临床医务人员职业安全防护培训课件(ppt 87张)
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医务人员职业暴露与防护防护ppt课件完整版
2024/1/25
25
医务人员权益保障
2024/1/25
获得职业防护的权利
医务人员有权获得必要的职业防护，医院应提供充足的防护用品 和设施。
获得健康检查的权利
医务人员有权获得定期的健康检查，医院应建立相应的健康档案和 管理制度。
获得工伤保险的权利
医务人员因工作原因受到伤害或患职业病时，有权获得相应的工伤 保险待遇。
其他锐器伤害。
12
额外预防措施
2024/1/25
加强患者筛查和隔离
对于可能具有传染性疾病的患者，应进行筛查和隔离，减少医务 人员暴露的风险。
实施环境清洁和消毒
定期对医疗环境和设备进行清洁和消毒，降低病原体的传播风险。
强化医务人员培训和教育
提高医务人员对职业暴露和防护的认识，加强相关培训和教育，提 高防护意识和技能。
29
加强医务人员职业防护的建议
2024/1/25
提高医务人员防护意识
加强医务人员职业防护教育，提高医务人员对职业暴露危 害的认识和防护意识。
完善职业防护设施
医疗机构应加大投入，完善职业防护设施，如提供充足的 防护用品、建立安全的医疗废物处理系统等。
加强职业防护监管
卫生行政部门应加强对医疗机构职业防护工作的监管，确 保各项防护措施得到有效执行。
2024/1/25
22
06
CATALOGUE
医务人员职业防护政策与法规
2024/1/25
23
国家相关政策法规
01
《中华人民共和国职业病防治法》
明确职业病防治工作的基本原则和制度，保障劳动者健康权益。
2024/1/25
02
《医疗废物管理条例》
医务人员职业安全与防护ppt
02
医务人员职业危害因素
生物危害因素
微生物气溶胶
在处理呼吸道或肠道等感染性物质时，或在操作产生气溶胶 的医疗设备时，医务人员可能暴露于微生物气溶胶中。
接触污染的体液
医务人员在处理患者伤口、血液、分泌物、排泄物等时，可 能接触污染的体液。
化学危害因素
化学消毒剂
长期接触化学消毒剂可能对医务人员的呼吸系统、皮肤、眼睛等产生刺激和 损伤。
工作场所暴力
医务人员在工作场所可能遭受暴力袭击 ，导致身体和心理伤害。
职业暴露
医务人员在工作中可能暴露于患者的体 液、血液、排泄物等污染物质中，从而 增加感染疾病的风险。
医疗事故
医务人员在医疗操作过程中可能发生医 疗事故，导致患者死亡或伤残。
03
医务人员职业安全防护措施
通用防护措施
严格执行卫生标准
患者安全文化教育内容
包括患者安全意识培养、患者安全文化宣传等内容。
患者安全文化教育形式
通过宣传册、讲座、案例分析等方式进行教育，使医务人员充分认识到患者安全 的重要性，树立正确的患者安全意识。
05
医务人员职业安全监测与评 估
职业安全监测的内容与方法
监测内容
包括医疗设施的安全性、医疗操作流程的合理性、医疗设备 的维护和更新情况、医疗废弃物的处理情况等。
岗前职业安全培训考核
通过考核确认受训者是否掌握了相关知识和技能，是否能够 胜任岗位工作。
在职职业安全培训
在职职业安全培训内容
包括新员工入职培训、不同科室之间的交流培训、定期职业安全培训等。
在职职业安全培训考核
通过定期考核和实际操作评估，确保医务人员在实际工作中能够运用所学知 识和技能。
患者安全文化教育
医务人员职业防护 PPT课件
.职业防护级别
.1、防护对象：进行有创造操作，如给呼吸道传染病病人 进行气管插管、切开吸痰时。
.2、防护要求：在加强防护的基础上，可使用密合型防护 面罩。
职业防护原则
职业防护原则
.原则：标准预防原则
.标准预防：是针对医院所有患者和医务人员所采 取的一组预防感染措施。包括手卫生，使用个人 防护装备。呼吸卫生/咳嗽礼仪、患者安置、处理 污染的医疗物品与环境以及安全注射等。
医务人员职业防护
主要内容
.职业暴露的概念 .职业暴露的类型及级别 .职业防护措施
职业暴露的概念
是指医务人员在从事临床诊疗、护理及科学实验等职业活 动过程被物理、化学或生物等有害因素影响，直接或间接 的对人体健康或生命安全造成损害的情况。
职业暴露的类型
物理损害；锐器伤、热力、辐射（紫外线） 化学损伤；腐蚀性消剂、细胞消毒性药物 生物损伤；蚊虫叮咬 被血液、液体喷溅
护目镜及面罩等，保护工作人员的安全和阻断病原体的传 播。
防护污染措施
.1、接触病人前或者处理污染物前戴手套或使用避污纸纸等： .2、戴帽子、口罩、穿工作服等 .3、不用污手接触身体的清洁部位，尤其是揉眼、抠鼻等： .4、及时摘除污染的手套、洗手或者手消毒，不戴污染手套接触清洁物品、门把手、楼 梯扶手、各种开关等。 .5、污物及时处理，或封锁污染严重区域，使之局限不扩大污染，清洁工具消毒，定点 放置。
.2、着装要求:在基本防护的基础上根据诊疗危险程度，使用以下防护用品： .①隔离衣：进入传染病区时： .②防护镜：进入传染病区时、进行可能被体液喷溅操作时： .③外科口罩：进入传染病区时： .④手套：医、护、技术人员皮肤破损或接触液体、血液可能感受到污染时： .⑤面罩：有可能被血液、体液、分泌物喷溅时： .⑥鞋套：进入传染病房或病区。
医务人员职业防护ppt课件
增加。
防护措施不规范
防护措施不规范 01
部分医务人员在日常工作中，没有严格遵 循防护措施，如穿戴防护服、手套等，增 加了感染的风险。
防护意识薄弱 02
部分医务人员对职业防护的重要性认识不 足，缺乏自我保护意识，容易发生职业暴 露。
防护设施不完善
1
防护设施不足
一些医疗机构由于资金不足或管理不善，导致医务人员 使用的防护设施不足，如口罩、手套等。
优化设备配置
合理配置医疗设备，确保医务人员在使用 过程中能够得到有效的保护。
04
医务人员职业防 护的监管和评估
建立健全监管机制
完善防护设备标 准
政府和医疗机构应制定和完善医务人员使用的 防护设备的标准，并严格监督实施。
建立考核评估体 系
医疗机构应对医务人员的职业防护情况进行定 期考核和评估，确保各项防护措施得到有效执 行。
成功案例介绍
北京朝阳医院
北京朝阳医院重视医务人员职业防护，建立 了一套完善的防护机制，减少了医务人员职 业暴露的风险。
复旦大学附属华山医院
复旦大学附属华山医院在职业防护方面做得 非常好，他们的医务人员都经过了严格的培 训，采取了多种防护措施，确保了医务人员 的安全。
失败案例分析
某医院手术室发生锐器伤事件，原 因是医务人员未按规定佩戴手套， 导致感染乙肝病毒。
定期开展评估和检查
监管措施
政府或医疗机构应 定期对医务人员的 职业防护情况进行 检查和评估，以确 保安全措施得到有 效执行。
目的和意义
通过定期的评估和 检查，可以及时发 现和纠正医务人员 职业防护中存在的 问题，降低职业暴 露风险。
实施方案
医疗机构应制定具 体的评估和检查方 案，明确检查内容 和标准，确保评估 和检查工作的科学 性和有效性。
防护措施不规范
防护措施不规范 01
部分医务人员在日常工作中，没有严格遵 循防护措施，如穿戴防护服、手套等，增 加了感染的风险。
防护意识薄弱 02
部分医务人员对职业防护的重要性认识不 足，缺乏自我保护意识，容易发生职业暴 露。
防护设施不完善
1
防护设施不足
一些医疗机构由于资金不足或管理不善，导致医务人员 使用的防护设施不足，如口罩、手套等。
优化设备配置
合理配置医疗设备，确保医务人员在使用 过程中能够得到有效的保护。
04
医务人员职业防 护的监管和评估
建立健全监管机制
完善防护设备标 准
政府和医疗机构应制定和完善医务人员使用的 防护设备的标准，并严格监督实施。
建立考核评估体 系
医疗机构应对医务人员的职业防护情况进行定 期考核和评估，确保各项防护措施得到有效执 行。
成功案例介绍
北京朝阳医院
北京朝阳医院重视医务人员职业防护，建立 了一套完善的防护机制，减少了医务人员职 业暴露的风险。
复旦大学附属华山医院
复旦大学附属华山医院在职业防护方面做得 非常好，他们的医务人员都经过了严格的培 训，采取了多种防护措施，确保了医务人员 的安全。
失败案例分析
某医院手术室发生锐器伤事件，原 因是医务人员未按规定佩戴手套， 导致感染乙肝病毒。
定期开展评估和检查
监管措施
政府或医疗机构应 定期对医务人员的 职业防护情况进行 检查和评估，以确 保安全措施得到有 效执行。
目的和意义
通过定期的评估和 检查，可以及时发 现和纠正医务人员 职业防护中存在的 问题，降低职业暴 露风险。
实施方案
医疗机构应制定具 体的评估和检查方 案，明确检查内容 和标准，确保评估 和检查工作的科学 性和有效性。
医院职业安全与防护培训课件ppt
医务人员在使用化学药品时， 应了解药品的理化性质和毒性 ，采取必要的防护措施，如佩 戴化学防护眼镜、化学防护服 等。
医务人员在接触放射性物质时 ，应了解放射性物质的性质和 剂量，采取必要的防护措施， 如穿戴铅衣、佩戴辐射剂量计 等。
护士的职业安全与防护
护士职业安全与防护
护士在护理患者时，应采取必要的防护措施，如 佩戴口罩、手套、护目镜等，以降低感染和交叉 感染的风险。
食物中毒的应对与处理
食物中毒识别
了解食物中毒的症状和体征，如恶心、呕吐、腹泻等。在发 现疑似食物中毒情况时，应及时报告并就医。
食物中毒处理
掌握食物中毒的处理措施，如催吐、导泻等，以减少毒素的 吸收和减轻症状。
医疗纠纷的应对与处理
医疗纠纷预防
提高医疗质量和服务水平，减少医疗纠纷的发生。在发生纠纷时，应保持冷静并 积极与患者沟通。
2023
医院职业安全与防护 培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
2023
目录
• 医院职业安全与防护概述 • 医院工作人员的职业安全与防护 • 医院环境的职业安全与防护 • 医院感染的预防与控制 • 医院突发事件的应对与处理
2023
PART 01
医院职业安全与防护概述
定义与重要性
定义
医院职业安全与防护是指通过采取一 系列措施，保障医务人员在工作过程 中免受职业危害因素的侵害，以及在 遭受侵害后得到及时救治。
行政后勤人员应了解并正 确使用个人防护用品，如 口罩、手套、护目镜等， 以降低感染和交叉感染的 风险。
行政后勤人员应负责执行 清洁与消毒工作，确保工 作场所的卫生和清洁度符 合要求。
行政后勤人员应接受相关 的职业安全培训和教育， 提高自身的安全意识和应 对能力。
医务人员的职业防护ppt课件
罩、医用外科口罩等。
防护服
隔离病毒、细菌等有害物质， 避免医务人员与患者之间的交 叉感染。
护目镜或防护面罩
保护眼睛和面部免受患者体液 、血液等污染物的飞溅。
手套
减少医务人员手部与患者体液 、血液等污染物的接触。
如何选择合适的防护用品
根据工作环境和风险 等级选择相应的防护 用品。
选择舒适度高、透气 性好的防护用品，以 减少医务人员的不适 感。
严格执行手卫生规范，正确佩戴个人 防护用品，如口罩、手套、隔离衣等 。
化学性危害及应对
化学性危害来源
接触有毒有害化学物质，如消毒 剂、化疗药物等。
防护措施
了解化学物质的性质及危害，正确 使用和储存；佩戴个人防护用品， 如防护眼镜、手套等。
应对方法
立即脱离有害环境，用清水冲洗受 污染部位；严重者需就医治疗。
培训形式
采用线上与线下相结合的方式，包括讲座、案例分析、实践操作等。
培训效果评估与改进
评估方法
通过问卷调查、实践操作考核等方式对培训效果进行评估。
改进措施
针对评估结果，对培训内容和形式进行改进，提高培训效果。
职业防护宣传与教育
宣传内容
宣传职业防护的重要性，普及职业防 护知识和技能。
教育方式
通过宣传册、海报、视频等多种形式 进行职业防护教育，提高医务人员的 职业防护意识。
物理性危害及应对
物理性危害来源
长时间站立、弯腰等导致肌肉骨 骼损伤；接触放射性物质或设备
造成辐射伤害。
防护措施
合理安排工作时间和休息时间， 避免长时间保持同一姿势；正确
使用和维护放射性设备。
应对方法
进行肌肉骨骼损伤的康复治疗， 如理疗、按摩等；发生辐射伤害 时立即脱离辐射源，并接受专业
防护服
隔离病毒、细菌等有害物质， 避免医务人员与患者之间的交 叉感染。
护目镜或防护面罩
保护眼睛和面部免受患者体液 、血液等污染物的飞溅。
手套
减少医务人员手部与患者体液 、血液等污染物的接触。
如何选择合适的防护用品
根据工作环境和风险 等级选择相应的防护 用品。
选择舒适度高、透气 性好的防护用品，以 减少医务人员的不适 感。
严格执行手卫生规范，正确佩戴个人 防护用品，如口罩、手套、隔离衣等 。
化学性危害及应对
化学性危害来源
接触有毒有害化学物质，如消毒 剂、化疗药物等。
防护措施
了解化学物质的性质及危害，正确 使用和储存；佩戴个人防护用品， 如防护眼镜、手套等。
应对方法
立即脱离有害环境，用清水冲洗受 污染部位；严重者需就医治疗。
培训形式
采用线上与线下相结合的方式，包括讲座、案例分析、实践操作等。
培训效果评估与改进
评估方法
通过问卷调查、实践操作考核等方式对培训效果进行评估。
改进措施
针对评估结果，对培训内容和形式进行改进，提高培训效果。
职业防护宣传与教育
宣传内容
宣传职业防护的重要性，普及职业防 护知识和技能。
教育方式
通过宣传册、海报、视频等多种形式 进行职业防护教育，提高医务人员的 职业防护意识。
物理性危害及应对
物理性危害来源
长时间站立、弯腰等导致肌肉骨 骼损伤；接触放射性物质或设备
造成辐射伤害。
防护措施
合理安排工作时间和休息时间， 避免长时间保持同一姿势；正确
使用和维护放射性设备。
应对方法
进行肌肉骨骼损伤的康复治疗， 如理疗、按摩等；发生辐射伤害 时立即脱离辐射源，并接受专业
医务人员职业防护ppt课件
医务人员
传播途径
常见传染 病
职业防护
锐器伤
易感人群 交叉感染
职业暴露 疫苗接种
加强职业防护培训，提高防护技能和应急处理能力
必备防护用品，如口罩、手套等
医务人员接触大量病患，感染风险高。根据WHO数据，正确佩戴口罩可降 低80%的感染风险。
定期开展职业防护培训
定期培训可增强医务人员防护意识，确保其掌握防护用品的正确使用方法。 据研究，经过培训的医务人员防护失误率降低60%。
2.定期进行健康检查
医疗机构应定期为医务人员进行健康检查，及早发现职业暴露造成的健康问题，提供及时的治疗和干预。
3.加强培训和宣传教育
医疗机构应对医务人员进行职业防护培训和宣传教育，提高防护意识和应对能力，确保他们的健康和安全。
意识的培养 04.
提高医务人员对职业防护的认识和重视程度
传染病知 识
提高免疫力
医务人员应保持良好的生活习惯，加强营养 摄入，提高自身免疫力，降低感染病毒的风 险。
制度保障 02.
制定严格的消毒与防护流程
1.了解感染传播途径
医务人员需明确感染传播途径，如空气、接触等，以便采取有效防护措施。
2.掌握个人防护装备使用方法
正确使用口罩、手套等个人防护装备，可降低感染风险。
谢谢观看
汇报人：XXX 20XX.XX.XX
医务人员需严格遵循防护标准操作，佩戴合适 的防护用品，执行手卫生规范，降低职业暴露 风险。
定期进行健康检查
医务人员应定期进行健康检查，及早发现职业 相关疾病，保障自身健康，并为完善职业防护 措施提供依据。
加强手卫生、勤洗手、使用手消毒剂等措施
1.掌握防护装备使用规范
医务人员需掌握防护装备如口罩、手套、隔离衣等的正确使用方法，有效减少职业暴露风险。
医务人员职业防护ppt课件
特殊检查
针对医务人员可能接触的 特殊病原体，进行相应的 特殊检查，如病毒抗体检 测、细菌培养等。
健康档案管理
建立完善的医务人员健康 档案，记录个人健康状况、 疫苗接种情况、职业暴露 史等信息。
应急预案制定流程
风险评估
对医务人员可能面临的职业危害进行 风险评估，确定危害类型、来源、传 播途径和危害程度。
医务人员应不断学习和掌握新的医疗技术和操作方法，提高自身的操作技能水平。
通过参加学术研讨会、交流学习等活动，拓宽视野，了解最新的医疗技术和操作规 范。
在日常工作中，医务人员应积极向经验丰富的同事请教，不断积累实践经验，提高 操作技能水平。
05
环境治理与消毒灭菌技术应用
医院环境治理措施
01
建立完善的医院环境卫 生管理制度，明确各部 门职责和工作流程。
对于特殊感染或多重耐药菌感 染，应采用更为严格的消毒措
施。
在保证消毒效果的前提下，尽 量降低对环境和人员的损害。
消毒灭菌技术应用实例
空气消毒
采用紫外线灯照射、臭氧消毒等方法对医院空气进 行消毒。
医疗器械消毒
对于耐高温、耐湿的医疗器械，可采用高压蒸汽灭 菌法进行消毒；对于不耐高温、不耐湿的医疗器械， 可采用低温等离子灭菌法或环氧乙烷气体灭菌法进 行消毒。
02
03
04
定期对医院环境进行清 洁、消毒，保持环境整 洁卫生。
加强医院内空气流通， 保持空气新鲜，减少空 气中的病原微生物含量。
对医院内的水源、食品 等进行严格管理，确保 安全卫生。
消毒灭菌技术选择原则
01
02
03
04
根据不同的消毒对象和消毒要 求，选择合适的消毒灭菌技术。
医务人员职业防护课件PPT
VS
环境保护要求
在废弃物处理过程中，需遵循环境保护要 求，如减少废弃物产生、节约资源、防止 二次污染等，确保废弃物处理不对环境造 成不良影响。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
健康监测与异常情况处 理
定期体检制度和健康档案管理
定期体检制度
01
针对医务人员的职业特点，制定全面、细致的体检计划，包括
医务人员面临风险
生物性风险
化学性风险
物理性风险
心理社会性风险
如细菌、病毒等微生物 感染，传染病传播等。
如消毒剂、化疗药物等 有毒有害物质接触。
如辐射、噪音、锐器伤 等。
如工作压力、暴力伤医 事件等。
法律法规与政策支持
法律法规
《职业病防治法》、《医院感染 管理办法》等明确了医务人员的 职业防护权益和责任。
正确佩戴和脱卸流程示范
佩戴口罩
应确保口罩紧贴面部、无缝隙，注意 调整鼻夹和系带，避免触摸口罩外侧 。
穿戴手套
脱卸流程
应在指定区域按照正确顺序脱卸个人 防护用品，避免污染环境和自身。同 时，应注意手卫生和消毒工作。
应先戴手套再穿隔离衣或防护服，注 意手套应套在袖口外面。
REPORT
CATALOG
DATE
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
医务人员职业防护概述
职业防护定义与重要性
定义
职业防护是指在工作过程中，为预防 和减少职业危害，保障劳动者身心健 康和生命安全而采取的一系列措施。
重要性
有效保护医务人员免受职业暴露和感 染，确保医疗服务的连续性和质量， 维护医务人员健康权益，提高工作满 意度和团队凝聚力。
临床医务人员职业安全防护培训ppt课件
危险度
暴露量
量小，
量大，
暴露时间短
暴露时间长
表皮擦伤、针刺等，
低危
伤口较深、仪器上
可见血液等，高危
2级暴露
1级暴露
2级暴露
3级暴露
24
进行危险性评估－确定暴露级别
根据暴露源病毒载量水平的不同，可将暴露源
分为三类：
⏺ 轻度类型
⏺ 重度类型
⏺ 暴露源不明型
25
确定暴露源级别
暴露源的HIV感染情况
--中国爱滋病病毒（HIV）感染者已达100万.
• （2）技术不熟练
抽吸药液、拔针、手术配合时
• （3）不严格执行操作规程
回套针帽、徒手进行污针头等锐器处理
18
生物性危害
护理操作中有可能接触病人的血液和体液
时最基本的防护措施是什么？
戴耐刺穿的手套，
脱掉手套后要
立即洗手
19
生物性损伤
——
针刺伤
• 在护理工作中如何预防针刺伤
• 创造安全的操作环境
水属于碱性液体，可中和毒性。
工作中要时刻提高警惕，持利器时勿针头
对住他人。
3
“没有员工的
自身健康，
何来患者的健
康维护”
4
？
当发生职业暴露后你如何处理
×
②挤出血液并用肥皂水及清洗冲洗
①自行用消毒液消毒即可？
√
5
③科室内有备肥皂水吗？
为何职业暴露后要用肥皂水处理？
因为：肥皂水属于碱性液，能中和毒素
1
2
3
可疑暴露于HIV感染的血液、体液时
可疑暴露于HBV感染的血液、体液时
可疑暴露于HCV感染的血液、体液时
医务人员职业防护课件ppt
1.病原体的种类
2.如何接触
3.接触体液的量
4.病原体的含量
★针刺伤后是否引起血源性传播疾病的感染还 与针头种类及受伤时是否戴手套密切相关。同 一直径的静脉穿刺针比缝合针可携带更多的血 液，针头越粗、刺入深度增加或直接刺入动静 脉则感染的机会增加。
不同体液病毒含量：
★含病毒高的血液和体液依次是： 血液、精液、阴道分泌物、羊水等 ★含病毒低的血液和体液依次是： 尿液、粪便、汗液、泪液、母乳
SARS 禽流感 MERS 埃博拉
穿防护用品一般顺序
步骤1：戴口罩，捏紧鼻夹，气密性检 查。 步骤2：戴帽子。 步骤3：脱鞋，穿防护服。 步骤4：戴上防护眼镜。 步骤5：穿上鞋套或胶鞋。 步骤6：戴上手套，将手套套在防护服 袖口外面。
个人防护用品穿戴流程
脱防护用品一般顺序（1-4）
步骤1：摘下防护镜，放入消毒液中。 步骤2：解防护服。 步骤3：摘掉手套，一次性手套应将里 面朝外，放入黄色塑料袋中，橡胶手套 放入消毒液中。 步骤4：脱掉防护服，将里面朝外，放 入黄色塑料袋中中。
医疗操作中应使用一次性手套，接触病人无菌部位 时使用无菌手套，接触黏膜（除非是另有说明）或 不需无菌手套的护理或诊断性操作时只需要戴一般 性的检查手套。
戴着手套从同一个病人身上的污染部位移到清洁部 位时要更换手套，接触污染部位后再接触清洁部位 或周围环境前要更换手套。
39
手套的使用
护理病人后要脱下手套，护理不同的病人时 要更换手套。
防护用品的种类
口罩：保护口/鼻 护目镜（眼罩）：保护双眼 手套：保护双手 隔离衣/防护服/防水围裙：保护皮肤和/或
衣服鞋套 面罩：保护脸、口、鼻和双眼 帽子、胶鞋、鞋套
防护用品的使用原则
防护用品符合国家标准 在有效期内使用
2.如何接触
3.接触体液的量
4.病原体的含量
★针刺伤后是否引起血源性传播疾病的感染还 与针头种类及受伤时是否戴手套密切相关。同 一直径的静脉穿刺针比缝合针可携带更多的血 液，针头越粗、刺入深度增加或直接刺入动静 脉则感染的机会增加。
不同体液病毒含量：
★含病毒高的血液和体液依次是： 血液、精液、阴道分泌物、羊水等 ★含病毒低的血液和体液依次是： 尿液、粪便、汗液、泪液、母乳
SARS 禽流感 MERS 埃博拉
穿防护用品一般顺序
步骤1：戴口罩，捏紧鼻夹，气密性检 查。 步骤2：戴帽子。 步骤3：脱鞋，穿防护服。 步骤4：戴上防护眼镜。 步骤5：穿上鞋套或胶鞋。 步骤6：戴上手套，将手套套在防护服 袖口外面。
个人防护用品穿戴流程
脱防护用品一般顺序（1-4）
步骤1：摘下防护镜，放入消毒液中。 步骤2：解防护服。 步骤3：摘掉手套，一次性手套应将里 面朝外，放入黄色塑料袋中，橡胶手套 放入消毒液中。 步骤4：脱掉防护服，将里面朝外，放 入黄色塑料袋中中。
医疗操作中应使用一次性手套，接触病人无菌部位 时使用无菌手套，接触黏膜（除非是另有说明）或 不需无菌手套的护理或诊断性操作时只需要戴一般 性的检查手套。
戴着手套从同一个病人身上的污染部位移到清洁部 位时要更换手套，接触污染部位后再接触清洁部位 或周围环境前要更换手套。
39
手套的使用
护理病人后要脱下手套，护理不同的病人时 要更换手套。
防护用品的种类
口罩：保护口/鼻 护目镜（眼罩）：保护双眼 手套：保护双手 隔离衣/防护服/防水围裙：保护皮肤和/或
衣服鞋套 面罩：保护脸、口、鼻和双眼 帽子、胶鞋、鞋套
防护用品的使用原则
防护用品符合国家标准 在有效期内使用
医务人员职业安全防护ppt课件(2024)
2024/1/29
合理安排工作时间
合理安排医务人员的工作时间和休息 时间，避免长时间连续工作，提高工 作效率和身心健康。
职业健康监测与干预
建立医务人员职业健康监测体系，及 时发现和处理职业健康问题，降低职 业暴露风险。
21
未来发展趋势与展望
智能化安全防护
多元化安全防护手段
利用人工智能、物联网等技术，实现智能 化安全防护，提高安全防护效率和准确性 。
05
医务人员职业安全防护的挑战与 对策
2024/1/29
19
当前面临的挑战
01
02
03
04
传染病风险
医务人员面临各种传染病，如 新冠病毒、艾滋病、结核病等 ，需要采取有效的防护措施。
暴力伤医事件
近年来，暴力伤医事件频发， 医务人员的人身安全受到严重
威胁。
长时间工作负荷
医务人员常常需要长时间连续 工作，容易导致身心疲惫，影
9
环境与设备改善
优化诊疗环境
合理布局诊疗区域，保持环境清 洁、通风良好。
2024/1/29
设备更新与维护
定期更新和维护医疗设备，确保其 安全、有效运行。
配备安全设施
完善医疗废物处理设施、消毒设备 等，为医务人员提供安全保障。
10
03
医务人员职业安全防护管理
2024/1/29
11
建立健全管理制度
心理问题。
职业安全防护的原则
预防为主原则
通过改善工作环境、完善工作 流程、提高操作技能等措施，
预防职业危害的发生。
2024/1/29
综合治理原则
从源头控制、过程控制、个人 防护等多个方面入手，综合治 理职业危害。
医务人员职业安全与个人防护PPT课件
艾滋病职业暴露的诊断、鉴定与补偿问题按照 《职业病诊断与鉴定管理办法》和《职业病与工 伤致残待遇补偿标准》办理。
2019/9/12
22
医务人员因职业暴露导致艾滋病
纳入职业病目录
2019/9/12
23
23
美国CDC医务工作者感染HIV 数据统计（52例）
污染源情况
暴露途径
利器类型
47 HIV+血液 1 HIV+带血体液
手术缝针回套针帽最常见200400600800100012001400160018002000医生护士2019913实习生锐器伤发生时机32回套针帽拔除动静脉针补液配置最常见204060801001201401601802019913职业暴露预防去除伤害减少不必要的注射工艺控制使用无针系统或安全器具工作实践控制防止重复盖帽正确使用锐器收集器个人防护设备ppe疫苗接种眼罩口罩手套等教育33最低效最有效2019913标准预防standardprecautions0世纪90年代中期美国疾病控制中心提出了标准预防它将普遍预防和体内物质隔离法的许多特点进行综合是针对所有医院中接受治疗的病人而采取的预防措施不必考虑其诊断目的在于尽最大可能来降低医务人员与病人之间病人与病人之间微生物传播的危险起到了双向防护的作用342019913usestandardprecautions处理污染的医疗器械2019913handhygiene手卫生personalprotectiveequipmentppeavoidcontactpatientsbodyfluidsnonintactskin使用个人防护用品避免接触病人的体液和非完整的皮肤respiratoryhygienecoughetiquette呼吸道卫生和咳嗽礼节injuryfromneedlesothersharpobjects预防锐器伤wastemanagement正确处理医疗废物respiratoryequipment清洁消毒环境和呼吸道设备4362019913201991337201991339流动水洗手已经属于过去的行为了手部有可见脏物时除外酒精类手消毒液是卫生保健的标准201991340有研究表明3040耐药菌感染是由于手卫生不当所致
2019/9/12
22
医务人员因职业暴露导致艾滋病
纳入职业病目录
2019/9/12
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美国CDC医务工作者感染HIV 数据统计（52例）
污染源情况
暴露途径
利器类型
47 HIV+血液 1 HIV+带血体液
手术缝针回套针帽最常见200400600800100012001400160018002000医生护士2019913实习生锐器伤发生时机32回套针帽拔除动静脉针补液配置最常见204060801001201401601802019913职业暴露预防去除伤害减少不必要的注射工艺控制使用无针系统或安全器具工作实践控制防止重复盖帽正确使用锐器收集器个人防护设备ppe疫苗接种眼罩口罩手套等教育33最低效最有效2019913标准预防standardprecautions0世纪90年代中期美国疾病控制中心提出了标准预防它将普遍预防和体内物质隔离法的许多特点进行综合是针对所有医院中接受治疗的病人而采取的预防措施不必考虑其诊断目的在于尽最大可能来降低医务人员与病人之间病人与病人之间微生物传播的危险起到了双向防护的作用342019913usestandardprecautions处理污染的医疗器械2019913handhygiene手卫生personalprotectiveequipmentppeavoidcontactpatientsbodyfluidsnonintactskin使用个人防护用品避免接触病人的体液和非完整的皮肤respiratoryhygienecoughetiquette呼吸道卫生和咳嗽礼节injuryfromneedlesothersharpobjects预防锐器伤wastemanagement正确处理医疗废物respiratoryequipment清洁消毒环境和呼吸道设备4362019913201991337201991339流动水洗手已经属于过去的行为了手部有可见脏物时除外酒精类手消毒液是卫生保健的标准201991340有研究表明3040耐药菌感染是由于手卫生不当所致
医务人员职业防护ppt课件
04. 监管和保障
加强职业防护的监管力度
医务人员职业防护的重要性
医务人员是接触病人最多的人群，也 是最容易感染疾病的人群，因此职业 防护对于医务人员至关重要，能有效 的保障医务人员的身体健康。
加强医务人员的培训和学习是实现有效防护 的重要手段
对医务人员进行专业的培训和学习，增强医 务人员的职业防护意识和技能，对于防止感 染疾病具有重要的意义。同时，开展专题学 习班，制定合理的学习计划和评估体系也是 保证学习效果的必要手段。
减少医疗事故
医务人员职业防护能力的提高， 可以降低因操作不慎导致的医 疗事故发生概率，提高医疗质 量。
提升工作效率
良好的职业防护可以减少医务 人员因疾病或受伤而导致的缺 勤，从而保证医院工作的正常 运转。
维护职业尊严
职业防护不仅是保护医务人员 的身体健康，更是维护他们职 业尊严的重要手段，使医务人 员能以最好的状态服务患者。
维护医务人员的健康权益
1.职业防护意识对医务人员至关重要
据统计，职业暴露事件中80%源于医务人员防护意识薄弱，通过提高职业防护意识可以有效降低医务人员职业暴露风险。
2.有效职业防护措施可以保障医务人员健康
采用手套、口罩、防护服等防护措施，可显著降低医务人员感染风险，为医务人员提供安全的工作环境。
3.职业防护培训是提升医务人员防护能力的关键
医务人员职业防护 的重要性及方法
The importance and methods of occupational protection for medical personnel
汇报人：XXX
20XX.XX.XX
01 重要性 03 培训和考核 05 创新与突破
目录
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临床医务人员职业安全防护
前言
医学科学的发展与各种诊疗技术的推广， 近几年来新的化学药物的广泛应用，医务 工作者常暴露于多种职业危害因素中，临 床护士因与患者和污染物品直接接触的机 会较多，发生职业暴露的几率也较大。从 而威胁着护理人员的身心健康。
B医生的处理：
• 处理恰当？ 基本恰当，但未用肥皂水冲洗，因为肥皂 水属于碱性液体，可中和毒性。 工作中要时刻提高警惕，持利器时勿针头 对住他人。
生物性损害 ——针刺伤
国内护士针刺伤的流行概况： 1999年在对长沙市的几大医院的441名护理人员调 研中发现，在一年内有83％的护士被利器刺伤 1339次，平均每人每年3次。 北京地坛医院艾滋病专科22名医护人员，在19901999年间，即使在十分小心的情况下，仍有5名医 护人员被污染的器械划破手套而损伤皮肤，幸运 的是未造成HIV感染。
生物性损害加物理性损害
健康的医务人员患血液传播疾病80%-90% 是由针刺伤所致，其中护士占80%。
生物性损害
——针刺伤
• 国外针刺伤的流行概况： • --2003 年美国疾病预防控制中心 (CDC) 监测报 道：每年至少发生 100 万次意外针刺伤，引起 20余种血源性疾病的传播。 • --截止到2000年底美国医务人员中已有 57人被 确诊为感染了HIV，其中护士24人。 • --CDC统计美国每年因针刺伤感染 HBV者中，有 100~200 名医务人员死于乙肝病毒感染。感染 危险性排列依次为：护士、妇产科医生、外科 医生、病理科医生、牙科医生等。
生物性损伤
• 被HBV、HCV、HIV阳性患者血液、体液 污染的锐器伤后应如何处理？ （1）可疑暴露于HIV感染的血液、体液时 （2）可疑暴露于HBV感染的血液、体液时 （3）可疑暴露于HCV感染的血液、体液时
进行危险性评估－确定暴露级别
根据暴露源性质和暴露类型的不同，将职业
暴露分为三级：
一级暴露
生物性损伤
——针刺伤
国内护士针刺伤的流行概况： 2003年毛秀英等对1075名护士的问卷调查 报道针刺伤率为80.6%，年人均针刺伤3.5 次。 5个城市的三甲医院中228名护士调查显示， 2004年12个月中注射前和注射中意外针刺 伤83%、注射后针刺伤58%。
生物性损伤
——针刺伤
• 国内护士针刺伤的流行概况 • 根据中华护理学会2007年的调查，在职的 一线护士中约
受损的伤口较深
器械曾置于患者的动、静脉血管内 接触污染血液的量多
体液离的危险性大
无保护接触患者血液时间较长
造成伤口的器械上有可以见到的血液
晚期患者或患者病毒载量较高
2010年7月全国法定传染病发病、死亡统计表
病名 艾滋病 甲型肝炎 乙型肝炎 丙型肝炎 淋病 梅毒 发病数 5930 3312 105007 14448 9639 36180 死亡数 768 2 56 9 0 7
“没有员工的 自身健康， 何来患者的健 康维护”
当发生职业暴露后你如何处理？
①自行用消毒液消毒即可？
②挤出血液并用肥皂水及清洗冲洗
√
×
③科室内有备肥皂水吗？ 为何职业暴露后要用肥皂水处理？
PH试纸：
因为：肥皂水属于碱性液，能中和毒素
碱性显示 绿色，酸 性显示红 色
④工作中有何增加感染危险性的暴露因素?
90%曾有针刺伤史。
• 其他，如人禽流感、猴痘等传染病也极有 可能成为21世纪医务人员新的职业伤害。
生物性损伤
——针刺伤
在我国： --乙肝表面抗原的携带率为9.75% --丙肝感染率约为3% --中国爱滋病病毒（HIV）感染者已达100万.
生物性损伤
——针刺伤
被污染的针头刺伤后 HIV的感染机率为0.3% HBV的感染机率为6%--30% HCV的感染机率为1.8%
生物性损害
• 职业暴露的概念 职业暴露是指医务人员在从事诊疗、护理 等工作过程中，意外被患者的血液、体液 污染了破损的皮肤或黏膜，或被患者血液、 体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤或 黏膜，而有可能感染血源性传染病的情况。
生物性损害
——针刺伤
锐器伤是一种皮肤深部的足以使受害者 出血的意外损伤，针刺伤是最主要的锐 器伤。
确定暴露源级别
暴露源的HIV感染情况
HIV阴性 HIV阳性
HIV感染情况不明
不需PEP
暴露源 HIV滴度 低、患者 无症状、 CD4计数 高
暴露源 HIV滴度 高、患者 有症状、 CD4计数 低
HIV 暴露 源级 别不 明
HIV暴露 源级别1 （轻度）
生物性损伤
——针刺伤
• 在护理工作中如何预防针刺伤 • 创造安全的操作环境 • 用过的注射器不能再套回针帽（一定要回 套时，必须单手回套） • 为不合作的病人注射时应取得他人的协助 • 重视使用后针头的处理
生物性损伤
• 针刺伤后的处理： • 伤口处理
戴手套后被刺伤，同样要采取相同的步骤处理。
• 评估与报告
二级暴露 三级暴露
确定暴露级别
暴露源是血液或含血体液
粘膜或可能有损伤的皮肤
刺、割伤皮肤
暴露量
危险度
量小， 暴露时间短 1级暴露
量大， 暴露时间长
表皮擦伤、针刺等， 低危 2级暴露
伤口较深、仪器上 可见血液等，高危
2级暴露
3级暴露
进行危险性评估－确定暴露级别
根据暴露源病毒载量水平的不同，可将暴露源 分为三类： 轻度类型 重度类型 暴露源不明型
（中国卫生部网）
120000 100000 80000 60000
105007
36180 40000 20000 5930 0
768 3312 2
发病数 死亡数
14448 9639
56 9 0
淋病 梅毒
7
艾滋病
甲型肝炎 乙型肝炎 丙型肝炎
护士职业危害
生物性危害 化学性危害 物理性危害 运动功能性危害 心理社会性危害
生物性损伤
——针刺伤
• 导致针刺伤的主要原因 • （1）自身防护意识淡薄
存在侥幸心理、缺乏规范化培训
• （2）技术不熟练
抽吸药液、拔针、手术配合时
• （3）不严格执行操作规程
回套针帽、徒手进行污针头等锐器处理
生物性危害
护理操作中有可能接触病人的血液和体液 时最基本的防护措施是什么？
戴耐刺穿的手套， 脱掉手套后要立即洗手
前言
医学科学的发展与各种诊疗技术的推广， 近几年来新的化学药物的广泛应用，医务 工作者常暴露于多种职业危害因素中，临 床护士因与患者和污染物品直接接触的机 会较多，发生职业暴露的几率也较大。从 而威胁着护理人员的身心健康。
B医生的处理：
• 处理恰当？ 基本恰当，但未用肥皂水冲洗，因为肥皂 水属于碱性液体，可中和毒性。 工作中要时刻提高警惕，持利器时勿针头 对住他人。
生物性损害 ——针刺伤
国内护士针刺伤的流行概况： 1999年在对长沙市的几大医院的441名护理人员调 研中发现，在一年内有83％的护士被利器刺伤 1339次，平均每人每年3次。 北京地坛医院艾滋病专科22名医护人员，在19901999年间，即使在十分小心的情况下，仍有5名医 护人员被污染的器械划破手套而损伤皮肤，幸运 的是未造成HIV感染。
生物性损害加物理性损害
健康的医务人员患血液传播疾病80%-90% 是由针刺伤所致，其中护士占80%。
生物性损害
——针刺伤
• 国外针刺伤的流行概况： • --2003 年美国疾病预防控制中心 (CDC) 监测报 道：每年至少发生 100 万次意外针刺伤，引起 20余种血源性疾病的传播。 • --截止到2000年底美国医务人员中已有 57人被 确诊为感染了HIV，其中护士24人。 • --CDC统计美国每年因针刺伤感染 HBV者中，有 100~200 名医务人员死于乙肝病毒感染。感染 危险性排列依次为：护士、妇产科医生、外科 医生、病理科医生、牙科医生等。
生物性损伤
• 被HBV、HCV、HIV阳性患者血液、体液 污染的锐器伤后应如何处理？ （1）可疑暴露于HIV感染的血液、体液时 （2）可疑暴露于HBV感染的血液、体液时 （3）可疑暴露于HCV感染的血液、体液时
进行危险性评估－确定暴露级别
根据暴露源性质和暴露类型的不同，将职业
暴露分为三级：
一级暴露
生物性损伤
——针刺伤
国内护士针刺伤的流行概况： 2003年毛秀英等对1075名护士的问卷调查 报道针刺伤率为80.6%，年人均针刺伤3.5 次。 5个城市的三甲医院中228名护士调查显示， 2004年12个月中注射前和注射中意外针刺 伤83%、注射后针刺伤58%。
生物性损伤
——针刺伤
• 国内护士针刺伤的流行概况 • 根据中华护理学会2007年的调查，在职的 一线护士中约
受损的伤口较深
器械曾置于患者的动、静脉血管内 接触污染血液的量多
体液离的危险性大
无保护接触患者血液时间较长
造成伤口的器械上有可以见到的血液
晚期患者或患者病毒载量较高
2010年7月全国法定传染病发病、死亡统计表
病名 艾滋病 甲型肝炎 乙型肝炎 丙型肝炎 淋病 梅毒 发病数 5930 3312 105007 14448 9639 36180 死亡数 768 2 56 9 0 7
“没有员工的 自身健康， 何来患者的健 康维护”
当发生职业暴露后你如何处理？
①自行用消毒液消毒即可？
②挤出血液并用肥皂水及清洗冲洗
√
×
③科室内有备肥皂水吗？ 为何职业暴露后要用肥皂水处理？
PH试纸：
因为：肥皂水属于碱性液，能中和毒素
碱性显示 绿色，酸 性显示红 色
④工作中有何增加感染危险性的暴露因素?
90%曾有针刺伤史。
• 其他，如人禽流感、猴痘等传染病也极有 可能成为21世纪医务人员新的职业伤害。
生物性损伤
——针刺伤
在我国： --乙肝表面抗原的携带率为9.75% --丙肝感染率约为3% --中国爱滋病病毒（HIV）感染者已达100万.
生物性损伤
——针刺伤
被污染的针头刺伤后 HIV的感染机率为0.3% HBV的感染机率为6%--30% HCV的感染机率为1.8%
生物性损害
• 职业暴露的概念 职业暴露是指医务人员在从事诊疗、护理 等工作过程中，意外被患者的血液、体液 污染了破损的皮肤或黏膜，或被患者血液、 体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤或 黏膜，而有可能感染血源性传染病的情况。
生物性损害
——针刺伤
锐器伤是一种皮肤深部的足以使受害者 出血的意外损伤，针刺伤是最主要的锐 器伤。
确定暴露源级别
暴露源的HIV感染情况
HIV阴性 HIV阳性
HIV感染情况不明
不需PEP
暴露源 HIV滴度 低、患者 无症状、 CD4计数 高
暴露源 HIV滴度 高、患者 有症状、 CD4计数 低
HIV 暴露 源级 别不 明
HIV暴露 源级别1 （轻度）
生物性损伤
——针刺伤
• 在护理工作中如何预防针刺伤 • 创造安全的操作环境 • 用过的注射器不能再套回针帽（一定要回 套时，必须单手回套） • 为不合作的病人注射时应取得他人的协助 • 重视使用后针头的处理
生物性损伤
• 针刺伤后的处理： • 伤口处理
戴手套后被刺伤，同样要采取相同的步骤处理。
• 评估与报告
二级暴露 三级暴露
确定暴露级别
暴露源是血液或含血体液
粘膜或可能有损伤的皮肤
刺、割伤皮肤
暴露量
危险度
量小， 暴露时间短 1级暴露
量大， 暴露时间长
表皮擦伤、针刺等， 低危 2级暴露
伤口较深、仪器上 可见血液等，高危
2级暴露
3级暴露
进行危险性评估－确定暴露级别
根据暴露源病毒载量水平的不同，可将暴露源 分为三类： 轻度类型 重度类型 暴露源不明型
（中国卫生部网）
120000 100000 80000 60000
105007
36180 40000 20000 5930 0
768 3312 2
发病数 死亡数
14448 9639
56 9 0
淋病 梅毒
7
艾滋病
甲型肝炎 乙型肝炎 丙型肝炎
护士职业危害
生物性危害 化学性危害 物理性危害 运动功能性危害 心理社会性危害
生物性损伤
——针刺伤
• 导致针刺伤的主要原因 • （1）自身防护意识淡薄
存在侥幸心理、缺乏规范化培训
• （2）技术不熟练
抽吸药液、拔针、手术配合时
• （3）不严格执行操作规程
回套针帽、徒手进行污针头等锐器处理
生物性危害
护理操作中有可能接触病人的血液和体液 时最基本的防护措施是什么？
戴耐刺穿的手套， 脱掉手套后要立即洗手