大班10月份月计划、周计划

2014学年度第一学期十月份大一班计划月保教计划本月主题

1、参加力所能及的活动，体验为他人服务的乐趣。

2、感受劳动与自己生活的关系，尊敬劳动者。

3、了解我们的首都是北京，北京有天安门、长城等标志性的景物及建筑。

4、了解我国主要的名胜和特产，交流到各地去旅游的经验和感受。

5、知道我国是一个多民族的国家，并了解一些常见的少数民族（藏族、维吾尔族等）。

6、了解我国丰富多彩的民间节日及习俗，感受参加民间活动的快乐。

7、了解与中国有关的一些地理知识，为自己是一个中国人而自豪。

8、了解十月一日是国庆节，是全国人民的节日，感受国庆前后热闹欢庆的节日气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。

9、了解我国许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而自豪

10、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。

《我是中国人》

课程设计

欢腾的国庆节——《音乐·大中国》《语言·国庆真热闹》

《科学·看灯笼找算式题》《美术·热闹国庆节》

首都北京——《音乐·我爱天安门》《社会·五星红旗升起来》《语言·我们的首都——北京》《语言·月亮船》《科学·登长城》旅游去——《健康·我的火车就要开》《科学·跟我去旅行》《语言·美丽的台湾岛》《音乐·七子之歌》《社会·世界各地的朋友》

多彩的民间活动——《社会·泥娃娃拜年》《美术·京剧脸谱》《语言·印章》《社会·十二生肖》《健康·快乐的民间游戏——玩沙包》

家长工作目标达成

1、请家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照片等。

2、请家长配合收集关于各民族的风俗、饮食习惯方面的资料等。

3、国庆长假期间，带幼儿外出参观节日的街景。

4、请家长与宝宝一起师生共同搜集各种印章（姓名和单位印章，玩具印章；戒指印1、学习方面，本月主题是《我是中国人》我们从欢腾的国庆节、首都北京、旅游去、多彩的民间活动这四个子主题入手，开展了一系列相关主题活动，通过活动开展，孩子们了解了10月1日是国庆节，是全国人民的节日，知道我国是一个多民族的国家，了解

1

章、泡泡印章、荧光印章、卡通印章、图案印章等）。

5、为配合主题活动的开展，请家长和宝宝一起搜集中国地图，与歌曲《大中国》有关的图片资料，如长江、黄河、万里长城和青藏高原的图片。

6、为配合主题活动的开展，请家长配合幼儿做家人生肖的调查记录我国主要的名胜和特产，了解我国丰富多彩的民间节日及习俗。

2、运动方面，本月新增自制活动器械——高跷，孩子们非常感兴趣，探索着不同的玩法，有的孩子能踩着高跷跨越障碍，在踩高跷的过程中，孩子们的平衡能力得到了很好的发展。

（大一）班第（ 6 ）周活动安排日期：2014年 10 月 8 日--- 10 月 11 日

日期

项目

星期一、二星期三星期四星期五星期六反馈与调整

生活内容竞赛游戏：谁做得快？学习方面，本周主题是

《欢腾的国庆节》，通过活

动的开展，孩子们了解了10

月1日是国庆节，是全国人

民的节日，感受国庆前后热

闹欢庆的节日气氛，体验庆

祝国庆的欢乐情绪，并且知

道我国是一个多民族的国

家。

观察

与指导

1、组织幼儿就叠上衣这一项自理内容开展有趣的竞赛活动。

2、观察幼儿有没有按叠上衣的正确步骤以最快速度叠好并放在指定位置。

3、指导个别不会叠上衣的幼儿叠衣服。

运动内

容

集体

游戏

国庆放假欢乐蹦蹦跳丢沙包丢手绢老鹰捉小鸡分散

活动

运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。

观察

与指导

1、观察幼儿是否自由结对，并合作完成游戏。

2、观察幼儿在玩大型玩具，是否注意安全。

3、提醒幼儿出汗了及时脱衣服并放在规定的地方。

游戏

内容医院、娃娃家、超市、图书室

观察重点1、继续观察幼儿扮演角色时，是否有较强的角色意识。玩好后物归原处。

2、重点观察在图书室中，幼儿是否安静、有主见的看书或下棋。

2

学习

主题欢腾的国庆节

个别

学习

内容看灯笼

观察

与指

导

1、引导幼儿根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的算式题卡

2、观察幼儿是否能在没找到一张算式题卡后，讲出其所代表的意思，如：4+1=5表示4

盏小的灯笼，加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼

集体学习国庆放假

语言：

《国庆真热闹》

音乐：

《大中国》

美术：

《热闹国庆节》

科学：

《看灯笼找算

式题》

家园

共育

1、为配合主题活动的开展，请家长和宝宝一起搜集中国地图，与歌曲《大中国》有关

的图片资料，

如长江、黄河、万里长城和青藏高原的图片及各种报纸上有关国庆的画面

2、天气渐冷，请注意给宝宝添减衣服

（大一）班第（ 7 ）周活动安排日期：2014年 10 月 13 日--- 10 月 17 日

日期

项目

星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整

生活内容竞赛游戏：谁做得快？学习方面，本周主题是《首

都北京》，通过学习，孩子

们都了解我国的首都是北

京，北京有天安门、长城等，

部分孩子有和家长一起去观察

与

指导

1、组织幼儿就叠裤子这一项自理内容开展有趣的竞赛活动。

2、观察幼儿有没有按叠裤子的正确步骤以最快速度叠好并放在指定位置。

3、指导个别不会叠裤子的幼儿叠裤子。

运动内

容

集体

游戏

踩影子看谁跑得快玩手影秋游熊猫玩球分散

活动

运西瓜、拍皮球、顶沙包、蹦蹦乐、翻翻乐、跳房子、投球、大型玩具。

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