新加坡汇报文字材料资料
2020年赴新加坡培训学习的情况报告
赴新加坡培训学习的情况报告通过学习，近距离感受了新加坡的发展经验，开阔了视野，感触非常深刻。
感到新加坡有许多宝贵经验和成功做法值得我们学习、借鉴。
现将有关情况报告如下。
一、学习新加坡（一）组织好。
为了大力提升我县领导骨干素质，使领导干部进一步开阔视野、创新思路、提高能力，县委高瞻远瞩，选派各乡镇xx县直有关职能部门的一把手到新加坡学习培训。
培训规格之高，参训人数之多，投入资金力度之大为xx历史之最。
临行前任书记、程县长做了动员讲话，对这次出guo培训学习的意图提出了明确的要求。
县委组织部对本次学习培训精心谋划，周密安排，达到了预期效果。
（二）学习好。
短短10天时间里，培训班认真听取了新加坡专业教育培训中心组织有关部门的教授、专家及新加坡行政官员的10堂精彩讲座，深入新加坡政府机构、基层组织、经济园区、大型跨国企业等6个单位进行拜访考察，积极与新加坡政界、经济界及有关专家、企业家、普通居民进行互动交流。
学员们珍惜难得的境外培训机遇，学习热惰高涨，学习效果明显。
十天来，从经济转型与产业升级、城市规划建设与管理、区域竞争优势与招商引资策略、中新合作园区开发案例、人才培养与发展战略、环境保护、社区服务、民众生活等，全方位、多角度、深层次地了解、感受、思考了新加坡。
全体学员均被“新加坡现象”所震憾，10天的耳濡目染，大家有了更宽的发展视角，有了更全的参照系数，有了更多的实践资源，有了更高的发展追求。
纷纷表示，转型经济、服务民祉，应该从我做起，从现在做起，从当下做起。
（三）纪律好。
本次培训班的团长、副团长认真履职，确保了学员在餐饮、住宿、学习、考察等方面的安全和安心。
全体干部均以普通学员的身份要求自己，一切行动听指挥，严守外事纪律和培训纪律，团体呈现出严肃紧张与生动活泼的良好局面。
（四）形象好。
本期培训班，所到之处，整齐划一，注重形象。
学员们以好学的精神、开放的思维、友好的态度和文明的举止，树立了中国干部的好形象，扩大了xx的境外影响。
有关介绍新加坡的ppt课件
国徽：由盾徽、狮子、老虎等图案组成。红色的盾面上
镶有白色的新月和五角星，其寓意与国旗相同。红盾左侧 是一头狮子，这是新加坡的象征，新加坡在马来语中是 “狮子城”的意思；右侧是一只老虎，象征新加坡与马来 西亚之间历史上的联系。红盾下方为金色的棕榈枝叶，底 部的蓝色饰带上用马来文写着“前进吧，新加坡！”
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10Biblioteka 1112简介
新加坡是东南亚的一个岛国。该国位于马来半岛南端， 其南面有新加坡海峡与印尼相隔，北面有柔佛海峡与马来 西亚相望，并以两条长堤相连于新马之间。新加坡是全球 最为富裕的国家之一，属于新兴的发达国家，其经济模式 被称作为“国家资本主义”，并以以稳定的政局、廉洁高 效的政府而著称。新加坡是亚洲最重要的金融、服务和航 运中心之一。根据全球金融中心指数排名，新加坡是继纽 约、伦敦和香港之后的世界第四大金融中心。新加坡也是 东亚第四最富裕地区，仅次于香港、日本和韩国。新加坡 在城市保洁方面成绩斐然，故有“花园城市”之美称。
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位于马来半岛南端，其南面有新加坡海峡与印尼相 隔，北面有柔佛海峡与马来西亚相望，
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两 条 长 堤 相 连 于 新 加 坡 和 马 来 西 亚 之 间
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国旗：红色代表人类的平等，白色象征纯洁和美德；新月象征国家，五颗
新加坡公民教育
1、弘扬国家利益第一，强化国家意识
新加坡是一个人种、信仰、道德价值观念多 样化的国家,为统一国民思想, 避免矛盾和纷 争, 开展经济建设, 政府明确指出要注重培植 公民的国家意识, 以各民族都能接受的方式向 国民灌输“我是新加坡人”的国家意识, 使人 们产生归属感和责任感, 在心理上认同一个国 家, 一个新加坡, 并在这一旗帜下为新加坡而 奋斗。
新加坡的公民教育 及对我国思想政治 教育的启示
一、新加坡概况
新加坡是一个城市国家，有“狮城” 之称，地处欧亚两洲的交通要地， 经历了100多年英国的殖民统治， 受东西方文化的双重影响。这个面 积小的国家对世界上其他国家的人 来说，却有着莫大的吸引力。新加 坡全年气候温暖，特别适合旅游。 新加坡市是著名的花园城市，干净 整洁又充满都市气息。官方语言有 四种，分别是汉语、英语、马来语 和泰米尔语。别看新加坡国家小， 却是个有着差不多两百多个民族的 国家。因为人口复杂的关系，衍生 出许多不同的现象。这些现象影响 着新加坡，形成多个民族文化区， 同时成为新加坡的购物观光胜地。 目前，虽然马来人是当地土著，但 是占人口总数绝对优势的却是华人， 全国人口75%以上都是华人。国旗 国徽
（二）加强爱国主义教育, 坚持集体主义原则
在现代利益关系错综复杂的社会条件下, 唯有爱国 才能最大限度地在一个国家中团结一切可以团结的 力量, 找到利益冲突各方都可以接受的某种共同点、 结合点。新加坡结合自身特点采取各种措施进行爱 国主义教育, 增强了民族凝聚力,激发了民族自豪感, 鼓舞了各民族人民为新加坡的文明进步而团结奋斗。 我国在全面建设小康社会和加快现代化建设的进程 中, 也要一如既往地加强爱国主义教育，也许这是 老生常谈，但是对中国人来说，也是必须的。
文字资料 历年考试经典试题解析
文字资料型资料分析题目在公务员考试当中属于难度相对较大的题目。
从其内容来讲，涉及民济民生的各个方面；从其特点来讲，文字资料缺乏图形资料以及表格资料的直观性，需要考生具有良好的阅读能力；从其发展趋势来看，近年来的文字资料长度逐渐增加，从最早的100字发展至目前300-500字，并且出现了与表格、图形相结合的组合型资料分析题目。
因此，文字资料是资料分析三种类型题目中最难得分的一个部分。
建议在考试中放在最后进行解答，多花时间和精力解答其余类型的题目是比较实用的考试技巧。
下面就从几道例题出发，介绍解决文字资料的一些基本技巧。
(例题一)2006年北京社招公务员考试121-125题据全球PVC产业研究报告指出，中国将是全球PVC原料需求增长最快的国家，估计在2005年以前，将超过美国目前每年约540万吨的PVC消费量，成为全球最大的PVC消费国。
据统计，2002年美国、中国、日本和德国为全球前四大PVC消费国，当年PVC消费量分别约540万吨、423万吨、150万吨及147万吨，占全球约50%的PVC消费量。
如果以每人每年PVC消费量而言，分别为24kg、3.3kg、11.8kg、18kg。
过去五年来中国对PVC 消费量的年复合增长率达14.5%。
预计在2007年以前，中国对PVC或PVC上游原料VCM 消费量仍将以每年平均9%的增长率增加，而中国本身PVC产能年增长率仅为2.7%。
数据显示未来几年中国将大量进口PVC原料。
由于中国对PVC需求急速增加，国内规划未来五年内将兴建年产量170万吨的PVC生产线，产能扩张幅度约占全球PVC新增加产能的2/3。
报告指出，中国PVC原料的需求主要来自住宅建筑及工程等需求，占PVC需求量的60%，PVC管的奶容年限高达30年的良好性能使PVC成为重要的工程建设需求原料。
121.2002年美国的PVC消费量是德国的( C )倍A.0.27B.1.28C.3.67D.4.69540/147明显大于3小于4，选出符合这个条件的答案就行了。
新加坡简介中英文都要有
新加坡简介中英文都要有国名释义：梵语意为"狮子城"。
别称：星洲、星岛国歌：《新加坡共与国国歌》。
国花：热带兰花面积：618平方千米民族：华人占总人口的78%，马来人占14%。
宗教：华人多信奉佛教或道教，其余信奉 ... 教、印度教等。
语言：官方语言有英语、汉语、马来语、泰米尔语。
首都：新加坡货币：新加坡元历史：公元初年，这里就是`往来于附近海域木帆船的停泊港。
公元8世纪建国，称单马锡。
中世纪时，海运兴起，成为东南亚国际货物的集散中心，十分繁荣富裕。
14世纪下半叶被外族所灭。
16世纪开始，欧洲殖民者入侵东南亚。
1819年，英国取得新加坡的租借权，宣布新加坡为自由港，是`亚洲第—个自由港。
1824年沦为英国殖民地。
1869年苏伊士运河开通后，新加坡遂发展成为东南亚商品贸易中心与世界著名的大转口港。
1942年被曰本占领。
1954年成为自治邦。
1963年加入马来西亚联邦。
1965年8月9月退出联邦，成立新加坡共与国。
地理：东南亚的城市岛国。
位于马来半岛南端，北隔柔佛海峡，藉1056米的长堤与半岛通连，地处太平洋与印度洋航运要道六甲海峡的出入口。
领土由50多个岛屿组成，新加坡岛占全国面积的9/10，海岸线长140千米。
地势平缓，群岛之间的海峡为优良锚地。
河流短小，属热带雨林气候，终年高温多雨。
经济：新兴的工业化国家，东南亚的金融中心。
以制造业为主体，着重发展资本密集型、高技术产业，主要有炼油、石化、船舶与钻井台修造、冶金、机械、电子等，全国共建成裕廊20多个出口加工区。
海运业对外贸易发达。
70年代后推行花园城市运动，旅游业迅速发展，已成为国家经济支柱部门之—。
节曰：国庆曰：8月9曰。
国旗：红色表示四海—家与人类平等，白色象征纯洁，新月象征国家的永恒长存，五颗星象征民主、与平、进步、正义等。
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新加坡学习总结报告
新加坡学习总结报告新加坡被称之为花园城市果然名不虚传，道路两旁是鳞次栉比的棕榈树和热带植物,就连繁华的商业区也掩映在绿色的环抱中,过街人行天桥和地铁站都是花团锦簇。
新加坡就是个种族大熔炉，华人、马来人、印度人、外来白种人聚集在这样一个寸土寸金的迷你国度相安无事，各自保存着自己的民族习性和文化。
地铁站的站牌和广播通常都是由英语、华语、马来语、印度语这四种语言组成，真是一个也不得罪。
新加坡的交通系统也比较发达,3条地铁线和公交线四通八达，地铁站和公交换乘站离得很近，几步路就到了，比较方便.新加坡城市很干净，交通规则也遵守的比较严格,当然也见到几次乱穿马路的人，遇到斑马线车辆会停下来让行人先通过，这点感觉非常不错，新加坡马路虽然不宽，但是基本不会堵车，这和大家都遵守交通规则是分不开的.我们学习所在学校是南洋理工学院，层次相当于我们这里五年高职或者大专院校。
在这里我切身体会总结出了以下几点，供大家参考,不当之处请批评指正.一、学生培养目标:培养技能型和创新型人才南洋理工学院的课程设置采用了2+1课程模式：两年进行基础和专业学习，一年进行企业项目研究与实习。
第一、二学年宽基础培训，进行基础课程、选修课程、专业课程学习，在大讲堂上理论课，通常是在一、两百人，小课室做实验,通常七、八个人从事小型项目研究或实验，每个项目最多不超过25人。
学校倡导学生电子化学习，85%左右学生拥有笔记本电脑，没有笔记本电脑的学生，学校无偿提供公用台式液晶电脑供学生使用，学校拥有1600个座位的电子学习坊。
学校不给学生订购统一教材,教材的使用有几种途径,一是教师上课用的讲稿印刷给学生，二是学生通过Internet网络查找相关材料，三是教师圈出几种教材让学生参考到书店自行选购。
第三学年，6个月时间不再到讲堂和课室上课，专门从事企业项目研究、实验、校内项目设计、到企业实习等。
这种课程模式，使职业学院的学生不是关在学校里死读书，不是脱离实际只学习课本知识，不是只是模拟、模仿，而是有可能深入企业，接触、了解工业生产实际，尤其是通过参与企业项目的研究，将所学知识灵活应用于生产实际，一改其他职业类学校至多让学生在实验室里从事简单的操作训练、或从事脱离实际的模拟研究的局面，而且在企业项目研究中,不同专业的学生共同参与研究，使学生专业知识得以拓展、综合.在这样的课程设置下培养出来的学生,不仅具有基础知识和基本技能，而且具有将所学知识与技能应用于多元化、多层次的实际工作环境之中的能力,它为学生提供了创新发展的机会，培养出来的学生是为企业所欢迎的高素质、应用型、开发型的专业技术人才。
新加坡英语介绍篇 PPT
主讲人：
Singaporeans from all directions, but also brought around the food
Chicken Rice, Hainan Style from early China southern Hainan province moved to Singapore immigration. After improvement and adjustment has become the famous Quartet dishes.
第二讲 经济发展 主讲人：
economic development
1,ECONOMY
singapore is a developed country in Asia.It is regarded as one of the fuer Asian tagers.
2, Singgapore is in New
Get Its Name?
国名的由来
Singapore physical geography is located at Southeast Asia, is a Peninsular Malaysia most south tip of tropics city island country.
Singapore is a city state, the original intention is “Singapoe”
Yourk ,London,and HonKong after the fourth largest international financial centre .Is also one of the important services and shipping center in Asia.
新加坡简介英文作文
新加坡简介英文作文Singapore, a small island city-state located in Southeast Asia, is a vibrant and cosmopolitan metropolis.It is known for its clean streets, efficient public transportation, and diverse cultural heritage. The city offers a unique blend of modernity and tradition, making it a popular destination for tourists from around the world.The cityscape of Singapore is a sight to behold. Skyscrapers dominate the skyline, symbolizing the city's economic success and prosperity. The iconic Marina Bay Sands hotel, with its distinctive boat-shaped rooftop, is a must-see attraction. The city is also home to numerous parks and green spaces, providing a welcome respite from the hustle and bustle of urban life.Singapore is a melting pot of cultures, with a rich heritage influenced by its Chinese, Malay, Indian, and Eurasian communities. This diversity is reflected in the city's cuisine, which is a tantalizing fusion of flavorsand spices. From hawker centers to high-end restaurants, Singapore offers a wide range of dining options to suit every palate.One of the highlights of Singapore is its efficient public transportation system. The Mass Rapid Transit (MRT) network connects various parts of the city, making it easy to navigate and explore. Buses and taxis are also readily available, providing convenient options for getting around. The city's well-planned infrastructure ensures that residents and visitors can travel seamlessly from one place to another.Shopping is a favorite pastime in Singapore, with a plethora of malls and shopping districts to choose from. Orchard Road, the city's premier shopping street, is lined with luxury boutiques and flagship stores. For a more eclectic shopping experience, Bugis Street offers a vibrant mix of street stalls and bargain deals. From high-end fashion to unique souvenirs, Singapore has something for everyone.Singapore is also known for its commitment tocleanliness and environmental sustainability. The city-state has strict laws and regulations in place to ensurethat the streets are kept clean and litter-free. Recycling initiatives and green spaces are a common sight, reflecting the city's dedication to preserving its natural environment.In conclusion, Singapore is a dynamic and diverse city that offers a multitude of experiences. From its modern skyline to its rich cultural heritage, the city has something to offer for every traveler. Whether it'sexploring the vibrant food scene, shopping till you drop,or simply enjoying the clean and efficient transportation system, Singapore has it all.。
新加坡简介中英文版
Singapore is one the richest countries in the world. Singapore is the important financial, service and shipping centers.
新加坡是全球最为富裕的国家之一，并以稳 定的政局、廉洁高效的政府而著称。新加坡 是亚洲重要的金融、服务和航运中心之一。
沙爹 safay
黑胡椒螃蟹 black pepper crab
美丽海景 Beatiful seascape
牛车水China Town
This is Singapore's Chinatown , it is a modern shopping center , a hundred years to occupy. 这是新加坡的唐人街，它被现代购物中心、百年老店占据。
美食 Cuisines
新加坡有很多美食，如沙爹、黑胡椒螃蟹等。 There are lots of cuisines in Singapore，such as safay,black pepper crab and so on.
• 本岛从东到西约42公里,从北到南约23公里。新加 坡的国土面积为697.1平方公里。
国旗
The National Flag
Red stands for equality and friendship, white represents purity and virtue. Crescent Singpore is expressed in a new country. The five stars represent the five major national ideals: " democracy, peace, progress, the justice and equality. "
赴新加坡学习考察报告
赴新加坡学习考察报告赴新加坡学习考察报告随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的赴新加坡学习考察报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、以人为本，大力彰显教育魅力新加坡是一个719平方公里的花园式国家，全国总人口561万，它的人口分布这样的：华族占73.4%，马来族占13.4%，印度族占9.1%，其他人口占3.2%。
因为特有的民族、种族差异，所以这些人口中有的说国语、马来语、英语、淡米尔语，正是因为这些文化差异，所以新加坡教育以广博的眼光，兼收并蓄，彼此间容忍、了解、尊敬、信心和信任，这些理念在教育教学中得到了很大的彰显。
xx小学，上午9点半，1、2年级学生就餐；10点，3、4年级学生就餐；10点半，5、6年级学生就餐。
该学校有1600名学生，就餐时秩序井然。
我们派去参观的学生，也很快融入他们的行列，被他们的热情所感染，就在此时有的学生在角落里悠闲地奏出了一首首悦耳的钢琴曲，有的在电话亭里打电话，和亲朋好友诉说心事，有的在运动场上打着篮球，有的在角落里玩着成语卡片游戏，一切都很随意。
及至到了他们的课堂，很有幸听了5分钟的课。
老师们讲华语试卷，课堂上学生并不是正襟危坐，中规中矩，有的非华语学生甚至在读自己的书。
当我们离开小学时，看到的周围一幢幢楼房，风格各异，可是奇怪的是一楼全部没有住户。
原来新加坡空气湿度大，人如果居住在一楼，特别容易得关节炎。
所以政府决定空出来做社区活动中心，丰富人们的生活。
一路上我们都被充满人性化的故事所吸引：路上车辆速度快，动物经常穿梭在马路上而被碾死。
因此，政府专门修建动物通道。
对动物的关怀已经如此，作为一个生活在这里的人，应该是怎样的一种幸福啊！二、规范和谐，营造良好的育人环境在这个充满人性化的国度，一切是那么秩序井然。
因为全社会都在营造这样一种规范和谐的教育环境，城市道路上绿树成荫，洁净温馨；公路上，车辆行人有序行走；而学校的物品摆放得整整齐齐。
新加坡ppt课件
学科设置
新加坡的高等教育机构提 供广泛的学科选择，包括 工程、商学、医学、艺术 和人文学科等。
国际化程度
新加坡的高等教育机构注 重国际交流与合作，为学 生提供多种国际交流和合 作项目。
国际学生
招生政策
新加坡的大学和独立学院积极招 收国际学生，并提供多种招生计
划和奖学金项目。
文化交流
新加坡的国际学生来自世界各地， 他们带来了不同的文化背景和观念 ，促进了文化交流和融合。
1824年，英国通过《英暹条约》占领新 加坡。1942-1945年，新加坡被日本侵 占。1945年后，英国重新统治新加坡。 1959年，新加坡自治邦成立，1963年 加入马来西亚联邦，1965年独立。
人口与文化
语言
英语、汉语、马来语和泰米尔语 是新加坡的官方语言。
文化特色
新加坡文化融合了东西方文化元 素，形成了独特的狮城文化。
新加坡音乐节是一个展示本地和国际音乐才华的盛会，有各种
音乐会和演出。
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新加坡生活
居住环境
城市规划与建设
新加坡的城市规划非常完善，公共设施齐全，居住环境整洁有序 。
住房政策
新加坡政府推出一系列住房政策，包括公共组屋和私人公寓，以满 足不同收入层次的居民的住房需求。
公共设施
新加坡的公共设施非常完善，包括公园、图书馆、体育设施等，为 居民提供了丰富的休闲娱乐和运动健身场所。
新加坡的经济增长主要得益于其开放的经济 政策、高效的政府管理、良好的法律体系以 及持续的创新和科技发展。
经济增长前景
随着全球经济的不断变化和新兴市场的崛起 ，新加坡将继续发挥其地理位置和金融中心 的优势，吸引更多的投资和业务。
主要产业
服务业
新加坡公派留学总结怎么写
新加坡公派留学总结怎么写去新加坡留学的不仅仅是学生，很多上班的公司职员也会借着公司的公派留学机会去国外留学，那么新加坡公派留学的总结报告怎么写呢?跟着小编来看看吧!欢迎阅读。
新加坡公派留学总结我是西北农林科技大学生命科学学院和德国哥廷根大学化学系联合培养的201x年应届博士研究生，即国家建设高水平大学联合培养博士生项目第一年(201x)，第一批出送出国外培养的中国学子，德国导师Hartmut Laatsch教授。
现将我在国外研究和学习情况向母校作以汇报。
一.学习和科研工作的主要内容及取得成效其实国外学习研究可以分为两个阶段，一个是适应阶段，再就是适应后阶段。
刚到德国之前就要先找房子，当然那边教授提前给找好了，到了后直接就可以入住，然后跟房东签个住房合同，然后给自己买一份医疗保险，在大使馆报道之后，大使馆给我开了资助证明，之后拿着住房合同，资助证明，医疗保险，教授给开的介绍信去办理签证延期。
在进入实验室之前还要再买一份实验室保险，这个保险主要是针对你实验过程出现的问题，比如说你弄坏了一个很贵的仪器，如果你没有这个保险可能要赔很多钱，有保险就只需要赔偿很少。
接下来就是进行安全教育，这个在中国好像没有那么认真，但是这里却很严肃，你得把各种意外情况下应该怎么处理搞明白，因为我实在化学实验室工作，就必须懂得爆炸，着火，中毒，自己受伤后怎么处理，逃生，求救，比如说你做实验的时候把药品弄到眼睛里，你就得学会使用一种喷特制的水的装置来洗眼睛。
药品弄到身上可以去淋洗屋洗澡，当你一个人在实验室遇到危险你只要按一个按钮就会有人来。
接下来进入实验室，就是熟悉和学习，有专门的人教你各种仪器，软件的使用，在实验室应该遵守什么规章制度，总之他们会很认真的指导你，你也可以看别人操作，顺便给别人帮忙，这个时间大概需要一个月，这个月他们是不让你做自己实验的，完全是学习。
下面就可以开始自己的工作了，一边做实验，一边学习使用，大概经过两个月的实践学习就会真正步入正轨。
新加坡学习考察总结
新加坡学习考察总结去新加坡短期学习的话，需要做好学习考察总结，这个报告应该怎么写呢?跟着小编来看看吧!欢迎阅读。
新加坡学习考察总结一、考察学习情况考察组一行6人先后对新加坡重建局、大巴窑社区和南非的约翰内斯堡、开普敦等地进行了为期8天的考察学习。
考察学习期间，一是与当地有关部门和业主进行了交流，听取了新加坡国际合作促进会、南非开普敦城市公园社区服务部的情况介绍，探讨了城镇化进程中城市规划、建设和管理的具体做法。
二是实地参观了新加坡市区重建局的规划展和旧城改造项目，拜访了约翰内斯堡的中国商会，观摩了开普敦城郊养殖项目和生态旅游业发展项目。
(一)新加坡城镇化发展情况新加坡建国于1965年，国土面积713.4平方公里、人口518万，是世界上最大的电脑硬盘驱动器制造基地、海洋钻井平台制造基地，第二大集装箱码头，第三大炼油中心，第四大乙烯生产中心、外汇交易中心，第五大生命科技制造中心和五大金融中心之一，第六大游戏动漫产业中心和六大会展中心之一。
2015年，新加坡人均GDP为52051美元，居亚洲第一、世界前三名。
新加坡明媚的阳光、蓝色的海洋、翠绿的青山、品位规模的城市绿化，鳞次栉比的高楼大厦，多姿多彩的建筑风格，井井有条的城市秩序，和谐共融的社会管理，令人惊叹。
新加坡城市建设的具体做法是--1、规划为先，突出“四性”。
新加坡政府十分重视城市发展规划的编制。
立国初聘请国际知名专家，用四年时间高起点、高质量的编制整个新加坡全国的概念性发展规划，以此为总纲制定城市总体规划，城市分区规划和控制性详规，为未来30-50年城市空间布局、交通网络、产业发展等提供战略指导。
新加坡城市规划包括概念规划、总体规划、项目发展管制3个层次：概念规划主要是根据国家发展长期愿景，明确未来城市发展的方向以及土地利用的长期策略，为产业分布、市区中心和卫星城体系设置以及交通设置提供指导;总体规划主要是根据概念规划的宏观架构和策略，为每个地段或区域制订总规划图或详规图;项目发展管制是对发展项目的具体管理，通过招标的方式公开出售各类用途的规划土地，主要包括土地的分割、改变土地使用目的、土地工程、增加更改产业和建造、更改、铲除建筑物等，如出现不同项目间用地的矛盾，则负责调整解决。
赴新加坡南洋理工大学培训总结报告（班级）（共5篇）
赴新加坡南洋理工大学培训总结报告（班级）（共5篇）第一篇：赴新加坡南洋理工大学培训总结报告(班级)赴新加坡南洋理工大学培训总结报告江苏省委党校第二期中青班2011、12、152011年11月28日至12月3日，江苏省委党校第二期中青年县处级干部进修班34名学员在新加坡南洋理工大学进行了为期六天的学习培训。
由于省委组织部和省委党校对课程的设置、教学内容等方面和新加坡南洋理工大学提前进行了周密的安排，此次培训紧张有序，内容丰富，课堂气氛热烈，学习效果良好，学员们的表现受到了南洋理工大学授课老师的高度赞扬。
一、培训的基本情况此次培训时间6天，一天进行实地参观考察有关企业，5天上课，每天上下午各3小时，先后有10位老师授课，其中南洋理工大学专职教授5位，兼职教授5位。
兼职教授都是新加坡政府和企业界资深高级管理人员。
课程内容覆盖面广，有理论专题，也有实务研讨，具体包括领导艺术、社会管理、知识经济、金融创新、国有经济管理、社会保障和住房制度、宏观经济政策、战略管理以及政府和企业关系等内容。
比较突出的课程有：吴伟教授讲授的《有效的公共领导艺术》、周孙铭教授讲授的《新加坡社会和住房保障政策》、张志斌教授讲授的《政府战略管理》等。
由于课程范围广泛，包括经济、历史、社会和文化等领域，授课老师各具特色，有的理论功底深厚，有的实践经验丰富，学员们对新加坡的经济和社会发展的历程、特点和成就都有所了解，收获比较大。
二、新加坡经济发展的主要成就短短一周的学习，让全体学员对新加坡有了全新的认识和了解，特别是南洋理工大学的老师们全方位的给我们介绍了新加坡的经济发展成就，大家感到很受鼓舞。
1、新加坡的发展奇迹。
新加坡是东南亚的一个岛国，也是一个城市国家。
新加坡是全球最为富裕的国家之一，其经济模式被称作为“国家资本主义”，属于新兴的发达国家，并以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称。
新加坡是亚洲最重要的金融、服务和航运中心之一，也是继伦敦、纽约和香港之后的全球第四大金融中心。
中文完整的新加坡介绍PPT课件
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鱼尾狮像
➢鱼尾狮像坐落于市内新加坡河畔，是新加 坡的标志和象征。
➢该塑像高8米，重40吨。
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➢ 夜晚，登上鱼尾狮像向下眺望海港，船影朦胧，千万盏灯火闪 闪烁烁，一派海国风光。
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新加坡河
➢新加坡河全长只有四、五公里，但它却穿越 了新加坡城的主要市区。
➢徜徉于新加坡河畔或乘游船畅游于新加坡河 上，不但可以饱揽新加坡市区的那种热带岛 国所特有的旖旎风光，而且还可以由此追溯 到新加坡开埠百年历史的踪迹。
➢——新加坡非常讨厌男子留长发，也不喜 欢蓄小胡子者。在新加坡对嬉皮型男性管 制相当严格，留着长发、穿着牛仔装、脚 穿拖鞋的人，可能会被禁止入境。
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三、名城与名胜古迹
➢主要旅游区
➢牛车水 ➢小印度 ➢圣陶沙 ➢新加坡植物园
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新加坡主要旅游区
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牛车水
➢ 新加坡的一条街名, 是华人在新加坡的聚集地
➢ 中式菜肴、西式快餐、日本料理、韩国烧烤、泰国 餐、印尼餐，还是马来风味、印度风味的饮食
➢ 再加上别具一格的娘惹菜肴、糕点，以及种类繁多 的热带水果、海鲜。
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1.1 中国菜
➢ 新加坡的华人大多来自中国的福建和广东，所以 新加坡的中国菜以南方菜系为主导。
➢ 广东菜、肉骨茶、海南鸡饭等都独具特色，深受 欢迎，在任何一家美食中心都可品尝得到。
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小印度
➢ 当年佛莱士制定城市规划时，曾对当地的多元文化采取 了种族分隔居住的策略，象华人聚居区牛车水一样，这 里便是移民来新加坡的印度回教徒和孟加拉人聚居的地 域。
赴新加坡学习培训总结3篇
赴新加坡学习培训总结赴新加坡学习培训总结3篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的赴新加坡学习培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
赴新加坡学习培训总结1非常荣幸的由学校派遣，我参加了本次由新加坡淡马锡基金会、新加坡工艺教育局和河北省教育委员会联合举办的机加工专业教师培训营活动。
本次培训营活动在新加坡工艺教育局的中区学院举行。
新加坡公教局是新加坡唯一的一所国办中职院校，分东、西、中三个校区，学制两年，年招生一万五千三百人左右，总在校生两万六千八百人左右。
设有商业服务（会计、行政管理、办公服务技能、零售）、应用与保健科学（化学与生命科学、护理与医疗保健服务）、设计与媒体(创意设计与互动媒体)、工程服务(电气工程与科技、设施维修科技、机械工程/科技、电子机械工程)、电子与资讯科技（数码音响与影像制作、电子工程、咨询与通讯技术、资讯技术、多媒体科技、网络安全技术）、款待服务（烹饪与款待服务、服务创新）、工程设计与制造科技、航空与航海科技、商业与项目服务、陆路交通和安保科技等多个专业，培养目标各个行业中层技术管理人才。
通过两周在新加坡的培训、学习和生活，无论在学习和生活方面都给我留下了深刻的印象。
一、新加坡给我的第一印象就是干净整洁，街道可以说一尘不染，却看不到忙碌环卫工人，新加坡的绿化非常好，所有有土的地方都实现了绿化，在新加坡寸土寸金的地方在东部沿海地区却保留了一大片原始热带雨林。
给我印象最深刻的是雨天汽车可以在公路上溅起白色的浪花。
二、新加坡留给我的第二印象是发展观念的不同，新加坡说的最多的是我们没有历史，所以我们要好好保护我们的传承，所以新加坡的一些有百年左右的老房子并没有因为他们所在位置地价的升值而被拆除，而是由政府收购并负责维修，然后租给一些小的店铺使用。
新加坡《振南日报》载《聊斋志异》相关资料述评
新加坡《振南日报》载《聊斋志异》相关资料述评作者：李奎来源：《蒲松龄研究》2012年第03期摘要：研究《聊斋志异》的专家学人，多关注《聊斋》在韩、日、德、英、美、俄、印尼、马来半岛等的译本传播，对于其在新加坡传播缺少关注。
笔者从现存的新加坡汉文报刊《振南日报》收集了十条有关《聊斋志异》的资料，弥补了相关研究缺少文献之不足，本文就这些资料做了梳理与探究。
关键词：聊斋志异；振南日报；传播；黄龙府中图分类号：I207.419 文献标识码：A《聊斋志异》，在中国小说史上占有重要的地位，是文言小说的高峰。
《聊斋》在中国国内的传播研究成果颇多，但其在域外的传播研究不多，最早可见王丽娜所著《中国古典小说戏曲名著在国外》 [1]中相关章节，还有新加坡学者辜美高所写《〈聊斋志异〉在马来世界的传播》 [2]和《印度尼西亚〈聊斋志异〉译介》 [3]。
国内最近的研究成果有《接受视野中的〈聊斋志异〉》（2008年山东师范大学博士学位论文）和《〈聊斋志异〉的传播研究》（2010年长沙理工大学硕士学位论文）。
以上研究《聊斋志异》传播的专著及论文，基本都是关注《聊斋》在俄罗斯、日本、英美、韩国等的传播。
辜美高关注《聊斋》在马来半岛及印尼的传播，论文探讨了当地人所翻译的译本。
前人没有关注到《聊斋》以汉语为载体在新加坡本土的传播，这不能不说是一个遗憾。
造成这种状况的一个重要原因就是缺少文献资料。
笔者研读新加坡《振南日报》，从中发现了10条与《聊斋志异》有关资料。
经过查阅朱一玄所著《聊斋志异资料汇编》 [4]，从中并未发现这些新资料。
《振南日报》，创刊于1913年1月1日。
该报有副刊而无名称，版内设文苑、班本、粤讴、来稿、评林等栏。
发行所位于“新加坡禧如实得力门牌五十三号”，“督印兼发行人池璧方”，副刊的主编是邱菽园。
1920年9月1日，《振南日报》改名为《震南报》，同月30日，报纸停刊。
1913年1月至3月、1920年7月至9月的报刊已不可见。
新加坡ep申请材料
新加坡ep申请材料篇一：新加坡工作准证介绍新加坡求职须知之工作准证介绍期望在新加坡工作的外国人，必须申请由新加坡人力部（MOM）批准和颁发的新加坡工作准证。
下面是对新加坡的工作准证和其他相关准证的分类简介。
1. EP准证（Employment Pass）针对外国职业人士、经理、高管和专家。
包括P和Q 准证（P and Q Pass）。
MOM会根据申请人的工资、资格、工作经历和工作的性质来审核他们的工作准证申请。
EP 准证的申请人的月固定工资必须不低于2500元。
EP准证持有者可以为直系亲属申请家属签证。
你可以通过“EP自测”软件，了解自己是否有资格申请EP准证。
2. 个人化EP准证（Personalized Employment Pass，PEP）针对海外的外国职业人士、EP准证持有者和新加坡高等院校的外国毕业生。
对于海外的外国职业人士，最近一次的固定工资必须不低于7000新币，或者曾经获得过新加坡的P1准证。
现P2和Q1准证持有者，必须在上一年度有不低于30000新币的固定收入，或者曾持有至少2年的P2准证，或者曾持有至少5年的Q1准证。
新加坡高等院校的外国毕业生，必须在上一年度有不低于30000新币的固定收入，或者曾持有至少2年的EP准证。
现P1准证持有者和新P1准证持有者申请PEP，原则上将获得批准。
PEP准证有效期是5年，但不得续签。
3. 高级准证（S-Pass）针对中等技能人员和技师。
申请S-Pass的人员会被评分，评分的因素包括工资，资格，技能，工作经历和工作类型。
S-Pass申请人的最低工资不得低于月薪1800新币。
每家公司招聘S-Pass员工的限额是公司总人数的25%，并要支付每人每月50新币的税。
固定月薪2500新币以上的S-Pass准证持有人，可以申请家属签证。
4. RP准证，即WP准证（R-Pass，WP）针对无法申请S-Pass的低技能和无技能的外国工人。
对各行各业招聘的外国员工有国籍的限制。
全面介绍新加坡英文作文
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邛崃市职业教育中心-------2015年7月12名教师赴新加坡学习培训汇报材料根据《成都市教育国际化窗口学校建设指标体系实施意见（试行）的通知》（邛教办〔2014〕68号）、《邛崃市教育局关于2015年教育国际化工作目标任务的通知》（邛教办〔2015〕42号）文件要求和我校教育国际化发展需要，进一步提高学校教师专业技能，在教育局各位领导的关心和支持下，我校12名专业教师和教学管理人员赴新加坡参加新加坡ITE教育学院ITE课程培训，并获取ITE授权认证许可和新加坡工艺教育局结业证书（国际认证）。
现将情况汇报如下：一、新加坡国情概况新加坡初步映象----美丽环保、和谐融洽、次序良好。
新加坡被誉为“世界花园城市”，整个城市共有30多个公园，街头巷尾到处绿树成荫，几乎每一座居民楼都伫立在苍翠的绿色里。
新加坡作为世界上人口密度最大的国家之一，然而却并无其他大城市的混乱与拥挤。
整个城市规划科学，管理精细，充分体现了东方与西方、传统与现代的有机融合。
新加坡是一个多元种族国家，其中华族占74.1%，马来族占13.4%，印度族占9.2%，其他族群则占3.3%，各民族友好共处。
走在新加坡的街头巷尾，可以看到多个民族的文字，各式各样的宗教建筑和各种肤色、各种服饰的行人，会让人有一种深刻的感动！这得益于新加坡在尊重各民族文化、传统的基础上，推行的宗教自由与宽容政策，使各种宗教信仰追求者都可在这里立足，使大家对新加坡人这个共同称谓认同度不断增强。
整个城市规划科学，管理精细，充分体现了东方与西方、传统与现代的有机融合。
二、新加坡教育架构新加坡教育制度学制：新加坡的学童6岁入学，小学学制6年，分为4年基础阶段课程和2年分流阶段课程。
在小学六年级时，所有学生都要参加小学毕业考试，称为小六会考。
考试成绩将决定学生进入什么中学和参加哪种课程。
根据课程不同，中学教育需要4-5年完成。
参加由英国剑桥举办的N、O、A不同级别的考试，根据成绩决定是否进入大学进入什么大学深造。
新加坡的学位设置分为学士学位、硕士学位和博士学位。
攻读学士学位通常需要3年时间，在攻读学士学位阶段学习成绩优秀者，可多读一年获取荣誉学位。
荣誉学位分等级（如一等荣誉学位、二等荣誉学位）而设，它仍属于第一学位阶段（学士学位阶段）教育。
在新加坡攻读硕士学位学制通常为1-2年。
攻读博士学位学制通常为3-5年。
教育政策:1、双语制政策（英语+母语）；2、提高整体教育水平（6年强制教育）；3、发挥学生潜能；4、扩展职教；5、鼓励创意；6、信息教育与基础设施；7、国民教育；8、国民体能；9、终身学习。
教育策略转向能力驱动教育，是为了让学生能发挥他们自己的能力。
认知与发展个人能力和才华, 按每一名新加坡人自个儿的能力和才华去发展。
培养能力和才华, 给年轻人正确的价值观和社会意识，让他们能对国家有认同感, 将他们的才能贡献给国家。
教师发展（1）有严格教师准入制度新加坡的中小学教师都是国家公务员。
在新加坡要成为教师，都必须接受专业的师范教育，取得教育专业文凭，通过考核获得教师资格证书，才能担任教师职务。
招录新教师由教育部统一负责，被招录的新教师必须要到国立教育学院（NIE），接受为期一年的培训，培训内容包括教育政策、教育理论、教材教法及考察实习等，培训费用由教育部直接划拨给国立教育学院（NIE），不需要教师和学校负担。
从被招录的那天起，这些新教师就成为领薪水的国家公务员，培训期间，薪水照发。
毕业生必须服从教育部的分配，到政府指定的学校任教，连续工作三年后方可申请调离教育部门。
若在教育部门内部流动，则不受此限制。
教师工作量新加坡的教师工作负担：每个人一周承担的工作量一般都在35—40节之间，以一节课30分钟来算，每天在课室的时间是三个半小时到四个小时，余下的时间还要备课、改作业、组织课外活动等，每天的工作任务是很繁重的。
教师全年假期为12周。
分别为，三月：1周，六月：4周，九月：1周，十一、十二月：6周。
师生比例为：师：生＝1：15，教师评价在每年的年中和年末，各部门的主任会对自己属下的课程主任的工作进行评价，课程主任对教师的工作进行评价。
评价的方式采用报告的形式，每年呈报两次。
报告从两大方面对教师进行评价，一个是能力，第二个是潜能。
每个方面按照评估细则对老师进行评估打分，按照A、B、C、D、E这五个等级进行评定，再排序。
每年末，学校会根据每个老师的等级排序发给奖励花红。
A等：4－6月薪水，占5％；B等：3－4月薪水；C等：1－2月薪水；D等：及格，无花红；E等：开除，给9个月薪水，D/E等占5％，一般为公认差的老师。
教师普遍看重学生成绩，每年面临排名，工作任务繁重，压力很大。
教师晋升制度一是从事行政工作，需要通过潜能测评后，在学校里逐步担任一些行政事务，进而走上行政岗位；二是成为高级教师、特级教师。
根据教师意向和特长，着力培养教师从学术上发展；三是成为教育专家。
教师休假制度重视教师职后教育。
教育部规定，每名师每年都要完成100个小时的培训，从2003年12月起，凡是工作年限满3年的中小学教师，都可以利用假期到校外工作，或申请一年的无薪金假期，到国内外的企业机构去工作，了解企业的运作情况，丰富社会经验。
教育部将给予四个星期薪金的资金支持。
三、新加坡工艺教育局职能、背景介绍ITE的教学模式新加坡工艺教育局简介:1992年成为新加坡教育部属下的高等教育机构；为25%学生人数提供职业工艺教育与培训；学生平均年龄：17-19岁；收生人数：30，000全日制学生与24,000在职成人学习者。
共有200多个专业。
2,700全职工作人员；师生比：1:15工艺教育学院引进教师的基本条件：本科学历以上，必须具有3年以上与专业相关的企业工作经验。
工艺教育学院有专门的机构为新引进教师做为期3个月的师资培训，专业系部为新引进教师配一对一指导教师，新引进教师在随后的两年内不间断得到校内教学方面的培训，提高教学能力。
工艺教育学院师资引进首先考虑教师的资深企业工作经验和愿意从事教学的意愿；其次加强教学理念、教学方法培训，使其胜任教学工作。
对比我国中职教师队伍，大多数是直接从大学校园走到中职学校，没有与社会接触，更少有进企业锻炼，对行业的了解仅限于网络和别人的描述，自己没有深刻的认识与体会，有怎么能有效地传授给学生呢？严严密科学的课程设计模式新加坡工业教育局对于课程的开发和设定相当严密和科学。
首先开设一门新新课程需要做技能分析，包括做职业分析、制定技能标准。
然后是课程设定，包括选定培训方式、编制培训方案、设定测试方案。
最后还要通过课程评价、课程教材开发、进行教师招收和培训等一系列过程。
保证课程实用性、可行性等。
严密的考试系统，有效的评估标准在工艺教育局学生考试测评系统是独立于教学系统的，实行考与教分开，保证了评估系统的有效性，公平性，可靠性。
在课程开发初期就会设定明确的考试设定规范；对学生有清楚明确的考评指示；设定相应的考试难度和预期成果；同时设定合理的开始时间。
在评估系统中同时还做到考试公平不偏袒倾向，保证所有学生都公平发挥机会。
要保障学生有充分时间向考官展示技能和知识。
测试的设计会针对学生不同能力适当的分化。
有效的考评系统客观体现了学生的真实水平和实际能力，保证了学生所取得的学生成绩和技能证书的客观性和含金量。
从而增加了学生进入社会的就业前景和就业能力以及创造能力。
“重技能，强思考，育爱心”的教育模式1、实践倾向的课程模式（现代的教育教学手段：模块式教学、项目教学法、任务教学法、寓教于乐的兴趣教学法、以合格产品的生产作为考核办法）工艺教育学院全日制课程（专业）约有98个，其中每门课程均包含约8个主修单元，即专业主干课，占整个专业学时的80%；2个选修单元，包括本专业或相关专业的学科，占整个专业学时的5%；7个生活技能单元，占整个专业学时的15%，包括有助于个人发展的生活技巧，在工作岗位的生活技巧，运动与保健等。
生活技能单元注重沟通技巧、如何有效地待人处事、思考与解决方案技巧、建立团队精神技巧及卓越服务素质，培养学生团队精神、服务意识及相互关爱。
没有专门的文化基础课的教学，专业课中需用到的数学、物理等相关知识在专业课中补充。
我认为这样的课程安排更适合就读中职学校学生的认知水平和能力，更能让学生学到能应用到工作岗位和社会生活中的知识。
2、实境的学习环境（先进完善的实训设备提升教学水平：开放式的教学环境服务于社会、现代化的教学设备、一体化教学场地、人性化的高科技实训设备、与行业的发展紧密结合）无论工科还是服务类的学科，各专业实训设备均是工业或行业中实际使用的，学生实训场所实际就是一缩小的工厂，我们所参观的西区学院的酒店服务专业，学生的客房实训场所就是具有星级标准并有一定接待能力的酒店，据称学院的酒店虽不对外营业，但经常接待工教局的重要客人入住。
机电一体化专业学生的实训场所是一套PLC控制的生产流水线。
航空科技专业所用到的飞机则是真正从军队或民航中退役的真正的飞机。
计算机软件设计专业更是游戏公司合作开发电脑游戏……工艺教育学院“教学工厂”中的专业项目，由学校统一受理，负责项目开发的专业教师以个人名义与合作单位签约，责任到人，项目收益由校方分配。
项目来源多数基于工艺教育学院的社会品牌和专业教师的研发社会影响力，部分项目由相关政府主管部门搭桥牵线，校企政合作，服务社会，多方共赢。
四、我们该怎么办？1、全面提高教育教学水平，提升办学品质、优化课程、加强师资队伍建设。
拓宽中高职融通之路，加强和对口高职院校的互动。
扩大高考班及五年制大专班的规模，提升教学品质。
进一步完善校本教材的研发，提高教育教学质量。
2、培育特色专业服务区域经济。
3、坚持深入开展教师下企业实践活动。
4、努力实践“现代学徒制”试点工作。
5、深入开展校企合作。
开展校企合作能够弥补学校教育师资的不足。
开展校企合作能够弥补学校教育教学设备及场所的不足。
开展校企合作能够有效缩短学校教育和行业的差距。
6、加大投入更新陈旧的设施设备。
加大资金投入、完善实训设备紧密结合行业的发展循序更新、添置实训设备，改进课程及教学模式，缩短培养的人才与行业用工需求的差距计划五年内在汽车运用与维修、食品生物工艺、酒店服务与管理三个专业共计投入800万元用于实训设备的更新、添置。
7、以赛促教提高学生技能水平。
在新加坡的八天时间，每天都在满满的收获中度过，这八天的经历对于我们每个人，都是一笔无法估量的巨大财富。
这次机会让我们对中职教育的前景更加充满了希望。
我们衷心期望，能够把所学所感运用于实际工作中，为我校的发展添一份力加一片瓦！。