教师个人工作计划2017【小学实验教师2018-2017学年度教学工作计划】

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小学实验教师个人工作计划

小学实验教师个人工作计划

小学实验教师个人工作计划
个人工作计划:
1. 明确教学目标:根据学生年龄和能力水平,制定明确的教学目标,确保教学内容和任务符合学生的学习需求。

2. 确定教学内容:选择与实验课程相关的教学内容,结合教材和学生实际,设计生动有趣的实验活动,激发学生的学习兴趣。

3. 准备教学材料:根据教学内容和实验活动的要求,准备好所需的教学材料和实验器材,确保教学过程顺利进行。

4. 组织教学活动:合理安排教学时间和课堂空间,组织学生进行实验活动,引导学生积极参与,提高实验课程的教学效果。

5. 进行教学评估:及时对学生的学习情况进行评价和反馈,发现问题和差距,采取有效的教学策略,提高教学质量。

6. 不断自我提高:参加相关的教育培训和学术交流活动,不断提升教学水平和专业素养,为学生提供更优质的教育服务。

2017-2018学年小学老师下学期工作计划

2017-2018学年小学老师下学期工作计划

2017-2018学年小学老师下学期工作计划在新的一年,我有很多的事情要做。

在总结过去一年的工作得与失之后,我想到了2017年我要做的事情,就是要对2017年的不足之处做出更大的改进,为了更好的发展,我决定要这样做。

2017年,我在总结自己的不足之处和不断的发展后,我对自己说,应该做的更好一点,这是一直以来对我自己的要求,我能够做好,我也必须做好!送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:一、指导思想以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、重点工作1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

三、奋斗目标1 、师德考核达到良好以上。

2 、使全班学生的考试成绩全部合格。

3 、基本功验收合格。

4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

(完整)小学2017-2018学年教学工作计划

(完整)小学2017-2018学年教学工作计划

XXX小学2017~2018学年教学工作计划为了认真贯彻《XXX2017-2018学年教学工作要点》、《XXX学区2017-2018学年工作要点》和《学区教学工作计划》,进一步提升学校教学工作管理水平和教学质量,结合我校实际,特制定此计划。

一、指导思想以规范教学常规管理、全面提升教学质量为主线,以促进师生共同成长为宗旨,不断提升师生品味和能力,以质量求生存,以特长打造求发展。

二、工作目标1、规范教学常规管理,提升教学质量;2、加强教师业务培训,提升教学能力;3、加强特色工作创建,提升学校品味。

三、具体工作(一)常规管理工作1、进一步规范教学“五大常规”工作,增强实效性。

精心备课,清楚各学段的课标要求,合理制定教学目标;认真研究教参,吃透教材,合理设计教学环节;研究考试题型,将各题型的训练融入到教学之中。

认真上课,围绕课时目标精讲多练,提高课堂教学的实效性;重视课堂达测。

(课堂知识过关率达90%)加强培优辅差力度,语数英学科做到每周至少一次,注重辅导内容的选择,每次题量不少于一张A4纸;辅导内容教师要及时批改,督促学生及时纠错并评阅。

练习设计要做到分层、大题量,达到熟练应用的目的。

语数英学科练习册全批、全改。

各学科作业要求教师全批,学生全改(包括语文学科写话、大小作文),还要重视作业本的使用、作业格式的统一、书写质量、作业次数、作业内容、作业评改等。

继续坚持单元考试、5—6年级的月考制度,及时做好试后分析与在提高工作。

2、加强常规工作的督查力度,学校领导深入班级教研活动,了解情况,并坚持每月一次的全面检查。

(二)学科教研工作1、积极组织教师参加各级各类的培训活动,参训教师返校后做“二次培训”,汇报学习成果。

2、围绕“课标”、“教材”、“课堂”开展校本教研活动,理论学习和课堂实践有机结合,并探索总结成功的教学方法、小经验、小技巧,不断提升教学的实效性。

3、组织教师积极申报学区达标课。

4、加强新教师的培训力度,通过学校集中培训、新老结对的形式,让新入职、代课、担任新课的老师快速掌握教学基本技能。

2017-2018年度下学期教师个人工作计划

2017-2018年度下学期教师个人工作计划

2017-2018年度下学期教师个人工作计划指导思想:全面贯彻和落实学校工作报告精神;坚持“自主合作探究”教育模式,自主构建高效课堂,创新方法,让学生真正做到主动。

工作目标:1、要在工作之余多学习,不断提高自己的教育教学水平,积极参加学校的各种竞赛和教研活动。

2、不断提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的资料,注意收集,注意积累,真正用新课程理念不断充实自己。

3、加强与其他教师的交流,虚心学习,发挥骨干教师的带头引领作用做一名创新型教师,在打造高效课堂活动中,努力探索自主合作学习模式教学,培养学生的学习兴趣和能力,使学生获得全面发展。

现状分析:1、在教学方面有一定的经验,但是还需要进一步提高。

尤其是在构建课堂活动中需要不断学习,不断提高,不能落后。

2、具有一定的科研能力,但对先进的教学理念和思想的理解还不够到位。

3、作为一名骨干教师的辐射能力还不强,与其他教师的交流还不够。

工作措施:(1)学习方面读有关教育学、心理学的文章,理解“课程改革纲要”、“英语课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等。

读完教育处推荐书目《爱的教育》和《给教师100条建议》并努力做到勤写读书随笔。

使自己自觉更新教育观念,树立适应现代发展的教育观、质量观和人才观。

自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。

(2)教学方面贯彻“以人为本构建高效课堂”的基本思想,坚持落实了自主学习、合作学习、探究学习的方式,通过对学生学习过程的评价,提高英语教学效益和课堂效率。

认认真真上好每一堂课,钻研教材,细读文本,勤写教学反思。

加强“自主合作探究”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。

经常与其他教师进行交流,主动进行阶段性自查,找出与其他教师之间的差距,以便更好地进行学习和再实践,建立业务学习笔记。

积极参加“以学生为本,构建高效课堂”课堂教学活动,使自己教学水平能有所提高。

教师个人工作计划2017【2018-2017学年度小学实验教师工作计划】

教师个人工作计划2017【2018-2017学年度小学实验教师工作计划】

教师个人工作计划2017【2018-2017学年度小学实验教师工作计划】小学实验课教师开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。

制定好计划,以助教学工作的顺利有序地开展。

下面是小编带来关于2016-2017学年度小学实验教师工作计划的内容,希望能让大家有所收获!2016-2017学年度小学实验教师工作计划(一)一、指导思想为了进一步落实上级实验教学工作精神,提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。

使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡,提高学生的质量。

二、工作重点实验室建设里:‘建、配、管、用’齐抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加强,通过实验教学开发学生思维,提高实验教学质量。

三、工作目标学校实验室成为合格学校的标准法实验室,在建、配、管、用方面项项落实,做到有专人管理,发挥实验教学的作用,培养学生动脑动手能力,开发学生智力。

四、措施(一)加强实验教学管理:1、协调好实验教师与班主任的关系,提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。

2、抓好计划的落实,加强检查总结,促进实验教学工作,加强对教师的考核。

3、学校对实验室建设保证投资,保证实验开课率。

4、加强建设,加强管理,主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。

5、加强对实验教师的管理,要求做好本职工作。

6、教导处加强对此项工作的检查:督促、指导、总结,以促进实验教学工作。

(二)具体措施:1、学生认识所用的实验仪器设备。

2、学生必须明确每次实验目的要求。

3、学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。

4、学生会正确写出书面报告。

5、钻研教材,教法,向课堂教学要质量大练基本功,正确指导学生。

6、做到岗位练兵,提高熟练成度。

7、每位教师自制教具至少一件,每班学生自制教具至少两件。

8、实验室外向学生开放,自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。

2017年教师个人工作计划

2017年教师个人工作计划

2017年教师个人工作计划教师个人工作计划工作目标和目标规划:1. 提升教学水平,提高分数的平均分。

2. 提高学生学习兴趣,形成良好的学习氛围。

3. 丰富教学资源,为学生提供更多的学习机会。

4. 积极参加学校组织的各项活动,拓展教育视野。

工作任务和时间安排:1. 明确教学目标,制定教学计划,确保完成教学进度。

2. 控制课堂氛围,建立积极健康的课堂氛围。

3. 加强对学生的引导,为学生提供多样化的学科资源和实践活动。

4. 参加教研活动,相互交流、学习,提升教学水平。

时间安排:周一至周五上班时间,每天安排1-2个小时的备课时间、1-2个小时的课后倒查时间,周末安排2-3小时的教研时间,根据需求安排1-2小时的补课时间、活动策划时间等。

资源调配和预算计划:1. 教室设施:排布课桌椅位,准备实验器材。

调整环境,提高学生学习兴趣。

2. 教学资源:教学PPT、课件、课本,丰富学生的学科知识。

3. 预算:购买必要教学资源。

项目风险评估和管理:1. 确保教学进度,对于异常情况及时处理。

2. 掌握学生基本情况,为学生提供循序渐进的辅导和更多的资源。

工作绩效管理:1. 将学生的学业成绩纳入绩效考核。

2. 定期进行自我评估,针对薄弱环节加强培训和提升。

沟通和协调:1. 与家长保持良好沟通,及时跟进学生的学习表现。

2. 积极与同事交流教学方法和经验,促进共同进步。

工作总结和复盘:1. 常规复盘学生学习情况,对教学过程进行分析总结,找出不足之处,以提高教学效果。

2. 定期进行评估和评价,总结工作经验,反思教学过程中优劣点。

在整个2017年教师个人工作计划中,需要注意实现全方位的目标规划和工作安排,确保任务的完成和时间上的掌控,合理调配资源和预算计划,有效进行项目风险评估和管理,以及加强工作绩效管理、作沟通和协调、工作总结和复盘,最终实现工作目标并总结经验。

2017-2018学年第一学期小学教师个人教学计划

2017-2018学年第一学期小学教师个人教学计划

2017-2017学年第一学期小学教师个人教学工作计划20**-20**学年第一学期小学教师个人教学工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:一、指导思想:认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。

忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

对邓小平理论和三个代表重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。

热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。

这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。

在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。

2017-2018学年度第一学期教师个人教学工作计划

2017-2018学年度第一学期教师个人教学工作计划

2017-2018学年度第一学期教师个人教学工作计划一、指导思想以张伟校长的先进教学理念为指导,根据市教育局和教务处的工作要求为依据,结合市“双创办”的工作部署和要求,同时结合生物学科的特点,理解教材的内容和体系,把握课标的总教学目标和教学要求,努力提高生物课教育实效和教学质量,不断深化课程教学改革,以达到全面提高学生的生物科学素养和教育教学质量的目标,同时促进教师专业化的成长,全面提升教师的综合素质。

二、常规落实1、备课备课是教学过程中最基本的环节,是提高教学质量的前提和保证。

认真备好每一节课,要做到步聚齐全、层次分明、先周备课、节节备课、数量充足。

(1)备课标。

生物课标是教学的依据,深入领会新课标的理念,以便指导日常的教学。

(2)备教材。

在掌握新课标理念的基础上,通读全册教材,深入钻研教材,广泛阅读有关参考材料,了解教材的编写意图和知识结构,掌握教材的科学性、思想性、系统性,分析把握好重点、难点。

(3)备习题。

对要求学生做的练习题、作业题,都要认真设置。

实验实习的拟定教具,课前要实习操作,掌握操作规程,保证实验实习效果。

(4)备学生。

深入了解学生实际,切实按照学生原有的知识、技能水平和实际接受能力,确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。

要掌握学生的思想状况、知识基础、智能水平、学习习惯,根据所讲授的知识,准确地预见到学生可能遇到的困难和发生的错误,准备相应的措施,满足不同层次学生的学习。

要把政治思想教育、职业道德教育与教学内容有机地结合起来。

(5)备教法。

根据教学内容和学生实际,认真组织教材,围绕重点,确定能调动学生积极性、易突破难点、达到教学目的的最优教学方法。

要认真研究技能形成与训练教学之间的关系和规律,还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点,并准备好各种教学课件、直观教具、实验器材、仪器设备等。

(6)备学法。

“授之以鱼不如授之以渔”。

教师的责任不但在于教,而更在于教学生学,所以教师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素,通过创设合适的情景,启发学生多角度、多层次深入思考和探索,达到举一反三的效果,培养学生良好的思维方法。

2017~2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_

2017~2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_

2017~2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念,本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻“三个代表”的重要思想。

认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。

坚持教学工作的中心地位,继续规范教育教学常规管理,以课改为依托,以课堂为阵地,以课题研究为先导,强化教学管理,深化教学改革,提高教师素质,全面推进素质教育。

二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项,有效地规范学校教学工作,促进学校科学规范化的进程。

2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握,全面提升各年级学生的学习质量。

3.积极拓宽学生活动空间,努力搭建展示自我平台,为师生全面发展创设良好的育人环境。

4.加大教师培训力度,探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式,认真组织切实可行的有效活动,促进教师专业化发展。

5.格常规管理,强化过程监督,切实提高教师的业务水平和工作效率,确保质量稳步提高。

6.强教研组、年级组建设,结合课题研究,实现教研与科研一体化。

7.强信息技术和课程整合的研究,突出学校信息化特色。

三、工作内容和方法措施1.加强学习,更新教育观念,推进课程改革。

观念是行动的先导,有了新观念,行动才有动力。

本学期将进一步强化学习意识,大力营造课改研究氛围,创造更有利于全体师生成长发展的沃土,通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听,帮助全体教师更准确地领会课改精神,确立新型的学生观、课程观和知识观,自觉主动地完成自我的根本性改变,即由知识权威转向“平等中的首席”,由知识的传授者转化为促进者,由静态知识占有者成为动态研究者。

更新教学策略,由重教师“教”向重学生“学”转变,由统一规格教育向差异性教育转变,努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。

鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。

2017年小学教师个人工作计划范文4篇

2017年小学教师个人工作计划范文4篇

2017年小学教师个人工作计划范文4篇2017年小学教师个人工作计划范文4篇本人一直秉承党的教育方针,注重学生个性发展,激发学生创造能力,推崇全面发展,以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,为人师表。

在新的一年,我将继续以团员的身份来严格要求自己,力争在思想和工作上成为同事和学生的榜样。

同时,我也会积极参加各类政治业务研究,提高自己的政治和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

随着社会的发展和知识的更新,我会不断研究和提高自己的工作能力和业务素养。

本学期,我将积极参加政治理论和业务研究,通过书籍和网络研究课程改革相关理论,研究他人在教育教学中的好经验和方法,树立先进的教学理念,并明确今后教育教学要努力的方向。

我会积极参加教研室组织的教研活动,在同事和教研组领导的指导下进行备课,勤于听课研究,领会精神实质。

然后根据教学要求,认真备课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,研究大纲,虚心向同事研究和请教,力求找准重点和难点。

我会将自己在教学中的反思、案例和收获等记录下来,并精选和积累自己最需要的信息资源。

同时,我也会积极与其他教师在博客上进行交流和讨论在教学中存在的问题。

在课堂教学和教育实践中,我会努力将所学的课程理念应用到实践中。

我会积极利用远程教育资源,运用课件和多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生研究的兴趣和研究主动性。

我会力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

小学教师个人新学期工作计划、本职工作:教学方面:1.继续加强课堂情景创设,从知识和权威转变为平等交流的伙伴,建立师生、生生间相互交流的机制。

通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。

2.积极参与校本培训,注重发现和解决问题,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思。

2017-2018年度教师个人工作计划

2017-2018年度教师个人工作计划

2017-2018年度教师个人工作计划又一年已经结束,新的一年即将开始。

在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划,能使自己在新的一年中更好的工作。

以下四个方面就是我2017年秋期的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。

一、思想政治首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

特别要注意结合十七大的重要精神,领悟党的方针政策,体会党的教育精神,从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。

其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。

三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。

四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。

甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,个人工作计划备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。

小学语文教师个人工作计划(2017-2018学年度第一学期)

小学语文教师个人工作计划(2017-2018学年度第一学期)

小学语文教师个人工作计划(2017-2018学年度第一学期)又是一个学期的开始,本学期我继续担任本年级语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:一、指导识字方法,培养识字能力小学教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法,让学生主动学习。

我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

1.用熟字换、加偏旁法识字。

将熟字与所学生字联系起来,利用熟字学生字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的例外,会起到事半功倍的作用。

2.用会意、形声法分析合体字。

利用字型规律、造字特点识字,学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。

学习会意字,教师只教给方法,让学生自学掌握。

只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得松弛,效果必然会很很好。

二、重积累,抓阅读背诵朗读能力是学习语文必须具备的能力之一,是一项严重的阅读基本功。

现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰盛,生动活泼,富有儿童情趣。

课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。

古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。

所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以“初读质疑—再读理解—精读品味—熟读成诵”为基本思路设计教学程序,选择教学方法。

第1页共4页三、重能力,抓“口语交际”“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。

因此,在“口语交际”教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,更严重的是要扩大实践面,把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。

本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境,还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目,讨论学生最关心的热点问题,让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

小学教师17年工作计划

小学教师17年工作计划

小学教师17年工作计划
1. 继续提高教学水平,不断学习和更新教育教学理论知识,加强教学能力和素质。

2. 关注学生的成长发展,加强与学生的沟通交流,关心学生的学习和生活情况,积极引导学生正确认识自己,培养学生积极向上的人生态度。

3. 积极配合学校开展各项教育教学活动,组织班级教育教学工作,努力做到教学质量全面提高。

4. 与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭中的情况,促进家校合作,共同关心学生的健康成长。

5. 积极参加学校组织的各项培训和教研活动,不断提高自身的专业素养和教育教学能力。

6. 做好各项教学工作计划,认真备课,准确把握教学内容,注重对学生进行全面的指导和辅导。

7. 加强班级管理,营造积极向上的班级风气,有效解决学生在学习和生活中出现的问题,维护良好的学校和班级秩序。

8. 积极参与学校各项教育教学改革,积极探索教学方法和手段,努力提高教学效果。

9. 关心同事,乐于助人,形成和谐的教师团队,共同促进学校教育事业的健康发展。

2017-2018学年上教师个人工作计划

2017-2018学年上教师个人工作计划

工作计划教师个人工作计划太平中心小学徐鹏2017年9月教师个人工作计划太平中心小学:徐鹏教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,针对自身的特点,制定个人工作计划如下:一、提高政治素质,加强自身品质修养始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

在加强自身品质修养的同时,我还要深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质,加强文化修养1、刻苦钻研,认真学习新的教育理念,提高自身素质;备课中能有所创新,写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

使自己成为一个专长性教师。

2、积极组织并参加每周的教研活动,虚心向同事学习,多向有经验的教师学习。

3、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。

4、阅读一至两本理论专著,做好读书笔记。

三、爱岗敬业、以身作则在日常生活中,我会注意自己的言行举止,为学生作好表率。

努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活、善于发现生活中的美的能力,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。

高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。

因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。

在今年的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

2017-2018学年度小学实验室工作计划范本3篇

2017-2018学年度小学实验室工作计划范本3篇

2017-2018学年度小学实验室工作计划范本3篇(一)一、指导思想:坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。

在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。

进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要目标:按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程,实验开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力和提高学生的科学素养。

三、工作措施:1、继续强化安全意识,确保实验室安全确保实验室安全,明确实验室职责,建立管理责任人自查,实验室的安全检查制度。

强化安全意识,以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。

2、积极作好实验室日志、计划等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。

作好平时实验日志的填写。

做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

3、完成仪器设备管理工作努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本年度仪器设备管理,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压浪费情况的发生。

4、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。

四、其他相关工作:1、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

总之,为了适应新课程标准的教学需要,实验室必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。

2017-2018第二学期教师个人工作计划

2017-2018第二学期教师个人工作计划

2017-2018第二学期教师个人工作计划2017-2018第二学期教师个人工作计划送走寒冷的冬季,春天悄然而至,这是一个万物复苏的季节。

虽然沐浴在春风中还有一丝丝冷意,但是感觉特别开心。

这正预示着新一学期的开始,新的赛程即将拉开帷幕。

为了更好地开展新学期的工作,需要做为老师的我精心制定本学期的工作计划。

总结上学期工作中存在的问题、不足及亮点,研究合适方法更好地开展本学期的教学工作。

一、教学方面通过一学期与**班孩子们的接触,我摸清了所有孩子的研究状况和听课状况。

部分孩子在课堂上注意力不集中,听课效果不佳。

究其原因,我发现在课堂教学方面部分环节做得不到位。

只有让孩子们在课堂上动起来,他们的研究效率才会提高,教学质量才会显著提高。

通过听XXX做的《如何构建高效课堂》、《如何上好一堂课》、《如何做一名学生喜欢的老师》三个主题培训,我受到很大的启发。

要想让孩子们真正地参与到课堂研究中,老师需要做的工作特别多。

我首先要研读课标,认真钻研六年级下册数学教材,对本册教材做到胸中有数。

其次,多走进两位有经验的同课头老师的课堂听她们如何上课,如何上好课,将她们好的做法内化为自己的方法运用到自己的课堂教学中。

第三,每节课前都进行集体备课,同课头教师共同研讨每一节课,更精准地把握每一课时的研究重难点,把握每一个知识点,既不拔高难度也不随意降低难度。

第四,每节课上完后都进行及时的反思,找出自己教学中的不足,查漏补缺及时改进。

争取让课堂更高效,让学生在课堂上学有所获。

二、班级管理方面班级管理是上好课,提高课堂效率的重中之中。

如果老师只顾自己讲,根本不顾及下面孩子们的听课状态,这样的课是无效的。

我将在上学期的基础上,加大课堂提问面,加大奖励面,课堂上少一些批评,多一些表扬,让学生在表扬中建立自信心。

管理进一步细化,根据孩子们的研究成绩进行合理的分配,以优带差共同进步。

挑选得力小助手做大组长,大组又细分出小组,大组长管小组长,小组长管组员,有大组长、小组长共同督促组员的作业完成情况及课堂加分情况,让孩子们在课堂上都有事做。

【2017年小学实验教师工作计划范文】 2017年工作计划范文

【2017年小学实验教师工作计划范文】 2017年工作计划范文

《【2017年小学实验教师工作计划范文】 2017年工作计划范文》摘要:学实验课教师要充分利用现有实验设备和器材限地教育教学推动学校实验工作进步发展制定计划以助教师工作顺利有序地开展,配合教师组织各种活动鼓励教师认真钻研教材研究教法上公开课提高科学教学质量鼓励教师撰写论,实验室建设里建、配、管、用齐抓共管年建、配上下功夫管用上加强通实验教学开发学生思维提高实验教学质量学实验课教师要充分利用现有实验设备和器材限地教育教学推动学校实验工作进步发展制定计划以助教师工作顺利有序地开展下面是编带关07年学实验教师工作计划容希望能让有所收获!07年学实验教师工作计划()、指导思想了充分发挥实验室作用了适用新课程改革实施新课程标准了切实使学生充分重视并学科学这门基础学科引起学生对学科学用科学兴趣我们以先进科学教育思想指导坚持科学发展观深入教育改革深入推进素质教育科学教学贯彻素质教育贯彻学校新学期工作计划与教学计划提高学生动手操作能力和科学探究能力积极营造适合学生发展空张扬学生性全面提升学生科学素养进步让科学教学成实施素质教育重要阵地重培养学生创新精神和主探究能力切实使学生充分重视这门学科二、工作任实现实验室实践教学管理科学化规化和制化建立良教学秩序提高教学质量顺利完成学期各项实践教学任结合实验室情况学期实验室将从以下几方面开展工作、各年级明确实验目义提高认识基础上努力做到建设合标准装备综合配套管理科学规使用重实效、按照青岛市标准化实验室装备标准改造实验室按照青岛市仪器更新工程所规定低标准配备新仪器凡是与现行教材配套仪器器材都要配齐配足作课堂教学和课外科技等活动工作3、仪器保管责任到人加强仪器设备管理做到下发仪器登记上帐分类存放帐物卡相对丢失损坏报废要进行登记备案上报存放定位取用方便尽量做到科学整齐美观、仪器设备实行借用登记制凡是丢失或损坏要酌情处理视情节轻重损坏程仪器设备价值等予以赔偿或者维修易耗物品入库领用要登记严格控制易耗品使用上浪费5、常维护保养实验仪器设备保证仪器设备完率做使用与维修记录6、加强对实验教学工作领导学校实验教学要有分管教导主任责主要领导常检科学教师配备要相对集相对稳定要有业能力强有责任心教师兼教研组组长定期对科学教师进行业培训搞科学实验课教研活动7、执行科学实验室守则及其各种规制配合教师组织各种活动鼓励教师认真钻研教材研究教法上公开课提高科学教学质量鼓励教师撰写论实验室对学生对教师实行开放只要是对学生发展有利实验室都会竭力你三、具体措施进步完善实验室管理各项规制并认真贯彻执行搞实验室安全与日常清洁卫生工作认真学习青岛市标准化实验室标准要逐项对照认真改正形成共识加强对实验室建设和管理识进步完善实验室各项工作加强科学教学常规管理继续实行实验室使用登记制促进教师上实验课实验课上力提倡学生主设计实验方法以培养学生创新识学期初认真做各项准备对仪器设备检维修使设备能够正常运保证实验课正常开出各年级科学教师学期开始周做出实验计划实验开出率要00%式三份份交到实验室份交到教导处份己保留学生分组实验通知单要提前周交到实验室教师演示实验通知单少提前三天交到实验室以保证仪器管理员按将仪器设备准备确保实验教学顺利进行实验结束按照实验室使用制检仪器设备收拾善工作做实验记录对教学出现疑难问题及向领导请示汇报取得领导支持加强现有人员业培训重教学能力提高、由专任教师组织全体科学教师学习科学新课程标准明确实验教学重要性重视科学教学实验起到作用积极上每节实验课学期我们将尽努力组织教师培训提高教师专业化水平要教师常不年级相听课外出到其他学校听课借鉴其他学校先进验弥补身不足定期对教师进行考核考核容包括理论考核和技能考核考核成绩纳入教师业成绩学期还将举行学生实验操作考考结也将记入教师绩效成绩考程实行量化记分制按照积分多少评出优秀等级并颁发荣誉证四、日程安排三月制定实验计划学习科学新课程标准四月、各年级科学教材通研培训活动、实验课听课评课指导五月、科学实验课业检听课笔记备课实验记录、实验示课公开课研究课听评六月、实验教师实验技能考核、实验教学考核量化学生实验操作考07年学实验教师工作计划(二)、指导思想了进步落实上级实验教学工作精神提高对实验教学工作义认识;加强实验教学工作实效性使实验教学工作向标准化、规化、科学化渡提高学生质量二、工作重实验室建设里建、配、管、用齐抓共管年建、配上下功夫管用上加强通实验教学开发学生思维提高实验教学质量三、工作目标学校实验室成合格学校标准法实验室建、配、管、用方面项项落实做到有专人管理发挥实验教学作用培养学生动脑动手能力开发学生智力四、措施()加强实验教学管理、协调实验教师与班主任关系提高班主任教师实验教学认识搞学科横向系、抓计划落实加强检总结促进实验教学工作加强对教师考核3、学校对实验室建设保证投保证实验开课率、加强建设加强管理主抓教学领导要常深入实验室检教学5、加强对实验教师管理要做职工作6、教导处加强对项工作检督促、指导、总结以促进实验教学工作(二)具体措施、学生认识所用实验仪器设备、学生必须明确每次实验目要3、学生要掌握每次实验操作规程教师指导下顺利完成实验、学生会正确写出面报告5、钻研教材教法向课堂教学要质量练基功正确指导学生6、做到岗位练兵提高熟练成7、每位教师制教具至少件每班学生制教具至少两件8、实验室外向学生开放然教师得用实验室基地搞科技活动9、指导学生写观察日记下页还有更多07年学实验教师工作计划。

小学2017-2018学年教学工作计划与小学2017—2018学年工作计划汇编

小学2017-2018学年教学工作计划与小学2017—2018学年工作计划汇编

小学2017——2018学年教学工作计划一、指导思想为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、主要工作。

(一)夯实教学常规。

1、继续加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课。

按教学进度、备课内容先备课上课。

不开无轨电车,提前进课堂,准时下课。

每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间,按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

坚持教学常规月检制。

每月全镇进行一次常规大检查,由教研组具体实施。

每次检查情况要进行全镇通报,并由教务处在中小例会上通报。

(二)确保教学质量。

1、全面推行素质教育,领会课标精神,提高教学质量意识。

2、严格按照县局有关质量检测的文件精神,做好期末考试与期中测试工作。

每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。

家访要做实、做真、有效。

根据本镇实际情况,制订《白水小学教学质量奖惩制度》,并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。

3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。

4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。

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教师个人工作计划2017【小学实验教师2018-2017学年
度教学工作计划】
小学实验课教师要通过实验的教学,使学生能在亲自动手操作的过程中,主动获取知识,体验成功的喜悦,制定好计划,以助教学工作的顺利有序地开展。

下面是小编带来关于小学实验教师2016-2017学年度教学工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
小学实验教师2016-2017学年度教学工作计划(一)
一、指导思想
实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲),开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施。

只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,才能全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,演示实验和学生实验开出率达80%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作措施
1、实验室工作由学校校长直接管理,实验室设管理员,具体管理实验室工作。

各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。

2、确定实验室管理员任务和目标:
(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,
精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。

(2)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

(3)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验记录,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作,力求做到科学、规范、便于查阅。

3、实验室器材管理:
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。

(2)做好材料(实验器材)的发放和收回工作,填写发放、收回、损坏,修理等相应记录。

(3)实验室全部物资的管理方面,要努力做到仪器存放系列化,仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。

(4)加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

(5)实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录。

开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。

为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的,努力提高实验教学质量。

小学实验教师2016-2017学年度教学工作计划(二)
一、指导思想:
认真贯彻执行党的教育方针,紧密联系本校实际情况,充分利用现有实验设备和器材,最大限度地为教育教学服务,推动学校实验工作进一步发展,大力开展课外科技活动,为培养新的实用人才作贡献。

二、基本情况:
我校现有9个教学班,实验设施与设备配套相对短缺,只能基本满足实验需要。

三、任务和要求:
1、加强实验教学,做到能做的实验必做;
2、加强电化教学,让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教育教学服务;
3、开齐开足分组实验;
4、开齐开足全部演示实验;
5、定期开展实验和电教课题研究;
四、具体措施:
1、加强领导,精心组织,成立实验教学领导小组;
2、各年级成立实验兴趣小组,在学生分组实验中起带头示范作用;
3、在全校再次掀起实验教学热潮,促进实验教学进一步发展;
4、为全校教师放映外地优质课教学录像,提高教师教学水平;
5、定期进行实验器材使用知识讲座,保证教师得心应手的使用和操作;
6、继续开展科技兴趣小组活动;
7、切实搞好实验器材管理和维修添置工作,确保实验教学工作顺利进行。

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感谢您的阅读!。

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