执行力教育工程汇编4

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工程项目部管理制度汇编5篇

工程项目部管理制度汇编5篇

工程项目部管理制度汇编5篇工程项目部管理制度汇编5篇工程项目部管理制度汇编篇1本人自20__年_月参加工作以来,先后参加了__港区开发区经八路工程、___工程、__路工程、__西路工程、__东路工程、___工程等工程的建设。

现今在__负责港区BT项目建设的资料整理工作,担任过学员、资料员、合同管理员及政工员等职务。

在任职施工技术科资料员期间,本人工作一丝不苟、兢兢业业。

主要工作有:1、配合各专业工程师对工程资料作好严格把关。

因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,只有和其他专业工程师全力配合才能完成并做好这项工作。

2、负责施工资料的治理工作,并对施工资料进行收集、整理和归档。

施工资料是工程建设过程中的真实记录,是一项系统工程。

它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,是施工工作科学化、规范化、法制化的标志。

3、编制会议记录。

4、按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的施工资料移__建档案馆。

只有前期各个环节都做好了,才能顺利的移交档案馆。

我方修建的南环路工程不仅质量过硬,在外观上更为港区增添了一道亮丽的风景线;在__路项目建设中,我积极配合领导和技术人员的工作,与建设单位和监理单位形成良好的工作关系,保证资料的签、转不出纰漏;20__年_月为了响应__市规划建设局“创建平安工地活动”;我被纳如“平安工地领导小组”,并成为该活动的主要负责人之一,我负责建立的《创建平安工地台帐》受到项目部及公司领导的一致好评,并在接受上级检查时一次性通过,为公司征得了积极的影响,此后还负责了“一法三卡”活动及“创建文明工地”活动等工作,在工作中认真负责,能够及时完成领导交给的任务。

在本人参与或负责的四个工程的施工资料和竣工资料,都是及时、认真、高质量完成的,为工程的按期完工、决算打下了良好的基础。

为此,本人多次受到项目部领导和施工技术科领导的表扬。

加强班组建设提升团队执行力

加强班组建设提升团队执行力

加强班组建设提升团队执行力——某煤矿班组建设典型经验介绍一、强化技能训练,提高班组员工素质班组的强弱,取决于员工素质的高低。

为此,我们把培养员工素质作为班组建设的根本一环,着力在练内功、练真功、练硬功上下功夫,取得了实实在在的效果。

1、坚持练内功、强技能。

积极引导每名成员制定个人素质提升计划,持续开展业务学习、岗位练兵和技术比武“练内功”活动,并做到“三个加强”。

一是加强超前预知、预想教育,利用《班前隐患预排查防控表》,让员工预知隐患点、预想危险源。

二是加强安全环境确认、确定教育,使每名员工在施工前自觉进行安全确认、隐患确定。

三是加强自警、自律教育,引导员工由“要我安全”到“我要安全”的转变,自觉履行“我能安全”的责任,具备“我会安全”的技能。

2、坚持练真功、长本领。

我们按照矿《各工种岗位事故案例汇编》,每周一案进行剖析,人人写心得、谈体会,从中接受教训,时刻敲响警钟。

同时,强化员工的灾害预兆辨识、安全危险源评估培训和应急避险路线现场演练,真正增强员工预知、预防、预控的能力。

3、坚持练硬功、求实用。

我们致力实现零事故、零三违、零返工、质量优“三零一优”目标,坚持实用、管用、好用的原则,突出提高员工实际操作水平,重点强化现场“实景”培训,进行“手指口述”操作和岗位标准流程操作,使员工练就过硬的技能,现场操作更具针对性、实效性,更加精准、高效。

二、推行精细管理,增强班组质量意识班组严格的管控力是实现安全生产的根本保证。

我们从细微、细小、细节上着手,坚持抓安全六亲不认当“包公”、抓质量严把城门当“关公”,时刻清醒头脑想安全、瞪大双眼抓质量、铁心钢手反三违、咬牙跺脚降事故,使上标准岗、做安全事、干标准活成为每名班员的行为准则和自觉行动。

1、实施“零度容忍”管理。

我们以出现每个细微的失误、失控、失职都是不可容忍、不能容忍、无法容忍的“零度容忍”安全理念来增强员工精细施工、精心操作的意识,并配套健全完善了班组安全质量精细化标准、标准流程操作评价、现场文明生产、失职问责和安全绩效考核等12项班组管理制度,实现了班组管理的规范化、制度化和精细化。

建设方案范文(汇编9篇)

建设方案范文(汇编9篇)

建设方案范文(汇编9篇)1.建设方案范文第1篇为大力实施安全文化工程,坚持“以安全塑文化、用文化保安全”的原则,突出加强物态文化、制度文化、行为文化和精神文化建设,用文化铸造安全盾牌,保证和推动企业安全、稳定、持续发展,特制定本实施方案。

一、指导思想安全文化是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识,是实现安全长治久安的强有力支撑。

通过制定安全文化建设的对策措施,充分发挥“人的因素”在安全生产中的决定性作用,把安全生产内化为每一名员工的价值理念,实现安全管理由传统安全管理、本质安全管理到安全文化管理的质的飞跃,实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的根本性转变,使得安全理念进一步渗透,安全素质进一步提高,安全行为进一步规范,安全环境进一步优化。

二、组织机构、职责组长:总经理辛华副组长:副总经理张广仕成员:安委会成员、各船舶船长和财务部经理。

公司安全文化建设领导小组主要负责制定公司安全文化建设推广工作的总体规划、组织安排和检查指导工作;负责协调、解决在安全文化建设中人、财、物的投入问题;负责与上级主管部门的组织协调工作;负责安全文化建设的具体组织与实施。

下设海监室为安全文化建设办公室,负责公司安全文化建设的组织安排、推动和具体工作。

主任:于德强成员:海监室、N办、办公室相关人员三、具体措施从推广物态文化、制度文化、行为文化和精神文化建设入手,广泛深入开展宣传教育工作,促进公司在发展中实践安全文化、阐释安全文化、传播安全文化,从根本上提高员工的安全意识和安全觉悟,充分发挥安全文化在安全生产中的灵魂和导向作用。

(一)加强物态文化建设。

物态文化是形成观念文化和行为文化的条件。

物态文化不良会引发事故发生,必须推进安全物态文化建设,建立良好的安全环境,减少和防止安全事故的发生。

1、加大安全投入。

注重安全物态文化建设,从资金、人员、物质上保证安全文化建设,设立专项资金,并确保专款专用。

2、加强对船舶设备的维护保养,准备充足的备件物料,坚持每年对船舶车辆舱CO2灭火系统进行检验,确保船舶设备100%安全适航。

2024年高中学校政教处工作计划模版(六篇)

2024年高中学校政教处工作计划模版(六篇)

2024年高中学校政教处工作计划模版针对提供的内容,进行严谨、稳重、理性、官方的改写如下:1. 高度重视学生的心理健康及安全教育工作,特别是交通安全与防溺水安全教育。

政教处将采取多样化形式,如举办报告会、主题班会、播放安全教育录像、国旗下讲话及组织手抄报创作等,全面向学生宣传并强化“安全第一,生命至上”的核心理念。

2. 加强班主任队伍的建设与管理,以提升年级组长与班主任的工作效能与领导水平:提升年级组长的综合素质与领导力,通过月度例会机制,聚焦问题通报、工作规划研讨及专项议题探讨,并形成书面材料以资借鉴与指导。

提高班主任例会的实效性,总结德育工作成果,部署下月任务,确保德育工作有序推进。

强化班主任工作考核体系,以工作态度与业绩为核心,实施周公布、月考核制度,并调整津贴发放细则,以激励与约束并重的方式促进班主任队伍的专业发展。

鼓励老班主任发挥传帮带作用,通过结对帮扶机制,加速新班主任的成长进程,并在班级管理、后进生转化、家校沟通等方面提供具体指导。

3. 深化常规管理,强化班风学风建设:严格执行《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,确保各班级按统一要求开展入学教育与班会课,引导学生自我承诺、自我约束。

加大对学生行为规范教育的力度,采取细致、严格、务实的措施,对违纪学生实施跟踪帮教,促进其及时改正错误。

培育高素质学生干部队伍,通过培训与实践锻炼,使班干部成为班主任的得力助手,自主管理班级事务。

加强政教处自身建设,提升团队业务素质与服务能力,以更好地服务于全校师生。

4. 持续抓好校园环境卫生工作,发挥环境育人的积极作用:落实教室与包干区的卫生打扫与保洁制度,确保校园环境的整洁美观。

强化值周班级的责任意识,安排专人负责操场保洁与全校卫生督导工作,并及时通报检查结果。

定期组织全校性卫生大扫除活动,以营造更加舒适的学习生活环境。

5. 充分发挥心理咨询室的功能,促进学生身心健康发展:推动心理咨询工作的制度化与常态化发展,特别关注新初一、高一学生的适应问题。

关于执行力教育工程

关于执行力教育工程

关于执行力教育工程执行力教育工程执行力是指一个人完成任务和实现目标的能力,是一种高度自律、坚持和坚韧不拔的品质。

在日常生活和工作中,执行力对于个人的成功至关重要。

然而,现代社会的发展,尤其是科技的进步和信息的爆炸式增长,给人们带来了更多的选择和诱惑,同时也给个体的执行力带来了更大的挑战。

为了帮助人们提高执行力,执行力教育工程应运而生。

执行力教育工程旨在培养人们自律、自信、目标导向和行动力,以应对现代生活和工作中的各种压力和挑战。

根据执行力教育工程的理念和方法,我认为以下几点是重要的:第一,树立正确的目标。

一个有执行力的人必须明确自己的目标,只有这样才能找到方向和动力,才能心无旁骛地去实现。

通过执行力教育工程,我们可以帮助人们学会如何设定合理的目标,并制定可行的计划,以达到这些目标。

第二,培养自律和坚持的能力。

自律是执行力的基础,而坚持是执行力的核心。

在执行力教育工程中,我们需要教导人们养成良好的习惯,如早起、锻炼、学习等,并帮助他们克服诱惑和困难,坚持自己的决策和行动。

第三,培养解决问题和应变的能力。

一个有执行力的人必须具备解决问题和应对变化的能力。

在执行力教育工程中,我们应该教导人们学会分析问题的根源,找到解决问题的方法和策略,并乐观应对各种变化和挑战。

第四,激发内在动力和积极心态。

执行力教育工程应该注重激发个体内在的动力和积极的心态,使其更加主动地去行动和实现自己的目标。

通过培养乐观的情绪、积极的态度和坚定的信念,我们可以帮助人们克服困难和挫折,保持执行力的高效运转。

第五,强调团队合作和反馈机制。

执行力不仅仅是个体的品质,更是团队合作的结果。

执行力教育工程应该强调团队合作和协作的重要性,并为人们提供反馈机制,以不断改进和提高执行力。

总的来说,执行力教育工程是一项重要的教育工作,对个人和社会的发展都具有积极的影响。

通过培养自律、坚持、解决问题和应变的能力,激发内在动力和积极心态,强调团队合作和反馈机制,可以帮助人们提高执行力,实现自身的理想和目标。

执行力案例分析题[汇编]

执行力案例分析题[汇编]

2015年执行力案例分析题1、一天,开完班会课,刚走出教室的班主任听到身后传来:“老师,等等”,转过身看到是马永强同学,“老师,我想当体育委员,能让我当体育委员吗?班主任能管住学生的!”班主任想都没想,直接告诉他不行。

因为在班主任的记忆中,他打人确实最厉害,全班学生几乎都害怕他,况且学习成绩又不好,自制能力差,身上的缺点那一条都不符合当班干部。

就在班主任要离开的刹那间,马永强拉住班主任的衣角,急切的问:“老师,你能告诉我,为什么,不行?”班主任正想告诉刚想到的原因,张嘴说话的瞬间,看到了马永强那充满渴求的目光,这样一个看了各方面表现都不好的学生,直接否定他身上的一点积极性,合适吗?人都有可塑性,为何不给他机会呢?想到这,马永强对他说:“周一班会课时咱班改选班委会,如果你想当,自己努力,竞争上岗吧!”周一的班会课上各个职位竞争的很激烈,轮到体育委员时,马永强允许马永强发表自己要当体育委员的演说词,结果是不出所料,全班同学没有一个同学投他的票,他垂头丧气地坐在自己的座位上,脸憋得通红,此时,下课铃声响了。

班主任让马永强到办公室,问他:“为什么同学们不选你呀?”“也许是我不遵守纪律或者是大家觉得我各方面都不行?”他说。

班主任知道目的已达到,就是让马永强意识到自己的问题。

“这样吧!反正体育委员也没选出来,还空着,如果你连续两周不违反纪律,语文数学作业先得五次优,老师可以考虑给你个机会,让全班同学相信你,都投你一票!“谢谢老师,我肯定能做到”,马永强满脸喜悦。

接下来的两周里,班主任让和马永强要好的两名同学时刻提醒他,让全班同学监督,并不失时机地让以前的体育委员告诉马永强当体育委员的职责。

通过两周的观察,马永强果然有了很大进步,完全做到了班主任对他的要求。

班主任兑现了承诺,让马永强实现了自己的第一个目标。

后来根据马永强的发展,班主任制定了不同的要求,让他逐步完成。

经过一个学期的观察,改掉了原有的那些坏毛病,最终和其他孩子一样,成为了一个各方面均衡发展学生。

执行力培训心得体会范文(精选6篇)

执行力培训心得体会范文(精选6篇)

Equalitarianism cannot be practiced. Equalitarianism punishes those who perform well and encourages those who perform poorly. What you get is a bad workforce.整合汇编简单易用(页眉可删)执行力培训心得体会范文(精选6篇)执行力培训心得体会1执行就是有结果的行动。

而提供的结果必须是一个有时间底线,对公司和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。

只要缺其中任何一个要素,就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。

一个伟大目标要靠一个伟大的团队来完成,单是个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为公司创造价值之后才有价值。

字面理解为:执行并完成使命的本领,在执行力培训中有一句经典语言"没有任何借口",也是对执行力进行完备的解释。

但在企业中具有如许的人才很少,详细有三个原因:一是企业本身的原因。

由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证,也便是说,一个企业要想发展,必需具有美满的企业外部管理制度和适用的人才管理机制,让员工知道该怎样做,怎样去完成领导分配的使命,促使员工顺应企业管理方法,并养成风俗,给企业执行力落实带来很大的推进。

二是中低层企业管理人员的本领和态度。

在本领上,我相信没有什么问题,在他们进入前,公司一定对他们进行考核,只是在进入公司后,时间一长,大概会孕育发生一些想法,影响执行力,好比:不学习,不上进,本领发展,不克不及吸取新企业外部管理思想新理念,自暴自弃;还有把本领摆错了方向,提升本领不强的人和拉帮结派,想保住自己的地位,等等。

三是下层员工的本身本质。

员工本质低下在每个企业都有,要想让他们遵守企业外部管理制度,除了下层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。

提升二票三制执行力的探讨

提升二票三制执行力的探讨

提升“二票三制”执行力的探讨【概要】以“红线”意识建立一套各岗位各司其责、互相监督、相互制约、公平奖惩、信息公开的安全管理机制,目的是提升“二票三制”执行力,从而为电力企业安全生产提供制度保障。

本文着重就运行操作管理、工作票管理、交接班管理、巡回检查管理、定期切换管理以及安全监督管理六方面如何通过可行的管理手段提升“二票三制”在电力企业运行部门的制度执行力作一简述。

【正文】随着电力改革的推进、电力科技水平的提高、信息化技术的应用以及基于风险的安全管理理论的发展,我国电力企业为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针而坚守多年的“二票三制”是否需要继续推行?如何更为有效的强化“二票三制”以提高风险管控能力是企业值得探讨的问题。

电力生产的特殊性决定了运行部门是电力企业生产的核心部门。

“二票三制”是电力企业做好安全生产工作的核心制度;是企业必须遵守、不许逾越,不能打折扣、不能搞变通的“红线”。

多年来,公司运行部正是在这条“红线”机制管理下创造了优异的安全业绩,突出表现为一是保持极低的操作差错;二是频繁成功发现并处理突发性重大缺陷。

(公司机组容量从300MW到500MW扩产跨越阶段安全分析见下表)表(一)公司与运行部安全生产数据统计说明:一个“*”代表统计口径内含一次因运行操作不当导致的障碍(主责)电力企业坚守二票三制制度“红线”是保障企业安全生产的前提。

然而,随着电力企业改革的深入,企业经济利益最大化的驱动,生产活动中安全管理制度的执行力如何保证是当前企业面临一个非常关键的问题。

公司运行部在保证“二票三制”制度执行力上已形成一套各岗位各司其责、互相监督、互相制约、公平奖惩、信息公开的安全管理机制。

本文主要从六个方面对此作一简析。

一、运行操作管理电力企业因人为因素导致的不安全事件绝大部分出现在操作环节的控制上,因此,如何保证“操作安全” 始终是运行部门安全管理工作的重中之重。

公司在操作安全的控制上主要遵循“事前预控、令出一门、签名追责、评价分享”十六字方针。

4R执行力提升管理汇编

4R执行力提升管理汇编
R3 ----节点检查系统
在组织层面:对实际运营过程进行监控。通过月度、季度、 半年、全年员工大会等方式,对计划与实际执行的情况的 差距、问题进行总结探讨,将事实和数据纳入公司目标管 理系统,做到“靠事实和数据经营,不是靠感觉经营”;
在员工执行层面:针对执行过程的问题和偏差,通过检查责 任人的完成情况,把问题解决在过程而不是事后的处罚---处罚不是目的,保证结果实现、不让错误发生才是执行 的目的;
展工作,但如果你觉得这些体系需要改变,那就毫不犹疑地告诉我们。 对于这封信所表达的主题,欢迎你随时和我以及公司中的其他成
员展开讨论,或许我们都将因此更好的实现企业的终极期望。
你的真诚的经理 敬上
又及:像其他许多很好的建议一样,终极期望也是简单不过的常 识。但是,不要把听起来简单,等同于做起来简单。请将这一原则铭 记在心,并有效地贯彻到你的工作中。一旦你明白了终极期望,你就 必须在每日的工作中加以实践。再也没有比接受这个挑战对你获得工 作、事业以及人生的成功更至关重要的了。
亲爱的员工: 我们之所以聘用你,是因为你能满足我们一些紧迫的需求。如果没有你
也能顺利满足要求,我们就不必费这个劲了。但是我们深信需要有一个拥有 你那样的技能和经验的人,并且认为你正是帮助我们实现目标的最佳人选。 于是,我们给了你这个职位,而你欣然接受了。谢谢!
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在你任职期间,你会被要求做许多事情:一般性的职责,特别的 任务,团队和个人项目。你会有很多机会超越他人,显示你的优秀, 并向我们证明,我们当初聘用你的决定是多么明智。
不能交换的,不是真的结果
案例3:买书
领导让小王去买书,小王先去了A书店,书 店老板说刚卖完了;小王又去了B书店,营业员 说已经去进货了,要过几天才有;小王又去了C 书店,这家书店根本没进过这本书。快到中午 了,小王只好回公司,向领导说:“跑了三家 书店,快累死了,都没有。”

提升执行力活动方案

提升执行力活动方案

提升执行力活动方案为全面贯彻落实公司xx年工作会议精神,提升企业执行力,增强企业经营水平,根据公司实际,制定提升企业执行力实施方案如下:一、提升企业执行力的重要意义一个企业生存和开展的关键在于执行力是否到位。

因为要完成企业的最终目标,就要靠企业主体的实践活动,即通过的执行能力把企业开展蓝图变成现实。

因此,公司在xx年工作会议中,把提升企业执行力作为年度工作中要抓好的一项首要工作,列入党政工作的重要议事日程,这充分证明了在日益剧烈市场竞争中,公司的生存和开展不仅与外部环境和各种政策、法规息息相关,而且内部执行力的建立也更加重要,关系到企业战略决策能否得到最高效、最快速的落实,对企业的兴衰成败和持续开展起着决定性作用,是企业开展的内在动因。

二、提升企业执行力的指导思想提升企业执行力,必须坚持以科学开展观为指导,以提高员工的个人素质和工作能力为前提,以强化员工的事业心、责任感为根底,以合理的、福利待遇为动力,以持续严格的监视检查为保障,制定切实有效的措施从根本上解决企业执行力方面存在的突出问题,以高效的工作意识和效劳理念提高企业的核心竞争力。

三、企业执行力方面存在的缺乏之处近几年来,公司逐步建立起一套比较完善的企业管理体系,并取得了明显的成效,但是还存在一些需要进一步改进和完善的地方,主要表现在:一是在执行意识方面,企业员工往往因自身知识水平、外界环境、性格特征等因素的影响,没有形成强有力的团队精神,积极主动并创造性开展工作的意识较低。

二是在执行技能方面,由于综合管理水平的局限,完成任务的技能需要不断加强;与他人交流、信息传递、良好协作及满足他人需求的协调能力需要继续提高。

三是在执行方面,公司建立了一套较为完善的管理体系,但对于某些制度缺乏一定的可操作性和可执行性,制约了企业工作效率的提高。

四、提升企业执行力组织领导各党支部、各单位、各部门要把提升企业执行力作为公司的一项重大工作任务,加强领导、统筹安排、精心组织,确保实效。

策划方案范文汇编4篇(实用模板)

策划方案范文汇编4篇(实用模板)

策划方案范文汇编4篇策划方案篇1一、活动主题:“中国梦,校园情,快乐心”关注心理健康,放飞美丽心灵二、活动背景:在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段,近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷,大学生的心理健康受到社会的广泛关注。

在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长,学会珍惜生命,关爱自我,关爱他人。

近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展,颇受广大师生的欢迎。

为更好的宣传普及心理健康知识,促进校园建设,我们举办此次微电影大赛,鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量,展现新时代青年大学生的责任与担当。

三、活动目的:本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育, 普及、宣传心理健康知识,引发大学生对心理健康的正视与重视,解答心理困惑,引导学生学会关爱自己,关爱他人,塑造积极、乐观的大学生活。

四、主办单位:平顶山学院文学院五、面向对象:平顶山学院所有在校学生六、作品要求:本活动以微电影大赛的形式开展,鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”,传递校园真情,传播快乐。

(一)内容要求:以校园生活为主题,围绕大学生的生活、学习、成长等事件,能够反应大学生的心理特点。

如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人、自我成长等。

要求内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感。

类型不限,故事片、纪录片、动画片等皆可。

(二)时间要求:参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。

短片作品要求不少于300秒(5分钟)、不超过720秒(12分钟)。

长片作品要求不少于900秒(15分钟)、不超过1500秒(25分钟),以18~23分钟以内为佳。

(三)技术指标:短片拍摄设备自备(如手机、相机、DV、摄影摄像机等),后期制作完善,须达到电视播出标准(画面清晰,声音清楚,提倡标注字幕)。

DV作品如有对白请务必配上字幕;片尾字幕需注明主创人员名单;请遵守国家相关法律法规,不得出现违反相关法规之内容情节。

加强责任心提高执行力工作总结

加强责任心提高执行力工作总结

“加强责任心、提高执行力”主题教育工作总结20XX年,是集团公司实施“十二五”规划的开局之年,是企业保持强劲发展势头,加快实现第三步发展目标的关键之年。

自工程队成立至今,在公司领导积极支持下,工程队领导以饱满的政治热情,紧密结合工程队建设工作实际,继续深入开展“加强责任心、提高执行力”主题教育活动。

圆满地完成了“动员教育、提高认识;开展活动、深入教育;总结提高”三个阶段的各项工作,教育和引导工程队干部、职工深刻认识强烈的责任心和勇于负责的态度,明确本工程队的职能职责,细化责任内容,加强责任考核,努力做到工程队领导干部敢抓敢管,勇于负责的责任心;教育和引导工程队干部、职工深刻认识加强执行力建设,切实增强了执行力;教育和引导工程队干部、职工认真学习法律法规、党纪政绩,增强了工程队干部、职工以责任理念为核心的价值观,推行基于执行力的企业文化。

现就开展“加强责任心、提高执行力”主题教育活动总结如下:一、统一思想,不断强化对“加强责任心、提高执行力”的认识开展“加强责任心、提高执行力”主题教育活动的目的就是要把实干就是水平、落实就是能力作为工程队工作作风建设的目标。

把更多的时间、更多的精力放在执行决策、狠抓落实上,一件事情一件事情地办好,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节的落实,一个步骤一个步骤地推进,确保集团公司、兰州商贸公司的各项决策部署不折不扣地在工程队中得到执行。

我工程队自成立以来,在“加强责任心、提高执行力”方面建立健全奖惩并重的责任机制,加强工程队领导班子成员及各部室成员的工作执行情况的督促检查,加强与工程队各级人员作风密切相关的关键环节的监督,强化工程队各级人员执行力的跟踪考核和问责,对决策、部署执行不力者,对责任心不强和政绩平平的干部,要追究责任,及时采取措施。

确保政令畅通,确保部署各项工作任务落实到实处。

全体干部、职工统一思想认识,积极投身“加强责任心、提高执行力”的活动中来。

形成以主要领导负总责,分管领导各负其责,其他人员积极参与,齐抓共管的工作格局,并紧密结合工作实际,制定及下发学习计划,从而确保活动的顺利有效开展。

执行力的心得体会范文(通用8篇)

执行力的心得体会范文(通用8篇)

Knowing what I want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realizeit.整合汇编简单易用(页眉可删)执行力的心得体会范文(通用8篇)执行力的心得体会1一个人到底有无执行力怎么衡量?是看他有多高的理论水平,还是逻辑思维能力?都不是,是看他到底是否务实。

执行是什么?执行是“去做”。

执行力又是什么?执行力是对“去做”的事情的把控能力。

这就容易理解,为什么看一个人有没有执行力的第一步,就是观察他是否真的在做,务实地去做。

工作中要有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记做工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

通过书本的.学习,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。

在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。

工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加学校开展的各类业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质和业务水平,为公司的辉煌明天贡献自己的力量。

执行力的心得体会2一直以来,有些问题一直困扰我:1、我们一直想提高效率,但在实际工作中,没有明确的的思路和具体的方法措施,总是认为只要事情忙完了就可以,只要没造成大的损失就可以了;2、我们一直在试图避免错误的发生,特别是避免犯重复的错误,但没有切实的效果,错误还在不断的重复地发生着;3、我们总是想让部门的工作处在可控的状态,忘记了对下属的培养和锻炼,总担心下属犯错,不知道怎么给下属有效指导,怎么有效沟通,造成了部门工作的低效;4、我们只是埋头忙于具体的工作,却没有仔细思考哪些是真正重要的事情,哪些是紧急的事情,我们习惯于从简单的工作做起,从紧急的事情做起,而不是从紧要的事情做起;5、对重要而困难的事情我们有一种畏难的情绪,我们往往在没有充分准备和仔细思考的情况下草率的接受了任务并开始行动,而对具体的行动方案的可行性,需要的资源考虑较少,对困难估计不足,工作中出现困难时往往措手不及或没有及时的应对措施;6、我们习惯于独立作业,团队协作的意识淡薄,出现问题总是从别人身上或别的部门找问题,很少主动找自己的问题,即使知道是自己的问题也没有勇气承认,没有批评和自我批评的意识和习惯;7、在衡量一些关键要素时容易有急功近利的思想,没有顾全大局的观念;8、工作中害怕犯错,不能正确理解和处理错误和后果的关系,没有主动和上司沟通的习惯,沟通能力弱。

管理制度执行情况评估报告5篇

管理制度执行情况评估报告5篇

管理制度执行情况评估报告5篇第一篇:管理制度执行情况评估报告管理制度落实执行情况调研报告根据集团公司、矿党委深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和基本原则,为扎实推进活动开展,使学习实践活动真正取得实效,我们围绕我矿管理制度落实执行情况,深入基层进行了调研,认真分析管理制度在执行过程中存在的问题,提出修订、完善我矿管理制度建议,使之更符合科学发展观以人为本的要求,更好地促进企业管理上台阶,打造本质安全、文明和谐矿山。

现将调研情况作如下汇报:一、我矿管理制度建设状况1、我矿自78年建以来,通过几代领导的努力,形成比较完善的企业内部管理制度,特别是在89年企业开展的标准化作业活动,形成了一套《企业工作标准》丛书,在管理制度、岗位工作内容和要求、技术管理、质量管理等进行了总结归纳,内容涵盖了企业管理工作中众多方面,为企业管理、班组升级起到了积极促进作用,管理工作有章可循。

2、90年代未,随着我矿深入开展劳动、人事、工资“三项制度”改革,管理制度有了新的发展,新的管理理念的创新,推进了企业制度的更新,《铜坑矿全员全额浮动工资发放暂行办法》、《关于推行矿务公开、民主监督制度的实施办法》《铜坑矿采购管理办法(试行)》等,以企业内部“工资二次分配”管理制度为核心的一系列新的管理制度的相继形成,劳动、人事、工资“三项制度”得以创新发展,职工劳动的思想观念、价值观念发生变化,企业生产规模、经济效益上了新的台阶。

3、目前,以创建一流矿山,打造本质安全和文明和谐型企业为主题的矿山制度建设如火如荼开展,在继承和发展我矿管理制度下,相继出制订和完善《铜坑矿中层领导班干部辞职办法》、《铜坑矿人事选拔任免办法》、《铜坑矿固定资产管理规定》、《铜坑矿职工带薪休假规定》、《铜坑矿矿外获奖嘉奖规定》、《反偷矿,保护矿产资源管理规定》、内部《财务管理制度》、《关于服务性车辆集中管理调配使用》、《车辆使用、加油、维修管理规定》、《大厂宾馆住宿、接待管理规定》、《井下溜矿设施设计、使用、维护管理规定》、《铜坑矿关于规范井下风水电线路有关规定》、《华锡集团铜坑矿事故应急处置工作预案》、《安全确认管理规定》等规章制度。

2024年实用的主题教育活动总结汇编

2024年实用的主题教育活动总结汇编

2024年实用的主题教育活动总结汇编一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,教育在推动社会发展中起着举足轻重的作用。

主题教育活动作为一种有效的教育方式,被广泛应用于学校、企业等各个领域。

2024年,各地开展了一系列有针对性的主题教育活动,旨在引导学生和员工树立正确的人生观、世界观和价值观,培养他们积极向上的心态和行为习惯。

二、活动内容1. 爱国主题活动在2024年,爱国主题活动成为各地开展主题教育活动的重要组成部分。

学校组织学生参观革命纪念馆、英雄纪念馆等地,让他们了解祖国的发展历程和英雄人物的事迹,激发他们热爱祖国、爱岗敬业的情感。

企业也组织员工参加各种爱国主题讲座,提高员工的国家意识和责任感。

2. 励志主题活动在励志主题活动中,各地采取多种形式,如播放励志影片、邀请励志演讲人士等,激励学生和员工树立远大理想和坚定信念,努力奋斗,克服困难,实现自我价值。

通过这些活动,学生和员工感受到成功的喜悦和励志的力量,树立信心,不断提高自己。

3. 实践主题活动实践主题活动是主题教育活动中的重要环节。

学校组织学生到社会上开展各类社会实践活动,如义工活动、科技创新、文化传承等,让学生接触社会、了解社会,培养他们的实践能力和团队合作精神;企业也鼓励员工参加各种实践活动,提高员工的实际操作能力和跨界意识。

4. 环保主题活动环保主题活动成为2024年主题教育活动的热点之一。

学校组织学生参加垃圾分类、植树造林等环保志愿活动,提高学生的环保意识和保护环境的责任感;企业也开展各种环保宣传活动,鼓励员工节约资源、保护环境,推动可持续发展。

5. 心理健康主题活动心理健康主题活动是主题教育活动中的新亮点。

各地组织心理健康讲座、心理咨询等活动,帮助学生和员工解决心理困惑,建立健康的心态和情感,增强心理调适能力,保持身心健康。

三、活动成效通过2024年的主题教育活动,学生和员工的综合素质得到了提升,取得了显著的成效:1. 树立正确的人生观、世界观和价值观,增强爱国意识和社会责任感;2. 提高学生和员工的学习动力和工作热情,激发他们的创新意识和实践能力;3. 增强团队协作精神和合作意识,增强员工的组织纪律和执行力;4. 提高学生和员工的环保意识和心理健康素质,保持身心健康,提高生活质量。

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第四模块
♦:♦如何充分地利用执行工

今环境管理工具:如何
充分利用执行过程的枚 势
•:・诸葛亮借东风的启示
孙子的*说:
-任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静, 危则动,方则止,圆则行。故善战人之势,如转圆 石于千仞之山者,势也。
环境管理
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I:寻求优势 n:发挥优势 m:保持和强化优势 i\ n\ nr:优势
管理工具:如何 有效利用执
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“不能准确和及时的评估往往是执行失败的 内部原因
•:•执行共体计划工具: 确定优先评估项目
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确丈时间技制节点

•:・执行绩效评估工具:卖痣经希性的评
再循环的各环节
图4・1:
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案例4-1:
•:•奥运案例:尤博罗斯的“空手道”
案例4.2:
•:•德隆案例:运用国有企业改革形成的势能
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今床境管理工具:如何 充分利用执行过程的住 势 今过程管理工具:如何 管理执行过程的矛盾
矛盾的不可避免性
协这种矛盾的根源是什么? 椅什么样的方法或观点能帮助管理人员理解 他
所面临的矛盾局面的性质? 椅我们如何区别建设性的和破坏性的矛盾? 椅我们怎么样用组织来对付矛盾?
•执行中五种典型的矛盾根源:
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•个人价值现和Q标的爰别
•:•枕杆二:从联结中找到关键的机会 .:・枕杆三:从逆反中找到关键的方式
丰国着极生产的起源 •:•枕杆西:从类别中找到关键的思路
案例4・4:
・:•华立案例:收购飞利浦CDMA研发中心

•:・
“蛇吞象"技巧
目录
今床境管理工具:如何 充 分利用执行过程的住 势 今过程管理工具:如何 管 理执行过程的矛盾 今环节
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•:•我在那里脱寓了计划茹可标4? •:•我为什劣脱喜计划和目标? •:•我采取过邛些州正行为? ❖我下一步的行动是什幺?
♦:♦下一步行动如何符合可标?
案例4.7:
•:•西尔斯案例:用客户管理技术获得客户 忠诚
今床境管理工具:如何 充分 利用执行过程的枚
今过程管理工具:如何 管理 执行过程的矛盾 今环节管理 工具:如何 有效利用执行过 程的枕 」■
•舍糊不请的姐叙结构
•:•处理矛盾的五种组织方法:
制造所希望的矛盾 建立仲我制度 设计 一体化的羊位 分开 充争对手 酒床不心 要的矛盾
案例4-3:
•:•海尔案例:市场链的设计
-四两拨千斤的道理 -借你的表告诉你时间
岛书管理工具:
如何有效利用执行过程的杠杆III
•:•枕杆一:从心理中找到关键的人 苏泰的会级
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