关于学生学习情况和学习困难的调查问卷
学生学情的问卷调查
中学生学情的问卷调查1、你感到学习有压力吗?( A )A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有2、如感受到较大的压力,主要来自于哪些方面?( C )A、作业压力B、考试压力C、升学压力D课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、你觉得学习是件很累很烦的事吗?( B )A、是B、有时是C、不是D、很开心E、较开心4、你对哪些科目的学习感到压力较大?( C )A、语文B、数学C、英语D、社会E、自然F、其他5、你觉得作业对你来说多吗?( B )A、很多B、较多C、一般D、不多6、你觉得作业对你来说很难吗?( B )A、很难B、较难C、一般D、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗?( B )A、很多B、较多C、一般D、不多8、你觉得考试、测验的内容难吗?( B )A、很难B、较难C、一般D、不难9、对教师的提问你感到紧张吗?( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张10、考试前你感到紧张吗?( B )A、很紧张B、有些紧张C、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗?( A )A、很在意B、无所谓C、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗?( D )A、太多B、较多C、一般D、不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗?( B )A、愿意B、偶尔C、不愿意14、你对课外学习(如阅读、艺校班等)的态度是:( B )A、很喜欢B、完成老师或家长的安排C、不喜欢15、你对升级、升学担心吗?( A )A、很担心B、有点担心C、不担心16、你知道家长对你的期望吗?( B )A、进入高一级重点学校B、成绩有所提高C、成绩进入班级或年级前几名D、将来能找到好工作E、没有期望F、其他17、你觉得家长的期望对你而言:( A )A、要求过高B、要求适中C、要求过低18、当你学习遇到困难时:( A )A、能找到老师帮助B、能找到家长帮助C、能找到同学帮助D、找不到人帮助E、自己能独立解决19、你对自己的学习前景有自信心吗?( B )A、有B、不强C、没有20、当你学习有了进步或取得好成绩时,你希望怎样?(可多项选择)A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励( A.B.C.E)21、你在生活中是否有以下感觉?(1)早上起来还没睡醒( A )A、经常有B、偶尔有C、没有(2)白天眼睛会疲劳( A )A、经常有B、偶尔有C、没有(3)喉咙痛、容易感冒( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(4)自己玩的时间( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(5)不能集中精力听课、看书、写字( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(6)不顺心就会生气( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(7)头晕眼花( B )A、经常有B、偶尔有C、没有(8)手脚发冷、出汗( C )A、经常有B、偶尔有C、没有22、你对中学生学习压力的情况有什么想法、建议和要求?现在的中学生学习面临着诸多压力情况:首先是家长望子成龙成凤的急切心情,高压之源;其次,学校课业繁重,社会上各种补习现象成风,学生不堪重负;还有学生之间、班级之间竞争激烈,真是明争暗斗,苦啊。
学生学情调查问卷模板
尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解同学们的学习状况、兴趣爱好以及需求,以便我们能够提供更加优质的教育资源和教学服务,特制定本问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:__________________________4. 您所在的学校:__________________________二、学习状况5. 您每天用于学习的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上6. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何?(请选择最符合您情况的选项)()语文()数学()英语()科学()美术()音乐()体育()社会()其他7. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么?()学习方法()学习兴趣()学习压力()家庭环境()其他8. 您认为学校在以下方面对您的学习有哪些帮助?()教师授课()教学设施()学习资料()校园环境()班级氛围()其他三、兴趣爱好9. 您最喜欢的课外活动是?()阅读()体育()音乐()美术()舞蹈()其他10. 您在学习之余,还喜欢参加哪些兴趣小组或社团?()文学社()篮球队()合唱团()美术社()舞蹈队()其他11. 您认为学校在开展课外活动方面有哪些不足?()活动种类()活动时间()活动组织()其他四、需求与建议12. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持?()学习辅导()心理辅导()生涯规划()其他13. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议?__________________________14. 您对学校的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意感谢您参与本次问卷调查!您的意见将对我们改进教育教学工作产生积极影响。
学困生形成原因调查问卷(学生版、教师版)
学困生形成原因调查问卷(学生版)同学:您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项《学困生形成原因调查问卷》。
为了了解我校学困生形成的主要原因,制定相应的对策和措施,请你将自己的真实情况和想法告诉我们,你的意见和建议对我校学困生的研究将提供重要的帮助,以便我们优化教育资源,为大家提供更好的服务。
问卷中的答案无所谓对、错。
本次调查不记名,只求真实。
学困生:即学习困难的学生,指的是智力正常,但由于学习习惯不好,或由于方法不当、或由于社会、家庭环境的影响,不能适应普通学校教育下的学习生活,造成学习效果低下,能力目标、知识目标均不能达到教学大纲或课标基本要求的学生。
祝您在今后的学习中取得更大的成绩!谢谢!镇表说朗••(1)凡符合你的情况和想法的项目,请在括号内划或在中填写。
希望你每题都能打“J”,不要遗漏。
(2)如果有些题目未能列出适合你的情况和想法的项目,请在该题的“其它”栏或空白处填写你的具体意见、建议和想法。
一、去有情呢:1.你的年龄(周岁)2.性别男()女()3.班级:4.家庭住址:二、家立环境对考因金形鼠的影响1.独生子女大()一般()小2.家庭意外变故大()一般()小3.父母的期望值过高而无法实现大O4.家庭其他成员过分溺爱大()一般(5.父母在管教方面放任自流大()一般(6.父母教育方式简单粗暴大()一般(7.家庭经济条件优越大()一般()8.家庭经济条件困难大()一般()9.家庭学习环境差(父母关系不和、经常赌博、10.繁杂的家庭劳动大()一般()OO一般()小())小O)小())小()小O小O酗酒、品行不端)大()一般()小O 小()12 . 家长素质不高导致学习困难O一般13 .其他杜余因米对跨出片彬鼠的影响“经商潮”和“拜金主义”()一般大学生不包分配,就业难O一般社会分配不公及“新的读书无用论”大()一般(经常光顾网吧、录像厅以及观看不健康的影视、小说一般(经常参与赌博大()一般()小()参与拉帮结派,结交一些不良朋友一般(其他四、学或因素对学用£彬鼠的影响10 .11. 12. 13 . 14 . 15 .10 .教师的教育方式简单粗暴大教师的教学方式陈旧、不当教师的业务能力低大()教师的思想道德素质低下大教师对学生评价不公大片面追求升学率大()学校、班级管理不严大O一般()大()一般(一般一般一般(一般(一般(学校班额过大,教师无暇顾及个体学生大学校频繁考试、排名大()一般(课业负担重、学习压力大大()一般(课程“繁、难、偏、旧”学习兴趣不高大学习风气不正大()一般(统一的教材、相同的进度、统一的评价要求学习资源单一,不符合自己的学习需要其他学t a身因案对考国金形鼠的影响孤僻、自卑、悲观的个性大O一般(懒惰、缺乏意志、毅力,自信心不足在初中阶段,学习适应能力差学生承受挫折的能力差义务教育阶段学习基础差大O“不会学”大()一般(自控能力差大()一般(()一般(一般学习目标不明确大()一般(缺乏竞争意识,上进心不强大(不能按时完成作业大()一般()一般()一般一般(一般一般一般(一般(13.心理波动大,学的好一些就忘乎所以,学的差一些就情绪低落,思想开小差大()一般()小14. 付出得多而效率低、效果差大()一般()小15. 不能正确处理与异性朋友之间的关系大()一般(16. 不能正确处理师生之间的关系大()一般(17. 不能正确处理与家庭其他成员之间的关系一般(18. 其他锦堂府外国案对多图金影鼠的影响1、你愿意与老师交流吗?A愿意()B有时愿意()C不愿意(2、你喜欢上课吗?A.喜欢()B.比较喜欢()C.不喜欢3、老师讲课你听得懂吗?A.听得懂()B.大部分听得懂()C.有一点听不懂4、上课你举手发言吗?A.发()B.有时发()C.不发()D.老师根本不叫我()5、你上课时最喜欢干什么?(可多选)A.听老师讲课()B.和同学讲话()C.玩游戏()D.想其他事情()E.什么也不想,发呆()6,你想不想做作业?A.作业多,不想做()B.作业难,不会做()C.只想玩,不愿做()D.爸爸妈妈妈不让做(7、学习上有困难时,你最想找谁帮助你?Λ.找老师()B.找同学()C.找父母(8、回家后最喜欢干什么?A.写作业()B.看电视()C.打游戏机D.和同学玩()9、你平时看不看课外书?A看()B有时看()C不看(10、在家里,你爸妈管不管你?A管()B有时管()C不管(11、在家里你经常与爸妈交流吗?A经常()B偶尔()C从不(12、你平时喜欢看电视节目吗?A喜欢看()B有时看()不喜欢看(13、你喜欢听有关教育家的故事吗?A喜欢听()B有时听()不喜欢听(14、你愿意做老师布置的作业?A愿意()B不愿意(无所谓(15、老师经常对你进行课外辅导吗?A经常()B不经常()C偶尔()16、你对你的哪位老师想说什么心里话?学困生形成原因调查问卷(教师版)尊敬的老师:您好!以下是涉及教学中相关问题的调查,对问题的答案选择与回答无所谓对与错,只是衷心希望您能切实根据您在教学实际中的现状来对我们的调查作真实的反映,以便于了解我校目前在学困生转化工作中的一些现实状况。
中小学生问题调查问卷模板
尊敬的家长/老师:您好!为了更好地了解中小学生在学习、生活、心理等方面的现状,以便我们更好地提供针对性的教育支持和帮助,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子/学生性别:□ 男□ 女2. 您的孩子/学生年级:□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级□ 七年级□ 八年级□ 九年级3. 您的孩子/学生所在学校:_______________二、学习情况4. 您的孩子/学生在学校的学习成绩如何?□ 很好□ 较好□ 较差□ 很差5. 您的孩子/学生在家做作业的态度:□ 很认真□ 较认真□ 一般□ 较马虎□ 很马虎6. 您的孩子/学生是否经常参加课外辅导班?□ 是□ 否7. 您的孩子/学生在学习过程中遇到的最大困难是什么? _______________三、生活习惯8. 您的孩子/学生每天睡眠时间大约是多少?□ 8小时以上□ 6-8小时□ 4-6小时□ 4小时以下9. 您的孩子/学生每天放学后通常做什么?□ 做作业□ 玩游戏□ 参加课外活动□ 其他(请说明):___________________10. 您的孩子/学生是否有不良生活习惯(如熬夜、沉迷手机等)?□ 是□ 否四、心理健康11. 您的孩子/学生在学校的人际关系如何?□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差12. 您的孩子/学生是否有心理压力?□ 是□ 否13. 您的孩子/学生遇到问题时,通常如何应对?□ 寻求家长/老师帮助□ 自己解决□ 沉默不语□ 其他(请说明):___________________五、家庭教育14. 您认为家庭环境对您孩子/学生的学习影响大吗?□ 较大□ 一般□ 较小□ 很小15. 您是否经常与孩子/学生沟通?□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不16. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么?□ 学习成绩□ 心理健康□ 人际交往□ 生活习惯□ 其他(请说明):___________________六、其他17. 您对孩子/学生的未来发展有什么期望?_______________18. 您对本问卷有何建议或意见?_______________再次感谢您的参与!祝您生活愉快!【问卷结束】。
学生问卷调查表
东电中学学生问卷调查第一部分:学生学习情况问卷调查同学:为了解我校学生学习生活状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。
为能科学、准确统计,请每题只选择..,谢谢你的合作。
..一项...其中1、你现在的学习状况○A.很好,学习非常主动○B.学习认真,但仍然有潜力可挖○C.学习一般,基本上完成各课任务○D.差,基本上是混日子2、你对自己目前的学习状态是否满意?○A.很满意○B.比较满意○C.一般○D.不满意3、你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗?○A.全有○B.有总体奋斗目标○C.有各学科的学习计划○D.全部没有4、有关学习的方法,你○A.从来没有意识到学好得讲究方法○B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了○C.偶尔想到,但没有去尝试寻找好方法○D.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法5、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务?○A.很少这样○B.部分时间这样○C.经常这样○D.总能如此6、学习中遇到困难,你主要采取的措施是?○A.请教同学○B.主动请教老师○C.自己查有关资料,参考书目○D.放弃7、你对现在的学习生活总体感觉是○A.紧张有序○B.快乐充实○C.茫然没感觉○D.累、苦8、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法?○A.问答○B.讨论○C.自由阅读○D.老师讲解9、你有课前预习的习惯吗?○A.有○B.没有○C.有,但没有形成习惯10、你上课有记笔记习惯吗?○A.有且要求非常严格○B.有但是内容不够完整○C.偶尔有○D.没有11、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?○A.抓住机会,锻炼自习○B.埋怨老师多此一举○C.假装不会,默不作声○D.看书回答问题12、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:○A.对上课内容不感兴趣,不想听○B.不喜欢授课教师○C.受其它感兴趣的事吸引○D.不管哪种情况,注意力都能集中13、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?○A.敢:很多○B.敢:很少○C.不敢:很多○D.不敢:很少14、你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?○A.喜欢○B.比较喜欢○C.喜欢看书但不喜欢思考问题○D.不喜欢15、你认为老师的教学是否面向全体同学?○A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢○B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容○C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快○D.老师注意分层教学,对基础并的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务16、你的作业完成情况○A.好,能及时上交○B.一般,部分科目或题目放弃了○C.基本上做完了○D.差,基本上不能完成17、关于复习,你属于○A.在平时和考试前都不复习○B.平时不复习,考试前复习○C.平时和考试前都复习○D.在平时有时能自己复习,考试前复习○E.老师要求才复习18、你的复习方法是哪一种?○A.把学过的内容看一遍○B.经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问○C.把重点内容看熟练○D.除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我调整一下○E.等老师统一组织复习19、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?○A.先预习→再上课→然后课后复习○B.不用预习就上课→然后课复习○C.先预习→然后上课(课后不复习)○D.只是上课,没进行预习和课后复习○E.上课自己看课本不听课,有空再复习○F.上课看课外收,有空再复习20、每次测验或考试后,你订正错误的习惯是:○A.等着老师统一订正○B.思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下○C.错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案○D.自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师○E.看一下成绩,看错了哪几个,但不订正21、你有没有设置《错题集》(就是把自己做错过的题集中在一个本子里)○A.有○B.没有○C.曾有22、您所在的班级中是否存在抄袭作业的现象,若是,你认为其程度为?○A.普遍○B.较普遍○C.较少○D.极个别23、你对班级的感情○A.班集体团结向上,很喜欢○B.没什么特别之处,一般○C.没有集体气氛,不喜欢24、你认为班主任老师○A.全心投入工作,热心关心每一们同学,很喜欢○B.待人不够和蔼,应付了事○C.不负责,平时根本看不到25、你们班的班级管理○A.班规细致,严格执行,有力地推动了班级的发展○B.有班规,但未严格执行,班主任的管理太松○C.没有明确的班规,班主任想怎么做就怎么做26、你目前在学习方面是否存在焦虑心理○A.存在且较严重○B.存在但不严重○C.不存在27、你目前学习的干扰因素主要来自于○A.家庭的因素○B.不够投入○C.老师的教法不太适合自己○D.班内的纪律不太理想28、当老师或家长批评你时一般采取○A.讨厌批评,但不吭声○B.不吭声但找机会反驳○C.不接受批评进行争论以维护尊严○D.设法了解为什么批评我29、在校园生活中,你的压力最主要来自:○A.成绩比自己优秀的同学○B.繁重的学业○C.老师○D.其他30、如果有机会上网,你最关注的内容是○A.时事政治○B.课程辅导○C.在线游戏○D.文娱体育○E.聊天第二部分:教师教学规范、学校管理问卷调查同学:为加强学校教育教学管理,改进学校教育教学方法,了解学校管理,教师教学工作状况,请你根据自身真实感受填答下列问题。
中职学生学习情况调查问卷
学生学习情况调查问卷班级:时间:一、学习意识1、你觉得影响你学习的主要因素有哪些?□基础差,听不懂□受外界环境干扰□主观上不想学2、你能体验到学习的乐趣吗?□能□偶尔能□从来没有3、你对学习的兴趣取决于什么?□老师的教学水平□对教师的喜欢程□课业量的大小□自己的兴趣4、你经常在课上向老师提问题吗?□经常□偶尔□从不5、你经常与同学讨论课上没弄懂的知识吗?□经常□偶尔□从不6、当学习和娱乐发生冲突时,你通常会选择:□学习□娱乐7、你认同学习时间的长短与学习成绩的好坏存在正比吗?□认同□不认同□没想过二、学习动机1、你的学习目的和动机是什么?□为了提高自身的能力与水平□为了不让父母的辛苦钱白费□为了就业□为了有张文凭□没动机、没想法2、同学与任课老师关系的好坏是否影响同学对这门课的兴趣?□影响□不影响□不清楚3、你对于成绩的态度是□关心自己的成绩□关心同学们的成绩□不关心三、学习策略1、现在你学的课程你能学会学懂吗?□能□一部分能□不能□根本不懂2、学习中遇到困难你经常怎么处理?□请教老师□问同学□自己想办法解决□放弃3、你认为上课如果自己有没听懂的地方,却不问老师,原因是什么?□不好意思问□老师态度不好□不知道怎么问□懂不懂无所谓4、你的学习习惯是:□有计划的自主学习□充分利用课堂时间□别人干啥我干啥□认真完成教师布置的一切学习任务□完全是应付5、你有自己的学习目标和计划吗?□有,一直坚持□有过,但坚持不了多长时间□从没有过6、当遇到不喜欢的科目或学习内容时:□努力使自己投入并喜欢□尽力完成任务□不求甚解□完全放弃四、自我效能感1、考试前你能做到自主、有计划的复习吗?□能□几乎不□根本不复习□没想过2、对于老师布置的作业都能做到独立完成吗?□能够独立完成□有时候能独立完成□不能独立完成□根本不做3、你对自己的前途有所设想吗?□有□偶尔想□没想过□没有4、你认为基础课的学习重要吗:□非常重要□重要□不太重要□没用5、你对本专业将来的就业前景了解吗?□了解□不太了解6、你经常利用课余时间预习和复习功课吗?□经常□偶尔□不能五、针对目前的学习状况,你对学校和老师有什么好的意见或建议。
学困生调查问卷模板
一、基本信息1. 学生姓名:2. 性别:①男②女3. 年级:①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级4. 年龄:____岁5. 学校:____学校二、家庭背景1. 家庭经济状况:①贫困②一般③较好2. 家庭教育环境:①和睦②紧张③忽视3. 家庭亲子关系:①融洽②疏远③紧张4. 父母文化程度:①小学及以下②初中③高中/中专④大专及以上5. 家庭成员:①独生子女②非独生子女三、学习情况1. 学习态度:①积极主动②被动应付③无兴趣2. 学习习惯:①良好②一般③较差3. 学习成绩:①优秀②良好③中等④及格⑤不及格4. 学习科目:①语文②数学③英语④其他(请说明)5. 学习困难科目:①语文②数学③英语④其他(请说明)6. 学习方法:①自主学习②依赖他人③不知道7. 学习时间:①每天1-2小时②每天2-3小时③每天3小时以上四、心理状况1. 自信心:①很强②一般③较弱2. 学习压力:①很大②一般③较小3. 人际关系:①良好②一般③较差4. 情绪管理:①较好②一般③较差5. 自我认知:①正确②模糊③错误五、教师评价1. 教师对学生的关注程度:①非常关注②关注③一般④不关注2. 教师对学生的辅导:①经常辅导②偶尔辅导③不辅导3. 教师对学生的评价:①积极鼓励②一般③批评较多六、学校环境1. 学校设施:①完善②一般③较差2. 学校管理:①严格②一般③宽松3. 同学关系:①融洽②一般③较差七、其他1. 学生认为影响学习成绩的主要因素:①家庭环境②学校教育③自身因素④其他(请说明)2. 学生对学校教育的期望:①提高教学质量②关注学生心理③加强家校沟通④其他(请说明)3. 学生对老师的期望:①关心学生成长②提高教学质量③关注学生心理健康④其他(请说明)感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷,您的意见对我们改进教育工作具有重要意义。
请您根据自己的实际情况认真填写,谢谢!。
学生学习调查问卷模板
尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解学生的学习状况、学习需求和改进教学方法,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对学校的教学工作产生积极影响。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 性别:(1)男(2)女2. 年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级3. 班级:____________________4. 学科偏好:(可多选)(1)语文(2)数学(3)英语(4)科学(5)历史(6)地理(7)政治(8)音乐(9)美术(10)体育二、学习状况5. 您每天的学习时间大约是多少?(1)1-2小时(2)2-3小时(3)3-4小时(4)4小时以上6. 您认为自己的学习效率如何?(1)很高(2)较高(3)一般(4)较低(5)很低7. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些?(可多选)(1)学习方法不当(2)基础知识薄弱(3)课堂注意力不集中(4)缺乏学习动力(5)家庭环境因素(6)其他(请注明):____________________ 8. 您认为学校的教学环境如何?(1)非常好(2)较好(3)一般(4)较差(5)非常差三、学习需求9. 您希望学校在哪些方面提供帮助?(可多选)(1)提供更多学习资源(2)开展学习方法培训(3)组织课外兴趣小组(4)加强家校沟通(5)开展心理健康教育(6)其他(请注明):____________________ 10. 您对当前教师的教学方式满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意11. 您认为教师应该具备哪些素质?(可多选)(1)专业知识扎实(2)教学经验丰富(3)善于与学生沟通(4)关心学生成长(5)富有爱心和耐心(6)其他(请注明):____________________四、建议与意见12. 您对学校的教学工作还有什么建议或意见?____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!您的反馈对我们非常重要,我们将认真研究并改进教学工作,为您的成长提供更好的支持。
大学学习调查问卷模板
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校学生的学习状况、学习需求和存在的困难,以便我们改进教学方法和提升教学质量,特开展此次学习调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的学院:(请填写学院名称)3. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四4. 您的专业:(请填写专业名称)二、学习态度与动机5. 您对学习的态度是:A. 非常热爱,愿意投入时间和精力B. 比较热爱,但有时会有所懈怠C. 一般,学习只是为了应付考试D. 不太喜欢,觉得学习很枯燥6. 您学习的动机主要来源于:A. 对知识的渴望和追求B. 考试和成绩的压力C. 家长的期望和社会的压力D. 个人兴趣和职业规划7. 您认为自己的学习动力主要来源于:A. 内在的兴趣和好奇心B. 外在的奖励和惩罚C. 同学和老师的鼓励D. 以上都是三、学习方法与效率8. 您常用的学习方法有哪些?(可多选)A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料H. 其他(请说明)9. 您认为哪种学习方法最有效?(请选择)A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料10. 您平均每天用于学习的时间是:A. 2小时以内B. 2-4小时C. 4-6小时D. 6小时以上11. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些?(可多选)A. 时间管理B. 理解难度C. 记忆力D. 学习方法E. 缺乏动力F. 其他(请说明)四、教学与学习资源12. 您对目前的教学方式满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意13. 您认为教师授课中存在哪些不足?(可多选)A. 内容过于理论化,缺乏实践性B. 讲课速度过快,学生跟不上C. 课堂互动不足,学生参与度低D. 教学内容重复,缺乏新意E. 其他(请说明)14. 您认为学校提供的哪些学习资源对您帮助最大?(可多选)A. 图书馆B. 实验室C. 教学楼D. 网络资源E. 教师辅导F. 同学交流G. 其他(请说明)五、其他15. 您对学校的教学改革有何建议?(请在此处填写)16. 您对学校的其他方面有何建议?(请在此处填写)感谢您参与本次调查!您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教学,提升教学质量。
学习困难 问卷
学习困难调查问卷。
(请认真填写,在符合你的选项前画“√”)1、你有制定学习计划的习惯吗?A、没有B、偶尔制定C、已成习惯D、老师要求才会做2、对于课前预习,你是怎么做的?A、不预习B、有时间就预习C、老师布置才预习D、有计划有落实3、你常采用哪种预习方法呢?A、把要学的内容粗略看一遍B、阅读要学的内容,并标出不理解的地方C、阅读要学的内容,结合辅导材料D、阅读要学的内容时会思考,并提出疑问,查阅参考资料,解决一些疑难问题4、下列哪种情况会使你的注意力不集中?A、对所学内容不感兴趣B、对所学内容已经掌握C、对所学内容理解困难D、不喜欢老师的授课方式5、你通常采用的听课方式?A、边听边思考,但不记笔记。
B、老师要求记什么就记什么。
C、边听边思考,并记下自己认为重要的内容。
D、边听边把老师讲解的内容记在笔记本上。
6、你认为听课和记笔记哪个更重要?A、认真听课B、记课堂笔记7、考试后,你对考得不理想的科目,你的态度是?A、无所谓,来日方长,我会努力的B、安慰自己:这只是一个小失误C、从头开始,扎扎实实再从头学起D、认真分析原因,有针对性的复习8、如果老师布置作业让你完成,你会:A、抄同学的,应付了事B、完成会写的,不懂的就不管了C、先完成会写的,不懂的就与同学讨论D、不懂的就自己查资料,完全独立完成9、在学习过程中遇到你不懂或不理解的问题,你通常会怎么办?A、放弃B、与同学讨论C、向老师请教D、自己先思考,后问同学或老师10、你是否经常出现学习困难的情况?A、是B、否11、你认为高中生出现学习困难的情况是因为什么呢?A、上课注意力不集中B、对学习不感兴趣C、基础不牢固,问题越积越多D、被外界环境所困扰E、任课老师原因F、智力障碍等生理原因12、你认为解决高中生学习困难的方法有哪些?A、兴趣教学,激发学生学习兴趣B、因材施教,不同学生不同方案C、认真预习,及时复习D、师生沟通,缓解学习压力E、制定有效学习计划F、劳逸结合,放松身心G、调节心态,不惧失败,积极向上13、对于学习困难问题,你持什么样的态度?A、迎难而上B、知难而退。
学生问题调查问卷模板
一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 年龄:()12岁以下()12-14岁()14-16岁()16岁以上4. 家庭住址:____________________________二、学习情况5. 你目前的主要学习科目有哪些?(可多选)()语文()数学()英语()物理()化学()生物()历史()地理()政治()其他(请说明):____________________________ 6. 你每天用于学习的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上7. 你认为目前的学习负担如何?()很重()较重()适中()较轻()很轻8. 你在学习过程中遇到的最大困难是什么?(可多选)()学习方法不当()缺乏学习动力()课程内容难度大()家庭环境影响()其他(请说明):____________________________ 9. 你是否参加过课外辅导班?()是()否10. 你认为课外辅导班对你的学习有帮助吗?()有很大帮助()有一定帮助()没有帮助()不清楚三、生活情况11. 你每天用于休息的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上12. 你每周参加课外活动的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上13. 你认为目前的生活状态如何?()很满意()较满意()一般()不太满意()很不满意14. 你在日常生活中遇到的最大困扰是什么?(可多选)()学习压力()家庭关系()人际关系()经济问题()其他(请说明):____________________________ 15. 你认为学校在解决学生生活困扰方面做得如何?()很好()较好()一般()较差()很差四、心理健康16. 你是否有过心理压力?()是()否17. 你在遇到心理压力时,通常采取什么方式应对?(可多选)()与朋友、家人倾诉()自己调节()寻求老师、心理咨询师的帮助()其他(请说明):____________________________ 18. 你认为学校在关注学生心理健康方面做得如何?()很好()较好()一般()较差()很差五、意见和建议19. 你对学校的教学设施有何建议?____________________________20. 你对学校的师资力量有何建议?____________________________21. 你对学校的校园环境有何建议?____________________________22. 你对学校的课外活动有何建议?____________________________23. 你对学校的管理制度有何建议?____________________________24. 你对学校的教育理念有何建议?____________________________感谢您参与本次问卷调查,您的宝贵意见将对学校的发展起到积极的推动作用。
学困生学习情况调查问卷
学困生学习情况调查问卷亲爱的同学:你好!首先非常感谢你协助答复此份问卷。
在每个选题后面都给你提供了选项,请你根据实际情况选择一个适当的选项。
如果你认为所提供的选项都不符,你也可以在题目旁边写出你的答案。
本问卷采用不记名方式作答,你的答复不会对你造成任何影响,所有资料仅作学术研究之用,请放心。
你的答案对我们的研究非常重要,请根据实际清况认真填写。
非常感谢你的支持与帮助。
祝你在今后的学习中取得更大的进步!(注:学困生即指学习困难的学生,指的是智力正常,但由于学习习惯不好,或由于方法不当、或由于社会、家庭环境的影响,不能适应普通学校教育下的学习生活,造成学习效果低下,能力目标、知识目标均不能到达教学大纲或课标根本要求的学生。
)一、以下是关于你家庭方面的信息,请选择1、你( )独生子女。
* A.是 B.不是2、你家庭的户口是( )。
* A.城镇 B.农村3、你父母的文化程度是( )。
* A.大专及以上 B.高中 C.高中以下4、你父母的职业是( )。
*A.机关人员B.教师、科研人员C.企业管理者D.个体经营者E.农民、工人、效劳业等5、你觉得你和父母的关系是( )。
*A.和睦B.不太和睦C.单亲或离异6、你家庭经济条件是( )。
*A.很好B.比拟好C.一般D.困难7、你家的学习环境( )。
*A.很好B.比拟好C.不太好D.很不好8、你认为你的父母对你( )。
*A.非常关心B.比拟关心C.不关心9、你认为父母对你的期望( )。
*A.很高B.比拟高 C .一般 D.比拟低10、对于你提出的各种要求,父母的反响是( )。
*A.无条件地满足B.只要是合理的都能满足C.很少考虑11、如果你考试成绩不好,父母会( )。
*A.抚慰并鼓励我B.觉得无可奈何 C漠不关心 D.斥责甚至打骂12、你觉得父母在管教方面( )。
*A、很严格,没有自由 B.较严格 C.一般 D.放任自流二、以下是关于你个人情况的信息,请选择1、你在学校里学习感到( )。
小学生学习问题调查问卷
小学生学习问题调查问卷简介请您花费一些时间填写以下调查问卷,旨在了解小学生在研究过程中可能遇到的问题和困难。
您的回答将帮助我们更好地了解学生的需求,并提供相应的支持和解决方案。
感谢您的参与!调查问卷1. 您是一名学生还是家长/监护人?- [ ] 学生- [ ] 家长/监护人2. 研究对您来说是否有困难?- [ ] 是- [ ] 否3. 如果您有困难,您最常遇到的研究问题是什么?(请选择所有适用的选项)- [ ] 理解课堂教学内容- [ ] 记忆课堂讲解内容- [ ] 完成作业和任务- [ ] 读写技巧- [ ] 数学运算和解题能力- [ ] 其他(请具体说明)___________________4. 对于您在研究中遇到的问题,您是否寻求过帮助?- [ ] 是- [ ] 否5. 如果您寻求过帮助,您通常会向谁寻求帮助?(请选择所有适用的选项)- [ ] 父母/监护人- [ ] 老师- [ ] 同学/朋友- [ ] 在线资源/搜索引擎- [ ] 其他(请具体说明)___________________6. 您是否认为学校/教育机构应该提供更多支持和资源来解决学生的研究问题?- [ ] 是- [ ] 否7. 如果您认为学校/教育机构应该提供更多支持和资源,请列举您认为可以提供的具体帮助或资源。
{请在这里填写您的回答}8. 您是否愿意参加后续的小组讨论或研究辅导活动,以解决研究问题并提高研究能力?- [ ] 是- [ ] 否9. 请留下您的联系方式(选填)。
{请在这里填写您的回答}结束语非常感谢您的参与!您的宝贵意见将帮助我们改进教育资源和支持服务,以更好地满足学生的学习需求。
如有任何其他建议或反馈,请随时提供。
祝您学业进步!。
学生学习情况调查表问卷调查
附件调查问卷:学生学习情况调查表本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题:1.每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快16B、比较愉快35C、不太愉快28D、说不清212。
你担心自己在学校的表现吗?A、一点都不担心8B、不担心 19C、有些担心 43D、担心303、在学校里,你最担心的事情是A、成绩差,老师和家长批评 43B、遇到同学的欺负,被人小看 10C、老师不关心,同学不喜欢 31D、遭到同学的孤立,没有朋友16 4.你认为自己的学习动机是什么?A、为了家长的要求 52B、为了自己能有一个美好的前途 12C、为了自尊和归属感的需要22D、为了将来自我实现的需要145、你最大成长的困惑是什么?A、对自己将来面临的人生路而迷茫14B、对自己外貌和形象是否被别人接受26C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29D、对自己将来的家庭建设而迷惑316.你对学习所持的态度是A、非常努力12B、基本还算努力,但不是很主动34C、我很聪明,不用刻苦学48D、学习无用,将来靠父母安排67、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是A、基础知识差 33B、学习方法不当 28C、教材内容难15D、听不懂老师讲课 248、面对作业中碰到的困难,你通常会A、向老师、家长或同学请教 31B、通过自己的努力寻找解题的方法12C、抄别人的作业,会了就行45D、学会放弃119、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加 43B、漠不关心 11C、凭兴趣而定 34D、因情绪而定1210、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩 27B、个人能力 24C、家庭背景 18D、学校教育 3111、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献 29B、坚强 24C、诚信 26D、努力 2112、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要57B、一般24C、不需要7D、说不清1213.你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?A、是17B、不是15C、一般30D、说不清3814.你有非常要好的知心朋友吗?A、有32B、没有28C、算是说不清 25D、不知道1515、您的压力主要来自何处?A、学习考试46B、老师19C、同学交往13D、家庭环境2216、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力?A、与家长沟通、倾诉36B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉 18D、与班主任老师沟通、倾诉1217、您平时主要以哪些方式自我缓解压力?A、看电视 24B、看书 13C、同学一起玩39D、上网1418、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩24B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的,相信自己有能力学好21C、怎么还没有考好,对自己能力产生了怀疑,失去了自信37D、反正是考不好,可我努力了就随它去吧,车到山前必有路1819、当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是A、很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解 22B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注38C、担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重 29D、面子丢大了,自己都不能原谅自己2120、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 17B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充15C、只要不问到我,就不理不睬33D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听3521、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业18B、能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题11C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题36D、只是做容易的作业,难做的作业留下来,等老师解释以节省时间3422、你如果有厌学的情绪,原因主要来自于A、课外资料多,课外作业多 45B、找工作靠后门,读书无用22C、老师责任心差,缺乏学习热情 31D、父母离异,缺乏学习动力223、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比 32B、相关,但不太明显 41C、不成正比 12D、无关1524、在目前给你上课的教师中,你喜欢的教师有几位?A、0个 2B、 1个 33C、2个 51D、3个或3个以上 1425、在班主任身上,最反感的缺点是A、看不到我的优点,总是盯着我的缺点唠叨批评 42B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生 38C、班主任不能以身作则,自己素质不高,还来教育我们 13D、向家长告状,方法简单粗暴,缺少教育方式 1726、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵 17B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况33C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况 28D、批评都批评了,算了,让老师自责吧2227、当你有过失时,教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理32B、埋怨、责怪36C、冷眼怒骂18D、不问不管1428、你觉得什么样的老师是“好老师"呢?A、能镇住班上淘气同学的老师 12B、能对同学一视同仁的老师 48C、课讲得好的老师24D、年轻漂亮,又喜欢同学的老师1629、有以下不良问题的老师, 是你最讨厌的A、工作不负责,没有时间观念的 20B、因其他原因出现的思想情绪不好,常拿学生出气的 56C、讽刺学生家长,自不量力的 8D、对学生言而无信,自吹自擂的 1630、有以下教学问题的老师,是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的22B、教学方法陈旧,缺乏艺术性的 19C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的 38D、只一味地照本宣科,课堂效率低的 2131、你最喜欢的老师是A、具有幽默感 23B、具有人格魅力 19C、精通所教学科8D、尊重学生个体差异 5132、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得A、很烦,不大愿意和他们说 18B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦 42C、要看当时的心情 29D、每次都愿意和父母交流1133、父母对你学习方面的要求,你认为:A、过高,很难达到 51B、稍高,只要努力就能达到 21C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行18D、没有要求,从不关心你的学习1034.你期待何种形式的师生关系?A、朋友关系46B、父子(母子)关系 33C、传统的师生关系11D、其他10 35.你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出13B、对学生要求非常严18C、与学生很好的交流56D、关注学生的身心健康2336、在别人对你的评价中,你最看重的是A、父母和家人 34B、学校老师 42C、学校同学 15D、自己好朋友 8 37.你对自己父母的评价是A、非常好,我很满意 24B、一般,还能接受48C、我希望他们有所改进 15D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时,你的父母(或老师)A、帮你分析原因 18B、责骂你或变相体罚 36C、考试成绩下来才问22D、从来不过问 2439、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗?A、经常 25B、偶尔36C 、没有 13 D、说不清 2640、写下你想对老师说的一段话________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ -—-—————-—-——-————--——---—------——--问卷调查完毕谢谢同学们对这次问卷调查的支持!年月。
小学生学习情况问卷调查表
小学生学习情况问卷调查表你好!以下是涉及小学语文学习相关问题的调查,对问题的答案选择与回答无所谓对与错,我们仅仅希望你能切实根据你的实际情况作真实的反映,以便于我们更好理解当前你在语文学习中的一些现实状况。
1.你喜欢语文学习吗?*非常喜欢喜欢不喜欢有时候喜欢2.你认为学语文学习重要吗?*非常主要有些主要不主要3.你想提升语文水平吗?*非常想有点想不想4.你学习语文遇到最大的困难是(可多项选择)*听不懂老师的讲课说不出想说的内容读课文有困难不会写作文5.你认为以下哪种形式对你语文学习水平的提升最有协助(可多项选择)?*多说多听多读多写6.你是否喜欢上语文课?*不喜欢没兴趣一般喜欢7.你喜欢你的语文老师吗?*喜欢不喜欢一般8.语文老师上课用的主要是哪一种方式(可多项选择)?*教师讲,学生听教师参与,学生小组互助学习教师引导下学生自主探讨9.你在课堂上常处于什么状态?*发呆或开小差以听老师讲为主常处于思考感受中积极参与到活动中,与老师同学产生碰撞10.上课时你能完全理解老师在课堂上的讲解吗?*完全理解一般不理解11.你在课堂上有没有得到老师的注重?*有偶尔没有12.课堂上老师会提问你吗?*会偶尔不会13.你能主动完成作业,即时预习、复习吗?*能有时不能14.你会经常不完成作业吗?*经常完成有时不完成经常不完成15.写作业时,你能做到独立思考,灵活使用所学的知识吗?*能有时能够不能16.你的老师是否经常在课堂上给你提供朗读的机会?*没有过偶尔经常17.你是否经常朗读课内、课外书籍?*没有过偶尔经常18.你喜欢写作文吗*非常喜欢喜欢不喜欢有时候喜欢19.你主动地写过日记吗*经常主动地写有时主动地写不主动地写被迫写20.你认为造成你学习困难的原因主要是哪一方面呢?*21.你希望老师能给你提供怎样的协助?*。
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关于学生学习情况和学习困难的调查问卷
1.当别的同学上课踊跃发言时,你是否会或者想像他们一样来配合老师的教学()
A会B偶尔会C从来不会
2.上课时有的同学会把老师强调的重点内容记下来,你会像他们一样吗?()
A会B偶尔会C从来不会D没有发现同学记重点3.假如你上课从来不听,现在换老师,讲课生动,你是否觉得你越来越喜欢上这门课?()
A是的B偶尔听听C像以前一样
4.上课你无意中看到同桌在玩手机,你会怎么做?()
A和他一块B制止他C其他
5.同学考试成绩优良,受到老师的表扬,你会怎么想?()
A为自己打气,向他学习,下次也要超过他B没想过C他受表扬和我没什么关系D学习好没什么大不了的
6.你能独立完成作业吗?()
A完全可以B可以完成几门C几乎不能
7.你在学习上的时间分配?()
A对自己喜欢的科目用的时间多B基本是平均分配C对不喜欢的放任自流8.去书店买书时,你会选择()
A和学习有关的B漫画,小说等松弛休闲的书籍C科普读物9.你大凡上网花在什么事情上的时间最多?()
A聊天,游戏B浏览新闻C查一些学习方面的资料D其他10.如果你发现这节课你感兴趣,你会选择()
A好好听课,做好笔记B随便听听C感兴趣是感兴趣可是还是不想听
11.除了老师指定的作业外,你的父母会额外地布置学习任务吗?()A会B 偶尔会C从来不会
12.你生日时或过节时,父母大凡会送你什么礼物?()
A书B好吃的好玩的C给钱自己买D其他
13.你做作业时,父母经常在干什么?()
A看着我,陪我一起做B偶尔会陪我做C忙自己的事
14.当你在做作业时,家人在看电视,你会怎么做?()
A和他们一块看B想和他们一块看,但是要做作业C不受干扰,做自己的事
15.去书店买书时,你大凡()
A家长陪我去B有时家长陪C一个人或和朋友,同学16.父母对你的学习成绩()
A很在乎B大凡C漠不关心
17.和家人吃饭时,和你聊的最多的是()
A学习B随便聊一些C其他
18.你认为你学习生物的困难来自于
A对概念不理解B读不懂题目的意思C虽能读懂题目,但不知道怎么答题D 找不出题目的隐含条件E大意F上课没注意听讲G老师分析例题能听懂,但是自己做题目就不行
19.生物老师上课所教的课程你能否听得懂
A听得懂B基本能听懂C有时能听懂D一点也听不懂20.你觉得高中生物难学的主观因素是
A初中生物没学好B生物是副课,不严重C想学好。