【新】人教版一年级数学上册：第13课时 整理复习-优质教案.doc

《整理复习》导学案
学习目标
1、让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间的内在联系和相似内容之间的差异。

2、引导学生加深所学数学知识的理解，进一步提高知识掌握水平。

3、引导学生进一步学习整理复习的方法初步培养学生归纳整理总结的能力，初步培养学生数感。

重点：使学生熟练计算。

难点：学会自己整理所学数学知识的方法。

导学流程
一、导入
请小朋友想一想：我们本单元学过了哪些数学知识？今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习，比一比哪个小朋友学得好。

二、导学
1、猜一猜。

出示第1题主题图。

小朋友们看，图上画了些什么？他们分别说些什么？你能不能根据他们的谈话内容，猜一猜小男孩住在几层？小女孩呢？你是怎么知道的？
2、联系生活，说一说你的家住在哪道街？几号楼？几单元？几层？学生踊跃发言，介绍自己的住址。

三、导疑导疏
师：我们已经学过10以内数的组成，你都知道哪些数的组成？同桌两人共同表演，用拍手或对口令的形式告诉给大家，好不好？学生活动，上台展示。

根据学生回答，教师板书出10以内各数的组成。

自行探究，找出规律
师：咱们来做“小小邮递员”的游戏，好吗？
一生扮演邮递员小鹿（头戴头饰，肩背邮包）。

今天，小鹿送的信可真多呀！这些信的信封上写着10以内的加法算式，如果你能算出得数是几，就送到黑板上的几号信箱。

师：小朋友们看，黑板上的信都是10以内的加法算式，这些算式排列在一起，你们有什么感觉？怎么排列比较好？（根据学生的汇报，重新排列。

）这是小朋友们自己整理出的10以内数的加法表，仔细观察，说一说，竖看、横看、斜看，你发现了什么规律？
师：根据算式的特点和规律，你想想用什么办法能很快记住它？
师：表中写出一些减法算式，还有一些减法算式没有写出来。

大家仔细观察这个表，看它是怎样排列的，然后按表中确定的排列顺序把其余的减法算式写出来。

学生分组边讨论边完成填表的任务。

师：请大家根据刚才填写算式的过程，看看表里的减法算式是怎样排列的。

顺着表上某一行算式的顺序，让学生很快说出这些算式的得数。

四、导评
小朋友们，真了不起，帮智慧爷爷解决了难题，我相信，你们不
仅能学好数学，还能用好数学，解决好生活中的数学问题。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen
the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't
have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.98.9.202012:3012:30:27Aug-2012:30
2、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年八月九日2020年8月9日星期日
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

12:308.9.202012:308.9.202012:3012:30:278.9.202012:308.9.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。

8.9.20208.9.202012:3012:3012:30:2712:30:27
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

Sunday, August 9, 2020August 20Sunday, August 9, 20208/9/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

12时30分12时30分9-Aug-208.9.2020
7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。

那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦
的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。

20.8.920.8.920.8.9。

2020年8月9日星期日二〇二〇年八月九日
8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！
12:3012:30:278.9.2020Sunday, August 9, 2020。