《动画概论》文化理论教案16

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教学过程

一、出色的动画形象设计

《蓝猫淘气3000问》在创作之初，就通过科学严谨的方式，对我国动画消费者市场进行了细分，青少年动画已被日韩产品占据，选择幼儿动画，即2～6岁的人群为目标市场。

针对幼儿群体，主创人员设计了一批儿童喜闻乐见、神态各异、活泼可爱而且还有着与众不同性格特点的拟人化的动物形象，

1、动画形象设计和人物特点

蓝猫淘气3000问》的主要动画形象设计和人物特点，

形象设计人物特点蓝猫滚圆的脑袋，微张的嘴巴，一双又大又亮的眼睛，总是闪烁着求知的光芒。性格憨厚、好动，有爱心，喜欢别人叫他"猫大哥"。富有激情，单纯直率，有冒险精神，重友情，讲义气。梦想成为太空探险家

淘气老师讲解

放映优秀作品

学生理解

学生认真欣赏

富有冒险精神，机灵、顽皮，一对大大的耳朵和

一根细长的尾巴，黑色对襟的武打装束，是他的最爱。

梦想成为世界上最优秀的飞船驾驶员。驾驶技艺高超

的淘气有些自负，对新鲜事物有强烈的好奇心

二、生动、有趣并富有知识性的故事情节

《蓝猫淘气3000问》是一部大型科普系列动画，

在故事情节的创作上走的是知识路线。

《蓝猫淘气3000问》的特色定位为科普教育

动画，由于美、日动画的娱乐性使得中国儿童的家长

很反感，

因为担心孩子在电视机前浪费时间，而教

育性、知识性的动画则可以有效地避免这个问题。其

实也就是既要用动画片打动孩子，又要用知识性打动

家长。

三、富有新意的发行推广措施

《蓝猫淘气3000 问》在发行推广的策略上，采

用了快速渗透的市场战略，即以低价格和高促销水平

的方式推出新产品，这是适合当时市场环境的明智选

择。

我国动画的发行渠道一直是向电视一边倒的单一

模式，这个模式让动画公司处在非常被动的位置。

市场竞争激烈，很多公司都在制作针对低

老师讲解学生理解

教学过程

等内容及时间分配。