遇到危险如何自救主题班会
教育孩子如何自救自护的主题班会教案,家长必看
一、引言近年来，社会上发生的恶性案件与意外事件层出不穷，我们每一个人都可能成为这种事件的受害者。
而对于孩子们来说，更要加强安全意识，学会自救自护。
本次主题班会的主题就是“教育孩子如何自救自护”。
二、教育孩子自救自护的必要性未成年人在自己生活中面临的危险给人们敲响了警钟，教育孩子自救能力和自我保护意识就变得尤为重要。
孩子们应该学会在危急时刻自我保护，减少不必要的伤害和损失，让自己能够尽可能地逃脱危险。
三、如何教育孩子自救自护1.了解常见危险要让孩子认识到生活中的危险。
包括交通事故、火灾、电击、溺水、被陌生人拐卖等。
让孩子认识到这些危险的存在，了解其发生原因和规律，才能有效地应对。
2.学习自救技能具体的自救技能包括逃生技能、抗击技能和急救技能。
逃生技能是孩子在发生危险情况时可以安全逃离现场的技巧，比如在火灾中逃生，地震中躲避等。
抗击技能则是在危险情况下，孩子必须了解的自我保护技巧，比如反击拐骗嫌疑人。
急救技能则是遇到紧急情况时的施救技巧，比如如何处理出现伤害或失去意识的同学。
3.增强自信心孩子们要想有效地自救自护，必须拥有强大的自信心。
我们应该通过各种方式，如通过游戏、故事等等，让孩子们明白自信的重要性，让他们充满阳光和勇气，不屈服于困难和恐惧，才能在事件发生时做出正确的反应。
4.与家长沟通家长是孩子们的守护者，从小就应教育孩子如何自救自护。
家长们要加强和孩子们的沟通，让孩子们得到关注和呵护，说出自己的想法和感受，同时也要耐心地听取孩子们的意见和想法。
家长要尽可能多地关心和了解孩子，在孩子出现心理问题时及时治疗。
四、结语自救自护技能是每个孩子都应该学会的，尤其是在社会不断发展，罪恶不断膨胀的现在，教育自救自护技能就显得尤为重要。
家长们应该认识到这一点，加强和孩子们的沟通，让他们学会面对生活中的各种危险和困难，让他们健康、安全地成长。
自救自护安全教育主题班会教案三篇
自救自护安全教育主题班会教案三篇自救自护安全教育主题班会教案1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意些什么：如何防止烫伤?烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢?1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
如何安全使用高压锅?用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。
高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。
l.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3.饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒?目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢?1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。
知危险会避险班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月10日地点：学校多功能厅班级：八年级（1）班主办单位：学校德育处、八年级（1）班班主任班会主题：知危险会避险，安全伴我行班会记录一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，我们身边的安全隐患日益增多。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我校德育处联合八年级（1）班开展了“知危险会避险”主题班会。
本次班会旨在通过案例分析、互动讨论等形式，让学生了解常见的危险情况，掌握避险技能，确保学生在日常生活中能够安全防范。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞，强调了安全意识的重要性，并对本次班会的目的和意义进行了简要介绍。
2. 安全知识讲座由学校安全办的老师为学生进行安全知识讲座。
讲座内容包括：- 食品安全：如何识别不合格食品，预防食物中毒。
- 交通安全：如何遵守交通规则，避免交通事故。
- 校园安全：如何预防校园暴力，确保人身安全。
- 消防安全：如何正确使用消防器材，预防火灾发生。
3. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起典型安全事故案例，引导学生分析事故原因，探讨如何避免类似事故的发生。
4. 互动讨论学生分成小组，就以下问题进行讨论：- 如何在日常生活中提高安全意识？- 遇到危险时，如何正确避险？- 如何与家人、朋友分享安全知识？各小组代表分别发言，分享讨论成果。
5. 安全技能展示邀请学校安全办的老师现场演示一些基本的避险技能，如心肺复苏、火灾逃生等，并指导学生进行实际操作。
6. 班级安全承诺全体学生宣誓，承诺在日常生活中严格遵守安全规则，提高安全意识，共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了学生的积极参与和取得的成果，并要求学生在今后的学习和生活中，时刻牢记安全第一，将安全知识付诸实践。
三、班会成果通过本次班会，学生们对安全知识有了更深入的了解，掌握了基本的避险技能，提高了安全意识。
以下是部分学生的心得体会：- 张同学：“这次班会让我意识到，安全无小事，我们要时刻保持警惕，预防事故的发生。
遇到危险如何自救主题班会
“遇到危险如何自救”主题班会（一）设计意图：在现实生活中，由于学生年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。
时时防护学生的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。
（二）活动目的：1、通过活动让学生知道自救的重要性，增强自护意识。
2、教会学生一些必要的自救方法，并能进行必要的自我保护。
3、培养学生的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
（三）活动准备：1、制作班会课课件。
2、学生收集生活中的危险事件。
（四）活动过程：主持人开场白：老师，同学们，大家好！今天我们班在这里开展主题班会，主题是：遇到危险如何自救。
希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
1、老师讲话:安全的重要性。
同学们好，你们希望自己能健康成长吗？然而，这一切没有安全作保障，你的希望就不能实现了，所以安全的重要性是每一个人都要注重的，如果我们不注意安全，危险就会无时无刻地在我们身边出现。
当我们真的遇到危险时应该如何自救呢？今天的班会课就让大家好好讨论，好好学习这个问题。
2、以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引学生的注意力，激发他们参与活动的兴趣。
让学生把收集到的危险案例说一说。
3、组织学生观看四个安全教育小故事的前半段：（1）家里面着火,如何逃生?（2）放学回家路上,有位叔叔问路,如何应对?（3）课间上厕所,如果被撞倒,该怎么办?（4）同学想去游泳,如何防溺水?4、组织学生自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？（1）分小组讨论问题，小组长做好笔记再汇报（口头汇报或表演）。
（2）学生总结出各种正确有效的办法。
5、老师总结本节班会课的情况。
同学们,大家的表现非常棒!就让我们时刻把安全记心中,遇到危险时记得要冷静,想办法自护自救何求助。
从小学会自我保护,祝亲爱的同学们健康,快乐,安全地成长。
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【落实安全责任】自护自救安全教育主题班会教案
为了更好地落实安全责任，保障学生安全，本班特别安排了以自护自救安全教育为主题的班会。
在本次班会中，我们将通过宣讲、演示、互动等形式，全面了解自护自救的相关知识，并积极培养同学们的安全意识和自救能力。
我们来了解一下自护自救的概念。
自护自救是指在遇到突发危险情况时，能够按照正确的方法保护自己的生命、财产和尊严。
自护自救是一种自觉而又积极的行为，体现了个人的主动性和自我保护能力。
在平时，我们要注意自身安全，遵守交通规则、不在危险场所随意活动、不使用安全设施不完备的设备等等。
同时，我们也要掌握一些基本的自救技能，比如灭火、急救、脱险等等。
就由我们的班主任老师向我们介绍一些常见的自救技能。
1. 灭火技能：在发生火灾时，要保持冷静，迅速采取正确的灭火方法。
如果是小火，可以用毛巾、水壶等物品将其扑灭；如果是大火，应该及时报警，并用湿毛巾、湿床单等盖住口鼻深呼吸，尽量横着爬行逃到安全地带。
2. 急救技能：在遇到意外伤害时，我们需要第一时间进行急救，在等待医生到来之前，有效地控制伤害状况的发展。
比如常见的心脏骤停、溺水、中暑等，都要在急救中及时做出响应。
3. 脱险技能：在遇到地震、火灾等灾害时，脱离危险区域是最重要的。
如何快速、有效地脱险，关系到我们的生命安危。
我们需要尽快注意身体保护，随时掌握周围环境变化，做好随时逃离的准备。
以上几种自救技能只是自护自救中的一部分，同学们要根据自己的实际情况，全面了解和掌握各种自救技能。
我们要强调的是，自护自救不是放任自己的安全，而是要达到有效的自我保护，让自己成为最强的安全壁垒。
同学们要时刻保持安全意识，常见的案例和新闻，我们要有所警惕和学习。
班主任也要时刻敦促同学们，遵守安全规则、爱惜生命健康，以身作则，引导同学们热爱生命、珍视生命，形成自护自救的强大能力。
学生自护自救主题班会方案
学生自护自救主题班会方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应急避险,救助自救——2023全国安全教育日主题班会教案
在2024年的全国安全教育日上，我们班级以“应急避险，救助自救”为主题，进行了一次特别的班会。
通过这次班会，我们了解了有关应急避险的知识，学习了自救救助技能，提高了自我保护意识和能力。
一、应急避险应急避险是指在突发事件发生时，采取行动，尽可能地减少人身财产损失的行为。
在这个环节中，我们了解了以下几个方面的知识：1.安全意识的重要性安全意识是指人们对生命和财产安全的认识。
在应急避险时，安全意识是最重要的，是应对突发事件的首要条件。
2.避险方法和步骤在遇到突发事件时，我们需要第一时间避险。
比如，遇到地震，可以迅速撤到支撑结构强的地方躲避；遇到火灾，可以用湿毛巾捂住口鼻，沿着疏散通道走，逃离现场等。
3.物资准备在生活中，很多人对于应急物资的准备都是直到事情发生了，才寻找物资，这是非常危险的。
在我们的班会中，老师提醒我们要提前准备急救箱、饮用水、食品、药品等等，以方便遇到紧急情况时能够快速运用。
二、救助自救救助自救是指人们在受伤或者危险情况下，利用自身能力，或者与他人合作，进行自我保护、救助或者抢救。
在这个环节中，我们了解了以下几个方面的知识：1.心肺复苏术心肺复苏术是现代常用的一种有效的急救措施。
在班会中，老师专门请来了一位急救员，为我们讲解和演示了心肺复苏术的操作方法。
在演示后，我们更好地理解了心肺复苏术的操作步骤，提高了心肺复苏术的应用能力。
2.疮口处理我们身体上的一些小伤口，在处理不当的情况下，可能会导致感染等后果。
在班会中，老师为我们介绍了处理小伤口的方法，如清洗伤口、敷药等。
三、总结通过这次班会的学习，我们更加明白了应急避险和救助自救的重要性，掌握了有关应急避险和救助自救的知识和技能，提升了自我保护意识和能力。
在以后的学习和生活中，我们要时刻牢记安全第一的原则，学会避险、自救、救助，做一个关注安全的优秀公民。
小学生安全教育主题班会教案：自救互救常识
小学生安全教育主题班会教案：自救互救常识一、班会开场主持人：同学们好！今天我们又到了一个全新的主题班会。
这次我们为大家带来的主题是《自救互救常识》。
为了让大家更好的了解这个主题，我们特别邀请了谢老师来为我们做一次专题讲解。
二、自救常识谢老师：同学们好！今天我们要跟大家分享的是一些自救常识。
遭遇危险的时候，大家应该学会如何自救。
如果我们能够在危险中保护自己的生命安全，我们就能够更好的保护我们的家人和朋友。
1、了解安全出口我们应该在平时多留意，了解周围的安全出口，例如灾难来袭时，应该走哪一条路逃离，如火灾时，我们应该尽量走最近的门或者窗户，避免烟气卡住。
要知道，生命只有一次，我们应该珍惜它。
2、掌握自救技能我们应该掌握一些简单的自救技能，例如逃生、游泳等，为自己遭遇危险时提供保护。
在逃生时，我们要保持沉着冷静，不要惊慌失措，踩着脚下的物体逃生。
在出现火灾时，我们应该用湿毛巾捂住鼻子，双手抱住膝盖，沿着地面匍匐前行，迅速逃出危险区域。
三、互救常识谢老师：我将向大家介绍互救常识。
在我们遇到危险的时候，不光是自己一个人，我们也要帮助身边的人。
下面，我将向大家分享一些互救的信息。
1、勇救溺水者当我们在水中游泳时，如果有人溺水了，我们应该尽快呼救以及向溺水者靠近，提供救援。
如果时间过去了很长时间，救援行动便会失去效果，我们要争分夺秒，及时伸出援手。
如果我们不会游泳，也要尽快寻找其他人救援。
2、灾难来袭时遇到地震、火灾等灾难时，我们要尽快逃离现场，并宣传加入自救互救队伍。
在帮助别人的时候，要注意自己的安全。
互救过程中，要注意自我保护，如果遇到危险，要立刻回避。
四、班会总结主持人：今天的主题班会讲解了自救互救的常识，我们应该在平时更加重视身边的安全状况。
我们每个人都应该尽力为自己和他人的生命安全提供帮助。
希望在以后的日子里，我们每个人都能够学会更多的自救互救知识，让我们安全度过每一天。
谢谢大家！。
自护自救安全主题班会三篇
自护自救安全主题班会三篇对于学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害的发生。
下面是带来的三篇自护自救安全主题班会，希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
活动过程：首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。
生命权和健康权是其它一切权利的基础。
打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。
《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。
“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。
按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。
16周岁(包括16周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。
有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。
“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。
具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。
打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。
根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。
这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。
同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。
安全意识从自护自救开始：主题班会教案
今天，我们的主题班会将会围绕着一种非常重要的话题展开，那就是“安全意识从自护自救开始”。
我们身边的世界充满了危险和隐患，如果我们没有足够的安全意识，就很容易遭遇到意外，甚至是损失人命。
我们有必要认真的了解并掌握自护自救的技能，让自己和身边的人都能够安全的度过每一天。
一、事故防止和漏洞修补我们需要告诉大家的是事故防止和漏洞修补，这句话可能有些抽象，但是它其实是非常实际的。
在我们的日常生活中，我们不难发现许多事故都是由于一些不注意的细节而引起的。
比如说我们在过马路的时候没有注意红绿灯，或者是在学校里摔倒受伤等等。
我们该怎么做才能避免这些事情的发生呢？其实非常简单，只需要我们平时多加注意，养成良好的生活习惯就可以了。
比如，在过马路的时候要注意观察交通信号灯，听从交警的指挥，不要随意翻越护栏或者是穿越马路。
在学校里，我们要注意走路时脚下的路面，不要奔跑或者是打闹，要保持安静的环境。
而漏洞修补也非常重要，其实就是保证我们的生活环境是安全可靠的。
比如，家里的插头和电器线路要经常检查并修复无法正常使用的插头和线路，防止漏电。
在学校里，我们要注意监督教室的门窗是否紧闭，防止安全隐患的发生。
二、紧急情况下的自救和急救技能除了要防止事故的发生，我们还需要学会自救和急救技能。
在紧急情况下，我们要保持冷静，立即采取措施避免进一步的危险或者救助受伤的人。
比如，在火灾或地震等自然灾害发生时，我们要尽快逃离危险区域，避免混乱和恐慌，地震时要就地迅速躲避，以免被物品砸伤或者是受伤。
同时，在自救的同时也要考虑其它的人的安全，不能因个人利益而不顾及他人的安全。
急救技能也是每个人都应该了解的，因为身边的人随时都可能会遭遇到某种疾病或者事故的伤害。
比如，在家庭中我们应该掌握基本的心肺复苏等技能，可以在危急情况下救助家人或者邻居。
在学校里也应该推广一些基本的急救知识，比如如何快速止血、处理头晕、晕厥等症状等等。
三、防范身份盗窃和网络安全问题我们还需要关注身份盗窃和网络安全问题。
防灾减灾主题班会(精选5篇)
防灾减灾主题班会(精选5篇)防灾减灾主题班会篇1活动地点：晨曦班活动准备：防灾避险应急知识系列宣传片活动主持：___活动目的：1、学生了解一些防灾避险的安全知识;2、在生活中，遇到一些危险的事情，学会简单处理危险的事情;3、树立安全生活、健康成长的生活观念。
活动过程：一、观看防灾避险应急知识系列宣传片二、根据宣传片内容给学生重点讲解1、突发事件的分级一级：红色特别重大事件二级：橙色重大事件三级：黄色较大事件四级：蓝色一般事件2、突发事件的分类自然灾害：洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等;事故灾难：车祸;公共卫生事件：流感、H1N1甲型流感、禽流感等;社会安全事件：重大刑事案件、恐怖袭击事件3、认识应急指示标志4、如何应对灾难：比如家庭厨房失火、电器失火怎么办、预防传染疾病、发生森林火灾怎么办、如何防止雷击、家庭煤气泄漏怎么办、发生地震如何逃生等三、总结：我们要珍惜自己的生命、现在的生活，安全生活，快乐成长。
防灾减灾主题班会篇2【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：20XX年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞……久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。
自护自救安全教育主题班会
自护自救安全教育主题班会在平时的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的自护自救安全教育主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
自护自救安全教育主题班会1(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、观察表演，讨论交流。
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?a要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
b、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
c、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?交流：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
应急避险主题班会
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自救自护安全班会三篇
自救自护安全班会三篇同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
下面是带来的三篇自救自护安全班会，希望对大家有所帮助!自救自护安全班会1教学目的：通过本次教学，让学生学习自救自护安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生自救自护的素质和能力。
培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。
教学课题：自救自护安全教育教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等教学地点：_班教室教学过程：一、导入主持人a：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。
主持人b：珍惜生命，爱护生命，毕竟他只有一次，不可以像男生打游戏机那样就算是gameover也可以无限次的重来，也不像女生看vcd可以无限次的倒带。
生命只有一次!千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑!珍惜生命!2、哑剧《小燕的故事》主持人b：下面请观看哑剧表演，表演之后请大家讨论解决方法。
女同学表演哑剧内容：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。
当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。
不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。
表演到这时暂时落下了帷幕。
主持人b：请问同学们，小燕家为什么被盗?同学们踊跃发言。
主持人a：2016年8月24日下午15时许，湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻，当巡至100公里处时，看到有一少年在高速公路上行走。
学生自护自救主题班会教案设计(通用8篇)
学生自护自救主题班会教案设计（通用8篇）学生自护自救主题班会教案设计通用篇1一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：(一)引入：甲：同学们，大家好!“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。
乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
(二)课件展示--几例交通事故录象1、畅所欲言，谈谈观后的感想2、师生举身边发生的事例。
(三)小品表演：(人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面)A：哇，好漂亮的球，啥时候买的?B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在?A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧!(A、B踢球两个来回)A：看球!(球被踢到公路中间)B：怎么办?我的球……A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。
(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?(四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》乙：我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。
甲：生命是宝贵的，每个人都只有一次。
乙：她不像财富能失而复得。
甲：她不像离离原上草周而复始。
乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
【落实安全预防】自护自救安全教育主题班会教案
【引言】我们生活在一个充满安全隐患的时代，每天我们都有可能遭遇各种危险。
有些人会通过一些措施来保护自己，但是有些人却显得很无助。
为了让每个人都能掌握一些应对危险的基本技能，我们在班会上开展了一场“自护自救安全教育主题班会”。
【主体】1. 开场白大家好，今天我们要谈的主题是安全预防，我们生活在一个充满风险的环境中，我们需要掌握一些基本的自我防护技能。
2. 安全意识我们需要提高自己的安全意识。
安全意识是指人们对潜在风险的预测和对自身安全保护的意识。
我们要时刻提醒自己，保持警惕，并且切勿掉以轻心。
3. 火灾防范火灾是一种非常危险的事情，我们需要掌握一些基本的火灾防范技能。
我们要定期检查家中的电器是否存在安全隐患，避免使用容易引起火灾的电器。
我们要保持灭火器的完好，并且学会正确使用灭火器。
4. 遇到强盗如何自救遇到强盗是一件比较危险的事情，我们需要掌握一些基本的自救技能。
我们要保持冷静，不要慌张，这样可以获得时间。
我们要利用环境中的东西，例如椅子、桌子等东西作为武器，防范强盗，自救出门。
5. 急救在生活中，如果遇到意外伤害的情况，我们需要掌握一些急救技能。
例如，遇到大面积出血时应该使用止血带，遇到骨折时应该及时制动受伤部位，并及时送往医院就诊。
【总结】通过这场班会，我们可以学到很多有用的安全知识，让我们更加懂得如何保护自己。
同时，要单纯地提高自己的安全意识是不够的，我们还应该将我们所学到的知识付诸实践，让我们的生活更加安全。
【结尾】通过这场主题班会，我们深刻认识到了安全问题的重要性，同时也清楚了如何应对突发状况。
我们相信，只要每个人都能掌握必要的自护自救技能，我们的生活将更加安全、美好。
自救自护的安全意识班会三篇
自救自护的安全意识班会三篇今天的学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。
但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。
为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，下面是带来的三篇自救自护的安全意识班会，希望对大家有所帮助!自救自护的安全意识班会1一、设计背景：地震是一种对人类产生巨大威胁的自然现象,在当前全世界地震预报还没有过关的情况下,从印度洋地震引起海啸、唐山大地震、汶川地震等造成人员和财产巨大损失的教训中,我国在防震减灾知识的教育和普及方面应该怎么做,枣庄地区处于郯庐地震带，更要加强学生的防震减灾意识方面.使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
二、教育目标：1.通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2.让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
三、前期准备：活动分工：一组：课前搜集地震相关知识。
二组：搜集地震有关图片。
三组：搜集地震献爱心活动图片。
四组：协助辅导员制作ppt课件。
四、活动过程：主持人上场。
请各小队整队，报告人数。
全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。
请全体队员坐下。
宣布活动开始、进行活动。
活动一、防震意识记心间感受地震给我们带来的巨大灾难。
1.主持人甲展示地震后的相关图片。
乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受) 2.主持人甲播放唐山大地震、汶川地震视频乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受)甲：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
乙：“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?甲：恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
知危险会避险主题班会教案7篇(精选)
知危险会避险主题班会教案7篇(精选)知危险会避险主题班会教案（精选篇1）目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
主题班会过程：一。
通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）二。
讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
课间活动应当注意什么？三。
学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四。
交通安全注意事项1。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。
2。
如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
3。
为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
4。
安全小常识临危逃生的基本原则：持续镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
五。
小结生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣！知危险会避险主题班会教案（精选篇2）教学目的通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)
自护、自救安全教育主题班会教案（精选3篇）教案一：自护安全教育主题班会班会主题：自护安全教育班会时间：XX年XX月XX日班会地点：教室主持人：XX同学参与者：全班同学一、开场（5分钟）1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。
2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。
二、自我介绍与预热（10分钟）1. 主持人介绍“自护”的概念和重要性。
2. 让几位同学分享自己遇到过的危险情况，并引发同学们对自护的思考。
三、演讲环节（15分钟）1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自护技巧，如火灾逃生、地震安全等。
2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。
四、案例分析（15分钟）1. 根据真实案例，介绍过去发生的事故，并分析事故原因。
2. 讨论如何避免类似事故再次发生，并提出自己的想法。
五、小组活动（15分钟）1. 分成小组，让同学们扮演出各种危险情况，并根据自护知识展示如何应对。
2. 鼓励同学们彼此交流，并即时纠正错误。
六、总结与展望（10分钟）1. 主持人总结学习内容，并强调学习自护知识的重要性。
2. 鼓励同学们将所学知识应用到生活中，并传播给身边的人。
七、闭幕（5分钟）1. 邀请同学们给班会主题做一个简单评价，提出意见和建议。
2. 下一次班会主题的宣布和提醒。
教案二：自救安全教育主题班会班会主题：自救安全教育班会时间：XX年XX月XX日班会地点：教室主持人：XX同学参与者：全班同学一、开场（5分钟）1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。
2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。
二、自我介绍与预热（10分钟）1. 主持人介绍“自救”的概念和重要性。
2. 让几位同学分享自己曾经或身边人遇到的紧急情况，并引发同学们对自救的思考。
三、演讲环节（15分钟）1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自救技巧，如心肺复苏、止血和逃生等。
2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。
应急救援主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生一、班会背景随着社会的发展，自然灾害和突发事件频发，应急救援能力的重要性日益凸显。
为了提高师生的安全意识和应急处理能力，我校特此召开应急救援主题班会，旨在普及应急知识，增强自救互救技能。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 应急知识讲座邀请了当地消防队的专业人员为师生们进行应急知识讲座。
讲座内容包括：- 火灾应急处理：如何正确使用灭火器、逃生通道的选择、火场自救等；- 地震应急处理：地震发生时的逃生方法、如何保护头部、如何利用身边的物品进行自救等；- 食品中毒应急处理：食物中毒的症状、处理方法、如何预防等；- 水灾应急处理：如何预防洪水、如何自救逃生、如何进行救援等。
3. 应急演练在专业人员的指导下，全体师生进行了应急演练。
演练内容包括：- 火灾逃生演练：模拟教室发生火灾，师生们按照逃生路线迅速有序地撤离；- 地震逃生演练：模拟地震发生，师生们迅速找到安全地带，进行紧急避险；- 食品中毒应急演练：模拟食物中毒事件，师生们学习如何正确处理食物中毒症状。
4. 互动问答班会设置了互动问答环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
张老师针对同学们提出的问题进行了详细解答。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调应急知识的重要性，鼓励大家在日常生活中加强学习，提高自救互救能力。
三、班会内容摘要1. 火灾应急处理- 火灾发生时，首先要保持冷静，迅速判断火源位置；- 使用灭火器时，要遵循“一拉二压三喷”的原则；- 逃生时，要低姿势前进，避免吸入烟雾；- 不要乘坐电梯逃生，应使用楼梯。
2. 地震应急处理- 地震发生时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、床下等安全地带；- 不要跳楼、跳窗逃生；- 地震结束后，要迅速撤离到安全地带，注意避开建筑物、电线等危险物品。
3. 食物中毒应急处理- 食物中毒后，要立即停止食用可疑食物；- 多饮水，促进排毒；- 如症状严重，要及时就医。
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“遇到危险如何自救”主题班会
（一）设计意图：
在现实生活中，由于学生年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。
时时防护学生的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。
（二）活动目的：
1、通过活动让学生知道自救的重要性，增强自护意识。
2、教会学生一些必要的自救方法，并能进行必要的自我保护。
3、培养学生的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
（三）活动准备：
1、制作班会课课件。
2、学生收集生活中的危险事件。
（四）活动过程：
主持人开场白：老师，同学们，大家好！今天我们班在这里开展主题班会，主题是：遇到危险如何自救。
希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
1、老师讲话:安全的重要性。
同学们好，你们希望自己能健康成长吗？然而，这一切没
有安全作保障，你的希望就不能实现了，所以安全的重要性是每一个人都要注重的，如果我们不注意安全，危险就会无时无刻地在我们身边出现。
当我们真的遇到危险时应该如何自救呢？今天的班会课就让大家好好讨论，好好学习这个问题。
2、以“生活中的危险真不少”引入课题，吸引学生的注意力，激发他们参与活动的兴趣。
让学生把收集到的危险案例说一说。
3、组织学生观看四个安全教育小故事的前半段：
（1）家里面着火,如何逃生?
（2）放学回家路上,有位叔叔问路,如何应对?
（3）课间上厕所,如果被撞倒,该怎么办?
（4）同学想去游泳,如何防溺水?
4、组织学生自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？（1）分小组讨论问题，小组长做好笔记再汇报（口头汇报或表演）。
（2）学生总结出各种正确有效的办法。
5、老师总结本节班会课的情况。
同学们,大家的表现非常棒!就让我们时刻把安全记心中,遇到危险时记得要冷静,想办法自护自救何求助。
从小学会自我保护,祝亲爱的同学们健康,快乐,安全地成长。