教学督导主要工作职责
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责引言概述：教学督导员是学校教育管理中不可或缺的一环，他们承担着监督、指导和评估教学工作的重要职责。
本文将详细介绍教学督导员的职责，包括教学质量监督、教师指导与培训、教育评估、教学资源管理以及教学改进等五个方面。
一、教学质量监督1.1 监督教师的教学行为：教学督导员需要定期观察教师的课堂教学活动，评估教师的教学方法和技巧，并提供针对性的建议和指导。
1.2 检查教学资源使用情况：督导员需检查教学资源的合理利用情况，包括教材、教具、多媒体设备等，确保教学资源的充分利用，提高教学效果。
1.3 分析教学质量数据：教学督导员要收集和分析学生的学习成绩和评价数据，从中发现教学中存在的问题，并提供改进措施，以提高教学质量。
二、教师指导与培训2.1 提供个别指导：教学督导员与教师进行面对面的交流，针对教学中的问题提供具体的指导和建议，帮助教师改进教学方法和技能。
2.2 组织教师培训：督导员负责组织和安排教师培训活动，包括教学方法、教育技术和教学理论等方面的培训，提高教师的教学水平。
2.3 设计教师发展计划：督导员协助教师制定个人发展计划，帮助教师提升专业素养和教学能力，促进其职业发展。
三、教育评估3.1 制定评估标准：教学督导员要制定教育评估的标准和指标，以确保评估的客观性和准确性。
3.2 进行教育评估：督导员负责对教师的教学进行评估，包括课堂观察、教学设计评估和学生评价等，以提供教学改进的依据。
3.3 分析评估结果：督导员要分析评估结果，发现教学中存在的问题，并提供改进建议，促进教学质量的提高。
四、教学资源管理4.1 确保教学资源的充足：教学督导员要负责教学资源的采购和管理，确保教师在教学过程中拥有足够的教学资源。
4.2 维护教学设备：督导员要定期检查和维护教学设备，确保设备的正常运行，提供良好的教学环境。
4.3 推广教学创新：督导员要关注教学新技术和新方法的发展，推广教学创新，为教师提供相应的支持和指导。
督导工作职责(优质5篇)
督导工作职责（优质5篇）1.督导工作职责第1篇一、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级主管部门相关决议、指示精神，履行学校教学质量管理及监控职能，对全校教学工作中的各环节、过程、管理和质量进行监督、检查、评价和指导;二、建立、完善学校教学督导及教学质量监控体系。
构建、调整校院两级教学督导机构，指导各基层教学单位的教学督导组的教学督导业务;三、制定教学督导工作学年计划，部署并组织实施全校教学督导和教学质量监控工作，宣传工作理念，完成工作任务;四、对课堂教学、实验与实践教学、考试、毕业论文及实习报告设计等教学环节进行巡视、检查和督导;五、制定并实施教师教学效果评价方案，积极推动网上学生评教，通过多种评教形式，对教师教学活动及效果进行检查、指导和评价，总结推广好的做法和经验，也督促教学态度、教学方法与教学效果不好的教师尽快改进和提高;六、对学生的学习活动及效果进行检查、指导和评价，帮助学生树立勤奋学习、自主性学习和创造性学习的优良学风，摒弃不良学风;七、对学生教学信息员工作进行宏观组织、指导、评价和监督;八、协助学校教务部门做好相关的教学评估和检查工作;九、建立、完善并实施与各基层教学单位督导组的联系沟通制度，帮助基层教学单位解决教学运行和管理中的问题;十、围绕学校各阶段教学工作重点，开展专题调研，为学校教学工作及教学管理的改进提供客观、真实、可靠的分析和调研报告;十一、通过《教学督导工作简报》的形式，为学校领导、教务部门和各教学单位提供教学信息服务，为学校教学工作的决策及教学质量的提升提供客观参考依据，每年编辑九期;十二、办好教学督导网站，积极反映校院两级教学督导动态、各教学单位教学改革情况、课堂教学和实践教学运行情况，以及学风、教风建设情况;宣传优秀教师师德师风和优秀学子成才事迹;十三、每年组织一次“优质课堂”评选活动，鼓励先进，教学相长，营造浓厚的课堂教学争先创优氛围。
十四、积极参加各级教学督导行业专门会议，加强与兄弟单位的工作经验交流，提高教学督导工作水平。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责教学督导员是学校管理层中的关键人员，负责监督和协调教师的教学工作。
他们在促进教学质量提升、促进学生学习成果、提高教师专业发展等方面发挥着重要作用。
下面是教学督导员的岗位职责。
1. 教学目标制定和评估：教学督导员应与学校管理层合作，制定合理的教学目标和课程标准，确保教师在教学过程中有明确的方向。
他们还负责评估教学目标的实施情况，通过观察课堂教学、听取学生反馈等方式了解教学效果，并及时提供改进意见。
2. 教师培训和发展：教学督导员应根据学校发展的需要，组织教师培训和专业发展活动。
他们需要定期与教师进行沟通交流，了解他们的培训需求，并协助安排相应的培训计划。
此外，他们还可以为教师提供教学资源和指导，帮助他们不断提升教学能力。
3. 课堂教学指导：教学督导员需要定期进行课堂观察和教学指导。
他们可以选择不同的教师课堂进行观察，评估教师的教学方法和效果。
在观察后，他们可以与教师进行面对面的讨论，给予针对性的建议和改进建议，帮助教师提高教学质量。
4. 教学质量评估：教学督导员还负责对学校的教学质量进行评估。
他们可以通过学生问卷调查、教师自评和课堂观察等方式收集数据，评估教师的教学效果和学生的满意度。
根据评估结果，他们可以提供相应的解决方案，确保教学质量的持续改进。
5. 教学课程开发：教学督导员可以根据学校和教师的需求，参与教学课程的开发工作。
他们可以与教师合作，制定课程目标和教学大纲，选择教材和教学资源，确保教学过程的合理性和连贯性。
6. 学生学习跟踪：教学督导员应关注学生的学习情况和学习进展。
他们可以通过与教师和学生的沟通，了解学生的学习需求和困难，并提供相应的帮助和支持。
他们还可以参与学生的学习评估，评估学生的学习成果和能力发展，为学生的综合素质提升提供指导。
7. 团队合作和沟通：教学督导员需要与学校管理层、教师和学生保持密切的合作和沟通。
他们可以参与教研活动和专题讲座，与其他教学督导员进行交流和经验分享。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责
教学督导是指负责监管和指导教学工作的职位。
其主要职责包括以下几个方面：
1. 监督教师的教学质量：督导教师的教学过程和教学方法，确保教学内容的合理性和教学效果的良好；监督教师的课堂管理和学生纪律；对教师的教学行为和教学效果进行评估和反馈。
2. 指导教师的专业发展：了解教师的岗位需求和专业发展的需求，提供相应的指导和培训，帮助教师不断提高自己的教学能力和教育素养。
3. 协助制定教学目标和计划：与学校领导和教师共同制定教学目标和计划，协助教师进行教学材料和资源的选择和评估，确保教学内容和形式的科学性和有效性。
4. 收集和分析教学数据：收集和统计教师和学生的数据，包括教学评估、学生成绩、学生反馈等，分析数据结果，对教学进行定性和定量评估，并提出改进意见。
5. 协调教学资源：与学校其他部门合作，协调教学资源的调配和利用，确保教学设施和教学环境的良好条件。
6. 建立良好的教学氛围：营造积极向上的教学氛围，加强教师之间的交流和合作，促进教师间的互动和学习，提高整体教学水平。
总之，教学督导的职责是确保教学质量的提高，并为教师的专业发展提供支持和指导。
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教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门中的重要职位，主要负责协助教务管理人员进行教学工作的监督和指导，确保教学质量的提升和教学目标的实现。
教学督导员需要具备优秀的教学能力和管理能力，能够有效地组织和协调各项教学工作。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和要求，制定教学督导计划，明确督导的内容、时间和方法，并与教务部门进行沟通和协调。
2. 进行教学观察和评估：定期对教师的课堂教学进行观察和评估，包括课堂教学内容、教学方法、学生参与度等方面，及时发现问题并提出改进意见。
3. 组织教学研讨活动：组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教学质量。
4. 撰写教学督导报告：根据教学观察和评估结果，撰写教学督导报告，详细记录教师的教学情况和存在的问题，并提出改进措施和建议。
5. 提供教学指导和培训：根据教师的实际需求，提供针对性的教学指导和培训，帮助教师改进教学方法和提高教学效果。
6. 参与教学质量评估：参与学校的教学质量评估工作，协助教务部门进行教学质量的监控和改进。
7. 协助教务管理工作：协助教务管理人员进行教学计划的制定和调整，协调教师的教学安排，确保教学工作的顺利进行。
8. 跟踪教学改进效果：对教学改进措施进行跟踪和评估，及时了解教学改进的效果，并向教务部门提出改进建议。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业优先。
2. 教学经验：具备丰富的教学经验，熟悉教学理论和教学方法。
3. 管理能力：具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和管理教学督导工作。
4. 专业知识：熟悉教学质量评估标准和相关政策法规，了解教学改进的方法和途径。
5. 沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与教师进行有效的交流和合作。
6. 抗压能力：能够承受一定的工作压力，能够在紧张的工作环境下保持高效率和良好的工作状态。
四、绩效考核指标1. 教学观察和评估报告的质量和准确性。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教育管理中的重要角色之一，负责监督和指导学校教学工作的开展。
他们需要具备丰富的教育教学经验和专业知识，能够协助教师提高教学质量，推动学校教育教学改革。
二、职责描述1. 制定教学督导计划：根据学校教学目标和发展方向，制定教学督导计划，明确目标和任务，并组织实施。
2. 开展教学质量评估：负责学校教学质量评估工作，包括教师教学水平、学生学业水平和教学环境等方面的评估，为学校提供改进教学的建议和措施。
3. 指导教师教学：通过定期观课、听课和教学研讨等形式，指导教师改进教学方法和教学内容，提高教学效果。
4. 组织教学培训：组织教师教学培训活动，提供教学方法、教学资源和教学技巧等方面的培训，提升教师的教育教学水平。
5. 协助教学改革：积极参与学校教学改革工作，协助制定教学改革方案和政策，推动教学改革的顺利进行。
6. 教学经验分享：定期组织教师教学经验交流活动，促进教师之间的互相学习和借鉴，提高整个学校的教学水平。
7. 教学研究与创新：开展教育教学研究工作，探索教学改革的新途径和新方法，为学校提供教学改进的参考意见。
8. 教学督导报告：定期撰写教学督导报告，总结教学工作中的问题和经验，提出改进意见和建议，向学校领导汇报工作。
三、任职要求1. 教育背景：具有本科及以上学历，教育学、教育管理等相关专业优先。
2. 教育教学经验：具备丰富的教育教学经验，熟悉教学过程和教学管理。
3. 专业知识：具备扎实的学科知识和教学理论知识，了解教育教学改革的最新动态。
4. 督导能力：具备较强的教学督导能力，能够准确评估教学质量，提出有效的改进措施。
5. 沟通能力：具备良好的沟通和协调能力，能够与教师和学校领导进行有效的沟通和合作。
6. 抗压能力：具备较强的工作抗压能力，能够应对工作中的各种挑战和压力。
7. 创新意识：具备创新思维和创新精神，能够为教学改革提供新的思路和方法。
四、工作环境教学督导员主要在学校从事工作，需要经常与教师和学校领导进行沟通和合作。
学院教学督导岗位职责（4篇）
学院教学督导岗位职责教学督导是学院中非常重要的职位之一，负责对教学工作进行监督和指导，提高教学质量和学生成绩。
下面是学院教学督导岗位的主要职责，总结如下：1. 制定教学监督计划：教学督导需要结合学院的教学目标和需要，制定全面的教学监督计划。
比如，计划每学期督导的课程、教师和学生等。
2. 监督教学过程：教学督导需要定期进行实地巡查，观察教师课堂教学情况，包括教师的教学方法、课堂组织、学生参与度等。
同时，还需要监督教师的教学行为是否规范，教材教辅是否合理使用。
3. 评估教学质量：教学督导需要定期组织教学评估活动，对教师的教学效果进行评估，包括学生的学习成绩、课堂听课评价、教学反馈等。
同时，还需要对教学班级、课程进行评估，分析教学问题并提出改进建议。
4. 提供教学指导：教学督导需要与教师进行交流和沟通，针对教学中出现的问题，提供合理的指导和建议。
比如，帮助教师提高教学技巧，解决教学难题，提升教学效果。
5. 教学研讨活动组织：教学督导需要组织教师进行教学研讨活动，促进教师之间的交流和学院内外的教学资源共享。
通过研讨活动，分享成功的教学案例和经验，促进教师的教学能力提升。
6. 教学改革推进：教学督导需要积极参与学院的教学改革工作，推动学院教学理念的更新和教学模式的创新。
通过研究和调研，提出教学改革方案，配合学院完成教学改革项目。
7. 教学培训和发展：教学督导需要组织并参与教师的教学培训和发展工作，提升教师的教学能力和专业素养。
教学督导可以通过组织教学研讨会、教学培训班等方式，帮助教师提高教学水平。
8. 教学成果评估和奖励：教学督导需要参与教学成果的评估工作，对优秀的教学成果给予奖励和表彰。
通过激励机制，鼓励教师积极参与教学活动，提高教学水平。
9. 学生服务和沟通：教学督导需要及时了解学生的需求和意见，为学生提供教学服务和支持。
同时，教学督导还需要与学生进行沟通和交流，了解他们对教学的评价和反馈，帮助学生解决学习中遇到的问题。
督导工作职责(共16篇)
督导工作职责〔共16篇〕篇1：教学督导工作职责教学督导工作职责教学督导工作职责在学院党委和行政的领导下，坚持我院的办学指导思想，对各教学单位的教学管理、教学方法、教学手段、教学效果进展催促、检查和评价，促进我院教育教学质量的.进步。
1、参与学院的教学研究活动，为学院的教学改革和重大决策提供咨询建议。
2、向学院及教学管理部门反应教学根本信息和教学条件、教学保障的信息。
3、督导、检查各专业课程是否按照我院教材管理有关规定，选择使用优秀或适用教材。
4、深化教学第一线进展听课、调研、催促、检查工作开展情况，评价任课老师的理论和理论教学工作程度。
5、随机抽走教案(公开稿)和学生作业、试卷，评价老师的敬业精神和教学态度以及知识更新情况。
6、随机抽走实验的开设情况、学生的操作才能以及实验报告的完成质量。
7、审核各专业教学方案，催促检查各教学单位执行教学方案和教学规章制度的情况，建议推广先进的教学经历和研究成果。
8、参与学院有关的评优和评审工作。
9、受学院的委托，完成与教学检查、评优和建立相关的其它工.[]篇2：商场督导工作职责商场督导工作职责[商场督导工作内容]商场督导工作内容(一)督导的岗位职责：1.确保客户部按质、按时地实现工作方案，商场督导工作内容。
2.确保直营店、加盟店的销售工作顺利进展。
3.对公司各项方针政策在直营店以及加盟店的执行情况负责。
4.对市场调研内容准确性负责。
5.对加盟店选址可行性负责。
6.对所掌握的销售数据的平安负责。
7.对加盟店销售任务、培训结果、陈列状况负责。
(二)督导的主要工作内容：1.负责专卖店内所有员工的培训、工作考核、薪资考核。
2.负责专卖店的人事管理，如招聘、上岗、晋升、调职、辞退等，3.负责专卖店内新品上市的前期准备及店铺后期执行的相关工作。
4.负责专卖店内员工福利和薪资程序的行政工作，包括向公司报告。
5.主持店长周、月、季、年营销例会，定期巡查店铺，填写巡铺报告。
6.监视店铺促销活动的执行及促销结果的反应工作。
教学督导老师岗位职责
教学督导老师岗位职责
教学督导老师是学校中非常重要的一种职务，他们的主要职责包括：
1.监督课堂教学
教学督导老师需要定期到课堂进行监督，评估教师教学水平，检查教学质量，发现问题并提出改进意见。
他们还需要参加课堂观摩，了解当前的教学动态，帮助教师提高教学水平。
2.制定教育教学计划
教学督导老师需要负责制定学校的教育教学计划，包括教学规划、教学方案、课程设置等，确保学校的教学工作按照既定目标顺利进行。
3.组织教学活动
教学督导老师会组织一些教育教学相关的活动，如研讨会、专题讲座等，以促进师生之间的交流和合作，从而提高教学水平。
4.管理教学资源
教学督导老师需要管理学校教学资源，如教学设备、教材、课程资料等，保障教学工作的顺利开展。
5.协助招生工作
教学督导老师需要协助学校招生工作，包括宣传招生政策、组织校内外的招生活动、策划招生宣传材料等。
总体来说，教学督导老师是学校教学管理的中坚力量，他们的工作涉及到学校的方方面面，需要具备高度的责任心、专业素养以及团队协作精神。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责
教学督导岗位主要职责包括：
1. 监督教学质量：负责对教学过程进行监督和评估，确保教学质量达到预期的要求。
包括定期观课、听课、检查教学资料和教学评价，提出改进建议和指导。
2. 提供教师支持：为教师提供教学技能培训、指导和反馈，帮助教师提高专业水平和教学效果。
对教师进行教学观摩、指导，针对性地开展教学指导活动。
3. 制定教育教学发展计划：根据学校教育教学目标和需求，制定教育教学发展计划，包括教学改革方案、培训计划等。
同时，对教学改革和教育教学发展进行研究和评估。
4. 协调教学资源：协调教学资源，包括教材、设备、场地等，确保教学过程中的资源满足教学需求。
5. 教学质量评估：参与组织和开展教学质量评估工作，对教学工作进行全面评估和分析，及时发现问题并提出改进措施。
6. 建立和维护教学档案：负责建立教学档案，包括教学计划、课程表、教学评价等，对教学过程进行记录和备份。
7. 参与教学研究和教学团队建设：与教学研究人员和教师团队合作，共同参与教学研究和教育教学改革工作，推动教学改善和发展。
总之，教学督导岗位主要职责是监督和评估教学过程和教学质量，提供教师支持和指导，制定教学发展计划，协调教学资
源，参与教学质量评估，建立和维护教学档案，同时参与教学研究和团队建设。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责责任是道德的准则;责任是意识的转变;责任是品质的衡量。
下面是我整理的教学督导员岗位职责，供你参考，希望能对你有所帮助。
教学督导员岗位职责1一、协助学院对教学秩序、教风、学风进行监督和检查，巡视日常秩序，及时通报情况和发现问题。
二、随时了解教学动态，采集教学信息，了解师生对教学及与教学有关问题的意见和要求，及时向领导和相关部门反映。
三、执行检查性听课制度，有计划有侧重点地了解有关教师的教学进度、课堂(实训)教学、教案准备、作业及实验报告批发情况。
并针对教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法进行指导、提出建议。
四、对专业建设提供咨询，参与专业调整、教学计划修订等工作的研讨和论证。
五、教育教学督导的重点在青年教师，要以导为主，以督促导。
对青年教师要重在激励和扶持，既要发现在教学中存在的问题，更要发现在教学的优势和亮点，要帮助和引导青年教师改进教学方法，总结教学经验。
六、召集有关教师和学生座谈会，进行专题调研，协助学院了解教学工作的有关情况，向学院提出加强与改进教学工作的建设和意见。
七、协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设，参与考试巡视等工作。
八、协助学院开展课程评估和教学质量检查评估工作。
教学督导员岗位职责21、具体负责本学院的日常教学督导工作。
检查教师的教学日历及执行情况，要求每周至少听课四次，检查督导的主要内容包括教师遵守课堂教学规范情况、着装情况，学生出勤及学习纪律情况，发现问题及时处理，必要时报学院主管院长，对学生反映较大的教师，由督导员通报学院安排听课，课后应及时与任课教师交换意见。
并应将当月的听课记录整理汇总后在下月的第一周送交学院教务科审阅后存档。
2、监督检查实践教学质量，对实验课开课情况，规章制度落实情况，实验报告的整理归档，实验项目和实验开出率的统计情况等进行检查和督导。
3、对学院的考试情况进行督导，要求考前半小时到达考场，检查监考教师的到场及监考纪律情况，及时反映学生考试过程中出现的问题，并督促解决。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位概述教学督导员是学校教务管理部门的重要组成部份，负责协助教务处领导开展教学工作，保障教学质量，提升教学水平。
教学督导员需具备较高的教学理论素质和实践经验，能够全面了解学校教学工作情况，协助解决教学中的问题，推动教学改革和发展。
二、岗位职责1. 制定教学督导计划：根据学校的教学工作安排和教学目标，制定教学督导计划，明确各项工作任务和时间节点。
2. 组织教学督导活动：组织教学督导活动，包括课堂观摩、教学评估、教学研讨等，确保教学活动的顺利进行。
3. 开展教学评估：通过观摩课堂、听取学生评价、采集教师自评等方式，对教师的教学水平和教学效果进行评估，提出改进建议。
4. 提供教学指导：根据教学评估结果，向教师提供个性化的教学指导，匡助他们提高教学能力和教学质量。
5. 协助解决教学问题：及时了解教师和学生在教学中遇到的问题，协助解决教学难题，提供有效的教学支持和匡助。
6. 推动教学改革：积极参预学校的教学改革工作，提出教学改革的建议和意见，推动教学模式的创新和发展。
7. 教学信息管理：负责采集、整理和管理教学信息，包括教师教学档案、学生评价数据等，确保教学信息的准确性和完整性。
8. 参预教师培训：协助教务处组织教师培训活动，提供专业的培训课程和讲座，匡助教师提高教学能力和教学水平。
9. 教学研究与论文撰写：积极参预教学研究工作，开展教学实践和教学创新研究，撰写教学研究论文，提升学校的教学科研水平。
10. 教学质量监控：定期对学校的教学质量进行监控和评估，及时发现问题并提出改进措施，确保教学质量的稳步提升。
三、任职要求1. 具备本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业优先。
2. 具备较高的教学理论素质和实践经验，熟悉教学管理工作流程和教学评估方法。
3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与教师和学生建立良好的关系，有效解决教学中的问题。
4. 具备较强的组织和协调能力，能够有效安排教学督导活动，推动教学工作的顺利进行。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责一、岗位职责概述教学督导员是学校教务管理部门的重要角色，负责监督、指导和评估教学工作的质量和效果。
他们与教师紧密合作，确保学校的教学目标得以实现。
教学督导员需要具备扎实的教育背景和丰富的教学经验，能够有效地协调和指导教师团队，提高教学质量，促进学生的综合素质发展。
二、具体职责描述1. 制定教学督导计划：根据学校的教学目标和发展需求，制定教学督导计划，明确目标、内容和时间安排。
确保教学督导工作有序进行。
2. 监督教师教学行为：定期观察教师的课堂教学，评估其教学效果和教学方法。
对教师的教学行为进行监督，及时发现问题并提供指导和帮助。
3. 提供教学指导：根据教师的教学需求和发展方向，制定个性化的教学指导方案。
通过个别指导、集体研讨等形式，帮助教师提高教学能力和教学水平。
4. 教学质量评估：组织和参与教学质量评估工作，通过课堂观察、听课记录、学生评价等方式，对教师的教学质量进行评估。
及时反馈评估结果，并提供改进建议。
5. 教学资源管理：协调学校的教学资源，包括教材、教具、实验设备等。
确保教学资源的合理分配和充分利用，提供良好的教育教学环境。
6. 教学研究和创新：组织和参与教学研究活动，推动教师的教学创新。
收集、整理和分享教学经验和教学资源，促进教师之间的交流和合作。
7. 教师培训和发展：组织和参与教师培训活动，提供专业知识和教学技能的培训。
帮助教师制定个人发展计划，指导其职业发展。
8. 学生学业指导：与班主任、辅导员等配合，对学生的学习情况进行跟踪和评估。
提供个性化的学业指导，帮助学生解决学习问题，促进学生的全面发展。
9. 教学改革和发展：积极参与学校的教学改革工作，推动教育教学的创新和发展。
提出教学改进的建议和措施，促进学校的教学质量不断提高。
10. 教学督导报告：撰写教学督导报告，记录和总结教学督导的过程和结果。
向学校领导和教师团队汇报工作，提供决策和改进的依据。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业。
学校督导岗位职责(5篇)
学校督导岗位职责1.配合外籍教师进行课堂教学工作，协助外籍教师维持课堂秩序，鼓励学员积极参与课堂互动教学内容。
2.负责学员教务及教学管理。
3.与外教、家长以及学员保持密切的沟通，追踪教学质量，保障教学结果。
4.跟进并处理家长的意见及建议等，与家长保持良好的关系并开发学生资源。
5.团队协作，尽职尽责完成工作。
学校督导岗位职责(二)1.督促教学管理规章制度的贯彻执行。
2.监督教学计划的落实以及教学大纲实施情况。
3.评价教师教学效果(教学内容、教学方法、教学手段、教风学风)。
4.提出改进教学的意见或建议。
5.开展调研，掌握信息，为校领导指导教学工作，进行决策提供参考依据。
学校督导岗位职责(三)1、根据学校工作规划和年度工作计划，制定学校教学督导工作计划并组织实施，重点对素质教育、课程实施、常规管理、教学水平、教学质量等方面进行经常性督导考核。
2、教学督导室对教师各类教学管理人员工作情况和工作质量进行督查，对存在的不足及问题及时反馈给主管领导及教务处，并督促将整改措施落到实处。
3、对上级做出重大的决议和学校形成的重要决定的落实情况进行督促检查。
4、对教学进行研究，经常深入一线，听课评教，调查研究学生的学习动态，注重发现问题，向学校领导及有关处室提出改进建议。
注重发现典型，总结教育教学成果，及时宣传推广教学先进经验。
5、认真学习素质教育理论和现代教育管理方法，定期组织专兼职督导员开展学习培训，不断提高督导工作水平。
6、按时完成领导交办的其他工作任务。
学校督导岗位职责(四)一、在督导室主任(副主任)领导下，依法对学校内设部门履行教育教学职责情况和学校教育教学工作的督导检查。
二、列席被督导部门的有关会议，向有关人员进行测试或问卷调查，听取汇报，查阅有关文件、档案、资料。
三、对被督导的学校内设部门的教师的工作提出奖惩建议。
四、向被督导的内设部门的分管领导和学校督导室主任(副主任)如实通报督导结果，经学校校长办公会同意，可以向全校教师公布重大督导结果。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责引言概述：教学督导员是学校教育管理中的重要角色，他们负责监督和指导教学工作的进行。
教学督导员需要具备丰富的教育经验和专业知识，以确保学校教学质量的提高和教师的专业发展。
本文将从四个方面详细阐述教学督导员的职责。
一、教学督导员的教学质量监督职责1.1 提供教学评估和反馈：教学督导员负责对教师的课堂教学进行评估，并提供具体的反馈意见。
他们会观察教师的教学方法、教学内容和学生的学习情况，通过评估教学效果，为教师提供改进建议。
1.2 制定教学标准：教学督导员需要与学校领导合作，制定教学标准和评估指标。
他们会参考教育部门的教学要求和学校的教学目标，确保教师的教学行为符合标准，并促进教师的专业发展。
1.3 教学质量监测：教学督导员会定期对学校的教学质量进行监测，包括课堂观察、教学材料审查和学生评价等。
他们会采集数据和信息，分析教学问题，并提供改进措施，以提高教学质量。
二、教学督导员的教师培训职责2.1 制定培训计划：教学督导员需要根据学校的教学需求和教师的发展需求，制定教师培训计划。
他们会考虑到教师的专业知识、教学技能和教育理念等方面，为教师提供有针对性的培训内容和方式。
2.2 组织培训活动：教学督导员负责组织和管理教师培训活动。
他们会邀请专家学者进行讲座和研讨，组织教师参加教学观摩和交流活动，以促进教师的专业成长和教学能力的提升。
2.3 提供教学资源支持：教学督导员会采集和整理教学资源，为教师提供教学参考和教学工具。
他们会与教师合作，共同研发教学材料和教学方法，以满足教师的教学需求。
三、教学督导员的教育咨询职责3.1 提供教育咨询服务：教学督导员会为教师提供教育咨询服务，包括教学问题解答、教学策略指导和教学难点解决等方面。
他们会与教师进行面对面的交流和讨论，匡助教师解决教学中的困惑和挑战。
3.2 推动教育创新：教学督导员鼓励和支持教师进行教育创新，促进教育教学的改革和发展。
他们会引导教师尝试新的教学方法和教学技术，推动学校教育教学的创新和进步。
学校督导岗位职责模版（三篇）
学校督导岗位职责模版一、岗位背景学校督导岗位是为了提高学校的教学质量、监督学校教学工作的开展而设立的。
督导人员作为学校的督导专家或监督人员，负责监督学校教育教学、管理活动的开展情况，为学校提供专业指导和建议，促进学校教育教学质量的不断提升。
二、岗位职责1.负责组织和开展学校教育教学质量的监督评估工作，包括制定监督评估计划、实施监督评估、总结评估结果等。
对学校教学工作进行全面、客观、公正的评价，发现问题并提出改进意见。
2.负责对学校课堂教学进行督导，包括观摩课堂、听取教师讲课、访问学生等，了解教学过程，评估教学质量，提供课堂改进建议。
3.负责指导学校教师的教育教学活动，提供专业指导和培训，帮助教师提高教学水平和专业素养。
4.负责参与学校的课程开发和教材选用，审查教学计划、教材和教案等，确保教学内容的科学性、准确性和有效性。
5.负责参与学校的教育教学改革工作，提出改进意见和建议，推动学校教育教学改革的顺利进行。
6.负责与学校教研组和教研主任合作，参与制定教研计划、组织教研活动，促进教师教育教学经验的交流和分享。
7.负责定期向学校领导和相关部门汇报工作进展情况，包括教学评估结果、教学改进情况等，提供相关数据和报告。
8.负责协助学校处理教育教学纠纷，提供专业意见和建议，帮助学校解决教育教学过程中的问题。
9.负责研究和学习教育教学方面的最新理论和研究成果，不断提高自身的专业素养和能力。
三、任职要求1.具备大学本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理等相关专业优先。
2.具备扎实的教育教学理论知识，熟悉学校教育教学工作的规律和要求。
3.具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效协调各方资源，推动工作的顺利进行。
4.具备较强的教育教学能力，能够对教师进行有效指导和培训，提高其教学水平和能力。
5.具备较强的问题分析和解决能力，能够及时发现问题并提出解决方案。
6.具备较强的工作责任心和执行力，能够按时按质完成工作任务。
教学督导师岗位职责
教学督导师岗位职责
教学督导师是一种教育管理人员，主要负责督促、协调和监管学校内部的教学工作。
他们的工作以提高学校教学质量、促进教育教学改革、与学校管理、教师评估等相关事宜为重点。
具体职责如下：
1. 教学管理：教学督导师要负责学校教育教学的规划，组织和管理工作。
主持学校的年度教学计划，定期进行教学检查和评估，提高教学水平和质量。
2. 教学团队管理：教学督导师要带领和指导教学团队，协助培训团队成员提高教学能力和管理能力，落实教育教学工作的政策、规则和标准。
3. 推进教育改革：教学督导师负责协调学校教育教学的改革，并参与制定教育改革方案。
推进各项教学改革工作的实施，提高学校的教育教学水平。
4. 协助招生工作：教学督导师要协助学校进行招生工作，为学校发展提供流动人口。
他们还负责制定招生方案，协助学生招生以及建立学生海报标识。
5. 教师培训：教学督导师要给教师提供培训和指导，以帮助他们提高教学能力和管理能力。
他们要为教师提供各种技术和教育训练，并用反馈提供一定程度的指导。
6. 教学质量评估：教学督导师要协助学校进行教学质量评估，为学校制定教学改进计划，提高学校的教育教学水平。
7. 学校宣传：教学督导师要利用营销渠道，将学校的教育教学成果向外宣传。
利用网络、报纸、杂志等媒体，让学校的教育教学工作得到对外的知晓和认识。
教学督导师是学校的重要管理人员，他们的职责和工作成果关系到学校的教育教学工作，同时也直接决定了学校的发展方向和学生的成长。
教学督导岗位职责
教学督导岗位职责（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学督导岗位职责(4篇)
教学督导岗位职责主要包括以下方面：1. 提供教学指导：教学督导的基本职责是为教师提供教学指导和支持。
他们应该与教师合作，制定并实施教学计划，确保课程内容与教学标准相符，帮助教师发展和实施有效的教学策略和方法。
2. 课堂观察评估：教学督导负责观察并评估教师的课堂教学。
他们应该关注教师的授课内容和方法、学生的学习情况、教学过程中遇到的问题等。
通过观察评估，教学督导可以提供有针对性的建议和反馈，帮助教师改进教学效果。
3. 教师培训和发展：教学督导应该负责组织和开展教师培训和发展工作。
他们应该了解教师的培训需求，设计并实施相关的培训计划和活动。
教学督导还应该提供个别指导和支持，帮助教师改进专业知识和教学技能，提升教学质量。
4. 教学质量评估：教学督导需要参与和组织对学校教学质量的评估工作。
他们可以收集和分析师生的反馈意见，评估学校的教学质量并提出改进建议。
教学督导还可以参与教学质量的监测和跟踪工作，确保教学工作的有效实施。
5. 教学研究和创新：教学督导应该积极参与教育研究和创新工作。
他们可以开展教学研究项目，收集和整理教学资源，分享教学经验和成果。
教学督导还可以参与制定教育政策和教育改革方案，推动教育教学的发展和创新。
6. 教学团队管理：教学督导需要管理和指导教学团队的工作。
他们应该协调教师的教学工作，确保教师的教学目标与学校的教育目标一致。
教学督导还需要组织和管理教学团队的会议和活动，促进教师之间的交流和合作。
7. 学生学业指导：教学督导不仅关注教师的教学质量，还应该关注学生的学习情况。
他们应该与学生沟通，了解他们的学习需求和问题，并提供相关的学业指导和支持。
教学督导还可以制定学生评价和奖惩机制，激励学生积极学习。
总之，教学督导是一项综合性的工作，要求教学督导具备扎实的教育学知识和丰富的教学经验。
教学督导需要关注教师的教学质量、学生的学习情况和学校的教学环境，积极推动教学改革和创新，提升教育教学的质量和效果。
教学督导员岗位职责
教学督导员岗位职责教学督导员是学校教务部门中的重要职位，他们负责协助学校领导和教师团队，确保教学质量的提高和教学目标的达成。
教学督导员的主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学质量监控与评估教学督导员需要定期进行教学质量的监控与评估，包括课堂教学观察、听课评估、教学设计评审等。
他们需要根据学校制定的教学标准和评估指标，对教师的教学方法、教材使用、教学效果等进行全面评估，提出改进建议和措施，匡助教师提高教学质量。
2. 教学指导与辅导教学督导员需要与教师进行沟通交流，了解他们在教学过程中遇到的问题和难点，并提供相应的指导和辅导。
他们可以通过组织教研活动、开展教学培训、提供教学资源等方式，匡助教师提升教学能力和教学水平。
3. 教学改革与创新教学督导员需要积极参预学校的教学改革与创新工作，推动教学模式的转变和教学方法的创新。
他们可以组织教师团队开展教学研究，推广先进的教学理念和方法，引导教师在教学实践中不断探索和创新，提高教学效果。
4. 教学资源管理与开辟教学督导员需要负责教学资源的管理与开辟工作。
他们可以建立教学资源库，采集整理各类教学资源，包括教案、教学课件、教学视频等，为教师提供丰富的教学素材。
同时，他们还可以协助学校采购教学设备和教材，确保教学资源的充足和更新。
5. 教学质量报告与分析教学督导员需要定期编写教学质量报告，并对教学数据进行分析和解读。
他们需要采集教学数据，包括学生评价、教学成绩、教学反馈等，分析教学问题和趋势，为学校领导提供决策参考和改进建议。
6. 教学督导与协调教学督导员需要与学校领导、教师团队和家长进行有效的沟通和协调。
他们可以组织教师会议、家长会议等，传达学校的教学要求和政策，解答教师和家长的疑问，促进教学工作的顺利开展。
总结：教学督导员是学校教务部门中的关键职位，他们承担着监控教学质量、指导教师、推动教学改革和管理教学资源等重要职责。
他们通过评估教学质量、提供教学指导、推动教学创新、管理教学资源、报告教学质量和协调教学工作等方式，确保学校教学目标的实现和教学质量的提升。
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教学督导主要工作职责
一、教学督导室主任岗位职责
1、在主管院长领导下，落实学院的各项政策和规定，起草教学督导工作计划、教学督导工作报告并组织实施。
认真完成期初教学准备检查、日常抽查评课、期末综合评教等日常工作任务。
2、负责组织落实学院教学督导工作条例。
根据学院教学督导工作条例规定，对学院教学过程进行质量监控。
参与开新课、新开课教师试讲的评价工作;参与和指导系、部和教研室的教学研究工作。
3、采取多渠道，收集教学质量信息，经过调查、分析、，提出建议性意见。
4、每学期组织一次评教、评学活动。
每学期对教学信息员进行讲评，并评出优秀信息员。
5、深入开展调查研究，发现和总结、宣传先进经验与优秀教师的业绩，促进教学质量的提升。
6、负责教学督导室接待日工作，及时组织发布教学督导信息。
7、认真完成领导交办工作。
二、教学督导员岗位职责
1、负责各学年教师教学督导工作。
进行日常教学质量监督与评价，每周评课不少于8学时，并同被评教师交流，做好记录，定期向有关部门反馈信息。
2、熟悉掌握学院教学工作的规程。
深入教学一线，开展教学方面有关问题的专项调查，并提交调研报告和建设性意见。
3、参加指导系部和教研室的教学法活动;负责发现并总结、宣传先进教学经验与优秀教师的业绩。
4、负责组织开展师生教学信息反馈，征求与汇总对教学 __，并向有关领导、部门反映。
5、负责教学督导接待日工作。
6、负责教学评价工作。
按时参加周例会、沟通情况、及时解决问题。
每学期向学院提交与教学评价报告。
7、认真完成领导交办的其他工作。
三、教学督导干事岗位职责
1、负责教学督导档案管理工作。
及时收集、教学督导工件资料，搞好教学督导档案的归档，、分类、登记编号入盒存档。
2、按照教学督导工作的规律性要求，负责落实全院教学质量评价资料汇总统计工作，每学期汇总评教、评学指标体系。
3、负责教学督导室内务性工作(录入、打英发送教学督导通知，情况汇报及相关文件。
)
4、兼任教学督导联络员。
组织教学信息员开展日常教学信息反馈工作。
负责“教学督导信息”材料的、采集工作。
参与教学督导工作。
5、认真完成领导交办的其他工作。
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一、教学督导室主任岗位职责
1、在主管院长领导下，落实学院的各项政策和规定，起草教学督导工作计划、教学督导工作报告并组织实施。
认真完成期初教学准备检查、日常抽查评课、期末综合评教等日常工作任务。
2、负责组织落实学院教学督导工作条例。
根据学院教学督导工作条例规定，对学院教学过程进行质量监控。
参与开新课、新开课教师试讲的评价工作;参与和指导系、部和教研室的教学研究工作。
3、采取多渠道，收集教学质量信息，经过调查、分析、，提出建议性意见。
4、每学期组织一次评教、评学活动。
每学期对教学信息员进行讲评，并评出优秀信息员。
5、深入开展调查研究，发现和总结、宣传先进经验与优秀教师的业绩，促进教学质量的提升。
6、负责教学督导室接待日工作，及时组织发布教学督导信息。
7、认真完成领导交办工作。
二、教学督导员岗位职责
1、负责各学年教师教学督导工作。
进行日常教学质量监督与评价，每周评课不少于8学时，并同被评教师交流，做好记录，定期向有关部门反馈信息。
2、熟悉掌握学院教学工作的规程。
深入教学一线，开展教学方面有关问题的专项调查，并提交调研报告和建设性意见。
3、参加指导系部和教研室的教学法活动;负责发现并总结、宣传先进教学经验与优秀教师的业绩。
4、负责组织开展师生教学信息反馈，征求与汇总对教学 __，并向有关领导、部门反映。
5、负责教学督导接待日工作。
6、负责教学评价工作。
按时参加周例会、沟通情况、及时解决问题。
每学期向学院提交工作总结与教学评价报告。
7、认真完成领导交办的其他工作。
三、教学督导干事岗位职责
1、负责教学督导档案管理工作。
及时收集、教学督导工作文件资料，搞好教学督导档案的归档，、分类、登记编号入盒存档。
2、按照教学督导工作的规律性要求，负责落实全院教学质量评价资料汇总统计工作，每学期汇总评教、评学指标体系。
3、负责教学督导室内务性工作(录入、打英发送教学督导通知，情况汇报及相关文件。
)
4、兼任教学督导联络员。
组织教学信息员开展日常教学信息反馈工作。
负责“教学督导信息”材料的、采集工作。
参与教学督导工作。
5、认真完成领导交办的其他工作。
内容仅供参考。