摄影作品赏析 大学

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世界顶级摄影作品赏析

世界顶级摄影作品赏析

世界顶级摄影作品赏析【篇一:世界顶级摄影作品赏析】1、苏珊.温丝特[美]纽约 1997年-世界著名摄影作品赏析11998年世界摄影大奖赛获奖作品只要有两个小时不注射海洛因,戈罗瑞娜就会发狂。

发狂的戈罗瑞娜看上去很可怕,她会不停的撕扯自己身上的衣服,并在胸前的皮肤上留下斑斑血痕。

她嘴里发出野兽一般的声音,扭曲的面孔上涕泪横流,有时还会在垃圾堆里不顾一切地滚来滚去。

不难想象,在这种时候,戈罗瑞娜已不是朋友们所熟悉的那个戈罗瑞娜了。

2、杰达.杰克本森[美] 1997年1998年世界新闻摄影比赛获奖作品迈克.泰森在拳击场上将对手埃文德.霍利菲尔德的耳朵视为猎物而肆无忌惮地撕咬下一大块,就此泰森再次扩大了知名度。

事故发生在1997年6月28日拉斯维加斯举行的一场重量级拳击赛的第三局。

泰森受到取消比赛资格、罚款、禁赛等处罚,他还不得不退还3000万美元的酬金。

目前霍利菲尔德受损的耳朵已由外形整容师进行了补治。

9、(美国)斯坦利.福尔曼 1975年作者是《波士顿先驱美国人报》记者,听到火警后,他连忙开车赶到现场。

一边朝火场跑,一边把携带的两台相机调好光圈和快门,同时观察着着火房屋的情况。

紧张中,一名消防队员正跨到太平梯上,想帮助已经站在太平梯上,想帮助已经站在太平梯上等待救援的两个女孩——19岁的黛安娜和3岁的蒂亚娜。

作者用镜头密切地注意每一个下落的东西,没想到却拍摄到了这桩惨剧的全过程。

第二天,这组照片见报后,波士顿居民大为震惊。

人们被激怒了,强烈要求当局采取措施,检修这些不太平的太平梯。

波士顿政府在24小时之内对全城的楼房进行了检修,以使人们的生命得到可靠的保障。

这幅触目惊心的照片,令人目睹了惨剧的过程,显示了摄影纪实警示社会的强大力量。

这组照片荣获了美国普利策新闻照片奖。

其中这一幅在世界新闻摄影比赛(wpp)年度赛中被评为最佳新闻照片。

10、美国洛高.莫洛比托 1967年事情发生在美国佛罗里达州。

7月17日早晨,电线工人兰度.赞比安到杰克逊维尔市进行例行检查时,碰到了一根活的高压线,立刻被电击得不省人事。

世界经典摄影作品赏析

世界经典摄影作品赏析

世界经典摄影作品赏析【篇一:世界经典摄影作品赏析】1、苏珊.温丝特[美]纽约 1997年-世界著名摄影作品赏析11998年世界摄影大奖赛获奖作品只要有两个小时不注射海洛因,戈罗瑞娜就会发狂。

发狂的戈罗瑞娜看上去很可怕,她会不停的撕扯自己身上的衣服,并在胸前的皮肤上留下斑斑血痕。

她嘴里发出野兽一般的声音,扭曲的面孔上涕泪横流,有时还会在垃圾堆里不顾一切地滚来滚去。

不难想象,在这种时候,戈罗瑞娜已不是朋友们所熟悉的那个戈罗瑞娜了。

2、杰达.杰克本森[美] 1997年1998年世界新闻摄影比赛获奖作品迈克.泰森在拳击场上将对手埃文德.霍利菲尔德的耳朵视为猎物而肆无忌惮地撕咬下一大块,就此泰森再次扩大了知名度。

事故发生在1997年6月28日拉斯维加斯举行的一场重量级拳击赛的第三局。

泰森受到取消比赛资格、罚款、禁赛等处罚,他还不得不退还3000万美元的酬金。

目前霍利菲尔德受损的耳朵已由外形整容师进行了补治。

9、(美国)斯坦利.福尔曼 1975年作者是《波士顿先驱美国人报》记者,听到火警后,他连忙开车赶到现场。

一边朝火场跑,一边把携带的两台相机调好光圈和快门,同时观察着着火房屋的情况。

紧张中,一名消防队员正跨到太平梯上,想帮助已经站在太平梯上,想帮助已经站在太平梯上等待救援的两个女孩——19岁的黛安娜和3岁的蒂亚娜。

作者用镜头密切地注意每一个下落的东西,没想到却拍摄到了这桩惨剧的全过程。

第二天,这组照片见报后,波士顿居民大为震惊。

人们被激怒了,强烈要求当局采取措施,检修这些不太平的太平梯。

波士顿政府在24小时之内对全城的楼房进行了检修,以使人们的生命得到可靠的保障。

这幅触目惊心的照片,令人目睹了惨剧的过程,显示了摄影纪实警示社会的强大力量。

这组照片荣获了美国普利策新闻照片奖。

其中这一幅在世界新闻摄影比赛(wpp)年度赛中被评为最佳新闻照片。

10、美国洛高.莫洛比托 1967年事情发生在美国佛罗里达州。

7月17日早晨,电线工人兰度.赞比安到杰克逊维尔市进行例行检查时,碰到了一根活的高压线,立刻被电击得不省人事。

摄影作品赏析部分一 焦波摄影作品组图 《我的父亲母亲》

摄影作品赏析部分一   焦波摄影作品组图 《我的父亲母亲》

1983年,村里实行家庭联产承 包责任制,家里第一次打了这 么多粮食,爹娘没白没黑地忙 活着。这是我在报纸上发表的 第一张照片,因署名后边带着 “摄影”二字,爹娘便以为我 的水平不再是“照相”,而已 成为“摄影”了!
爹娘的午睡。 按鲁中山区人民的习俗,爹娘通腿而眠, 不论住在什么地方,都保持着这一习惯
舞载寒窗
作者:黑龙江职 业艺术学院 遇波
舞者
作者:黑龙江职 业艺术学院 遇波
舞者
作者:黑龙江职 业艺术学院 遇波
二、摄影作品赏析的基本方法
•摄影作品的欣赏要素 3.参考摄影作品的命名
摄 影 作 品 的 命 名
美 在 真 善
中国摄影金像奖 第八届《大山里的微笑》
摄 影 作 品 的 命 名
娘生了爹的气,病倒了,在打吊瓶 的那几天,爹又烧水又烧饭,格外 勤快
这株泰山脚下的汉柏,已生长了两千多 年了,称为“汉柏第一”。爹爷爷的 画像爬上了泰山极顶……
一生相扶持, 还是老夫妻
平凡的人间真情!
二、摄影作品赏析的基本方法
•摄影作品的欣赏要素 2.注重技艺性
解海龙
1992年进入《中国青年报》 历任中国摄影家协会副秘书长 中国传媒大学南广学院特聘导师
《大眼睛》 作者:解海龙
焦波
曾任淄博日报摄影记者 人民日报海外版摄影记者 现任国务院新闻办公室图片库艺术总监
焦波在2018全球华人摄影盛典中获评年度摄影人物(右一为焦波)
1978年我为爹娘拍下 了第一张合影。这一 年,他们已是60多岁 的老人了
教师:杨子辉



摄 影
析 部



摄影作品赏析的意义和类型
录 贰 摄影作品赏析的基本方法

大学课堂摄影作品赏析教案

大学课堂摄影作品赏析教案

课时:2课时教学目标:1. 了解摄影艺术的基本元素,包括构图、光线、色彩等。

2. 学会分析摄影作品,提高审美能力和鉴赏水平。

3. 培养学生的观察力、想象力和创造力。

4. 增强学生对摄影艺术的兴趣和热爱。

教学重点:1. 摄影作品赏析的方法与技巧。

2. 摄影艺术的基本元素。

教学难点:1. 摄影作品赏析的深度与广度。

2. 摄影艺术元素在作品中的运用。

教学过程:第一课时一、导入1. 介绍摄影艺术的基本概念和重要性。

2. 引导学生分享自己喜爱的摄影作品。

二、摄影作品赏析1. 选取一幅经典摄影作品,如《明眸》。

2. 从构图、光线、色彩、意境等方面分析作品。

a. 构图:介绍作品中的线条、形状、比例等元素。

b. 光线:分析光线对作品氛围、情感表达的影响。

c. 色彩:探讨色彩在作品中的运用和情感寓意。

d. 意境:阐述作品所表达的主题和情感。

三、小组讨论1. 将学生分成小组,讨论所赏析作品的优点和不足。

2. 各小组代表发言,分享讨论成果。

四、课堂小结1. 总结摄影作品赏析的方法与技巧。

2. 强调观察力、想象力和创造力在赏析作品中的重要性。

第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所赏析的作品。

2. 引导学生分享自己赏析其他摄影作品的经验。

二、摄影作品赏析1. 选取一幅具有代表性的摄影作品,如《苦瓜》。

2. 从构图、光线、色彩、意境等方面分析作品。

a. 构图:介绍作品中的线条、形状、比例等元素。

b. 光线:分析光线对作品氛围、情感表达的影响。

c. 色彩:探讨色彩在作品中的运用和情感寓意。

d. 意境:阐述作品所表达的主题和情感。

三、学生赏析作品1. 学生自主赏析一幅摄影作品,可以是自己的作品,也可以是他人作品。

2. 学生分享赏析心得,教师点评。

四、课堂小结1. 总结摄影作品赏析的方法与技巧。

2. 强调摄影艺术元素在作品中的运用和情感表达。

3. 鼓励学生积极参与摄影创作,提高自己的审美和鉴赏水平。

教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论情况。

艺考摄影图片照片作品赏析分析范文

艺考摄影图片照片作品赏析分析范文

艺考摄影图片/照片作品赏析/分析范文《瞧》童年的好奇,每个人都会经历过它,它在小孩子的身上展示的充分明显,每一个人都有自己美好的童年,童年里的憧憬,渴望之中存在的好奇,好奇下的纯洁与天真,纯洁与天真是只有未经世事儿童的才能表现的最真实,才能去释放美好而又感人的天性!这是一张儿童摄影的照片,摄影师通过小女孩露的四分之一脸面,主要突出小女孩那天真无邪、精灵而又羞涩的眼神,微微上翘的嘴角,让读者深深的陷入照片之中,有想身聆其境的冲动。

人们仿佛回到了自己的童年,看见了什么东西把自己吸引。

童年的天真、好奇在每个人的童年时代表现的最为直接、真实,有谁能让他们随着时间的流逝、年龄的增长而不使他们黯然那?摄影师把小女孩的眼神、表情、动作以及特殊的取景方式向人们展示着童年的情趣,使读者在现实与中看到自己的童年,回到天真活泼自由自在的日子,告诉人们要保留天性,释放天性!这是一张非常成功、非常感人的照片,照片内容简单明了,它就发生在我们身边,随处可见。

但很少有人去注意他,因为随处可见而被忽视。

他的思想深度就存在平常生活中,让我们看了照片之后儿去深思,去体验。

摄影师使用比较小的景深,虚化了前景和背景,使主人公小女孩在画面当中是实体的存在,直接突出了画面的视觉中心,使读者一眼明了摄影师要表达的主体。

照片的开放式构图,更适合现在人们的思维方式,看画面不只是看表面的东西,而是被他的眼神所吸引,思维发展了出去。

远距离的拍摄,使用长焦镜头压缩了空间距离感,前景和背景得到一定的虚化,使画面显得干净不杂乱。

平拍,画面没有太大的视觉冲击力,但是画面更显得平易近人,更能接近现代生活,告诉我们好的题材就发生在我们身边。

好奇、天真的眼神,把童年的天性充分的表现出来,他在看什么,什么东西吸引住了她,使他不好意思,羞涩的躲在竹子后面目不转睛地望着,读者在看他的同时也被他所看的东西所吸引听,使人充满想象。

摄影大师刘半农说过:光是画的灵魂,线是画的骨子。

中国摄影大师作品鉴赏

中国摄影大师作品鉴赏

广焦镜头应用
正因为视角极大的特性,最适 合运用在狭窄环境中,不但能 拍摄模特儿全身,还能纪录周 围空间。在这样的环境中拍摄 时,模特儿通常会塞满整个画 面,若是将头、脸、手臂、大 腿等处,放在画面的周围,容 易因画面扩张,而看起来肥胖。 要解决这个状况,最简单的方 法就是至于画面中央,且画面 中央的身体位置,相对周围的 肢体,稍微远离镜头,这样的 拍摄角度,自然能拍出修长身 形。
(1)用长焦头拍摄远处景物,影像 质量受天气影响较大,紫外线、尘埃 和水汽都会使影像清晰度下降、反差 变弱和色彩不饱和。因此,用长焦头 拍摄远处景物时,最好要选择反差较 大、色彩较饱和的景物做拍摄对象。 (2)摄影时可用UV镜、天光镜或偏 振镜来提高影像清晰度;若是黑白摄 影,还可选用黄色、橙色或红色滤镜, 这对清晰度的提高效果会更好。同时, 别忘了使用遮光罩,它能有效地防止 杂光弱化影像的反差。 (3)长焦镜头的成像特点是产生空 间透视压缩感。利用这一特点,原来 有相当距离的前后景物,可拍得好像 紧紧相邻在一起。所以用长焦镜头是 很容易表现紧凑拥挤的画面效果的。
胡黎明 中国摄影家协会会员 中国摄影家协会广告摄影师专业委员会理事 广东省摄影家协会会员 广州市广告摄影师专业委员会顾问
1981年开始从事广告摄影工作。1987年两幅作品代表中国广告摄影作品第一次刊登在《世 界广告摄影年鉴》上。1988年中国首个在棚内拍摄汽车的摄影师。1994年著作《创意广告 摄影实例》出版,国内首次出版商业广告摄影专著。2007年荣获摄影界最高荣誉奖第七届 中国摄影金像奖创作奖。
解海龙生于1951年,1990年开始关注中国贫困地区基础教育状况,用相机记录希望工程。 1991年,解海龙拍摄的希望工程纪实系列照片(其中有广为人所知的《大眼睛》),成为希 望工程的标志。1992年进入《中国青年报》,任摄影记者。现任中国摄影家协会党组成员、 副秘书长、组联部主任、中国摄影家协会主任记者、信息中心主任、中国青少年发展基金会 理事中华慈善总会烛光工程常务理事、北京市摄影家协会理事、北京广角摄影学会副会长、 《大众摄影》杂志编委。

玛格丽特·伯克·怀特 摄影作品赏析

玛格丽特·伯克·怀特 摄影作品赏析

《南非约翰内斯堡金矿地下坑道中 的矿工》(1950)是怀特女士46岁时创 作的作品,也是她自己最喜欢的一幅作 品。极端恶劣的工作条件造就了这些深 受压迫但又坚韧不拔的黑人矿工。虽然 画面上没有过多地表现环境,但是通过 怀特女士娴熟的闪光技巧,不仅刻画出 了那种不屈不挠的眼神,更加通过黑人 矿工身上宛如河道般纵横的汗水,映衬 出他们工作环境之恶劣、工作的劳动强 度之大。
1935
莫斯科儿童诊所
为了瞻仰列宁遗容,假日里 的红场上出现了长长的行列
佩克堡水坝
1936
1937
等领救济粮
伯克· 怀特最负盛名的代表作是于1937年夏天美国肯 塔基州拍摄的《等领救济粮》。当时(1937年)肯塔基 州的路易斯维里地区发生了水灾,伯克· 怀特作为《生活》 画报的记者前往采访,这张图片就诞生在采访过程中。从 图片中我们可以读出一位摄影师、一位新闻记者所具有的 敏锐的洞察力和强烈的人道主义精神。画面上巨幅海报上 的标语写着“世界上最高的生活标准”、“美国的生活方 式是最优越的”,而海报前却是排着长队、等候领救济粮 的灾民。这种刺眼的对比出现在生活中,并且被伯克· 怀 特迅速地捕捉下来,这种效果远不是枯燥的文字所能比拟 的。
失业者
1945
大地的旋律
1954
纹身的钢铁工
1935
乔尔基亚的洼地老农
1936
美国南部用谷物交租的佃农 1936
密西西比,纳齐兹
1937
战火中的克里姆林宫 1941
纺车旁的甘地
1948
战争结束以后,怀特女士又以女性的血肉之躯置身到动荡不安的 印度,在那里的采访活动足足持续了3年。《纺车旁的甘地》就是在 这期间诞生的名作。当时印度独立运动中声明显赫的领导人圣雄甘地 为了反对英国的殖民统治,提出了著名的“非暴力,不合作”计划。 为了抵制英国的纺织品,甘地号召大家用纺车来织布,并且身体力行。 怀特女士将这一带有深重历史感的场景凝固了下来,成为我们今天回 顾、认识这段历史的重要视觉资料。

美丽校园摄影大赛作品赏析

美丽校园摄影大赛作品赏析

美丽校园摄影大赛作品赏析篇一:美丽校园摄影大赛“美丽校园”摄影大赛为进一步积极推动学校的文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,培养广大师生以校的荣誉感和使命感,学校决定举办“美丽校园”摄影大赛活动。

具体方案如下:一、参赛对象为全校师生二、具体要求(一)作品内容本次摄影大赛主题是“美丽校园”,可专题拍摄,充份展现我校人的精神风貌,展现我校人朝气蓬勃的风采;也可是艺术拍摄,反映我校的校园风光、校园风情、学习氛围、食宿环境、人像、体育、花卉、静物等的摄影。

作品题材、形式、风格不限。

(二)作品要求1、摄影要客观真实,思想积极向上,健康,格调高雅,突出思想性、艺术性、时代性。

作品须为作者本人原创,严禁转载、抄袭、套改,笔记本电脑不接受经电脑特技合成制作的照片。

2、摄影作品参加者的六位参赛者可选送作品1-4件,彩色、黑白均可,只需上缴图片电子源源文件(文件名统一按“作者姓名+《作品名称》”形式命名),另外,把作品名称、拍摄地点和作品寓意说明拍摄地用word文档写清楚,与图片文件一起上交。

(三)投稿时间:摄影作品截稿先后顺序为2021年5月10日。

(四)投稿方式:教师参赛作品(含电子图片、稿件电子版),学生参赛作品(含电子图片、稿件电子版),由系部统一收集交到政教处。

三、作品展示和评选学校将请摄影专家对参赛作品进行评选。

评选结束后,举行颁奖仪式。

幼儿园有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等),不另付稿酬。

所有参赛参赛作品如涉及计算机软件、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。

一经参赛将视作同意本条款。

四、学校设置下述奖项:参赛的摄影作品分教师组和学生组,教师组奖金设置:金奖500元,银奖300元;铜奖200元,优秀奖100元。

分别评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖若干名,颁发证书和奖金。

学生组奖金设置方案由政教处向各系部公布。

五、有关要求学校各系(部)处(室)要高度重视,把本次大赛作为文化建设的重要内容来抓,认真做好组织和宣传夺权工作。

地理摄影第十讲摄影作品的赏析

地理摄影第十讲摄影作品的赏析

五、在摄影中怎样取景? 取景(或称构图),就是把镜头前面的景物, 有选择地、合理地安排在画面上,艺术地表现出来。 照片画面的布局,受一定时间范围具体景物的限制, 要全凭现场选择角度,利用镜头的透视效果,把景 物的各个部分有机地联合成为一个整体,以求达到 布局紧凑和谐,主题醒目的目的。 取景主要的任务,就是集中地、突出地表现主 题。为了使主题思想突出,在安排画面的时候,必 须有意识地排除与主题无关的容易分散人们注意力 的一切东西。在一个画面上,尽量避免出现主次不 分的两个以上重点。取景时,要掌握以下规律:
四、地理信息与风光摄影 风光摄影以自然美作为主要的创作对象,自然 美是指客观存在于自然界的事物和现象的美,其中 也包含了许多地理信息。但从广义上讲,我们也把 经过人类改造和美化的环境,以及带有某些人类加 工印记的自然景观包括在风光摄影的范畴。 我国的风光摄影艺术,从一开始就很重视借鉴 中国传统的山水画。追求画意和意境,强调以景写 情,情景交融。在艺术的表现手法上,也多借鉴于 中国水墨山水画。经过摄影界无数前辈的探索和创 造,形成了具有鲜明民族特点的艺术风格。
《地理摄影与赏析》 课程教学内容
第十讲
地理信息摄影作品赏析
第十讲 地理信息摄影作品赏析
主要通过典型的地理信息摄影作品 进行赏析。赏析的方式有摄影作品样片、 幻灯片以及声像资料等。
一、创作有特色的地理信息摄影作品
拍摄制作一幅好的摄影作品,能够使人印象深 刻,具有感染力。这除了选择的题材好、角度适当、 构图完美外,强调景物的特点、抓住环境和光线造 成的气氛,也是很重要的。从创作上说,特点和气
(二)世界上最迷人最漂亮的六个瀑布
2007-10-15 08:08:04 来源: TechWeb
世界上最大、最壮观的六大瀑布各有特色,令人感叹大自然的 造化。它们在定格的一瞬间,所拥有的美同样令人震撼。

8个大学生最喜欢的摄影作品记录美好瞬间

8个大学生最喜欢的摄影作品记录美好瞬间

8个大学生最喜欢的摄影作品记录美好瞬间美好瞬间是每个大学生都希望能够记录下来的记忆,而摄影作品正是实现这一愿望的最佳方式之一。

今天,我将向大家介绍8个大学生最喜欢的摄影作品,让我们一同感受这些记录美好瞬间的精彩之处。

1. 旅行风景摄影大学生热爱旅行,在旅途中拍摄的风景照片成为他们最钟爱的摄影作品之一。

清晨的阳光洒在山谷之上,温暖而宁静;蔚蓝色的海洋延伸至天际,与白沙滩交相辉映。

这些画面仿佛将我们带入了一个令人陶醉的梦境,无限美好与自由。

2. 华丽夜景摄影大学生们对城市夜景情有独钟。

高楼大厦的霓虹灯,熹微的星光和繁忙的车流组成了一幅幅令人目不转睛的摄影作品。

摄影师们运用长时间曝光技术,让繁华都市在镜头下散发出异彩纷呈的光芒,无不彰显着摄影的艺术魅力。

3. 人像摄影大学生们喜欢通过人像摄影记录下彼此的友谊和成长。

朋友们一起合影,笑容满面;情侣间的甜蜜瞬间,传递着爱的火花;同学们在校园中留下的青春印记,都成为人像摄影中最美的瞬间。

这些作品让人们感受到友谊、爱情和回忆的温暖。

4. 纪实摄影大学生们在摄影中传达对社会问题和人生百态的思考。

他们用镜头记录社会的冷漠、温暖和不公,在照片中折射出生活的真实。

通过这样的摄影作品,大学生们表达了对美好世界的追求,也呼唤着社会的关注和改变。

5. 创意摄影大学生充满创意和想象力,他们通过创意摄影挑战传统的观念和构图方式。

艺术品般的拍摄手法、独特的构图、绚丽的色彩搭配,使这些摄影作品充满了艺术的魅力。

每一张作品都是大学生独特个性和生活态度的展示。

6. 纯美自然摄影大自然是大学生们心灵的归属地,他们希望通过摄影作品传递出对大自然的敬畏和爱。

阳光洒下,花朵绽放;湖水荡漾,鸟儿翩翩起舞。

这些摄影作品使人们能够重新认识、感受和保护自然环境,延续我们与大自然的和谐关系。

7. 小动物摄影大学生们热衷于记录小动物的可爱瞬间。

小狗追逐玩具的欢乐、小猫懒洋洋的样子、小松鼠躲在树枝上的机灵姿态,都成为摄影作品中的常见元素。

第八章新闻摄影作品评析

第八章新闻摄影作品评析

美轰炸机飞过体育场
• 荷赛体育专题单幅体育专题二等奖。 • 空 隐形轰炸机飞过Rose Bowl体育场。
1月1日摄于帕萨迪纳 • 体育画报居旧业贫。。23.4.2423.4.24Monday, April 24, 2023

10、雨中黄叶树,灯下白头人。。23:44:2123:44:2123:444/24/2023 11:44:21 PM

11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。23.4.2423:44:2123:44Apr-2324-Apr-23

12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份缺乏,可得无限完美。。23:44:2123:44:2123:44Monday, April 24, 2023

13、不知香积寺,数里入云峰。。23.4.2423.4.2423:44:2123:44:21April 24, 2023
• 照片素材来源于2009年10月24日湖北 荆州大学生何东旭、方招、陈及时为 救溺水儿童壮烈牺牲,而打捞公司打 捞尸体时竟然漫天要价,面对同学们 的“跪求〞,个体打捞者不仅不为所 动,而且挟尸要价,一共收取了3.6万 元的捞尸费的事情。
• 2010年,《挟尸要价》夺得了中国新 闻摄影最高荣誉“金镜头〞奖。
二、新闻摄影作品的作用
• 1、使新闻传播更加广泛高效 • 2、强化新闻报道的现场感和真实感 • 3、装饰版面,突出看点和卖点 • 4、表达并提升报纸品质
&2 新闻摄影作品的评价标准
• 一、新闻性 • 1、画面内容要具有新闻价值; • 2、表现方式要新。
• 二、真实性 • 1、事实真实〔基本要素真实〕 • 2、形象真实〔抓拍而非摆拍、技术
处理不能过度〕
• 3、文字说明真实

赏析《蒙娜丽莎》

赏析《蒙娜丽莎》
画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系达到神韵之境从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵那如梦似的妩媚微笑被不少美术史家称为神秘的微笑精品appreciatingmonalisa赏析蒙娜丽莎授课年级
Appreciating Aopfril,M20o12na Lisa
Appreciating of Mona Lisa 赏析《蒙娜丽莎》
授 课 人:骆辉亚 授课年级:高一 6
微笑之谜
500年来,人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫 衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似 乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得 严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出嘲讽。在 一幅画中,光线的变化不能像在雕塑中产生那样大 的差别。但在蒙娜丽莎的脸上,微暗的阴影时隐时 现,为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑 容主要表现在眼角和嘴角上,达·芬奇却偏把这些 部位画得若隐若现,没有明确的界线,因此才会有 这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。荷兰阿姆斯特 丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽 莎的微笑包含的内容及比例:高兴83%,厌恶9% ,恐惧6%,愤怒2%。
1.真伪之谜
2.价值之谜
3.背景之谜
4.原型之谜
Appreciating of Mona Lisa 赏析《蒙娜丽莎》
授 课 人:骆辉亚 授课年级:高一 8
年轻版《蒙娜丽莎》
Appreciating of Mona Lisa 赏析《蒙娜丽莎》
授 课 人:骆辉亚 授课年级:高一 9
《蒙娜丽莎》就这样占据着人们的心灵。几个世纪过去了,蒙娜丽莎几乎成了一项法则, 为无数艺术家所遵循。然而在艺术界,有了法则的设立者,就会有颠覆者。20世纪是艺 术走向自由与多元的世纪,许多原本神圣的法则都发生了动摇。

第八章摄影作品赏析

第八章摄影作品赏析

第八章摄影作品赏析随着现代电子影像技术、数字传媒技术和网络技术的飞速发展,整个世界都可以变成视觉的对象,可以说,现代人类社会已经进入视觉文化时代。

而影像与生俱来的跨国家、跨民族、跨文化的交际能力,日益受到人们的关注。

提高大学生的影像阅读能力,培养他们对摄影图片的解读、欣赏和创造能力,是21世纪对人才的基本要求,因此,着眼于影像阅读能力的培养,加强大学生的影像文化素养,显得尤为必要。

作品赏析即对作品的欣赏、品评、分析,并对作品的价值、意义作出判断的审美过程。

摄影与绘画同属平面造型艺术,欣赏者从画面上看到的是直接构成审美对象的形体、线条、色彩等直观的视觉形象,所以,对摄影作品的欣赏首先表现为直觉的审美活动。

接受美学认为,一部乐谱的生命是在演奏过程开始的,否则,只不过是一些死的符号。

同样的,一幅摄影作品的审美价值和社会功能,只有在欣赏者的接受过程才能得以体现,创作主体、作品、欣赏主体共同构成欣赏的完整过程。

摄影艺术审美活动,是摄影家、摄影艺术作品与欣赏者之间相互作用的活动,摄影家通过创作,将审美情感物化为摄影艺术作品,以传达主观情感。

摄影作品只有通过观众对作品的欣赏,以其自身的艺术形象感染欣赏者,欣赏者又根据自身的生活体验、学识修养和艺术情趣理解和体验作品的情感内涵,与作者间架起思想感情交流的桥梁,并产生共鸣,获得情感的愉悦,作品的价值才能体现出来。

所以,摄影作品的欣赏体现了创作者的审美创造和欣赏者的审美再创造。

摄影作品欣赏不仅仅是一种审美享受和艺术再创造活动,同时还是学习借鉴、吸取营养、开阔视野、打开思路、丰富创作思想、增强创作能力的重要途径,它对欣赏者以后的创作将会产生潜移默化的作用。

“现代摄影艺术还融合了其他视觉艺术形式的表现方法,如超级写实、超现实主义、荒诞怪异等表现手法,大大丰富了摄影创作的领域。

而人们通过对现代摄影作品的欣赏和读解,也可以对现代视觉艺术加深了解。

另外,摄影是电影、电视艺术产生和发展的基础。

普利策新闻摄影赏析

普利策新闻摄影赏析

四、获奖作品中的苦难主题
在进行灾难新闻报道时,我们应选择的 报道方式是:心存关怀、坦然面对、直陈灾 难、深入思考。即除了真实地报道灾难,还 应包含深沉的忧患意识,多思考灾难产生的 原因,把重点放在如何化解灾难上面。或许 这样才能即避免形势一片大好的笼统和肤浅, 又避免误入感官刺激的误区。
谢谢
在2007年8月15日的军事训练期间,伊恩所在 部队准备清除和确保一个房间的安全,伊恩是 四人攻击小队的前哨。
三、专题新闻摄影作品赏析
三、专题新闻摄影作品赏析
2009年8月24日,伊恩从伊拉克归国三天后,他与女 友前往杰斐逊县申领结婚证。一个小时后,他们在一 个静静的礼堂举行了婚礼。
四、获奖作品中的苦难主题 第88届—93届普利策突发新闻摄影奖
年份 2009 作品 飓风过后的海地人道主义危机 性质 灾难 简介 一个月中至少四场飓风袭击海 地,800多人遇难,至少100万 人无家可归 2007年7月28日日本记者长井健 司在报道缅甸示威时中弹身亡 2006年2月1日,一味犹太妇女 对抗以色列安全部队的清除行 动 描述据风中的混乱和痛苦 持续发生流血事件的伊拉克 伊战报道
2008 2007
日本记者在缅甸采访示威活动 时被杀害 约旦河西岸孤独的犹太妇女
战争 负面
2006 2005 2004
美国墨西哥湾沿岸“卡特里娜” 灾难 飓风 血腥伊战 伊拉克战争 战争 战争
四、获奖作品中的苦难主题 第88届—93届普利策专题新闻摄影奖
年份
2009 2008 2007
作品
奥巴马竞选期间照片 漫长的告别 一个母亲的旅程
普利策新闻摄影奖作品 赏析
普利策新闻摄影奖作品赏析

普利策新闻摄影奖概述
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1、2005年7月9日被专家称为改变世界新闻摄影历史的日子《纽约时报》刊登了手机图片(伦敦地铁爆炸案)2语言与言语能指与所指组合与系统外延与内涵3视觉教养是指具有视觉感官的正常人,自觉培养能够辨别、解释、批判生存环境中的自然或人工的视觉行为、对象或符号,并能够创造性地运用它们进行交流和思考的能力。

4罗杰.弗莱(英)对人类视觉的种类划分:预见性视觉(实用的视觉)、好奇的视觉、审美的视觉、创造性视觉5准确无误地报道事实并不能保证报道的真实。

新闻真实有两个层面的含义:(1)个别事实的真实;(2)总体判断的真实。

6事实真实是指新闻摄影必须坚持时间、空间和对象三位一体的真实原则,它要求拍摄记录的是存在于同一时空中的新闻对象。

总体真实——新闻摄影记者不能仅仅满足于捕捉典型瞬间,要避免“只见树木,不见森林”。

从个别事实和现象看情况属实,或个别瞬间真实出现过,并不意味着符合事实的本来面貌。

7美国人爱德华德・迈布里奇成功地拍摄了世界第一张动体连续摄影作品《奔马》(1877年)。

实现了动态摄影;也为动态影像--电影的诞生奠定了基础。

8最早把摄影术传入中国:于勒·埃及尔9摄影术最早传入中国是在1844年,由当时法国海关总检查长于勒·埃及尔为当时清政府两广总督耆英拍摄了一张照片,这张照片现存国巴黎摄影博物馆中。

10纪实摄影定义:纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式。

素材来源于生活和真实,如实反映我们所看到的,因此,纪实摄影有记录和保存历史的价值,具有作为社会见证者独一无二的资格。

:11纪实摄影的新定义:(1)、纪实摄影是由一个技艺高超,富有献身精神的摄影家以任何画幅的照相机拍摄的系列照片,它能抓取人类状况的现实本质,展现生活条件,无论是好是坏。

(2)、纪实摄影是对被研究社会状况的视觉描写。

其中流露出拍摄者的关心,并表明可能需要作那些变化。

(3)、纪实摄影是解释人与环境,人与社会活动之间相互关系的解说性照片。

12亨利.卡蒂埃-布列松—1952年,出版《决定性瞬间》一书13尤金·史密斯(1918-1978)《乡村医生》、《助产室》14麦克山下《马可.波罗》《长城》《湄公河》《郑和下西洋》为美国国家地理杂志工作(反对照片的后期处理)15李晓斌《上访者》16我国纪实摄影的类型及作品::(1)记录具有时代特征的生活片断的作品例如安哥的代表作品《生活在邓小平时代》(也就是《开放百态》)。

相似的作品还有王文澜的《自行车王国》、王福春的《火车上的中国人》(2)保留正在消失的人文遗迹的作品例:晋永权《傩》李楠《最后的小脚女人》(3)捕捉具有代表性或象征性的瞬间情态、场景或情节,以表达自己的见解或感情的作品解海龙《希望工程》胡武功《关中百姓》(4)描述有特点的人文故事,以表达作者的人文主义思想的作品。

侯登科《麦客》杨延康《民间天主教》(5).拍摄现实生活中具有一定代表性或典型性的人物肖像的作品。

宋朝--矿工眼中的矿工17纪实摄影和新闻摄影的差异:(一)两者在拍摄时的差异。

纪实摄影,主题先行,事先拟定拍摄计划;新闻摄影,是现场形象的瞬间纪实。

纪实摄影就像做课题研究,对题材进行深入采访和提炼,拍摄有深刻政治、经济、文化、社会、历史意义的图片。

新闻摄影则强调准确、及时记录新近发生的。

二)两者在价值取向上的差异。

纪实摄影强调社会性、历史性、文化性、社会影响,即社会价值;新闻摄影则强调新闻性、真实性、形象性,以及传播的时效性。

(三)两者在情感倾注上的差异纪实摄影,大多拍摄反映社会生活和人类生存题材的系列,创作过程中可带有个人情感,摄影师明显带有主观的感情色彩。

新闻摄影,则是无需融…情‟、无需融…意‟。

“虽然有的新闻照片有…情‟有…意‟,是因为新闻内容本身含有情意,是可遇不可求的,与摄影者的…情感照应‟关系不大,而是要求记者站在客观的立场和角度上进行拍摄。

”(四)两者在发表渠道上的差异纪实摄影大都是整系列的,历时比较长。

而新闻摄影则要求时效性,这就决定了纪实摄影和新闻摄影的在发表渠道上有很大的差异。

纪实摄影作品大多以专题形式刊发在杂志期刊上,或利用沙龙、展览等形式进行发布。

新闻摄影作品主要以单幅或专题的形式见诸于报端,刊载于新闻期刊。

18世界上第一张新闻照片1842年5月5日至8日法国人比欧乌和史特尔兹纳用达盖尔银版法拍摄的《汉堡大火过后》是世界上第一张新闻照片。

19罗伯特卡帕美国战地记者《共和战士之死》《诺曼底登陆》后触雷身亡20《丹佛邮报》的记者克雷格・沃克就是这样一位坚持自己主见和选择的记者。

记者用详实的镜头语言叙述了27岁的美国驻伊拉克士兵布莱恩·斯哥特·奥斯特罗姆(Brian Scott Ostrom)在经过4年的海外战斗生涯后,带着严重的伤后应激障碍症退役回到祖国的情景。

作为第二侦察营的士兵,他曾两次被派往伊拉克,也就是在第二次服役伊拉克战争中,患上了应激障碍症。

他认为在伊拉克的军旅生涯,是他人生中最重要的也是最惨痛的组成部分。

他说,自己患上这种症状时并没有意识到,因为他生活中渐渐习惯了。

他在心理和生理上都受到严重创伤的今天,还每天都挣扎着去寻求工作、寻求生存,寻求欢乐,寻求维持健康的人际关系。

记者在图片叙事的过程中,并没有直接报道战争场面,而把他“在军中服役的自豪感和对自己在战争中的所作所为的罪恶感”的心理冲突作为表现的重点和传播的看点。

克雷格・沃克的高明之处在于,选择在激烈的战争场面之外去揭示了一个极其深刻的主题:战争的始作俑者不仅可以用战争摧毁他国人民的幸福,也给同族同胞造成巨大的伤害。

人们在阅读由49张图片组成的故事时,一点都不会感到冗长,而是为它反映的真实所感动并陷入沉思。

这种在新闻中获得的深刻记忆,会融入人的心灵,进而潜移默化影响人的行为。

他向受众传递的战争和灾祸的信息,其振聋发聩的作用,是简单记录事件的报道根本不能同日而语的。

克雷格▪沃克的图片故事也告诉我们一个信息,用影像构成真正有思想深度,能影响世界的报道,并非是一般业余作者,或者是每一位职业记者都能驾驭的。

但它一定是有眼光,有能力的记者的现实选择和追求。

对于肩负特殊使命的全媒体记者而言,要想在竞争中有“鹤立鸡群”之感,而非“仓鼠”之嫌,恐怕着眼作品的深度,是可能成功的途径。

21专题摄影的特点(1)专题摄影由一组图片组成,必须有明确的主题,(2)照片应该按照一定的逻辑关系结构起来(3)专题摄影是图片与文字结合起来共同传播信息的摄影表现形式。

(4)专题摄影的展现与传播不再是摄影者个人的事情,关系到编辑、平面设计、有时还有文字记者等。

22、1936年,美国报业大王、时代公司创立者亨利.卢斯创办了全用照片的《生活画报》,并首创了专题新闻摄影报道(摄影文章)。

23、20世纪20年代德国《慕尼黑画报》总编辑史蒂夫·洛伦特(Stefan Lorant),对现代报道摄影规范的确立贡献巨大:1.坚决拒绝采用任何摆拍的照片;2.将用单张照片概括新闻的报道方式进一步发展为用一系列照片多侧面、多角度地表现一个中心主题;3.将摄影的报道范围进一步扩大,不仅关心名人,也同样关心与日常生活相关的题目。

他确立的的这些原则,不仅成为当代报道摄影的圭臬,也是那个时代自由思想的象征。

洛伦特被称为现代摄影报道的第一位名编辑。

在版面设计上,他主张简洁、自然,图片不要乱剪裁,专题摄影版不要花里胡哨。

挑出一张大照片,其它小照配合,最大限度追求和谐、有效率的版面效果。

24、尤金·史密斯认为:20世纪30年代,《生活》的专题摄影和50年代的区别在于,早期的摄影师只是出去拍很多照片,然后把它编辑起来,图片与图片之间并不存在紧密的联系;后来的摄影师在拍照的时候就开始考虑图片之间的关系。

25体育摄影具有以下特征:1、体育摄影具有竞技性特征(2)体育摄影具有娱乐休闲性特征(3) 体育摄影具有国际性特征(4)体育摄影具有情感性特征26(3).体育新闻摄影图片中的“悲剧”这里讲的“悲剧”,作为美学的范畴,不同于日常生活中所说的悲剧,它指的是具有审美意义的悲剧性的矛盾冲突,也广泛地存在于小说、诗歌、电影、绘画、雕塑、音乐、戏剧等多种艺术门类之中。

悲剧其实就是以否定的形式肯定了人们的实践斗争,以美的毁灭来达到肯定美、否定丑的目的,是人们在悲痛中由情感的巨大震荡而达到理性认识的升华,得到精神境界的提高,从而产生悲剧特有的美感的愉悦。

27体育新闻摄影图片中的“喜剧”关于“喜剧”的体育图片不胜枚举,有肯定性的,也有否定性的;有讽刺的,也有幽默的。

正是这种喜剧感使受众产生愉悦感,从而凸现出体育图片特殊的喜剧美感。

28孕育性瞬间选取“最富于孕育性的顷刻”来加以表现,可以作为一条原理在图像叙事中使用,但也不可绝对化,有些画家选取“顶点”之后的瞬间来加以表现,同样可以很好地达到叙事的目的。

在体育摄影中,“最富于孕育性的顷刻”正如莱辛所说,往往出现在临近顶点,而不到顶点的顷刻。

《掷铁饼者》这座雕像的高明之处,就在于它能给人以无限的联想,通过静止,让人想到运动;通过空间。

让人想到时间;通过瞬间,让人想到过程。

掷铁饼者虽然只表现了静止的瞬间,但不是随便一个瞬间,而是用莱辛的话说,是“最富于孕育性的那一瞬间”。

孕育性的瞬间,也就是暗示性的瞬间,就是“前前后后都可以从这一顷刻中得到最清楚的理解”的那一瞬间。

29滥图时代(卡扎菲死亡的照片)(制造恐怖的照片)。

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