初中政治教师年度工作总结范文
初中政治教师年终教学工作总结7篇
初中政治教师年终教学工作总结7篇第1篇示例：初中政治教师年终教学工作总结在过去的一年里，我作为初中政治教师，经过不懈努力和不断探索，取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
在这里，我将对我过去一年的教学工作进行总结，以期在今后的工作中有更加明确的方向和更加有效的改进。
我要总结一下我过去一年的教学成绩。
在教学方面，我秉承着以学生为本的原则，注重培养学生的思辨能力和分析能力，引导学生善于运用所学知识解决实际问题。
通过多种教学手段的运用，我成功地提升了学生的政治学习兴趣，使他们喜欢上了这门学科。
在考试成绩方面，我的学生在期末考试中取得了较为理想的成绩，绝大多数学生都能够达到及格线以上，部分学生更取得了优秀的成绩。
这充分说明了我在教学过程中的辛勤付出和有效指导的作用。
我要总结一下我过去一年的教学方法和手段。
在教学过程中，我注重灵活运用各种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习热情和主动性。
我还善于结合学生的实际生活和学习经历，让他们能够更好地理解和吸收所学内容。
我还注重培养学生的综合能力和团队合作意识，通过小组合作、角色扮演等方式，使学生在实践中学习，提升了整体学习效果。
在教学手段方面，我还积极运用现代化教育技术，如多媒体教学、网络资源等，使教学更加生动有趣，提升了学生的学习效果。
我要总结一下我过去一年的教学反思和改进。
在教学实践中，我不断反思自己的教学方法和效果，总结教学经验和不足，及时调整和改进教学策略。
我注意倾听学生的意见和建议，根据他们的反馈调整课程设置和教学内容，使教学更贴近学生的需求。
在教学中也经常与同事交流教学经验，相互学习，共同进步。
在教学改进方面，我还会不断提升自己的教学水平，增强自身的教学能力，提高对教学理论和新知识的掌握，不断提高自己的教学素质，以更好地指导学生学习。
我过去一年的教学工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些不足和问题。
在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的教学方法和手段，提升自身的教学水平，更好地指导学生学习，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
初中政治教师年终工作总结6篇
初中政治教师年终工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，尽自己最大的努力上好每一堂课，在教育工作中不断反思、学习，不断提高自己的专业素养。
以下是我对本学期的教学工作进行的总结。
一、政治教学方面作为一名政治教师，我深知思想政治教学的重要性。
因此，在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”，注重培养学生的综合素质和能力。
我通过深入研究教材，制定详细的教学计划，合理安排教学进度，确保每节课都能让学生有所收获。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生通过阅读、讨论、思考等方式，自主掌握政治知识，提高他们的政治素养。
在教学方法上，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用案例教学、小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这些生动活泼的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识，提高他们的政治素养。
二、师德师风方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我始终坚持以身作则，为人师表，注重自身的师德修养。
我遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，以良好的师德形象为学生树立榜样。
同时，我还注重自身的业务学习和提高，积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。
三、工作成绩方面在本学期的教学工作中，我取得了不错的成绩。
我所教班级的政治成绩在年级中名列前茅，得到了学校领导和家长的认可。
同时，我还积极参与学校的各项活动，如参加学校的教科研活动、文艺汇演等，为学校的全面发展贡献自己的力量。
四、反思与展望回顾本学期的工作，我在取得成绩的同时，也意识到自己还存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我还将注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在掌握政治知识的同时，能够具备更好的综合素质和能力。
此外，我还将积极与同事和家长沟通交流，听取他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
初中政治教师年终工作总结范文7篇
初中政治教师年终工作总结范文7篇第1篇示例：初中政治教师年终工作总结一、回顾过去时光荏苒，转眼间一年又过去了。
回顾过去的这一年，在学校的工作岗位上，我一直努力奋斗，不断提升自己的教学水平和专业能力。
在教学方面，我认真备课、扎实讲解、耐心辅导，尽我所能帮助学生掌握政治知识，提高他们的学习成绩。
在管理方面，我积极参与学校的各项活动，组织并指导学生参加各种社会实践活动，锻炼他们的实践能力和团队合作精神。
在与同事的合作中，我积极沟通交流、相互学习、共同进步，在团队中发挥出自己的优势，为学校的发展做出了贡献。
二、总结经验三、规划未来展望未来，我将继续努力，进一步提升自己的教学水平和专业能力，不断完善教学方法，创新教学内容，激发学生学习的兴趣和积极性。
在师德修养方面，我将不断反思自己的言行举止，做一个合格的政治教师，为学校的发展贡献自己的力量。
我还会加强与同事之间的合作与交流，积极参与学校的各项活动，共同为学校的发展努力奋斗。
过去的一年虽然收获颇丰，但也有不足之处，希望在新的一年里能够更加努力，更加专注，不断提升自己，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们一起努力，共同打造一个更加美好的明天！第2篇示例：初中政治教师年终工作总结一、工作回顾今年，我在教学工作中认真负责，积极探索教学方法，努力提高教学质量。
我结合学生的实际情况，采用多种形式的教学手段，如引导式讨论、案例分析、教学游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们将知识运用到实际生活中去。
在学科建设方面，我参加了多次学科研讨会和培训活动，及时更新教材，完善教学大纲，提高了教学内容的时效性和前沿性。
我与年级组其他老师积极交流、合作，探讨教学方法和经验，促进了互相学习和共同进步。
二、存在的问题我也意识到在工作中存在一些不足之处。
我在教学过程中有时过于注重理论知识的传授，忽略了培养学生实践能力的重要性。
我在组织管理方面需要进一步加强，比如学生作业批改不及时、组织学生参加课外活动不够积极等，都需要加以改进。
初中政治教学年度个人工作总结6篇
初中政治教学年度个人工作总结6篇篇1本年度，我担任了初中政治教学工作，通过努力，我不断优化教学方法，提高教学质量，取得了一定的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
一、教学任务完成情况本年度，我认真制定了教学计划，并严格按照计划进行授课。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重引导学生关注时事政治，注重理论与实践相结合。
通过努力，我完成了本年度的教学任务，取得了良好的教学效果。
二、教学方法与手段1. 教学方法：在授课过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过不同的教学方法，我能够更好地满足不同学生的需求，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学手段：我充分利用了多媒体教学资源，如PPT、视频、音频等，使教学更加生动、形象、直观。
同时，我还鼓励学生利用课外时间进行自主学习和探究学习，提高学生的综合素质和能力。
三、课外活动与竞赛本年度，我组织学生参加了多项课外活动和竞赛，如时事政治竞赛、政治小论文比赛等。
这些活动和竞赛不仅锻炼了学生的思维能力和实践能力，还提高了学生的政治素养和综合素质。
在活动和竞赛中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，取得了良好的效果。
四、师德师风与科研1. 师德师风：我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的师德师风建设。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重培养学生的综合素质和能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种活动和社会公益活动，为社会做出贡献。
2. 科研：本年度，我积极参与科研工作，发表了多篇学术论文和参与了一项省级课题研究。
通过科研工作，我不断提高自身的学术素养和科研能力，为今后的教学工作提供了有力的支持。
五、存在的问题与不足虽然本年度我取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题与不足。
首先，在教学过程中，有时会忽略了一些基础较差的学生，导致他们跟不上教学进度。
其次，在课外活动和竞赛的组织中，有时会存在一些安全隐患和风险。
最后，在科研工作中，有时会因为时间安排不合理而影响科研进度和质量。
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇第1篇示例：初中政治教师个人年度工作总结一、工作回顾二、工作收获在过去的一年中，我获得了一些成绩和收获。
首先是学生成绩的提升，通过我精心设计的教学活动和形式多样的评价方式，学生的政治成绩有了明显的提高。
其次是教学质量的提升，我注重培养学生的政治思想和价值观，注重学生的综合素质的培养，教学效果得到了学校领导和学生家长的认可和好评。
我还不断提升自己的教育教学水平，参加各种培训和教研活动，不断学习和提高自己的专业知识和技能。
三、工作不足在工作中也存在一些不足和问题，主要体现在教学内容的更新和教学方法的创新方面。
政治教育是一个高度时代性和实践性的学科，需要不断了解社会动态和政治热点，更新教学内容，培养学生的政治素养。
而现阶段，我在这方面还存在不足，需要进一步努力。
教学方法的创新也是我需要改进的地方，要更注重多媒体教学和互动教学，提升学生参与度和学习能力。
四、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的政治教育水平和教学效果。
我将进一步加强教学内容的更新和教学方法的创新，紧跟时代的步伐，培养学生的创新精神和批判思维能力。
我将积极参与学校和社会各项政治教育活动，提升自己的综合素质和团队合作能力。
我将继续不忘初心，牢记育人使命，努力为培养社会主义建设者和接班人而努力。
在过去的一年里，我在初中政治教师这个岗位上有所收获，也有很多不足之处。
但我相信，在未来的工作中，我会更加努力，不断提升自己，为学生的政治教育事业奉献出自己的力量。
让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！第2篇示例：尊敬的领导、同事们：充满感恩和自豪的心情，我站在2019年的年底，向大家报告我的年度工作总结。
作为初中政治教师，我在过去的一年里不断努力，提高自己的教学水平，尽心尽力地工作，取得了一定的成绩。
下面我将就我的工作情况做一份总结，希望得到大家的认可和指正。
一、教学工作在过去的一年里，我对待教学工作非常认真负责。
初中政治教师个人年度工作总结5篇
初中政治教师个人年度工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中政治教师，致力于提高学生的政治素养和综合能力。
本着严谨的工作态度，我在教学设计、课堂教学、学生评价等方面取得了显著的成果。
下面是我个人年度工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教学设计在过去的一年中，我针对初中政治课程的特点，制定了详细的教学计划。
结合学生的实际情况，我精心设计了每一节课的教学内容、教学方法和教学手段。
我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，让学生在探究中学习，在思考中进步。
2. 课堂教学在课堂教学中，我采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的批判性思维，引导学生深入思考政治问题，培养学生的政治素养和综合能力。
同时，我关注学生的情感发展，关注学生的心理健康，让学生在快乐的环境中学习。
3. 学生评价在学生评价方面，我采用了多种评价方式，包括平时表现、作业、考试等。
我注重学生的综合素质评价，关注学生的个体差异，鼓励学生发挥自己的特长。
通过评价，我及时发现学生的问题，及时给予指导和帮助，让学生不断进步。
三、工作亮点1. 教研活动我积极参与教研活动，与同事交流教学心得，共同探讨教学问题。
我主动承担公开课教学任务，展示自己的教学成果，得到了同事的认可和赞赏。
2. 学生活动我积极组织各种学生活动，如政治知识竞赛、演讲比赛等，让学生在活动中体验政治知识，增强学生的实践能力和创新意识。
同时，我还积极引导学生参与社会实践活动，让学生更好地了解社会、了解国情。
四、工作不足及改进措施1. 工作不足在工作中，我发现自己在一些方面还存在不足。
首先，我在教学设计方面还需要进一步提高，需要更加注重学生的个体差异和需求。
其次，我在学生评价方面还需要更加科学和客观，需要更加注重学生的综合素质评价。
最后，我在组织活动方面还需要更加细致和周到，需要更加注重活动的实效性和影响力。
2. 改进措施为了改进自己的工作不足，我将采取以下措施。
2024年初中政治教师工作总结6篇
2024年初中政治教师工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为初中政治教师，致力于提升学生的思想政治觉悟和道德素质。
根据学校的教学安排和新课标的要求，我在工作中不断钻研教材，更新教学方法，深化学生思想教育。
在此，我对本年度的工作进行全面的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要围绕社会主义核心价值观、公民道德建设、法律常识等主题展开教学。
结合时事政治和热点问题，对教材内容进行适度拓展和深化，确保教学内容既符合教学大纲要求，又贴近学生生活实际。
2. 教学方法（1）课堂教学方面：我注重启发式教学，通过案例分析法、小组讨论法等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，运用多媒体教学资源，如PPT、视频等，丰富课堂内容，增强课堂互动性。
（2）实践教学方面：组织学生进行社会调研和志愿服务活动，通过亲身体验，深化学生对政治理论知识的理解和应用。
三、教育教学成果1. 教学成绩通过本年度的教育教学工作，学生政治学科的成绩得到了显著提高。
在期末考试和中考中，学生的平均分、及格率和优秀率均有所提升。
2. 德育工作成果（1）通过政治课的教学，学生的思想政治觉悟得到了提高，对社会主义核心价值观有了更深入的理解。
（2）在公民道德建设方面，学生遵守校规校纪的自觉性增强，文明礼貌行为更加普及。
（3）在法律常识教育方面，学生的法律意识得到提高，能够自觉维护自身权益和社会秩序。
四、教师专业成长与反思1. 教师专业成长（1）参加省市级教育培训活动，更新教育理念和教学知识。
（2）积极与同行交流，分享教学经验和方法。
（3）研读教育教学研究论文和专业书籍，提升教学研究和学术水平。
2. 教学反思在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，部分学生对政治学科兴趣不高，教学内容与实际操作存在一定脱节等。
针对这些问题，我将在今后的工作中加强教学反思，调整教学策略，优化教学方法。
同时，我还将加强与学生的沟通与交流，了解他们的学习需求和困惑，以更好地满足他们的学习需求。
初中政治教师年终工作总结5篇
初中政治教师年终工作总结5篇学校政治老师年终工作总结5篇时间过得真快，转瞬一年就要过去了，回顾一年的工作经受，付出了汗水，也收获了成果，不妨坐下来好好写写年终总结吧！但是工作总结怎么写才可以吸引人，你把握了吗？下面是关于学校政治老师年终工作总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校政治老师年终工作总结篇1本学期，担当初一班级xx、xx两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的详细状况总结如下：一、主要工作和成果作为科任老师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。
在实施教育教学中，我始终坚持根据《学校思想政治课程标准》进行施教，敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。
培育同学的自觉性、制造性。
敬重同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。
为了提高同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心健康动身，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的机会，看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
初中政治教师个人年度工作总结8篇
初中政治教师个人年度工作总结8篇第1篇示例：初中政治教师个人年度工作总结一、工作概况时光荏苒，转眼间又到了一年的年终总结时刻。
在这一年里，我作为初中政治教师，兢兢业业、尽职尽责地完成了教学工作，并取得了一定的成绩。
在校领导和同事们的关心支持下，我更加努力地工作，不断提高自身的教学水平，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
二、教学工作总结1.教学目标达成情况在本年度的教学工作中，我始终坚持“以学生为中心”的理念，积极引导学生树立正确的政治观念，培养学生的思想品德和社会责任感。
在教学过程中，我针对学生的不同学习特点，制定了具体的教学计划，确保了教学目标的顺利达成。
2.教学方法及效果我在教学中注重启发式教学，通过问题导向和案例分析等方式激发学生的学习兴趣，激发他们的思维，提高了学生的学习主动性。
在课堂上，我努力创设轻松活泼的氛围，让学生在快乐中学习，学到了知识，更强了学生的学习兴趣。
3.教学内容创新为了更好地帮助学生掌握政治知识，我在教学过程中加入了一些有趣的课堂互动环节，让政治知识在学生心中留下深刻的印象。
我还通过多种渠道积极获取最新的教学资源，引导学生进行自主学习，为学生提供更多的学习机会。
三、教学成果评估1.学业成绩在本学年的政治成绩统计中，我的授课班级政治成绩整体上呈现出了明显的提高趋势。
学生的政治知识掌握情况明显进步，政治成绩明显提高，得到了家长和同事的认可和赞扬。
2.学生综合素质在教育教学工作中，我十分重视学生综合素质的培养，通过多种途径引导学生培养正确的人生观和价值观，提高学生的思辨能力和创新精神。
学生在政治教育方面积极向上，班级秩序良好，学生之间的友爱互助意识明显增强。
四、个人反思与展望回顾这一年的工作，我深刻反思自己的不足之处。
在教学中，我发现自己在知识更新方面还需努力，需要更加积极主动地学习和掌握最新的教学理念和教育技巧。
我也认识到自己在课外活动组织上还有所欠缺，需要更多地参与学生课外活动，为学生提供更多的辅导与帮助。
初中政治教师年度工作总结例文8篇
初中政治教师年度工作总结例文8篇第1篇示例：初中政治教师年度工作总结一年又一年，不知不觉中又到了一年的末尾。
在这一年中，我作为初中政治教师一直在不断地努力和奋斗，用自己的言传身教去影响学生，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
回顾这一年的工作，我深刻地感到了肩上的责任重大，使命光荣。
以下就是我的年度工作总结：一、教学工作总结在这一年里，我深入贯彻党的教育方针，按照国家、省、市教育部门的教学要求，认真备课，准备教学设计，精心设计教学内容，注重知识的系统性和连贯性，努力提高课堂教学的质量。
通过对课程的分析、评价和反思，我发现自己在教学过程中还存在一些问题，比如教学方法单一，缺乏趣味性，不能很好地引导学生思考和分析问题等。
我将在新的一年里，积极探索教学方法，注重启发式教学，提高教学的趣味性和生动性，引导学生主动学习，使教学更加有效。
二、教育教学改革总结在本年度的工作中，我还积极参与了学校的教育教学改革工作。
我们学校积极推进素质教育，在这个过程中我积极配合学校教育教学改革，尝试运用新的教学方法和手段，使学生在课堂中能够更好地掌握知识。
我还积极参与教育教学讨论，不断学习新的教育理念，提高自己的教育水平。
我也认真研究新课程标准，不断更新自己的教学理念和教学方法，使自己的教育教学方法能够与时俱进。
在这一年中，我也积极参与和关心学生的学习和生活，尽自己最大的努力去帮助学生解决学习和生活中的问题。
我始终坚持以学生为中心，充分尊重学生的个性，关爱每一位学生，鼓励他们发展个性，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时也积极参与学生课外活动，担任学生社团指导老师，引导学生积极参与社团活动，培养学生的团队精神和合作精神，增强学生的综合素质。
四、自身发展总结在新的一年里，我将继续努力，不断学习，不断探索，不断提高自己的教育教学水平，为初中政治教育事业贡献自己的力量。
感谢学校领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，让我能够更好地完成自己的工作。
初中政治教师年度工作总结例文6篇
初中政治教师年度工作总结例文6篇第1篇示例：初中政治教师年度工作总结时间如梭，转眼间一年又将过去。
在过去的一年里，我作为初中政治教师，通过辛勤的努力和不懈的探索，取得了一定的进步和成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，总结工作中的得失和收获，以期提高自身的教育教学水平，更好地为学生的成长和发展贡献力量。
一、教学成果在过去一年的教学工作中，我认真履行教师的职责，努力提高教学质量。
我注重以学生为中心，关注学生的发展特点和学习需求，因材施教，针对性地设置教学内容和教学方法。
经过一年的努力，我的教学成绩得到了较大的提升，学生的政治知识和思想素养得到了明显的提高，部分学生在校内外的学科竞赛中取得了较好的成绩。
这些成绩的取得得益于我的精心设计的教学计划和丰富的教学实践经验，同时也离不开学生们的积极配合和家长们的信任支持。
二、教育教学改革在教育教学工作中，我积极参与和推动教育教学改革，不断完善教学内容和教学方法。
我关注教材的更新和改革，及时调整教学内容，引入生动有趣的案例分析和实例讲解，使学生能够更好地理解和掌握政治知识。
我还注重开展各种形式的教学活动，如课外辅导班、主题班会等，丰富学生的政治学习内容，拓展学生的政治视野。
在教学方法上，我尝试运用多媒体教学、合作学习等现代教学手段，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的综合能力。
三、素质提升在过去一年的工作中，我还积极提升自身的素质和能力。
我参加了学校组织的各种培训和讲座，不断充实自己的教育教学知识，更新自己的教学理念，提高了自己的教学水平。
我还利用业余时间自学和研究教育教学方面的理论知识，积极参加学科教研活动，与同行们进行交流和探讨，不断总结反思，持续改进，提高自己的教育教学能力。
四、收获与不足在过去一年的工作中，我取得了一些成绩，也遇到了一些困难和不足。
我感到高兴的是，我在教学成绩上取得了一定的进步，学生的政治知识水平和思想素养得到了明显提高。
初中政治教师年度工作总结（5篇）
初中政治教师年度工作总结本人本学期担任初一（93）（94）两班数学课教学。
一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。
现将一学期的工作总结如下：加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，____了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
初中政治教师年终教学工作总结7篇
初中政治教师年终教学工作总结7篇篇1本年度，我担任初中政治教学工作，认真贯彻党的教育方针，以培养学生的综合素质为核心，积极推进教育教学改革，取得了一定的成绩。
一、教育教学工作1. 课堂组织与教学管理本年度，我主要承担了初中二年级的政治教学工作。
在课堂教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重课堂组织与教学管理，营造了良好的学习氛围。
我采用了多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课堂纪律的管理，保证了教学的顺利进行。
2. 教材处理与教学设计在教材处理方面，我充分研究了教材内容，根据学生的实际情况和课程要求，进行了适当调整和补充。
我注重知识的连贯性和系统性，帮助学生形成了完整的知识框架。
在教学设计方面，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引导式提问和启发式讨论，我鼓励学生积极参与思考和探索，培养了他们的思维能力和创新精神。
同时，我还注重理论与实践的结合，引导学生将所学知识应用于实际生活中，提高了他们的实践能力。
3. 学科竞赛与课外活动本年度，我积极参与了学校组织的政治学科竞赛和课外活动。
在竞赛中，我注重培养学生的竞争意识和团队合作精神。
通过组织学生进行知识竞赛、辩论赛等活动，我激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了他们的综合素质。
同时，我还注重与学生的交流与互动，及时了解他们的学习情况和思想动态，给予了针对性的指导和帮助。
二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。
因此，在本年度，我始终注重自身的师德师风建设。
我认真学习教育法律法规和学校的规章制度，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在教育教学过程中，我注重以身作则、言传身教、为人师表。
同时，我还注重与学生的沟通与交流，建立了良好的师生关系。
三、个人成长与发展在本年度，我注重自身的成长与发展。
首先，我参加了多个教育培训和学习活动，如教师培训、学术会议等。
这些活动不仅丰富了我的知识储备和教育教学经验，还提高了我的专业素养和能力。
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇篇1一、背景本年度作为初中政治教师，我认真履行职责，积极开展教育教学工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期更好地为未来一年的工作打下坚实基础。
二、教育教学工作1. 教学内容及实施本年度，我主要负责初中政治课程的教学工作。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲要求，涵盖了政治、经济、文化等多个领域的知识。
在实施过程中，我注重理论与实践相结合，引导学生通过实例分析、讨论等方式深入理解政治知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我采用了启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我充分利用现代化教学手段，如多媒体、网络等，丰富课堂教学形式，提高教学效果。
3. 教学效果通过本年度的教育教学工作，学生的政治素养得到了提高，表现在以下几个方面：（1）学生对政治知识的理解和掌握程度有所提高；（2）学生的分析、解决问题的能力有所增强；（3）学生的思想道德素质得到了提升。
三、德育工作1. 德育活动组织本年度，我积极参与学校的德育工作，组织了多次主题班会、演讲比赛等活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育效果通过本年度的德育工作，学生的思想道德素质得到了显著提升，表现在以下几个方面：（1）学生的法律意识增强；（2）学生的道德观念更加明确；（3）学生的社会责任感有所增强。
四、科研工作1. 课题研究本年度，我参与了多项课题研究，深入探讨了初中政治教育教学的规律和方法，取得了一定的研究成果。
2. 学术交流我还积极参与学术交流活动，与同行分享教学经验，共同探讨初中政治教育的发展方向。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我通过参加培训、研讨等活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
2. 工作不足与反思尽管取得了一定的成绩，但我也认识到自己在工作中存在一些不足，如教学方法仍需进一步创新，德育工作需要更加细致等。
我将以此为契机，不断反思、改进自己的工作。
初中政治教师年度工作总结6篇
初中政治教师年度工作总结6篇篇1一、背景作为初中政治教师，我在本年度的工作中，始终以提高教学质量为核心目标，积极推进教育教学改革，努力培养学生的综合素质。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行在本年度，我认真制定教学计划，明确教学目标，遵循教学规律，合理安排时间，确保课程的顺利进行。
同时，我关注学生的学习情况，根据学生的学习进度和反馈，适时调整教学计划，确保教学效果。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和分析能力。
我采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
同时，我关注学生的情感发展，注重培养学生的道德观念和法律意识。
3. 教育教学改革在本年度，我积极参与教育教学改革，探索新的教学方法和手段。
我利用网络平台，开展线上教学活动，为学生提供更多的学习资源和学习机会。
同时，我鼓励学生自主学习，培养学生的创新能力和实践能力。
4. 学生活动在本年度，我积极组织各类学生活动，如政治知识竞赛、社会调研等，让学生在活动中学习、体验、成长。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质。
5. 教育教学研究在本年度，我积极参与教育教学研究，与同事共同探讨教育教学问题。
我认真阅读教育教学研究论文，了解最新的教育教学理论和方法，不断提高自己的教育教学水平。
三、工作亮点及特色1. 注重学生的情感发展在教育教学过程中，我关注学生的情感发展，注重培养学生的道德观念和法律意识。
我通过课堂讲解、案例分析等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 线上线下相结合的教学方式我利用网络平台，开展线上教学活动，为学生提供更多的学习资源和学习机会。
同时，我注重线下教学的实效性，确保学生能够在课堂上真正掌握所学知识。
3. 丰富的学生活动我积极组织各类学生活动，让学生在活动中学习、体验、成长。
这些活动不仅提高了学生的综合素质，也增强了学生的团队协作能力和社会责任感。
初中政治教师年终总结6篇
初中政治教师年终总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，作为初中政治教师，我认真履行职责，全力以赴地开展教育教学工作。
通过不断努力和探索，取得了一些成绩和经验。
在此，我对自己的教学工作进行一番全面、客观、深入的总结，以便更好地为今后的教育教学工作提供借鉴和参考。
二、教育教学工作1. 教学目标与内容本年度，我主要围绕思想政治、道德法律、国情国策等方面展开教学。
结合初中学生的年龄特点和认知水平，我制定了科学合理的教学计划，注重培养学生的综合素质和社会责任感。
同时，我还关注时事热点，将最新的政治信息融入课堂教学中，使教学内容更加贴近实际。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
我采用多媒体教学、课堂讨论、角色扮演等多种教学手段，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的思维能力和表达能力。
此外，我还注重培养学生的自主学习能力，指导学生进行课外阅读和研究，拓宽学生的知识视野。
3. 教学效果与反馈通过一年的教学工作，我取得了一定的教学效果。
学生的思想政治素质得到了提高，道德法律观念得到了加强。
在学业成绩方面，大部分学生的政治成绩有了明显的提升。
同时，我也收到了一些学生和家长的反馈，他们对我的教学工作表示满意。
三、德育工作1. 德育目标与任务作为政治教师，我深知德育工作的重要性。
本年度，我积极参与学校的德育工作，制定了具体的德育目标和任务，注重培养学生的社会主义核心价值观、爱国主义精神和社会责任感。
2. 德育活动与实践为了增强学生的德育体验，我组织了一系列德育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，还加强了学生之间的团队合作和集体主义精神。
四、科研与进修工作1. 科研情况本年度，我积极参与科研项目，发表了一些有价值的学术论文。
这些研究成果为我的教学工作提供了理论支持和实践指导。
2. 进修与提升为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类进修和培训活动。
初中政治教师个人年度工作总结范文5篇
初中政治教师个人年度工作总结范文5篇第1篇示例：初中政治教师个人年度工作总结一、工作回顾1. 教学工作：在政治课堂上，我注重理论与实践相结合，引导学生从实际出发，提高他们的思辨能力和分析问题的能力。
我结合学生的实际情况，设计了多种教学方法和形式，使政治学习更加生动有趣，学生对政治课程的学习热情高涨。
2. 学生辅导：在学生辅导工作中，我积极关注学生的心理健康和成长成才，耐心倾听他们的诉求和困惑，提供必要的帮助和引导。
我与学生建立了良好的师生关系，让他们感受到我在乎他们、关心他们，激发了他们的学习热情和自信心。
3. 参与活动：在学校的各项教学活动中，我积极参与组织和指导学生参与，如政治知识竞赛、社会实践活动等。
通过这些活动，学生不仅学到了更多的政治知识，还培养了合作精神和团队意识，提高了综合素质。
二、存在问题尽管在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也发现了一些存在的问题，需要进一步改进和提高：1. 教学方式：在教学方式上，我在尊重学生个性和激发学生学习兴趣方面还存在不足，需要不断探索新的教学方式和方法，以更好地吸引学生注意力，提高教学效果。
3. 学生管理：在学生管理方面，我需要更加严格要求自己，加强学生的纪律教育和行为规范，建立健康的班级氛围和良好的学习氛围，促进学生健康成长。
三、未来计划在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教育教学水平和教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
具体计划如下：1. 提高教学质量：继续探索创新教学方式和方法，注重学生的个性发展，引导学生主动参与学习，提高课堂效率和学习成绩。
2. 加强学生管理：加强班级管理和学生辅导工作，定期开展学生座谈会和心理辅导活动，关注学生的成长变化，建立正向激励机制，激发学生的学习兴趣和动力。
3. 专业提升：持续学习专业知识，关注政治教育和学生心理健康领域的最新发展，不断提升自身的专业素养和教学水平，做到与时俱进，不断提高教学质量。
在新的一年里，我将继续不懈努力，为初中政治教育事业贡献自己的一份力量，在教育教学工作中取得更加优异的成绩，让学生健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有素质的现代公民。
初中政治教师个人年度工作总结范文7篇
初中政治教师个人年度工作总结范文7篇篇1一、背景本年度作为初中政治教师，我致力于提升教学质量，关注学生个体发展，推进课堂教学改革，取得了一系列成果。
以下是我的个人年度工作总结。
二、教学工作1. 教学内容与方法本年度，我主要负责初中政治教学工作。
在课程设计上，我遵循新课标要求，整合教材资源，优化教学内容，确保知识体系的连贯性和完整性。
教学方法上，我注重启发式教学和情境教学，通过案例分析、角色扮演、课堂讨论等多种形式激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和学习效果。
2. 教学成果与反馈通过本年度的努力，学生政治学科的整体成绩有了显著提升。
在期中、期末考试以及各类竞赛中，我所教授的学生取得了优异的成绩。
同时，学生对政治课程的满意度也有了明显提高。
家长和学校的反馈也对我一年来的工作给予了高度评价。
三、德育工作1. 德育活动与实践本年度，我积极参与学校的德育工作，组织开展了多项德育活动。
例如，我组织学生参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我还通过班会、团队活动等形式，对学生进行心理健康教育、法治教育等，提高学生的综合素质。
2. 德育成效与反思通过本年度的德育活动和实践，学生的道德品质得到了提升，校园氛围更加和谐。
同时，我也意识到德育工作需要与时俱进，不断创新方式和内容，以适应学生的需求和时代的发展。
四、个人成长与反思1. 专业学习与提升本年度，我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提高自己的专业素养和教学水平。
我还阅读了大量教育专著和文献资料，丰富自己的知识储备，为教学工作提供了强有力的支持。
2. 工作中的不足与改进措施尽管本年度取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在一些不足。
例如，在教学方法上还需进一步创新，以适应不同学生的需求。
此外，在德育工作中，也需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
为了改进这些不足，我将加强学习，不断提高自己的教学水平和德育能力；同时，我也会积极与学生沟通，了解他们的需求和想法，以更好地满足他们的成长需求。
2024年初中政治教师年度工作总结范例(4篇)
2024年初中政治教师年度工作总结范例一、工作概述____年是我作为政治教师的第四个年头，在这一年里，我积极投身于初中政治教学工作，全力以赴，努力实现学生的全面发展。
通过精心备课、讲解、实践活动等手段，我不断提升自己的教学水平，最大限度地激发学生的学习热情，培养学生的政治素养，推动了学生的思维认知和创新能力的提高。
二、教学工作1. 教学准备在过去的一年里，我注重教学准备的全面性和针对性。
针对新课标要求的改革，我积极研究教材，梳理教学内容，确保教学内容的合理连接，做到课程的有效延伸和衔接。
同时，我还利用网络教育资源，丰富教学内容，提供多样化的学习资源，以满足不同层次学生的学习需求。
2. 课堂教学在教学过程中，我注重灵活运用多种教学方法，例如小组讨论、角色扮演、案例分析等，以激发学生的积极性和创造性思维。
我尽力营造积极向上的课堂氛围，采用互动式教学，培养学生的合作意识和表达能力。
我还注重课堂评价，及时了解学生的学习情况，对学生进行个性化的指导，促使每个学生都能充分发挥自己的主观能动性。
3. 实践活动我积极参与学校组织的各类活动，例如学校的社团活动、主题班会等，以此来推动学生对政治知识的实际应用和操作能力的培养。
通过参与这些活动，学生能够更好地理解政治的实际意义，树立正确的价值观念，提升自身的社会责任感。
4. 学习辅导针对学生的特点和需求，我利用课余时间进行学习辅导，帮助学生解决学习中的难题和困惑。
我积极与学生家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的学习进展和发展需求，确保学生成绩的稳步提高。
三、教研工作在教研工作方面，我积极参与年级组会议和学科组的研讨交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
我与其他教师分享教学经验，相互学习、相互促进，共同进步。
四、自我提高1. 专业发展我通过参加各类教育培训活动，不断提升自己的学科知识和教学能力。
我参与了学校组织的政治教学研讨会，以及区域性的教育研讨会，汲取先进教育理念和教学方法，不断拓宽教学思路，深化对教育教学的认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中政治教师年度工作总结范文初中政治教师年度工作总结一不经意间，一学年很快就过去了。
开学时面对这届初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。
我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。
同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会(有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利)，总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
初中政治教师年度工作总结二政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来，我狠抓_理论的学习，研读_文选，并写学习体会。
认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和_关于教育问题的讲话。
学习>等，通过学习，提高认识。
其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时，积极听教研组教师公开课，并且根据学校要求，积极学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
每学期开始，在备课组讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课，并认真备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。
平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。
(3)更新教法，提高课堂教学实效。
在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。
(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。
为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。
阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。
(5)作业精心设计并做到适量。
在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。
教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。
由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。
同时，学生的政治成绩也有了提高，实现德育和学习成绩双丰收。
初中政治教师年度工作总结三本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。
切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。
我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。
在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!初中政治教师年度工作总结四作为一名初中思想政治教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。
思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。
思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都是与老师的才能与素养的提高分不开的。
思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。
思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，与大家分享。
一、安排恰当的语言实践活动，培养学生的思辨能力初中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。
作为教师，要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培养学生关注时事政治的意识，给学生创造一个表达思想、锻炼语言能力的平台。
实践证明，“说”与“想”是分不开的，学生思辨能力的发展和语言表达能力的提高是有直接联系的，发言条理清晰、层次分明、详略得当的学生，往往具有较好的思辨能力。
每节课前设置5分钟语言实践活动，可有效地使学生放松情绪，同时，可培养学生在众人面前表达自己的胆量和信心，更能有效地培养学生的思辨能力。
在语言实践环节中，学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或者针对网络、电视上自己感兴趣的事情发表观点，总之，就是要“说”。