高中生物_免疫调节教学课件设计

免疫活性物质 抗体、淋巴因子、溶菌酶等
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二、免疫系统的防卫功能
组成
第一道
皮肤、粘膜
第二道 体液中的杀菌物质、吞噬细胞
第三道
免疫器官、免疫细胞
类型 非特异性免疫
特异性免疫
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二、免疫系统的防卫功能
1.绘图：请根据课本内容，用文字、方框和 箭头独立画出细胞免疫和体液免疫的过程。
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二、免疫系统的防卫功能 记忆细胞与二次免疫反应
细胞：（体液免疫和细胞免疫中有哪些细胞参与， 他们功能和特点） 吞噬细胞（唯一？）、T淋巴细胞、记忆
细胞效应T细胞、B淋巴细胞、浆细胞（唯一？）
分子：（体液免疫和细胞免疫中有哪些分子参与， 从分子角度来分析参与两过程的细胞有何异同）
淋巴因子、抗体、从DNA的角度、从RNA的角度 9
二、免疫系统的防卫功能
1、二次免疫特点
比初次免疫反应快，也比初次免疫反应强烈，能在抗 原侵入但尚未患病之前将它们消灭。
2、初次免疫与二次免疫相关曲线：
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二、免疫系统的防卫功能
2.从三个角度对体液免疫和细胞免疫进行分析： 个体：（体液免疫和细胞免疫对生物体有何意义） 人体的第三道防线在抵抗外来病原 体和抑制肿瘤等方面具有十分重要的作用
共有2500万人死于艾滋病相关疾病
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二、免疫系统的防卫功能———艾滋病
1985年 我国发现第1例输入性艾滋病患者
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二、免疫系统的防卫功能 12３、、TH细I据V胞浓图的度分多升析少高，和、艾H人IV滋体浓免病度疫患之能者间力如有丧什不失么进和关行艾系滋治？病疗的， 直大由接约图死能中因生曲有存线什几可么以年关看系？出？，T细T细胞胞在的人多体少内与可H能IV发浓挥
有38%也是艾滋病病毒感染者
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课堂小结
一、免疫系统的组成
二、免疫系统的防卫功能
三、免疫系统的监控和清除功能 四、免疫系统异常 课下调查研究： 五、免疫学的应用 抗生素的使用对人类
健康的影响 六、器官移植
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THANK YOU
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一、免疫系统的组成
二、免疫系统的防卫功能
三、免疫系统的监控和清除功能
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一、免疫系统的组成
免疫器官 骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等
免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
免
吞噬细胞等；
疫 免疫细胞
T细胞 迁移到胸腺中成熟
系 统
（发挥免疫
作用的细胞） 淋巴细胞
(由造血干细胞 增殖分化而成）
Bபைடு நூலகம்胞
骨髓中成熟
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二、免疫系统的防卫功能———艾滋病
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二、免疫系统的防卫功能———艾滋病
1980年 美国仅发现1例
1985年 全世界感染人数达50万
120 1990年 全世界感染人数达
万
1995年 全世界感染人数达1950万
2000年 全世界感染人数达3610万
2006年 全世界感染人数达3950万
2009年 全世界感染人数约6000万
一个充满疼爱的吻或者拥抱，都可能会给他带来可怕的后果， 因为我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。
我们为什么不易患病呢？ 3
第4节 免疫调节
概 念:
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能 识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥 进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤 细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
1.免疫系统监控和清除的对象是什么？
监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞， 以及癌变的细胞
2.人体出现癌变细胞后是否一定会患癌症？结合 所了解的免疫知识，我们应该如何更好的预防癌 症呢？
加强体育锻炼，提高自身的免疫力
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二、免疫系统的防卫功能———艾滋病
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二、免疫系统的防卫功能———艾滋病
第4节 免疫调节
第4节 免疫调节
你知道 每天你的手上 有多少细菌吗?
➢一双未洗的手上最多有80万个细菌 ➢一克指甲垢里藏有38亿个细菌 ➢将手洗干净还有182种细菌
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第4节 免疫调节
"泡泡男孩"
他患有“重症联合免疫缺陷病（简称SCID）” 以对“泡 泡男孩”来说，泡泡外面的世界充满着致命的威胁甚至连母亲
美国国家卫生研究所和疾控中心已明确指出：
（１）在游泳池里游泳。 （２）礼节性接亲吻，拥抱，握手，一起乘车。 （３）与艾滋病人同饮一杯水，一起就餐。 （４）饭店等旅游业的工作人员，接触病人的衣 物、马桶等不会染病。 （５）医务人员传染上艾滋病的可能性很小很小。 仅有几例，是由于在操作中不慎被艾滋病人血液 污染的针头扎伤。
3.思考：如下四种情况，对小鼠的特异性 免疫有何影响： ➢破坏小鼠的胸腺：
细胞免疫完全丧失，仅保留少量体液免疫
➢破坏小鼠骨髓： 特异性免疫完全丧失
➢破坏胸腺后不断输入造血干细胞： 细胞免疫完全丧失，仅保留少量体液免疫
➢破坏骨髓后不断输入造血干细胞： 丧失体液免疫，细胞免疫正常
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三、免疫系统的监控和清除功能
度什之么间功成 能反 ？比例关系。 HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞
数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵 抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出， Ｔ细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。
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艾滋病传播途径和预防措施：
传播途径： 预防措施：
（1）性传播 （2）血液传播 （3）母婴传播
（1）洁身自爱，遵守性道德是预防艾滋病的 根本方法
（2）进行安全性行为，发生性行为时正确使 用避孕套。
（3）及时、规范的治疗性病可大大降低感染 HIV的可能。
（4）戒断毒品，不共用注射器注射毒品。 （5）避免不必要的输血和注射，穿破皮肤保
证用具严格消毒 （6）避免母婴传播
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哪些行为不会感染艾滋病：
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我们应该如何对待艾滋病人
温家宝在阜南县蔡寺社区艾滋
病患者医疗服务站和病人握手
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我们应该如何对待艾滋病人
著名演员濮存昕和艾滋病患者亲切拥抱
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Bobette为拍照换上
新裙子，她的父亲
在战后从卢旺达返
家后将病毒传给了
母亲，而小Bobette
又从母亲的乳汁中
感染了病毒
THANK YOU
感染了艾滋病病毒的父母所生的孩子中，