高中历史选修1课时作业1：1.2 除旧布新的梭伦改革
高中历史选修1课时作业13：第2课 除旧布新的梭伦改革
第2课除旧布新的梭伦改革1. 梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治发展的意义是A. 直接削弱了贵族专权的局面B. 增强了工商业奴隶主和平民的经济实力C. 扩大了下层平民的就业机会D. 壮大了雅典城邦的实力2. 为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言“避免极端”（Nothinginexcess）。
梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是A. 确立财产等级制度B. 恢复公民大会为国家最高权力机构C. 建立公民陪审法庭D. 禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价3. 梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，木允许任何一方恃强凌弱。
”为此，他采取的主要措施是A. 按财产多寡划分社会等级B. 设立五百人会议C. 实行“公职津贴制”D. 确立陶片放逐法4. 财产等级制度确立的意义不包括A. 打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面B. 为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C. 为下层平民参政议政开辟了道路D. 为后来雅典民主政治的发展开辟了道路5. 按照梭伦改革中的财产等级制，假如你的年收入达到200麦斗，只能担任低级官职，那么你所应尽的义务是A. 提供骑兵，自备军械、军装和马匹B. 只提供骑兵C. 提供重装步兵，自备军械和军装D. 充当轻装步兵和一般水手，只带棍棒6. 下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法律制度是A. 遗嘱法B. 财产等级制度C. 解负令D. 建立“四百人会议”7. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。
以下能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立“四百人会议”④鼓励发展农工商业A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8. 如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是A. 国王住在高高的山岗上并被巨石围墙围护在宫墙之内，监视并控制着全体臣民B. 沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴的回到自己家中C. 第三等级的公民积极参加四百人会议活动D. 通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件9. 梭伦改革把解决“六一汉”问题作为改革的突破口，有益于①维护平民的公民身份②削弱小农经济③为政治改革创造条件④限制土地兼并A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10. 下列内容涉及土地占有关系的是①土地的最高限额法②遗嘱法③废除“六一汉”制度④允许贵族保留祖传的土地A. ①②③B. ①②C. ①②④D. ①②③④11. 梭伦改革的第一项措施就是颁布“解负令”，有关这一措施说法正确的是A. 它解除了平民沦为债务奴隶的危险B. 遗嘱法是解负令的重要内容C. 债务奴隶制废除后，奴隶制在雅典废除D. 为了有效实行“解负令”，梭伦对贵族丝毫不让12. 梭伦改革规定：“如果一个人没有叫他儿子学会一种行业，他就不能强迫儿子赡养他。
2019-2020学年高中历史新同步人教版选修1课时作业2 除旧布新的梭伦改革 Word版含解析
课时分层作业(二) 除旧布新的梭伦改革(建议用时：30分钟)[基础达标练]1．“梭伦揭开了一系列所谓的政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的。
”在梭伦改革的措施中，明显“侵犯所有制”的是()A．规定占有土地的最高限额B．实行财产等级制度C．建立“四百人会议”D．鼓励发展工商业A[所有制是指生产资料归谁所有。
梭伦通过立法，规定了占有土地的最高限额，使贵族的土地兼并受到制约，这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。
] 2．亚里士多德说：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。
”这一原则在梭伦改革中突出地体现于() A．颁布“解负令”B．实行财产等级制度C．鼓励发展农工商业D．设立“四百人会议”B[实行财产等级制度，贵族因为特殊地位而拥有相当多的财产，其社会政治地位自然比较高，这对贵族有利；同时，财产等级制度打破了原来的出身等级制度，平民可以通过辛勤劳动而积累较多的财产，从而提高自身的地位。
这样，既提高了平民地位，又保证贵族利益，与史料“不偏于少数，不偏于多数”信息一致，故B项正确。
]3．公元前593年，雅典鞋匠斯比亚去参加公民大会，但在选举低级官员时，却被告之他只能选举却没有被选举权。
由此判断，斯比亚可能属于() A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级D[在梭伦实行的财产等级制度中，等级越高，享有的政治权利越多。
第一等级可担任一切官职，第二等级可担任除司库以外的高级官职，第三等级可出任低级官职，第四等级无权担任公职，故选D项。
]4．在梭伦改革的诸多措施中，有一项是这样规定的：按土地收入和财产多少划分公民等级，并按不同的等级授予相应的官职。
这项措施的主要意义在于()①沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③促进了雅典民主政治的发展和完善④满足了雅典居民参政的要求A．①②③④B．③④C．①②D．②③④C[根据所学知识可知，梭伦改革的这项措施沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族和促进了奴隶制国家的发展，故①②正确；梭伦改革使雅典走上了民主政治的道路，奠定了城邦民主政治的基础，伯利克里的改革促进了雅典民主政治的发展和完善，故③错误；雅典当时是公民而不是居民，故④错误。
高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革练习(含解析)新人教版选修1
第2课除旧布新的梭伦改革1．梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦平民，如果站在他的角度，他最赞赏梭伦( )A．颁布“解负令”B．确立财产等级制度C．创立“四百人会议”D．设立公民陪审法庭解析：梭伦改革前，雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制，这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。
答案：A2．史学界普遍认为，“解负令”促进了雅典两个阶级之间的妥协。
“两个阶级”是指( ) A．贵族——平民B．贵族——工商业奴隶主C．公民——妇女D．平民——工商业奴隶主答案：A3．某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后，认为梭伦改革从颁布“解负令”开始，符合改革的一般规律。
这里所说的“一般规律”应是( )A．改革首先要解决最紧迫的社会问题B．改革要立足于满足弱者的基本需求C．改革必须以遏制革命作为首要目标D．改革必须首先打击旧有的利益集团解析：任何改革都必须立足于社会实际的需要。
梭伦首先颁布“解负令”，就是为了调和贵族与平民的矛盾，这也是为了解决当时最紧迫的社会问题。
因此，A项是符合题目要求的正确答案。
答案：A4．下列有关“遗嘱法”的表述( )①其目的是杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人A．①正确，②不正确B．①②都正确C．①不正确，②正确D．①②都不正确解析：为了杜绝贵族侵占平民的财产，梭伦制定了“遗嘱法”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人，故B项正确。
答案：B5．梭伦改革后，公民陪审法庭陪审员产生的方式是( )A．由各等级公民选举产生B．由各等级公民抽签产生C．由各等级国民轮流担任D．由首席执政官随意指任解析：梭伦组建公民陪审法庭，规定陪审员不分等级，一律从公民中通过抽签产生。
答案：B6．阅读材料，回答问题。
材料恩格斯在评价梭伦改革时说：“这样，在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产……于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族(贵族)制度遭到了失败。
人教课标版高中历史选修1教案：1.2《除旧布新的梭伦改革》 含答案
第2课除旧布新的梭伦改革【教学目标】【教材结构及重点难点】一、颁布“解负令"1.主要内容2.结果和意义二、确立财产等级制度1.目的及内容2。
历史作用三、建立“四百人会议”1. 公民大会2。
“四百人会议”3。
公民陪审法庭四、鼓励发展农工商业1。
发展经济的措施2。
其它措施重点：梭伦改革的主要内容难点：“解负令"和确立财产等级制度的历史作用【教学方法】本节内容以前学过，但也有些是学生以前没有接触的内容,在教学方式上应注重教学形式的多样性.在激发学生学习兴趣的基础上,注重增强学生积极探究问题的能力，主动参与课堂教学过程,养成学生独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释；学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。
主要采用谈话讲述进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。
【导入新课】古希腊文明是西方文明的源头;雅典，这个以希腊智慧女神命名的城市,许多同学可能知道它是希腊的首都，是现代奥运会的发源地,是2004年奥运会的举办地。
至于古希腊的民主制度也正是从这里起源的，在我们当今世界的许多民主与法制制度，都深深留下了雅典城邦民主政治的痕迹，梭伦正是这一民主制度的开启者.今天就让我们来全面了解一下这一改革的内容,由此导入新课。
【讲述内容】一、颁布解负令（废除债务法令)1、目的：保护平民财产和人身权利，缓和社会矛盾2、内容（1）解负令:“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。
①颁布“解负令”：法令规定，废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押;由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民，由城邦拨款赎回。
“资料回放"（请一学生朗读）:废除债务奴隶制的必要性与艰巨性(见“资料回放”,拔掉债权标，归还因债务抵押的土地；赎回被卖到外邦的债务奴隶；解放因欠债卖身为奴的债务奴隶）②废除“六一汉”制度，因规定债务而被抵押的土地一律归还原主；禁止以人身为担保的借贷。
(人教版)历史选修一：1.2《除旧布新的梭伦改革》同步练习(含答案)
课时训练2 除旧布新的梭伦改革一、选择题1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法令是( )A.“遗嘱法”B.财产等级制度C.“解负令”D.建立“四百人会议”解析:材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选C项。
答案:C2.梭伦改革的措施中最能体现“避免极端”这一主张的是( )A.颁布“解负令”B.鼓励发展工商业C.建立“四百人会议”D.确立财产等级制度解析:梭伦改革中确立财产等级制度,以财产多寡来确定公民政治权利的大小,打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利,反映了梭伦“避免极端”的主张。
答案:D3.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。
梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了( )A.提高平民的政治地位B.打击工商业奴隶主的势力C.促进雅典工商业的发展D.改变雅典社会的产业结构解析:梭伦提倡学习手工技艺,主要是为了促进雅典手工业的发展,进而带动雅典工商业的发展,故选C项。
答案:C4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。
”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )①颁布“解负令”②实行财产等级制度③设立“四百人会议”④设立公民陪审法庭⑤鼓励发展农工商业A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤解析:梭伦改革对旧贵族的“严厉”是指在经济、政治方面采取了削弱旧贵族权力的措施,⑤主要是为了扩大下层平民的就业机会,壮大雅典城邦的实力,不符合题意,故选A项。
答案:A5.梭伦指出:“我制定法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。
”这表明梭伦制定法律的目的是( )A.树立古代法律的典范B.协调雅典公民阶层的利益关系C.保护雅典贵族的利益D.协调雅典各阶层的矛盾与冲突解析:材料中“无贵无贱……各得其所”,说明梭伦是在协调雅典公民阶层的利益关系。
高中历史选修1课时作业19：第2课 除旧布新的梭伦改革
第2课除旧布新的梭伦改革课时训练『基础达标』1．梭伦在公元前594年出任雅典城邦的第一任执政官，梭伦改革体现公平、机会均等的措施是()A．废除债务奴隶制B．轮流坐庄和抽签选举C．设立陪审法庭D．财产等级制度『答案』 B2．梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的……在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
梭伦改革的措施中明显“侵犯所有制”的是()A．鼓励发展工商业B．建立“四百人会议”C．实行财产等级制度D．规定占有土地最高限额『答案』 D『解析』依据材料中“在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产”信息说明梭伦改革解除债务奴隶制的政策是对债权人的一种“侵犯”，根据所学，梭伦改革中规定占有土地最高限额的措施，防止了贵族任意兼并土地，属于明显“侵犯所有制”的措施。
所以本题正确『答案』为D项。
3．梭伦相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责。
于是，权威的根基就被摧毁了。
对“权威的根基”合理的理解是()A．旧氏族贵族的政治特权B．成年男子独享公民资格C．公民大会成为最高权力机关D．十将军委员会独裁统治『答案』 A『解析』材料中“权威的根基就被摧毁了”是指打击了旧氏族贵族的政治特权，奠定了城邦民主政治的基础，故A项正确。
4．从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有()①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立“四百人会议”④成立公民陪审法庭A．①②B．③④C．①②③D．②③④『答案』 D5．按照土地收入和财产多寡划分公民等级并有权担任相应官职，是梭伦改革的重要措施。
其主要意义是()①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A．①②③B．②③④C．①②D．③④『答案』 C『解析』梭伦改革将雅典引向了民主政治的道路，奠定了雅典民主政治的基石，并不是完善民主制，故排除③；雅典民主并不能满足所有公民的参政要求，因为第四等级公民不能担任官职，仍然有财产多少的限制，故排除④；①②符合史实且与题意相符，故选C。
高中历史选修1课时作业14：第2课 除旧布新的梭伦改革
第2课除旧布新的梭伦改革一、选择题1. 梭伦通过改革确立的财产等级制度（）A. 违背了工商业奴隶主的意愿B. 反映了“平原派”的基本要求C. 打破了贵族的世袭特权D. 建立了平等平均的大同社会2. 梭伦颁布的“解负令”的内容不包括（）A. 废除所有债务B. 禁止以人身为抵押的借贷C. 释放外邦奴隶D. 废除“六一汉”制度3. 梭伦发展农工商业的改革（）①扩大了平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动了雅典对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. “解负令”的颁布反映了当时雅典城邦（）A. 奴隶对人身自由和权利的反映B. 工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C. 平民与贵族斗争的结果D. 工商业奴隶主对奴隶的需求5. 梭伦在改革中曾颁布法令，规定占有土地的最高限额。
这一措施（）①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A. ①②③B. ②③④C. ①③④6. 梭伦颁布的“解负令”的内容不包括…（）A. 废除所有债务B. 禁止以人身为抵押的借贷C. 释放外邦奴隶D. 废除“六一汉”制度7. 梭伦颁布“解负令”、规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是（）①贵族的土地兼并受到制约②使贵族的地位受到一定程度的削弱③使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路④使希腊各邦相继废除了债务奴隶制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8. 梭伦改革确立财产等级制度的主要目的不包括（）A. 维护贵族的统治地位B. 打破贵族的世袭特权C. 提高非贵族出身的工商业奴隶主的政治地位D. 给下层平民以参政机会9. 雅典“四百人会议”的主要职责包括（）①为公民大会拟定议程②为公民大会预审提案③为公民大会准备决议A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③10. 梭伦在改革中曾颁布法令，规定占有土地的最高限额。
这一措施（）①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族任意兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配A. ①②③B. ②③④C. ①③④11. 关于梭伦进行社会等级制度改革的表述，不正确的是（）A. 实现社会成员之间的真正平等B. 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C. 动摇了贵族政治的社会基础D. 为雅典民主政治的发展奠定了基础12. 为鼓励发展农业和工商业，梭伦采取的措施不包括（）A. 提倡种植经济作物B. 鼓励橄榄油等产品出口C. 鼓励粮食出口D. 吸引有技术的外国人迁居雅典13. 梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件，主要表现在（）①改革币制与度量衡制②确立私有制，承认财产继承自由的原则③倡导节俭，抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③14. “解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括( )A. 贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位B. 解除了债务奴隶制对平民的威胁C. 平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D. 非债务奴隶越来越成为被奴役的对象15. 梭伦改革打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( )A. 颁布“解负令”B. 确立财产等级制度C. 设立“四百人会议”D. 鼓励农工商业发展16. 按照梭伦改革确立的财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是( )①公民大会②“四百人会议”③陪审员A. ①②③B. ①②D. ①③17. 关于梭伦创立的财产等级制度，下列说法正确的是( )A. 财产越多，等级越高，权利多义务少B. 财产越少，等级越低，权利少义务多C. 财产越少，等级越低，享有的权利少而尽义务少D. 财产越多，等级越高，享有的权利少而尽义务多18. 下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述，不正确的是( )A. 有权决定战争、媾和等国家大事B. 有权选举国家公职人员C. 成为事实上的国家最高权力机关D. 享有最高的司法裁判权19. 梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是( )A. 由首席执政官随意指任B. 由各等级公民轮流担任C. 从各等级公民中抽签产生D. 由各等级公民选举产生20. 下列有关“遗嘱法”的表述①其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人A. ①正确，②不正确B. ①②都正确C. ①不正确，②正确D. ①②都不正确二、材料『解析』题21. 阅读下列材料，请完成问题。
高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革课时作业 新人教版选修1
第2课除旧布新的梭伦改革[课标要求] 简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
一、颁布“解负令”1．改革内容(1)“解负令”：废除所有债务，因债务而沦为奴隶的公民获得人身自由。
(2)废除“六一汉”制度，因债务而被抵押的土地一律归还原主。
(3)规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。
(4)制定“遗嘱法”，杜绝贵族侵占平民的财产。
2．应对贵族反抗的措施为了减轻贵族反抗，稳定社会秩序，对改革措施进行了一些让步，允许贵族保留祖传的地产。
3．影响(1)贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础。
(2)解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础。
(3)为了获得更多的劳动力，雅典积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。
[名师点拨] “解负令”的颁布，一方面有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威胁；另一方面，雅典的社会结构发生了重大变化，原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权的雅典公民。
但雅典并未废除奴隶制，来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。
二、确立财产等级制度1．目的打破贵族的世袭特权。
2．内容以财产为依据，划分四个等级。
3．影响(1)打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。
(2)为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径。
[深度认识] 梭伦实行财产等级制度，打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的公民开辟了参政议政的道路，具有重大的进步意义。
但是，该制度又限制了平民参与高级管理的机会。
致使改革不彻底，未使下层平民实现民主化，没有满足社会各阶层的政治愿望。
三、建立“四百人会议”1．目的为了进一步打破贵族的专权，梭伦推行了国家权力机构改革。
2．措施(1)恢复公民大会作为国家最高权力机关。
(2)组成一个“四百人会议”作为公民大会的常设机构。
(3)设立公民陪审法庭作为最高司法机关。
(4)废除了许多严刑峻法，制定了一些新法律。
人教版高中历史选修1 第2课 除旧布新的梭伦改革 同步练习
人教版高中历史选修1 第2课除旧布新的梭伦改革同步练习1.梭伦改革是雅典历史上成功的改革之一。
对于梭伦改革成功原因，说法不正确的是A．顺应历史发展潮流 B．得到平民和贵族的一直支持C．梭伦奉行的折中原则 D．梭伦自身的努力及有效的改革措施2.有学者在评述梭伦改革的某项措施时说：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。
”该项措施应为( )A．发展工商业 B．废除债奴制 C．发放观剧津贴 D．实行财产等级制3.梭伦在其诗歌中写到：“黑土，将是最好的证人——因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。
”梭伦的诗吟诵的是A.建立四百人议事会B.确立财产等级制度C.设立公民陪审法庭D.废除债务奴隶制4.《历史中的英雄》一文中说“一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防．．．．．．因为天才和能力时常会被滥用。
”古希腊民主政治中体现这一思想措施是A．设立公民大会B．实行陶片放逐法C．实行五百人会议D．以部落为单位进行选举5.根据梭伦的立法，年收入达300麦斗的为第二等级，这一等级可以享受的权利和应尽的义务分别是（）A．担任一切官职；提供骑兵，自备军械、军装和马匹。
B．担任除司库以外的高级官职；提供骑兵，自备军械、军装和马匹。
C．担任一切官职；提供重装步兵，自备军械和军装，但不需提供马匹。
D．担任除司库以外的高级官职；提供重装步兵，自备军械和军装，但不需提供马匹6.梭伦在诗中解释了他的目标。
他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。
后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaedeimoomnes，quantumpotes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利7.恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“……有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的（）A．建立十将军委员会B．建立五百人议事会C．确立财产等级制度D．鼓励发展工商业8.梭伦制定的“遗嘱法”规定，无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。
高中历史选修1课时作业15：第2课 除旧布新的梭伦改革
第2课除旧布新的梭伦改革基础巩固1．公元前594年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。
兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法令。
你认为他所宣布的第一项法律制度是() A．遗嘱法B．财产等级制度C．“解负令”D．建立“四百人会议”『答案』 C『解析』本题主要考查梭伦改革的内容及其颁布法令的先后顺序，梭伦上台后推行的第一个重大改革，就是颁布“解负令”，故选C项。
2．梭伦改革中的第一项重大措施是颁布“解负令”。
这项措施对于雅典社会发展和民主政治的形成所起的积极作用包括()①有利于限制贵族的土地兼并②大量的债务奴隶获得解放③平民和贵族的矛盾没有实质的缓和④有利于民主政治必备的公民群体的形成A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④『答案』 D『解析』本题考查学生的分析能力。
题干问的是梭伦颁布“解负令”的积极作用，而③不属于“解负令”的积极作用，故排除。
结合“解负令”的内容分析可知①②④均符合题意。
3．恩格斯在评价梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。
”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是()A．颁布“解负令”B．实行财产等级制度C．设立“四百人会议”D．鼓励农工商业的发展『答案』 B『解析』本题主要考查学生依据材料再现史实分析判断问题的能力。
注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制度遭到”“失败”等关键语。
财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。
故B项符合题意。
4．史学界非常重视对梭伦财产等级制度的研究，通过对该制度的研究可以获知()①“中庸”原则在梭伦改革中的体现②梭伦改革对雅典民主政治的影响③古代雅典血缘门第观念的衰落原因④地理环境对雅典社会发展的影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④『答案』 A『解析』地理环境对雅典社会的发展有一定的影响，如雅典城邦国家的形成等，但是梭伦改革与希腊的地理环境无关。
高中历史1.2除旧布新的梭伦改革课后作业新人教版选修1
第2课除旧布新的梭伦改革一、选择题1.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。
”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( )A.规定占有土地的最高限额B.实行财产等级制度C.建立“四百人会议”D.鼓励发展工商业解析:所有制是指生产资料归谁所有。
梭伦通过立法,规定了占有土地的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。
答案:A2.观察下列图片,在古代雅典有许多关于债务奴隶的壁画、瓶画,这些绘画为后世研究古代希腊债务奴隶制提供了重要依据。
下列相关的叙述不正确的是( )A.大量相关绘画的存在说明债务奴隶制曾一度在雅典盛行B.大量债务奴隶的出现是雅典贵族盘剥平民的历史见证C.梭伦通过立法形式全面禁止债务奴隶制有利于雅典的发展D.大量债务奴隶的出现反映出雅典商品经济高度发达解析:沦为债务奴隶的多是从事农业生产的平民,他们的土地贫瘠、生产落后,被迫以人身作抵押借贷而沦为债务奴隶。
因此,D项的叙述是不正确的。
答案:D3.古代雅典的轻装步兵是当时雅典军队的三大兵种之一。
轻装步兵装束简单,手持简易的武器。
在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级( )A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小解析:根据财产等级制度,等级越高,享受的权利和所尽的义务也越多;等级越低,享受的权利和所尽的义务也越少。
第四等级拥有的财产较少,享有的政治权利较小,在军队中主要是充当轻装步兵和一般水手。
答案:C4.根据顾准的研究,早在公元前594年的梭伦时代,就确定了一切政府官员必须通过人民选举方式产生这一原则。
在梭伦改革中,最能体现这一原则的措施是( )A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.成立“五百人会议”D.设立公民陪审法庭解析:公民陪审法庭的陪审员是从各个等级的公民中抽签产生的,最能表明人民选举方式产生,“五百人会议”不是梭伦设立的,A、B两项与选举方式无关。
人教版高中历史选修一 1.2 除旧布新的梭伦改革 同步练习(人教版选修1)
1.2 除旧布新的梭伦改革同步测控1（人教版选修1）基础巩固1.梭伦颁布的“解负令”的内容不包括（）A.废除所有债务B.禁止以人身为抵押的借贷C.释放外邦奴隶D.废除“六一汉”制度解析：债务奴隶制废除后，雅典为了获得更多的劳动力，积极向外掠夺奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路。
答案：C2.依据财产等级制度的划分，下列获得利益最多的阶层是（）A.贵族B.平民C.奴隶D.工商业奴隶主解析：财产等级制度的实施，使新兴的工商业奴隶主可以凭借自己的私有财产，跻身于城邦政权，为非贵族出身的奴隶主开辟了参与政治权利的途径。
答案：C3.梭伦在改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分的依据是（）A.政治地位B.血缘关系C.居住地域D.财产多少解析：梭伦按财产的多寡将全体雅典公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。
答案：D4.梭伦发展农工商业的改革（）①扩大了平民的就业机会②壮大了雅典城邦的实力③推动了雅典对外贸易的发展④促进了雅典社会的封建化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：梭伦改革是奴隶主进行的维护奴隶主贵族利益的改革，并未改变雅典的社会性质，所以带④的选项都应排除。
答案：A5.梭伦改革前，实际上掌握雅典国家最高权力的机关是（）A.长老会议B.公民大会C.陪审法庭D.四百人会议解析：梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关，削弱了贵族长老会议的权力，据此可知，贵族长老会议是梭伦改革前实际上掌握雅典国家最高权力的机关。
答案：A综合应用6.“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦（）A.奴隶对人身自由和权利的反映B.工商业奴隶主与贵族矛盾尖锐C.平民与贵族斗争的结果D.工商业奴隶主对奴隶的需求解析：“解负令”是对债权人的一种“侵犯”，必然会遭到贵族的激烈反对；梭伦依靠平民的支持，坚持推行改革，所以“解负令”的颁布实际上是平民与贵族斗争的结果。
答案：C7.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括（）A.废除了雅典城邦的债务奴隶制B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地C.是贵族的土地兼并受到制约D.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民解析：“解负令”既有效地防止了贵族兼并土地，解除了债务奴隶制对平民的威胁；也使雅典的社会结构发生了重大变化，原来的债务奴隶、平民、贵族都成为享有人身自由和公民权利的雅典公民。
高中历史选修1课时作业2：1.2 除旧布新的梭伦改革
第2课除旧布新的梭伦改革基础巩固1．梭伦改革中的《解负令》反映了改革前() A．君主制与民主制的矛盾B．奴隶主与奴隶的矛盾C．平民与贵族的矛盾D．君主与平民的矛盾『答案』 C『解析』本题主要考查分析理解能力。
从《解负令》所解决的主要问题看，反映了改革前平民与贵族的矛盾最突出。
2．以下内容属于梭伦改革中“解负令”措施的是()①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放③释放所有奴隶，给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额⑤废除“六一汉”制度A．①②⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤『答案』 A『解析』“解负令”只适用于因欠债而沦为奴隶的雅典公民，而对于非雅典公民的奴隶是不适用的，故③错误。
④是梭伦改革的措施，但不是“解负令”的措施，故排除含③④的B、C、D三项。
3．巴黎卢浮宫博物馆藏有一块古雅典公共账目碑，它上面刻录有管理雅典卫城祭祀活动的十名司库官组织节庆所支出的款项。
根据梭伦的立法，有权担任司库官职的是()①第一等级②第二等级③第三等级④第四等级A．①B．①②C．①②③D．①②③④『答案』 A『解析』根据财产等级制度，第一等级可担任一切官职，第二等级可担任除司库以外的一切官职，第三等级可出任低级官职，第四等级则无权担任公职。
4．身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成部分(如下图)，也是最受到重视的部分。
梭伦改革后，为雅典提供重装步兵的是()雅典重装步兵A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级『答案』 C『解析』重装步兵需要自备军械和军装，但不需提供马匹。
这就要求提供重装步兵的等级既要有一定的经济实力，又不需要有很强的经济实力。
因此，梭伦规定由第三等级提供重装步兵。
5．恩格斯在评论梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。
”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是() A．颁布“解负令”B．实行财产等级制度C．创立“四百人会议”D．鼓励农工商业的发展『答案』 B『解析』注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制度”“失败”等关键词语。
高中历史人教版选修一试题：1-2除旧布新的梭伦改革.doc
第一单元第2课除旧布新的梭伦改革课后强化演练1．雅典民主制度的基础是独立存在的“公民”。
在梭伦改革中，有利于巩固这一基础的措施是()A．废除债务奴隶制度B．鼓励发展农工商业C．确立财产等级制度D．设立公民陪审法庭解析：A项措施使大量债务奴隶恢复了人身自由，与题干中的“独立存在的‘公民’”一致，A项正确；B项措施有利于经济的发展；C项措施一定程度上打击了贵族特权；D项措施打破了贵族对司法的垄断。
答案：A2．有人认为，梭伦通过改革，创立了“财权政治”。
下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是()A．实行“四百人会议”B．提倡学习手工技艺C．按收入划分等级D．颁布“解负令”解析：“四百人会议”是雅典公民大会的常设机构，是在社会分级基础上创立的，故A 项错误；梭伦为促进工商业发展，提倡学习手工技艺，故B项错误；梭伦把雅典公民按土地收入多寡分为四个等级，财产越多，等级越高，出任的官职越高，故C项正确；梭伦取消债务奴隶，保护了平民的基本权益，不符合题意，故D项错误。
答案：C3．从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有()①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立“四百人会议”④成立公民陪审法庭A．①②B．③④C．①②③D．②③④解析：首先理解概念“上层建筑”主要指政治方面的措施，可以排除①；②财产等级制打击了贵族凭借血缘关系把持国家政权，③是公民大会的常设机构，它有助于打破贵族的专权；④打破了贵族对司法的垄断。
答案：D4．在梭伦改革的措施中，对于打破贵族专权局面起重大作用的是()A．颁布“解负令”B．废除债务奴隶制C．鼓励发展工商业D．按财产多少划分公民等级解析：A、B两项是针对平民下层，缓解了社会矛盾，与题干要求作用不大；C项虽然有利于壮大工商业奴隶主的经济实力，但D项才是打破贵族专权最直接的。
答案：D5．某历史学家在考古中发现一幅壁画，上面描述着身披铠甲，手持盾牌和长矛的重装士兵。
根据梭伦立法，能为雅典提供这种装备的是()A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级解析：根据课本所学可知，能提供重装步兵、自备军械和军队的是第三等级，故选C 项。
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学案2 除旧布新的梭伦改革
『基础达标』
1.以下内容属于梭伦改革中“解负令”措施的是()
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放③释放所有奴隶，给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额⑤废除“六一汉”制度
A.①②⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤
『答案』 A
『解析』“解负令”只适用于因欠债而沦为奴隶的雅典公民，而对于非雅典公民的奴隶是不适用的，故③错误。
④是梭伦改革的措施，但不是“解负令”的措施，故排除含③或④的
B、C、D三项。
2.恩格斯在评论梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。
”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是() A.颁布“解负令” B.实行财产等级制度
C.创立“四百人会议”
D.鼓励农工商业的发展
『答案』 B
『解析』注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制度”“失败”等关键词语。
财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。
3.雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。
下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述，不正确的是()
A.是国家的最高权力机关
B.是城邦的最高司法机关
C.有权选举国家公职人员
D.能决定战争等国家大事
『答案』 B
『解析』在梭伦执政时期，城邦的最高司法机关是公民陪审法庭。
4.布鲁斯一家住在梅加腊，公元前586年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的
政策，他达到目的最便捷的方式是()
A.积累相当数额的财富
B.获得选举权和被选举权
C.购买大量土地所有权
D.拥有高超的手工业技术
『答案』 D
『解析』梭伦颁布法令鼓励发展农工商业，吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权。
5.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()
A.直接削弱了贵族专权的局面
B.加强了工商业奴隶主的经济实力
C.扩大了下层平民的就业机会
D.壮大了雅典城邦的实力
『答案』 B
『解析』本题重在探究经济发展与民主政治的关系。
工商业的发展壮大了工商业奴隶主的经济实力，这有利于削弱贵族专政，从而有利于雅典民主政治的建设。
『能力提升』
6.阅读下列材料：
材料一雅典宪法完全是寡头政治的，贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕；所有借款都用债务人的人身作为担保，这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。
材料二根据梭伦的立法，年收入达500麦斗以上的为第一等级，年收入达300麦斗的为第二等级，年收入达200麦斗则为第三等级，年收入200麦斗以下全归为第四等级，当时前两个等级约1 000人，后两个等级约为30 000人。
请回答：
(1)材料一、二分别体现了梭伦改革的哪一措施？对于雅典民主政治各产生了怎样的影响？
(2)依据材料一、二，概括梭伦改革的主要特点。
『答案』(1)材料一：颁布“解负令”，平民的人身自由得到法律保障，摆脱了沦为奴隶的危险。
材料二：确立财产等级制，打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。
(2)改革不彻底，体现了中庸思想。
一方面倾向于平民，减轻平民的经济负担，提高平民的政治地位；另一方面，财产等级制限制了平民参与高级管理的机会，政权并未完全转到人民手中。
『解析』本题通过材料考查了梭伦改革的背景、内容、特点和影响。
回答第(1)问要从措施中挖掘改革对“雅典民主政治”的具体影响；回答第(2)问要注意从材料中概括出特点并作具体说明。
7.阅读下列材料：
有人说，梭伦曾得到了德尔菲的神谕，说：“去坐在船的中间，你的职责是舵手；做起来吧，有很多雅典人是你的盟友。
”
下表是梭伦改革前后国家政权的变化情况。
请回答：
(1)梭伦改革前后，国家最高权力机关有何变化？梭伦改革后，一个雅典第四等级的成年男性公民，是否有权参加公民大会、四百人会议和民众法庭？能否担任官职？为什么？
(2)梭伦改革前后雅典政治本质上发生了怎样的变化？
(3)从上表可以看出梭伦改革对后世有何影响？
『答案』(1)改革前：元老院(由贵族组成)是国家最高权力机关。
改革后：公民大会成为国家最高权力机关。
他有权参加公民大会(一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会)和民众法庭(不分等级，抽签产生)。
他只能担任陪审员。
因为他是第四等级，在公民大会中只享有选
举权而无被选举权。
(2)雅典贵族政治逐渐被民主政治取代。
(3)是近代三权分立政治体制的源头，首创了陪审团制度。
『解析』第(1)问难度不大，根据所学知识即可作答。
第(2)问考查学生对历史现象的分析理解能力，改革前雅典是贵族政治，梭伦改革使权力下移，变为民主政治。
第(3)问审题时应注意考查的角度——对后世的影响，根据表中提示的三种权力去判断。