名词的所有格有两种形式
名词的所有格
三.双重所有格 双重所有格就是指同时既使用 -’s 所有格又使用 of 所有格。 即“of＋名词所有格”。双重所有格有以下几个特征：
1） “of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。 因此，我们可以说：a play of Shakespeare’s（莎士比亚的一个戏 剧）， a friend of my wife’s（我妻子的一个朋友）， 但却不能说a leg of a table’s
Lilei’s family. 1．This is＿＿＿＿＿＿＿＿（李雷的家庭）． a photo of Bill’s family? 2．Is that＿＿＿＿＿__________＿ （ 比尔家的一幅照片）？ the name of Tom’s sister 3．What’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（汤姆妹妹的名字）？ Lily and Lucy’s 4．This is＿＿＿＿＿＿＿__________（莉莉和露茜的)room． Mrs. Green’s son 5．They are＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（格林夫人的儿 子）． mother’s bag 6．It’s my＿＿＿＿＿＿＿＿（mother） bag． twin’s 7．Are these the＿＿＿＿＿＿＿＿（twin） books﹖ women’s 8．March 8 （三月八日） is＿＿＿＿＿＿＿＿（woman） Day． 9．What’s the girl’s name﹖ （同义句） name of What’s the ＿＿ ＿＿ the girl﹖ a map of China 10.一幅中国地图_____________ 桌子的一条腿____________ a leg of the table Sally的棒球拍________________Bill的堂兄___________ Sally’s baseball bat Bill’s cousin 我父亲的一位朋友____________ a friend of my father’s
名词所有格语法解析
名词所有格语法解析格是名词的语法范畴之一。
它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。
名词有三个格：主格、宾格和所有格。
在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
它有两种不同的形式：一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。
1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。
例the workers’struggle工人的斗争3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例the title of the song 歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例the barber’s 理发店5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例John’s and Mary’s room(两间)John and Mary’s room(一间)6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。
例a month or two’s absence7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。
例an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）Carol and Charles’boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）8. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。
例somebody else’s bag9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。
1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用法名词所有格是一种表示所有关系的语法结构，用来表达一个名词对另一个名词的所有关系。
在英语中，名词所有格是通过在名词后面加上“'s”或“'”来表示的。
以下是相关参考内容：1. 名词所有格的形式：名词所有格的形式有两种，即加上“'s”或“'”。
- 当名词是单数形式，且不以“s”结尾时，可以直接在名词后面加上“'s”。
例如：the boy's hat（男孩的帽子）、the cat's tail（猫的尾巴）。
- 当名词是单数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面直接加上“'”。
例如：the bus' schedule（公交车的时间表）。
- 当名词是复数形式，且以“s”结尾时，可以在名词后面加上“'”。
例如：my parents' house（我父母的房子）。
2. 名词所有格的用法：名词所有格通常有以下几种用法，用来表示不同的所有关系。
- 表示所有关系：例如，“This is my sister's car.”（这是我妹妹的车）。
这个句子表示这辆车属于我的妹妹。
- 表示所属关系：例如，“The book's cover is red.”（这本书的封面是红色的）。
这个句子表示这本书的封面是红色的。
- 表示归属关系：例如，“I borrowed my friend's pen.”（我借了我的朋友的笔）。
这个句子表示我借了朋友的笔。
- 表示来源关系：例如，“That song is from the Beatles' album.”（那首歌是出自披头士的专辑）。
这个句子表示这首歌来自披头士的专辑。
- 表示部分关系：例如，“The top of the mountain's peak wascovered in snow.”（山顶的尖峰上覆盖着雪）。
这个句子表示山顶上的尖峰上覆盖着雪。
名词的所有格形式
名词的所有格形式
英语名词的所有格表示所属关系，它分-'s 所有格和of 所有格两种形式。
名词所有格有以下四种用法：
一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物)
1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格
例如：Jimmy’s book 吉米的书 Children’s Day 六一儿童节
2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。
例如：Twins’father is Mr. Brown. 双胞胎的爸爸是布朗先生。
二、名词+of +名词
如果名词是无生命的，我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
例如：a map of the world 世界地图
²表示有生命的东西的名词，有时也可以用of 所有格。
例如：the name of the boy = the boy's name.
三、特殊所有格
若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格;如果不是两人共有，而是各自都有，则两个名词都用所有格，且其后名词为复数。
例如：This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。
These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。
四、表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，'s所有格所修饰的词常常省略。
名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，或两个名词所修饰的词相同，往往省略第二个所有格后面的名词。
例如：I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。
名词所有格的构成和用法
名词所有格的构成和用法名词所有格是英语中表达所有关系的一种方式，用于表示一个名词所拥有的事物或特征。
在本文中，我们将详细探讨名词所有格的构成和用法，以帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
一、名词所有格的构成方式名词所有格的构成方式主要有两种：添加撇号和添加后缀。
下面分别介绍这两种方式的具体规则和用法。
1. 添加撇号 ('s)当名词以辅音字母结尾时，通常在名词后加撇号 ('s) 形成所有格。
例如：- Tom's book (汤姆的书)- The dog's tail (狗的尾巴)当名词以元音字母结尾时，通常在名词后加撇号 ('s) 形成所有格。
例如：- Emma's car (艾玛的车)- The teacher's desk (老师的桌子)需要注意的是，当名词为复数形式时，如果复数名词已以-s结尾，则只需在名词末尾添加撇号 ('s) 即可。
例如：- The students' books (学生们的书)- The cats' tails (猫咪们的尾巴)2. 添加后缀（'）当名词已以-s结尾，且是复数形式时，可以直接在名词末尾添加后缀（'）形成所有格。
例如：- The boys' toys (男孩们的玩具)- The girls' dresses (女孩们的裙子)需要注意的是，当名词为不可数名词时，同样可以使用添加后缀（'）的方式构成所有格。
例如：- The water's temperature (水的温度)- The music's rhythm (音乐的节奏)二、名词所有格的用法名词所有格主要用于表示所拥有的关系，以下列举几种常见的用法。
1. 表示物主关系名词所有格常用于表示某物属于某人或某物所具有的特征。
例如：- My sister's laptop (我姐姐的笔记本电脑)- The cat's fur (猫的毛)2. 表示地点关系名词所有格也可以用来表示地点之间的关系。
名词所有格的定义
名词所有格的定义名词所有格是能够表示物主或所有关系的一种形式。
常见的名词所有格有两种形式：一种是在名词后加's(在以s结尾的名词后一般直接加'即可)，使之兼具形容词与名词的功能，例如，Tom's就是Tom的名词所有格，前者意为“汤姆的”，后者意为“汤姆”；另一种是“名词A + of + 名词B”的形式，表示“B的A”，例如，the color of the sky，表示“天空的颜色”。
具体示例如下：1.在名词后加's。
注：在以s结尾的单词后一般直接加' 即可A: That is Tom's bag.N: That bag is Tom's.A: It was my sister's idea.N: The idea was my sister's.A：The old man's books are in this box.N: These books are the old man's.We accepted Ms. Jones's (Ms. Jones' 也可) offer.我们接受了琼斯女士的提议。
注：以-s结尾(发音为/z/)的人名，可以加's，也可以只加'。
Will you attend tomorrow's meeting?你会去参加明天的会议吗？Did you see the girl on your right's expression?你看到你右边那个女孩的表情了吗？It is a ten minutes' walk from here to the subway station.从这里到地铁站走路要10分钟(即一段10分钟的步行距离)。
We found it a students' common problem.我们发现这是一个学生们普遍存在的问题。
名词所有格最常用的两种表示方法
名词所有格最常用的两种表示方法“哎呀，这道题到底咋做呀？”我看着作业本上的题目，脑袋都快想破了。
旁边的同桌凑过来，“咋啦？啥题把你难成这样？”我指了指题目里涉及名词所有格的地方，“就是这个，我老是弄不清楚。
”嘿，你知道不？名词所有格最常用的有两种表示方法呢。
第一种就是在名词后面加上“'s”。
就好像这是小明的书，那就是Xiaoming's book。
这多简单呀！不过这里面也有要注意的地方哦。
要是名词本身是以s 结尾的，那就只要加上“'”就行啦。
比如说，这是老师们的办公室，那就是teachers' office。
你说这是不是有点像变魔法？一会儿加“'s”，一会儿加“'”。
那这第一种方法啥时候用呢？比如说你想表达某人的东西的时候就特别好用。
像“妈妈的包”“爸爸的车”，用这种方法一下子就说清楚了。
优势也很明显呀，简单明了，让人一看就知道是谁的东西。
就好比你在找东西的时候，别人告诉你这是某某的，你一下子就能找到方向啦。
再说说第二种方法，用“of + 名词”来表示。
比如说“the door of the classroom”，就是教室的门。
这种方法就像搭积木一样，把两个名词搭在一起，就表示出了所有关系。
用的时候要注意顺序哦，可不能弄反了。
在实际生活中，这两种方法可好用了。
有一次，我和小伙伴们一起去公园玩。
我指着一个漂亮的风筝说：“哇，那是谁的风筝呀？”小伙伴说：“那肯定是小明的风筝呗，你看那上面还有小明的名字呢。
”这里的“小明的风筝”就可以用Xiaoming's kite 来表示。
还有一次，我们看到一座很大的房子，我说：“这房子好漂亮呀，这是谁的房子呢？”小伙伴说：“这可能是那个大老板的房子，你看那房子的大门多气派。
”这里的“那个大老板的房子”就可以用the house of the big boss 来表示。
所以呀，名词所有格的这两种表示方法真的超有用。
4名词所有格
名词的所有格（The Possessive Case of Nouns）
所有格表示所有关系，它有两种不同的形式： 1）、名词末尾加’s构成，多用于有生命的东西。 2）、由介词of加名词构成，多用于无生命的东西。
1）、单数名词在末尾加’s，读音与复数形式名词结尾的读音一样。如： the boy’s mother John’s house 2)、以-s结尾的复数形式名词，末尾仅加“’”。如： the two boys’ mother the twins’ caps 但在不规则复数名词后，要加’s。如：the children’s mother men’s clothes 3)、以-s结尾的单数人名变为所有格时，一般应加’s。如： Thomas’s brother Charles’s job 4）、一些固定词组，必须用’s所有格。如： a bird’s eye view 鸟瞰 a stone’s throw 一箭之遥 in one’s mind’s eye 在某人心目中 at arm’s length 疏远
2）、具有感情色彩。如： this lovely child of your sister’s 你姐姐的这个可爱 的孩子 that big nose of David’s 大卫的那个大鼻子 3）双重所有格与所有格的区别 He is a friend of your husband’s. 他是你丈夫的一个朋友。（强调你丈夫的朋友不止一 个。） He is a friend of your husband. 他是你丈夫的朋友。（强调他对你丈夫的友好。） 这种区别可以从下面的情景对话中清楚地看出： ----Who told you that ? 谁告诉你的？ ----A friend of your father’s. 你父亲的一个朋友 说的。
名词所有格的三种形式
名词所有格的三种形式
名词所有格是指在一个名词后面加上一个短横线和一个字母来表示所有格的形式。
名词所有格有三种形式，分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
1. 's所有格
's所有格是最常用的一种所有格形式，用于表示人或事物的所有关系。
在人名或称呼后加's，表示“某人的”，例如“Tom's book”，“Mary's bag”。
在地点后加's，表示“某个地点的”，例如“the school's library”，“the office's printer”。
2. of所有格
of所有格用于表示所有关系不太明确的情况，或者用于强调对某物的所有权的归属。
例如“a friend of mine”，“a photo of John”。
3. 双重所有格
双重所有格是一种比较特殊的形式，用于表示一个不确定的或不止一个所有者的情况。
它的形式是在名词前加一个不定冠词或some，any等不定代词，例如“a friend of mine”，“some photos of us”。
总之，名词所有格的三种形式分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
在不同的语境下，选择合适的所有格形式可以更准确地表达意思。
名词的所有格
名词的所有格名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格-’s，意为“…的”。
所有格有两种形式：一种是在名词后面加-’s,多用来修饰有生命的东西，如Kate’s dress （凯特的连衣裙）；另一种是在介词of后面加名词，多用来修饰没有生命的东西，如the window of the room(房间的窗户)。
1. -’s格如果名词代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是这个名词后面加-’s。
如：The boy’s father is a lawyer. 这个男孩的父亲是一名律师。
That is the Smiths’ house. 那是史密斯家的房子。
名词变为-’s的所有格形式，有一定的规则：1）一般单数名词——词尾+-’sJim’s sister 吉姆的妹妹the boy’s bike 男孩的自行车2）词尾不是s的复数名词——词尾+“-’s”the children’s balls 孩子们的球the people’s rights 人民的权利3）词尾是s的复数名词——词尾+“’”the teachers’ books 老师们的书the kids’ crayons 孩子们的蜡笔4）在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-’s后面通常不出现它所修饰的名词。
the barber’s 理发店the Whites’怀特家5)两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-’s；两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-’s。
Lily’s and Mary’s rooms (表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间)Lily and Mary’s room (表示莉莉和玛丽共同拥有一个房间)2. of格如果名词代表的事物是没有生命的，常用of组成短语来表示它的所有格。
如：The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是（灰姑娘）。
the first lesson of this term. 这学期的第一课注意：在表示“某人的照片”时，of后面要接有生命的事物。
名词所有格
名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说XXX’sbag,XXX的书包，XXX’XXX的妈妈。
名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s比如XXX’sbookXXX的书，thefox'stail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk桌子的腿，the windows of the house房子的窗户详解如下。
一、单数名词+ ’s（主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（XXX的书）XXX’s room（XXX的房间）XXX'swife（那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。
比方：XXX'books学生用书XXX'Day教师节XXX’XXX那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s例如Children’sDay六一儿童节children’sbooks儿童用书women’swork妇女的事情一.名词一切格+’s的非凡用法。
1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
假如透露表现二者各自一切，则每一个名词词尾都加上's （或'）。
比方：Joan and Jane's room（房间属二人配合一切）Joan's and Jane's rooms（指Joan和XXX各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper本日的报纸（工夫）five minutes' walk五分钟的旅程（间隔）Beijing’XXX北京的街道（地址）XXX一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：XXX's（office）．我在诊所遇见了她XXX（house）XXX．她昨天到XXX先生家去了。
名词所有格
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13. I am really tired after two days' train ride. 坐了两天的火车我真是累了。
在表示时间、距离、重量、价格、国家、 团体或城市时, 也用名词加's来表示所有关系。复数名词以 s作结尾的后加 '。 14. Oh, what is the matter?噢，怎么回事？
7. What is that building?那个是什么楼？ 8. Oh, that's Puppy and Barby's house. 噢，那是帕皮和芭比的房子。 两个以上名词共同的所有格表示共同所有；
或两个以上名词各自的所有格连用表示各 自所有时在名词后加's，如Puppy 's and Barby's houses。
9. You keep saying Puppy, Puppy? Who is he?你总是说帕皮，帕 皮，他是谁？ 10. He is Thomas' brother, don't you remember? 他是汤姆斯的哥哥，你不记得了？ 单数名词后加's；单数名词以s结尾的 后面加 ' 或 's。
一. 名词的所有格表示名词的所有关 系,有两种形式。
其一是由名词后加 ‘s或 ’ 构 成，多用来表示有生命的人或物。 其二是由介系词of加名词构成, 多用来表示无生命的东西(包括植物)。
二. 名词后加‘s的所有格的构成方法。
方法1:单数名词后加‘s,单数名词以s结 尾的后面加‘或’s。
方法2:复数名词以s作结尾的后加‘,不 以 s作结尾的后加's。
(完整版)名词所有格
名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。
名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书，the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户详解如下。
一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（吉米的书）Mark’s room （马克的房间）the man's wife （那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。
例如：the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。
1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。
例如：today's newspaper 今天的报纸（时间）five minutes' walk 五分钟的路程（距离）Beijing’s streets 北京的街道（地点）a ton's weight 一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
名词所有格的变化规则
名词所有格的变化规则名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：单数名词在末尾加’s the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo, 复数名词一般在末尾加’ the teachers’ room, the twins’ mother,不规则复数名词后加’s the children’s toys, women’s rights,以s结尾的人名所有格加’s或者’Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house 表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s b ikes表示共有的所有关系时在最后一词末加’s Japan and America’s problems, Jane and Mary’s father 表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词省略 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s2. ’s所有格的用法：１表示时间today’s newspaper, five weeks’ holiday2 表示自然现象 the earth’s atmosphere, the tree’s branches3 表示国家城市等地方的名词 the country’s plan, the world’s population, China’s indust ry4 表示工作群体 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory5 表示度量衡及价值 a mile’s journey, five dollars’ worth of apples6 与人类活动有特殊关系的名词 the life’s time, the play’s plot7 某些固定词组 a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所措)3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed。
名词所有格
(2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短 语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (3) 双重所有格 eg. a friend of his, the big nose of Tom's
(3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+'s; 如果分 别是两人所有, 则在每个名词后面+'s eg. Lucy and Lily's room. (指两人共住一个房间) Mrs Green's and Mrs Brown's son. (指两人
各自的儿子)
(4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor's (office) Mr. White's (5) 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的 东西的名词，也可以加's来构成所有格。 eg. ten minutes' walk, today's newspaper 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关 系。 eg. the wall of the classroom， a picture of the bedroom，
名词所有格
名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种;s；另一种是用of, 表 示 "……的"。
1.(1) 一般词的所有格, 直接在词尾 +‘s。 eg. Mr. Mott's robot, children's clothes (2) 以s结尾的名词所有格只在词尾 +' eg. teachers' books
名词的所有格形式
名词的所有格形式名词的所有格形式表示名词与其所属的关系，在句子中起修饰和限定的作用。
所有格分为普通名词所有格和人名、地名、机构名的所有格两种形式。
一、普通名词所有格普通名词的所有格用于表示所属关系，一般在名词后面加上 "'s" 来表示。
如果名词以“s” 结尾，则只需在名词后加上“'”。
1. 单数名词的所有格当单数名词是普通名词时，通常在名词后加上 "'s"。
例如：- 我的父母房子的门是红色的。
(My parents' house's door is red.)- 那只猫的尾巴很长。
(The cat's tail is very long.)- 今天早晨的鸟儿们的歌声非常美妙。
(The birds' songs this morning are really beautiful.)2. 复数名词的所有格当复数名词是普通名词时，通常在名词后加上“'”。
例如：- 这些孩子的书包都很重。
(The children's backpacks are all heavy.) - 我们公司的车辆停在前面。
(Our company's vehicles are parked in the front.)- 请把这些学生的作业本分发给他们。
(Please distribute these students' workbooks to them.)二、人名、地名、机构名的所有格人名、地名和机构名的所有格与普通名词的所有格形式不同，一般在名词后面加上“'”。
例如：1. 人名的所有格当表示一个人名的所有格时，通常在名字后面加上“'”。
例如：- 约翰的车停在外面。
(John's car is parked outside.)- 小玛丽的房间里有很多玩具。
(Mary's room is filled with many toys.) - 我们参观了凯瑟琳的工作室。
名词的所有格有两种形式
名词的所有格有两种形式：一是在名词后面加’s的形式，二是在介词of后加上名词的形式。
前者多用于构成暗示有生命的东西的名词的所有格，后者多用于构成暗示没有生命的东西的所有格。
之宇文皓月创作’s所有格的构成单词形式构成方式举例1普通单数名词在词尾加’sThe boy’s teacher 男孩的老师A woman’s intuition女人的直觉2词尾已有-s的复数名词在词尾只加一个“’”The teachers’ reading-room教师阅览室3词尾不带-s的复数名词在词尾加’sThe Children’s Day儿童节Women’s wear女装4复合名词在最后一个词的词尾加’sThe editor-in-chief’s office总编的办公室His mother-in-law’s letter他岳母的信5暗示几个词共同的所有关系在最后一个词的词尾加’sMary and Tom’s books玛丽和汤姆共有的书6暗示几个词各自的所有关系在每个词的词尾加上’sMary’s and Tom’s books玛丽和汤姆各自的书注：复合不定代词的属格为加’s的形式，如果复合不定代词之后有定语else，则属格应移到else上。
如：He must have takensomebody else’s umbrella by mistake.他一定是错拿了他人的雨伞。
’s属格可以构成暗示无生命的东西的名词的所有格a) 表时间：如 a week’s time一周的时间a month’s salary一个月的薪水b）表距离：如 ten miles’ distance十英里的距离c) 表度量衡及价值：如 two pounds’ weight 两磅重量 two dollars’ worth of sugar 两美元的糖d) 表国家、城市、国际组织、地理名词：如 China’s population 中国人口the sun’s ray 太阳光线e) 用于交通工具及其部件的所属关系：如 the car’s exhaust 汽车的排气管of 属格的用法of 属格多用于无生命的东西。
名词所有格
名词所有格名词所有格：顾名思义就是某个事物归谁所有，一般在人名后加’s.比如说Mike’s bag,麦克的书包，Lucy’s mother露西的妈妈。
名词所有格大体分为两种形式：1.有生命的直接在人名后加’s 比如Jack’s book杰克的书，the fox's tail狐狸的尾巴2.无生命的用名词一般用名词+of +名词结构，比如：The legs of the desk 桌子的腿，the windows of the house 房子的窗户详解如下。
一、单数名词+ ’s （主要用于有生命的事物）1.在名词词尾加’sJimmy’s book（吉米的书）Mark’s room （马克的房间）the man's wife （那个男人的妻子）2.词尾已有S的复数名词在词尾加’。
例如：the students'books学生用书Teachers'Day教师节The t wins’ father 那对双胞胎的父亲3.不以-s结尾的复数名词在词尾加’s 例如Children’s Day 六一儿童节children’s books 儿童用书women’s work 妇女的工作一.名词所有格+’s 的特殊用法。
1.表示两者共同拥有时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自所有，则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's rooms（指Joan 和Jane 各自的房间）2.有些表示时间、距离、国家、地点等无生命东西的名词，也可以加's 构成所有格。
例如：today's newspaper 今天的报纸（时间）five minutes' walk 五分钟的路程（距离）Beijing’s streets 北京的街道（地点）a ton's weight 一吨的重量3.（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
名词所有格【英语基础语法带练习题】
D．some pictures of Billy
作业8
—It’s __________birthday soon. He usually has a birthday party.
—I want to buy a book for him.
A．Tony
B．Tony’s
题模三：双重所有格
例1.3.1Teddy is _________.
A．a student of my sister
B．a student of my sister’s
C．my sister’s students
D．student of sister
例1.3.2完成句子
他是我父亲的一位朋友。
He is ________________________________.
students’ books学生们的书
用and连接两个并列的单数名词表示共有
关系，只在最后的一个名词后加’s；但在各
自拥有时两个名词都在词尾加’s表示所有
This is Mary and her sister’s bedroom.
这是玛丽和她姐姐的。
There are Tom’s and Mary’s bags.
这是简的一张照片。（指照片归简所有，但照片里是什么不清楚，可能是简，也可能不是）
This is a photo of Jane.
这是一张简本人的照片。（指照片上是简本人）
题模一：'s所有格
例1.1.1This is _________ room, and it is beautiful and lovely.
题模二：of所有格
名词所有格
名词所有格英语中有许多名词可以通过加’s来表示所有关系，这种形式称为名词所有格。
名词所有格有两种形式：一是加’s，一种是用of来表示。
一、’s所有格方法举例一般在单数名词的词尾直接加’s构成所有格。
her brother’s football the girl’s schoolbag以-s结尾的复数名词，在词尾直接加’构成所有格；不以-s 结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格。
the students’ books Children’s Day表示多人各自拥有的东西，在每个名词后面分别加上’s，而且要接复数名词；表示多人共同拥有的一个东西，只在最后的那个名词后面加上’s，而且要接单数名词。
Julia’s and Mary’s rooms(表示两间屋子)Julia and Mary’s room(表示一间屋子)一些表示日期、时间、距离、城市、国家名称等无生命的名词，也可以通过加’s构成所有格。
today’s newspaper the city’s parks二、of 所有格表示无生命物体之间的所属关系时，常用of后面加名词来表示。
例如：a map of China中国地图the wing of the plane 飞机的机翼三、双重所有格在同一名词词组中同时具备’s和of两种所有格，即“of + ...’s”结构。
例如：an old friend of my father’s 我父亲的一位老朋友a poem of Byron’s 拜伦的一首诗【小试身手】翻译下列短语或句子。
1. 丹尼的猫2. 教师节3. 今天的作业4. 女士服装5. 我的一张全家福照片6. 我哥哥的一本英语书7. 他们是李磊和张华的爸爸。
8. 这台是汤姆和杰克的电脑。
Key:1. Danny’s cat2. Teachers’ Day3. today’s homework4. women’s clothes5. a photo of my family6. an English book of my brother’s7. They are Li Lei’s and Zhang Hua’s fathers.8. This is Tom and Jack’s computer.。
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名词的所有格有两种形式：一是在名词后面加’s的形式，二是在介词of后加上名词的形式。
前者多用于构成表示有生命的东西的名词的所有格，后者多用于构成表示没有生命的东西的所有格。
’s所有格的构成
单词形式构成方式举例
1普通单数名词在词尾加’sThe boy’s teacher男孩的老师
A woman’s intuition女人的直觉
2词尾已有-s的复数名词在词尾只加一个“’”The teachers’ reading-room 教师阅览室
3词尾不带-s的复数名词在词尾加’sThe Children’s Day儿童节
Women’s wear女装
4复合名词在最后一个词的词尾加’sThe editor-in-chief’s office总编的办公室
His mother-in-law’s letter
他岳母的信
5表示几个词共同的所有关系在最后一个词的词尾加’sMary and Tom’s books 玛丽和汤姆共有的书
6表示几个词各自的所有关系在每个词的词尾加上’sMary’s and Tom’s books 玛丽和汤姆各自的书
注：复合不定代词的属格为加’s的形式，如果复合不定代词之后有定语else，则属格应移到else上。
如：He must have taken
somebody else’s umb rella by mistake.
他一定是错拿了别人的雨伞。
’s属格可以构成表示无生命的东西的名词的所有格
a) 表时间：如 a week’s time一周的时间
a month’s salary一个月的薪水
b）表距离：如 ten miles’ distance十英里的距离
c) 表度量衡及价值：如 two pounds’ weight 两磅重量 two dollars’ worth of sugar 两美元的糖
d) 表国家、城市、国际组织、地理名词：如 China’s population 中国人口
the sun’s ray 太阳光线
e) 用于交通工具及其部件的所属关系：如 the car’s exhaust 汽车的排气管
of 属格的用法
of 属格多用于无生命的东西。
如：the name of the song (歌名) the title of the book
（书的标题）但是当有生命的名词后面接短语或从句修饰时，也用of表示所属。
如：What is the name of the girl sitting near the door?
那个坐在门口附近的女孩叫什么名字？（名词girl后面有现在分词短语作定语）
We have the support of the people of the whole world.
我们得到了全世界人民的支持。
（名词people后有of 短语作定语）
省去名词所有格的两种情况
1）若名词所有格所修饰的名词已经出现，则在第二次出现的所有格后的名词可以省去，以避免重复。
如：This bike is mine, not
Tom’s.（=Tom’s bike）
这辆单车是我的，不是汤姆的。
2) 在一些表示店铺或教堂的名词的所有格后面可省去名词，此时所有格表示相应的场所。
如：the baker’s 面包店 the chemist’s 药店 the dentist’s 牙医诊所友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！。