部编二年级语文上册第二单元语文园地二

部编二年级语文上册第二单元语文园地二教学反思

《语文园地二》教学反思《语文园地二》作为本单元的综合性学习，设立了以下环节：“查字典”：学习部首查字法的四大步骤。

A.确定要查部首。

B.查一查下面部首在检字表的哪一页。

C.在检字表找到这个部首，数一数下面字除去部首外还有几画，和要查字典的页码。

D.按照页码找到这个字。

“日积月累”：积累并背诵。

“我爱阅读”：《十二月花名歌》。

一、学习效果我针对课文的特点和学生的实际，采用一些生动活泼的教学手段，把直观形象的画面、实物等展现在学生面前，不仅激发了学生的学习兴趣，而且发展了学生的语言，激发了他们的想象力和创造力。

我注意不同学生的原有水平，锻炼了孩子的自主学习能力。

在本课教学时，我知道大多是孩子不是“零起点”，他们对于部首查字法基本已经掌握，所以我首先让孩子们自告奋勇做小老师，到前面利用实物投影给全体孩子讲解具体的步骤和方法，但是他们大多只是会演示，却不能准确表达，而那些不会的孩子也听不明白。

这时我让孩子们拿出语文书，试着按照书上给出的方法结组练习，互帮互助。

我巡查之中个别指导，课堂效果还是不错的。

二、成功之处1、我采用学生最喜爱的卡通画明确了本堂课的学习任务，使学生无负担地、很乐意地投入到新知识学习中，且表现得兴致盎然。

在具体教授部首查字法的具体步骤时，我插入了微视频这一新型的教学方式，不仅将学生的注意力一下子集中到了课堂上，而且将本是枯燥乏味的教学内容变得生动有趣起来，一下子调动了学生学习的兴趣。

2、运用多种方式、设定时间让学生进行查字典。

不限于一个个字按顺序，可以让他们先查喜欢的字，而动作快的同学就可以全查出来，这样考虑到了学生的能力差异。

3、在自主学习环节，让查完的学生帮助还没有完成的同学，这样调动了好学生的积极性，尽可能多地帮助差的学生，保证他们也按时按量达到了学习目标。

三、不足之处1、查字典练习时，有一部分同学没听清楚要求，做了别的题。

并且时间不够用，没能当堂课完成。

2、独体字提取部首的方法讲得还不够细。

人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点、图文解读

人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点+图文解读知识点
查字典
遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。

第一步要先查不认识的字的读音，先确定这个字的部首是什么，再数部首的笔画数。

第二步要在“部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。

第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。

第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。

日积月累
已所不欲，勿施于人。

——《论语》
意思是自己不愿做的事，不要强加在别人身上。

与朋友交，言而有信。

——《论语》
意思是与朋友交往，要守信用，说到做到。

与朋友交，言而有信。

——《论语》
这句话的本意是没有圆规和曲尺（矩）就没办法画出圆和方这两种图案。

用来劝诫人做事要遵循一定的法则。

图文解读。

部编人教版二年级语文上册《语文园地二》

部编人教版二年级语文上册《语文园地二》一、教材概述《语文园地二》是部编人教版二年级语文上册的教材之一。

本教材主要针对二年级学生，旨在培养学生的语文听、说、读、写等综合语言运用能力。

通过生动有趣的课文内容和多样化的练习任务，帮助学生提高语文素养，培养良好的学习习惯。

二、教材特点1. 综合性《语文园地二》的内容涵盖了语文学科的多个方面，包括汉字、识字、拼音、阅读理解、写作、交流等。

通过综合性的设计，能够全面培养学生的语言能力。

2. 温馨与关怀教材中融入了很多亲情、友情、师生情的温馨故事，让孩子在阅读的过程中感受到关怀和爱。

3. 循序渐进教材难度由浅入深，适应学生的学习进程，每个单元都有相应的课文、练习以及延伸拓展内容，能够满足不同层次的学生需求。

4. 注重实践与应用教材注重语文知识在实际生活中的应用，通过培养学生的观察、思考和表达能力，提高他们的实际运用能力。

三、教材结构《语文园地二》共分为十个单元，每个单元包括课文、识字、拼音、阅读、听说、写作等多个部分。

1. 课文每个单元的课文主题丰富多样，涵盖了生活、自然、社会等多个方面。

课文内容简短易懂，图文并茂，旨在培养学生的阅读理解能力。

2. 识字教材中精选了常见的汉字，通过识字练习，让学生掌握更多的词汇量，提高他们的汉字书写能力。

3. 拼音通过拼音练习，帮助学生掌握拼音规则，提高他们的拼音能力，为阅读打下坚实的基础。

4. 阅读教材中设置了多样化的阅读练习，包括填字、判断、选择、连线等形式，培养学生的阅读理解能力和思维能力。

5. 听说通过听说练习，培养学生的听力和口语表达能力，提高他们的语言交流能力。

6. 写作教材中设置了多种不同的写作任务，鼓励学生动笔表达，提高他们的写作能力和思维发散能力。

四、使用建议1. 学习规划老师和家长可根据学生的学习能力和时间分配，合理安排教材的学习进度，确保学生能够逐步消化吸收知识。

2. 多媒体辅助可以使用多媒体教学手段，如配套的多媒体课件、语音录音等，增加教学的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性。

2024年部编版二年级上册语文第二单元(教学课件)语文园地二

部首查字法口诀
小小字典手中拿，看我来把汉字查。定部首，有几笔，部首目录找到它。去部首，再数数，检字表里找门牌。快快翻，快快翻，找到门牌找到家。
➢ 按查字典的方法完成课本上的习题。
◎ 查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
艹（ 35 ）犭（ 60 ）酉（103 ）
糸（100）⺮（ 95 ）
多正月
音 mò lì
字茉莉
mǔ dān
牡丹
jú
菊花
liú
石榴
zī tài
姿态
sì
似火
fú rónɡ
芙蓉
zhènɡ zhuānɡ xiān àn
là méi
正上妆水仙案头腊梅
这里的月份指的是农历。十二月花名歌
一月正月山茶满盆开，
七月茉莉花如雪，
二月迎春初开放。
八月桂花满枝香。
三月桃花红十里，
九月菊花姿百态，
四月牡丹国色香。
十月芙蓉正上妆。
五月石榴红似火，十一月冬月水仙案头供，
六月荷花满池塘。十二月腊月寒梅斗冰霜。
再读儿歌
再次自由读，并用横线勾画出每个月会开放的花名。
正月山茶满盆开
二月迎春初开放
三月桃花红十里
四月牡丹国色香
五月石榴红似火
六月荷花满池塘
七月茉莉花如雪
◎ 同学们在一起玩游戏，有一个同学不遵守游戏规则还不以为然，你可以和他说： “__不__以__规__矩__，__不__能__成__方__圆__。___”。
合作试背
★ 带着情感，小组成员合作试背。
★ 全班齐背。
我爱阅读
借助拼音自由读《十二月花名歌》，然后小组合作读、开火车读、齐读。

2024年部编版二年级语文上册第二单元语文园地二优质版教案

5.创设情境，运用句子。
（1）同学们，遇见下面的情况，你会用到我们刚刚学习的哪句话呢？
（2）课件出示相关情境，指名说句子。（出示课件20-22）
6.学生尝试背诵名言。
三、学习“我爱阅读”
1.（出示课件23）教师引入：一年四季，都有美丽的鲜花盛开，你们知道不同的月份，都有哪些花开放吗？赶紧读一读《十二月花名歌》吧！
“查字典”，由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习三个部分组成。教材先安排一首儿歌让学生自主朗读，引出话题：“读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？”接着借助“狐”字让学生学会正确使用部首查字法查字典，在此基础上通过分项练习引导学生逐步掌握部首查字法。编排“用部首查字法，查查儿歌中不认识的字”这一练习，旨在引导学生将查字典的方法真正落实到阅读实践之中，养成遇到不认识的字勤查字典的好习惯。
2.指名学生汇报，师生共同订正，提醒学生一定要明确部首，数清除部首外还有几画。
3.（出示课件12）学生使用部首查字法在字典中查“葡、紫、狸、笨、酸”，完成第3题的表格。
4.在学生自主查字典的过程中，教师巡视了解学生的学习情况，并进行个别指导。
5.（出示课件13）指名学生汇报，教师鼓励学生说清自己查找的过程，巩固部首查字法的步骤。
9.（出示课件38）思考：读完了短文，你知道了什么？
10.全班拍手齐读儿歌。
11.（出示课件39）出示《十二蔬菜歌》，引导学生拓展学习：这是农谚歌谣，形象地写出了不同的瓜果蔬菜在十二个月当中不同的生长特点，我们一起来读一读。
四、课堂小结，布置作业
1.课堂小结：小朋友们，这节课我们在语文园地里欣赏了美丽的田园风光，认识了十二种花，还了解了它们的主要特点，收获可真多。大自然是一幅美丽的画，一首动听的歌，希望小朋友们能多和家人一起走进自然，亲自去感受它的神奇和美丽。

部编版小学语文二年级上册《语文园地二》教学反思三篇

部编版小学语文二年级上册《语文园地二》教学反思（一）“查字典”：学习部首查字法的四大步骤。

A.确定要查部首。

B.查一查下面部首在检字表的哪一页。

C.在检字表找到这个部首，数一数下面字除去部首外还有几画，和要查字典的页码。

D.按照页码找到这个字。

“日积月累”：积累并背诵。

“我爱阅读”：《十二月花名歌》。

一、学习效果我针对课文的特点和学生的实际，采用一些生动活泼的教学手段，把直观形象的画面、实物等展现在学生面前，不仅激发了学生的学习兴趣，而且发展了学生的语言，激发了他们的想象力和创造力。

我注意不同学生的原有水平，锻炼了孩子的自主学习能力。

在本课教学时，我知道大多是孩子不是“零起点”，他们对于部首查字法基本已经掌握，所以我首先让孩子们自告奋勇做小老师，到前面利用实物投影给全体孩子讲解具体的步骤和方法，但是他们大多只是会演示，却不能准确表达，而那些不会的孩子也听不明白。

这时我让孩子们拿出语文书，试着按照书上给出的方法结组练习，互帮互助。

我巡查之中个别指导，课堂效果还是不错的。

二、成功之处1、我采用学生最喜爱的卡通画明确了本堂课的学习任务，使学生无负担地、很乐意地投入到新知识学习中，且表现得兴致盎然。

在具体教授部首查字法的具体步骤时，我插入了微视频这一新型的教学方式，不仅将学生的注意力一下子集中到了课堂上，而且将本是枯燥乏味的教学内容变得生动有趣起来，一下子调动了学生学习的兴趣。

2、运用多种方式、设定时间让学生进行查字典。

不限于一个个字按顺序，可以让他们先查喜欢的字，而动作快的同学就可以全查出来，这样考虑到了学生的能力差异。

3、在自主学习环节，让查完的学生帮助还没有完成的同学，这样调动了好学生的积极性，尽可能多地帮助差的学生，保证他们也按时按量达到了学习目标。

三、不足之处1、查字典练习时，有一部分同学没听清楚要求，做了别的题。

并且时间不够用，没能当堂课完成。

2、独体字提取部首的方法讲得还不够细。

如，独体字不能拆分，分不清属于哪个部首，就可以按起笔的笔画归入，可是当遇到某些独体字本身是部首时，有些学生的思维就混乱了，比如，“爪、高、方”等，这些字本身就是部首。

部编二年级语文上语文园地二

寿联，祝福老人。
对联我知道
无有水山不皆文图章画
，
活动四：我会贴
十一里畦桃春花韭香绿
，
学书
海山无有涯路苦勤作为舟径。，
板块三我爱阅读
我会读，读流利。
老师正月二月 ……
山茶迎春 ……
学生山茶满盆开迎春初开放 ……
正月满盆开二月初开放 ……
和老师一起读。
我也能用这种方法读其他的句子。
活动二：我会对
有山皆图画，无水不文章。
像这样上句和下句相对的联句，我们一般叫楹联，也称对子，对联，一般挂在楹柱或门的两边。
有有山
有山皆图画，
无无水无水不文章
我还知道好多对联哦。
书房
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。福如东海长流水，寿比南山不老松。
Pú tao
葡萄
zǐ
紫色
hú li
狐狸
bèn
很笨
suān
又甜又酸
要注意读好轻声哦！
葡萄
狐狸
紫色
很笨
又甜又酸
哈哈，我会查字典了啦！
查字典儿歌找准部首数笔画，部首目录找页码，对应页码翻过去，部首下面就有它，再找页码翻过去，终于找到生字家。
版块二日积月累
读一读，读流利。
活动一：我会读
9
391 pú
6
670 zǐ
5
22 bèn
7
473 suān
查字典小能手
活动五：学得本领快乐多
谢谢小朋友葡pú萄tao架，高又高，上边挂着紫zǐ葡萄。们，我已经会读儿歌了！狐hú狸li看见往上跳，跳哇跳，够不着。

2024年部编版二年级上册语文第二单元语文园地二

习题课件 · 人教版语文二年级上册
第二单元
语文园地二
语文园地
一、【了解景区】游玩前，梦梦查阅了相关资料，看到了下面的内容：大金湖国家地质公园位于三明市泰宁县，其清亮
多变的水体景观和湖畔. 奇丽的山体景观，博. 得了国内外游客的一致好评，被誉. 为“碧水丹山大观园”。
语文园地
1. 梦梦不认识加点的“畔”“博”“誉”三个字，
语文园地
点拨：遵守规定就是做事要遵循一定的法则。A 项是说与朋友
交往要言而有信，说到做到；B 项说明的是秩序、规则的重要性；C项表达的是自己不愿承受的事情也不要强加在别人 பைடு நூலகம்上；D 项说明的是种树不易，培养人才更不易的道理。只有B 项符合题意，故选B。
语文园地
2. 两人在交流自己提前准备的游玩资料时发现，三明
市的市花正是《十二月花名歌》中提到的在二月开
放的( B ) A. 山茶花
B. 迎春花
C. 梅花
D. 水仙花
可以用( B ) 查字典。
A. 音序查字法
B. 部首查字法
点拨：当只知其字不知字音时，可以运用部首查字法来查生字的读音。
语文园地
2. 梦梦想通过儿歌学会查字典，请你帮她给下面的查字典儿歌排排序。 ①再看页码翻正文 ②部首目录查页码 ③除去部首数笔画 ④检字表里找到字 ⑤知音解意笑哈哈 ⑥看清部首数笔画 ( ⑥ ) →( ② ) →( ③ ) →( ④ ) →( ① ) →( ⑤ )
语文园地
3. 请你查一查新华字典，帮梦梦把表格补充完整。
要查的字部首除去部首有几画字的页码
畔
田
5
367
博
十
10
36
誉

部编本二年级语文上册《语文园地二》

语文园地二教学目标：1．掌握部首査字典的方法，逐步养成阅读中勤査字典的习惯。

2．图文结合，通过朗读、讨论、讲解等方法理解名言的意思，感受中华传统文化的魅力。

3．借助拼音，正确、流利地朗读《十二月花名歌》，培养独立阅读兴趣，了解农历各月份开花的花名及其特点。

教学准备：《新华字典》、课件教学时间两课时。

教学过程：第一课时一、激趣导入1．情境创设。

小朋友们，还记得小猪笨策吗？上个学期他学会了用音序査字査字典，打那以后笨笨就特别爱学习，字典成了他的无声小老师。

走到哪儿，笨笨都会带上他的小老师，可是今天，笨笨又遇到了新难题！2.明确目标。

（1）PPT出示。

笨笨说：我在任爷爷的书中读到一句话：“眼泪扑簌扑簌地流下来……”可是“簌”怎么读？不知道字的读音，我该怎么用字典找到这个字呢？（2）你知道笨笨遇到了什么困难吗？用自己的话说一说。

（3）学会了语文园地二的査字典，你就能帮助笨笨解决困难了二、学查字典1．区分用法。

（1）（出示儿歌）请小朋友们先读一读书上的儿歌，注意泡泡图中的提示。

（2）同学们，读了提示，你们知道什么时候用音序查字法，什么时候用部首査字法吗？谁愿意告诉小猪笨笨？（3）总结：知道一个字的读音时我们可以用音序查字法查字典，遇到不会读的字，可以用部首查字法查字典。

2．掌握步骤。

（1）如果要在字典中用部首査字法查“狐”的话，该怎样做呢？（2）自学部首査字法的步骤和方法。

请小朋友先读一读书上的査字典步骤，看明白了，再说给同桌听听。

教师巡视指导，参与到学生的交流讨论中。

（3）交流部首查字典的方法步骤。

谁来说一说部首査字法有哪些步骤？①确定所查字的部首和笔画数。

②从“部首目录”中找到相对应的部首。

相机提醒：以“狐”为例，“部首目录”对应的“三画”中只能找出“犭”和它所在的页码，而不是“狐”字所在的页码。

③在“检字表”中找到要査的字的正文页码。

④按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。

交流：字典上有“狐”字的哪些信息？（读音、意思、组词）小结：遇到不认识的字我们就可以用部首查字法查字典。

人教部编版二年级上册语文第二单元识字一课一练-语文园地二(含答案)

语文园地二
1.请你按笔画数为下面的字分类。

四画的字:
六画的字:
七画的字:
2.查查下面的部首在“检字表”的第几页。

犭( ) 酉( ) 糸( )
欠( ) 灬( ) 钅( )
3.用部首查字法查字典,并完成练习。

4.将下列名句的上下两句连线。

己所不欲不能成方圆
与朋友交勿施于人
不以规矩言而有信
5.读花名歌,完成练习。

(1)将下列花名和开花的月份连线。

石榴牡丹菊花桂花桃花
三月八月五月四月九月
(2)读到“腊月寒梅斗冰霜”,我想到了王安石《梅花》中的
“, ”这两句诗。

请你和父母一起搜集关于花或者描写四季景色的儿歌,选择一首写下来。

语文园地二
日积月累 1.四画:队、化六画:忙、壮七画:吹杉
2. 3.略
4.己所不欲—勿施于人
与朋友交—言而有信
不以规矩—不能成方圆
5.(1)石榴—五月牡丹—四月菊花—九月桂花—八月桃花—三月(2)墙角数枝梅凌寒独自开
亲子互动略。

部编小学语文二年级上册语文园地二

知道字，不知道拼音，可用部首查字法：
1、数部首几画，在几画那找到部首和部首页码。 2、数除去部首后有几画。在几画那找到该字的页码。
★ 小学生查字典口诀 ★
• • • • • • • • • • 学查字典并不难，偏旁部首看端详。没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
• 另外，一个字中分析不出复笔部首时查起笔。有少数独体字，本身不是部首，从本身也分析不出其它复笔部首，就查起笔(单笔部首)。如：也(乙部)、民(乙部)、刁(乙部)、万(一部)、中（l部）、九(ノ部)、义(、部)、长(ノ部)。
用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。除去部
要查的部首
字葡紫狸艹糸犭
子花开正香。形容庄稼和蔬菜长势正好。具有忠诚厚道的品质的家庭，能够长久地蔓延下去；认真读书，学习前人优秀品质，可以使家族长久地发展下去。
我爱阅读
正（ zhēng ）月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹（ mǔ dān ）国色香。五月石榴（ liú ）红似（sì）火，六月荷花满池塘。七月茉莉（mò lì）花如雪，八月桂花满枝（zhī ）香。九月菊（ jú ）花姿（ zī ）百态（ tài ），十月芙蓉（ fú róng ）正上妆（ zhuāng ）。冬月水仙（xiān ）案（àn ）上供（gòng），腊（ là ）月寒梅（ méi ）斗冰霜。
有山皆图画，

统编本义务教育教科书语文二年级上册语文园地二教学设计怎么查字典

同学们，今天这节课我们学习了如何运用部首查字法查找自己不认识的字。知道字典是我们的好老师，也是我们的好伙伴。在生活和学习中，如果能跟字典成为好朋友，勤查勤练，它就会帮助你认识更多的字，学到更多的知识。
教师姓名
XXX
单位名称
XXXX小学
填写时间
XXXX年XX月
学科
语文
年级/册
二年级上册
教材版本
人民教育出版社
课题名称
二年级-上册-第二单元语文园地二
难点名称
学会部首查字法的方法，能借助字典，运用部首查字法的方法查字。
难点分析
从知识角度分析为什么难
任何知识的获取都是从无到有的开始，都是基础的奠定。查字典的方法无疑也是一大难点。对于二年级学生来说，他们虽然掌握了音序查字法，但对于部首查字法还是有一定难度的，毕竟每一种学习方法都要在学习中不断地练习才能熟练地掌握。
第四步：翻到正文672页就找到这个字了。
3、出示查字典的方法。
①先确定这个字的部首是什么，再数部首的笔画数；
②根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码；
③根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码；
教学环节
教学过程
导入
一：谈话导入：
同学们，在一年级的时候学过音序查字法查字典，现在我们来学习部首查字法查字典。
什么是部首查法？
利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
知识讲解
（难点突破）
二：学习查字典
1、要用部首查字法查字典必须在字典中找到《部首检字表》，它包括：《部首目录》和《检字表两部分》。

部编二年级上语文园地二教案

8.拿出自己嬉戏摘到的葡萄，认读后面的7个生字。
(1)自己认读生字，遇到读不准的生字可以再次查字典。
(2)小组长利用生字卡片，检查本组同伴的认字状况，针对同伴读不准的字音进展示范。
(3)小组针对认读有困难的生字，协商识记的方法，遇到不能解决的问题，请老师帮助。
9.全班同学开火车认读生字，并口头扩词。
第二步：在“部首书目”里的“三画”中找到部首“犭”与它所在的页码。
第三步：根据页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画(五画)，然后在相应位置找到“狐”字与它在正文中的页码。
第四步：根据页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
3.学生独立再查找一次“狐”字，遇到问题向老师请教。
4.小组合作。
第三关：用部首查字法，查查儿歌中不相识的字。
要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
葡
紫
狸
笨
酸
6.请查字又快又准的同学总结运用部首查字法。
7.课件出示儿歌，引导学生朗读稳固方法。
小小字典手中拿，看我来把汉字查。
定部首，数几画，部首书目找到它；
部首外，再数数，检字表中看清晰；
快快找，快快翻，找到正文字音出。
(1)儿歌中还有哪些不相识的字，选择其中一个字，利用部首查字法查找字音。
(2)查找同一个字的同学，可以互相协商，互相扶植。
(3)查找过程中遇到问题，向小组长请教，小组长不能解决的，向老师请教。
(4)与小组同学说一说，你利用部首查字法相识了哪个字？你是怎样查找这个字的？查找同一个字的同学，可以互相补充。
五月石榴______________，六月荷花________________。
七月茉莉______________，八月桂花________________。

部编版二年级上册《语文园地二》语文教案

部编版二年级上册《语文园地二》语文教案以下是一份针对部编版二年级上册《语文园地二》的语文教案，共。

一、课型设计本节课是一节阅读课，教学内容为《小猫的生日礼物》一文。

通过阅读这篇课文，让学生感受到猫咪和小朋友之间的友谊，同时也引导学生学会对友谊的重视，学会分享和关爱他人。

本节课的教学形式以小组合作为主，让学生在合作中感受到彼此之间的互助和配合，从而促进课堂氛围的和谐。

二、教学目标知识目标：1. 了解猫咪与人的关系，学会表述自己的感情和想法。

2. 听懂故事情节，理解故事主旨，培养阅读理解能力。

能力目标：1.发展学生的合作能力，加强团队合作。

2.引导学生学会对友谊的重视，学会分享和关爱他人。

情感目标：1.培养学生对待生活中的事物和人物的感悟和思考。

2.引导学生与伙伴合作，交流意见，感受合作互助的乐趣。

三、教学重难点重难点：1. 学会表述自己的感情和想法。

2. 发展合作能力，加强团队合作。

难点：1. 理解故事主旨，形成自我感悟。

2. 发表自己的观点，理解他人的观点。

四、教学步骤1. 情境导入（5分钟）（1）师生互动：提出“生日礼物”这个话题，问学生们自己的生日礼物是什么。

（2）鼓励学生多说，谈自己喜欢的生日礼物，为活跃课堂氛围打下基础。

2. 导入新课（5分钟）（1）呈现课文《小猫的生日礼物》。

（2）教师朗读课文，并让学生跟读或回答问题。

（3）巩固学生对课文的理解和应用能力。

3. 交流探究（15分钟）（1）引导学生看图找出故事的主人公是谁？了解猫咪与小朋友之间的友情。

（2）发放任务卡片，让学生根据课文内容谈一下自己的看法，发表自己的观点。

（3）开始小组合作，组长指定任务，让学生讨论并设计对话。

（4）老师辅导，引导学生完成对话任务，根据同桌的想法组织语言，描述自我理解。

（5）运用小组讨论方式，对同学们的观点进行交流，并表达自己的意见。

4. 合作探究（20分钟）（1）老师宣读小组任务，让学生之间配合，完成小组任务。

二年级上册语文《语文园地二》说课部编[新教材]

确定部首
找到部首
确定页码
找到生字
五、教学流程
（三）巩固练习，熟练掌握
五、教学流程
（四）拓展规律，总结提升
笔画少
先左后右先上后下先外后内
部首的含义部首查字法养成好习惯
关羽：温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、单刀赴会、刮骨疗伤、走麦城比喻句：①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ 56、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
《语文园地二》说课
目录
1 理论依据 2 教材分析 3 学情分析 4 教学目标 5 教学流程
一、理论依据
小学低年级学生要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，学会用音序检字法和部首检字法查字典。
—— 《语文课程标准》
语文工具书
二、教材分析
《语文园地二》是二年级上册第二单元中的一课，共有3个板块的内容。第一课时将着重完成“查字典”1个板块。第一板块“查字典”，由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习3个部分组成。教材这样的安排是要引导学生学会“部首查字法”的方法，并真正落实到阅读实践中，养成遇到不认识的字勤查字典的好习惯。第二课时将进行“日积月累”、“我爱阅读”2个板块的学习。
轻。
3.
近义词：胆怯1（. 胆小读）儿阴歌霾，（阴圈暗）生字
2.内容简介
久仰荣幸朴素奢侈款项筹集矜持不苟舍己为公美德积蓄
⑨向来：原先，指春水上涨之前。
6、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；如无舵的航船，颠颠簸簸，

部编版小学二年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案

部编版小学二年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、写出下列生字的部首。

狐（）紫（）葡（）酸（）二、根据查字典知识选一选。

1.写作业时，遇到不会写的字，可以用（）。

①音序查字法②部首查字法2.读书时，遇到不认识的字，可以用（）。

①音序查字法②部首查字法三、怎样查字典？请将下面的歌诀按顺序排排。

（）快快看，快快翻，翻到正文找到它。

（）定部首，数几笔，部首目录找到它。

（）部首外，数笔画，检字表里找到它。

四、数数下面的字除去部首还有几画。

葡：（九）画狸：（）画笨：（）画架：（）画五、查字典，填空。

六、连一连，并选择恰当的句子填空。

己所不欲不能成方圆与朋友交言而有信不以规矩勿施于人1.壮壮和淘淘约好星期天上午九点去图书馆看书，可是壮壮等到九点半也没见到淘淘的身影，我想用“”来劝淘淘。

2.大扫除的时候，苹苹嫌擦瓷砖又脏又累，于是她让依依去干。

我想对苹苹说：。

七、读下面一段小诗，回答问题。

今天住进你的书包，明天住进他的书包。

后天，后天，大后天……绘本在班级里旅行，住进亲切又陌．生的书包，那是一家家移动的旅店．．．．．。

1.查字典，填一填。

（1）要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝”，再数数“阝”的笔画，共画。

（2）在“部首目录”里的相应位置找到“阝”在“检字表”第页。

（见图1）（3）按照页码，在“检字表”中找到“阝”部，“陌”字除去部首还有画。

通过查找发现“陌”在字典第页。

（见图2）（4）按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是。

（见图3）2.猜一猜，再核对。

我猜“陌生”这个词的意思是：。

我从字典中发现“陌生”的意思是：。

3.选一选，填序号。

诗中“移动的旅店”是指（）。

①干净便宜的酒店②同学们的书包八、阅读下面的小诗，回答问题。

年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香。

对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮。

年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。

1.这首小诗描写的节日是（）。

二年级语文上册教学语文园地二部编版2优秀ppt课件

到此页，便查到了“阔”字。
部首查字歌
先数部首有几画，部首目录去找它。除去部首数笔画，检字表里找到它。再看页码翻正文，竖线两边仔细查。
再看页码反
动手试试看
找一找，下面字的部首，并数一数部首有几画。
计（讠）( 2画 ) 实（宀）( 3画 ) 浪（氵）( 3画 ) 除（阝）( 2画 ) 刻（刂）( 2画 ) 徐( ㄔ ) ( 3画 )
“寓”，“筋、疲”可在成语“筋疲力尽”中学习。“截”字形复杂，通过读词语“一大截、截断、半截”，强化记忆。“钻、叼、
喘”可用做动作的形式理解并认读。另外，“寓、圈、叼、坊、疲”可利用形声字构字规律识记，形旁表义、声旁表音的特点比较明
显。
2、诗中描写白天的诗句是：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。描写夜晚的诗句是：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
了中国节日习俗的温馨美好。作者重点写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵，用地道的北京话来写作，让人们从文中感受浓浓
。的北京生活气息。
“阔” 我先以
字为示范。
第一步，先找到要查的字的部首,并数出部首有几画。
阔门 3画
第二步，在“部首目录”中，找到对应笔画的部首和对应的页码。
第三步，将字典翻到“检字表”对应的页码（45），数一数，除去部首还剩几画，再在对应的部首下按笔画数找到该字，并看看对应的页码。
二年级-上册-第二单元语文园地二
课题：学会《部首查字法》
难点名称：懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典。
1
音序查字法首先，我们确定要查找的字的读音，再根据音节中的第一个大写字母来查找。
昨天，我借了一本童话书，里面遇到好几个字不认识，这些字的上面又没注音，真是急死我了。你们能帮帮我的忙吗？

部编二年级语文上册 第二单元语文园地二