幼儿教师教态
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指标 描述
仪表 头发整洁；衣着大方得体，色彩协调；不戴 夸张饰物；不穿拖鞋。 身姿 走路胸部挺直，头部平正；站姿挺拔舒展， 双手自然下垂。 表情 精神饱满，面带微笑，态度和蔼。
分值
20 15
15 15
15
Hale Waihona Puke Baidu
眼神 目光亲切，多与全班学生接触。
手势 手势舒缓，略带力度，与语言有机配合。
声音 声音洪亮；口齿清晰；语速适中，适当停顿。20
教态训练
教态练习1
用适当的身体语言辅助下列教学指导语
Work
in pairs.
up, please. to me.
Stand Sit
down, please. after me.
at me.
Listen
Read
Look
Are
you ready?
教态练习2
请连贯完成以下过程 T: Hello, children. K: T: 问候或谈论天气 K: T: 要求小朋友起立做律动 K: T: 对小朋友的表现进行反馈 K: T: That’s all for today. Good-bye. K: