欧洲民间音乐
欧洲民间音乐教案[001]
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欧洲民间音乐教案[001]1. 简介欧洲民间音乐流传广泛、种类繁多，涵盖了许多古老的传统音乐和跨越各个时代的流派。
通过学习欧洲民间音乐，不仅可以体验到不同文化的音乐风格和魅力，还可以拓展音乐爱好者的音乐视野和技能，使之对音乐有更深入的了解。
本教案将介绍欧洲民间音乐的基础知识和演奏技巧，帮助学习者更好地掌握欧洲民间音乐表演技巧和乐器演奏技巧。
2. 欧洲民间音乐的发展历史欧洲民间音乐是源远流长的，它的历史可以追溯到中世纪。
在过去的几个世纪里，欧洲各地的民间音乐被不断记录下来，形成许多不同的演奏技巧和创作风格。
欧洲的民间音乐主要由歌曲、器乐音乐和舞蹈三个方面组成。
在传统的欧洲民间乐曲中，充满了故事情节、寓意深刻的标志性元素，如爱情、自然、宗教等。
欧洲的民间音乐还融合了中东地区和亚洲地区的音乐元素，形成了穿越时空的音乐风格。
随着时间的推移，欧洲民间音乐的传承也变得越来越困难。
由于欧洲各地的民间音乐传统融合在一起，欧洲民间音乐的原始形态也在逐渐消失。
但是，现代音乐家们通过学习和记录欧洲民间音乐，使其得以流传下去。
3. 欧洲民间音乐的乐器欧洲民间音乐使用的乐器种类丰富多样。
其中，一些典型的民间乐器包括：•爱尔兰竖琴•苏格兰风笛•匈牙利乡村提琴•西班牙吉他•瑞典尼合奏琴（Nyckelharpa）•土耳其南部山区的木制管乐器Zurna和Davul•罗马尼亚Pan Flute每个民族的乐器都有自己独特的音乐特点。
通过学习不同的民间乐器，可以体验到不同乐器的演奏技巧及其音乐魅力。
同时，不同民族的乐器也有很多共通之处，有助于丰富音乐技能的练习和掌握。
4. 欧洲民间音乐的演奏技巧欧洲民间音乐的演奏技巧在不同地区和不同时期都有所不同。
其中一些典型的演奏技巧包括：4.1. 爱尔兰竖琴演奏技巧•弹奏时保持放松：身体和手臂保持放松状态，使用手指弹奏，不要用手掌。
•使用双手：左手按弦，右手弹弦，左右手协同配合。
•控制力度：弹奏力度应该适中，不要过轻或过重，以表现出优美和流畅的旋律。
《欧洲的民间音乐》教案
《欧洲的民间音乐》教案一、教学目标1. 让学生了解欧洲民间音乐的概念及其特点。
2. 培养学生对欧洲民间音乐的兴趣和欣赏能力。
3. 通过学习欧洲民间音乐，增强学生对不同文化的认识和理解。
二、教学内容1. 欧洲民间音乐的定义：民间音乐是指在不同历史时期，民间自发形成的、口头传承的音乐形式。
2. 欧洲民间音乐的特点：地域性、口头传承、集体创作、旋律简单、节奏自由等。
3. 欧洲民间音乐的主要类型：史诗、民谣、舞曲、摇篮曲等。
4. 欧洲民间音乐的代表作品：意大利的《卡普雷塞扎》、苏格兰的《友谊地久天长》、法国的《雅克修斯》等。
5. 欧洲民间音乐的意义：反映民间生活、传承历史文化、增进民族认同等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：欧洲民间音乐的定义、特点、类型和代表作品。
2. 教学难点：欧洲民间音乐的地域性和口头传承特点，以及对具体作品的深入理解。
四、教学方法1. 讲授法：讲解欧洲民间音乐的概念、特点、类型和代表作品。
2. 案例分析法：分析具体欧洲民间音乐作品，让学生感受其特点和魅力。
3. 讨论法：引导学生探讨欧洲民间音乐的意义及其在现代社会的作用。
4. 欣赏法：聆听欧洲民间音乐作品，提高学生的欣赏能力。
五、教学过程1. 导入：简要介绍欧洲民间音乐的概念，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解欧洲民间音乐的特点、类型和代表作品。
3. 分析：分析具体欧洲民间音乐作品，让学生感受其特点和魅力。
4. 讨论：引导学生探讨欧洲民间音乐的意义及其在现代社会的作用。
5. 欣赏：聆听欧洲民间音乐作品，提高学生的欣赏能力。
6. 总结：回顾本节课的主要内容，强调欧洲民间音乐的特点和价值。
7. 作业：让学生课后搜集其他地区的民间音乐，对比分析其特点。
六、教学评价1. 学生对欧洲民间音乐概念的理解程度。
2. 学生对欧洲民间音乐特点和类型的掌握情况。
3. 学生对欧洲民间音乐代表作品的熟悉程度。
4. 学生对欧洲民间音乐在现代社会意义的认识。
十首欧洲各国民歌，很经典，超好听请收藏
十首欧洲各国民歌，很经典，超好听请收藏欧洲有丰富的文化，各国更是有很多经典流程民歌。
之前推送过不少，现在特别整合一个特辑，方便乐友聆听。
1.意大利《美丽的乡村风光》意大利民歌《美丽的乡村风光》（Reginella Campagnola），歌曲的旋律轻松、自然、欢快、愉悦。
歌词的语言朴实无华，乡土气息浓郁，赞美田园秀丽的风光，歌颂家乡美好的生活。
2.德国《茵梦湖悲歌》《茵梦湖》是德国作家施托姆创作的中篇小说。
这首曲子的词来自施托姆的小说《茵梦湖》，作曲是汤华英，他是台湾桃园一位小学校长，自小热爱音乐，这是他早年的作曲作品。
演唱是由韩裔女高音李承恩独唱，丈夫刘纯维伴奏。
3.意大利民歌《卡布里岛》《卡布里岛》这首歌，写的正是意大利卡普里岛，是一个首探戈节奏的歌曲。
不过，它的作词的是 Jimmy kenedy ，北爱尔兰人；作曲的是 Wilhelm Grosz (aka Hugh Williams) ，也不是意大利人，而是出身于奥地利。
4.俄罗斯《白雪啊白雪》《Белым снегом（白雪茫茫/ 白雪啊白雪）》这个版本的演唱者为生于1959年的俄罗斯著名歌手娜杰日达·卡德舍娃。
5.苏格兰《可爱的家》《可爱的家》（Home, Sweet Home），是一首古老的苏格兰民歌。
词作者是美国剧作家、诗人佩恩（John Howard Payne），曲作者为英国作曲家毕肖普（Henry Rowley Bishop），其中有一句“没有比家更好的地方”让人记忆深刻。
6.罗斯民《田野静悄悄》俄罗斯民歌《田野静悄悄》描述的是一个年轻牧人失恋后的郁闷心情。
歌曲简单朴实却悠远深邃，伴陪着对广袤田野美好的情景.......7.苏格兰《一朵红玫瑰》'My Love is Like a Red, Red Rose'（又作 'A Red, Red Rose'）为苏格兰著名的农民诗人诗人 Robert Burns（25 January 1759 ~ 21 July 1796）用苏格兰方言写成的诗作，曲调为苏格兰传统民谣，曾收录在《外国民歌经典》中。
欧洲民间音乐
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俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》
歌曲表现了沉重的 步伐、背纤的呼喊 和纤夫內心的愤懑 不平之声。形象地 刻画出这艘被纤夫 们拽着的货船由远 而近、由近而又远 去的情景。
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欧洲民间舞蹈
▪ 波兰舞 ▪ 西班牙舞 ▪ 俄罗斯舞 ▪ 华尔兹 ▪ 踢踏舞
欧洲民间音乐
波兰舞蹈
大多数波兰的民间舞蹈都是来源于 十六世纪和十七世纪，当然在发展过程 中也融入了一些现代的模式。伴奏乐器 有小提琴、低音提琴和单簧管等。
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保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》
这首歌曲，实际上描绘了人的情绪的起 伏、变化、甜蜜和忧愁。歌唱家以自由 的喉音和类似金属声的二度音程，为我 们描绘了一幅动人的画卷，它给人的感 受，既甜蜜，又强烈有力；既压抑，又 颇具冲击性。
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南斯拉夫民歌Βιβλιοθήκη 深深的海洋》深深的海洋，你为何不平静，不平静 就象我爱人那一颗动摇的心。 年轻的海员，你真实地告诉我，可知 道我的爱人他如今在哪里？
欧洲民间音乐
课后思考：
1、欧洲艺术音乐与欧洲民间音乐间 的关系？
2、欧洲艺术音乐是怎样回归民间的？
欧洲民间音乐
谢谢！
欧洲民间音乐
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意大利民歌 《桑塔．露琪亚》
《妈妈》
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波兰民歌《小杜鹃》
小杜鹃叫咕咕，少年把新娘挑，看他鼻孔朝天，永远 也挑不着。咕咕！咕咕！啊*恰！乌*恰！噢的里的噢 的里的杜呐，噢的里的噢呐乌恰！乌恰！ 年轻人我问你，为何这样骄傲，难道只能夸耀，你那 华贵的绣袍？ 大家看这少年，多么幼稚可笑，虽然肚里空空，架子 可真不小。 小杜鹃叫咕咕，我的心儿在跳，谁要追求嫁妆，可真 愚蠢无聊。 请你去问杜鹃，它会叫你知道，只有头脑清醒，才算 真正富有。
欧洲民间音乐
• 欧洲是人口密度最大的一个洲，欧洲是欧 罗巴洲的简称，“欧罗巴”一词据说最初 来自腓尼基语的“伊利布”一词，意思是 “西方日落的地方”或“西方的土地”。 欧罗巴洲的名字还有一个传说，宙斯喜欢 上了一个叫欧罗巴的女人，就把自己变成 一头牛把欧罗巴带到了现在的欧洲，以她 的名子来命名现在的欧洲。
三、罗马尼亚乐曲——《森林的多伊那 和妇女的舞蹈》
• 乐器简介： 排箫是一种吹管乐器。也 是欧洲最古老的乐器之一。 也有长短不等的管子，按音 高顺序排列，固定在一起。 排箫擅长演奏华丽的音阶式 的经过局，并能利用手的轻 微摇动发出悦耳的颤音。 音色：清脆、明 亮、纯美、自然。
课堂小结
• 民间音乐与人们生活的地理位置、风俗习惯、语 言文化、宗教信仰等都有着紧密的联系。每个民 族的音乐都是如此，都形成了各具特色的特点。 欧洲民间音乐同样为世界音乐文化的重要组成部 分，欧洲民间音乐与欧洲的专业音乐有着密不可 分的关系，同时，民间音乐也是音乐家们创作的 不竭源泉。
知识拓展
美声唱法
• 美声唱法意大利语为“Belcanto”原意为“美妙地 歌唱”,又称柔声唱法, 注重音色美,对意大利以至全 世界声乐艺术发展的影响有着深远的意义。 • 美声唱法的特点： • 元音纯正、吐字清晰、声区统一、音阶均匀、气息饱 满、音调准确、音域宽广、强弱自如，连音流畅，句 法完美，嗓音灵活 • “通、实、圆、亮、纯、松、活、柔、深、拢”。
类似音色的乐 中国唢呐 器 演奏方式 用嘴吹
二 、欧洲民间唱法“约德尔”唱法— —《孤独的牧羊人》
• “约德尔“是源自瑞士阿尔卑斯山区的一种特殊歌 唱方法。
欧洲的民间音乐与乐器
欧洲的民间音乐与乐器欧洲是一个历史悠久、文化多元的大陆，拥有丰富多样的音乐传统。
其中，民间音乐作为一种承载着民族文化与民众情感的艺术形式，在欧洲各国得以保存和传承至今。
而民间音乐所使用的乐器更是为这种音乐增添了独特的魅力。
本文将重点介绍欧洲的民间音乐及其特色乐器。
一、英国的民间音乐与乐器英国是欧洲最具民间音乐传统的国家之一。
英国的民间音乐以其抒发情感和诗意的特点而闻名。
在英国的民间音乐演奏中，常用的乐器包括小提琴、手风琴、民谣吉他以及管乐器如长笛和萨克斯管等。
这些乐器的共同特点是柔和的音色和逼真的表现力，使得英国的民间音乐富有独特的韵味。
二、法国的民间音乐与乐器法国的民间音乐多样而丰富，反映了不同地区的风土人情与文化特色。
在诸多法国的民间音乐类型中，最有名的要数布列塔尼音乐。
这种音乐以其优美的旋律和丰富的节奏感而广受欢迎。
布列塔尼音乐常配以传统乐器如风琴、村落风笛、小提琴和竖琴等。
这些乐器的音色温暖、明亮，与法国的田园风光相得益彰。
三、爱尔兰的民间音乐与乐器爱尔兰是欧洲最富有民间音乐传统的国家之一。
爱尔兰的民间音乐以其快节奏的舞曲和感人的民谣而享誉全球。
在爱尔兰的民间音乐演奏中，最常用的乐器是提琴、长笛、小号、手风琴和鼓等。
这些乐器的运用使得爱尔兰的民间音乐充满了欢快和激情，让人们欣赏到了爱尔兰人民的豪放和热情。
四、意大利的民间音乐与乐器意大利的民间音乐多样而富有传统特色。
在意大利的各个地区，不同的音乐风格和乐器演奏形式都有其独特之处。
例如，南部地区的塔兰泰拉音乐以其典雅的旋律和富有节奏感的表演方式而著名。
而意大利的民间乐器种类繁多，包括各类吉他、手风琴、折叠风琴、口琴和班卓琴等。
这些乐器的运用使得意大利的民间音乐呈现出浓郁的地域特色和人情味道。
五、北欧的民间音乐与乐器北欧地区的民间音乐富有原始的自然风格和民俗元素。
在北欧各国，如瑞典、挪威和芬兰等，民间音乐常常以其深沉的情感和独特的和声风格而引人入胜。
欧洲民间音乐
欧洲民间音乐欧洲民间音乐一、介绍欧洲民间音乐是指欧洲各个国家和地区民间音乐的总称。
它包括了各种各样的音乐风格和表现形式，反映了不同社会和文化背景下的音乐传统。
欧洲民间音乐丰富多样，具有浓厚的地域特色和历史内涵。
二、历史背景1.古代民间音乐古代欧洲的民间音乐包括了一系列的传统音乐形式，如吟唱、祈祷歌曲、婚礼音乐等。
这些音乐在当时的社会生活中起着重要的作用，它们传递了民众的情感和价值观念。
2.农村采集与研究19世纪末和20世纪初，一些学者开始对欧洲各地的农村地区进行采集和研究，推动了对民间音乐的整理和传承。
他们记录下了大量的歌曲和音乐片段，使得这些音乐不再仅仅停留在当地的民间传统中。
三、地域特色1.北欧民间音乐北欧民间音乐以其独特的旋律和韵律而闻名，常常以弦乐器和风笛为主要乐器。
北欧的冰岛、挪威、瑞典、芬兰等地都有各自的特色音乐。
2.南欧民间音乐南欧民间音乐饶富情感，多以歌唱形式呈现，如西班牙的佛拉明戈和希腊的迪卡普拉。
这些音乐往往伴有特殊的舞蹈形式，展现出地中海地区独特的文化风情。
3.中欧民间音乐中欧民间音乐包括了德国、奥地利、匈牙利等地的音乐传统。
这些音乐以其激情四溢和丰富多样的乐器编制而闻名，如巴洛克音乐和维也纳圆舞曲等。
四、演奏方式1.乐器演奏欧洲民间音乐常常以乐器演奏为主，各地区的乐器种类不尽相同。
如苏格兰的风笛、爱尔兰的提琴、希腊的布拉琴等都是具有代表性的乐器。
2.合唱和合奏欧洲民间音乐还注重合唱和合奏的形式。
民间合唱团和乐队是许多地区音乐活动的主力军，他们通过集体演奏和唱歌，传承和弘扬着本地的音乐传统。
五、现代影响欧洲民间音乐作为一种传统音乐形式，不仅在当地得到广泛传承和发展，也对现代音乐产生了深远影响。
现代的流行音乐中常常融入了民间音乐元素，为音乐创作提供了丰富的灵感。
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法律名词及注释：1.版权：指音乐作品的创作者对其作品享有的权利，包括复制、发行、演唱等权利。
欧洲民间音乐
欧洲：面积1016万平方公里，共45个国家和 地区。西临大西洋，北靠北冰洋，南隔地中 海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望 ，东与亚 洲大陆相连。地形以平原为主，大部分为温 带海洋性气候，约7.28亿人，约占世界总人 口的12.5%，是人口密度最大的一个洲。分 为东欧、南欧、西欧、中欧和北欧 。（欧洲 风光片）
2、欣赏一段罗马尼亚排箫演奏视频 3、赏析罗马尼亚排箫曲《森林的多依那和妇女的舞蹈》 聆听音乐片断、思考：音乐描绘了怎样的画面？ 第一段速度较慢，节奏自由舒缓；第二段速度变快，节 奏紧凑，情绪也变得热烈，音乐表现森林中鸟儿自由歌唱和 妇女们欢快热烈舞蹈的场景。 （二）、风笛
1、风笛又名风袋管。 由皮制风袋 吹管 按音孔管、曲调管、持续音管组成。有 两种供气方式：嘴吹和肘部按压供气 。 2、赏析风笛音乐《优雅》 （1）聆听主题音乐 (2）听赏、感受音乐（高声部的旋律，低声部的持续音伴奏， 就像连绵不断的群山。在平静优雅的风格中，不失恢弘的气 势。）
（一）、排箫
1、排箫——是欧洲最古老的乐器之一。 希腊神话有这样一个故事： 有一个掌管着森林和大地的牧神潘，形象特别 怪异，头上有两个犄角，一脸络腮胡，还长着山羊 蹄，他的外表简直就是个半人半兽。 有一天，在放牧的过程中，潘遇到了一个美若 天仙的少女西瑞克斯，于是他向西瑞克斯表达了自 己爱慕之情，西瑞克斯被这个丑陋的家伙吓坏了， 她拼命地跑呀跑呀…… 她跑到了河边，请求河神救她，河神就将她变 成了河边的一丛芦苇。等到潘追到了河边，却看不 到不到自己的爱人，他大声的喊叫，也没有人应答， 他只看见芦苇随风摇曳，只听见芦苇的低吟…… 伤心之余，他将那芦苇割下削成了七段,把一段 段的管子并排绑在一起，每天在河边吹奏，怀念自 己的心上人…… 为了纪念自己的心上人，他就把自己发明的乐 器成为“西瑞克斯”
欧洲民间音乐
中国的笛子。 • 苏格兰风笛是用嘴吹气的，而爱尔兰风笛不用嘴吹,
靠气囊演奏。 • 苏格兰风笛发音嘹亮，采取各种装饰音，适于表现
英雄气概；爱尔兰风笛，发音柔和，适于抒情的音乐。
二、罗马尼亚排萧
排萧是欧洲最古老的乐器之一,吹管乐 器。按管的长短排列成梯型，发出不同的 音高。擅长演奏华丽的音阶式的经过句， 并能利用手的轻微摆动发出悦耳的颤音。 流传于中国、欧洲及拉丁美洲的吹管乐器。
爱尔兰风笛：漫步神秘园
表演者表演时是将那个皮囊夹在胳 膊与侧肋间的,手的姿势和“苏格兰风 笛”差不多,只是不用嘴吹. 发音柔和适 于抒情.
• 1 风笛的特点： • 是一种善于叙述情感的乐器。音色细腻，动人，深
入人心。 • 2 风笛的分类：苏格兰风笛和爱尔兰风笛 • 苏格兰风笛的音色是发散的细碎的，爱尔兰风笛则
苏格兰风笛是用嘴吹气的，而爱尔兰风笛不用嘴吹,靠气囊演奏。 按管的长短排列成梯型，发出不同的音高。
奏。发音嘹亮，采取各种装饰音，适于 苏格兰风笛的音色是发散的细碎的，爱尔兰风笛则是集中的圆润的。
是一种流行于欧洲各国的民间乐器。
表现英雄气概。 表演者表演时是将那个皮囊夹在胳膊与侧肋间的,手的姿势和“苏格兰风笛”差不多,只是不用嘴吹.
排箫，孤独的牧羊人.flv
吉他
响板
排萧
小提琴
曼陀林
萨克斯
谢谢观看
由一个气袋和带有簧管，旋律管及一根或多根持续音管组成。 2 风笛的分类：苏格兰风笛和爱尔兰风笛 排萧是欧洲最古老的乐器之一,吹管乐器。
• 勇敢的心-苏格兰风笛 主题曲.flv 发音嘹亮，采取各种装饰音，适于表现英雄气概。
源自亚洲，现今风行全欧洲。 苏格兰风笛有点像中国的唢呐，爱尔兰风笛则接近中国的笛子。 爱尔兰风笛：漫步神秘园 用嘴吹，也可同时用风袋供气。 爱尔兰风笛，发音柔和，适于抒情的音乐。 排箫，孤独的牧羊人. 用嘴吹，也可同时用风袋供气。 种类：爱尔兰风笛 （笛子） 苏格兰风笛有点像中国的唢呐，爱尔兰风笛则接近中国的笛子。 苏格兰风笛 （唢呐） 苏格兰风笛的音色是发散的细碎的，爱尔兰风笛则是集中的圆润的。 排萧是欧洲最古老的乐器之一,吹管乐器。 苏格兰风笛 （唢呐） 用嘴吹，也可同时用风袋供气。 苏格兰风笛：用嘴吹，站着或行进中演奏。 苏格兰风笛是用嘴吹气的，而爱尔兰风笛不用嘴吹,靠气囊演奏。 是一种善于叙述情感的乐器。 特点是可以持续不断地发音。 爱尔兰风笛：漫步神秘园
欧洲民间音乐 (1)
欧洲民间音乐 (1)欧洲民间音乐 (1)一、介绍欧洲民间音乐是指源于欧洲各个地区的传统音乐形式。
这些音乐形式通常根植于当地的文化与历史，并通过口头传统的方式传承下来。
欧洲民间音乐包括多种风格和流派，如爱尔兰民谣、苏格兰民歌、意大利民族音乐等，每个地区都有其独特的音乐传统。
二、欧洲各国民间音乐的特点1：英国民谣英国民谣是英格兰、苏格兰和威尔士等地区传承已久的音乐形式。
其特点是简洁、朴实，以故事情节和男女对唱为主要形式。
常见的英国民谣乐器包括吉他、小提琴和手风琴等。
2：爱尔兰音乐爱尔兰音乐饶富情感，常用乐器包括爱尔兰手风琴、提琴和长笛等。
这种音乐形式常与爱尔兰的舞蹈艺术——踏板舞（Irish Step Dance）结合在一起，形成独特的文化现象。
3：法国民歌法国民歌（Chanson）是法国最具代表性的民间音乐形式之一。
法国民歌通常以故事、爱情或社会议题为主题，通过歌唱表达情感。
在法国，专业的歌手和音乐家会经常演唱这些民间歌曲。
4：意大利民族音乐意大利民族音乐广泛流传于意大利各个地区，每个地区都保留着独特的音乐传统。
南部地区的音乐通常节奏活泼、欢快，而北部地区的音乐则更加温柔、浪漫。
三、民间音乐的演奏方式1：独奏民间音乐常常通过独奏的方式传播。
演奏者使用各种乐器，如吉他、琴弦等，表达自己的情感和技巧。
2：合奏民间音乐也可以通过多个演奏者的合奏来呈现。
不同的乐器合奏可以产生丰富的音响效果，增强音乐的层次感。
3：人声民间音乐中，人声的运用至关重要。
通过歌唱，民间音乐传达着不同地区的文化和情感。
四、附件本文档附带相关的欧洲民间音乐样例录音和视频文件，供读者参考使用。
五、法律名词及注释1：版权法版权法是一种保护知识产权的法律制度。
在音乐领域，版权法规定了音乐作品的使用、复制和传播的规则，保护作曲家和音乐家的权益。
2：民间音乐保护法民间音乐保护法是一种专门保护传统音乐形式和表演的法律。
它旨在保护和传承民间音乐的独特性和文化价值。
欧洲民间音乐
罗马尼亚名家：
法尼卡· 卢卡，罗马尼亚人，世界著名的排箫教育家、排箫演奏家。 他曾在1937年的巴黎世界博览会和1939年的纽约世界博览会 经行排箫表演，也曾在法国、英国、博览、埃及、中国等地做过 多次巡回音乐演出。 1949年，法尼卡· 卢卡在布加勒斯特民乐学院开创了近代第一 个排箫培训班，取得了巨大成就，三年后，他在该市音乐学校担 任领导。自1949年起，他一直主持排箫教学，直至1968年逝世。 尽管法尼卡· 卢卡没有受到过多少教育，对乐理也不太了解， 但他有惊人的教学天赋，他在试验的基础上创立了一套排箫教学 方法，在开设排箫班后的短短几年之内，他就组织起了一支具有 真正价值的排箫演奏乐队。 在有生之年，他成功排箫文化推广传播出去。 受法尼卡· 卢卡所创立的排箫教育演奏流派的影响，二十世纪 七十年代之后，西方出现了一批有影响的排箫演奏家，他们是 格 奥尔基· 赞菲尔、达米安· 卢卡、西蒙· 史丹修、尼古拉· 皮尔夫、康 斯坦· 多勃雷、拉度· 西蒙、达米安· 希拉纳鲁等。
Contents: 1.爱尔兰风笛
2.罗马尼亚排箫
3.威尼斯船歌
Uilleann pipes是爱尔兰的特有的风笛。在结构上,“爱尔兰风笛”的皮囊的一 端是个大粗管,这个大粗管上连着5根细管,皮囊的另一端连着一根细管,这根细 管是像笛子一样有出气孔的,并且双手因该是通过控制那根细管的气孔,改变音 符的。 它是靠一个夹在右胳膊和腰部的风箱给风笛的袋子供气的。就像其他风 笛（例如诺森伯利亚风笛，苏格兰小风笛）一样风箱的设计不仅仅可以使得 演奏者不需用嘴吹起节省了力气，还可以保证进入气囊的空气都是干燥的， 从而保护风笛的簧片不受潮起空气的氧化。因而有些风笛演奏者甚至可以边 演奏边演唱。 Uilleann pipe因为其甜美的音色宽广的音域而有别其他的风笛，它的音 域达到了2个全八度音阶，声音混合了演奏管，蜂鸣管，校音器，具有独一无 二的音质。校音器关闭的按键能够通过演奏者手腕的动作被打开，使得当需 要的时候它能演奏出有节奏和音。演奏管也可以表演断唱，通过把演奏管的 底部 压在膝盖上，来堵住演奏管底部的气孔，当去掉需要时，可 以 随时打开和关闭。如果一个音孔在下一个音孔打开前被堵上 了， 就产生了断唱的效果，因为当没有空气溢出的时候，声音就完全停同于高地大风笛爱尔兰战地风笛或者意大 利风笛的独特和音效果，听上去更加甜美闲适。Uilleann pipe 通常室内演奏，并且总是坐着被演奏的。 演奏方式上,爱尔兰风笛是用胳膊夹着一个皮囊演奏的,不用 嘴吹,有点像手风琴,一般是坐着演奏的。 在音色上，而爱尔兰风笛听上去更加低沉，更加圆润,在独 奏时能够强烈地营造一种哀婉的气氛。 对爱尔兰音乐推崇备至的电影配乐大师James Horner在影 片《Brave Heart》和《Titanic》中所使用的其实是这种乐器， 而非苏格兰风笛。
欧洲民间音乐课件教学
小 结
THE LAST
请同学们用几个关键词概括一下今天所学的内容
欧亚唱法—— 神秘 约德尔唱法—— 趣味 风笛—— 别致 罗马尼亚排箫—— 悠久
思考：欧洲的艺术音乐与民间音乐的相互关系
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欧 的牛群、羊群. 也用歌声向对面山上或山谷中的朋友，情
亚 人来传达各种信息。
唱
法
《鸟儿在歌唱》则是最为著名的欧亚唱法民歌。它是自
由的喉音和类似金属声的二度音程，好像是粗鲁刺耳的声
音，置在温柔的羽毛床上，它即是甜蜜的，又是强烈有力
的；即是压抑的，又是冲击性的。它实际上描绘了人的情
绪的起伏、变化、甜蜜和忧愁。
THE SECOND
02 苏格兰民间乐曲
风笛曲《优雅》
风笛是一种流行于欧洲各国的民间乐器。风
笛源自亚洲，现今风行全欧洲。它由一个气袋
《
和带有簧管、旋律管及一根或多根持续音管组 成。用嘴吹，也可同时用风带供气。其特点是
优
可以持续、不间断地发音。
雅
风笛分为爱尔兰风笛和苏格兰风笛。苏格兰风 笛的发音粗犷有力、音色嘹亮，采用各种装饰
02
《优雅》苏格兰民间乐曲
03
《森林的多依那和妇女的舞蹈》 罗马尼亚民间乐曲
THE FIRST
01 保加利亚民歌
《鸟儿在歌唱》
“欧亚唱法”是流传于保加利亚的民歌唱法。在这个丰
富的民间音乐土壤上，产生了这样一种女声的重唱——欧
亚唱法，是欧洲民间音乐中的一朵奇葩，是这一地区的重
欧洲民间音乐教案[001]
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欧洲民间音乐教案[001]1. 简介欧洲民间音乐是指欧洲各国传承下来的民间艺术音乐，它包括丰富多样的音乐类型和风格，如民谣、舞曲、宗教音乐等等。
这些音乐源远流长，形成于不同的历史背景和文化环境中，有着深刻的文化内涵和历史价值。
本教案主要介绍欧洲民间音乐的特点和教学方法，帮助学生了解和欣赏欧洲民间音乐，提高学生的文化素养和审美能力。
2. 特点欧洲民间音乐有丰富的内涵和独特的特点，其中最突出的包括：2.1 历史悠久欧洲民间音乐形成于欧洲各国的历史和文化背景中，源远流长，经历了几百年的发展和演变，代表了欧洲各国丰富的民间艺术和文化传统。
2.2 文化多样性欧洲各国有不同的文化背景和传统，因此产生了不同的民间音乐类型和风格。
比如，苏格兰的风笛音乐、爱尔兰的民谣、俄罗斯的克拉斯诺凯尔斯克音乐等等，都是欧洲民间音乐中独特的风格。
2.3 口传承传统欧洲民间音乐通常是口传承的艺术形式，一代代传承下来，保持了很多纯朴的特点，反映了民间文化和生活的真实情感。
2.4 多样化演奏方式欧洲民间音乐的演奏方式非常丰富，包括人声、乐器、合唱、管弦乐队等多种方式，形式多样，气氛热烈。
3. 教学方法了解欧洲民间音乐的特点和教学方法，能够帮助学生更好地欣赏和学习民间音乐，提高其音乐素养和审美水平。
本教案提供以下几种教学方法：3.1 欣赏欣赏欧洲民间音乐是学习的第一步，教师可以为学生介绍不同类型和风格的欧洲民间音乐，分析其特点和文化内涵。
学生可以通过听音乐、观看演出等方式，深入体验并理解欧洲民间音乐的内涵和魅力。
3.2 学唱歌曲欧洲民间音乐的歌曲具有很强的可听性和易于学唱的特点。
通过学习欧洲民间音乐的经典歌曲，可以提高学生对音乐的理解和感受，激发学生对音乐学习的兴趣。
3.3 演奏乐器欧洲民间音乐中的乐器种类非常丰富，教师可以选取一些代表性或比较易学的乐器，如风笛、提琴、口哨等，教授学生演奏技巧和基本乐理知识，让学生亲自尝试演奏民间音乐，加深了解的同时增加乐想互动，活跃教学气氛。
欧洲民间音乐教案
欧洲民间音乐教案前言欧洲民间音乐是一种传统的音乐形式，它流传于欧洲各地的农村和小城镇。
这些音乐充满了自然、历史、文化和宗教的元素，它们不仅展现了欧洲各民族的独特文化传承，而且深深地影响了欧洲音乐的发展。
对于处在音乐学习阶段的学生而言，学习欧洲民间音乐不仅能够丰富他们的音乐体验，并且支持他们对欧洲文化的了解。
本教案将介绍如何使用欧洲民间音乐来对学生的音乐素养进行培养。
教学目标•认识欧洲民间音乐的特点和历史背景。
•学习欧洲民间音乐的演奏技巧和节奏感。
•能够通过演奏欧洲民间音乐，表现自己的音乐想法和个性。
教学内容欧洲民间音乐的特点和历史背景在欧洲民间音乐中，歌曲的内容往往与农耕、婚姻、宗教节日、故事和传说有关。
这些歌曲通常都是口头传承的，没有标准的曲谱。
因此在演奏时，艺术家们会加入一些自己的音乐想法和个性。
欧洲民间音乐还有着浓厚的地域和民族特色。
例如，英国的民间音乐通常采用小提琴和管弦乐器演奏，而爱尔兰的民间音乐则更注重和声和舞蹈的配合。
德国的民间音乐则以管风琴和唱歌为主要表现形式。
学习欧洲民间音乐的演奏技巧和节奏感在欧洲民间音乐中，演奏技巧是非常重要的。
当你学习民间音乐时，你需要注意以下几个方面：•手指的灵活性：民间音乐通常会把大量的音符密集地安排在一起，这需要你的手指非常熟练。
•节奏感和速度：不同种类的民间音乐有不同的速度和节奏感。
你需要训练自己的耳朵识别不同的节奏感，并能够快速地调整自己的演奏速度。
•和声和配合：民间音乐通常都有和声和配合的要求。
作为一个演奏者，你需要能够听到和声的变化，并与别人配合好。
通过演奏欧洲民间音乐，表现自己的音乐想法和个性欧洲民间音乐是非常自由的一种音乐形式。
作为演奏者，你可以根据自己的音乐想法和个性在音乐中加入一些自己的东西。
比如说，你可以在音乐中加入一些变化，或者改变旋律的一些部分。
如果你觉得不妨在某一个音符的时候用颤音，那就试试吧。
总之，你可以通过个人的创新和尝试将欧洲民间音乐演绎得更加生动有趣。
高中音乐鉴赏第六单元第十二节欧洲民间音乐
第六单元欧洲民间音乐拉丁美洲音乐单元知识链接：1、欧洲民间音乐①概述欧洲大陆有四十多个国家，七亿多人口，七十多个民族.按地理划分，可分为南欧、西欧、中欧、北欧和东欧五个地区。
欧洲民族民间音乐和世界其他地区一样，同样是音乐家们创作的源泉。
欧洲的艺术音乐（专业音乐家创作的而音乐）在近几个世纪得到高度发展，几代音乐大师们创作了大量体裁多样、章法严谨、内容丰富、思想深刻、极富表现力和感染力的音乐作品.尤其是浪漫主义音乐和民族乐派音乐大量吸收、运用了欧洲民族民间音乐的素材。
一些民间舞曲也被大师们采用创作出数不胜数的名曲。
而一些专业作曲家创作的通俗性音乐又经常由民间歌手和民间乐队表演.②欧洲民间音乐的特征音阶呈多样化，主要是七声音阶；除东欧的节拍比较复杂外,其他地区大多采用均分节拍；歌曲多采用分节歌结构。
欧洲不同地区、国家中常见部分相似的歌曲旋律，这是中世纪再欧洲漂泊的游吟歌手为统一的欧洲文化做出的贡献。
歌曲体裁主要有叙事歌、爱情歌曲、节庆歌曲(包括宗教节日和世俗庆典）等,种类繁多的乐器和器乐曲也是欧洲民间音乐的重要组成部分；较具特色的有苏格兰的风笛、意大利的曼陀林和罗马尼亚的排箫等。
2、拉丁美洲音乐①概述拉丁美洲是一个多民族的组合，因此拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。
无论是欧洲的白人音乐、非洲的黑人音乐还是美洲的印第安音乐，甚至是东方的亚洲音乐，都对拉丁音乐作出过不同的贡献。
它们经过长期的沉淀，在以欧洲文化为主体的基础上,同时又大量的吸取了印第安文化和非洲黑人文化的各种因素，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力的、充满动感的拉丁文化.②探戈探戈，起源于古巴的哈巴涅拉（Habanera)舞,作为阿根廷音乐的代表广为流传。
其特点为2/4拍的摇曳节奏，通常由两个段落构成，第一段为小调式，第二段为大调式.探戈也有用吉他伴奏的歌唱形式。
一般探戈的演奏乐队由小提琴、手风琴、钢琴、低音提琴等乐器组成，而按钮式手风琴是探戈乐队中不可缺少的一种乐器。
欧洲民间音乐教案
欧洲民间音乐教案摘要民间音乐是欧洲音乐文化的一部分，在音乐教育中有着重要的地位。
本文介绍了欧洲民间音乐的历史背景和演奏特点，并提供了教学方案，旨在帮助教师更好地教授欧洲民间音乐。
背景欧洲的民间音乐可以追溯到几个世纪前，它源于人民生活、劳动和信仰等各个方面。
民间音乐在欧洲历史上占据着重要的地位。
欧洲的民间音乐有着典型的民族特色，是欧洲文化的重要组成部分之一。
在现代音乐教育中，欧洲的民间音乐已经成为重要的教材内容之一。
演奏特点欧洲民间音乐有着典型的民族特色，每个国家都有自己的民间音乐。
各个国家的民间音乐在演奏特点上呈现出多样性。
这些音乐通常是通过口头传统的方式传承下来，演奏方式非常独特。
音乐风格欧洲的民间音乐在音乐风格上有着典型的特色。
在芬兰，民间音乐被称为“卡勒瓦拉音乐”，它促进了芬兰音乐文化的发展。
在爱尔兰，民间音乐以哀婉的旋律和特别的节奏感动人心。
在英国，民间音乐有着苏格兰风格和威尔士风格。
在西班牙，民间音乐中经常会出现弹唱的形式，这种形式在其它民间音乐中很少见。
乐器演奏欧洲民间音乐通常使用常见的乐器，如吉他、手风琴、提琴和铜管乐器等。
其中，吉他是欧洲民间音乐中应用最广泛的乐器之一。
手风琴在德国、奥地利和瑞士等国家的民间音乐中非常受欢迎。
提琴在爱尔兰、苏格兰和威尔士等国家的民间音乐中也占据着重要的地位。
教学方案对于欧洲民间音乐的教学，可以从以下几个方面进行：了解历史背景对于欧洲的民间音乐，了解其历史背景是非常重要的。
了解欧洲各个国家的民间音乐的演奏特点和文化内涵，可以更好地教会学生欧洲民间音乐的演奏方法和技巧。
学习民间音乐的演奏方法在教学中，学生需要学会欧洲民间音乐的演奏方法和技巧，包括民间音乐的节奏、旋律和和声等方面。
同时，学生也需要了解一些民间音乐的演奏技巧，如手指的运动和手部的配合等。
练习乐器演奏在欧洲的民间音乐中，各种乐器都占有重要的地位。
在教学中，学生需要学会吉他、手风琴、提琴等乐器的演奏技巧。
欧洲民间音乐
三、保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》 保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》
欧亚唱法有什么样的特点？ 欧亚唱法有什么样的特点？
声音： 采用自然、直接、开放的声音； 声音： 采用自然、直接、开放的声音； 音色： 音色： 清澈、透明； 清澈、透明； 不宽， 不宽 采用二度音程。 音域： 音域： ，采用二度音程。
知识拓展二
三、保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》 保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》
鸟儿在歌唱》是一首用“欧亚唱法” 《鸟儿在歌唱》是一首用“欧亚唱法”演 唱的保加利亚民歌。 唱的保加利亚民歌。 演唱形式： 演唱形式：多声重唱
二、罗马尼亚乐曲 ——《森林的多伊那和妇女的舞蹈》 《森林的多伊那和妇女的舞蹈》
1、乐器简介： 乐器简介： 排箫是一种吹管乐器。 排箫是一种吹管乐器。也 是欧洲最古老的乐器之一。 是欧洲最古老的乐器之一。有 长短不等的管子， 长短不等的管子，按音高顺序 排列，固定在一起。 排列，固定在一起。排箫擅长 演奏华丽的音阶式的经过句， 演奏华丽的音阶式的经过句， 并能利用手的轻微摇动发出悦 耳的颤音。 耳的颤音。
吹管
曲调管
可以持续、不间断地发音。 可以持续、不间断地发音。 风笛的特点： 2、风笛的特点：
苏格兰风笛： 苏格兰风笛： 音色嘹亮，粗犷有力， 音色嘹亮，粗犷有力， 适于表现英雄气概
3、风笛的分类： 风笛的分类：
爱尔兰风笛： 音色柔和，适于抒情。 爱尔兰风笛： 音色柔和，适于抒情。
作品赏析
乐曲的特点： 乐曲的特点： 旋律采用五声音阶，气势宏伟、 旋律采用五声音阶，气势宏伟、 典雅奔放，即蕴含着含蓄、 典雅奔放，即蕴含着含蓄、高雅的 古典美又有奔放热情的现代精神。 古典美又有奔放热情的现代精神。
音色：清脆、明亮、纯美、自然。 音色：清脆、明亮、纯美、自然。
《欧洲民间音乐》课件
风笛
• 优雅：是苏格兰最著名的风笛曲，旋律用 五声音阶，气势宏伟又不失优雅。 • 漫步神秘园：爱尔兰风笛曲 • 风笛曲 • 风笛演奏
排箫
• 排箫是欧洲最古老的乐器之一，按管的长 短排列成梯形，发出不同的音高。排箫擅 长华丽的音阶式的经过音，并能利用手的 轻微摇动发出悦耳的颤音。
排箫曲欣赏
• • • • 森林的多伊那和妇女的舞蹈 罗马尼亚排箫 中国排箫 鸽子
请指出下列哪个不是欧洲乐器？
• 竖琴的外型精致、优美，极富艺术性气质， 高雅、清纯如珠玉般晶莹，如朝露般清澄 的音色。广阔的音域，独特的演奏效果， 余韵悠长、弹来趣味盎然，闻之令人心旷 神怡。像月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感， 弥漫着诗样的气氛。 • 欣赏：竖琴——卡农 竖琴
竖琴
• 竖琴是世界上最古老的拨弦乐器，早期的竖琴 只具有按自然音阶排列的弦，所奏调性有限。现 代竖琴是由法国钢琴制造家S· 埃拉尔于1810年设 计出来的，有四十七条不同长度的弦，七个踏板 可改变弦音的高低，能奏出所有的调性。由于具 有丰富的内涵和美丽的音质，竖琴成为交响乐队 以及歌舞剧中特殊的色彩性乐器，主要担任和声 伴奏和滑奏式的装饰句，每每奏出画龙点睛之笔， 令听众难以忘怀。在室内乐中，竖琴也是重要的 独奏乐器。独奏时能奏出柔和优美的抒情段或华 彩段，极具感染力。
欧洲有哪些唱法
• 美声唱法：17c~19c初盛行于 意大利 • 约德尔唱法：瑞士阿尔卑斯山区一种特殊 的唱法，特点:中低声区用真声，突然用假 声进入高声区 • 欧亚唱法
欧洲民乐器
• 风笛 • 排箫 • 曼陀林
风笛
风笛
• 风笛，又名风袋管，是一种音色类似 于中国笛子的一种乐器，也是流行于 欧洲各国的一种民间乐器。 • 风笛属管乐器，发声原理类似于风琴、 手风琴以至于口琴，靠气流振动簧片 （镶嵌在木管内）发声。其发音原理 是演奏者向风袋内充气，再把风袋内 的气流压送到装在风袋上的簧管内鼓 簧发音。 • 风笛音色淳朴甜美，穿透力强，并以 持续音见长，特别是它的持续低音最 富特色。在露天演奏也能够听得很清 楚。民间的风笛演奏具有欧洲乡村风 情的田园风格
欧洲民间音乐1
欧洲民间音乐1 欧洲民间音乐1、简介1.1 民间音乐的定义1.2 欧洲民间音乐的特点1.3 欧洲民间音乐的历史背景2、欧洲民间音乐的分类2.1 乐器分类2.2 地区分类2.3 风格分类3、欧洲民间音乐的流派与代表作3.1 英国民间音乐3.1.1 苏格兰风格3.1.2 爱尔兰风格3.1.3 威尔士风格3.2 法国民间音乐3.2.1 布列塔尼风格 3.2.2 阿尔萨斯风格 3.2.3 普罗旺斯风格 3.3 德国民间音乐3.3.1 巴伐利亚风格 3.3.2 弗朗肯地区风格3.3.3 施瓦本风格4、欧洲民间音乐的演奏形式 4.1 独唱形式4.2 合唱形式4.3 乐器演奏形式4.3.1 琴弦乐器4.3.2 木管乐器4.3.3 铜管乐器5、欧洲民间音乐的传承与发展 5.1 民间音乐学院/学府5.2 民间音乐节5.3 民间音乐传统保护与保存6、附件6.1 民间音乐演示音频文件6.2 民间音乐乐谱6.3 民间音乐相关文献参考法律名词及注释：1、版权：指对创造性作品（如音乐作品）的独占性使用权2、保护：指保护原创作品不被未经授权的复制、传播、演奏等行为侵犯3、创作：指音乐的创作过程，包括曲调和歌词的创作4、衍生作品：指在原有作品基础上创作的新作品，如改编、翻译等5、收益：指音乐作品的销售、表演等活动所带来的经济收入本文档涉及附件：1、民间音乐演示音频文件：附带民间音乐的示范演奏音频文件，供读者参考听听2、民间音乐乐谱：附带民间音乐的乐谱，供读者阅读学习3、民间音乐相关文献参考：附带相关文献的书籍、论文等参考资料，供读者进一步了解。
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排箫音色：
清脆、明亮、纯美、自然
俄键 罗钮
斯式
巴
手 风
扬琴
爱尔兰竖琴
西班牙响板
意大利曼陀林
罗马尼亚排箫
声乐部分
一、欧亚唱法 二、美声唱法
欧洲民歌
一、欧亚唱法 保加利亚民歌《鸟儿在歌唱》
最为著名的欧亚唱法民歌，歌唱家以自 己的喉音和类似金属声的二度音程，描 绘人的情绪的起伏、变化。音色既是甜 蜜的又是强烈有力的，即是压抑的又是 冲击性的。
——
音 乐 之 声
《 孤 独 的 牧 羊 人 》
瑞士情韵
孤独的牧羊人
合作探究
欧洲艺术音乐与欧洲民间音乐有什么联系
欧洲音乐家的创作离不开民族民间素材，欧洲 民间音乐与音乐家创作的艺术音乐有着密切的联 系。
一些民间舞曲也被大师们采用、创造出数不胜 数的名曲。而一些专业作曲家创作的通俗性乐曲 又经常由民间歌手和民间乐队表演。
1、前奏使用乐 器：
爱尔兰哨笛
2、渲染的是怎 样的音乐情绪：爱尔兰风笛跟苏格兰风笛在演
奏和音色上有区别，苏格兰风笛是用 嘴吹气给气囊鼓风的，而爱尔兰风笛 是靠肘部的鼓风器给气囊鼓风的，最 后两种乐器都是由气囊带动笛管发声。 苏格兰风笛的音色高亢而又振奋，非 常鼓动人心，因而被苏格兰军乐所广 泛使用，而爱尔兰风笛音色哀婉忧伤 了许多，也不像苏格兰风笛那样高亢， 一般用于室内乐演奏。
欧亚唱法有什么样的特点 音色：清澈、透明 声音：采用自然、直接、开放 的声音。 音域：不宽，采用二度音程。
二、约德尔唱法
“约德尔”是源自瑞士阿尔卑斯山 区的一种特殊歌唱方法。 约德尔唱法的特点： 演唱开始时在中、 低音区用真声演唱，然后突然用假声进 入高音区，并且用这两种方法迅速交替 演唱，形成独特效果。
欧洲民间音乐
——风笛 排箫 歌声
风笛是一种古 老的民间乐器， 又名风袋管，在 英国的苏格兰地 区非常流行，是 苏格兰传统文化 的一部分。
风笛的特点：可以持续、不间断 地发音。
风笛的种类：
苏格兰风笛
爱尔兰风笛
请欣赏：苏格兰民间乐曲《优雅》
乐曲特点：
音色嘹亮、 尖锐，旋律 采用五声音 阶、气势恢 宏、典雅奔 放。
苏格兰风笛与爱尔兰风笛的区别
苏格兰风笛 爱尔兰风笛
音色
风格 类似音色的 乐器 演奏方式
发散、细碎、像 电子音乐（粗犷 有力）
质朴
集中、圆润（柔 和）
精致
中国唢呐
中国笛子
用嘴吹
用手肘(气囊)
罗 马 尼 亚 排 箫
罗马尼亚乐曲： 《森林的多伊那 和妇女的舞蹈》
乐器简介：排箫是一种吹管乐器，也 是欧洲最古老的乐器之一，由长短不 一的管子按音高顺序排列，固定在一 起，擅长演奏华丽的音阶，并能利用 手的轻微摇动发出悦耳的颤音。
今天我们一起进行了一次欧洲民间音乐之旅， 了解了欧洲丰富而独特的民间音乐。丰富的民间 音乐的滋养，使得欧洲艺术音乐枝繁叶茂。肖邦、 贝多芬、莫扎特等名字大家已不陌生，我们将继 续在以后的单元中进一步领略他们所创作的欧洲 艺术音乐的永久与美妙。