广播体操比赛评分细则

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于家务中心小学广播体操比赛评分细则

于家务中心小学广播体操比赛评分细则

于家务中心小学广播体操比赛评分细则
一、进退场(1分)
1、四列纵队,全员参加;
2、进、退场时做到快、静、齐;
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。

二、精神面貌:(1分)
1、学生做操时应精神饱满;
2、服装不做统一要求;
3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量:(8分)
1、队形(1分):横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,酌情扣分;
2、动作正确性(3分):按下述四项酌情扣分
(1)动作是否到位;
(2)四肢曲直是否正确;
(3)动作幅度是否达到标准;
(4)躯干伸曲是否达到标准。

3、节奏(3分):按以下二项为准酌情扣分(1)动作的快慢是否与音乐节拍相符;(2)全班动作是否整齐划一。

4、力度(1分):按以下三项酌情扣分(1)观察动作的力度、协调和连贯;
(2)自觉遵守纪律,做操一丝不苟;
(3)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则
一、入场及出场迅速:2分
二、队形、服装10分
1.队容整齐,步伐一致。

(须完成带队入场,整队、报数、向主席台报告、变换队形、体操表演、带队退场等环节)
2.体操比赛队形纵横、斜向成直线,否则扣2分,严重酌情多扣。

3.每班整队行列数可视需要自行确定。

4.各班应服装统一,发现1人扣1分。

三、出勤和纪律:4分
1.按规定人数,每少1人扣1分。

2.比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-2分。

四、比赛过程:84分
1.动作正确性50分:
1)动作是否到位 2)四肢曲直是否正确
3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准
按上述四项酌情扣分
2.节奏20分:
1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)全班动作是否整齐划一
以此二项为准酌情扣分
3.力度10分:
1)观察动作的力度、协调和连贯
2)精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力
3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟
视此三项酌情扣分
4.领操员4分:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效合理。

备注:
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给以美的感受和享受。

广播体操比赛评分准则

广播体操比赛评分准则

广播体操比赛评分准则
一、比赛内容
广播体操比赛是一项集体竞技项目,要求参赛队伍在特定音乐的伴奏下进行各种身体动作的协调表演。

比赛内容包括基本动作、组合动作和创意动作三部分。

二、评分标准
1. 基本动作:
- 动作技术:参赛队伍的动作执行是否准确、规范,姿势是否端正等。

- 动作协调性:队员之间的动作是否协调一致,整体表演是否流畅。

- 动作规模:参赛队伍的人数是否适合进行相应的动作,是否能够利用整个场地来展示动作。

2. 组合动作:
- 动作创新性:参赛队伍是否能够创新组合基本动作,给观众带来新鲜感和惊喜。

- 动作流畅度:组合动作之间的衔接是否自然、流畅,没有明
显的断裂感。

3. 创意动作:
- 动作创意:参赛队伍是否能够展示独特的创意动作,通过新
颖的动作方式吸引观众。

- 动作表达:参赛队伍通过动作向观众传达特定的情感或主题,能否让观众产生共鸣。

三、评分流程
1. 评委评分:
- 由多名评委组成评审团,每位评委根据各个评分标准对参赛
队伍进行评分。

- 所有评委的评分取平均值,作为参赛队伍的最终得分。

2. 状态评定:
- 根据得分排序,将参赛队伍分为不同的等级,如优秀、良好、及格等。

四、注意事项
1. 参赛队伍需要提前准备好表演音乐,保证音乐质量和选用歌曲的合法性。

2. 参赛队伍的服装需要整齐干净,符合相关规定。

3. 比赛期间请参赛队伍尊重裁判和其他参赛队伍,并保持良好的比赛纪律。

以上是广播体操比赛评分准则的简要介绍,希望对比赛参与者有所帮助。

广播体操评分标准精编版

广播体操评分标准精编版

广播体操评分标准精编版广播体操评分标准精编版一、评分标准1.完成度:操节的每一个节拍都应清晰、准确地完成,动作自然、流畅,无停顿、错步、漏拍现象。

每出现一次上述失误,扣1分。

2.正确性:操节动作的路线、方向、幅度、力度等应准确,无多余动作,无不到位动作,无因紧张或大意造成的动作变形。

每出现一次上述失误,扣2分。

3.整体协调性:前后上下的协调配合、各部位的配合和连接应准确及时,无脱节现象。

每出现一次上述失误,扣2分。

4.节奏感:操节中应有的节奏变化和速度变化应准确体现,无明显不和谐感。

每出现一次上述失误,扣1分。

5.姿态优美:身体的姿势和形态应符合运动规律和美学要求,无夸张和扭曲的姿态。

每出现一次上述失误,扣1分。

6.精神面貌:应具有饱满的热情和活力,体现出健康向上的精神状态。

若缺乏热情、无精打采或出现其他消极情绪和表现,扣1分。

7.整齐度:全队动作应整齐一致,无明显的参差不齐现象。

每出现一次上述失误,扣1分。

8.完成时间:全队完成整套操的时间应尽量保持一致,无明显的时间差。

每出现一次上述失误,扣1分。

二、附加评分标准1.创新性动作:如在整套广播体操中加入了新颖、别致、个性化的元素或动作,可视其质量和效果进行0-5分的加分。

2.整体效果:全队的广播体操表演应体现出良好的整体效果,包括队形变换、配合默契、气势磅礴等方面,可视其质量和效果进行0-5分的加分。

3.着装和精神面貌:若全队着装整洁、精神面貌饱满、态度积极向上,可视其情况进行0-3分的加分。

三、特殊情况处理1.若因不可抗力因素(如自然灾害、重大疫情等)导致广播体操表演不能如期进行,评分组织委员会有权对评分标准进行相应的调整和解释。

2.若出现严重影响比赛公平公正的情况(如明显的裁判失误、比赛作弊等),评分组织委员会有权对比赛结果进行重新评定和处理,并对相关责任人进行相应的处罚。

四、最终解释权本评分标准最终解释权归广播体操比赛组织委员会所有。

未尽事宜,由广播体操比赛组织委员会负责解释和处理。

小学生广播体操比赛内容及评分细则2

小学生广播体操比赛内容及评分细则2

一、入场及退场:(10分)1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

要求:进退场原则上采用齐步走完成。

二、队列、队形:(10分)1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分):1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一3、力度(10分):1)观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(精神面貌)(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、领操员:(10分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

五、出勤率及服装(10分)(采用扣分)1、要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。

2、要求服装统一,有一不整齐不统一扣1分。

一、入场及退场:(10分)1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

要求:进退场原则上采用齐步走完成。

二、队列、队形:(10分)1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分):1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一3、力度(10分):1)观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(精神面貌)(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、领操员:(10分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

学校广播体操比赛评分标准

学校广播体操比赛评分标准

学校广播体操比赛评分标准广播体操是学校体育活动的重要组成部分,不仅能够锻炼学生的身体,还能培养他们的团队合作精神和纪律意识。

为了确保比赛的公平、公正、公开,特制定以下详细的评分标准。

一、入场及退场(10 分)1、队列整齐(5 分)学生们在入场和退场时,队列应整齐有序,步伐一致。

如果队列出现歪斜、混乱或者间距不均匀的情况,将酌情扣分。

2、精神面貌(3 分)全体学生应精神饱满,抬头挺胸,展现出积极向上的风貌。

若有学生低头、无精打采或者交头接耳,会相应扣分。

3、服装统一(2 分)班级学生的服装应统一规范,整洁干净。

若存在服装不统一、穿着不整洁的情况,会扣除一定分数。

二、体操动作准确性(40 分)1、动作规范(20 分)每个动作都要符合广播体操的标准要求,包括手臂的伸展、腿部的弯曲、身体的转动等。

动作不规范、不到位的,根据情况扣除相应分数。

2、动作整齐度(10 分)全班学生的动作应整齐划一,在同一时间完成相同的动作,并且动作的幅度和力度保持一致。

如果出现明显的动作不一致,将影响得分。

3、节奏感(10 分)学生们要跟随广播体操的音乐节奏进行动作,不能过快或过慢。

如果节奏感不强,动作与音乐不协调,会被扣分。

三、身体姿态(20 分)1、站立姿势(10 分)在整个体操过程中,学生的站立姿势应保持正直,双脚并拢或与肩同宽,重心稳定。

若有弯腰、驼背、晃动等情况,会扣除相应分数。

2、动作的伸展与收缩(10 分)每个动作的伸展和收缩要充分,体现出身体的柔韧性和力量。

动作过于拘谨、未达到应有的幅度,将影响得分。

四、团队协作(20 分)1、整体一致性(10 分)全班同学作为一个整体,动作和节奏要协调一致,体现出良好的团队配合。

如果出现个别同学与整体不协调的情况,将酌情扣分。

2、相互呼应(5 分)学生之间在动作转换和队列变化时,要有默契的呼应,表现出团队的整体性。

缺乏呼应或者呼应不明显的,会扣除一定分数。

3、团队精神(5 分)通过学生们的表现,能够感受到他们的团队凝聚力和为班级争光的决心。

高中广播操检评细则

高中广播操检评细则

高中广播操检评细则
是指对高中广播操进行检查和评分的具体细则。

下面是一个可能的高中广播操检评细则:
一、内容和语言表达(满分30分)
1. 主题准确性和相关性:内容是否符合广播操要求,是否相关(10分)
2. 语言表达清晰准确:语音清晰,语法正确,用词准确(10分)
3. 朗读流畅和节奏感:朗读是否流畅、有节奏感(10分)
二、声音与音效(满分20分)
1. 声音清晰可辨:广播人声清晰可辨,没有噪音干扰(10分)
2. 音效运用适当:音效使用是否合理、适时(10分)
三、语气和表情(满分20分)
1. 语气准确:广播人员表达的语气是否贴合主题和内容(10分)
2. 表情自然:广播人员的声音和语气是否自然、真实(10分)
四、团队协作(满分20分)
1. 协作配合:团队成员是否相互配合,声音和表达是否协调一致(10分)
2. 具备互补特点:团队成员能否充分发挥各自的才能,互补合作(10分)
五、整体效果(满分10分)
1. 整体效果:广播操表演给人以整体的艺术感受和震撼力(10分)
六、纪律和规范(满分10分)
1. 纪律和规范:广播操表演中是否遵守纪律和规范,如坐姿端正、不交头接耳、服装整洁等(10分)
根据以上细则,对每一项进行评分,最终加总得出总分。

根据总分高低,确定广播操的表现优劣。

同时,在评分过程中也要注意公正、客观和严谨,确保评分准确有效。

广播体操评比细则

广播体操评比细则

广播体操评比细则
(一)要求:
1、站队集合快、静、齐,不说笑、不打闹。

2、学生全员参加,准时到位。

(有病等特殊情况除外)
3、做操时听从指挥,保持安静,动作整齐、到位,精神面貌好。

4、做操完毕后,安静、有序回教室。

(二)评分标准:(满分100分)
1、班主任到场监督(10分)
(1)班主任准时到场组织10分,不在不给分。

(2)班主任在课间操开始做之后迟到的扣3分
(3)课间操还未结束时,班主任提前离开的扣2分。

1、集合(20分)
(1)集合3分钟没站整齐,扣10分。

(2)在做操时有迟到的每人扣1分,扣完10分为止。

2、做操(70分)
(1)动作不到位、不整齐、敷衍应付,扣5-20分。

(2)做操时态度精神不集中,东张西望,扣5-20分。

(3)做操时说笑、打闹,扣5-20分。

(4)每少一人扣1分扣满10分为止(有病等特殊情况除外,有假条)。

3、解散
(1)提前解散的在全班总得分上扣5分。

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准
评分标准:广播操比赛满分为10分。

(1)入场、退场占1分。

(2)团体纪律占1分。

(3)队形占1分。

(4)全套广播操质量占6分。

(5)精神面貌1分
一、入场及退场速度:1分
1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟,超过时间视情节酌
情扣分。

2、退场应在1分钟内完成,超过时间视情节酌情扣分。

二、纪律:1分
1、队列整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、是否安排领操可视需要自行确定。

三、队形、1分
做操时走动、讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

四、操作:6分
1、动作正确性2分:
1)动作是否到位
2)四肢曲直是否正确
3)动作幅度是否达到标准
4)躯干伸曲是否达到标准
按上述四项酌情扣分
2、节奏2分:
1)动作的快慢是否与音乐节拍相符
2)团体动作是否整齐划一
以此二项为准酌情扣分
3、力度2分:
1)观察动作的力度、协调和连贯
2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极
向上的饱满情绪。

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟
视此三项酌情扣分
五、精神面貌1分
整个比赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

东阳市春蕾学校江北校区广播操评分表评委
各班总分统计表
注:总分计算时应去掉一个最高分,去掉一个最低分进行统计。

第九套广播体操评分标准

第九套广播体操评分标准
4、动作质量
预备节
(预备节4分,1-8节每节7分)姿势正确、优美,动作规范、有力、连贯、大方,部位准确,节奏明快,不超拍或慢拍,全队动作整齐一致。
好:(6.5—7分)
中:(5—6分)
差:ห้องสมุดไป่ตู้4—4.5分)
伸展运动
扩胸运动
踢腿运动
体侧运动
体转运动
全身运动
跳跃运动
整理运动
加分项目
副局级领导干部参加,加5分
合计总分
第九套广播体操评分标准
内 容
分数
总分
1、精神状态
精神饱满, 精神振奋。
(好18—20分、中15—17分、差12—14分)
2、比赛着装
服装统一整齐,服装颜色不超过三色;参赛人数缺1人扣5分。
(好9—10分、中7.5—8.5分、差6—7分)
3、队列队形
动作迅速,队形整齐(包括进、退场)。
(好9—10分、中7.5—8.5分、差6—7分)

列队、广播体操比赛裁判评分细则

列队、广播体操比赛裁判评分细则

Xxxx会操比赛规则列队、广播体操比赛裁判评分细则一、队列、广播体操比赛裁判评分方法:(一)裁判的评分:一个队从入场开始至退场完毕,各位裁判根据评分标准计算出该队得分,填入小评分表内,交到裁判长。

比赛计算采用100分制,精确到个位。

最炫民族风动作占30分,七彩阳光动作占30分,入、退场队列占10分,口号10分(要求入、退场要有口号并且有创意),指挥员(领操员)占10分,服装占10分。

另外在每班选出两名表现最好的同学作为优秀表演奖!(二)最后得分的计算各位裁判的分数中去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间分数的、幅度而言,如臂、腿弯曲、低头、掌心朝向、动作路线等,凡是与动作正确要求有出入的地方,均视为不正确。

要根据每节操,每个队列动作出现的不同情况来扣分。

2、整齐:平均分,再减去出勤人数不足扣分(缺席一人扣3分),得出最后得分。

得分相等的处理:若两队得分相等(或若干队),则看裁判长对该队评分的多少,多者列前,仍相等则并列。

(三)评分因素:1、正确:指动作姿势主要指节奏而言。

动作是否合乎音乐拍节,全班是否协同一致。

在整个过程中有不整齐的地方均要扣分。

3、总体印象:是指全体同学出入场的精神面貌、做动作是否认真、口号是否宏亮、服装是否一致等方面而言。

(四)对错误的扣分:不同类型错误扣分表轻微错误扣1—3显著错误扣3—5严重错误扣6—10正确个别人发生轻微的动作不到位,幅度较小,姿势不太好。

1.少数人有较小的错误2.个别人不认真,错误严重。

一部分人出现有不正确的现象;少数人主认真,错误严重。

整齐个别人不合拍节,动作不时不齐。

少数人不合节奏,动作明显不齐。

一部分人不合节奏,看起来很乱。

印象精神不够振奋,出场不及时,着装不一致、个别人不认真。

精神不振奋,少数人不认真、着装较乱。

精神涣散指挥仪表不够端庄,口令不够清晰,站位不合适、动作不够准确、措施不合理。

口令有错误、仪表差、动作不正确。

“个别人”指不超过总人数的10%;“少数人”指不超过总人数的20%;“一部分人”指不超过总人数的30%。

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则小学生广播体操评分细则一比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。

每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。

三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌10分(6)领操员5分具体评分细则:一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。

说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。

3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、精神面貌:(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则

广播体操比赛评分细则一、总体规则1.评分细则旨在准确、公正、客观地评估每个参赛队伍的表现。

评委应当能够准确地评估队伍在技巧、协调性、节奏感和整体效果等方面的表现。

2.评委应当对每个项目的要求和难度有充分的了解,并能够根据参赛队伍的表现给予适当的得分。

3.评分应当公正客观,不受个人喜好和偏见的影响。

二、评分项目1.技巧:对队伍在各个动作和动作组合上的技术水平进行评估,包括灵活性、准确性和难度等。

2.协调性:评估队伍成员之间的协调程度,在动作和节奏上是否能够统一3.节奏感:评估队伍是否能够准确把握音乐的节奏,能否与音乐保持同步。

4.整体效果:评估队伍的整体呈现效果,包括形象、表情、气氛等。

三、评分细则1.技巧评分:根据队伍的技术水平和动作难度给予分数,每个评委根据自己的判断打分。

a)技术水平:根据动作的准确性、执行力和动作调整能力来评估。

b)动作难度:根据动作的复杂性和创新程度来评估。

2.协调性评分:根据队伍成员之间的协调程度评分,评估队伍在动作和节奏上是否能够统一a)动作协调:评估队伍在同时进行动作时是否能够做到一致、同步。

b)节奏协调:评估队伍是否能够与音乐的节奏保持同步。

3.节奏感评分:根据队伍是否能够准确把握音乐的节奏给予分数。

a)节奏准确性:评估队伍在整个表演中是否能够与音乐的节奏保持一致。

b)节奏感觉:评估队伍在表演中是否能够将音乐的节奏感传达给观众。

4.整体效果评分:根据队伍的整体呈现效果给予分数,包括形象、表情、气氛等。

a)形象:评估队伍的穿着、发型、妆容是否与节目风格相符合。

b)表情:评估队伍在表演中是否能够表现出角色要求的情绪和表情。

c)气氛:评估队伍在表演中是否能够创造出适合节目风格的气氛。

四、评分标准1.每个评委给予的分数应当在0-10之间,可以使用小数点后一位的形式。

2.各个评分项目的权重应当根据比赛组织者的要求来确定,需要提前告知评委。

3.最后得分为各个评委给予的分数的平均分。

广播体操比赛内容及评分细则

广播体操比赛内容及评分细则

广播体操比赛内容及评分细则
一、进退场:10分
评分:(1)参赛队员精神饱满2分;
(2)队伍整齐3分;
(3)步伐一致3分;
(4)安全快速2分。

二、做操:70分
评分标准:
(1)动作正确性(30分)
动作正确8分,动作幅度是否达到标准躯干伸曲是否达到标准8分,队伍整齐、精神饱满6分,进退场整齐、迅速10分。

(2)节奏(20分)
动作的快慢是否与音乐节拍相符10分,团体动作是否整齐划一5分,动作准确、协调、统一优美5分。

(3)力度(20分)
观察动作的力度、协调和连贯10分,整体富有表现力(精神面貌)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等10分。

三、领操人评分标准:(10分)
1、站位合适(1分)、口令正确响亮(1分)、服装整洁,精神饱满(1分),仪表端庄,落落大方(1分)。

4分
2、动作正确(1分),有力到位(1分),基本完成整套广播操(2分)。

4分
3、整套操节奏感强(1分),自然大方,舒展优美(1分)。

2分
四、班主任跟班情况:5分
评分:(1)跟班3分。

(2)态度端正2分。

(3)两人参与加5分。

五、组织纪律:(5分)
整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散等违纪行为0分。

六、出勤率及服装(采用扣分)
要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣2分。

小学生广播体操评分细则(通用3篇)

小学生广播体操评分细则(通用3篇)

小学生广播体操评分细则(通用3篇)小学生广播体操评分细则篇1比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下:一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。

每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。

三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。

(5)精神面貌10分 (6)领操员5分具体评分细则:一、入场及退场:(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形:(15分) 1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。

说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。

3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、精神面貌:(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

广播操比赛评分规则

广播操比赛评分规则

XXX小学广播体操比赛评分细则
比赛采用广播体操常用的评分标准办法(10分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体评分细则:
一、入场及退场:(1分)
1、学生从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

二、队列、队形:(1分)
1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线、队列整齐。

三、服装:(1分)要求:服装整齐
四、做操:(7分)
1、动作正确性(3)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。

1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分
2、节奏(2分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一。

3、力度(1分):观察动作的力度、协调和连贯
4、整体富有表现力(1分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。

广播体操评分细则

广播体操评分细则
10
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力;整个活动过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。
5
服装
服装统一
5
领操员
领操员动作准确、到位、有示范性。
5
进退场
能做到“快、齐、静”;安全有序;队形整齐划一,学生从入场到队列完毕时间不超过2分钟,每超过1-5秒扣0.1分。退场在1分钟内完成,超过扣分同前。
整个活动过程要自然流畅快而不乱要生动活泼动作舒展健美自然洒脱给人以美的感受和享受
广播体操评分细则
评分
指标
评估标准
分值
得分
做操
身体姿态
1、上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美。
5
2、动作正确、准确到位;动作做舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分:
A、动作是否到位;
B、四肢曲直是否正确;
C、动作幅度是否D、躯干伸曲是否达到标准。注:每发现一名学生一次动作不符合标准,扣0.2分,一节操有4人次动作不标准,扣1分,以此类推,扣完为止。
60
韵律节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求:
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符;
2、团队动作是否整齐划一。
5
队形队列
1、队容整齐;2、队形纵横、斜向成直线;3、有创意。
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羊尾镇中心小学广播体操比赛评分细则表
考核项目及内容 项 目 内 容
班级
二(1)班 二(2)班 三(1)班 三(2)班 四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 五(3)班 六(1)班 六(2)班 59 59 63 64 52 46 47 54 54 54 54
人数
各班人数 a.进退场应做到“快、静、齐”,安全有序 (5分)。 b.进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满(5 分)。 a.队容整齐,精神状态好。队形纵横、斜向 成直线(5分)。 b.服装统一、整洁。(5分) 学生必须全部参与做操,不得缺席(1人/次2 分,10分封顶)。
入场 退场 (10)分
队形 服装 (10分) 出勤 (10分)
ห้องสมุดไป่ตู้
a.动作是否到位(10分)。 b.躯干伸曲是否达到标准(10分)。 做操过程 (60分) a.动作的快慢是否与音乐节拍相符(10分) b.全班动作是否整齐统一(10分)。 a.观察动作是否协调、连贯(10分)。 b.幅度大方自然有力度(10分)。 整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人 和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然 洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据 印象酌情扣分。
精神面貌 (10分)
总分 (100分)
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