写作方法：第一人称叙事法

第一人称写作技巧

第一人称写作技巧
1. 哎呀，咱用第一人称写作的时候，可别忘了要把自己的感受写得真真的呀！就好比你写自己吃了个超级美味的蛋糕，那得把那香甜的滋味儿给写出来，让人感觉好像自己也在吃一样。

比如“哇塞，我一口咬下去，那甜丝丝的味道瞬间在嘴里散开，这感觉太棒啦”。

2. 嘿，要让自己成为故事的主角呀！别害羞，把自己的想法、行动大大方方地写出来。

像写“我勇敢地迈出那一步，去追寻我的梦想，管他什么困难呢！”，这样读者就能跟着你的节奏走啦。

3. 知道不，把自己的情绪放进去很重要咧！高兴就写高兴，难过就写难过。

比如说“我那会儿伤心极了，眼泪止不住地流”，这样才有感染力嘛。

4. 写作的时候，要多和周围的人互动起来呀！像“我对他说，快来看呀，这里好美！”，这样故事不就更丰富了嘛。

5. 可别小瞧了细节描写哟！哪怕是一个小动作，都能让读者更了解你。

例如“我紧张地搓着手，心里七上八下的”。

6. 咱得让读者感觉身临其境呀！就跟自己真的在经历一样。

比如写“我就像置身于一个奇幻的世界，周围的一切都那么神奇”。

7. 要大胆一点嘛，把自己最独特的经历写出来。

像“我那次的冒险，真的是这辈子都难忘啊！”。

总之，用第一人称写作就是要把自己完完全全展现出来，让读者和你一起感受，一起经历，这样写出来的东西才更有意思，更吸引人！。

如何运用不同的叙事视角编写故事

如何运用不同的叙事视角编写故事故事是人类交流和传承经验的一种方式，而叙事视角则是决定故事观感和信息传递效果的重要因素之一。

不同的叙事视角可以带给读者不同的感受和理解，因此在编写故事时运用不同的叙事视角能够增加故事的多样性和魅力。

本文将介绍如何运用不同的叙事视角编写故事，以期帮助读者创作出生动有趣的作品。

一、第一人称视角第一人称视角是指通过故事中主人公的视角进行叙述，读者能够深入了解主人公的想法、感受和主观体验。

如下是一个使用第一人称视角的例子：我走在街上，感受到了微风拂过脸颊的凉爽。

看到路边的花朵绽放，心情也不禁跟着愉快起来。

通过第一人称视角，读者可以更好地了解主人公的内心世界，并与主人公情感产生共鸣。

二、第三人称视角第三人称视角是指通过第三人称来叙述故事中的人物和事件，让读者像旁观者一样观察和了解故事。

下面是一个使用第三人称视角的例子：小明走在街上，感受到了微风拂过脸颊的凉爽。

他停下脚步，仔细观察着路边绽放的花朵，心中涌起一丝愉悦。

通过第三人称视角，读者可以客观地了解主人公的动态，观察他的行为和表情，从而更好地理解故事中的情节发展。

三、多视角交替多视角交替是指故事中通过不同的视角进行切换，让读者能够从不同的角度了解故事。

这种叙事方式可以增加故事的复杂性和张力，使读者更加投入其中。

以下是一个使用多视角交替的例子：小明走在街上，感受到了微风拂过脸颊的凉爽。

与此同时，一个陌生人正注视着他。

陌生人暗下决心，要对小明进行报复。

通过多视角交替的叙述，读者可以逐渐了解与主人公相关的各个角色的动机与行为，同时也更好地把握故事的发展趋势。

四、观察者视角观察者视角是指以一个旁观者的身份来叙述故事中的人物和事件，让读者能够客观地观察和思考故事的发展。

以下是一个使用观察者视角的例子：这是一个安静的早晨，小明走在街上。

他注意到路边的花朵绽放艳丽，微风也让人感到舒畅。

与此同时，陌生人默默地盯着他，眼神中透露出不祥的气息。

第一人称叙述方式自述作文

第一人称叙述方式自述作文
《我的一次尴尬经历》
嗨呀，我跟你们讲一件我觉得超级搞笑又尴尬的事儿。

那是一个阳光明媚的周末，我兴高采烈地去商场逛街。

我瞅瞅这儿，看看那儿，逛得可起劲儿啦。

逛着逛着，我看到一家店里有一条特别好看的牛仔裤，那款式，那颜色，简直就是写了我的名字呀。

于是我满心欢喜地走进去，让店员给我找合适的尺码来试试。

等我换好裤子出来，在镜子前臭美地照着，哎呀，真合适呀，显得我腿可长了。

我正美得不行呢，突然想起来我的手机好像落在试衣间里了，我就赶紧跑回去拿。

可谁知道，我这一着急，大脑好像突然短路了一样。

我一进试衣间，嘿，怎么觉得有点不对劲呢。

咦，我刚刚试的那件衣服怎么不见了呀。

我还在那傻乎乎地找呢，突然听到外面有人说话：“这试衣间里怎么有人啊！”我一听，哎呀妈呀，坏了，我走错试衣间啦！当时我的脸“唰”的一下就红了，脑袋里一片空白。

我也顾不上找手机了，赶紧低着头跑出来，都不敢看店员和其他顾客的眼神，只想找个地缝钻进去。

我灰溜溜地赶紧把裤子换下来，付了钱拿着我的东西就往外跑，感觉这辈子都没这么尴尬过。

哎呀呀，现在想起来还觉得脸上火辣辣的呢。

这就是我的一次超级尴尬的经历啦，真是让人哭笑不得呀。

哈哈，不过现在想想也是生活中的一个小趣味呢！
咋样，我说得够详细吧，这可真是我亲身经历的事儿，现在说起来还觉得不好意思呢。

叙事作文写作方法

叙事作文写作方法1、第一人称叙事法(特点)由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法(特点)用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理咨询的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法(特点) 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法(特点)倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法(特点) 插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法(特点) 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

文章的写作方法100种

文章的写作方法100种1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件，活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但在马海祥看来，第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出，否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点，倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接，特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要，有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

怎样写第一人称的叙述方式作文

怎样写第一人称的叙述方式作文嘿，大家好啊！今天我要和大家聊聊怎样写第一人称的叙述方式作文。

我们要明白什么是第一人称。

第一人称就是指我们自己，也就是“我”、“我们”等等。

那么，怎样才能写出一篇有趣的第一人称作文呢？我们要有一个好的故事。

故事是作文的灵魂，没有故事的作文就像是一个没有灵魂的人。

所以，我们要先想好一个好玩的故事，然后再开始写作文。

比如说，有一天我去参加了一个聚会，结果遇到了一个很有趣的人，我们聊了很久很久......这样的故事听起来是不是很不错呢？接下来，我们要用生动的语言来描绘故事中的人物和场景。

比如说，那个有趣的人长得很帅(或者很美),他的眼睛像星星一样闪闪发光(或者像炯炯有神的猫咪一样);聚会的地点是一个很大的别墅，里面有很多漂亮的装饰品(或者是一个热闹的酒吧，到处都是欢声笑语)。

这样一来，读者就能更好地想象出故事中的情景了。

当然啦，我们在写作文的时候还要注意语言的多样性。

不要总是用同样的句式和词汇来表达同一个意思。

比如说，我们可以用“然后”、“接着”、“突然”等等词语来连接句子，让文章读起来更加流畅；又比如说，我们可以用“激动地”、“兴奋地”、“开心地”等形容词来描述人物的心情，让读者更加了解他们的内心世界。

除了语言的多样性之外，我们还可以巧妙地融入日常俚语与成语俗语。

比如说，我们可以用“一见钟情”来形容主人公对那个有趣的人的喜欢程度；又比如说，我们可以用“大吃一惊”来描述主人公在聚会上遇到那个有趣的人的情景。

这样一来，我们的作文就会变得更加有趣和生动了。

我们要注意段落的结构和长度。

一般来说，一个段落最好不要超过20句话。

如果段落太长了，读者可能会感到枯燥乏味；如果段落太短了，又可能会让人觉得缺乏连贯性。

所以，我们在写作文的时候一定要注意段落的结构和长度哦！好了，以上就是我给大家分享的一些关于怎样写第一人称的叙述方式作文的小技巧啦！希望对大家有所帮助。

最后呢，我想说的是：写作文是一件很有趣的事情哦！只要你肯动脑筋、用心去写，就一定能写出一篇又一篇优秀的作品！加油吧！。

2024年中考作文指导：第一人称

2024年中考作文指导：第一人称亲爱的同学们：大家好！作为学习中文的学生，我们在中考作文中经常会使用第一人称来描述和阐述自己的看法和经历。

今天，我想和大家分享一些关于使用第一人称写作的注意事项和技巧，希望能够帮助大家在中考作文中表现出色。

让我们来看看第一人称在作文中的运用。

第一人称即指作者以自己的角度来讲述事情。

在中考作文中，我们常常用第一人称来表达自己的看法、感受和经历。

“我觉得……”、“我认为……”、“我经常……”等等。

使用第一人称，能够使文章更具有真实性和感染力，因为它能够让读者更容易产生共鸣，感受到作者的真情实感。

在使用第一人称写作时，我们需要注意一些技巧。

要保持客观和真实。

就算是以第一人称写作，我们也要保持客观和真实，不要夸大或者虚构自己的经历和感受。

要注重细节和描写。

通过详细的描写和细腻的表达，能够让读者更加清晰地感受到作者的情感和思想。

要注意语言的得体和文采。

使用第一人称写作，不等于可以放任自己的语言和表达。

我们要注重语言的得体和文采，避免使用粗俗或者不当的语言，使作品更加优美和有深度。

使用第一人称写作也有一些需要注意的地方。

要避免过度使用。

虽然第一人称能够让文章更加生动和有趣，但是过度使用也容易让文章显得自我为中心。

尤其在叙述客观事实的时候，要适度使用第一人称，更多地注重客观性和客观描述。

要避免唯我独尊。

使用第一人称时，我们要尽量避免唯我独尊的情绪和语气，要多关注读者的感受和情感，让文章更多地关注读者的需求和共鸣。

要注重沟通和交流。

使用第一人称时，我们要注重与读者的沟通和交流，要让读者感受到作者的真情实感，而不是简单地自我陈述和描述。

【作文写作指导】常用技法100个

作文写作指导】常用技法100个1、第一人称叙事法【特点】因为文章的内容是通过“我”传达给读者的，这意味着文章中所写的是叙述者所看到的、听到的，或者叙述者自己的亲身经历，这样读者才能得到一种亲切而真实的感觉。

在第一人称中，由于叙述者是一个政党，所描述的人和事只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围之外的人和事不能写进去。

2、第三人称叙事法［特点］第三人称叙事。

叙述者不受空间和时间的限制，也不受生理和心理的限制。

他能把文章中的人和事直接展现在读者面前，自由灵活地反映社会生活。

然而，第三人称叙事往往不像第一人称叙事那么友好和自然。

3、顺叙法【特点】叙述的顺序是按时间顺序来描述事物，这与事物发生发展的实际情况是一致的，因此很容易把文章写得清晰连贯。

在使用顺序叙述时，我们应该注意适当的剪裁，突出重点。

否则，很容易列出并犯简单叙述的错误，这就像一个日常记录，让人读起来很枯燥。

4、倒叙法【特点】倒叙不是将整个事件倒叙，而是将某一部分提前叙述。

使用倒叙通常有三种方式：第一，为了表达文章中心思想的需要，在前面提到并突出最能表达中心思想的部分第二，为了使文章的结构富有变化，避免平淡的叙述；第三，为了表现效果的需要，使文章曲折，引起悬念和引人入胜。

倒叙时，请清楚地解释起点。

在倒叙和顺序之间应该有一个明确的界限，也应该有必要的文本转换来实现自然的连接。

尤其要注意不要漫无目的地来回走动，使文章模糊不清。

5、插叙法【特点】叙事是表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者理解故事情节；有时是注释和解释人物的情节。

情节叙事的使用必须遵循表达中心思想的需要，以避免产生无关的分支和支配主体。

在插入叙述时，我们还应注意文章的过渡、关怀和衔接，不应有断裂的痕迹。

6、补叙法【特点】补充叙述主要用于补充上述叙述。

它通常是零碎的、简短的，没有完整的事件。

解释或解释的文本也可以放在前面，以引起以下情况。

补充叙事的作用一般不是发展情节和事件，而是丰富和补充原叙事。

怎样写第一人称的叙述方式作文

怎样写第一人称的叙述方式作文嘿，伙计们，今天我要和大家聊聊怎样写第一人称的叙述方式作文。

你要明白，写这种作文就像是在和朋友们聊天一样，要轻松愉快，不要紧张。

咱们先来聊聊开头吧。

开头要吸引人，让读者想继续看下去。

你可以用一句搞笑的话或者一个有趣的故事来开场。

比如说，有一天我在路上走着，突然看到一只会说话的狗，它跟我说：“嘿，小伙子，你想不想学会写第一人称的作文？”我当时就被吓了一跳，但还是忍不住想知道它怎么知道我会写这种作文。

于是我就跟着它去了......哈哈，开个玩笑，其实我是自己琢磨出来的。

接下来，我们来说说正文。

正文要有条理，让读者容易理解。

你可以先简单介绍一下你要讲的故事，然后再详细描述一下事情的经过。

记得要用生动的语言，让读者仿佛置身于现场。

比如说，那天我在路上遇到了一个老奶奶，她看起来很着急。

我就上前问她怎么了，她说她迷路了，不知道怎么回家。

我心想，这可不能不管啊，于是我决定帮她找回家。

我们一起沿着路标走啊走，终于找到了她的家。

老奶奶非常感激我，还给我做了一顿丰盛的晚餐。

吃完饭后，我们还聊了很多很多......在写作的过程中，要注意使用多样化的句式结构。

这样可以让你的作文更加有趣。

比如说，你可以试试把一句话分成两句来说；或者把一个长句子拆成几个短句子。

当然啦，也不要忘了巧妙地融入日常俚语与成语俗语，让你的文章既正式又不失亲切感。

比如说，我可以说我“拍案叫绝”，表示我对某件事情非常赞赏；或者说我“大跌眼镜”，表示我对某件事情感到非常惊讶。

我们来说说结尾。

结尾要有个好的收尾，让读者回味无穷。

你可以用一句总结性的话来结束你的文章，也可以用一个意想不到的结局来给读者留下深刻的印象。

比如说，那天我和老奶奶告别的时候，她突然拿出一张纸条给我看。

纸条上写着：“年轻人，谢谢你帮我找到家。

祝你在未来的日子里一切顺利！”看完纸条后，我感动得热泪盈眶。

我知道这次经历一定会成为我一生中最难忘的回忆之一......好啦，今天的教学就到这里啦！希望大家都能写出一篇精彩的第一人称叙述方式作文。

如何抓住一个点写作文

如何抓住一个点写作文作文写作训练要点一、常用作文写作法详解1、第一人称叙事法【提要】第一人称叙事法即作者在文章中以"我"或"我们"的身份来叙述所见、所闻、所历，把人物的经历、事情的经过告诉读者。

【特点】由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就无法雷西县。

2、倒叙法【艺文志】插叙就是把事件的结局或事件中最注重的片断提及前边描述，然后再按事件的出现发展顺序展开描述。

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

插叙时必须交代确切起点。

插叙与顺叙的切换处，必须存有显著的界限，还要存有必要的文字过渡阶段，努力做到自然贯通。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

3、插叙法【提要】插叙是指在叙述的过程中，由于表达的需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。

这段填入的描述完结以后，再继续原来的描述。

【特点】倒叙就是为了抒发文章中心的须要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在填入描述的时候，还要特别注意文章的过渡阶段、联结和贯通，无法存有脱落的痕迹。

4、环境衬托【艺文志】环境衬托法就是通过事物周围的景色展开描绘去注重事物。

【特点】描写周围景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。

写作方法有哪几种举例

写作方法有哪几种举例写作方法有哪几种举例想要写好一篇作文，相关的写作方法就需要掌握好。

下面就随小编一起去阅读写作方法有哪几种举例，相信能带给大家帮助。

1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件，活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但在马海祥看来，第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出，否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点，倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接，特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法插叙是为了表达文章中心的需要，有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

常见文章的写作方法有哪些

常见文章的写作方法有哪些文章的写作方法属于艺术表现方法(即艺术手法和表现手法，以及表现手法)。

常见的有悬疑、回指、联想、想象、组合压制、点面结合、动静结合、叙事结合、情景交融、首尾照应(也称前后照应)、衬托比照、伏笔借鉴、以物表意、画细节、铺垫。

以下是20种常见的写作技巧：1、第一人称叙事法因为文章的内容是通过“我〞传达给读者的，意味着文章所写的是表达者亲眼所见所闻，或者说是表达者自己的亲身经历，让读者得到一种亲切真实的感受。

用第一人称，因为表达者是当事人，描述的人和事只能是我活动范围内的人和事。

活动范围之外的人和事是写不进去的。

2、第三人称叙事法有了第三人称表达，表达者不受空间和时间的限制，也不受生理和心理的限制。

他能直接向读者展示文章中的人物和事物，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事往往不如第一人称叙事亲切自然。

3、顺叙法梗概是按照时间的顺序来表达事物，符合事物发生开展的实际情况，所以写文章容易条理清晰。

在使用许顺时，我们应该注意适当的剪裁和强调。

否那么很容易列出来，就像流水账一样，让人看了索然无味。

4、倒叙法闪回不是把整个事件倒叙，而是把某一局部提前，但另一局部仍然是闪回的一种方法。

倒叙一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表达中心思想的局部提到前面，突出；二是为了使文章结构富于变化，防止直白表达；第三，为了表现效果，文章曲折、悬疑、引人入胜。

闪回的时候，把出发点说清楚。

闪回和回避之间要有明确的界限，要有必要的文本过渡，到达自然衔接。

要特别注意，不要漫无目的的翻来覆去，反复推敲，让文章看起来不清晰。

5、插叙法引言是表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者理解故事的表达；有时是为了注释和解释人物的情节。

在使用旁白时，一定要服从表达中心思想的需要，以免复杂化，篡夺主持人的角色。

插入旁白时，还要注意文章的过渡、引用和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法补充主要用来补充上面的描述，一般比拟零碎简短，没有完整的事件。

记叙文中使用第一人称（推荐5篇）

记叙文中使用第一人称（推荐5篇）第一篇：记叙文中使用第一人称记叙文中使用第一、第三人称的作用（一）第一人称即以主观者的角度，用「我」的口气、从「我」的角度记叙所见、所闻、所感。

用第一人称记叙，可以给予读者亲切真实的感觉，增强文章的感染力，同时也便于抒发感情和发表议论。

（二）第三人称即用旁观者的角度向读者叙述事情，写法较为灵活，不受时间和空间的限制，什么内容都可以反映，各种表现手法都可以运用第二篇：记叙文中描写记叙文中怎样运用景物描写——由《萧瑟秋风今又是》作文说起《普通高中语文新课程标准》（实验）要求高中学生要“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感悟和思考”，而记叙文中景物描写的运用则是锻炼学生观察生活、感悟生活、表达生活的重要手段，对提高学生的观察能力、审美能力和语言表达能力具有重要作用。

针对此问题，笔者在作文教学时给学生布置了下面一篇作文：【作文题目】联系个人生活实际，以“萧瑟秋风今又是”为题目，写一篇记叙文，表达自己的某种情感。

不少于800字。

【题目分析】这是一篇命题作文，审题的重点是：（1）内容要与秋风相关，即有相应的景物描写；（2）事件要体现“今又是”，有今夕对比；（3）联系个人生活实际。

那么，在写作时怎样成功运用景物描写呢？一、展开联想，借助景物抒发作者的内在情感王国维说：“一切景语皆情语。

”自然界的景物是客观的，而文人笔下的景物都饱含着作者的浓浓的思想情感，作者总要把自己的感情寓于其中，通过景物表达出来。

面对朝阳，会联想到勃勃生机；面对高山，会想到雄伟壮观；面对大海，会想到开阔胸襟……下面是一位学生面对秋景而展开联想，抒发自己一次考试暂时失利而感觉愧对父亲进而发愤苦读的情感。

萧瑟秋风今又是一阵风可以唤醒一个季节；一棵芽可以振奋一滩荒原；一腔热血可以熔化一口铡刀；一丝希望可以燃烧一片蓝天。

——题记父亲的目光是一条深沉的河流，漂泊着我的快乐与悲伤；父亲的鼓励是一盏永不熄灭的灯，指引着我从人生低谷走向生命的巅峰。

2020年中考作文指导：常用作文写作法详解

2020年中考作文指导：常用作文写作法详解在写作文中没我们有一些常用的技巧，下面是整理的常用作文写作法详解，欢迎阅读。

1、第一人称叙事法【提要】第一人称叙事法即作者在文章中以我或我们的身份来叙述所见、所闻、所历，把人物的经历、事情的经过告诉读者。

【特点】由于文章的内容是通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是我活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、倒叙法【提要】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述，然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

3、插叙法【提要】插叙是指在叙述的过程中，由于表达的需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。

这段插入的叙述结束以后，再继续原来的叙述。

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

4、环境衬托【提要】环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。

【特点】描写周围景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。

叙事视角知识：第一人称视角——如何让读者更深入地了解主角的想法和情感

叙事视角知识：第一人称视角——如何让读者更深入地了解主角的想法和情感第一人称视角是一种叙事手法，它通过主人公的视角来叙述故事，让读者更深入地了解主角的想法和情感。

本文将以此为题，讨论如何利用第一人称视角来让读者更深入地了解主角的想法和情感。

第一人称视角一般由主角本人作为叙述者，通过描述主角自身的心理状态、思想、行动等，来展示故事的发展与情节演变。

这种叙事方式能够让读者更加贴近主角，让读者更好地了解主角的内心世界，听到主角的声音，感受主角的情感。

首先，通过主角的自我表述，可以让读者更好地感受主角内心的情感。

在第一人称视角中，主角通过自己的语言和行动来述说自己的故事，这种方式往往可以让读者更加真实地感受到主角的情感。

例如，《红楼梦》中的贾宝玉，通过不停地反思自己的情感，让读者更加深入地了解他的内心世界。

其次，第一人称视角可以让读者更好地感受到主角的思考。

主角的思考是故事情节发展的重要推动力之一，而第一人称视角往往能够让读者更加深入地了解主角的思考过程。

例如，《三体》中的叶文洁，通过他对科学的深入思考和探索，让读者更好地了解他作为科学家所面临的挑战和艰难。

最后，第一人称视角可以让读者更加深入地理解主角的人物形象。

人物形象是一个故事的灵魂，而第一人称视角可以让读者更加深入地了解主角的性格、爱好以及个性特点。

例如，《流浪地球》中的刘培强，通过他的言语和行为，让读者更好地了解他的坚韧和承担责任的精神。

总的来说，第一人称视角是让读者更深入地了解主角的想法和情感的一种有效方式。

通过主角的自我表述、思考以及人物形象展示，让读者更好地了解主角的内心世界，进而更加深入地展示故事的情节和发展。

作文写作方法《写作方法：第一人称叙事法》(共6张ppt)

表达方式就是常见的叙述、描写、
抒情、议论和说明。（其实也
属于艺术表现手法）。
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过
读者 “我”传达给
，表示文章中
所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳
所闻，或者就是叙述者本人的
亲身经历，使读者得到一种亲
切真实的感觉。
关键词：抒情,议论,艺术,表现
手法,第一人称,特点,文章,内容,读者,叙述者,亲身经历,感觉,叙述,描写,说明,属于,叙事,传达,表示,得到,常见,亲切。
再见
写作方法：第一人称叙事法
作文写作方法
写作方法属于艺术表现
方法（即：艺术手法和表现
手法，也含表达手法（技
巧）），常见的有：夸张，对比，
比喻，拟人，悬念，照应，
想象联想，
，抑扬结合、点面结
合、动静结合、叙议结合、
情景交融、衬托对比、伏
笔照应、托物言志、白描
细描、铺垫悬念、正面侧面比
喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物
寓意、咏物抒情等。
关键词：写作方法,艺术,方法,
手法,表现手法,技巧,比喻,拟人,悬念,想象,动静,叙议,情景交融,衬托, 伏笔,托物,言志,白描,细描,铺垫, 寓意,咏物,抒情,属于,表现,表达, 夸张,对比,照应,联想,抑扬,结合, 象征,烘托,渲染,相衬,实写,虚写, 常见,虚实。
作文写作方法《写作方法：第一人称叙事法》
作文写作方法《写作方法：第一人称叙事法》
采用第一人称，由于叙述人是
当事人，所以叙述的人与事，只
ห้องสมุดไป่ตู้
能是“我”活动范围内的人物

怎样写第一人称的叙述方式作文

怎样写第一人称的叙述方式作文写第一人称的叙述方式，其实就像在和朋友聊天一样，不用太刻意，就自然地表达自己的感受和经历。

来，咱们聊聊怎么让这第一人称的叙述更有趣吧！首先，得让自己融入角色。

你知道，写第一人称就像穿上了主角的“外套”，你是主角，你的感受就是故事的核心。

记得那次我和几个朋友去爬山的经历吗？我就用第一人称来叙述一下：“今天，我和我的三个死党——小李、小张和小王——决定去爬山。

天刚亮，阳光透过窗帘缝隙洒进来，直接把我吵醒了。

我瞪了一眼闹钟，‘哎呀，怎么这么早啊？’我嘟囔着起床了。

还没穿鞋，小李就已经在门口等得不耐烦了，‘快点儿，别磨蹭了，大家都等着呢！’”说到这儿，你可能会想，怎么把这些日常琐事写得有趣点呢？这就得靠“人物互动”和“对话”来加分了。

看看下面这段：“我们一行四人终于整装出发。

路上，小张开始对着手机上的登山指南发牢骚了，‘这地图也太不靠谱了吧？上次我们就因为这玩意儿迷路了！’小王闻言，立马拍了拍小张的肩膀，‘别担心，我这次带了我的‘神奇’指南针。

’说完，他从包里拿出一个旧得掉漆的指南针，大家都笑了。

”这样用对话和互动描写，可以让你的叙述更生动。

人物之间的对话不仅能展现他们的性格，还能让读者感受到他们的情感。

例如：“走了没多久，我就开始感觉到脚底下有点不对劲，小李瞧了瞧我，‘怎么了，你是不是走不动了？’我挤出一个笑容，‘才不是呢，只是…觉得这条路有点陡。

’小李哈哈大笑，‘这才刚开始，后面更陡呢！’”最后，记得加入一些自己的思考和感受，让故事更有个人色彩。

比如：“当我们终于爬到山顶时，看到那壮丽的风景，我心里有一种说不出的满足感。

那种感觉就像是吃了一顿大餐，特别是看到小李和小张的脸上满是疲惫却开心的笑容，我的心情也跟着轻松起来。

‘这才是我们生活的一部分，’我对大家说，‘无论多累，都值得。

’”所以，用第一人称叙述就是要把自己当成故事的主角，让读者从你的视角看到整个故事。

通过对话、互动以及自己的感受来让叙述更有层次和趣味，就像和朋友们分享自己经历的一样，轻松自然。