职业防护ppt课件
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《护士职业防护》课件
职业防护装备的使用与维护
1. 选择适合的防护装备
根据具体工作环境和风险等级选择合适的个人防护装备。
2. 正确穿戴和使用
学会正确的佩戴和使用方法,确保防护装备发挥最大效果。
3. 定期检查和更换
及时检查装备状态,如有损坏或过期应及时更换新的。
职业防护培训和教育
1. 提供相关的职业防护培训,包括如何正确使用个人防护装备和预防疾病传播的方法。 2. 定期组织培训和教育活动,提高护士职业防护意识和技能。 3. 分享最新的疫情信息和防护知识,保持护士们对新情况的了解。
《护士职业防护》PPT课 件
护士职业防护的重要性
护士职业防护的基本原则
• 确保工作环境安全和卫生 • 佩戴适当的个人防护装备 • 遵循正确的疾病控制原则 • 接受相关的职业防护培训
个人防护措施
佩戴口罩
有效阻止空气传播的病原体进 入呼吸系统。
戴手套
保护双手免受病原体直接接触。
穿护目镜
防止病原体通过眼睛进入体内。
环境防护措施
1 保持清洁
定期消毒和清理工作区域,防止交叉感染。
2 良好通风
确保室内有良好的空气流通,减少病原体传播的风险。
3 垃圾处理
正确处理医疗废弃物,避免污染环境。感 Nhomakorabea控制措施
1
洗手
频繁洗手是防止感染传播的基本措施。
正确使用一次性物品
2
避免重复使用可能被污染的物品。
3
遵循隔离措施
将疑似感染患者隔离,防止其他人受到 传染。
职业防护PPT课件
职业安全防护的概念
护理人员在工作中采取多种有效 措施,保护护士免受职业暴露中 的危险因素的侵袭或将其所受伤 害降到最低程度。
1
护理职业安全防护
1、职业安全防护的目的 2、职业防护的基本原则 3、标准预防 4、化学消毒剂及化学治疗的防护
2
、职业安全防护的目的
1、提高护理人员职业生命质量 2、科学地规避护理职业风险 3、营造轻松和谐的工作氛围
12
标准预防技术之二 传播途径隔离技隔离技术
13
标准预防技术之三 不同区域的隔离技术
呼吸道传染病区 消化道传染病区 经学传播疾病传染病区 负压隔离病房
14
标准预防隔离技术之四 其他隔离技术 保护性隔离 多重耐药病人的隔离防护措施
15
多重耐药病人的隔离防护措施
17
血液传播疾病职业暴露后的处理
1、用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水冲洗 黏膜。
2、如有伤口,应当在伤口旁由近心端向远心端轻轻挤压, 尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲 洗,禁止进行伤口的局部挤压。
3、受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如:75%乙 醇或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口;被暴露的黏膜, 应当反复用生理盐水冲洗干净。
3
职业防护的基本原则
(一)职业防护的总原则:安全、有效 (二)具体要求:
1、方便、经济、科学、灵活 2、标准预防 3、按需要配备、分级防护 4、人人受训,建立公众意识 5、使用安全产品 6、违规必究
4
三、标准预防
1、标准预防的概念 2、标准预防的特点 3、标准预防操作原则 4、标准预防的技术
5
(一)标准预防的概念
多重耐药病人的隔离防护措施
4、常规消毒措施:隔离病室患者接触过的一切 物品,如被单、衣物、各类医疗器械等应先行 消毒处理,然后再清洁(洗)、消毒、灭菌。 5、严格医疗废物管理:患者用过的所有敷料、 一次性医疗器械等医疗废物须放入专用黄色医 疗废物袋内,锐利器具用后及时放入专用利器 盒内,由专业的环卫公司统一收集,进行无害 化处理。
护理人员在工作中采取多种有效 措施,保护护士免受职业暴露中 的危险因素的侵袭或将其所受伤 害降到最低程度。
1
护理职业安全防护
1、职业安全防护的目的 2、职业防护的基本原则 3、标准预防 4、化学消毒剂及化学治疗的防护
2
、职业安全防护的目的
1、提高护理人员职业生命质量 2、科学地规避护理职业风险 3、营造轻松和谐的工作氛围
12
标准预防技术之二 传播途径隔离技隔离技术
13
标准预防技术之三 不同区域的隔离技术
呼吸道传染病区 消化道传染病区 经学传播疾病传染病区 负压隔离病房
14
标准预防隔离技术之四 其他隔离技术 保护性隔离 多重耐药病人的隔离防护措施
15
多重耐药病人的隔离防护措施
17
血液传播疾病职业暴露后的处理
1、用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤,用生理盐水冲洗 黏膜。
2、如有伤口,应当在伤口旁由近心端向远心端轻轻挤压, 尽可能挤出损伤处的血液,再用肥皂液和流动水进行冲 洗,禁止进行伤口的局部挤压。
3、受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如:75%乙 醇或者0.5%碘伏进行消毒,并包扎伤口;被暴露的黏膜, 应当反复用生理盐水冲洗干净。
3
职业防护的基本原则
(一)职业防护的总原则:安全、有效 (二)具体要求:
1、方便、经济、科学、灵活 2、标准预防 3、按需要配备、分级防护 4、人人受训,建立公众意识 5、使用安全产品 6、违规必究
4
三、标准预防
1、标准预防的概念 2、标准预防的特点 3、标准预防操作原则 4、标准预防的技术
5
(一)标准预防的概念
多重耐药病人的隔离防护措施
4、常规消毒措施:隔离病室患者接触过的一切 物品,如被单、衣物、各类医疗器械等应先行 消毒处理,然后再清洁(洗)、消毒、灭菌。 5、严格医疗废物管理:患者用过的所有敷料、 一次性医疗器械等医疗废物须放入专用黄色医 疗废物袋内,锐利器具用后及时放入专用利器 盒内,由专业的环卫公司统一收集,进行无害 化处理。
职业防护培训完整ppt课件
• 职业防护培训的实施效果评估
● 培训前后员工防护知识掌握情况比较 ● 培训前后员工防护意识与技能提升情况比较 ● 培训前后员工在工作中防护行为的改变情况比较
职业防护培训的效果评估
评估指标:包括技能掌握、知识 理解等
评估方法:考试、问
评估周期:定期进行评估,以确 保培训效果持续有效
评估结果:根据评估 训计划进行改进和优
职业防护培训的意义
提高员工安全意识
降低事故发生概率
保障员工身体健康
职业危害因素及危害程 度
职业危害因素的类型
物理因素:如噪 声、振动、高温、 辐射等
化学因素:如尘、 毒、窒息性气体 等
生物因素:如细 菌、病毒等
职业危害因素的危害程度
尘、毒、噪声等危害因素对人体的影响 长期接触对健康的损害 职业病的发生及危害程度
添加副标题
职业防护培训完整ppt课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 职业危害因素及危害程度源自02职 和04
职 容
05 职业防护培训的实 施方式和效果评估
06
职 例
添加章节标题
职业防护培训背景和意 义
职业防护培训的背景
劳动者面临职业危害的风险逐渐增加 劳动者职业健康意识不强 企业对职业防护培训的重视程度不够
未来职业防护培训将面临更多的挑战,包括如何提高培训效果、 握正确的防护技能、如何应对不断变化的职业病危害因素等。
感谢您的耐心
汇报人:
职业防护的实践案例分 享和经验总结
职业防护实践案例分享
案例1:某化工企业员工在生产过程中发生化学泄漏事故,导致身体受到伤害,企业通过加强职业防 护设备等措施,有效避免了类似事故的再次发生。
● 培训前后员工防护知识掌握情况比较 ● 培训前后员工防护意识与技能提升情况比较 ● 培训前后员工在工作中防护行为的改变情况比较
职业防护培训的效果评估
评估指标:包括技能掌握、知识 理解等
评估方法:考试、问
评估周期:定期进行评估,以确 保培训效果持续有效
评估结果:根据评估 训计划进行改进和优
职业防护培训的意义
提高员工安全意识
降低事故发生概率
保障员工身体健康
职业危害因素及危害程 度
职业危害因素的类型
物理因素:如噪 声、振动、高温、 辐射等
化学因素:如尘、 毒、窒息性气体 等
生物因素:如细 菌、病毒等
职业危害因素的危害程度
尘、毒、噪声等危害因素对人体的影响 长期接触对健康的损害 职业病的发生及危害程度
添加副标题
职业防护培训完整ppt课件
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 职业危害因素及危害程度源自02职 和04
职 容
05 职业防护培训的实 施方式和效果评估
06
职 例
添加章节标题
职业防护培训背景和意 义
职业防护培训的背景
劳动者面临职业危害的风险逐渐增加 劳动者职业健康意识不强 企业对职业防护培训的重视程度不够
未来职业防护培训将面临更多的挑战,包括如何提高培训效果、 握正确的防护技能、如何应对不断变化的职业病危害因素等。
感谢您的耐心
汇报人:
职业防护的实践案例分 享和经验总结
职业防护实践案例分享
案例1:某化工企业员工在生产过程中发生化学泄漏事故,导致身体受到伤害,企业通过加强职业防 护设备等措施,有效避免了类似事故的再次发生。
职业防护ppt课件
餐饮行业
职业防护重点
餐饮行业应注重个人卫生和环境卫生,如勤洗 手、穿戴清洁的工作服和口罩等。同时,采取 适当的食品安全措施,确保食材新鲜、加工规
范、烹饪熟透。
特殊防护需求
对于某些特定岗位,如厨房工作人员,可能面 临高温、油烟等职业危害。因此,需要提供适 当的防护装备,如防高温手套、油烟口罩等, 并确保良好的工作环境和通风条件。
工作中常见的化学物质,如油 漆、农药、腐蚀性化学品等, 可能对人体造成危害。
气体泄漏
工厂或实验室中的气体泄漏, 可能导致工作人员吸入有害气 体,造成健康问题。
生物因素
01
常见危害
生物因素包括微生物(细菌、病毒等) 和生物体(动植物细胞、病原体等), 这些生物体可能对人类健康造成危害。
02
防护措施
采取适当的防护措施,如穿戴防护服、 使用防护器材等,以减少或避免生物因
提高生产效率
工作效率
做好职业防护可以避免员工受伤,从而保证工作效 率,降低生产成本。
安全意识
提高员工对职业防护的重视程度,培养安全意识, 降低事故发生率。
遵守法律法规
遵守劳动法
遵守国家和地方政府的劳动法律 法规,保护员工权益。
落实安全制度
建立完善的安全管理制度,确保 员工在工作场所的安全。
02
职业防护ppt 课件
汇报人:XXX
01
职业防护的重要性
02
常见的职业危害因素
03
职业防护措施
04
不同行业的职业防护重点
05
职业防护的未来发展趋势
目 录
01
职业防护的重要 性
保护员工健 康
01
防护用品
提供高质量的防护用品,如口罩、 手套等,可以有效地保护员工的身 体健康。
职业暴露与防护ppt课件
采取有效的防护措施,如佩戴防护装备、定期检查 身体等,以降低职业暴露对身体健康的危害。
职业防护的 重要性
01
职业暴露
职业暴露是指在工作过程中,员工 可能接触到各种有害物质,如化学 物质、辐射等。
02
防护措施
为降低职业暴露的风险,企业应采 取一系列防护措施,如提供防护服、 培训员工等。
02
常见的职业暴露风 险
处理流程
建立严格的报告和记录制度,规范处理流程,包括 收集暴露事故的信息、进行医学观察、提供医疗咨 询和康复服务等内容。
信息保密
为了保护员工的隐私权,报告和记录的信息应当严 格保密,仅在必要的情况下才可向相关人员透露。
05
增强职业暴露防范 意识的方法
加强培训与教育
培训内容
提供职业暴露防护知 识和技能的培训,包 括如何正确使用防护 用品、如何进行紧急 处理等。
03 定期体检
根据不同职业暴露风险,定期进行针对性的体检,如职 业病筛查、放射性物质监测等
04
职业暴露后的处理 措施
现场急救措施
01 急救原则
遵循“迅速、准确、有效”的原则,对受伤 人员进行紧急救治。
03 心肺复苏
在伤员出现呼吸、心跳骤停的情况下,立即 进行心肺复苏,维持其生命体征。
根据伤员的出血情况,采取适当的止血措施, 如加压包扎、抬高受伤部位等。
的风险。
定期更换和检查个人防护用 品
应定期更换和检查个人防护用品,以确保其 有效性。如发现破损或不适,应及时更换。
操作规程的遵守
操作规程的制定
制定并严格执行安全操作规程,包括工作场所的清 洁、个人防护用品的穿戴等。
安全培训
对员工进行定期的安全培训,确保他们了解并遵守 操作规程,提高安全意识。
职业防护PPT课件
企业应加强噪音控制设 施,定期检测噪音水平, 为员工提供耳塞等防护 用品,加强员工健康监 测。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
职业防护未来发展
职业防护技术发展趋势
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术,实现职业危害因素的实 时监测和预警,提高预警准确性
职业防护是指在职业活动中,采取一系列有效的措施,以减 少或消除职业病和职业伤害的发生,保护劳动者的健康和安 全。
重要性
随着工业化、城市化进程的加速,职业危害因素日益增多, 职业病和职业伤害的预防和控制成为社会关注的热点问题。 职业防护是保障劳动者权益、促进企业可持续发展的重要手 段。
职业病种类与危害
对工作场所的危险源进行识别 和评估,确定需要采取的防护
措施。
作业环境改善
通过改善作业环境,降低职业 危害因素的影响,如减少噪音 、粉尘、有害气体的暴露。
设备维护与更新
定期对设备进行维护和更新, 确保其正常运行,防止因设备 故障导致的职业危害。
安全巡检与隐患排查
定期进行安全巡检和隐患排查, 及时发现并处理存在的安全隐患
01
02
03
04
案例概述
某建筑工地因缺乏有效的职业 病防护措施,导致多名员工患
上尘肺病等职业病。
防护措施不足
该工地在施工过程中未采取有 效的防尘措施,导致员工长期
接触大量粉尘。
员工健康受损
多名员工出现咳嗽、胸闷等症 状,严重影响工作和生活。
改进措施
工地应加强防尘设施,定期清 扫粉尘,为员工提供口罩等防 护用品,加强员工健康监测。
和及时性。
个性化防护装备
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
职业防护未来发展
职业防护技术发展趋势
智能化监控技术
利用物联网、大数据和人工智能 等技术,实现职业危害因素的实 时监测和预警,提高预警准确性
职业防护是指在职业活动中,采取一系列有效的措施,以减 少或消除职业病和职业伤害的发生,保护劳动者的健康和安 全。
重要性
随着工业化、城市化进程的加速,职业危害因素日益增多, 职业病和职业伤害的预防和控制成为社会关注的热点问题。 职业防护是保障劳动者权益、促进企业可持续发展的重要手 段。
职业病种类与危害
对工作场所的危险源进行识别 和评估,确定需要采取的防护
措施。
作业环境改善
通过改善作业环境,降低职业 危害因素的影响,如减少噪音 、粉尘、有害气体的暴露。
设备维护与更新
定期对设备进行维护和更新, 确保其正常运行,防止因设备 故障导致的职业危害。
安全巡检与隐患排查
定期进行安全巡检和隐患排查, 及时发现并处理存在的安全隐患
01
02
03
04
案例概述
某建筑工地因缺乏有效的职业 病防护措施,导致多名员工患
上尘肺病等职业病。
防护措施不足
该工地在施工过程中未采取有 效的防尘措施,导致员工长期
接触大量粉尘。
员工健康受损
多名员工出现咳嗽、胸闷等症 状,严重影响工作和生活。
改进措施
工地应加强防尘设施,定期清 扫粉尘,为员工提供口罩等防 护用品,加强员工健康监测。
和及时性。
个性化防护装备
职业防护ppt课件
化学泄漏处理
掌握化学泄漏处理知识,了解泄漏源、泄漏物质及泄漏量, 采取相应措施进行处置。
个人防护
根据泄漏物质的性质,选择合适的个人防护装备,如化学 防护眼镜、化学防护服、化学防护手套等。
紧急救援
在化学泄漏事故发生时,应迅速启动应急预案,实施紧急 救援,如切断泄漏源、进行人员疏散、拨打救援电话等。
疫情应对措施
职业防护重点
医疗行业需特别关注 锐器伤害、化学暴露 和生物感染等职业危 害。
防护措施
采用合适的个人防护 装备,如手套、口罩、 防护服等,严格执行 消毒隔离措施。
建筑行业
职业防护重点
建筑行业需注重防止高空坠落、物体打击等事故,正确使用安全带、安全网等防护用品。
职业防护重点
在服务业中,职业防护的重点包括防止顾客的攻击 和言语骚扰,保护个人隐私和机密信息,以及防止 因服务态度或行为引发的纠纷。
服务业
05
应对突发事件的职业防 护措施
火灾应对措施
了解火源
在火灾发生时,了解火源的类 型和位置是至关重要的,以便
采取适当的应对措施。
使用灭火器
熟悉灭火器的使用方法,在火 灾初起时迅速扑灭火源,以降
低火势蔓延的风险。
逃生计划
制定有效的逃生计划,熟悉逃 生路线和集合地点,以便在紧
急情况下迅速撤离。
化学泄漏应对措施
01 佩戴口罩
在公共场所、密闭空间等,务保持社交距离
与他人保持至少1米距离,避免直接接触, 以降低疫情传播风险。
经常用肥皂和流动水洗手,或使用含有至少 60%酒精的手部消毒液。
02 勤洗手
其他突发事件应对措施
职业防护措施
针对突发事件,采取相应的职业防护措施, 如佩戴防护装备、使用防护器材等,以降低
《职业安全防护》PPT课件
医疗废物处理原则
1,医疗废物要严格按照感染性、病理性、损伤性、药
物性、化学性等废物分类处理,损伤性废物使用锐器箱, 其余医疗废物使用黄色胶带(或医疗废物专用箱),不 得混放和混合收集。少量药物性废物可混入感染性废物, 但要在标签上注明。传染病病人或疑似传染病病人产生 的医疗医疗废物应用双层黄色包装袋,并及时有效密封 2,设立专职人员负责管理,严格按照医疗废物“谁产 生水负责”的原则,处理好医疗废物的产生、收集、交 接、登记等关键性工作,杜绝医疗废物流失泄露、扩散 和意外事故发生。 3,锐器箱和医疗废物专用袋随满随换,切实做好封箱 处理。
使用化学消毒剂防护流程
认真阅读消毒剂使用说明书
保证配置室洁净、通风良好 洗 手
戴一次性口罩,乳胶手套
按需要盛接溶剂,用量具准确量取所需消毒剂剂量(注意消毒剂勿溅出)或粉剂、片剂
粉剂、片剂溶解过程中勿打开观察 将需消毒用物轻放于配好的消毒液中浸泡消毒 按消毒时间及时捞出浸泡物品(注意勿溅到皮肤、衣服)
立即上报
同时上报
使用化学消毒剂的防护指引
实施原则: 1,使用之前检查外包装是否完好,仔细阅读说明书,明确 注意事项。 2,按需要使用量具配制,浓度要准确,注明有效期,并由 配制人和核对人共同签名。 3,配制和使用过程中室内要保持通风良好,定时唤换气。 4,配制过程必须戴一次性口罩,防护手套,如大量配制应 穿防水围裙,必要时戴防护眼镜,穿防护服。 5,粉剂、片剂等在溶解过程中应加盖,切勿打开观察,使 用过程防止消毒液飞溅、溢出和挥发。 6,量具保持清洁或予以消毒
各种血源性传播性疾病职业暴露后的处理指引
各种血源性传播性疾病(艾滋病,乙肝,丙肝,梅毒等)感染者的血液、体液 污染了 被锐器刺伤或割伤医 务人员皮肤
职业暴露处置与防护ppt课件
刺、割皮肤
暴露量
量小
量大
暴露时间短 暴露时间长
不需特殊处理 低危 如:表皮 擦伤、针刺等
危险度 高危 如:伤口较深 仪器上可见血液等
1级暴露
2级暴露
2级暴露
20
3级暴露
(三)HIV职业暴露的评估
21
HIV暴露危险程度的评估
22
23
职业暴露后药物预防
24
暴露源的血清学检测
立即查看暴露源(患者)的经血传染性疾 病相关检验报告(3个月内结果有效)及 病史(包括特殊人群和危险行为等),如 有任何一种病原体活动性标志物阳性或有 相关感染病史,科室或部门应立即报告院 感管理科以接受相关的预防处理指导。
11
防护识
在标准预防的基础上, 还采用以下不同传播途径的隔离预防
空气隔离 黄色标识:如麻疹、肺结核等
飞沫隔离 粉色标识:如百日咳、白喉、 流感、流脑等
接触隔离
蓝色标识 :如肠道感染、多耐 药、皮肤感染等
12
防护用具的使用
➢ 一般诊疗活动,可戴纱布口罩或外科口罩。 ➢ 接触经空气传播或近距离接触经飞沫传播的呼吸
27
暴露源抗-HIV阳性的预防方案
❖ 通过PEP可以抑制病毒在最初感染的靶细胞或 淋巴结中的增生,从而阻止全身性感染的出 现。
❖ 基本用药:两种逆转录酶抑制剂的联合制剂 ➢双汰芝(AZT齐多夫定/3TC拉米夫定) 300mg/次 2/日 28天 ➢强化用药:两种逆转录酶抑制剂的联合制 剂 + 蛋白酶抑制剂;双汰芝 + 佳息患 (IDV印地那韦)800mg 3次/日 或 奈非 那韦(NFV)750mg, 3次/日 28天
医务人员职业暴露处置与防护
1
职业性危害及防护培训课件PPT(45张)
劳动保护用品
劳保简介
劳动防护用品(又称 “个人防护用品”)是指劳动者在生产过 程中为免遭或减轻事故伤害或职业危害的所配备的一种防护性装备。
劳动防护用品分为一般劳动防护用品和特种劳动防护用品。 使用劳动保护用品,通过采取阻隔、封闭、吸收、分散、悬浮 等措施,能起到保护机体的局或全部免受外来侵害的作用,在一定 条件下,使用个人防护用品是主要的防护措施。 防护用品严格保证质量,安全可靠,而且穿戴要舒适方便,经 济耐用。
职业性危害及防护 (劳保用品使用)
目录
一、职业危害与职业病 二、职业危害因素控制 三、个体防护用品
前言
防治职业病关键在于预防,多数职业病目前尚无 有效的根治手段。
良好的预防和控制措施是消除职业病危害最有效 的、最经济的办法。
2002年5月1日起施行的《中华人民共和国职业病 防治法》坚持“预防为主,防治结合”的方针,
工伤:多见于意外事故。 职业病 :由职业性有害因素引起的特定疾病。国
家规定的法定职但也见于非
职业人群中。
职业病简介
职业病概念:2002年5月1日起施行的《中华人民 共和国职业病防治法》中将职业病定义为:是指 劳动者在工作或者其他职业活动中,因接触粉尘、 放射线和有毒、有害物质等职业危害因素而引起 的疾病 。
强调从源头预防和控制职业病危害。
从保护劳动者健康及其相关权益出发,必须普及 职业卫生知识,提高接触职业危害的作业人员的
职业病防治知识水平和自我保护能力。
职业卫生与职业性有害因素
职业卫生的基本概念: 职业卫生又称为劳动卫生,主要以人群和作业环 境为对象,旨在创造安全、卫生和高效的作业环 境,提高从业人员的职业生命质量,保护劳动者 的健康,促进国民经济的可持续发展。
医务人员职业防护课件PPT
VS
环境保护要求
在废弃物处理过程中,需遵循环境保护要 求,如减少废弃物产生、节约资源、防止 二次污染等,确保废弃物处理不对环境造 成不良影响。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
健康监测与异常情况处 理
定期体检制度和健康档案管理
定期体检制度
01
针对医务人员的职业特点,制定全面、细致的体检计划,包括
医务人员面临风险
生物性风险
化学性风险
物理性风险
心理社会性风险
如细菌、病毒等微生物 感染,传染病传播等。
如消毒剂、化疗药物等 有毒有害物质接触。
如辐射、噪音、锐器伤 等。
如工作压力、暴力伤医 事件等。
法律法规与政策支持
法律法规
《职业病防治法》、《医院感染 管理办法》等明确了医务人员的 职业防护权益和责任。
正确佩戴和脱卸流程示范
佩戴口罩
应确保口罩紧贴面部、无缝隙,注意 调整鼻夹和系带,避免触摸口罩外侧 。
穿戴手套
脱卸流程
应在指定区域按照正确顺序脱卸个人 防护用品,避免污染环境和自身。同 时,应注意手卫生和消毒工作。
应先戴手套再穿隔离衣或防护服,注 意手套应套在袖口外面。
REPORT
CATALOG
DATE
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
医务人员职业防护概述
职业防护定义与重要性
定义
职业防护是指在工作过程中,为预防 和减少职业危害,保障劳动者身心健 康和生命安全而采取的一系列措施。
重要性
有效保护医务人员免受职业暴露和感 染,确保医疗服务的连续性和质量, 维护医务人员健康权益,提高工作满 意度和团队凝聚力。
职业病防护知识PPT课件
二、职业病防治
(一)职业病,是指企业、事业 单位和个体组织(用人单位)的劳动 者在职业活动中,因接触粉尘、噪声 放射性物质和其他有毒、有害物质等 因素而引起的疾病。
《职业病目录》 (卫法监发[2002]108号,卫 生部、劳动保障部) :10类115种职业病
1.尘肺:13种(含其他) 2.职业性放射性疾病:11种(含其他) 3.职业中毒:56种(含其他) 4.物理因素所致职业病:5种 5.生物因素所致职业病: 3种 6.职业性皮肤病:8种(含其他) 7.职业性眼病: 3种 8.职业性耳鼻喉口腔疾病:3种 9.职业性肿瘤:8种 10.其他职业病:5种
飘尘:粒子直径在10-0.01微米,在静止的 空气中下降缓慢作等速度下降。
尘烟:粒子直径0.1-0.01微米,只能在超显 微镜下才能看见,在静止的空气中几乎完全 不沉降或非常缓慢曲折地沉降。
尘肺是指粉尘进人 肺组织而使肺组织 纤维化并以其为主 要病变的全身性疾 病。
尘肺分为矽肺、矽 酸盐肺、煤肺、混 合性肺和其它尘肺。
❖ 第四章(职业病诊断与职业病病人保障): 职业病的诊断、鉴定程序及病人的权利保障;
❖ 第五章(监督检查):法定执法权力及承担 相关义务;
❖ 第六章(法律责任):各类主体违反法定义 务所应承担的法律后果
2. 职业病防治或职业卫生工作的主要法律义务
❖ 生产经营单位是否达到开业的准入条件,履行相关报批手续, 职业危害项目申报;
❖ 管理措施是否符合法定要求。包括机构、人 员、履职情况、经费保障、相应的规章、制 度建设及其执行情况等、事故报告及配合调 查的义务。
工业卫生是分 析、研究、消除工
工 业
业生产过程中不良 卫
劳动条件和有害因 生
素对人体的危害, 的
职业健康卫生防护PPT课件
我保护能力。
医疗机构应建立完善的应急预 案,提高应对突发事件的快速
反应能力。
教育行业
教育行业工作者常常面临长时间站立、 讲话和接触各种学生等职业健康风险。
教育行业工作者需要加强嗓音保护, 合理使用麦克风等辅助工具,减少嗓 音疲劳和损伤。
教育行业工作者需要保持良好的坐姿 和站姿,适当休息和锻炼,以减少职 业病的发生。
THANKS
01
02
03
• 案例概述:某建筑工地存在多种职业病危害因素,如尘土、噪音、高温等。为保障员工健康,企 业采取了一系列职业病防护措施。
某建筑工地职业病防护案例
采取的措施 建立施工现场管理制度,确保员工佩戴个人防护用品。
对施工现场进行定期清扫,减少尘土污染。
某建筑工地职业病防护案例
使用低噪音施工设备,降低噪音对员工的影响。
建筑业
0标1题
建••筑业文文工字字人内内常容容常面临 高•空作文业字、内重容体力劳
• 文字内容 动和恶劣环境等职业
健康风险。
02
建筑业工人需要穿戴 安全带、头盔、防护 眼镜等个人防护装备 ,以减少意外伤害和
职业病的发生。
03
建筑业企业应提供定 期的职业健康检查和 培训,提高工人的安 全意识和自我保护能
合理安排工作时间,避免员工长时间暴露于高温环境。
加强员工职业卫生培训,提高防护意识。
取得的成效:施工现场环境得到改善,员工健康状况得 到保障,生产效率提高。
某医院职业病防护实践案例
• 案例概述:某医院医护人员因长时间接触患者、消毒剂等职业危害因素,面临多 种职业病风险。医院采取了一系列措施加强职业病防护。
培训需求分析
员工健康状况
了解员工的健康状况,分析员工可能面临的各种职业病和健康问题。
医疗机构应建立完善的应急预 案,提高应对突发事件的快速
反应能力。
教育行业
教育行业工作者常常面临长时间站立、 讲话和接触各种学生等职业健康风险。
教育行业工作者需要加强嗓音保护, 合理使用麦克风等辅助工具,减少嗓 音疲劳和损伤。
教育行业工作者需要保持良好的坐姿 和站姿,适当休息和锻炼,以减少职 业病的发生。
THANKS
01
02
03
• 案例概述:某建筑工地存在多种职业病危害因素,如尘土、噪音、高温等。为保障员工健康,企 业采取了一系列职业病防护措施。
某建筑工地职业病防护案例
采取的措施 建立施工现场管理制度,确保员工佩戴个人防护用品。
对施工现场进行定期清扫,减少尘土污染。
某建筑工地职业病防护案例
使用低噪音施工设备,降低噪音对员工的影响。
建筑业
0标1题
建••筑业文文工字字人内内常容容常面临 高•空作文业字、内重容体力劳
• 文字内容 动和恶劣环境等职业
健康风险。
02
建筑业工人需要穿戴 安全带、头盔、防护 眼镜等个人防护装备 ,以减少意外伤害和
职业病的发生。
03
建筑业企业应提供定 期的职业健康检查和 培训,提高工人的安 全意识和自我保护能
合理安排工作时间,避免员工长时间暴露于高温环境。
加强员工职业卫生培训,提高防护意识。
取得的成效:施工现场环境得到改善,员工健康状况得 到保障,生产效率提高。
某医院职业病防护实践案例
• 案例概述:某医院医护人员因长时间接触患者、消毒剂等职业危害因素,面临多 种职业病风险。医院采取了一系列措施加强职业病防护。
培训需求分析
员工健康状况
了解员工的健康状况,分析员工可能面临的各种职业病和健康问题。
职业暴露与防护ppt课件
预防措施
采取有效的防护措施,如佩戴口罩、手套、 护目镜等个人防护用品,定期进行健康检查, 以及改善工作环境等,可以有效降低职业暴 露的风险。
物理因素
种类
常见的物理职业暴露因素包括噪音、高温、 振动等,这些因素可能会对人体的听觉、触
觉、皮肤等器官造成伤害。
防护措施
针对不同的物理因素,采取相应的防护措施, 如佩戴耳塞、手套等,以减少或避免职业暴
预防职业暴露的措施包括但不限于使用个人防护装 备、定期进行健康检查以及遵守安全操作规程。
05
加强职业暴露与 防护的宣传教育
提高员工安 全意识
01
定期宣传教育
通过定期开展职业暴露与 防护的宣传教育活动,提 高员工的安全意识和自我 保护能力。
02
培训演练
进行针对职业暴露与防护 的培训和演练,让员工掌 握正确的应对方法和技能。
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
营造安全文化
通过营造安全文化氛围, 使员工自觉遵守安全规定, 形成良好的安全习惯。
定期开展培训与演 练
加强职业暴露与防护的宣传教育
定期开展培训与演练,提高员工对职业暴露与防护的认识和应对能力,增强自我保护意识。
加强职业暴露与防护的宣传教育
建立一个信息交流平台,使员工能够方便地获取职 业暴露与防护的相关知识和信息,同时也可以分享 经验和技巧。
工作环境改善
工作环境
改善工作环境,减少职业暴露的风险。
个人防护
加强个人防护措施,如佩戴口罩、手套等,以 降低职业暴露的风险。
安全操作规程的建立与实施
01
安全操作规程
制定针对各种职业暴露的安全操作规程, 包括但不限于个人防护用品的正确使用、 危险物品的储存与运输等。
采取有效的防护措施,如佩戴口罩、手套、 护目镜等个人防护用品,定期进行健康检查, 以及改善工作环境等,可以有效降低职业暴 露的风险。
物理因素
种类
常见的物理职业暴露因素包括噪音、高温、 振动等,这些因素可能会对人体的听觉、触
觉、皮肤等器官造成伤害。
防护措施
针对不同的物理因素,采取相应的防护措施, 如佩戴耳塞、手套等,以减少或避免职业暴
预防职业暴露的措施包括但不限于使用个人防护装 备、定期进行健康检查以及遵守安全操作规程。
05
加强职业暴露与 防护的宣传教育
提高员工安 全意识
01
定期宣传教育
通过定期开展职业暴露与 防护的宣传教育活动,提 高员工的安全意识和自我 保护能力。
02
培训演练
进行针对职业暴露与防护 的培训和演练,让员工掌 握正确的应对方法和技能。
03ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
营造安全文化
通过营造安全文化氛围, 使员工自觉遵守安全规定, 形成良好的安全习惯。
定期开展培训与演 练
加强职业暴露与防护的宣传教育
定期开展培训与演练,提高员工对职业暴露与防护的认识和应对能力,增强自我保护意识。
加强职业暴露与防护的宣传教育
建立一个信息交流平台,使员工能够方便地获取职 业暴露与防护的相关知识和信息,同时也可以分享 经验和技巧。
工作环境改善
工作环境
改善工作环境,减少职业暴露的风险。
个人防护
加强个人防护措施,如佩戴口罩、手套等,以 降低职业暴露的风险。
安全操作规程的建立与实施
01
安全操作规程
制定针对各种职业暴露的安全操作规程, 包括但不限于个人防护用品的正确使用、 危险物品的储存与运输等。
职业健康防护知识教育PPT课件
主要负责人、职业卫生管理人员和职业病危害严重工作岗位的劳动者等相关人员职业卫生培训资料; 职业病危害事故报告与应急处置记录;劳动者职业健康检查结果汇总资料,存在职业禁忌证、职业健康损害或者职业病的劳动者处理和安置情况记录;建设项目职业卫生“三同时”有关技术资料,以及其备案、审核、审查或者验收等有关回执或者批复文件;职业卫生安全许可证申领、职业病危害项目申报等有关回执或者批复文件;其他有关职业卫生管理的资料或者文件。
产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列基本要求:
生产布局合理,有害作业与无害作业分开 有与职业病防治工作相适应的有效防护设施 有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等设施法律、法规、规章和国家职业卫生标准其他规定工作场所与生活场所分开,工作场所不得住人职业危害因素强度、浓度符合国家职业卫生标准设备、工具符合保护劳动者生理、心理健康要求《工作场所职业卫生监督管理规定》国家安全生产监督管理总局47号令
振动所产生的噪音转动机械,如轴承缺陷冲击,如冲床、段造设备共振,如引擎、马达摩擦,如有切削、研磨
其他噪音在日常生活中,室内各项家庭用具均会发生声音,如冷气机、音响、抽油烟机、电视、空调设备,均为噪音源
流场所产生的噪音当空气以高速流经导管或金属表面时,一般空气在导管中流动碰到阻碍产生乱流或大而急速的压力改变均会有噪音产生
《职业健康监护技术规范》GB188-2014
企业职责
用人单位应当按规定妥善保存职业健康监护档案劳动者有权查阅、复印其本人职业健康监护档案劳动者离开用人单位时,有权索取本人健康监护档案复印件
隐瞒技术、工艺、设备、材料所产生的职业病危害而采用的;隐瞒本单位职业卫生真实情况的;使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料安排未经职业健康检查的劳动者、有职业禁忌的劳动者、未成年工或者孕期、哺乳期女职工从事接触职业病危害的作业或者禁忌作业擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的违章指挥和强令劳动者进行没有职业病防护措施的作业将产生职业病危害的作业转移给没有职业病防护条件的单位和个人,或者没有职业病防护条件的单位和个人接受产生职业病危害的作业
产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列基本要求:
生产布局合理,有害作业与无害作业分开 有与职业病防治工作相适应的有效防护设施 有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等设施法律、法规、规章和国家职业卫生标准其他规定工作场所与生活场所分开,工作场所不得住人职业危害因素强度、浓度符合国家职业卫生标准设备、工具符合保护劳动者生理、心理健康要求《工作场所职业卫生监督管理规定》国家安全生产监督管理总局47号令
振动所产生的噪音转动机械,如轴承缺陷冲击,如冲床、段造设备共振,如引擎、马达摩擦,如有切削、研磨
其他噪音在日常生活中,室内各项家庭用具均会发生声音,如冷气机、音响、抽油烟机、电视、空调设备,均为噪音源
流场所产生的噪音当空气以高速流经导管或金属表面时,一般空气在导管中流动碰到阻碍产生乱流或大而急速的压力改变均会有噪音产生
《职业健康监护技术规范》GB188-2014
企业职责
用人单位应当按规定妥善保存职业健康监护档案劳动者有权查阅、复印其本人职业健康监护档案劳动者离开用人单位时,有权索取本人健康监护档案复印件
隐瞒技术、工艺、设备、材料所产生的职业病危害而采用的;隐瞒本单位职业卫生真实情况的;使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料安排未经职业健康检查的劳动者、有职业禁忌的劳动者、未成年工或者孕期、哺乳期女职工从事接触职业病危害的作业或者禁忌作业擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的违章指挥和强令劳动者进行没有职业病防护措施的作业将产生职业病危害的作业转移给没有职业病防护条件的单位和个人,或者没有职业病防护条件的单位和个人接受产生职业病危害的作业
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11
职业安全防护现状(国内)
➢ 护士防护知识调查
三级综合性医院护士掌握防护知识准确率为85.2%,传染 病医院95.2%,二级综合性医院77.1%,中医院65.9%, 社区医院60.2%。
职业防护知识培训:某研究者对广东省6所医院的调查发 现,护理人员经过职业防护培训的仅占15%,主要通过临 床实践途径获得传染病法律法规占60%,护理人员对防护 知识培训的需求为89%。
(5)用烘干器的仅有7 人(0.9%)。
➢ 洗手后手再次污染
19
职业安全防护现状(国内)
➢ 防护用品不规范使用
加强防护,保护护士安全
.
1
主要内容
➢ 医务人员职业风险 ➢ 职业安全防护现状 ➢ 职业防护措施 ➢ 职业暴露处理 ➢ 人感染H7N9禽流感
2
医务人员职业风险
➢医务人员的概念 医务人员是指在医疗机构中可能接触各类感染性疾病人及各 种感染性物质的所有人,而不仅仅指医生和护士。 包括:医生、护士、医技人员、实习生、总务、后勤、清洁、 维修、污物处理人员、物资供应人员等。
➢ 护理人员因工作性质、工作环境的特 殊性,常常暴露于各种现存的或潜在 的危险因素中(如生物性危害、化学 性危害、物理性危害、心理社会性危 害等),成为职业暴露的高危人群。
7
职业安全防护现状
➢ 美国非常重视职业安全和职业危害的管理:美国劳动部职 业安全局(OSHA)1991年制订了专门法规要求对暴露于经血 传播性微生物的医务人员进行职业保护,各种防护措施被 大量推荐。
10
职业安全防护现状(国内)
传统的观念:过分强调护士的奉献精神,有时给护士造成 错觉,认为注重自身安全防护就是不讲奉献;认为护士为 患者服务,不能怕脏,不能嫌弃患者,戴手套等防护措施 被认为是不敬业的行为。
护理教育:学校职业安全防护教育缺位,目前虽然已将职 业安全防护教育纳入研究生课程,但本科生及以下尚无有 关护士职业防护课程,造成大部分护生在校学习时未能充 分认识到职业防护的重要性,毕业时无职业防护意识。学 生毕业后,医院对护士的岗前培训和在职教育中,未把职 业防护内容列为必须培训的内容(尤其是在县级以下医 院),且护士职业防护培训目前国内无规范教材和统一要 求。由于护士学习、理解能力的不同,护士掌握防护知识 程度不一,部分护士存在侥幸心理,导致护士职业防护教 育不到位,职业防护意识差。
3
医务人员职业风险
➢ 自从18 世纪职业危险就愈来愈受到人们的重视和关 注。
➢ 职业危险因素 物理因素:针刺伤、噪声、放射线。 化学因素:消毒剂、麻醉废气、化学药物。 生物因素:SARS、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病 毒、结核杆菌。 心理社会因素:
9
职业安全防护现状
美国人认为:“whatever you do,don’t put your health at stake!”意思就是无论你做任何事,都不要拿 自己的健康做赌注。
这就是说:护士是可以保护好自己的,那为什么不去做呢? 医疗事业要求医护人员要无私的奉献,但是不一定要奉献 自己的生命。
8
职业安全防护现状
➢ 美国护士职业安全防护执行力很高 “执行”是态度,“力”是方法,执行力首先要有态度,
然后再有方法。 护士从一进到该医院工作就要接受系统的培训,其中一项
非常重要的内容就是职业防护培训,包括手卫生、戴护目 镜、预防针刺伤等。 医院的防护用品充足,并且随时随地都可以取用。 医院的每个病房都有独立卫生间,每个病床前都有放置手 套、护目镜、隔离衣等的储物空间。 这些设施的建立都为医护人员更好更方便地履行这个职责 提供了条件。
16
职业安全防护现状(国内)
带着手套到处触摸或反复使用
17
职业安全防护现状(国内)
带着手套到处触摸
18
职业安全防护现状(国内)
➢ 某项干手方法调查
(1)用身上的工作服 擦手234人(30.4%)
(2)用挂于墙上的毛 巾237人(30.8%)
(3)只是随便甩一甩 186人(24.1%)。
(4)使用专用纸巾107 人(14%)
➢ 2000年11月6日,时任美国总统的克林顿在白宫签署了世 界上首部关于医务人员针刺伤职业暴露防护的国家级法 案——《针刺安全预防法》。
➢ 美国《针刺安全预防法》的签署,为下述数据的价值得到 最大限度的体现提供了保障
➢ 大量研究表明:约83%带针管的针具可以预防刺伤;使用 安全针具抽血能够将针刺损伤发生率降低27%~76%;使用 安全的针具不影响医护质量,安全针具已普遍被医护人员 接受。
➢ 据美国职业安全管理局(OSAA)统计显示,卫生行业及相 关部门人员在工作期间感染如人类免疫缺陷病毒(HIV)、 乙型肝炎病毒(HBV)、及丙型肝炎病毒(HCV)、梅毒螺 旋体等通过血源性传播疾病的人数有上升趋势。
4
医务人员职业风险
➢ 1998年年底,美国疾控中心记录了美国境内54例医护人 员因职业暴露而发生艾滋病病毒感染的病例;另有134 例医护人员被列为可能由于职业暴露感染了艾滋病病毒。
➢ 美国每年医护人员约有60万次针刺损伤发生。 ➢ 美国每年有1000名医护人员由于针刺损伤导致感染严重
疾病。 ➢ 我国数据,81.37%的护士过去1年中至少发生过1次锐器
伤,远高于国外35.3%的调查结果。工作3年以内的医院 新职工(医生和护士)锐器伤发生率达95.66%,
5
医务人员职业风险
6
医务人员职业风险
12
职业安全防护现状(国内)
13
职业安全防护现状(国内)
护 士 个 人 防 护 行 为 调 查
14
职业安全防护现状(国内)
。
15
职业安全防护现状(国内)
医疗机构:重视程度不同,过多强调病人的健康,但对医 护人员的保护做得不到位。
无防护用品或防护用品不全。 有防护用品但不用。 带着手套到处触摸或反复使用。 有防护用品但使用不规范。 不良的行为习惯或操作行为不规范。 医院管理层理念。 未按要求定期进行健康体检。 未按要求进行免疫接种。 …… 总之,对职业防护的执行力大部分只停留在操作层面。
职业安全防护现状(国内)
➢ 护士防护知识调查
三级综合性医院护士掌握防护知识准确率为85.2%,传染 病医院95.2%,二级综合性医院77.1%,中医院65.9%, 社区医院60.2%。
职业防护知识培训:某研究者对广东省6所医院的调查发 现,护理人员经过职业防护培训的仅占15%,主要通过临 床实践途径获得传染病法律法规占60%,护理人员对防护 知识培训的需求为89%。
(5)用烘干器的仅有7 人(0.9%)。
➢ 洗手后手再次污染
19
职业安全防护现状(国内)
➢ 防护用品不规范使用
加强防护,保护护士安全
.
1
主要内容
➢ 医务人员职业风险 ➢ 职业安全防护现状 ➢ 职业防护措施 ➢ 职业暴露处理 ➢ 人感染H7N9禽流感
2
医务人员职业风险
➢医务人员的概念 医务人员是指在医疗机构中可能接触各类感染性疾病人及各 种感染性物质的所有人,而不仅仅指医生和护士。 包括:医生、护士、医技人员、实习生、总务、后勤、清洁、 维修、污物处理人员、物资供应人员等。
➢ 护理人员因工作性质、工作环境的特 殊性,常常暴露于各种现存的或潜在 的危险因素中(如生物性危害、化学 性危害、物理性危害、心理社会性危 害等),成为职业暴露的高危人群。
7
职业安全防护现状
➢ 美国非常重视职业安全和职业危害的管理:美国劳动部职 业安全局(OSHA)1991年制订了专门法规要求对暴露于经血 传播性微生物的医务人员进行职业保护,各种防护措施被 大量推荐。
10
职业安全防护现状(国内)
传统的观念:过分强调护士的奉献精神,有时给护士造成 错觉,认为注重自身安全防护就是不讲奉献;认为护士为 患者服务,不能怕脏,不能嫌弃患者,戴手套等防护措施 被认为是不敬业的行为。
护理教育:学校职业安全防护教育缺位,目前虽然已将职 业安全防护教育纳入研究生课程,但本科生及以下尚无有 关护士职业防护课程,造成大部分护生在校学习时未能充 分认识到职业防护的重要性,毕业时无职业防护意识。学 生毕业后,医院对护士的岗前培训和在职教育中,未把职 业防护内容列为必须培训的内容(尤其是在县级以下医 院),且护士职业防护培训目前国内无规范教材和统一要 求。由于护士学习、理解能力的不同,护士掌握防护知识 程度不一,部分护士存在侥幸心理,导致护士职业防护教 育不到位,职业防护意识差。
3
医务人员职业风险
➢ 自从18 世纪职业危险就愈来愈受到人们的重视和关 注。
➢ 职业危险因素 物理因素:针刺伤、噪声、放射线。 化学因素:消毒剂、麻醉废气、化学药物。 生物因素:SARS、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、艾滋病 毒、结核杆菌。 心理社会因素:
9
职业安全防护现状
美国人认为:“whatever you do,don’t put your health at stake!”意思就是无论你做任何事,都不要拿 自己的健康做赌注。
这就是说:护士是可以保护好自己的,那为什么不去做呢? 医疗事业要求医护人员要无私的奉献,但是不一定要奉献 自己的生命。
8
职业安全防护现状
➢ 美国护士职业安全防护执行力很高 “执行”是态度,“力”是方法,执行力首先要有态度,
然后再有方法。 护士从一进到该医院工作就要接受系统的培训,其中一项
非常重要的内容就是职业防护培训,包括手卫生、戴护目 镜、预防针刺伤等。 医院的防护用品充足,并且随时随地都可以取用。 医院的每个病房都有独立卫生间,每个病床前都有放置手 套、护目镜、隔离衣等的储物空间。 这些设施的建立都为医护人员更好更方便地履行这个职责 提供了条件。
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职业安全防护现状(国内)
带着手套到处触摸或反复使用
17
职业安全防护现状(国内)
带着手套到处触摸
18
职业安全防护现状(国内)
➢ 某项干手方法调查
(1)用身上的工作服 擦手234人(30.4%)
(2)用挂于墙上的毛 巾237人(30.8%)
(3)只是随便甩一甩 186人(24.1%)。
(4)使用专用纸巾107 人(14%)
➢ 2000年11月6日,时任美国总统的克林顿在白宫签署了世 界上首部关于医务人员针刺伤职业暴露防护的国家级法 案——《针刺安全预防法》。
➢ 美国《针刺安全预防法》的签署,为下述数据的价值得到 最大限度的体现提供了保障
➢ 大量研究表明:约83%带针管的针具可以预防刺伤;使用 安全针具抽血能够将针刺损伤发生率降低27%~76%;使用 安全的针具不影响医护质量,安全针具已普遍被医护人员 接受。
➢ 据美国职业安全管理局(OSAA)统计显示,卫生行业及相 关部门人员在工作期间感染如人类免疫缺陷病毒(HIV)、 乙型肝炎病毒(HBV)、及丙型肝炎病毒(HCV)、梅毒螺 旋体等通过血源性传播疾病的人数有上升趋势。
4
医务人员职业风险
➢ 1998年年底,美国疾控中心记录了美国境内54例医护人 员因职业暴露而发生艾滋病病毒感染的病例;另有134 例医护人员被列为可能由于职业暴露感染了艾滋病病毒。
➢ 美国每年医护人员约有60万次针刺损伤发生。 ➢ 美国每年有1000名医护人员由于针刺损伤导致感染严重
疾病。 ➢ 我国数据,81.37%的护士过去1年中至少发生过1次锐器
伤,远高于国外35.3%的调查结果。工作3年以内的医院 新职工(医生和护士)锐器伤发生率达95.66%,
5
医务人员职业风险
6
医务人员职业风险
12
职业安全防护现状(国内)
13
职业安全防护现状(国内)
护 士 个 人 防 护 行 为 调 查
14
职业安全防护现状(国内)
。
15
职业安全防护现状(国内)
医疗机构:重视程度不同,过多强调病人的健康,但对医 护人员的保护做得不到位。
无防护用品或防护用品不全。 有防护用品但不用。 带着手套到处触摸或反复使用。 有防护用品但使用不规范。 不良的行为习惯或操作行为不规范。 医院管理层理念。 未按要求定期进行健康体检。 未按要求进行免疫接种。 …… 总之,对职业防护的执行力大部分只停留在操作层面。