大学生专业交流会活动策划书 精选教育文档

大学生专业交流会活动策划书

一、活动主题：经验点燃希望，交流搭建桥梁，蔚然学风——专业交流会

二、活动时间：四月

1、第一批(4月16日15：00——17：30)

会计、工业工程

2、第二批(4月24日15：00——17：30)

电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理三、活动对象：

本院在校09~12级各专业学生

五、活动背景：

在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，该做怎样的调整，定好的

目标是否已经实现。能够做得好的，继续奋力向前冲;没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓页1 第

住一分一秒，为未来做好准备。

六、活动目的：

此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。（文明乘车宣传活动策划书）

七、活动形式及流程：

1、活动形式(分为四个部分)

(1)视频播放(内容：专业现状概述) 10分钟

(2)专业小组“对答如流”45分钟

①以往讲座形式有待改善的问题：

传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事;平时往往

听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的页2 第

话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率

②解决方案：

1)各专业成立专业小组(老师或同学推荐)

(每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长)

2)小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，(分三大模块，共计15个具有代表性的问题)

*关于问题的若干说明：

1、三个方向(待定)：(1)本专业以后可能从事的职业及职业规划

(2)大学期间学习本专业知识急需注意的问题

(3)大学期间专业素养、职业判断的培养

2、答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象

(可以是反面谏言)

3、准备过程：

题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。

建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核

③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示

备注：专业老师点评与解答(借助PPT回顾对答的问题) (3)现场模拟面试20分钟

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①求职者：2名09级学生;

②面试官：莅临现场的专业老师2~3名;

③过程：学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围;

④内容：工作面试OR研究生入学面试

⑤总结：由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题

(4)师生互动，学生互动(可以自由走动) 20分钟

2、前期策划准备(针对第一场：会计、工业工程4月16日下午)

(2)确定专业小组(每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长)由年级辅导员确定或学生推荐(4月12日前) ——学术科技部、各年委

(3)宣传海报4张(男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央)、宣传贴示8张(男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处)(4月13日晚贴出)(待定) ——宣传部

(4)确定教室及邀请主持人(4月12日之前) ——××部+学术科技部

(5)确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通

——09级年委

(6)教室申请(200人)(4月12日) ——××部

(7)视频、PPT制作——学术科技部

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(8)物资准备：矿泉水、各老师的小礼品——各年委、生活部

(9)确定摄像摄影人员——宣传部、科协

(10)会场布置、音乐——文艺部、外务部

3、活动流程：

(1)14：45签到，安排同学就坐——学术科技部

(2)主持人宣布开始

(3)介绍并欢迎嘉宾和老师

(4)视频播放(10分钟)

(5)专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答(45分钟)

(6)现场模拟面试(20分钟)

(7)师生互动，学生互动(可自由走动)(20分钟)

(8)主持人宣布结束

4、后期工作

(1)活动结束后，全体委员清理会场

(2)宣传部写作新闻稿、整理摄像资料

(3)学术科技部做好总结工作

八、活动预算：

矿泉水、礼品(年级委)

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