1小时○ 30分○ 30分以下5、您认为大课间体育活动重要吗？【单选题】○ 很重要○ 一般○ 不重要6、您对大课间体育活动的了解程度如何？【单选题】○ 非常了解○ 较了解○ 一般○ 不太了解7、您比较喜欢以哪种形式来参加大课间体育活动：（双选）【多选题】□ 学校全体□ 以班级为单位□ 以小组为单位□ 以兴趣小组为单位□ 个人自由活动8、您喜欢的大课间体育活动项目包括:(可多选) 【多选题】□ 球类：羽毛球、足球、排球、乒乓球、篮球等□ 体操类：兔子舞、健美操、自编校操、韵律舞蹈、集体舞等□ 传统类：丢沙包、呼啦圈、跳绳、踢毽子、跳皮筋等□ 新兴体育项目：轮滑、滑板等□ 田径类：跳远、跳高、铅球、铁饼等9、目前学校对大课间体育活动的指导或辅导做得怎么样？【单选题】○ 很好○ 较好○ 一般○ 很差10、您认为体育老师对各项体育活动应该？（可多选）【多选题】□ 主动积极地辅导□ 让学生自主进行锻炼□ 严格监督学生练习□ 启发引导学生练习□ 在管理的立场上指使学生进行练习11、您觉得您学校的体育场地、设备条件是否可以满足大课间体育活动的需要？【单选题】○ 完全满足○ 基本可以满足○ 不能满足12、如果您不参加体育活动是因为:(双选) 【多选题】□ 不太喜欢□ 没时间□ 不好意思□ 想参加但没有机会□ 其他13、您所在学校大课间体育活动的时间有被挤占吗? 【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不14、如果受恶劣天气(雨雪、沙尘等)影响，大课间体育活动是怎么安排的? 【单选题】○ 室内活动○ 暂停休息○ 上自习○ 被任课老师占用15、您认为大课间体育活动的作用？（可多选）【多选题】□ 提高身体素质□ 通过活动交流□ 缓解紧张地学习□ 养成良好的运动习惯□ 培养对体育活动的兴趣16、学校在校园文化建设上有没有涉及体育锻炼方面？【单选题】○ 有○ 没有17、您的父母支持您参加大课间体育活动吗【单选题】○ 完全支持○ 一般○ 反对18、您对您所在学校大课间体育活动组织形式有什么建议？（必填项）【填空题】________________________。
对兰州市十九中学生体育学习动机和兴趣的调查分析
１ ３ ０
孩子 自尊心强 ， 再加上平时参加体育活动少 ， 做起练 苦耐劳的精神等因素有很 大关 系。另外 ， 一些教师 习来协调性、 熟练性和规范性 差 ， 怕 同伴笑话 ， 这种 上课方法单一、 练习老套 、 缺乏创新 ， 使得体育课 上
表 ３： 你最喜爱 的运 动项 目 项目 篮球 排球 足球 田径 体操 健美操 羽毛球 武 术
男生 ４ １ 人（ ４ １ ％） ９人 （ ９ ％） ３ ６人 （ ３ ６ ％） ４人 （ ４ ％） ２人 （ ２ ％） ０人 （ ０ ％） ６人 （ ６ ％） ２人 （ ２ ％） 女生 ８人 （ ８ ％） １ ０人 （ １ １ ％） ０人 （ ０ ％） １人 （ １ ％） ２人 （ ２ ％） ５ ６人 （ ５ ７ ％） ２ ０人 （ ２ ０ ％） １ 人（ １ ％）
对 兰州市十九中学生体 育学 习动机和兴趣 的调查分析
裴 益 民
（ 西北民族大学 体育学院， 甘肃 兰州 ７ ３ ０ ０ ３ ０ ）
摘要： 学生的一切活动都是 由一定的动机 引起 的， 动机是 指激励人 们去行 动的 内在 原 因， 而兴趣是 指人们 力求探 索某种
事物或从事某种活动的倾向。本文通过文献资料法、 调查访谈法、 数理统计法， 探讨 了兰州市十九中学学生对参加体育学习
应付老师
３人（ ３ ％） ４人（ ４ ％）
应付考试
２ 人（ ２ ％） ７人 （ ７ ％）
排序
４ ２ ． ５ ％（ １ ）
中学艺体调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校学生在艺术和体育方面的兴趣、需求和实际情况，学校特开展本次艺体调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展艺体教育活动，促进学生的全面发展。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 年龄：二、艺术兴趣与参与情况1. 您是否喜欢艺术？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些艺术活动？（可多选）（1）绘画（2）书法（3）音乐（4）舞蹈（5）戏剧（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加艺术活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在艺术教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）课程设置丰富（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在艺术教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）活动形式单调（4）学校氛围不浓厚（5）其他（请注明：_______）三、体育兴趣与参与情况1. 您是否喜欢体育？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些体育活动？（可多选）（1）篮球（2）足球（3）乒乓球（4）羽毛球（5）游泳（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加体育活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在体育教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）设施设备齐全（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在体育教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）设施设备不齐全（4）活动形式单调（5）学校氛围不浓厚（6）其他（请注明：_______）四、其他意见与建议请您对学校艺体教育提出宝贵意见或建议：_______感谢您的参与！祝您学习愉快！（学校名称）（填写日期）。
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析引言：体育课是学生们在学校学习的重要组成部分，它不仅能够提高学生的体质，还可以培养学生的个性品质，增强学生的意志品质。
不同学生对体育课的满意度可能存在差异，有些学生喜欢体育课，乐于参与而有些学生可能对体育课不太感兴趣，对学习体育课产生了一定的抵触情绪。
本文对初中学生对体育课学习满意度进行调查，并分析调查结果，以期找出学生对体育课学习满意度问题的原因，并提出改进措施，为学校的体育课教学提供参考。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过向不同年级、不同性别、不同兴趣爱好的学生发放问卷，了解他们对体育课的满意度和体育课学习的认识。
问卷包括学生的基本信息、对体育课的兴趣程度、对体育课内容的看法、对体育老师的评价等。
二、调查结果分析1.学生对体育课的满意度根据调查问卷的结果显示，大部分学生对体育课的满意度属于一般水平，有约30%的学生对体育课的满意度较高，而约15%的学生对体育课的满意度较低。
这也说明学生对体育课的满意度存在一定的差异性。
2.学生对体育课内容的看法对于体育课的内容，有超过半数的学生表示比较喜欢体育课的内容，认为体育课可以锻炼身体，增强体质；有约20%的学生对体育课的内容产生了一定的抵触情绪，觉得体育课内容过于枯燥，缺乏趣味性。
这说明体育课的内容设计还有待改进。
3.学生对体育老师的评价大部分学生对体育老师的评价较高，认为体育老师具有专业水平，教学能力较强；但也有一部分学生对体育老师的评价较低，认为体育老师对学生的指导不够耐心，不能很好地激发学生的学习兴趣。
三、分析与原因探讨1.学生对体育课满意度存在差异的原因学生对体育课满意度存在差异的原因可能与学生对体育课的个人喜好有关，也可能与体育课的内容设置以及体育老师的教学方式有关。
家长对学生对体育课学习的关注程度也会影响学生对体育课的满意度。
2.体育课内容设置的改进基于学生对体育课内容的评价，可以考虑在体育课的内容设置上进行一些改进，例如增加一些有趣的体育项目，增加团队合作的项目，丰富体育课的内容设置，让学生在体育课中感受到快乐和成就感。
体育学习兴趣量表
体育学习兴趣量表一、量表来源汪晓赞.我国中小学体育学习评价改革的研究，华东师范大学博士论文，2005，7二、量表正文（一）小学生体育学习兴趣水平评价量表各位同学：你们好！以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述，请逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何：如果你完全同意，选5；如果完全不同意，选1；如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择（适合你的）任一数字。
此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与你的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作！年级：班级：性别：完全完全不同意同意1．常常在家附近寻找场地进行体育活动； 1 2 3 4 5 2．即使没有好的体育场地和器材，我也会想办1 2 3 4 5法进行体育锻炼；3．我很希望上体育课； 1 2 3 4 5 4．我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的1 2 3 4 5体育报道；5．我喜欢参加体育游戏或比赛； 1 2 3 4 5 6．我觉得上体育课不是一件快乐的事； 1 2 3 4 5 7．我很愿意参与有一定难度的体育活动； 1 2 3 4 5 8．体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采； 1 2 3 4 51 2 3 4 5 9．我常用学过的体育知识和技能进行体育锻炼；10．我平时喜欢了解体育的有关信息； 1 2 3 4 5 11．体育课上我积极参与各种体育活动； 1 2 3 4 512．我的心里老盼着上体育课； 1 2 3 4 5 13．在课余时间里，我很少主动参与体育活动； 1 2 3 4 5 14．我喜欢观看现场（或电视转播的）体育比赛； 1 2 3 4 5 15．我觉得体育课很有趣，非常吸引人； 1 2 3 4 5 16．在体育课上，我经常不参与活动； 1 2 3 4 5 17．我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课1 2 3 4 5短；18．我常利用课余时间或节假日进行体育活动； 1 2 3 4 51 2 3 4 5 19．若由于体育老师有事或其他原因，不上体育课，我会感到很失望；20．我一听到上体育课，就非常反感； 1 2 3 4 5 21．我渴望阅读更多的体育书籍； 1 2 3 4 5 22．体育课让我感到枯燥无味； 1 2 3 4 5 23．我平时喜欢参与体育活动； 1 2 3 4 5 24．我觉得每周开设的体育课太少； 1 2 3 4 5 25．上体育课时，我经常希望快些下课。
喜欢学科调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解同学们对不同学科的兴趣和喜好，以便学校和家庭能够提供更加个性化的教育和指导，我们特此开展本次学科兴趣调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升学习氛围起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级3. 您所在的学校名称：二、学科兴趣与偏好4. 您最喜欢的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育（）其他（请注明：______）5. 您认为以下哪些学科对您的未来发展更有帮助？（可多选）（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育6. 您在以下学科中表现出色的比例是多少？（）80%以上（）60%-80%（）40%-60%（）20%-40%（）20%以下7. 您认为以下哪些学科在课堂教学中存在不足？（可多选）（）教学内容过于枯燥（）教学方法单一（）课堂氛围沉闷（）教师讲解不够清晰（）实验设施不足（）教材内容过时8. 您对以下哪些学科教师的教学水平比较满意？（可多选）（）语文教师（）数学教师（）英语教师（）物理教师（）化学教师（）生物教师（）历史教师（）地理教师（）政治教师（）音乐教师（）美术教师（）体育教师9. 您希望学校在哪些方面加强对学科的教学和培养？（可多选）（）提高教师教学水平（）增加学科实验和实践环节（）优化教材内容（）丰富课堂活动形式（）开设更多选修课程（）加强学科竞赛和活动三、其他建议10. 您对学校的教育教学还有什么其他建议或意见？感谢您参与本次调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析结果，努力改进教育教学工作。
体育学习兴趣水平评价量表(湖北 )
体育学习兴趣水平评价量表（湖北）一、您的基本情况1.姓名： [填空题] *_________________________________2.性别 [单选题] *○A男○B女二、单选题1.常常在家附近寻找场地进行体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意2.我很希望上体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意3.每次学会有一定难度的运动技能时，我都会感到很愉快 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意4.不临到体育考试，我是不会去参与体育锻炼的 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意5.我常将日常生活中的一些现象与已学过的体育知识相联系 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意6.在体育课上，我经常不参与活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意7.我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的体育报道 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意8.当体育学习或体育活动遇到困难时，我总是想方设法去解决 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意9.若由于体育老师有事或其他原因，不上体育课，我会感到很失望 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意10.体育课让我感到枯燥无味 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意11.在课余时间里，我很少主动参与体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意12.我的心里老盼着上体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意13.我平时喜欢了解体育的有关信息 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意14.虽然我知道体育锻炼对我的健康非常重要，但只要学习一忙或者功课一多，我就会放弃体育锻炼 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意15.在我们学习的所有课中，我最喜欢体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意16.我不论参加何种体育活动，都会主动去了解相关的练习方法和注意事项[单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意17.我平时喜欢参与体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意18.我觉得上体育课是一种负担 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意19.我渴望阅读更多的体育书籍 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意20.我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课短 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意21.如果课前知道体育课不上了，我会感到很高兴 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意22.即使没有好的体育场地和器材，我也会想办法因地制宜地进行体育锻炼[单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意23.我觉得体育课很有趣，非常吸引人 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意24.我觉得所学的体育运动知识和技能在生活中没有什么用途 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意25.每次遇到不熟悉的体育活动内容，我都很想尝试一下 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意26.我觉得上体育课不是一件快乐的事 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意27.我把体育锻炼作为我生活中的重要组成部分 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意28.在体育课上学习运动技能时，我常常会思考怎样才能学得更好 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意29.上体育课时，我经常希望快些下课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意30.如果在体育考试中没有获得好成绩，我是不会喜欢体育的 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意31.每次上完体育课我都感到很愉快 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意32.由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢参加体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意33.我喜欢观看现场（或电视转播的）体育比赛 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意34.我一听到上体育课，就非常反感 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意35.我常利用课余时间或节假日进行体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意36.每当学了一个新的运动技能或技巧后，我都很想再实践一下 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意37.体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意38.我经常就体育学习中的疑难问题请教老师或同学 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意39.我觉得每周开设的体育课太少 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意40.我对体育课不感兴趣 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意41.我平时经常与同伴谈论体育 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意再次感谢您对本次调查活动的参与。
初中生体育学习兴趣现状调查研究
维度
消 极 兴 趣 积极兴趣 运动 参 与
七年级
（ Ｎ＝ ６ ４ ）
九年级
（ Ｎ＝ ７ ３ ）
Ｆ
ｐ
４ ２ ． ２ ５ 士 ９ ． ０ ５ ２ ２ ． Ｏ 士 ９ ． ５ ５ １ ９ ． ７ ６ 士 ５ ． ３ ６
４ ３ ． ８ ４ 士 ７ ． ０ ４ ２ ４ ． ９ ２ 士 ８ ． ５ ０ １ ８ ． ５ ３ 士 ５ ． ２ ７
体 育教 育
２ ０ １ ３年 ５期 （ 中）
初中生体育学 习兴趣现状调查研究
李志专 王梦楚
安徽 阜阳 ２ ３ ６ ０ ３ ７ ）
量表的 ａ系数高达 ０ ． ９ ５ ２ ８ ［ １ ］ 。 （ 三） 数据处理 全部数据使用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ６ ． ０统计软件进行 数据处理和分析 。
消 极 兴 趣 积极兴趣 运动参与 自主 与 探 究 对 体 育 的 关 注
表 ３独生与非独生初 中生体育学习兴趣 独生
（ Ｎ＝ Ｉ ３ ３ ）
非独生
（ Ｎ＝ ６ ８ ）
ｔ
． １ Ｏ ８ １ ． ５ ０ ． ８ ３ ２ １ ． ３ ８ ５ ３ ． ８ １ ４
． ２ ２ ３
女在 消极兴趣 、积极兴趣 、运动参 与、 自主 与探究 、对 体育 的认识 上无显著性差 异 （ Ｐ ＞Ｏ ． ０ ５ ） ， 而在对体育 的关注上存在非常显著
性差 异 （ Ｐ ＜０ ． ０ １ ） 。
１ ． ２ ５ ４
． ２ １ １
积极兴趣 运动参与 自主 与 探 究 对体育的关注 对 体 育 的 认 识 由表 １可以看 出 ，初中男女生在体 育学 习兴 趣的 “ 运 动参与 … 对 体育 的关注 ”和
初中体育中考项目调查问卷模板
标题：初中体育中考项目调查问卷概述：初中体育中考项目是评价学生体育素养的重要指标，而调查问卷是了解学生对中考项目的认识和实际情况的重要手段。
本问卷旨在了解学生对中考体育项目的态度和实际水平，以便更好地指导学生的体育训练和促进体育教育的发展。
希望各位同学能真实、客观地填写问卷，提出宝贵意见和建议。
一、基本信息1. 尊称：___________2. 年级：___________3. 性莂：___________4. 班级：___________5. 通联通联方式：___________二、体育锻炼情况1. 您每周进行体育锻炼的频率是？A. 每天B. 每周3-4次C. 每周1-2次D. 偶尔E. 从不2. 您每次体育锻炼的时长是多久？A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1-2小时D. 2小时以上3. 您通常选择哪些体育项目进行锻炼？（可多选）A. 跑步B. 足球C. 篮球D. 游泳E. 羽毛球F. 乒乓球G. 其他（请注明）___________4. 您觉得中考体育项目中哪些项目较难或需要加强训练？A. 1000米长跑B. 50米短跑C. 篮球运球D. 排球发球E. 单杠引体向上F. 其他（请注明）___________5. 您对学校体育课的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 很不满意三、关于中考体育项目1. 您对中考体育项目的认识和了解程度如何？A. 完全了解B. 大致了解C. 不太了解D. 完全不了解2. 您认为中考体育项目对学生的健康和全面发展有何意义？A. 有很大意义B. 有一定意义C. 没有太大意义D. 毫无意义3. 您觉得中考体育项目的设置是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理四、体育锻炼与学习1. 您认为体育锻炼和学习之间有何关系？A. 有利于学习B. 有不利于学习C. 没有太大关系D. 有关系但不确定2. 您觉得体育锻炼对提高学习效率有何帮助？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 没有太大帮助D. 没有帮助3. 你觉得学校应该如何更好地安排体育课和学习时间？___________（请提出宝贵意见和建议）五、体育锻炼的态度1. 您觉得体育锻炼对身体健康的意义如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要2. 您愿意参加学校举办的各项体育比赛和活动吗？A. 愿意B. 不愿意C. 看情况而定3. 您对体育锻炼的态度是？A. 积极B. 消极C. 一般结语：感谢您抽出宝贵时间填写本问卷，您的意见和建议对我们具有重要参考意义。
体育摸底调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大家的体育兴趣、锻炼习惯以及身体状况，特制定本调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上3. 您所在的职业是？A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 退休人员E. 其他二、体育兴趣与锻炼习惯4. 您对以下哪些运动项目感兴趣？（可多选）A. 球类运动（如篮球、足球、排球等）B. 有氧运动（如跑步、游泳、瑜伽等）C. 健身房锻炼D. 传统武术E. 其他（请注明：_______）5. 您每周进行体育锻炼的频率是？A. 每天锻炼B. 每周3-4次C. 每周1-2次D. 很少锻炼E. 不锻炼6. 您每次锻炼的时间大约是？A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1小时以上7. 您锻炼的主要目的是什么？（可多选）A. 增强体质B. 减肥塑形C. 缓解压力D. 娱乐休闲E. 其他（请注明：_______）三、身体状况与运动能力8. 您认为自己的身体状况是？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差9. 您最近一次进行体检是在何时？A. 半年内B. 1年前C. 2年前D. 更久以前10. 您是否患有以下疾病？（可多选）A. 高血压B. 高血脂C. 糖尿病D. 心脏病E. 其他（请注明：_______）四、对体育活动的看法与建议11. 您认为当前社会对体育活动的重视程度如何？A. 非常重视B. 较为重视C. 一般D. 不太重视E. 很不重视12. 您认为以下哪些因素会影响人们参加体育锻炼？（可多选）A. 工作或学习压力B. 缺乏时间C. 运动场地不足D. 缺乏运动器材E. 其他（请注明：_______）13. 您对以下哪些方面的体育活动需求较大？（可多选）A. 群体性运动项目B. 个人运动项目C. 专业健身指导D. 健身房设施E. 其他（请注明：_______）14. 您对开展体育活动有以下哪些意见和建议？（请简要说明）感谢您的参与！祝您身体健康，运动愉快！。
中学生体育课程学习兴趣调查问卷
中学生体育课程学习兴趣调查问卷姓名________ 性别________ 年级________ 班级________同学：您好！请仔细阅读下面的每一道题目，并在你认为最适合你自身情况的数字后面括号中打上钩。
回答结果并没有对错之分，只是出于研究内容及目的，并想了解一下您对体育学习兴趣的看法。
对每一个形容词只能在以下5种选择中选出一项最符合您实际情况的感受，并且在相应的小方框内打“√”。
完全不符基本不符合一般符合基本符合完全符合1 我觉得上体育课上一种负担□□□□□2 对动作的关键环节我会反复练习□□□□□3 我经常和体育老师探讨体育方面的问题□□□□□4 我常常上网查体育学习资料□□□□□5 上体育课时，我会很注意老师提出的学习目标和基本要求□□□□□6 练习时，我会认真接受老师的指导□□□□□7 今天学的是我不喜欢的体育项目，但我还是认真学好□□□□□8 自己的动作做得好不好，主要听从老师和同学的评价□□□□□9 在体育学的过程中遇到困难，我会向老师或同伴请教□□□□□10 一个动作学不好，我会马上分析原因□□□□□11 对于体育学习中遇到的任何困难，我都相信自己能解决□□□□□12 即使没有老师指导和监督，我也会好好地学习□□□□□13 我上体育课从不迟到或早退□□□□□14 我认为体育活动有助于改善我的健康状况□□□□□15 上体育课时,我会和我的同学互相示范,模仿动作□□□□□16 我经常和一些同学讨论体育运动技术□□□□□17 在体育游戏或比赛时，我很有信心战胜对手□□□□□18 老师教过的内容，只要基本会了，就不愿再练了□□□□□19 我经常看体育电视节目，从中学习体育知识□□□□□20 如果课前知道体育课不上了，我会感到很失望□□□□□21 感到体育课的内容枯燥乏味□□□□□22 上体育课时，我经常希望快些下课□□□□□23 我常常考虑我的学习方法是否还要改善□□□□□。
体育调查问卷模板
体育调查问卷模板在现代社会，越来越多的人开始关注体育运动的重要性。
体育活动不仅有助于身体健康，还能增强人的心理素质和社交能力。
为了更好地了解人们对体育的看法和实际参与情况，我们设计了以下的体育调查问卷。
请您耐心回答以下问题，您的回答对我们的研究具有重要意义。
所有的回答都会被保密处理，并只用于学术研究之中。
谢谢您的配合！一、基本信息1. 您的性别：(A) 男性(B) 女性2. 您的年龄范围：(A) 18-24岁(B) 25-34岁(C) 35-44岁(D) 45-54岁(E) 55岁及以上3. 您的职业：(A) 学生(B) 上班族(C) 自由职业者(D) 其他（请注明）_____________二、体育活动参与情况4. 您是否参与任何体育活动或运动？(A) 是(B) 否如果是，接下来的问题是针对您参与的体育活动或运动而设计的；如果否，您可以跳至第九个问题。
5. 您每周参与体育活动或运动的频率：(A) 少于1次(B) 1-2次(C) 3-4次(D) 5次及以上6. 您通常参与的体育活动或运动类型是：(A) 健身训练(B) 羽毛球(C) 足球(D) 篮球(E) 网球(F) 游泳(G) 瑜伽(H) 其他（请注明）_____________7. 您参与体育活动或运动的主要目的是：(A) 增强体质(B) 减轻工作压力(C) 塑造身材(D) 结交朋友(E) 其他（请注明）_____________三、体育活动观念8. 您认为体育活动对个人的意义是：(A) 增强身体健康(B) 提高生活质量(C) 增强团队合作意识(D) 增强自律能力(E) 帮助发展自信心和坚韧精神(F) 促进社交交流(G) 其他（请注明）_____________9. 您对体育活动的态度是：(A) 非常肯定，认为体育活动对个人发展有重要作用(B) 比较肯定，认为体育活动对个人发展有一定作用(C) 一般，对体育活动持中立态度(D) 不太肯定，认为体育活动对个人发展作用有限(E) 非常不肯定，认为体育活动对个人发展没有作用四、体育活动宣传10. 您是如何得知体育活动的信息的（可以多选）？(A) 电视广告(B) 广告牌(C) 互联网广告(D) 微信朋友圈(E) 社交媒体(F) 朋友推荐(G) 其他（请注明）_____________11. 您对体育活动的宣传手段最为接受的方式是：(A) 电视广告(B) 广告牌(C) 互联网广告(D) 微信朋友圈(E) 社交媒体(F) 朋友推荐(G) 其他（请注明）_____________五、体育活动设施12. 您所居住的社区是否提供体育活动设施？(A) 是(B) 否如果是，接下来的问题是针对您所居住的社区提供的体育活动设施而设计的；如果否，则跳至第十五个问题。
中学生体育兴趣调查表
中学生体育兴趣调查表性别＿＿＿＿＿年龄＿＿＿＿＿亲爱的同学：你好！为了了解沐溪学校学生对体育兴趣的情况，为了找出目前影响中学生体育兴趣的因素，提出相应解决对策，促进中学生体育兴趣的提高，特制定本问卷，此问卷的调查结果仅作研究性学习报告所用，对本人没有任何影响。
请你根据个人看法如实回答下列问题。
希望得到你的大力支持，谢谢合作!1、你喜欢参加体育活动吗？( )a、喜欢b、不喜欢2、你经常参加体育活动吧?用了多少时间?( )a、每天1小时b、每周才1次c、除了体育课其它不参加。
3、你有相对固定参加体育锻炼的时间吗？( )a、有b、没有4、影响你参加体育活动的主要因素是什么？( )a、设施差b、学习紧张c、不喜欢运动d、经济原因5、你参加体育活动的主要动机是什么？( )a、增进健康b、兴趣爱好c、消遣娱乐6、你最喜欢的体育活动是哪些项目？( ）a、足球b、篮球c、排球d、乒乓球e、羽毛球f、体操、g田径、h其他（）7、你课余消遣的主要内容是什么？（）a、听音乐b、体育活动c、计算机d、其他（）8、你参加体育活动时主要做什么？( )a、自己参加运动b、在旁边观看比赛的多c、两者兼有9、你每学期体育费用开支有多少？( )a、50元以下b、50－100元c、100-200元d、300元以上10、你一般是在哪里参加体育活动的？( ) （可多选）a、室内b、室外c、学校内d、学校外11、你参加体育活动主要是为了什么？( )a、增强体质b、满足兴趣c、学习技术d、终身体育12、你认为体育课的重要吗？( )a、重要b、一般c、不重要13、你对体育课的感兴趣吗？( )a、高b、一般c、没兴趣14、你对目前体育课的形式和内容感到满意吗？( )a、满意b、一般c、不好15、你对目前所上的体育课满意吗？( )a、满意b、一般c、不满意16、你对学校体育设施的满意吗？( )a、满意b、一般c、不满意17、你通过哪些方式了解体育活动的（）a、电视b、网络c、其他（）18请您写出对体育活动的意见或建议以及个人看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析体育课是学校教育中重要的一环，对学生身体健康和全面发展具有重要的促进作用。
为了了解初中学生对体育课学习的满意度，我进行了一项调查并进行了分析。
调查对象为初中学生，共计100名，其中男性学生50名，女性学生50名。
调查采用匿名问卷的方式进行，问卷内容包括学生对体育课的兴趣程度、对体育老师的认可度、对课程安排的满意度以及对体育课效果的评价等。
从问卷结果中可以看出，大部分学生对体育课程有着较高的兴趣，超过60%的学生认为自己对体育课程感兴趣程度较高，其中男生的兴趣度高于女生。
这说明学生们对体育课程的内容和形式有着一定的认可和兴趣。
在对体育老师的认可度方面，近70%的学生对体育老师的教学能力和教学态度表示认可和满意。
也有部分学生对体育老师的专业水平和教学方法提出了一些质疑。
这可能与体育老师的教学能力和教学方法有关，体育老师应该加强自身的专业素养和教学水平，以提高学生的认可度。
关于课程安排的满意度，近80%的学生对体育课的课程安排表示满意，认为课程时间和内容的安排合理。
这说明学校在体育课程的设置和安排上有着一定的合理性和灵活性，能够满足学生的需求。
在对体育课效果的评价方面，超过半数的学生认为体育课对他们的身体健康和运动能力有着积极的影响，这也说明体育课对学生身体素质的培养有着一定的效果。
在学生中也有一部分认为体育课对他们的身体素质提升作用较小，这可能与学生个体差异和学校体育资源有关。
大部分初中学生对体育课学习表示满意，对体育课有着一定的兴趣和认可度。
也有部分学生对体育课程中的一些问题提出了质疑，特别是对体育老师的教学能力和教学方法有所不满。
学校和体育部门应该重视学生的意见和需求，加强师资培训和资源建设，以提高体育课的教学质量和学生的学习满意度。
体育专业调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解体育专业学生的学习情况、兴趣爱好、职业规划以及社会需求，我们特此设计这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我国体育专业教育改革与发展提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四3. 您所在的学院：- （请填写学院名称）二、学习情况4. 您对体育专业的满意度：- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意5. 您认为以下哪些课程对您的专业学习帮助最大？（可多选）- 体育理论课程- 体育实践课程- 体育科研课程- 其他（请说明）6. 您认为以下哪些教学方法对您的专业学习效果较好？（可多选）- 讲授法- 案例分析法- 讨论法- 角色扮演法- 其他（请说明）7. 您认为以下哪些教学方法对您的实践技能培养帮助最大？（可多选） - 实践操作- 观摩学习- 模拟训练- 比赛实战- 其他（请说明）三、兴趣爱好8. 您最喜欢的体育项目是：- 球类运动- 田径类运动- 水上运动- 健身运动- 其他（请说明）9. 您参加体育活动的频率：- 每天- 每周1-3次- 每周4-6次- 每月1-2次- 很少参加10. 您参加体育活动的主要目的是：- 锻炼身体- 娱乐休闲- 陶冶情操- 提高竞技水平- 其他（请说明）四、职业规划11. 您未来想从事的职业是：- 体育教师- 体育教练- 体育科研人员- 体育管理工作者- 其他（请说明）12. 您认为以下哪些因素对您未来的职业发展影响较大？（可多选） - 专业技能- 学历背景- 社会关系- 个人能力- 其他（请说明）五、社会需求13. 您认为以下哪些方面是体育专业人才最需要提高的？（可多选） - 专业技能- 理论知识- 沟通能力- 团队协作能力- 其他（请说明）14. 您认为以下哪些方面是体育专业教育最需要改进的？（可多选） - 课程设置- 教学方法- 实践环节- 就业指导- 其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您学习愉快，身体健康！。
初中女生耐力项目调查问卷
增强初中女生参加耐力项目练习兴趣的研究一、课题名称：增强初中女生参加耐力项目练习兴趣的研究二、问题的提出：冬季的体育课堂上经常遇到这样的情况，在进行定时或规定的距离跑步的活动中，很多学生跑不完规定的时间或完不成距离。
有效开展学科小课题研究，促进教师自身素质的提高。
小课题研究在教育教学过程中时刻都存在着，它主要研究的方向就是自己在教学过程中所遇到的问题，困惑。
比如说学生听课溜号，不爱完成家庭作业、不爱参加体育课耐力项目的练习等等很多的问题都是值得我们去研究的。
通过研究，找出问题的所在并找出解决问题的方法运用到课堂实践中去提高我们的教学效果。
同时还可以将自己的研究成果向其他同行进行推荐达到共同提高和解决实际问题的目的。
耐久跑是发展学生各项身体素质、承担大运动量训练的基础和保证。
它可以有效地增强学生体质，提高心血管和呼吸系统的功能，是培养意志品质必要的教学内容，也是体育达标和中考体育加试的必考项目之一。
可是耐力跑教学过程往往有些女学生不愿意参加，包括每节课准备活动的热身跑步感到枯燥无味，甚至产生恐惧心理，尤其女生兴趣就更差。
针对这一现状，我在教学中通过改变教法，创设多种情景教学帮助学生克服心理障碍，提高她们锻炼的自觉性、积极性，是我研究这个课题的初衷。
目前，从国内外对此课题的研究也大都是从改变教法，培养学生对耐久跑的兴趣入手，使学生在锻炼时处于1种兴奋状态，从而忘记疲劳，积极学习，提高成绩。
我按照女生的特点，创设多种情景从帮助她们克服心理障碍入手进行教法改革的尝试与探索。
三、研究步骤：四、研究过程方法：五、预期成果：本文从初中女生对耐力跑的畏难情绪出发，以改革教学方法为切入口，进行多种形式情景教学法的实施研究。
通过对照班与实验班的比较，证实改变教法，创设多种情景教学是帮助学生克服心理障碍，提高锻炼的自觉性，积极性的有效途径，并上升到建立“女性自信”的高度，从而突破耐力跑的体能极限，为体育研究提出了新的探索。
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1055401036吴蓉
初中生体育学习兴趣的调查问卷
亲爱的同学：
你好！
为了改进体育课程设计的合理性，使体育课堂更加丰富多彩，让同学们感受到体育学习带来的快乐，请你如实填写问卷。
谢谢你的配合！填写方法：在你的选项上打“√”“-------”上填写你想写的内容。
1、你所在的年级:
A、初一
B、初二
C、初三
2、你的性别:
A、男
B、女
3、你对体育课感兴趣的程度：
A 、非常感兴趣B、感兴趣C、一般D、不感兴趣E、非常不感兴趣
4、你觉得每周开设的体育课次数应该多少节：
A、3节以下
B、3节
C、4节 D 、5节
5、你觉得是否要延长每天体育的活动时间？
A、是
B、否
6、你觉得体育教师上课内容的设计是否影响你对体育学习的兴趣？
A、是
B、否
7、如果因某种特殊原因体育课上不了如：教师生病、阴雨天等，你会感到：
A、失望
B、高兴
C、没什么感觉
8、你对现在的体育课内容是否满意？
A、是 B 、否
9、体育中考项目的设置是否会影响你对体育的学习兴趣？
A、是
B、否
10、课余时间你会进行有锻炼吗？
A、经常
B、偶尔
C、很少
D、没有
11、影响你课余体育练习的因素有哪些？（可多选）
A、没时间
B、场地限制
C、设施限制
D、不感兴趣
E、其他--------
12、你认为体育锻炼很重要吗？
A 、很重要B、重要C、一般D、不重要E、一点不重要
13、你喜欢看体育赛事吗？
A 、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢
14、你喜欢和同学谈论体育赛事吗？
A 、非常喜欢B、喜欢 C 、一般 D 、不喜欢E、非常不喜欢
15、你每周参加体育锻炼的次数是？
A、几乎不运动
B、1-2次 C 、3-4次D、至少5次
16、你每次锻炼的时间长是？
A 、30分钟以内
B 、30-60分钟
C 、61-90分钟D、90分钟以上
17、你参加体育锻炼的原因是？（可多选）
A 、锻炼身体B、兴趣爱好 C 、学习体育技能 D 、交友 E 、发泄
18、你经常参加的体育锻炼项目有（限3项）------------------------------------------------ 再次感谢你的配合。