高分作文范文-淋雨一直走
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
今天放学的时候，天空阴沉沉的，阵阵的大雨下了下来。
我打着一把伞，匆匆忙忙地朝家赶去。
可是，没走多远，突然，我的伞被风吹得翻了过来，瞬间，我就被雨水淋了一身。
我急忙跑过去，把伞翻过来，重新撑开。
可是，由于伞的质量不好，雨水还是一直渗了进来，把我身上的衣服全湿透了。
我觉得有些委屈，有些难过。
当我看到满地的雨水和淋湿的衣服时，我心里不自觉地生出了一股愤怒，愈发想找个地方躲雨。
一阵风吹过来，凉意直透我的内心。
这时，我想起了曾经看过的一句话：“淋雨一直走，阳光就在前头。
”我暗暗鼓励自己，慢慢地，面带微笑地走了起来。
淋雨的过程很短暂，但那一刻，我懂得了很多。
我觉得淋雨虽然不舒服，但是却能增强我的意志力，让我更坚定地面对困难，坚持不懈地追寻我的梦想。
所以，我不再介意雨水湿透了我的衣服，也不再抱怨伞的不好用，而是抿着嘴角，微笑着迎接未来的困难，愿意勇敢地面对一切。
我想，人生就像一场雨，有时候是阳光普照，有时候是阴沉沉的大雨。
而我们要学会接受这种变化，努力做到淋雨一直走，这样，才能在转瞬即逝的流年中，收获更多的快乐和幸福。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
今天放学后，下了一场大雨。
我没有带伞，只好淋着雨回家。
本来我想赶快回家的，但是我突然注意到一辆坏了的自行车。
我忍不住停下脚步，走近一看，原来是有一个小女孩的车胎爆了。
她正拼命地蹬着车，但是车子却一点也不动。
我忍不住心生怜悯，走上前去问她是否需要帮助。
她点点头，于是我就细心地帮她修好了车胎。
修好后，小女孩非常高兴地骑起了车。
我本想告别她，继续回家的路，可我突然看到路边有一个破旧的公园。
我就忍不住走进去看看。
公园里几乎没有什么游客，只有一个老人在公园的小路上散步。
我注意到老人看起来有些颓废，显得很孤独。
我走到老人旁边，主动和他搭了讪。
老人非常高兴地和我聊天起来。
原来老人家住得离公园很近，他每天下午都会来这里散步。
但是今天下雨了，就没有什么人来公园了。
我听了后感到非常惋惜，就和老人说今天雨天应该多注意安全，不要淋雨。
老人听了点了点头，并且感谢我提醒他。
我告别了老人，终于回到了家。
尽管淋了一场雨，但我觉得这个下雨的下午过得非常有意义。
因为我帮助了一个小女孩修车，又和一个孤独的老人聊天。
我学到了助人为乐的道理，也体会到了与人为善的快乐。
我希望以后还能多做一些类似的好事，帮助更多的人。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
昨天，放学后我没有走回家的路，而是走进了学校后门，因为我想体验一下淋雨的感觉。
我走在空无一人的操场上，开心地唱着歌，感受着雨水打在脸上的凉爽。
雨水从天空
如雾如纱地飘落下来，打在草地上溅起一朵朵小水花。
我绕过了篮球场，来到了花坛前，看到那些花儿都被雨水冲得点点露水闪烁。
我伸手
轻轻触摸了一朵花，雨水从花瓣上流下来，滴落在我的手指上。
继续往前走，来到了学校门口。
我抬头望去，雨水打在灯杆上，发出清脆的声音。
看
着雨水从顶棚上流下来，我觉得自己好像置身于一个无声的世界中。
我接着向前走，来到了学校大门口。
这时，我发现一个小动物正在躲雨。
我走近一看，原来是只可爱的小松鼠。
它站在树干上，雨水打在它的头上，溅到它的眼睛里，它用前爪
抹了抹，又坚持不慌不忙地继续躲雨。
我也不由得学起小松鼠，开始奔跑起来。
我在雨中飞奔，感到脚下的水花四溅，雨水
打在身上，打湿了我的头发、脸颊和衣服。
我觉得自己好像变成了一个小鸟，自由自在地
在雨中翱翔。
时间过得很快，我感觉自己的衣服已经湿透了。
在一阵雷鸣声中，雨停了。
我抬头望去，彩虹出现了。
我感到心情格外愉快，原来，淋雨真的很有趣！
淋雨一直走，让我感受到了大自然的力量和美丽。
虽然淋湿了衣服，但却换来了如此
美好的体验。
我决定以后每当下雨的时候，都要像今天一样，淋雨一直走！。
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淋雨也一直走作文淋一直走,没有理由的坚强.在雨中,就这样向前走.没有任何的雨滴可以淹没你的脚步.阴天,乌云.一切灰蒙蒙的湮没了所有的行人的背影.一把把伞记录着每一段的故事.站在路口,看着来来回回的车辆人群.心里空落落的.似乎自己已经被世界遗弃在这个灰色空间,那些雨水纠缠下的我，动弹不得.如果没有心中还在燃烧的梦,我想也许我的生命就该停止在那个灰色空间.那些动弹不得的日子,迷茫丛生的那些时光.纵使将自己放在最美丽的桃花源里.影子还是会痛到卷缩在那一个角落.就是在那些痛到不行的日子后.我发现在雨中我,心被自己的那把保护伞牢牢地遮住.密不透风空间里.我们开始迷失.迷失在这个空间的一角.摆脱迷失的一角,甩开那些保护色,我要淋雨一直走.黑色的街道飘落的雨水,打在脸上,就把它当成自己长大的洗礼吧.黑色的尽头,我在期望着一片云在等着我.等着我带着我一起去飞.为了那份心中的飞翔,我要努力的向前走.一份自由的向往.也许没有方向,但是我却愿紧紧跟随，不要。
泥泞的路，我选择走，没有理由的承受梦的指引。
背后那些盘旋的秃鹰在悄悄地诅咒，盘旋在最高的山顶，锋利地光穿过密密的雨水，大声向我宣告，落汤鸡的悲哀。
我拼命的奔跑，溅起的泥点甩起不愿服输的骄傲。
淋雨一直走，我一直在不停的走，不停的向前期盼着。
从我开始拥有自己的那个梦开始，就已经准备好品尝痛。
那些棱角，在雨中，在品尝痛苦里。
一点点地得接近最美的样子。
穿过雨中的我，沿着梦的脚印，一步步地接近阳光出现的地方，靠近那份温暖，我才明白，原来一切切的害怕与迷茫早已在我的一步步泥泞中开始淹没。
我们会在哪个角落里出现灰色的自己？是否也会在这样的一个雨天，你开始明白淋雨不仅仅是一种冲动，更是一种。
一种冲破一切的勇气，一份选择有梦的飞跃。
那些留在昨天的灰色，就让他被雨水淹没。
憧憬里的阳光，永远都在心里。
因为心中充满阳光，所以在那样的雨天里，我们还可以去憧憬雨后的彩虹。
那些参杂着雨水的那眼执著，随着追寻，越来越显得苍翠。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
下了一整天的雨，天空终于放晴了。
我决定出去散散步，享受雨后清新的空气。
我走到了一条小巷里，突然，一场阵阵大雨突如其来，我来不及躲闪，被淋得湿透，眼看不远处有一家小餐馆，我的身体已经冻得不行，于是我硬着头皮冲了进去。
小餐馆里的人络绎不绝，我找到一个空位坐下，心想不过是淋了场雨，何必这样大惊小怪呢？我本想找个理由对自己说服，因为，看起来朴素的小餐馆味道很不错，就那么走出小店实在是太可惜了。
吹干了头发，衣服也暖和了，我点了一份炸酱面，入口里咬一口，哇，味道真是让我回味无穷，滋味的美味一下子就让我忘了淋雨的不愉快。
这次淋雨，反而带给了我惊喜，也让我感受到了人间的温情。
从小餐馆出来，阳光明媚的天空中彩虹停留，这让我对生活充满了希望。
没想到，一场淋雨就让我对生活有了新的感悟，也让我对世界有了更多的感慨。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
今天早上起床时，雨便下了起来。
我看着窗外的大雨，有些失落，因为今天是周末，我原本规划好了一整天的行程，可是雨让我不得不改变计划。
那时，我听了妈妈的话，穿上雨衣和雨鞋，出门走走。
我原本以为，这一天的计划完全泡汤了，但走着走着，我却发现这个城市的雨天也是有它的美好。
我在雨中看到了那些耐心等待的鲜花，在雨中，它们显得格外艳丽。
我还看到了那些辛勤工作的人们，为了让城市运转得更好，他们迎着如注之泉的雨水，不遗余力地工作着。
雨水落在街道、草坪和树叶上，发出淅淅沥沥的声响，仿佛与城市形成了一种和谐的交响乐。
一阵风吹过，让我不禁想起那首歌，“雨和泪一样，划过我的脸蛋”。
在这样的雨天里，我感觉自己与这个城市更加亲近了，也更向往它。
淋雨，不一定是件不好的事情，我们也可以从它中汲取生命的美好。
淋雨一直走散文随笔
淋雨一直走散文随笔淋雨一直走散文随笔人都应该有梦，有梦就别怕痛。
你能推我下悬崖，我能学会飞行。
——淋雨一直走我爱刘若英，是身边所有人都知道的秘密，我从来不会掩饰对一个人的好，就像从不会对一个讨厌的人微笑。
想去乌镇很久了，久到看到乌镇的名字错以为自己去过了，朋友问为什么选择去乌镇，我说因为她啊，是刘若英吗?是!结婚后，尤其在有了念念后，我身边从不缺热闹，几乎忘了独处的模样。
这次，我拒绝了家人和身边朋友的陪同，希望留一段空白给自己，赴一场只有我和她的约会。
她是在荧屏上闪闪发光的艺人，是文字中得体独行的女子，是外婆身边行善行孝的外孙女，是陪在儿子左右阳光温暖的母亲，我喜欢她生活中的每个角色，喜欢到开始审视自己，觉得应该更努力才能配得上喜欢她的好。
当易拉罐提出一起去的时候，我却爽快的答应了，只因她是懂我的，是我唯一独行时可以携带的“贵重物品”。
我曾认真的想，她应该是我上辈子的女人吧，如果上辈子的我是男人的话。
下车时天空下着雨，我们并肩走在狭窄通长的巷道里，石板路湿滑中又增添了些情调，行走的每一步都让我兴奋不已，因为不知道刘若英走过哪里，所以每一块石板都有可能曾经是她的路过，我追随不到她的脚步，触及她的足迹感觉都是幸福的。
但此行最令我感动的，不是心中住着的奶茶，也不是乌镇吴侬软语、古风古色的江南水乡风情，而是身边这个淋了雨伴我同行的`易拉罐。
她知道我此行最大的心愿是寻到“刘若英式奶茶铺”，就一直在算时间查路线，带着兴奋过头的我一路奔走。
在距离集合点只有半小时的竹林边，她还一直在重复“如果能再多一个小时，我们可以一路找回去，肯定能找到”。
我倚靠在游船码头的栅栏边，旁边是陌生的路线展牌和瞧不到尽头的东市河，知道这次我找不到奶茶了。
牵着身边的易拉罐回程，知道她不想让我留下遗憾，但我又能为一路为我奔走的她做些什么呢?临返程前，我望着远处醒目的宣传照，想说：刘若英，我爱你，可能我们此生都不会见面更不会结伴同行，但我依然爱你只增不减。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走，一边走一边感受着雨水滑过我的身体，感觉湿湿的，顺滑的，很舒服。
我在心里想：雨，雨，你在干嘛呢？是为了润泽万物吗？还是为了洗涤我们心灵中的污垢呢？
我又想起了一句话：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这句话表达了许多人渴
望回家的思念。
我愿意走在雨中，因为它能让我感受到很多。
比如，雨声像是天上的音乐，让人心情愉悦；而雨露滋润大地，是大自然的恩赐。
走在这样的雨中，我感到自己充满了
力量。
淋雨一直走，让我明白了许多。
在未来的日子里，不管遇到什么困难和挫折，我都会
想起这段经历，因为我知道，只要坚持不懈，就能突破困局。
高三散文诗歌作文《淋雨一直走》350字
淋雨一直走
温馨提示：下载保存，温故而知新。 350字
“每个人都应该有梦想，有
淋雨 梦就不要怕痛”“
一直走，
歌 是一颗宝石就应该闪烁”这样的
词总是铿锵有力，鼓舞人心。
一路走来，风风雨雨，怕过，痛 过，哭过，是啊，正是因为年轻，所 以伤的起，这些都是青春的一部分，
代 还记得有句话是青春的另一个
高三散文诗歌作文《淋雨一直 走》
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。 要记住，坚持到底就是胜利。
再见
2019年12月2日星期一
名词是徒劳。
关键词：梦想,淋雨,歌词,代名词,
徒劳,应该,闪烁,走来,痛过,记得,怕痛, 年轻。 词语：梦想 拼音：mèngxiǎng 解释：梦中怀想。汉司马相如《长 门赋》：“忽寝寐而梦想兮，魄若 君之在旁。”南朝梁武帝《与何胤 敕》：“本欲屈卿暂出，开导后生， 既属废业，此怀未遂。延佇之劳， 载盈梦想。”五代王定保《唐摭 言·怨怒》：“虽限山川，常怀梦 想。”明高启《咏隐逸·...
淋雨一直走，我们的青春正
力量 是因为不平坦而充满向上的
，
我们一路风雨相随，苦乐相伴！
关键词：尾声,现实,嘴脸,梦想,涂
上,颜料,淋雨,力量,风雨,苦乐,接近,露 出,吓跑,追逐,放在,接受,抚摸,相随,相 伴,狰狞,广阔,平坦,充满。 词语：尾声 拼音：wěishēng 解释：戏曲名词。泛称诸宫调、唱 赚、杂剧、传奇等脚本里大多数套 曲中最末一曲。明杨慎《升庵诗 话·乐曲名解》：“趋与乱在曲之后， 与《吴声》之送，若今之尾声。” 清蒲松龄《聊斋志异...
劳,挥霍,试问,做出,追求,撂下,失落,哭 泣,爬下去,灿烂,残忍。 词语：草草 拼音：cǎocǎo 解释：
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
今天放学的时候，天空乌云密布，暴风雨即将来临。
老师特别嘱咐我们要保持安全，
尽快回家。
可当我走到学校门口时，大雨已经倾盆而下，我只能淋着雨往家走。
刚开始，我还觉得淋雨是一种享受，因为雨水非常清凉舒爽。
但是时间一长，我的身
体开始感到寒冷，衣服也被雨水打湿了。
我真想马上躲到屋子里，但是家还有很远的路要走。
走着走着，我看到前方有一个小伙伴正在躲雨。
他手里拿着一把伞，身上裹着雨衣，
看起来一点也不怕淋雨。
我对他说：“你真聪明，我也想有一把伞。
”他笑着说：“你可
以和我一起走，我们共用一把伞。
”我开心极了，赶紧跟上他的步伐。
我们一边走着，一边聊着天。
他告诉我，在他家附近有个小店，里面有很多漂亮的伞，我们可以一起去买一把。
听到这里，我更加开心了，也更有了走下去的勇气。
终于到了那家小店，我看到了好多颜色鲜艳的伞。
我选择了一把蓝色的伞，因为蓝色
是我最喜欢的颜色。
我和小伙伴一起用那把伞，不再担心淋雨了。
回到家后，妈妈看到我打湿的衣服，很担心地问我为什么淋雨。
我告诉妈妈我遇到了
一个好朋友，他帮我一起走了回家，并给我分享了一把伞。
妈妈听后，笑了笑，并带我去
换上干净的衣服。
淋雨虽然不太舒服，但是我体验了友情的温暖。
我学会了勇敢和坚强，也明白了朋友
的价值。
从今天开始，我会更加珍惜身边的每一个朋友，与他们一起走下去。
淋着雨走下去的生活随笔（精选26篇）
淋着雨走下去的生活随笔淋着雨走下去的生活随笔（精选26篇）在日复一日的学习、工作生活中，大家都知道随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。
想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是小编帮大家整理的淋着雨走下去的生活随笔，希望能够帮助到大家。
淋着雨走下去的生活随笔 1杨澜曾说：“你可以不成功，但不能不成长，或许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。
”不错，前进没有遗憾，只要你竭尽全力，就不会后悔。
在人生的道路上，没有人会一直赢的，跌倒了，爬起来，坚持走下去，成功了，是精彩，失败了，是成长。
坚持走下去，终将苦尽甘来。
曼德拉一生都在挑战权威，正如他自己所言：“在事情未成功之前，一切总看似不可能。
”他一度入狱，一度被打成民族罪人。
但他没有放弃，而是坚持在维护黑人权利的道路上走下去，终于，他成功了，成为南非总统，理想实现，苦尽甘来。
若非曼德拉的坚持，或许他早已身死狱中，正因为他不断地跌倒，不断地爬起，亦不断地成长着。
就像刘备所说：“孤虽屡战屡败，缺是屡败屡战。
”曼德拉屡败屡战的精神，让他成就了如今的辉煌。
独立地走下去，辉煌属于勇者。
康德曾说：“世上没有所谓的康庄大道，那些铺满玫瑰的道路，是你的希望所描摹出来的”。
杨澜是央视著名主持人，但她大学毕业时，却因找不到工作而苦恼，不得已求助于父亲。
父亲说：“你已大学毕业，我们的责任尽到了，剩下的就靠你自己了。
”因为父亲的`不帮忙，杨澜只能选择自己去拼，终于，拼出了现在的她。
幸好杨父当初没有帮忙，不然，杨澜只怕仅仅是一个普通的职员，每天过着两点一线的生活，哪里来的如今能言善辩、聪明机智的她呢？父母只有放手，让子女自己去闯，才能不断成长，理想需要坚持，当你成长之后，没人能阻挡你成功。
沉默地走下去，成功就是一层窗户纸。
诺奖得主屠呦呦，沉默八十四年后，终于凭青蒿素闻名于世、青史留名。
许多人眼红她的成就，却没有注意到，这个“三无科学家”，在简陋的实验室中，坐了整整五十余年的“冷板凳”。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字淋雨一直走今天是一个阴雨绵绵的午后。
下午放学，我背起书包就要回家，谁知道刚走出校门，就下起了大雨。
我一看，哇，雨太大了，弄得我全身都湿透了。
我想：要是坐公交车回家该多好啊，可是，现在下着雨，没有公交车来。
于是我觉得，我还是徒步回家吧，慢慢来，虽然会被淋湿，但也不至于让我冷得发抖。
我一边走一边观察着，看着成片的树叶在大风中飘舞，感觉好像树叶是天空的信使，它在雨中摇曳，告诉我们：风雨虽猛烈，但我们要勇敢面对，生活还是要继续。
身处雨中，我发现雨水是如此的坚韧而勇敢，它们毫无畏惧地从天空中跌落下来，打在花叶上，溅起朵朵的花雨，跌入池塘，激起一层层的涟漪。
看着这美丽的景色，我心中觉得满满的都是感动。
雨中的马路，车辆在风雨中行驶，引来了一道道浪花，那些浪花顺着车轮的痕迹爬上来，一下子就飞溅到我身上。
我笑了笑，感觉这雨水犹如天空中的小天使，它们是那么顽皮又可爱。
路上，我还遇到了一位老奶奶，她背着一只雨伞和一个塑料袋，看起来好辛苦。
我想要帮她一把，可是我全身都湿透了，我用纸巾把水擦了又擦，我身上的衣服好像还没有完全干透，我害怕弄湿了奶奶。
"小朋友，你怎么在这么大的雨中不回家呢？"老奶奶看到我淋着雨还在路上走，很是关心地问。
"奶奶，我第一个想到的是坐公交车回家，可是公交车一度没来，所以我只能自己回家了。
"我轻声回答。
"小朋友，你真懂事，这个年纪就知道独立。
奶奶住在离这不远的地方，我可以送你一下。
"老奶奶的脸上露出了一丝笑容。
"谢谢奶奶，您真好心!"我感激地说。
我们慢慢走着，雨丝淅沥，河水湍急。
我们没有说话，却彼此懂得了对方的心意。
终于，我们到了老奶奶的家门口。
我高兴地说：“奶奶，我到家了，请您回去吧。
”"好孩子，你快回家吧。
下次记得带上雨伞，不要着凉了。
"老奶奶亲切地嘱咐着。
我知道老奶奶只是担心我淋湿了，我对老奶奶笑了笑，感谢她的帮助，然后匆匆地奔回家了。
淋雨一直走_初中作文
淋雨一直走本文是关于初中作文的淋雨一直走，感谢您的阅读！不知道真正的自己，不知道自己的性格，不知道自己的脾气。
我对我自己怎么会这么不了解；不知道未来会发生什么，不知道自己的命运，不知道以后会怎样。
自己是这么迷茫，这么无知，这么渺小。
——题记那天，我又在课堂上发起呆来；窗外不知什么时候下起了潇潇细雨。
我喜欢雨，雨像眼泪一样冰凉、透明、痛苦。
但是我不明白。
下雨。
这是谁在哭，发生了什么。
放学时，雨丝毫没有减弱。
吸一口新鲜空气，终于放学了。
大家熙熙攘攘的推直行车，因为语文老师不让逗留在学校。
同往常一样我一个人回家。
我走的很慢，不想回家，不想离开他。
雨，弹着滴滴答答的钢琴，跳着忧伤的芭蕾。
我可以感觉到那个人的悲伤，那个人的眼泪。
冰凉凉的落在脸上一滴又一滴，慢悠悠的走欣赏这雨中朦胧的城市。
我故意把伞收起来，淋雨。
不知道问什么，不知道。
慢慢长大，成熟了，但我再也找不到那个原来的自己了。
在人生的道路上，雨贱入了我的眼睛，我看不清楚方向。
不知道走哪条路。
心里的那朵小花早已枯萎了。
心里不停地告诉自己不，不要在意别人的看法，做自己的风格。
是啊，何必在意别人的看法。
即使别人不支持我，不看好我。
还有雨，他还在，他比我还伤心。
没关系，雨会和我相依相随，雨会一直陪着我不是吗。
那请让我淋雨一直走。
感谢你。
感谢你。
河北保定曲阳县曲阳二中初一:靳天娇本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
【六年级作文】淋雨一直走_150字
【六年级作文】淋雨一直走_150字
淋雨一直走
今天是一个阴雨连绵的日子，乌云密布，雨点如细细针尖，不停地刺痛着大地。
我一
出门就被雨淋了个湿透。
我握紧书包，迈开坚定的步伐，在雨中奔走。
雨水一滴滴地淋在我的头发上，流入颧骨，滴入嘴唇。
我感到头发被沉重的水压弯了下来，嘴唇润湿了，湿透了。
淋雨的日子里，除了雨声，还有别的声音？是啊！那是从水洼里涌出的“叮咚、叮咚”声，生动透彻！
我沉浸在这美丽的自然环境中，也轻松起来了。
我和水洼边的小朋友们一起玩，我们
兴高采烈地在大雨中奔跑，欢呼、叫喊。
我们踩着水波荡漾的水面，把溅起的水花带着快
乐撒向四周。
我们一起追逐嬉戏，雨水把我们熏虑和困倦冲走，还留下无尽的欢乐。
冲到我们口中长驱直入。
来到家门前，我轻轻地走进家门，换下湿透的校服。
看着满是雨水的地面，我突然想
到了淋雨的日子，淋雨虽然湿了，可也变得有趣了。
淋雨，真是一种奇妙的体验，我真的
很喜欢淋雨。
当雨停了，天也渐渐放晴了。
我忍不住跑到院子里，抬头看看那曾经下了那么大雨的
天空。
看着天空渐渐明亮起来，我感到这场淋雨给我带来了许多美好的回忆和快乐。
淋雨一直走，让我明白了一句话：“人生道路上，不管遇到多少困难和坎坷，只要保
持乐观的心态，勇敢面对并努力去战胜它们，就一定能走得更远，更幸福。
”。
淋雨一直走作文优秀5篇
淋雨一直走作文优秀5篇淋雨一直走篇一“每个人都应该有梦想，有梦就不要怕痛”“淋雨一直走，是一颗宝石就应该闪烁”这样的歌词总是铿锵有力，鼓舞人心。
一路走来，风风雨雨，怕过，痛过，哭过，是啊，正是因为年轻，所以伤的起，这些都是青春的一部分，还记得有句话是青春的另一个代名词是徒劳。
在如此灿烂的青春，我们在四壁中挥霍着一切美丽，试问何时才是尽头？做出了那么多的努力，只为追求那草草撂下的一叠布满各式符号的纸张，远远望去又似乎鲜血淋漓。
在青春的道路上失落，哭泣，尽管明白这一切都只是徒劳，却还是得如此残忍的爬下去。
当青春接近尾声，现实便露出了狰狞的嘴脸，吓跑了那一个个朝气蓬勃的少年。
梦想的追逐不一定非得白纸黑字布满鲜红的大勾，而应五彩缤纷，然后肆意的涂上颜料，放在那广阔的蓝天下接受阳光的抚摸。
淋雨一直走，我们的青春正是因为不平坦而充满向上的力量，我们一路风雨相随，苦乐相伴！淋雨一直走作文篇二淋雨一直走，不怕阳光就会有笑容，淋雨一直走，阳光怎么会在风雨后？淋雨一直走，温暖总在风雨后，乌云上总有晴空父爱沉如大海，深蓝而又凝重，而你就是搅乱水宁静的风沙，因你从而搅污水的清，而水却依旧爱你如初。
父亲是一个伟大的称号，而那爱笑的父亲心中居然也住着一颗爱笑的童心，该严肃时严肃，该放松时放松，这才是一个父亲该有的样子。
而我的父亲居然我自己都搞不明白他到底是一个怎么样的人？他到底是不是一位合格的父亲？反正在我心中他是一个好父亲太阳下班了，今天月亮也不见踪影，所以雷公就拿起他那收藏已久的大鼓敲了起来，雨滴也毫不示弱，纷纷套上降落伞，从天而降，人世间霎时变成了雨的天地。
刚放学的我犹如一根木头似的站在那里一动也不动，这明显是忘记带伞的节奏嘛，只好等待“救星”父亲的到来。
等天等地终于等到了浑身上下湿漉漉的父亲，他的眉头依旧紧皱，那被雨水打湿的头发显得格外茂密，中间掺杂的新长出的白发也特别显眼。
本以为“救星”来了，可是老爸这人记性也不好，一看就是遗传的，我和老爸无奈之下只好冒雨回家。
淋雨一直走_初中作文
淋雨一直走
本文是关于初中作文的淋雨一直走，感谢您的阅读！
相传沿着街头一直走就可以找到真爱。
遵循着古老的传说，怀揣着希望迈向前方。
雨，毫无预兆。
弥漫了整条街。
街边在风雨中摇曳的花，开出了最美的盛夏。
摘下它，带着纯净的爱，沿着风吹的方向寻找你的身影。
终了，在街的尽头。
那是爱情海的彼岸，飞舞的长发，你散发着光，仿佛你就是全世界。
雨还是在朦胧的飘着，痴立于烟雨的爱，我们之间仿若隔着苍茫大海。
手中执傲的花啊，你能否化做有形的船。
载着满怀思恋的诗，荡向彼岸的你。
可这恰然的偶识，却是改不了命运的轨迹。
终究是朵开不出花的青滕，在雨中摇曳，回忆不变。
缘深，缘浅，今生有缘却知无分。
小学六年级散文：淋雨,一直走
淋雨，一直走本文是小学关于小学六年级散文的淋雨，一直走，欢迎阅读。
“这不是脾气/是所谓志气/与勇气/你能推我下悬崖/我能学会飞行……”戴上耳机，下了单元楼，发现天空中，早已下起了濛濛细雨，又不想再折身回去取伞，便戴上风衣的帽子，走在小区的路上。
雨，纷纷扬扬地飘洒，沉浸在张韶涵《淋雨一直走》的旋律中，开口跟着旋律唱着，伴着旋律舞蹈，可还是驱不散心中的忧伤。
连续几天了，老师严厉的责骂，万事的不顺心，黑板上距小升初的天数，把我压的喘不过气来。
白色的鞋带开了，我置之不理，蹬着石子，甩着鞋，发泄着心中不满的情绪，泪水如断了线的珠子，汹涌而出。
将四处摇晃的鞋带踩在脚下，我置之不理，蹬着石子，甩着鞋，发泄着心中不满的情绪，泪水如断了线的珠子，汹涌而出。
将四处摇晃的鞋带踩在脚下，我没什么感觉，走进木质的亭子，这里的万物都显得清新而又精致，虽然小区里到处都是，但还是鲜有人入，这里就变成了我的庇护所，不开心的时候，就跑到这里来。
厅外的一根玉兰枝引起了我的注意，望去，果然望见了一棵玉兰树，我讶异：玉兰？不是前几天，就开败了吗?走近玉兰树，看她蓬勃的生机，看她在没有同伴的时候依然挺拔的身姿看她在雨中和风作斗争的顽强毅力。
折下一枝，遇见了我一脸，泥土和玉兰混合的香味，扑鼻而来，流下的，不只是雨，还是泪，我变得清新，舒畅。
也许，我们都应该像这树玉兰一样，在风中，在雨中，在别人都退缩了的情况下，绽放蓬勃的生机，虽没有松柏的英姿，却也震撼人心。
蹲下来，系紧鞋带，将它挽成一朵蝴蝶结，轻盈地站起身，嘴角扬起一抹好看的弧度，虽淋了雨，但玉兰树前的少女，变得更加具有耐挫力与自己的风格，如蝴蝶的蜕变，眉梢眼间，透露着欢愉与快乐。
系好你的鞋带，让每一刻虽不完全顺利，却依旧如暖阳，如宝石，温暖、闪烁人心。
人都应该有梦，有梦就别怕痛。
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抒情-结构特性
（一）抒情作文分类：
1. 直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。
2. 间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。
抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。
写抒情文，必须记述内心真实的感受。
若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。
（二）抒情方式：
1、借景抒情
借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。
它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。
在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。
2、触景生情
触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。
这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。
写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。
3、咏物寓情
咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。
咏物寓情的关键在于“寓”。
它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。
4、咏物言志
咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。
它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。
5、直抒胸臆
直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。
直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。
这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。
6、融情于事
融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。
这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
7、融情于理
融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。