国家开放大学《职业道德修养》模拟练习二试题及参考答案

国家开放大学《职业道德修养》模拟练习二

试题及参考答案

（第四章至第六章）

一、判断题

1.道德品质的形成是在社会实践基础上个人主观努力的结果。（对）

2.道德情感是指主体对于个人与他人、个人与社会道德关系以及处理这些关系的理论、原则和规范的认识。（错）

3.修养是一个合成词。修，原意指学习、锻炼、陶冶和提高；“养”原意是指培养、养育和熏陶。修养是指一个人的素质经过长期锻炼或改造所达到的一定结果和水平。(对)

4.道德品质的具体内容包括：责任、良知、清廉、勤奋、诚信、礼让、宽恕、理智、勇气、意志、仁爱、同情、智慧、献身精神等等。（对）

5.社会主义职业道德修养的总目标是成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。（对）

6.胜任本职工作即从业者所具备的能力、修养和水平足以承担所从事的职业工作。（对）

7.正确的人生价值观在本质上都是否认个人与社会的联系，以个人为核心，把占有或索取社会劳动成果作为评判人生活动有无价值的根本

标准。在表现形式上则是形形色色，诸如享乐主义人生价值观、实用主义人生价值观、拜金主义人生价值观等。（错）

8.一个人的社会价值主要表现为个人通过劳动、创造，对社会和他人所作出的贡献。（对）

9.所谓诚实劳动，是指以忠诚老实的态度，遵纪守法，以自己的体力劳动或脑力劳动为社会创造物质财富和精神财富。（对）

10.良好的自身素质是实现崇高人生价值的重要条件。自身素质包括身体素质、政治素质、思想素质、道德素质、心理素质和科学文化素质等，它们直接影响着人生价值的实现。（对）

11.为人民服务是崇高的人生目的。（对）

12.人生价值观，就是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。（对）

13.健康不仅是指人的体能方面，也包括人的精神方面。健康的人不以损害他人的利益来满足自己的需要，具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念，能够按照社会的道德原则和规范来约束和支配自己的思想和行为。(对)

14.人生态度，是人们在一定的社会环境影响和教育引导下，通过生活实际和自身体验逐渐形成的对人生的相对稳定的心理倾向和情绪特征，是人生主体的精神状态。（对）