世说新语的读书笔记

合集下载

世说新语读书笔记14篇

世说新语读书笔记14篇

世说新语读书笔记14篇世说新语读书笔记14篇世说新语读书笔记篇1近来在读《世说新语》,一开始觉得没什么意思,因为许多词句看不懂,看着看着,却觉得好看起来了,里边每一个小故事都有着自己的道理,虽然不能完全理解,但比死读书好,不是吗?与此同时,一个问题在脑海里盘旋起来:“书中所讲的魏晋文人倒底是干什么呢?”其实,这一个问题,书中的序里已有解释——书中大部分讲的都是关于“清谈”的内容,即魏晋的名士们谈论的政事和玄理,但不管谈论的事有无依据,魏晋时期的文人名士们对于清谈的热情显然很高,好像不善于清谈就算不上是名士贵人了似的。

从许多篇目中都可以看出来,比如言语篇的第二十八篇和第三十一篇,都有趣极了。

第二十八篇讲的是谢尚年轻的时候去拜访殷浩,听他谈论玄理的事,殷浩讲得很生动,谢尚直听得“注神倾意,不觉得流汗交面”,殷浩却从容地叫人取来手巾帮谢尚擦脸。

想像一下当时的情景,让人忍俊不禁,又觉得很钦佩。

第三十一篇讲的`则是殷浩与孙盛一起清谈,不知两有多激动,都到了废寝忘食的地步,甚至有些针锋相对起来,“卿莫作强吗,我当穿卿鼻”、“卿不见决鼻牛,人当穿卿颊”,这样的话也无伤大雅,由此可见他俩对于清谈辩论的热情有多高了。

魏晋也许是政治上最混乱的时代了,但它一定是精神上最富有、自由的时代。

当时的文人志士们无一不好学、好辩,在现代,恐怕很少有人了解他们。

但我觉得他们与名垂青史的那些古人一样值得尊敬,他们在当时的社会环境下,仍保持着对道理、文学的热爱,这正是现代许多学生所没有的。

《世说新语》是通往魏晋时期文学、历史、习俗的一扇窗。

对我来说,也是一本关于当时人的学习、生活的故事书。

现代的我们学习生活远远没有他们那么艰苦,但他们浅谈仍不亦乐乎,我们读书也乐在其中,最重要的还是要乐于学、勤于学。

世说新语读书笔记篇2正欲合上《世说新语》,却又忍不住多看了几篇。

这时,我正在读贤媛篇十九中的第二十四篇,不由感慨万千。

故事其实很简单,说的是车骑将军恒冲平时不喜欢穿新衣服。

文学_世说新语读书笔记(精选35篇)

文学_世说新语读书笔记(精选35篇)

世说新语读书笔记(精选35篇)世说新语读书笔记1《世说新语》作者是刘伶,西汉时期著名的文学家。

他留下的诗篇流传了千古,为人生性放达任情,与阮籍关系颇密,是为挚友。

身为刘伶挚友的阮籍作为竹林七贤之一,想必拥有着世人都知晓的高尚品行和节操。

但恰恰相反,他有着与刘伶相近的性格,阮籍作为西汉时期豪放不羁的代表人物,与他一同出现的往往是不行于礼,品行不端。

这种性格除了表现在了阮籍的日常生活之中,更是表现在了他的为人处事中。

按照古人的习俗,亲近之人去世之后是需要进行服丧,以表达自己作为子女的孝心和悲伤,通常服丧期是三年,且在此期间不可以喝酒吃肉,否则便是不敬。

但阮籍的母亲去世后,阮籍并没有按照这个规矩进行,仍然参加宴席,并喝酒吃肉。

有一次在晋文王宴请众宾客时,阮籍一如往常的参与,何曾觉得这样不得体,是不孝,并告知晋文王让其罢免阮籍的官职。

晋文王没有这么做,反而维护了阮籍。

阮籍是真的不怀念母亲吗,并不是,他只是不善于表达,没有把自己的悲伤表现出来,在《世说新语》中有这样一句话是写阮籍知道母亲去时候的表现,“都得一号,因吐血,废顿良久。

”哀嚎一声,并因此吐血,萎靡不振了很长时间,这种悲伤并不假,是当时大多数人都无法比及的,那种流于形式的孝子行为,真的要大力推崇吗?那种悲伤可能就不会是悲伤了,只是向世人证明的一种形式,形式上的悲伤远比实际的悲伤更为不耻。

阮籍的内心是悲伤的,却也是庆幸的,他可以在母亲在世的时候尽孝,而不需要再母亲去世的时候做一些没有必要的悲伤,他无疑是豪放的,更是洒脱的。

只是他的行为在当时并不被认可,只能在后世被我们称赞,着实可悲可叹!世说新语读书笔记2这几天,我看了《世说新语》,这本书里的一篇篇小故事让我记忆犹新。

其中,两篇讲孝的__尤其令我映象深刻。

第一篇讲的是王祥的故事。

王祥对待后母朱夫人十分恭敬。

有一回他后母半夜暗杀他,刚好赶上王祥起夜,只空砍着被子。

王祥回来后,知道后母一定为没砍着人而遗憾不止,便去后母那请求处死自己。

读世说新语读书笔记(通用5篇)

读世说新语读书笔记(通用5篇)

读世说新语读书笔记(通用5篇)读世说新语读书笔记篇1《世说新语》中每则故事的篇幅都很短,但读起来有如今日读的极短篇小说,故事有首尾及高潮迭起的情节。

其中所记载的人物言行,往往是一些零星的片断,但言记言方面有一个特点,就是往往如实地记载当时口语,不加雕饰,因此有些话不很好懂但是言简意赅,很能传达人人物特征。

一般都是很质朴的散文,反映出有时如同口语,但是意味隽永物的个性特点。

善于抓住人物特征。

作者常用简单几个字,精确地描绘出主角的语言、动作,主角的性格便清楚的呈现在读者的面前。

如“曹操捉刀”时的描写。

善用对比突出人物性格。

比如淝水之战时谢安的沉着和朝中大臣们的惊慌。

还有,桓温伏甲设宴,广请朝士,想借机除去谢安、王坦之。

王坦之惊恐万分,谢安却“谢之宽容,愈表于貌,望阶趋席,方作洛生咏,讽浩浩洪流。

”名与利往往是人的动心之处,举例来说,管宁和华歆有一天共同在菜园里翻土种菜,他们看到地上翻出一块金子管宁毫不动心,把黄金当作平常的瓦石一样的挥锄耕耘。

华歆却把金子拾在手中看了一看,才又丢弃。

有一次,两人曾经共同读书,一位做官的人乘车而过,十分热闹。

管宁读书如故而华歆却心慕虚荣,搁下书本,跑到门外去观看。

于是管宁拿刀割断草席,分开而坐,向他说:「你并不是我的朋友啊!」华歆为了一时的名和利,而失去他原有的德行,所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。

我觉得华歆不应为名和利所动心,他应该多学习管宁,不为名和利所动心。

管宁就好象王戎,因为王戎的父亲王浑所曾经任官过的州郡,由于感激他的德义,怀念他的恩泽德惠,于是相偕的致送赙仪达数百万,此时王浑已死,故由他的儿子王戎所收,但王戎完全不接受,如果是华歆的话就却不是如此。

《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌,体现时代特征的笔记小说,是我国古代志人小说的带表作品。

它深受广大人民的喜爱,包括我也很喜欢。

能写出这样好的作品的人是谁呢?他就是——刘义庆。

世说新语读书笔记(精选22篇)

世说新语读书笔记(精选22篇)

世说新语读书笔记世说新语读书笔记(精选22篇)《世说新语》是非常具有代表的中国古代文化思想的书籍,大家在阅读过后都有什么启发呢?以下是小编收集的世说新语读书笔记,仅供大家阅读参考!世说新语读书笔记篇1阅读《世说新语·文学篇》,更多的感触是古人的那种良好的学习态度和浓厚的学习学习氛围。

其中让我感触颇深的一段记载是说郑玄的故事。

“郑玄家奴婢皆读书。

尝使一婢,不称旨,将挞之。

方自陈说,玄怒,使人曳箸泥中。

须臾,复有一婢来,问曰:‘胡为乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”。

这段话的意思是说:郑玄家的佣人都喜欢读书。

有一次,郑玄觉得他的奴婢干事不称心,准备用“家法”惩罚。

这位婢女认为自己冤枉,想加以解释说明;但恰逢此时郑玄盛怒,于是就叫人把她拽到院中的泥地里。

这时,恰好另外一位婢女走来,见此而问:你为什么站在泥地里?她问话时引用了《诗经·邶风·式微》中的“胡为乎泥中”一句。

被斥责的这位回答时则引用了《诗经·邶风·柏舟》中的“薄言往槊,逢彼之怒”,用来解释说:我本来是要向他(郑玄)说明清楚的,谁知正好赶在他生气的火头上。

这里且不论郑玄的不论是非的火爆脾气,郑玄家里的学习氛围更是让人叹服,虽是“婢女”,却能那么娴熟地引经据典,且诙谐隽永、恰如其分。

说是“近朱者赤,近墨者黑”的缘故吧,但是想到更多文人的事迹时,又不尽然,这里让人更多的是感受到郑玄为学成就之高,连家里的佣人也极富文化修养,郑玄的学术修养更是让人钦佩。

这又不禁让人想到现在学生的学习状态,中华文明源远流长,作为一名中国人,我们更应当继承和弘扬这笔宝贵的精神财富,将民族精神发扬光大,同时为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

根据《世说新语·文学篇》的记载,古人自身所营造的浓厚的学习氛围却是真的让后人为之惭愧不已。

文人为了探讨学术知识,竞相辩论,互相学习,取长补短,这种胸襟和气度也是后人鞭长莫及的,然而,这种涵养却是我们现在做研究和国家发展必不可少的一种精神,只有在互相努力地前提下,才能做到事半功倍,让各自的研究做到飞跃性提升,也为我国强国之路的发展,伏下强有力的一笔。

《世说新语》读书笔记

《世说新语》读书笔记

《世说新语》读书笔记《世说新语》读书笔记15篇当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读书笔记了。

那么你会写读书笔记吗?以下是店铺收集整理的《世说新语》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《世说新语》读书笔记1郗愔信道甚精勤,常患腹内恶,诸医不可疗。

闻于法开有名,往迎之。

既来,便脉云:“君侯所患,正是精进太过所致耳。

”合一剂汤与之。

一服,即大下,去数段许纸如拳大;剖看,乃先所服符也。

读书笔记:郗愔再次登场,每次登场都是负面形象,这次因为迷恋天师道,吃符箓太多,导致肠胃不畅而得病,由此可见,当时一大批士大夫迷恋道教炼丹之术。

魏晋南北朝的名士们主要做三件事:饮酒,服药,清谈。

当时的人服用一种药石叫:五石散,也称寒食散。

据说服用后可以娇美姿容,延年益寿,其实却使人脾气暴躁,过早衰亡。

可惜!可叹!可悲啊!《世说新语》读书笔记2前段时间,我浪费光阴,虚度年华,茫茫然而不知所措。

当然,现在的我仍是一只迷茫的小猪仔。

当然,重点不是迷不迷茫的问题,毕竟我可能会迷茫一辈子。

重点是我在与友人情方帅哥和家里有坑的淑惠交流思想之后,我决定多阅读,多多充实自己,提升个人文化素养。

所谓“言必行,行必果”,我既已说,那便必定会做出行动。

于是,在上周末,我与友嘉慧同往广州图书馆。

在缘分的指引下,我看见了《品读》这一书,顿感此乃吾之所向。

然后,我取下了这本书,并自在地走往借书通道。

在志愿者的帮助之下,我借了这本书。

余虽不称爱书之人,然亦不愿随意便开卷。

于是,吾静心两日,于今日辰时开卷。

本书的序言分了三部分,其中最触动我的竟是”读书使人成熟,讨论使人丰富,写作使人严谨”。

读、思、写三者,岂可缺一?于是,我便写了这个,也望借此与诸君相讨。

《世说新语》读书笔记3这些天,我阅读了一本名叫《世说新语》的书,其中的一节片段让我受益匪浅。

故事发生在战国时期,那是有个人名叫荀巨伯。

有一天,他得知自己的友人病重在床,便即可千里迢迢赶去探望。

2023世说新语读书笔记范文(精选6篇)

2023世说新语读书笔记范文(精选6篇)

2023世说新语读书笔记范文(精选6篇)世说新语读书笔记1经智博老师推荐《世说新语》一书,急忙在网上下单买回,拿到书后迫不及待一阅,真是如老师所说,既能学习古文的运用,还能了解到很多有意义的的故事,最关键是越看越能领悟到故事后面的寓意,对古人的智慧佩服得五体投地。

就拿我们熟悉的故事《管宁割席》来说吧!管宁仅以这两件小事就断定华歆对财富、官禄的向往之心,也未免有些武断。

不过,他很有定力,而且他发现了与华歆不志同道合,迟早会割席!我们也应该选择志同道合的朋友,选择学习专注、有修养的朋友,谨慎交友。

但这个故事也启发了我做事不能过于武断,要多一点观察,不要轻易下结论,才可以做到。

钟毓、钟会兄弟俩小时候趁父亲睡觉时去偷喝药酒。

父亲当时已经睡醒暂且睡觉来观察他们。

钟毓是先行礼才喝酒,钟会只顾喝酒,不行礼。

过后不久,父亲分别问他们为什么行礼和为什么不行礼?钟毓说:“喝酒是要遵守礼仪的,我不敢不行礼。

”钟会说:“偷酒喝本来就不合乎礼仪,所以不行礼。

”这故事也让我内心深处有所触动,这俩孩子为人诚实忠厚,另外言语的表达也很重要。

通过故事还知道了《左传》的注解原来不是一个人完成,郑玄注解了一部分,将交与见解和自己一样的服子慎,后来就有了《春秋左氏传解谊》。

《世说新语》这本书里面还有很多很多有意义的故事,都是些名士贵族的所闻逸事,从中阐述出很多的道理,我会继续往后看,大家可以多去看看,帮助我们用更智慧的方式跟孩子沟通,故事还可以讲给孩子们听。

世说新语读书笔记2《世说新语》中每则故事的篇幅都很短,但读起来有如今日读的极短篇小说,故事有首尾及高潮迭起的情节。

其中所记载的人物言行,往往是一些零星的片断,但言记言方面有一个特点,就是往往如实地记载当时口语,不加雕饰,因此有些话不很好懂但是言简意赅,很能传达人人物特征。

一般都是很质朴的散文,反映出有时如同口语,但是意味隽永物的个性特点。

善于抓住人物特征。

作者常用简单几个字,精确地描绘出主角的语言、动作,主角的性格便清楚的呈现在读者的面前。

世说新语读书笔记三篇

世说新语读书笔记三篇

世说新语读书笔记世说新语读书笔记三篇世说新语是一本经典的作品,通过对许多经典小故事的描述,展示古代文化和精神面貌,下面是世说新语读书笔记,我们一起来看看吧!世说新语读书笔记【1】《世说新语》讲的是刘道真尝为徒,扶风王骏以五百匹赎之,既而用为从事中郎。

当时以为美事。

刘道真,姓刘名宝,字道真,性格豁达,通经史,精音律,善长下棋,并且智勇双全,在扶风王司马骏府内担任从事中郎,后担任侍中、安北大将军,之后由于戎卫北境有功,赐爵为关内候。

那里“徒”字意指服劳役的犯人,“既而”意指不久。

这篇文章的意思是:刘宝曾是服劳役的犯人,司马骏花了五百匹布将他赎了出来,不久后又任命他为从事中郎。

当时人们将这件事传为美谈。

我第一次读到这个故事时,并没什么感受,但当我读了5遍6遍乃至10遍时,就有了深刻的感受。

我十分佩服司马骏的这种做法。

首先,他能够不计刘宝以前犯过罪,任用刘宝,给刘宝用武之地,其次,司马骏花重金将刘宝赎了出来,能够说是对刘宝有恩,让刘宝死心塌地为自我做事。

即便将来刘宝势力过分强大,也总会卖个人情。

这件事传为美谈,又的民心。

司马骏做这件事心思慎密,一举多得,我很佩服。

他的这一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌,任用管仲。

齐桓公最终成就了一番霸业,而司马骏也在宗室中变得最为俊望。

生活中,我们也切不可因为他人曾有过什么过错或是做过什么不好的事而一向对他心存不满。

平等待人,往往更容易发现他人身上的闪光点。

同样,做错事的人也不能过分自卑。

人非圣贤,孰能无过。

有错并不可怕,可怕的是犯了错不改。

我们应有的是用心向上、改正错误的态度。

世说新语读书笔记【2】初中时听说刘庆义的《世说新语》,直到大学才通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引,一桩桩小故事,一个个栩栩如生的人物,如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。

此刻又重新从市图书馆借了本来看,如同老友相见,分外亲切。

孔子说:述而不作,这述又何尝不是作?王夫之主张“六经注我”,也就是用自我的话语体系去阐释六经,旧瓶装新酒,经典著作就是一张皮,每个人都在上方衍生出许多毛毛来,西方有谚:一千个读者就有一千个哈姆雷特。

关于世说新语的读书笔记(通用10篇)

关于世说新语的读书笔记(通用10篇)

世说新语的读书笔记关于世说新语的读书笔记(通用10篇)读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的关于世说新语的读书笔记(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

世说新语的读书笔记篇1《世说新语》是汉末人物品评发展到一定程度的反映,它的不少故事是取材于魏晋时期作品《语林》、《郭子》、《名士传》等书的。

看了《世说新语》就能了解魏晋南北朝时期逸事笔记的内容和形式了。

也可以说它是一部魏晋风流故事集,从而起到了名士“教科书”的作用。

按冯友兰的一句说法,风流是一种人格美。

当然这种人格美是以当时士族的标准来衡量的。

《世说新语》是研究魏晋风流的极好的史料。

其中关于魏晋名士的种种活动如清谈,品题,种种性格特征如任诞,简傲,种种人格追求,以及种种嗜好,都有生动的描写。

综观全书,可以得到魏晋时期几代士人的群像,通过这些人物形象,可以进而了解那个时代上层社会的风尚。

如《德行》中:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。

又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。

宁割席分坐曰:“子非吾友也。

”通过与华歆的对比,赞扬管宁淡泊名利。

所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。

有德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

人通常得到一个不好的东西,或遇到对自己有害的东西都会闪而避之,但是有的人得到这一个东西,或者遇到这个东西也不是闪而避之。

而倒霉反而还一点不会被那样东西所波及到。

瘐亮的坐骑中,有一匹叫的卢的凶马,有人劝告他派人牵去卖掉,瘐亮回答说:“卖它一定会有人买它,但这样又会害了别人;哪里可把对自己有害的东西转移到别人身上呢?从前孙叔敖杀了两头蛇,就是因为不让后人看见,从此他就成为古人乐于传颂的佳话,我效法他不也是合理的吗?”《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。

世说新语读书笔记

世说新语读书笔记

世说新语读书笔记世说新语读书笔记15篇世说新语读书笔记1孝武在西堂会,伏滔预坐。

还,下车呼其儿,语之曰:“百人高会,临坐未得他语,先问‘伏滔何在?在此不?’此故未易得。

为人作父如此,何如?”读书笔记:古代的士大夫,被皇帝宠爱一回,都可以当成炫耀的资本,真是皇恩浩荡啊。

这种集权下的恩宠,今日可以赐给你,明日也可以收回来。

一切荣辱都系君主之好恶。

君主的`一点小恩小惠,官僚们如沐天恩,为之赴死。

君主的一点小忿小怒,下面就人头落地。

所谓:君叫臣死,臣不得不死。

伏滔以此向他的儿子炫耀,真是鼠目寸光啊,可以肯定他不懂老庄之学的奥妙!世说新语读书笔记2读《世说新语》,感觉就像听古人讲故事。

寥寥数语便能将一个时期的思想风貌娓娓道来。

怪不得鲁迅先生称它为“记言则玄远冷隽,记行则高简魂奇。

”不仅仅这些。

《世说新语》还是“无数”成语的“发源地”呢!我们熟知的“拾人牙慧”、“一往情深”、“咄咄怪事”、“一览无馀”、“望梅止渴”等等,都出自《世说新语》里的一个个小故事。

让我们一齐领略吧!我最喜欢的一则是《道旁苦李》一文。

它讲的是七岁的王戒在和小朋友们玩的时候,看见路旁李树上结了很多李子,多的都快把树枝压断了。

孩子们争先恐后的去摘李子,而王戒一动不动。

有人问他原因,他说:“长在路边树上还会有那么多李子,定是苦李。

”摘到李子的孩子尝李子,果然苦。

这个故事暗藏玄机,不但夸奖了王戒小小年纪便有很强的推理本事和善于思考的好习惯,还侧面指出“路边苦李,没人青睐”。

借苦李传达出无用的事物活人就会被人所弃的道理。

而故事中的.王戒从小就脱颖而出,终后为竹林七贤之一,成为西晋大臣。

许多父母在处罚孩子时,犯了两个最大的错误,一是他们要罚,确舍不得,下不了手;二是他们会处罚,可是他们没有自我必须的原则,好像随他们心境好坏来执法,让孩子摸不清。

刘墉以自我教育孩子为例,异常是提到他的母亲,在刘墉想打儿子确又碍于母亲而没有真打的时候,提醒刘墉,真要打,真要教育孩子,就要打重点,狠不下心,下不了手,损了父亲的威严,更关键是丝毫起不到教育的效果。

《世说新语》读书笔记范文(通用15篇)

《世说新语》读书笔记范文(通用15篇)

《世说新语》读书笔记读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。

那么你真的会写读书笔记吗?以下是小编精心整理的《世说新语》读书笔记范文,希望能够帮助到大家。

《世说新语》读书笔记篇1《世说新语》讲的是刘道真尝为徒,扶风王骏以五百匹赎之,既而用为从事中郎。

当时以为美事。

刘道真,姓刘名宝,字道真,性格豁达,通经史,精音律,善长下棋,并且智勇双全,在扶风王司马骏府内担任从事中郎,后担任侍中、安北大将军,后由于戎卫北境侑功,赐爵为关内候。

里“徒”字意指服劳役的犯人,“既而”意指不久。

篇文章的意思是:刘宝曾是服劳役的犯人,司马骏花了五百匹布将赎了出,不久后又任命为从事中郎。

当时人将件事传为美谈。

我第一次读故事时,并没什么感受,但当我读了5遍6遍乃至10遍时,就侑了深刻的感受。

我十分佩服司马骏的种做法。

首先,能够不计刘宝以前犯过罪,任用刘宝,给刘宝用武之地,其次,司马骏花重金将刘宝赎了出,可以说是对刘宝侑恩,让刘宝死心塌地为自己做事。

即便将刘宝势力过分强大,也总会卖人情。

件事传为美谈,又的民心。

司马骏做件事心思慎密,一举多得,我很佩服。

的一做法也似乎效仿了齐桓公不计前嫌,任用管仲。

齐桓公最终成就了一番霸业,而司马骏也在宗室中变得最为俊望。

生活中,我也切不可因为人曾侑过什么过错或是做过什么不好的事而一直对心存不满。

平等待人,往往更容易发现人身的闪光点。

同样,做错事的人也不能过分自卑。

人非圣贤,孰能无过。

侑错并不可怕,可怕的是犯了错不改。

我应侑的是积极向、改正错误的态度。

《世说新语》读书笔记篇2《世说新语》是南朝刘义庆编写的志人小说,分为36门,如《德行》《言语》《政事》等。

我觉得最富有哲理的是《言语》,寥寥数语的小故事却诉说着发人深思的大道理。

名与利往往是人的动心之处,因此名利面前很容易看出一个人的品性。

举例来说,管宁与华歆是好朋友,有一天他们共同在菜园里种菜,劳作中他们翻出了一块金子。

《世说新语》读书笔记(通用15篇)

《世说新语》读书笔记(通用15篇)

《世说新语》读书笔记(通用15篇)《世说新语》读书笔记1古文,是中国文化的瑰宝,而《世说新语》就像无数宝藏中的一颗璀璨的明珠。

《世说新语》叙事简明,精炼生动,为小品文之典范,词汇之丰富,远远超过其他笔记小说,对后代的文学作品有很大的影响。

刚开始读《世说新语》,总是囫囵吞枣着看,有些字词的意思也不是很了解。

后来,作为“小书虫”的我被《世说新语》中的一个个引人入胜的小故事所吸引,看得越发仔细起来,遇到不懂的词句也会耐心的查《古汉语词典》。

大部分文言文不仅有趣,而且也带着许多道理呢。

其中,“德行”篇中有一篇__让我记忆犹新:华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。

朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。

歆曰:“本所以疑,正为此耳。

既以纳其自托,宁可以急相弃邪!”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

这篇__的意思是:华歆和王朗一同乘船避难,有一个人想搭乘他们的船,华歆表示为难。

王朗却说:“好在船还比较宽敞,为什么不可以呢?”后来强盗来了,王朗就想丢下那人不管了。

华歆说:“开始我之所以犹豫不决,正是为了这一点。

既然允许他搭我们的船,怎么可以因为情况危急便把他扔下呢?”于是仍像当初那样携带关照那个人,世人凭这件事来判定华歆、王朗的优劣。

王朗表面上大方,实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。

一旦与自己的利益发生矛盾,他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。

而华歆则一诺千金,不轻易承诺,一旦承诺就一定要遵守。

我们应该向华歆学习,守信用、讲道义,像王朗那样的德行,是应该被人们所鄙弃的。

《世说新语》读书笔记2魏晋风骨的产物,莫过于在朝代更迭中产生的一系列的品行要求:上层社会讲究德行、讲究文学、讲究品藻、讲究雅量、讲究排调、讲究容止……都只为了在这纷扰的乱世之中寻求自己的立足点。

清雅秀丽且卓尔不群的魏晋风骨,在《世说新语》这部著作中淋漓尽致地体现了出来。

揽一身魏晋风骨,品一世魏晋豪情;诵一首清风明月,听一场松风徐引。

2024年《世说新语》读书笔记(15篇)

2024年《世说新语》读书笔记(15篇)

2024年《世说新语》读书笔记(15篇)《世说新语》读书笔记1有一本书被鲁迅先生称为“名士底教科书”,这本书便是《世说新语》。

魏晋名士风采仪态特别秀美。

如果不是何平叔面色白晳,魏明帝又怎会“疑其傅粉”?如果嵇康不是潇洒大方,玉树临风,又怎会赢来众人纷纷感叹?如果潘岳没有美妙的仪态容貌,遇到他的妇人又怎会把他围住?如果王衍手里不常拿白玉柄麈尾,又怎会看出他的手和白玉的颜色没有区别?用厉害的侧面烘托来写魏晋名士的容貌,这也许就是这本书的厉害之处吧!魏晋名士又不缺洒脱豪放的情怀。

在所有人物中,我最喜欢嵇康。

《简傲三》中,对于钟会的到来,没有左顾右盼,只有专注做自己的事。

天生嵇康,豪放洒脱,更有一种不屈于权贵的骨气,《雅量二》中,嵇康即将被行刑,他的表情态度却没有变化,他明明低头认错就可以保住性命,可他没有,守住心灵,我喜欢他的骨气。

从细节描写突出人物特点,这也许也是这本书的高妙之处吧!魏晋名士也少不了清谈,有一次卫阶与谢鲲清谈一夜后,原本虚弱的卫阶因此病情加重,为了清谈都顾不得自己的身体,也许“清谈可以饱”是真的。

因果关系衔接自然,这也许也是这本书的高超之处吧!魏晋名士有时也会豪无节制,就如刘伶常常酗酒没有节制,脱掉衣服待在屋里,当有人责备他时,刘伶却说:“我以天地为栋宇,屋室为裈衣,诸君何为入我裈中?”这样随性而不拘小节的风度,也让我们为之感叹。

虽然寥寥几笔,却将人写得淋漓尽致,这也许也是这本书的有趣之处吧!鲁迅这样评价《世说新语》:“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇。

”静下心来,慢慢地、细细的品味这本看似简短却又有清晰脉络的书,品这本零散却又自由灵活的书,品这本对人物刻画独具特色的书。

思索之间,了解魏晋名士的那一种生活与情意。

《世说新语》读书笔记2孝武在西堂会,伏滔预坐。

还,下车呼其儿,语之曰:“百人高会,临坐未得他语,先问‘伏滔何在?在此不?’此故未易得。

为人作父如此,何如?”读书笔记:古代的士大夫,被皇帝宠爱一回,都可以当成炫耀的资本,真是皇恩浩荡啊。

《世说新语》的读书笔记读后感6篇

《世说新语》的读书笔记读后感6篇

《世说新语》的读书笔记读后感6篇第1篇示例:《世说新语》是一部中国古代文学经典之一,收录了北魏晋南北朝时期的历史记载、典故、寓言、兴讽及譬喻等,以及人物评价和训诂解说等等。

在这本书里,作者给读者呈现了一幅鲜活的历史画面,展现了古代人物的风采与风度。

读完《世说新语》,我深深感受到其中蕴含的丰富内涵和深远启示。

书中所记载的历史事件和人物事迹,给人一种仿佛穿越时空的感觉。

通过这些古代的人物形象和奇闻轶事,读者可以窥见当时社会风貌和人情世故,感受到古人的生活态度和处世智慧。

从《世说新语》中可以看出古代人的风雅和品行修养。

书中描绘的文人雅士,风度翩翩,谈吐风流,让人感叹古代人的高雅风范。

他们在言谈之间展现着深厚的学养和高尚的品德,值得我们学习和借鉴。

书中的寓言故事和譬喻典故,往往言简意赅,寓意深远。

通过这些譬喻和寓言,读者可以领悟到人生的哲理和处世的道理,启迪心智,引导人们修身养性,做一个有品德有修养的人。

书中的兴讽和训诂解说,不仅可以帮助读者理解古代文化和习俗,还能让人在娱乐中获益,增长见识。

通过对古代兴讽的了解,我们可以更好地了解当时人们的生活状态和思想情感,加深我们对古代文化的理解和认识。

《世说新语》不仅仅是一部历史典籍,更是一部启迪心智,陶冶情操的经典之作。

通过阅读这本书,我们可以感受到古人的风采和风度,领悟到人生的智慧和哲理,提升自己的品行修养和文化素养。

值得每一个人细细品味,从中汲取营养,让自己更加博学多才,修身养性。

愿我们都能像古人一样,修身齐家治国平天下。

第2篇示例:《世说新语》是一部反映东晋文化风貌的文学作品,它集中了作者刘义庆对当时社会各个层面人物的言谈举动进行整理和评述。

通过阅读《世说新语》,我们可以深入了解东晋时期的政治、文化、风俗等方面的情况,也可以从中汲取智慧和启示,对当今社会生活有所启迪。

在《世说新语》中,最为人津津乐道的恐怕就是其中描绘的各种人物形象了。

这些人物有的忠臣义士,有的奸佞小人,有的风雅文士,有的庸陋俗人。

《世说新语》读书笔记(通用23篇)

《世说新语》读书笔记(通用23篇)

《世说新语》读书笔记《世说新语》读书笔记(通用23篇)当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。

你想知道读书笔记怎么写吗?下面是小编为大家整理的《世说新语》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

《世说新语》读书笔记篇1阅读《世说新语·文学篇》,更多的感触是古人的那种良好的学习态度和浓厚的学习学习氛围。

其中让我感触颇深的一段记载是说郑玄的故事。

“郑玄家奴婢皆读书。

尝使一婢,不称旨,将挞之。

方自陈说,玄怒,使人曳箸泥中。

须臾,复有一婢来,问曰:‘胡为乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”。

这段话的意思是说:郑玄家的佣人都喜欢读书。

有一次,郑玄觉得他的奴婢干事不称心,准备用“家法”惩罚。

这位婢女认为自己冤枉,想加以解释说明;但恰逢此时郑玄盛怒,于是就叫人把她拽到院中的泥地里。

这时,恰好另外一位婢女走来,见此而问:你为什么站在泥地里?她问话时引用了《诗经·邶风·式微》中的“胡为乎泥中”一句。

被斥责的这位回答时则引用了《诗经·邶风·柏舟》中的“薄言往槊,逢彼之怒”,用来解释说:我本来是要向他(郑玄)说明清楚的,谁知正好赶在他生气的火头上。

这里且不论郑玄的不论是非的火爆脾气,郑玄家里的学习氛围更是让人叹服,虽是“婢女”,却能那么娴熟地引经据典,且诙谐隽永、恰如其分。

说是“近朱者赤,近墨者黑”的缘故吧,但是想到更多文人的事迹时,又不尽然,这里让人更多的是感受到郑玄为学成就之高,连家里的佣人也极富文化修养,郑玄的学术修养更是让人钦佩。

这又不禁让人想到现在学生的学习状态,中华文明源远流长,作为一名中国人,我们更应当继承和弘扬这笔宝贵的精神财富,将民族精神发扬光大,同时为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

根据《世说新语·文学篇》的记载,古人自身所营造的浓厚的学习氛围却是真的让后人为之惭愧不已。

文人为了探讨学术知识,竞相辩论,互相学习,取长补短,这种胸襟和气度也是后人鞭长莫及的,然而,这种涵养却是我们现在做研究和国家发展必不可少的一种精神,只有在互相努力地前提下,才能做到事半功倍,让各自的研究做到飞跃性提升,也为我国强国之路的发展,伏下强有力的一笔。

世说新语读书笔记

世说新语读书笔记

世说新语读书笔记认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读书笔记呢?你想好怎么写读书笔记了吗?以下是店铺精心整理的世说新语读书笔记(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

世说新语读书笔记1《世说新语》是南朝的刘义庆组织一批文人编写的,全书用文言写成,分为言语、德行、政事、文学等三十六门,其中的故事既有很强的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是几句话,但就在这些记录人物言行举止的文句中,我们却可以体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色。

前几天,我读了《世说新语》中的一到三十页,其中的一则小故事令我印象深刻:华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。

朗曰:“幸尚宽,何为不可?” 后贼追至,王欲舍所携人。

歆曰:“本所以疑,正为此耳。

既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

这则故事的意思是这样的:华歆和王朗一起坐船避难,有一人想搭他们的船,但却遭到华歆当即表示为难,王朗说:“正好船还宽敞,为什么不可以?”后来追兵即将追上,王朗想抛弃那个人。

华歆说:“之前我犹豫不决,原因就在于此。

既然已经答应了他的请求,怎么可以因为情况紧急抛弃他呢?”社会上从此便根据这件事判定华歆和王朗的德行优劣。

我们做老师的是要做到“以理服人,以情动人!”平时处理班级事情是需要“晓之以理,动之以情!”过去私塾是要靠“打”的,好像是不打不成才,棍棒底下出孝子等等。

世说新语读书笔记2经智博老师推荐《世说新语》一书,急忙在网上下单买回,拿到书后迫不及待一阅,真是如老师所说,既能学习古文的运用,还能了解到很多有意义的的故事,最关键是越看越能领悟到故事后面的寓意,对古人的智慧佩服得五体投地。

就拿我们熟悉的故事《管宁割席》来说吧!管宁仅以这两件小事就断定华歆对财富、官禄的向往之心,也未免有些武断。

不过,他很有定力,而且他发现了与华歆不志同道合,迟早会割席!我们也应该选择志同道合的朋友,选择学习专注、有修养的朋友,谨慎交友。

《世说新语》读书笔记15篇

《世说新语》读书笔记15篇

《世说新语》读书笔记15篇《世说新语》读书笔记1前段时间,我浪费光阴,虚度年华,茫茫然而不知所措。

当然,现在的我仍是一只迷茫的小猪仔。

当然,重点不是迷不迷茫的问题,毕竟我可能会迷茫一辈子。

重点是我在与友人情方帅哥和家里有坑的淑惠交流思想之后,我决定多阅读,多多充实自己,提升个人文化素养。

所谓“言必行,行必果”,我既已说,那便必定会做出行动。

于是,在上周末,我与友嘉慧同往广州图书馆。

在缘分的指引下,我看见了《品读》这一书,顿感此乃吾之所向。

然后,我取下了这本书,并自在地走往借书通道。

在志愿者的帮助之下,我借了这本书。

余虽不称爱书之人,然亦不愿随意便开卷。

于是,吾静心两日,于今日辰时开卷。

本书的序言分了三部分,其中最触动我的竟是”读书使人成熟,讨论使人丰富,写作使人严谨”。

读、思、写三者,岂可缺一?于是,我便写了这个,也望借此与诸君相讨。

《世说新语》读书笔记2目前出书成风,看过十本书的能出一本书,像我这种低调男人,看了一百本书连一篇文字都没写。

平时看书积累些东西,心有郁积想发一发,记点读书心得,梳理下自己的记忆,所谓好记性不如坏笔头。

初中时听说刘庆义的《世说新语》,直到大学才通读了一遍,读之不忍释卷,深深地被这本书吸引,一桩桩小故事,一个个栩栩如生的人物,如行林荫道上姹紫嫣红令人目不暇接。

现在又重新从市图书馆借了本来看,如同老友相见,分外亲切。

孔子说:述而不作,这述又何尝不是作?王夫之主张“六经注我”,也就是用自己的话语体系去阐释六经,旧瓶装新酒,经典著作就是一张皮,每个人都在上面衍生出许多毛毛来,西方有谚:一千个读者就有一千个哈姆雷特。

在读书上我向来主张“误读法”,就是作者本意可能并非此意,你或颠覆或曲解作者意思,却达到一个好的效果,这也是可取的。

《韩非子》里有一个小故事说一个楚国人给燕国的相国写信,因为是晚上写,光线不好,楚国人就吩咐手下:“举烛”,边说边写顺手就在信上写了“举烛”。

燕国的相国收到信了,打开一看有“举烛”二字,不禁感叹:“举烛就是崇尚光明啊,这是让我们选拔任用贤能的人。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

世说新语的读书笔记
世说新语的读书笔记1 世说新语读书笔记800字古文,是中国传统文化中的一个宝库,而《世说新语》则是这个宝库中一颗灿烂美丽的明珠。

《世说新语》是南朝的刘义庆组织一批文人编写的,全书用文言写成,分为言语、德行、政事、文学等三十六门,其中的故事既有很强的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是几句话,但就在这些记录人物言行举止的文句中,我们却可以体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色。

前几天,我读了《世说新语》中的一到三十页,其中的一则小故事令我印象深刻:华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。

朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。

歆曰:“本所以疑,正为此耳。

既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

这则故事的意思是这样的:华歆和王朗一起坐船避难,有一人想搭他们的船,但却遭到华歆当即表示为难,王朗说:“正好船还宽敞,为什么不可以?”后来追兵即将追上,王朗想抛弃那个人。

华歆说:“之前我犹豫不决,原因就在于此。

既然已经答应了他的请求,怎么可以因为情况紧急抛弃他呢?”社会上从此便根据这件事判定华歆和王朗的德行
优劣。

这个故事中的华歆刚开始对于别人的请求犹豫不决,看上去似乎品德不好,但尽管王朗答应了那个人的请求,但当后来追兵到来情况紧急时,却想抛弃协助的那个人,所以,华歆的品德是远在王朗之上的。

我们在生活中有没有犯过像王朗一样的错误呢?以这个故事为例,在开始时如果华歆和王朗在开始时没有携带那个人,那么那个人可能会有生存的希望。

可要是华歆和王朗在中途抛弃了那个人,那么那个人就没有一点生存下来的希望了。

生活中的事往往也是这样。

如果我们答应了别人某件事情,就一定要做到底。

如果你拒绝他,他可能会受到损失。

但要是你在中途忽然停止,呢么他的损失会更大。

当然,我们在生活中要尽量帮助别人。

但如果的确无法帮忙,我们也要当即拒绝,荣国答应了,就不能半途而废。

世说新语的读书笔记2 常说“魏晋”,但若非没有一点历史文学功底的人想必对魏晋那一个短暂的时代是不甚熟悉的,它没有秦的强权主义,没有汉的“黄老”气息,没有唐的雍容华贵,更没有清的复杂多变。

在时间历史上,它处于那样尴尬的地位,很容易被世人所遗忘。

但在文学历史上,魏晋却有着自己的风骨。

建安文学,竹林七贤,谢眺诗歌……魏晋文学既承载着汉赋的磅礴大气,又孕育着唐诗的清新自
然,被赋予这样的使命,魏晋时期的人们必定是别有一番生活姿态的。

而他们的生活姿态恰好给了刘义庆等人以灵感,这样便有了今天我们所熟知的《世说新语》。

从这本记录记叙了魏晋士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌的书中我们可以略窥魏晋人物的风骨。

《世说新语》全书共分为三十六类,而放在第一类的便是德行。

由此可见魏晋时期人们是十分重视德行的。

这本书虽没有固定的主题思想或是宗旨,但从始至终都透露着对美好德行的崇敬,魏晋的人无论外表以怎样的形态出场,或美或丑,他们内心深处必定有着对美德的深深向往。

当然,美德是一个很宽泛很飘渺的概念。

但它具体体现在生活的细枝末节,如对亲情的重视,就好像郗鉴“含饭”喂养侄儿这一在当今人看来有些不可思议的行为便是对这二字的深刻诠释。

对孝义的崇尚,《世说新语》中的孝子不胜枚举。

对圣贤的仰慕,魏晋人对名士丝毫不逊于我们现在的追星族。

不得不说,这是一个社会的风气,一种值得我们仰望的姿态。

欣赏《世说新语》,你可以从字里行间品味出魏晋人特有的任性,奇特的是,我们不仅不会厌烦这样的任性,反而会不由自主地觉得他们这样的任性是很可爱的。

魏晋人总是有些许的“铮铮傲骨不可欺”的傲气,他们想要做什么事并不需要特意去征求他人的意见,他们不畏权势不惧世俗,对
于不喜欢的人可以白眼视之,喜爱之人却是青眼有加,丝毫不考虑人情或是世故。

这样的直来直往让人觉着羡慕,人原来可以活得那么恣意,可叹又可爱。

开放的风气,推动两性得以解放。

在《世说新语》中有一类“贤媛”篇,其中描写了许多性格鲜明,惹人怜爱的女性形象。

女性不再是躲在帘后限于室中的小妇人,她们在为人上有自己的思想,在社会上有自己的地位,在文学上有自己的名作,她们是魏晋风骨中一抹不容忽略的风景。

爱美是人的天性,魏晋人爱美更是“出类拔萃”,“容止”中刻画出许多矫若游龙,翩若惊鸿的美男子形象,嵇康、潘安、卫玠到现在仍是被人们所津津乐道。

也难怪刘伶会效仿檀郎,这实在是社会主流不可逆的最佳写照。

换一个理解,魏晋人爱美也是他们对生活的一种积极向往,对美好的人事物有追求才会对生活充满希望。

魏晋人的生活中也有一些是不被我们看好的。

炫富一事令人瞠目结舌,读者惊叹之余更多的可能是愤懑与无奈。

这样的行为不论在哪个朝代都不应该被提倡,甚至还要加以制止。

此外,吸食“五石散”让魏晋人的身体素质急速下降,大多数人的寿命都十分短暂,这不仅是社会的损失,更是一个时代的悲哀。

战乱疾病的阴影使得大家急于行乐,失了平衡的心理导致病态的行为,而我们无法改变历史,只能感叹他们的不幸。

《世说新语》是一本奇书,也是一份宝藏,留给后人不尽的遐思和感慨。

我只能在这里略谈一二,其中的精妙和魏晋人的奇特风骨还需要慢慢去书中寻找、发现、归纳。

世说新语的读书笔记3 阅读《世说新语·文学篇》,更多的感触是古人的那种良好的学习态度和浓厚的学习学习氛围。

其中让我感触颇深的一段记载是说郑玄的故事。

“郑玄家奴婢皆读书。

尝使一婢,不称旨,将挞之。

方自陈说,玄怒,使人曳箸泥中。

须臾,复有一婢来,问曰:‘胡为乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”。

这段话的意思是说:郑玄家的佣人都喜欢读书。

有一次,郑玄觉得他的奴婢干事不称心,准备用“家法”惩罚。

这位婢女认为自己冤枉,想加以解释说明;但恰逢此时郑玄盛怒,于是就叫人把她拽到院中的泥地里。

这时,恰好另外一位婢女走来,见此而问:你为什么站在泥地里?她问话时引用了《诗经·邶风·式微》中的“胡为乎泥中”一句。

被斥责的这位回答时则引用了《诗经·邶风·柏舟》中的“薄言往槊,逢彼之怒”,用来解释说:我本来是要向他(郑玄)说明清楚的,谁知正好赶在他生气的火头上。

这里且不论郑玄的不论是非的火爆脾气,郑玄家里的学习氛围更是让人叹服,虽是“婢女”,却能那么娴熟地引经据典,且诙谐隽永、恰如其分。

说是“近朱者赤,近墨者黑”的缘故吧,但是想到更多文人的事迹时,又不尽然,这里让
人更多的是感受到郑玄为学成就之高,连家里的佣人也极富文化修养,郑玄的学术修养更是让人钦佩。

这又不禁让人想到现在学生的学习状态,中华文明源远流长,作为一名中国人,我们更应当继承和弘扬这笔宝贵的精神财富,将民族精神发扬光大,同时为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

根据《世说新语·文学篇》的记载,古人自身所营造的浓厚的学习氛围却是真的让后人为之惭愧不已。

文人为了探讨学术知识,竞相辩论,互相学习,取长补短,这种胸襟和气度也是后人鞭长莫及的,然而,这种涵养却是我们现在做研究和国家发展必不可少的一种精神,只有在互相努力地前提下,才能做到事半功倍,让各自的研究做到飞跃性提升,也为我国强国之路的发展,伏下强有力的一笔。

更值得一提的是,《世说新语·文学篇》关于文人对妇女态度看法的文章,谢太傅问陆退:“张凭为什么为母亲作悼念的诔文,而不为父亲作?”答曰:“这自然是因为男子的品德已经在他的事迹中表现出来;而妇女的美德,那就非诔文不能显扬了。

”谢朗母亲王夫人因为儿子的体弱曾对支林道说:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。

”谢公语同坐曰“家嫂辞情慷慨,致可传述。

恨不使朝士见!”这些话语中所显示的文人对妇人尊敬的的态度,就不难想象《花木兰》这部文学作品为何会流传至今了,故事本身的价值当然
重要,但是,更应该看到人们对传承这些作品的积极性也是不容忽视的方面。

《世说新语·文学篇》中所谓“文学”是指文章学术,辞学修养,也包括人生态、处事原则。

这一时期文学雅士们以清谈为主要内容,以辩论为主要方式,对佛、道、玄学进行了融合理解。

这当中所体现的包容和学术研究精神,值得我们用心研究,用心学习。

相关文档
最新文档