文学概论平时作业四

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文学概论第四章叙事作品课后习题

概念1)叙事:是通过语言组织起人物的行动和事件，从而构成艺术世界的文学活动。

2)叙述时间指的是故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系，所谓的”故事时间”是故事中时事件持续的长短和前后顺序，”文本时间”是叙述文本中叙述语言的长短和前后顺序。

3)叙述视角也称”叙述聚焦”，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。

4)叙述标记:是文本中出现的对于理解故事来说具有标志作用的叙述手段。

5)故事是叙述内容的基本成分，组成故事要素包括社会生活中的事件、由这些事件组织成的因果线索完整的情节、发生这些事件的具体场景。

6)事件:就是故事中人物的行为及其后果，一个事件就是一个叙述单位。

7)情节是按照因果逻辑关系组织起来的一系列事件。

也就是把表面上看来偶然地沿着时间先后顺序出现的事件用因果关系加以解释和重组。

8)情景是由人物的行为和环境组合起来的实际场面和景况，就是用于塑造生动形象的事件组织成的具体情境。

9)扁平人物是具有单一或简单性格特征的人物。

当这种单一的性格特征反复出现并在人们的印象中成为某一类人物的特征时，这种扁平人物就称成为类型人物。

10)表意型人物是不具有性格内涵而仅仅表示某种抽象观念的人物。

这种人物可以划入扁平人物一类。

11)圆形人物:是指具有多种复杂性格特征的人物。

12)性格人物是特指中国古代叙事理论中所说的”性格”，即表现出真实生动的性情气质，给人以感觉上的亲切逼真的人物。

13)行动:是人物的有目的的行为，它是事件发生和发展的直接原因。

14)叙述功能是根据人物在情节过程中的特定作用而规定的人物行为模式。

15)叙述逻辑是根据人物在逻辑上的可能性而总结的人物行为模式。

16)叙述动作是指讲故事这一行为本身，这个概念包括了叙述者、接受者以及讲故事时的声音情态这样三个方面。

17)真实的作者和隐含的作者真实的作者就是创作作品的作者本人。

隐含的作者就是在作品整体中起支配作用的意识，是作者的”第二自我”。

18)隐含的作者和叙述者隐含的作者则是叙述者背后使叙述者和他的讲述行为得以存在的一种意识。

文学概论形成性考核册答案之欧阳体创编

《文学概论》形成性考核册答案 1、童庆炳编著的《文学活动的审美维度》一书，是运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人探讨，揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律。

（1）在《文学活动的审美维度》中，文学本质论的历史回顾、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构方面对我的印象最为深刻。

谈到文学的本质，文学是人的本质力量的对象化，使一种艺术生产过程，在文学的外壳形式下展现着内在的作为主体的“人”的情趣和意志。

我认为文学的本质如果泛化的讲是一切文明的本质，再细化精确那么就是人的力量的一种确认。

文学创作的艺术规律，对于规律而言是一切作品的共有的一个特性，对于文学我们通过表现手法、写作手法、体裁样式，以及题材的选择构成了一类作品的本质，掌握这些本质的东西对于我们的感知、阅读是一种促进。

对于我们的创作也是一种无形的提升。

论及文学的结构，在结构主义认为，结构就是自足，结构一旦独立存在就可以给我们造成一种内在的、不变的阅读效果。

我们在这里看到的是文学的表层结构和文学的深层结构。

对于表层结构我认为应该是我们平常视野（视角）的一种对于文章的结构安排发展，而对于深层结构我们应该看到它的内在因素的联系和导致这一个结构的深层次的文化底蕴。

（２）在书中涉及的众多文学作品当中，对于《巴黎圣母院》的印象最为深刻。

《巴黎圣母院》（1831）是雨果浪漫主义小说和美丑对比原则的美学主张得到极大发挥的代表之作。

它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。

面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。

在这部小说中给阅读者的视觉和感知上造成了一重陌生化的阅读期待。

（３）对于《文学概论》这门课程的学习，我认为应该注意以下几个难点：文学本质论、文学创作论、文学反映论、文学接受论和利用中外好的先进的理论来分析我们现存的手头上能看到的作家、作品。

文学概论形考作业（精选五篇）

文学概论形考作业（精选五篇）第一篇：文学概论形考作业文学概论形考作业1 1简答题（每小题10分，共 40 分）1.试论文学风格的特征。

答：（1）、文学风格的独创性。

风格独创性是文学风格最突出的特征，它是与作家鲜明的创作个性和自觉的艺术追求密不可分。

（2）、文学风格的稳定性。

一个作家的风格形成后，往往在很长时间里保持不变，这与作家创作个性的稳定性和连续性有关，但风格的稳定性是相对的。

（3）、文学风格的多样性。

这是作家创作个性各不相同的反映。

表现对象的广阔无垠，受众审美的各异其趣，也是风格多样化的原因。

风格多样化也可能体现在同一个作家身上。

2.简述文学活动四要素的关系。

答：文学活动的四要素是指文学作品、创作它的作家、阅读它的读者以及作家和读者生活于其中并成为文学作品所反映所表现的大千世界。

文学活动四要素的关系：世界是文学的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是活动的产物。

3.简述文学的社会功能。

答：文学只有通过读者才能实现它的社会作用，而读者又是生活在一定社会历史环境之中的。

无论他是否自觉，他的接受活动都会受其社会存在的制约。

因此，要正确认识文学的社会作用，就必须注意到人的社会存在是怎样从根本上规定他对文学作品的把握。

和一切社会意识形式一样，文学对社会生活的作用只能是一种反作用，是第二性的，要以社会存在对自身和读者的决定作用为前提。

就是说，社会存在不仅决定着某种文学艺术能否产生、存在，而且还决定这种文学艺术可能发生多大的社会影响。

当年，一些青年男女可以被汤显祖《牡丹亭》感动得死去活来，有人甚至因此伤心而死；可是今天的读者尽管还会欣赏这部古典名剧，却不会再达到那样的程度的。

究其原因，最根本的一点，就是因为社会存在的条件已经完全不同了。

普列汉诺夫说过：“相似的社会原因，自然产生相似的精神结果。

”文学对社会生活的作用首先要受社会存在的制约。

强调这一点并不是否认文学自身的价值，文学作品一经作家创作出来，其美学价值便客观地存在于作品之中，是不依赖于文化环境的变迁的。

电大2018,文学概论,形考作业4试题与答案

闫秀平开始时间2018年10月31日星期三20:41状态完成完成于2018年10月31日星期三20:50耗时9 分钟18 秒成绩满分(100%)题目1正确获得分中的分编辑题目题干在文学文本中，语言的美是文本美的体现。

选择一项：A. 现实B. 理想C. 魅力D. 审美反馈Your answer is correct.正确答案是：现实评论写评语或修改得分题目2正确获得分中的分编辑题目题干文学文本中的语言与是相互维系不可分割的。

选择一项：A. 形式B. 情感C. 意义D. 思想反馈Your answer is correct.正确答案是：意义评论写评语或修改得分题目3正确获得分中的分编辑题目题干“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他中的语言产生关系。

选择一项：A. 文本B. 语境C. 文学D. 情景反馈Your answer is correct.正确答案是：文本评论写评语或修改得分题目4正确获得分中的分编辑题目题干文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的。

选择一项：A. 意蕴B. 形象C. 意义D. 情感反馈Your answer is correct.正确答案是：形象评论写评语或修改得分题目5正确获得分中的分编辑题目题干正如所言：“艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。

”选择一项：A. 刘易斯B. 萨丕尔C. 巴赫金D. 海德格尔反馈Your answer iscorrect.正确答案是：萨丕尔评论写评语或修改得分题目6正确获得分中的分编辑题目题干对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。

选择一项或多项：A. 书面语B. 俗语C. 土语D. 方言E. 口语反馈The correct answers are: 口语, 方言, 书面语, 土语评论写评语或修改得分题目7正确获得分中的分编辑题目题干语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。

文学概论形考任务题库(试题20道含答案)

文学概论形考任务题库（试题20道含答案）1.西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即（）。

A.在细节中塑造典型；B.追求细腻感C.追求真实感正确答案：ABC2.从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象（）。

A.造就一种复杂多样的阅读感受；B.具有多种意义读解的可能性；C.一个典型就是一个矛盾的复合体；D.具有复杂的文化、审美的内涵正确答案：ABCD3.文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。

其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、（）。

正确答案：独创性4.文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。

C.虚实相生；D.虚中求实正确答案：CD5.不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。

相对于现今的意象，古代的意象偏于（）。

正确答案：含蓄6.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、（）。

正确答案：朦胧性7.作为一种表意的形象，意象的基本内涵是（）。

正确答案：象征的8.蕴藉性其次表现为意义的（）维度。

正确答案：多层9.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。

它通常与（）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。

A.土语；D.口语正确答案：AD10.在文学文本中，语言的美是文本美的（）体现。

正确答案：现实11.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在（）方面的独特之处。

A.形式安排；C.意义生成；D.阅读效果正确答案：ACD12.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的（），它成为人类交际最为重要的工具正确答案：符号系统13.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。

其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。

A.节奏的；C.象征；D.形；态E.语音的正确答案：ACDE14.文学语言比普通语言更依赖（）。

B.文本语境；D.文化语境正确答案：BD15.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如（）和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。

文学概论模拟试卷四答案

文学概论模拟试卷四答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷四注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、关于中国古代文学理论发展史，以下不正确的表述是（ B ）。

[A]先秦时期，中国的诗歌就已经达到繁荣阶段。

[B]两汉时期的诗歌理论依然是“诗言志”。

[C] 魏晋时期是文学的自觉与自醒时期。

[D]诗歌艺术在唐宋无论是创作还是研究都达到了鼎盛阶段。

2、关于文学作品的倾向性，以下不正确的表述是（ B ）。

[A]不同的作品有不同的倾向性[B]作品的倾向性可以通过情节自然流露，也可以通过作者的道德说教直接表达。

[C] 文学作品的倾向由道德、情感、趣味等构成。

[D]文学作品的倾向性有普遍意义。

3、关于马斯洛的需求层次理论，由低到高，正确的表述顺序为（ B ）。

[A]安全、生理、尊重、社交、自我实现[B]生理、安全、社交、尊重、自我实现[C] 生理、社交、安全、自我实现、尊重[D]安全、社交、生理、尊重、自我实现124、以下哪部作品不属于新时期新写实主义流派的作品（ C ）5、作家受创作氛围的触动而唤起潜意识中的创作素材和情感体验，这属于（ B ）。

6、关于作家的创作精神，以下正确的表述为（ C ）。

[A] 文学观念决定作家的创作精神[B] 作家的创作精神由客观环境决定[C] 作家的创作精神是作家审美意识的最高层[D]、文艺思潮是决定作家创作精神的先决条件7、小说不可或缺的三个要素是（ A ）。

形考书面作业之综合练习4

《文学概论》课程形成性考核册学校名称: 姓名: 学号: 班级:江苏广播电视大学江苏广播电视大学开放教育本科2012-2013学年度第2学期《文学概论》形考书面作业（综合练习四）题号一二三四五总分分数得分批改人一、单项选择题（每小题1分，共10分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、只有通过（）活动，文学文本潜在的意义才会逐渐地敞现出来。

A、创作B、接受C、想象D、概括2、读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是（）。

A、审美理解B、审美情感C、审美想象D、审美判断3、仅仅将语言作为文学表达方式、手段、技巧等来看待，属于（）。

A、将语言放在“文学本体”的范畴来研究文学B、将语言放在“语言工具论”范畴来研究文学C、将语言作为语言学来研究文学D、将语言作为修辞学来探究文学4、性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为（）。

A、扁平人物B、圆形人物C、类型化人物D、脸谱化人物3、文学理论之所以关注创作动机，最主要的原因在于（）。

A、源于理论探讨的需要。

B、源于人们对作家想象和创造的惊异，是什么愿望、意图激发了作家的想象，使他创造了如此诱人的艺术世界。

C、源于对作家身世及心理的好奇。

D、源于批评的需要，分析创作动机有利于理解文本的意义，特别是潜藏的意蕴。

5、文学接受对文学创作的制约体现在（）。

A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系6、“风格即人”是谁对风格内涵的概括A、鲁迅先生B、法国文学家布封C、德国文学家歌德D、德国哲学家黑格尔7、以下最符合文学“言意矛盾”的选项是（）。

A、《文赋》：“文不逮意”B、《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。

C、普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。

文学理论作业四答案

《文学理论》平时作业（四）第七章：文学的形象系统1、何谓文学形象？文学形象是指文学文本中所呈现出的、具体的、感性的、具有一定的艺术概括性的、体现着作家的审美理想和艺术趣味的、能唤起读者的美感的人生图画。

2、何谓审美理想？审美理想是指在自己独特的民族文化氛围中所形成的关于美的观念尺度和范型模式。

3、何谓审美？审美是指具有一定审美能力的主体，在特定的心境和时空中，在有历史文化渗透的条件下，对于客体的美的观照、感悟和判断。

4、何谓文学典型？文学典型是指在叙事类文学文本的话语系统中所呈现出的富有特征性和具有一定的艺术魅力和历史意蕴的性格，又称典型性格或典型人物。

5、何谓典型环境？典型环境是指能充分体现现实关系真实风貌的人物生活的环境。

6、何谓文学意境？文学意境是指在抒情类文学文本中由创作主体的主观情意同客观的物境相互交融而形成的一个富有张力的艺术空间。

7、文学典型的特征。

第一、在生命的基础上，共性与个性的统一；第二、在整体性的基础上，丰富性与特征性的统一；第三、在审美性的基础上，独创性与深刻性的统一；8、典型环境和典型人物的关系。

首先，典型环境和典型人物二者相互依存。

一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成；另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在。

其次，典型环境与典型人物是互动的关系。

一方面，典型环境是形成典型人物性格的基础；另一方面，典型人物对典型环境又具有一定的反作用。

9、文学意境的分类。

首先是物境，即主、客交融，偏重于客，以物为主，以景寓情，景显意微。

既王国维所言之“无我之境”。

其次是情境，即主、客交融，偏重于主，以我为主，以情观物，意显景微。

既王国维所言之“有我之境”。

再次是中和之境，即主、客交融，情景合一，物我一体，既不偏于客，也不偏于主。

既王国维所言之“意与境浑”。

10、文学意境的美学特征。

第一、情景交融，虚实相生，象外有象，景外有景；第二、形神兼备，离形得神，言有尽而意无穷；第三、真实、自然、独创。

云南开放大学《文学概论》形考作业4

文学概论（）形考作业4（）是文学意义的中介的形式。

A:语言B:形象C:想象D:情节参考选项：A下列哪个说法不能成为“文学是一种语言艺术”这一命题的依据A:语言是文学意义的中介形式B:语言是文学的直接构成因素C:语言决定了文学的特殊性D:语言能穷尽文学作品的意义参考选项：D小说摹仿以及再现现实生活的手段是：（）A:叙事B:纪实C:抒情D:描写参考选项：A文学接受活动的主要组成部分是（）A:文学创作B:文学阅读C:文学消费D:文学鉴赏参考选项：B作品中作家为了表现情感所借助的抒情角色是（）A:作家本人B:抒情主人公C:反面人物D:现实人物参考选项：B对阅读期待判断不正确的一项（）A:阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。

B:“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”，是接受美学的概念。

C:期待视野即阅读先见。

D:阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。

参考选项：C艺术构思过程中，作家的构思方式是多种多样的，最常用的方式是A:综合法B:分析法C:概括法D:提炼法参考选项：A人的（）是指人们面对外在世界时所产生的内在感受，以及伴随着全部人生过程中的情感体验。

A:思想B:感情C:内心世界D:情感经验参考选项：C情感的根源在于（）。

A:主观世界B:客观对象C:自然界D:现实生活参考选项：B客观物象与生命个体的存在形式为（）A:形B:物C:人D:像参考选项：A在抒情作品中，诗与画相结合是通过作品中（）的结合表现出来的A:情B:物C:景D:人参考选项：A,C无论谁充当叙述者，都不可以简单地把他等同于作者或人物，以下哪几项属于叙述者的职能A:叙述职能B:交际职能C:管理职能。

《文学概论》平时作业参考答案

第一次平时作业2.语言在文学中存在的方式与在普通语言中存在的方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本概念中，文学呈现语言蕴藉的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。

参考答案之二：文学呈现为语言蕴藉，文学是以语言为基本的符号形式的，可以说语言是文学的一种最基本的属性。

语言在文学中的存在方式与在普通语言中不同。

普通语言往往简练实用、明白易懂；而在文学中，语言却总是有所蕴藉。

"蕴藉"往往被用来指文学作品中那种意义含蓄有余、蓄积深厚的语言状况。

比如艾青的《我爱这土地》读者要了解诗人诗里表达的意义--"我爱这土地"，就必须专心阅读他写的全部诗句，如果离开了诗人精心设置的语言系统，是无法知晓他内心要说的东西的。

可以肯定地说，在任何情况下，无论是诗人写诗、小说家写小说，都必须通过媒介而阅读语言。

正是通过语言系统并且在语言系统中，文学形成了一个与现实世界不同的完整意义世界。

文学语言的语言性是指文学必须通过语言来表达意义。

所以，语言是文学的又一基本属性。

当然并非一切的语言作品都可以成为文学。

文学的语言应当具有一定的“文采”。

这里的“文采”，约略相当于今天所说的语言的形式美。

这与西方的"美的艺术"中的"美"的含义是相通的。

文学的语言与普通的消息性语言或科学语言不同，不只是要传达消息或者表述概念，而是要充分地运用语言本身的特性而造成富于美感效果的组织。

在这个意义上文学并不是要泛指一切语言性符号，而是特定地指具有一定文采的语言性符号。

《我爱这土地》的“文采”，正突出体现在：它的语词和语句的独特选择和组合，渲染出一种强烈的表达效果。

诗人设想自己是一只鸟，用“嘶哑的喉咙”歌唱。

“嘶哑”一词，表明它的喉咙并不圆润、清亮、婉转，而已遭受挫折，所以是受损伤的喉咙。

那么，这受损伤的喉咙急切地要歌唱什么呢？紧跟着是三个“这......”式排比句：“这被暴风雨打击着的土地”、“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”和“这无止息地吹刮着的激怒的风。

文学概论含答案第四章练习题

第四章《文学活动的审美意识形态性质》练习题一、填空1、文学至少有两种不同含义，即广义的文学含义和狭义的审美含义。

2、从文学的文化含义来讲，文学是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。

3、从文学的审美含义来讲，文学是指今日通行的文学，包括诗歌、小说、散文、剧本等。

4、魏文帝曹丕在《典论•论文》中首次提出“诗赋欲丽”、“文以气为主”的诗学观念。

这一时期被鲁迅称为文学的自觉时代。

5、文学的审美意识形态属性表现为无功利与功利、形象与理性、情感与认识相互渗透状况。

6、刘勰在《文心雕龙·神思》中讲“是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏、藻雪精神”，主要强调文学创作的过程应该是虚静的。

7、鲁迅说文学“给人的愉快和休息是修养，是劳作和战斗之前的准备”，表明文学在目的上是具有意识形态的。

8、语言可以进一步区分为语言系统和言语两种成分，前者是指社会普遍性语法系统，后者指个人的实际语言行为。

9、话语的五个要素是说话人、受话人、文本、沟通、语境。

二、名词解释1、话语：话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。

（话语意味着把讲述内容作为信息由说话人传递给受话人的沟通过程；而传递这个信息的媒介具有言语特性；同时，这种沟通过程发生在特定社会语境中，即与其它相关性言语过程、与说话人和受话人的具体生存境遇具有联系。

）2、话语蕴藉：是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。

具体来说有两层意思，首先，整个文学活动带有话语蕴藉属性；其次，被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴藉属性。

文学的话语蕴藉特点集中表现在文本“含蓄”与“含混”两种修辞形态上。

3、含蓄：含蓄是文本的话语蕴藉的典范形态之一，指在有限的话语中隐含或蕴藉仿佛无限的意味，使读者从有限中体味无限。

《文学概论》部分作业参考答案（4）

《⽂学概论》部分作业参考答案（4）《⽂学概论》部分作业参考答案（4）⼀、填空1、“创作⽅法”这⼀概念最早是由德国作家歌德提出的。

2、“创作⽅法”是指作家在进⾏⽂学创作时，基于⼀定的⽂学观念，处理创作与现实关系所依据和遵循的基本原则和⽅法。

3、1855年，法国画家库尔贝以“现实主义绘画”为题举办画展，现实主义作为⼀个术语正式登场。

4、古典主义和浪漫主义是盛⾏于17世纪⾄19世纪初欧洲的⽂学创作⽅法。

5、⾃然主义是19世纪下半叶⾄20世纪初，以法国的⾬果的理论与创作为代表的创作⽅法。

6、⾃然主义强调⽤⾃然科学的⽅法和客观描述的眼光描绘⼈物，否定对作品⼈物进⾏艺术概括。

7、理想主义最突出的特征是富于理想主义精神，表现作家对理想的热烈追求。

8、真正使象征主义⾛向独⽴的是美国诗⼈爱伦·坡和法国诗⼈夏尔·波德莱尔。

9、现代主义是20世纪末⾄20世纪中叶，特别是⼀次⼤战以来在西⽅⽂学中出现的⼀种⾮理性主义哲学的⽂学思潮。

10、从70年代末到80年代初，我国先后出现了以下⼏种⽂学思潮：伤痕⽂学、反思学、改⾰⽂学。

11、90年代以后，中国⽂坛上出现了以“冷⾯书写⽣存真实的原⽣态”为标榜的多元化⽂体。

⼆、选择题1、最早提出“创作⽅法”这⼀概念的是（A）A：歌德 B：库尔贝 C：“拉普派”作家 D：席勒2、现实主义与批判现实主义的根本区别在于（B）A：批判现实主义描写更真实B：批判现实主义能够塑造典型环境当中的典型⼈物C：批判现实主义批判现实的⼒量更强D：批判现实主义描写更冷静、更成熟3、主张恪守戏剧创作的“三⼀律”的原则的创作⽅法是 (A)A：古典主义 B：⼈⽂主义 C：浪漫主义 D：现实主义4、把⽂学创作当成⼀种科学活动，要求纯客观再现⽣活的⽂学思潮是(A)A：现实主义B：批判现实主义 C：⾃然主义 D：浪漫主义5、鲁迅的《狂⼈⽇记》采⽤了下列那种创作⽅法(A)A：现实主义 B：批判现实主义 C：⾃然主义 D：象征主义6、⼈⽂主义最早从下列哪个国家兴起(C)A：法国 B：英国 C：德国 D：意⼤利7、古典主义作为⼀种⽂学思潮，在下列哪个国家表现最为典型(A)A：法国 B：英国 C：德国 D：意⼤利三、判断正误并简要说明理由1、在⽂学理论的概念范畴中，所谓创作⽅法就是创作⼿法。

2020年国家开放大学电大《文学概论》形成性考核及答案解释全套

C：严羽的《沧浪诗话》D：刘勰的《文心雕龙》4、西方文学理论研究开先河之代表作品是（A ）A：柏拉图的《文艺对话录》B：贺拉斯的《诗艺》C：狄德罗：《论戏剧艺术》D：康德《判断力批判》5、西方文学理论思想的集大成者是（C ）A：亚里士多德B：贺拉斯C：黑格尔D：别林斯基三、判断正误，并简要说明理由1、许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。

（错误）理由：文学理论不是关于文学的固定不变的法则，而是文学实践经验的概括。

它在文学创作、文学批评等实践基础上产生和发展，反过来，又推动文学创作、文学批评的前进。

文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识，又包含着审美创造。

所以文学理论专家没能写出好的文学作品，与文学理论无关。

2、文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。

（错误）理由：文学方面的研究会促进文学创作的新思路、新方法。

通过研究，可以避免创作方面的一些弊端。

另外，研究的学术性和创作的实用性互为促进，互为联系。

二者不是分割的。

四、简答题（含名词解释）1、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。

2、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。

3、文学活动：文学活动即指以文学文本为中心展开的创作、阅读、批评、研究行为。

4、文学的社会过程：文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。

社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

五、论述题1、简述文学活动四要素的关系答：文学活动的四要素是指文学作品、创作它的作家、阅读它的读者以及作家和读者生活于其中并成为文学作品所反映所表现的大千世界。

文学活动四要素的关系：世界是文学的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是活动的产物。

2、简述文学理论在文学研究系统中的地位答：文学理论是指研究有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则的一门学科。

2023年电大文学概论网上作业任务4完整答案

任务4参照答案04任务_0001一、单项选择题（共8 道试题，共24 分。

）A. 个人发明B. 商业运作C. 集体行为D. 历史演绎2. 影视文学要将语言艺术旳静态描写转化为视听艺术中旳动态描写，影视剧本必须由一种个流动旳___________构成。

(C)A. 形象B. 场景C. 画面D. 动作A. 共鸣B. 净化C. 领悟D. 欣赏4. 随笔这个名称和形式都是法国作家___________发明旳，随即很快这种文体被引进了英语。

(C)A. 歌德B. 培根C. 蒙田D. 席勒A. 随笔式B. 评点式C. 序跋式D. 评传式A. 综合性B. 文学思潮C. 文学作品D. 作家A. 包容舒展B. 凝练新奇C. 运作自由D. 个性动感A. 悲喜剧B. 喜剧C. 正剧D. 悲剧二、多选题（共 5 道试题，共20 分。

）1. 一般来说，文学缺乏绘画所具有旳___________等自然符号旳详细性而带有一定旳抽象性。

(ABD)A. 色彩B. 线条 C 语言 D. 形体2. 西方小说更直接旳来源是中世纪旳。

(ABDE)A. 英雄史诗B. 骑士传奇C. 神话D. 寓言E. 民间故事3. 叙事诗是以讲述故事为主体旳诗体。

它以写人叙事来抒情，体现诗人对客观事物旳态度。

叙事诗重要包括：。

(ABD)A. 史诗B. 诗剧C. 田园诗D. 故事诗E. 咏史诗A. 线索串珠式B. 园林建构式C. 散点铺排式D. 抒情言志式E. 集锦拼贴式A. 情节构造B. 地区范围C. 景致器物D. 社会环境E. 文化气氛三、判断题（共8 道试题，共24 分。

）1. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界线而尝试理解其他民族生活旳情形。

( √)2. 文学批评标志着从一般文学阅读过程向文学理论旳发展。

( √)3. 诗旳构造不是遵照情感和想象旳逻辑，而是遵照自然旳时空次序。

( ⅹ)4. 小说中旳叙事时空，是作者对现实时空旳审美反应，会伴随时代旳发展而有所变易。

兰大《文学概论》15春在线作业4 答案

《文学概论》15春在线作业4一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 托尔期泰认为，艺术抒发情感是A. 表现情感B. 宣泄情感C. 传达情感D. 投射情感正确答案：C2. 最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是A. 伊瑟尔B. 加达默尔C. 英加登D. 弗洛伊德正确答案：A3. 文学主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义，这种思维方式叫做A. 艺术直觉B. 艺术灵感C. 艺术情感D. 艺术想象正确答案：A4. 文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和___.A. 表意B. 表象C. 表情D. 表志正确答案：A5. 19世纪法国自然主义文艺思潮的哲学基础是A. 经验主义B. 唯理主义C. 实证主义D. 实用主义正确答案：C6. 文学鉴赏与文学批评的关系在于A. 文学鉴赏以文学批评为前提B. 文学批评与文学鉴赏是无关联的C. 文学批评以文学鉴赏为基础D. 它们是同一种活动的两种称谓正确答案：C7. 在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。

这是一个重要的标志性事件A. 文学B. 诗学C. 佛学D. 神学正确答案：A8. 文艺理论史上著名的"风格即人"的观点是由（）提出来的.A. 亚里士多德B. 布封C. 歌德D. 布瓦罗正确答案：B9. （）是文学生产者借助于一定的物质媒介和传播方式赋予文学信息以物质载体，将文学信息或文学作品传递给文学接受者的过程。

A. 文学创作B. 文学生产C. 文学流通D. 文学传播正确答案：D10. 著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是A. 俄国形式主义B. 新批评C. 接受美学D. 结构主义正确答案：A《文学概论》15春在线作业4二、多选题（共5 道试题，共20 分。

）1. 根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式,文学作品可划分为(）三种类型。

北语15春《文学概论》作业4满分答案

15春《文学概论》作业4单选题一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）1. 席勒将诗区分为（）A. 素朴的诗与理想的诗B. 素朴的诗与感伤的诗C. 古典的诗与感伤的诗D. 浪漫的诗与象征的诗-----------------选择：B2. 在我国文学史上，作为文学观念发生变化的重要分水岭的时代，即由不自觉到自觉的时代是（）。

A. 两汉时代B. 盛唐时代C. 魏晋时代D. 两宋时代-----------------选择：C3. 文学的整个活动过程一般是指（）A. 创作出版、发行传播与消费接受B. 创作出版、发行传播与流通收藏C. 创作出版、复制生产与消费接受D. 创作出版、发行传播与购买占有-----------------选择：A4. 西方文学史上第一个自觉的文学思潮是（）A. 浪漫主义B. 现实主义C. 古典主义D. 现代主义-----------------选择：A5. 提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是( )A. 艾布拉姆斯B. 苏珊．朗格C. 英加登D. 亚里士多德-----------------选择：A6. 一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是（）A. 古典主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义-----------------选择：C7. 不属于我国古代最常见的原型意象和抒情母题的是（）。

A. 伤春与悲秋B. 思乡与怀远C. 离情与别绪D. 浪漫与爱情-----------------选择：D8. 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）A. 它们是同一种活动的两种称谓B. 文学批评以文学鉴赏为基础C. 文学批评与文学鉴赏是无关联的D. 文学鉴赏以文学批评为前提-----------------选择：B9. 我国明代学者李贽曾提出了（）A. “风骨”说B. “自然”说C. “童心”说D. “境界”说-----------------选择：C10. “文章合为时而著，歌诗合为事而作。

文学概论课后题四到七章答案

1．掌握文学种类、文学体裁。

戏剧冲突、戏剧情景、悲剧、喜剧、随笔等概念。

文学种类：种类是根据研究对象的性质或特点划分的关于研究对象的门类。

文学作品门类众多，如诗歌、散文、小说等。

把某几种文学作品综合起来而冠以某种名称，这就形成了文学作品的种类，即文学种类。

文学体裁：文学体裁又称文学样式，是文学文本具体存在的形式。

戏剧冲突：戏剧冲突是戏剧情节的构成部分，是两种对抗力量之间的互相作用的过程及结果，是体现戏剧性的最高、最尖锐和最集中的形式，是戏剧文学最基本的审美特征。

戏剧情景：戏剧情景是促成戏剧冲突爆发并向前推进的契机，是戏剧人物产生特有动作、完成性格自我表现的客观条件，是戏剧情节的基础。

戏剧情景包括：具体环境，突发事件、以及特定的人物关系等。

悲剧：悲剧有两种含义，广义的悲剧泛指一切表现人生的不幸、痛苦、死亡而具有悲剧意味的作品。

狭义的悲剧指在正义与邪恶两种力量斗争中，邪压倒正，正方遭到失败，以致毁灭，从而激起人们悲痛、怜悯以至崇敬的感情的戏剧作品。

喜剧：喜剧一般是以幽默、讽刺、夸张的艺术手法，将主人公行为上的错误、品质上的恶劣、性格上的丑陋及庸俗、落后的社会现象描绘和揭露出来，从而肯定美好事物的戏剧作品。

随笔：随笔是一种将笔触指向个人对生活的感受、对历史的顿悟、对文化的理解和阐述的文体，是一种具有对思想评论特点和文学品性的边缘文学体裁。

2、诗歌、小说、散文、戏剧文学各有哪种特点？答：诗歌：1.诗歌具有强烈的情感和丰富的想象；2，诗歌呈现出跳跃性结构，不受时空的限制；3、诗歌的语言特点凝练，更讲究陌生化，具有节奏和韵律，富于音乐性。

4、诗歌有特殊的诗法，如起兴、隐喻、象征、意象和意象叠加等。

小说：1、能够多方面细致地刻画人物；2、具有完整、复杂、曲折、生动的情节；3、可以充分具体地描绘环境。

散文：1、散文的突出审美特征在于它的感发性；2、散文是最为自在悠闲的文体；3、散文的题材和样式都具有多样性；4、散文的结构十分自由；5、散文的语言自然、清新、简洁、优美。