公文写作100个古代金句及释义

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写作常用古语100句,让你的材料有气质有内涵

写作常用古语100句,让你的材料有气质有内涵

写作常用古语100句,让你的材料有气质有内涵1. 哀哀父母,生我劬(qú)劳。

——《诗经》译:可怜我的父母啊,如此劳苦的养育我。

2. 天作孽,犹可违;自作孽,不可活。

——《尚书》译:上天降下的灾害还可以逃避;自己造成的罪孽可就无处可逃。

3. 人而不学,其犹正墙面而立。

——《尚书》译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

4. 非知之艰,行之惟艰。

——《尚书》译:懂得道理并不难,实际做起来就难了。

5. 宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。

——《尚书》译:(人要有九德)宽厚而庄重,温和而有主见,讲原则而谦逊有礼,聪明能干而敬业,善于变通而有毅力,正直而友善,直率而有节制,刚强而务实,勇敢而符合道义。

6. 满招损,谦受益。

——《尚书》译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

7. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

8. 见利不亏其义,见死不更其守。

——《礼记·儒行》译:不要见到财利就做有损于大义的事,宁可牺牲自己的生命,也决不改变自己的志节。

9. 恶言不出于口,忿言不反于身。

——《礼记·祭义》译:自己不说出恶言, 别人的忿语就不会返回到自身上来。

你若以恶语伤人,他人也会以恶语相加。

10. 见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

11. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》译:多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨了。

12. 君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》译:君子通常成全他人的好事,不破坏别人的事,而小人却与之完全相反。

13. 天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

2021作文素材经典积累——人民日报推荐的100个古代金句

2021作文素材经典积累——人民日报推荐的100个古代金句

2021作文素材经典积累——人民日报推荐的100个古代金句译:说话一定要守信用,做事一定要有果断的行动力。

15.礼先于人而后人于礼,善莫大焉。

——《礼记》译:礼仪先于人,然后人们才能在礼仪的规范下相互交往;善良是最伟大的品德。

16.不怨天,不尤人,下学而上达。

——《论语》译:不抱怨天命,不责怪别人,向下谦虚研究,向上奋斗进取。

17.君子喻于义,小人喻XXX。

——《论语》译:君子注重道义,小人只顾自己的利益。

18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》译:君子心胸开阔,坦率自然,小人心胸狭窄,总是烦恼不已。

19.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

——《礼记》译:知道的人不如喜欢的人,喜欢的人不如快乐的人。

20.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——《荀子》译:不积累每一次微小的进步,就无法走完千里之路;不积累每一次微小的努力,就无法成就江海之大。

译:研究是不能自认为太小而放弃,也不能自认为太大而骄傲自满。

70.研究不是为了考试,而是为了更好地生活。

——未知译:研究的目的不是为了应付考试,而是为了让自己的生活更美好。

71.研究是一辈子的事情,不断研究才能不断进步。

——未知译:研究是终身的事业,只有持续不断地研究才能不断提高自己。

72.如果你不想被淘汰,就要不断研究和进步。

——未知译:如果你不想被淘汰,就必须不断地研究和进步。

73.研究是一种能力,掌握了研究能力才能不断成长。

——未知译:研究是一种能力,只有掌握了研究的方法和技巧才能不断地成长和进步。

74.研究不是为了追求名利,而是为了成为更好的自己。

——未知译:研究的目的不是为了追求名利,而是为了让自己变得更加优秀和完善。

75.研究是一种投资,不断研究才能有更好的回报。

——未知译:研究就像是一种投资,只有不断地研究才能获得更好的回报。

公文写作常用诗词典故百句

公文写作常用诗词典故百句

公文写作常用诗词典故百句诗中山:1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)2.绿树村边合,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)4.会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)诗中水:1.天门中断楚江开,碧水东流至此回。

2.黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白)诗中花:1.待到重阳日,还来就菊花。

唐•孟浩然《过故人庄》2.正是江南好风景,落花时节又逢君。

唐•杜甫《江南逢李龟年》3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》4.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中鸟:1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐•王维《鸟鸣涧》2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐•孟浩然《春晓》3.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐•柳宗元《江雪》4.鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐•贾岛《题李凝幽居》诗中长江:1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

《念奴娇赤壁怀古》苏轼2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

杜甫《登高》3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

李白《送孟浩然之广陵》诗中黄河:1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

王之涣《凉州词》2.大漠孤烟直,长河落日圆。

王维《使至塞上》3.白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》来源:(/s/blog_507abf450100f3yl.html)- 描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词(按要求写)_五线谱_新浪博客...关于花鸟的古诗词试问卷帘人,却道海棠依旧.知否知否,应是绿肥红瘦?——宋·李清照《如梦令》浓绿万枝红一点,动人春色不须多——宋·王安石《咏石榴花》宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中.——宋·郑思肖《寒菊》前村深雪里,昨夜一枝开.——唐·齐己《早梅》不要人夸好颜色,要留清气满乾坤.——元·王勉《墨梅》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.——宋·卢梅坡《雪梅》待到重阳日,还来就菊花.——唐·孟浩然《过故人庄》正是江南好风景,落花时节又逢君.——唐·杜甫《江南逢李龟年》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》晓看红湿处,花重锦官城.——唐·杜甫《春夜喜雨》花间一壶酒,独酌无相亲.——唐·李白《月下独酌》西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.——宋·张志和《渔歌子》花近高楼伤客心,万方多难此登临.——唐·杜甫《登楼》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——唐·白居易《钱塘湖春行》簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车.——宋·苏轼《浣溪沙》兴尽晚回舟,误入藕花深处.——宋·李清照《如梦令》曲径通幽处,禅房花木深.——唐·常建《题破山寺后禅院》闲鹭栖常早,秋花落更迟.——唐·韩翃《谷口书斋寄杨补阙》落红不是无情物,化作春泥更护花.——清·龚自珍《己亥杂诗》醉月频中圣,迷花不事君.——唐·李白《赠孟浩然》天人宁许巧,剪水作飞花.——唐·陆畅《惊雪》春花秋月何时了,往事知多少?——南·唐李煜《虞美人》花开堪折直须折,莫待无花空折枝.——唐·杜秋娘《金缕衣》有关花鸟的诗词待到重阳日,还来就菊花。

公文写作常用诗词

公文写作常用诗词

公文写作常用诗词L穷不失义,达不离道。

——《孟子•尽心上》释义:人穷的时候不丧失道德的标准,而发达的时候也不可以背弃自己做人的原则。

告诫人们不管生活窘迫,还是处境优越,都要始终坚守自己信奉的原则和操守,不做背离礼义和道德法纪的事情。

2.百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。

——《荀子•议兵》释义:所有事情的成功,一定是因为认真严肃;所有事情的失败,一定是因为松懈怠慢。

3.畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。

——【明】吕坤《呻吟语》释义:常怀敬畏之心,则不敢肆意妄为,因此能修养成美好的德行操守。

反之,若心中无戒惧,就会随心所欲,从而招致灾祸及身。

4.为学须先立志。

志既立,则学问可次第着力。

立志不定,终不济事。

——朱熹《朱子语类》释义:读书成才,必须先立下志向。

只有志向立下了,才能够使得学问逐渐巩固加深。

如果立志不坚定,最终难以取得成功。

5.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

——老子《道德经•第六十三章》释义:天下间的难事一定是由容易的事情演变而成的,天下的大事一定是从细小处开始累积的。

6.安危不贰其志,险易不革其心。

——【唐】魏徵《群书治要•昌言》,释义:无论所处环境是安全还是危险,都不会动摇自己的志向;无论成就事业困难还是容易,都不会改变自己的初心。

7.君子哉若人!尚德哉若人!——《论语•宪问》释义:这个人是君子啊,这个人崇尚道德啊。

8.修学好古,实事求是。

——《汉书•河间献王传》释义:研究学问,钻研古典务必得到事实,依据事实从中得出真义,意思指要从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。

9.得其大者可以兼其小。

——《唐宋八大家文集欧阳修》释义:人要有远大的志向,才能获得稳定的利益,眼光要放长远些。

10.与人不求备,检身若不及。

——《尚书》释义:对于别人不求全责备,检查自己总觉得像是有某些不足。

∏.圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱。

——《黄帝内经•素问•四气调神大论》释义:圣人不等病已经发生再去治疗,而是治疗在疾病发生之前,如同不等到乱事已经发生再去治理,而是治理在它发生之前。

公文写作常用古典诗词名句(168组)

公文写作常用古典诗词名句(168组)

公文写作常用古典诗词名句(168组)1.修身、齐家、治国、平天下(大学)2.凡事豫则立,不豫则废。

(中庸)3.爱而知其恶,憎而言其仁义。

(礼记)4.玉不琢不成器,人不学不知道。

(礼记)5.学,然后言严重不足,教导,然后知困。

(礼记)6.苛政猛于虎。

(礼记)7.物以类聚,人以群分。

(易经)8.满招损,谦受益。

(尚书)9.为山九仞,功亏一篑。

(书经)10.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

(家经)11.大道之行,天下为公。

(礼记)12.知耻近乎勇。

(礼记)13.文武之道,一张一弛。

(礼记)14.穷则变,变则通,通则久远。

(易经)15.民为邦本,本固邦宁。

(书经)16.礼尚往来,来而不往非礼也。

(礼记)17.一叶障目,不见泰山。

两耳塞豆,不言雷霆。

(冠子)18.放之四海而皆准。

(礼记)19.皇皇不可终日。

(礼记)20.星星之火,可以燎原。

(书经)21.口惠而实不至,怨灾及其人。

(礼记)22.敏而好学,不耻下问。

(论语)23.温故而知新,可以为师矣。

(论语)24.学而不思则罔,思而不学则殆。

(论语)25.研习而时习之,不亦乐乎!(论语)26.君子以文会友,以友辅仁。

(论语)27.君子坦荡荡,小人常戚戚。

(论语)28.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

(论语)29.以直报怨,以德报德。

(孔子)30.君子求诸己,小人求诸人。

(孔子)31.巧言乱德,小不忍则乱大谋。

(孔子)32.道不同,不相为谋。

(孔子)33.季孙之忧,无此?臾,而在萧墙之内也。

(孔子)34.不患贫而患不均,不患寡而患不安。

(孔子)35.均并无散,和无寡,安无复以。

(孔子)36.学而不厌,诲人不倦。

(孔子)37.不义而富且贵,于我例如浮云。

(孔子)38.民可使由之,不可使知之。

(孔子)39.不在其位,不谋其政。

(孔子)40.自古皆有死,民无信不立。

(孔子)41.爱之欲其生,恶之欲其死。

(孔子)42.政者,正也。

子帅以正,孰敢不正?(孔子)43.名不正,则言不顺,言不顺,则事未成。

申论古文名言警句集合

申论古文名言警句集合

申论古⽂名⾔警句集合第⼀、居官为政之要1、上者,民之表也。

表正,则何物不正!(孔⼦)释:作为领导者,是民众的表率。

表率作⽤好,任何事情也会好起来。

2、为⼈⾂者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。

(汉.贾谊)释:⾝居⼤⾂位置的⼈,应该把使民众的富裕和欢乐当作⾃⼰的责任,把民众的贫穷和苦难当成⾃⼰的罪过。

3、⼤者不能,⼩者不为,是弃国捐⾝之道也。

(荀⼦)释:⼤事不能做,⼩事⼜不去做,这是败坏国家和毁灭个⼈的道路。

4、乃知国家事,成败固⼈⼼。

(宋.王禹戎)释:要知道国家的事情,成败都在于⼈⼼的背向。

5、政通⼈和,百废俱兴。

(宋.范仲淹)释:政令畅通,⼈民团结和睦,各种困难就都克服。

6、位在⼗⼈之上者,必处⼗⼈之下;位在百⼈之上者,必处百⼈之下;位在天下⼈之上者,必处天下⼈之下。

(清.唐甄)释:所处的职位在⼗⼈之上的⼈,必须把⾃⼰放在⼗⼈之下,职位在百⼈之上,必须把⾃⼰放在百⼈之下,职位在天下⼈之上的⼈,必须把⾃⼰放在天下⼈之下。

7、⽔浊⽆掉尾之鱼,⼟确⽆葳蕤之⽊,政烦⽆逸乐之民。

(北齐 . 刘昼)释:⽔浑浊了就没有再往回游的鱼⼉,⼟地瘠薄了就⽣长不出枝叶茂盛的树⽊,政令烦乱了就不会有安逸快乐的民众。

8、为上能⾃爱,群属必畏钳。

(清.康熙)释:作为上级的能⾃觉严格要求⾃⼰,他的所有部属就必然服从他的管理,执⾏他的指令。

9、尊贤使能,信忠纳谏,所以为安也!(汉.王符)释:尊重贤良的⼈,使⽤有才能的⼈,相信忠诚的⼈,听得进别⼈的不同意见,这样才能保持安定。

10、⾃古驱民在信诚,⼀⾔为重百⾦轻。

(宋.王安⽯)释:⾃古以来,领导、驱使民众在于有信⽤和诚恳,要把所说的话看为⽐百⾦份量还重。

11、⽆多事、⽆废事、庶⼏⽆事;不徇情、不矫情、乃能得情。

( ( 清.程祖洛)释:不做多余的事,不怡误松懈该做的事,⽅能太平⽆事;不徇私情,不搞矫作虚伪的⼈情,才能得到真正的感情。

12、吴王事事堪误国,未必西施赛六宫。

(唐.陆龟蒙)释:吴王夫差做的每件事都⾜以丢弃国家,并不只因为西施胜过六宫嫔妃所造成灭亡的。

公文写作常用诗词(31)

公文写作常用诗词(31)

公文写作常用诗词(31)
1.德不孤,必有邻。

——《论语·里仁》
释义:有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他相伴。

2.投我以木桃,报之以琼瑶。

——《诗经·卫风·木瓜》
释义:他送我鲜桃,我以琼瑶还报他。

⽐喻相互赠答,礼尚往来。

3.含德之厚,比于赤子。

——《老子》
释义:含德深厚的人,比得上初生的婴儿。

4.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

——《朱子家训》
释义:这里是教导我们惜福、节约,字面的意思是说,一餐粥、一餐饭,我们应当想到来处不易;衣服的半根丝半条线,我们要常常念着,『恒念』就是永恒,常常念着这些物质生产的艰难。

5.万物得其本者生,百事得其道者成。

——【西汉】刘向《说苑》
释义:世间万物,只有保住根本才能生长;一切事情,只有符合道义才能成功。

公文写作金句速查宝典诗词佳句场景用法

公文写作金句速查宝典诗词佳句场景用法

公文写作金句速查宝典诗词佳句场景用法
以下是一些适用于公文写作的金句及其场景用法:
1. “千里之行,始于足下。


•用途:表达任何需要从基础开始、逐步积累的情境。

2. “事无巨细,贵在用心。


•用途:强调工作或项目中,不论事情大小,关键是要用心去做。

3. “同心协力,其利断金。


•用途:形容团结合作的重要性,强调团队合作的力量。

4. “不积跬步,无以至千里。


•用途:用于激励人们在日常工作中持续积累,迈向远大目标。

5. “海纳百川,有容乃大。


•用途:形容包容性强、胸怀广大的品质,适用于表达团队或个人需要具备包容心态的情境。

6. “金无足赤,人无完人。


•用途:用于提醒人们不要过于追求完美,接受并欣赏他人的优点和缺点。

7. “明察秋毫,洞若观火。


•用途:形容观察敏锐、判断力强的情境,适用于需要精准判断和决策的场合。

8. “业精于勤,荒于嬉。


•用途:强调勤奋工作的重要性,以及懒散可能带来的不良后果。

9. “温故知新,可以为师矣。


* 用途:适用于强调经常复习和学习新知识的重要性,或者赞美有经验和知识的老师或领导者。

10. “谋事在人,成事在天。


•用途:用于表达对事情结果的不确定性和对未知因素的担忧。

公文写作常用诗词(34)

公文写作常用诗词(34)

公文写作常用诗词(34)
1.慎终如始,则无败事。

——《道德经》六十四章
释义:做事情如果到结束时仍如开始时那么慎重,就不会有失败的事了。

2.冰冻三尺,非一日之寒。

——王充《论衡》
释义:表面意义是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果。

比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

任何事的发生都有其潜在的,长期存在的因素,不是突然之间就可以形成的。

3.工欲善其事,必先利其器。

——《论语·魏灵公》
释义:要做好工作,先要使工具锋利。

比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

4.才者,德之资也;德者,才之帅也。

——司马光《资治通鉴》
释义:才能是德行的凭借,德行是才能的统帅。

人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本,人无德不立,育人的根本在于立德,这是人才培养的辩证法。

5.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

——杜甫《将赴成都草堂途中有作,先寄严郑公五首》
释义:我恨不得让新松长到千尺高,而对于恶竹,则必须全部加以芟除。

公文写作 名言

公文写作 名言

公文写作名言1. “文章合为时而著,歌诗合为事而作。

”——白居易这句话强调了公文写作应当紧密结合时代需求和实际事务,具有明确的针对性和实用性。

2. “删繁就简三秋树,领异标新二月花。

”——郑燮告诉我们公文写作要简洁明了,同时又能创新独特。

3. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”——陆游意味着公文写作不能仅停留在理论层面,要通过实践不断积累经验。

4. “读书破万卷,下笔如有神。

”——杜甫提醒写作者要广泛阅读,丰富知识储备,才能在公文写作时文思泉涌。

5. “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

”——杜甫反映出公文写作要有追求卓越、精益求精的精神。

6. “两句三年得,一吟双泪流。

”——贾岛体现了公文写作需要反复琢磨、精心打磨。

7. “清水出芙蓉,天然去雕饰。

”——李白主张公文写作应保持自然质朴,不做作。

8. “吟安一个字,捻断数茎须。

”——卢延让说明了公文写作在遣词造句上要下苦功夫。

9. “笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

”——杜甫激励写作者努力使公文达到震撼人心的效果。

10. “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”——韩愈强调公文写作要勤奋刻苦,善于思考。

11. “文章千古事,得失寸心知。

”——杜甫指出公文写作的重要性以及其中的得失只有作者自己清楚。

12. “问渠那得清如许?为有源头活水来。

”——朱熹启示公文写作者要不断学习,获取新的知识和信息,才能使文章有新意。

13. “不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”——苏轼提醒我们在公文写作中要保持客观,避免局限性。

14. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”——刘禹锡表示公文写作要有发展的眼光,跟上时代步伐。

15. “会当凌绝顶,一览众山小。

”——杜甫鼓励写作者在公文写作中追求高远的目标和境界。

16. “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

”——王安石教导我们在公文写作中要有清晰的判断和高远的视野。

17. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”——李商隐象征着公文写作者要有奉献精神和执着的态度。

公文写作金句(2023年05月27日)

公文写作金句(2023年05月27日)

从善如登,从恶如崩。

自伐者无功,自矜者不长。

适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也。

适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”年年陌上⽣秋草,⽣⽣楼中到⽣阳。

晏⽣道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧⽣》适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”⽣命不可能从谎⽣中开出灿烂的鲜花。

海涅适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”在群众“最盼”上下苦功、“最急”上见真功、“最忧”上亮硬功,竭尽全力解决烦心事、揪心事、操心事。

适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”大道至简,实干为要。

适用:谦虚,不要夸耀。

伐,矜都是夸耀的意思,出自《老子·第二十四章》“自见者不,自是者不彰;自伐者无功,自矜者不长。

”鹤鸣于九皋,声闻于天。

出自《诗·小雅·鹤鸣》,皋:水边的高地。

九皋:指深泽。

诗句以鹤即使身处低处,鸣叫声也能响彻云外,比喻真理和才能是不可抹杀的。

弃“副业”、钻“主业”,丢“花枪”、练“真枪”,除“娇气”、增“虎气”。

出自《诗·小雅·鹤鸣》,皋:水边的高地。

九皋:指深泽。

诗句以鹤即使身处低处,鸣叫声也能响彻云外,比喻真理和才能是不可抹杀的。

公务员申论古文积累

公务员申论古文积累

公务员申论古文积累1. 求公务员申论中可通用的古文或名句1、上者,民之表也。

表正,则何物不正!(孔子)释:作为领导者,是民众的表率。

表率作用好,任何事情也会好起来。

2、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。

(汉.贾谊)释:身居大臣位置的人,应该把使民众的富裕和欢乐当作自己的责任,把民众的贫穷和苦难当成自己的罪过。

3、大者不能,小者不为,是弃国捐身之道也。

(荀子)释:大事不能做,小事又不去做,这是败坏国家和毁灭个人的道路。

4、乃知国家事,成败固人心。

(宋.王禹戎)释:要知道国家的事情,成败都在于人心的背向。

5、政通人和,百废俱兴。

(宋.范仲淹)释:政令畅通,人民团结和睦,各种困难就都克服。

6、位在十人之上者,必处十人之下;位在百人之上者,必处百人之下;位在天下人之上者,必处天下人之下。

(清.唐甄)释:所处的职位在十人之上的人,必须把自己放在十人之下,职位在百人之上,必须把自己放在百人之下,职位在天下人之上的人,必须把自己放在天下人之下。

7、水浊无掉尾之鱼,土确无葳蕤之木,政烦无逸乐之民。

(北齐 . 刘昼)2. 申论中常用名言警句治国篇名言警句:1.执政以廉为本,为官以勤为先。

2.做人一身正气,为官一尘不染。

3.清正在德,廉洁在志。

4.有公德乃大,无私品自高。

5.名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。

6.心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。

7.为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。

8.戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。

9.政在去私,私不去则公道亡。

10.秉公用权,不以权谋私;依法用权,不假公济私;廉洁用权,不贪污腐败。

11.权力意味着责任,职位意味着奉献。

12.有权必有责,用权受监督。

13.权力失去监督,必然会导致腐败。

14.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

15.入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。

16.守职而不废,处义而不回。

17.尽公者,政之本也;树私者,乱之源也。

3. 申论各种类型的名言警句人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

好词好句申论写作常用古代名句积累

好词好句申论写作常用古代名句积累

好词好句申论写作常用古代名句积累1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

——《孟子·离娄下》[解读] 爱人的人别人总是爱他,尊敬别的人别人总是尊敬他。

你怎样对待别人,别人也往往会用同样的态度对待你。

要想受人敬爱,必须敬爱他人。

恒:常常。

2、不以规矩,不能成方圆。

——《孟子·离娄上》[解读]不用圆规和曲尺,就不能画出矩形和圆形来。

我们的生活,办事情,都必须遵循一定的规章制度,否则,各行其是,准会乱了套。

规矩:规和矩,校正圆形和方形的两种工具。

3、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

——《管子·牧民》[解读] 粮仓充实,百姓才懂得礼节制度;衣食丰足,百姓才知道荣誉耻辱。

物质文明是精神文明的基础。

治理国家的人,首先要考虑老百姓的生活。

廪(lǐn):粮仓。

实:充实。

4、差若毫厘,谬以千里。

——《礼记·经解》[解读] 事情开始时有很小的差错,若不及时纠正,最后就会造成大的错误。

万事开头难,开头必须谨慎;搞科学研究必须精益求精,一丝不苟,否则就会造成重大损失。

毫厘:为计量小单位,形容极少或极小。

缪(miù):错误。

5、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

——战国·楚·屈原《卜居》[解读] 尺虽比寸长,但和更长的东西相比,就显得短,寸虽比尺短,但和更短的东西相比,就显得长;事物总有它的不足之处,智者也总有不明智的地方。

人或事物各有长处和短处,不应求全责备,而应扬长避短。

6、得道多助,失道寡助。

——《孟子·公孙丑下》[解读] 拥有真理,合乎正义的就能得到更多人的帮助,违背真理、非正义的就很少得到帮助。

它告诉我们,真理和正义是不可战胜的。

7、独学而无友,则孤陋而寡闻。

——《礼记·学记》[解读] 如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。

事实证明,学习伙伴有益于学习的进步。

8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

公文写作常用名言古语修身做人局句治国理政局励志成功句

公文写作常用名言古语修身做人局句治国理政局励志成功句

公文写作常用名言古语:修身做人局句治国理政局励志成功句公文写作必背的250条国学名句一 1. 言必信,行必果。

(论语•子路) 2. 既来之,则安之。

(论语•季氏) 3. 朝闻道,夕死可矣。

(论语•里仁) 4. 是可忍,孰不可忍。

(论语•八佾) 5. 不愤不启,不悱不发。

(论语•述而) 6. 敏而好学,不耻下问。

(论语•公冶长) 7. 己所不欲,勿施于人。

(论语•颜渊) 8. 仰之弥高,钻之弥坚。

(论语•子罕) 9. 学而不厌,诲人不倦。

(论语•述而) 10. 人无远虑,必有近忧。

(论语•卫灵公) 11. 如切如磋,如琢如磨。

(诗经•卫风•淇奥) 12. 一日不见,如三秋兮。

(诗经•王风•采葛) 13. 人而无仪,不死何为。

(诗经•鄘风•相鼠) 14. 言者无罪,闻者足戒。

(诗经•大序) 15. 高山仰止,景行行止。

(诗经•小雅•车辖) 16. 他人有心,予忖度之。

(诗经•小雅) 17. 高岸为谷,深谷为陵。

(诗经•小雅) 18. 他山之石,可以攻玉。

(诗经•小雅•鹤鸣) 19. 靡不有初,鲜克有终。

(诗经•大雅•荡) 20. 投我以桃,报之以李。

(诗经•大雅•抑) 21. 天作孽,犹可违,自作孽,不可活。

(尚书) 22. 满招损,谦受益。

(尚书•大禹谟) 23. 防民之口,甚于防川。

(国语•周语) 24. 从善如登,从恶如崩。

(国语) 25. 多行不义必自毙。

(左传) 二 1. 辅车相依,唇亡齿寒。

(左传) 2. 皮之不存,毛将焉附。

(左传) 3. 欲加之罪,何患辞。

(左传) 4. 言之无文,行而不远。

(左传) 5. 不去庆父,鲁难未已。

(左传) 6. 外举不弃仇,内举不失亲。

(左传) 7. 居安思危,思则有备,有备无患。

(左传) 8. 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

(左传) 9. 曲则全,枉则直。

(老子) 10. 知人者智,自知者明。

古文里的好句子可用于公文写作

古文里的好句子可用于公文写作

1. 如切如磋,如琢如磨。

(《诗经·卫风·湛奥》)2.言者无罪,闻者足戒。

(《诗经·大序》)3.它山之石,可以攻玉。

(《诗经·小雅·鹤鸣》)4.投我以桃,报之以李。

(《诗经·大雅·抑》)5.靡不有初,鲜克有终。

(《诗经·大雅·荡》)6.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(屈原(离骚》)7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

(屈原(离骚》)8.吾不能变心以从俗兮,团将愁苦而终穷。

(屈原《涉江》)9.尺有所短,寸有所长。

(《楚辞·卜居》)10.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(楚辞(离骚》)11.其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉(对楚王问》)12.满招损,谦受益。

(《尚书》)13.欲加之罪,何患无辞。

(《左传·僖公十年》)14.人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

(《左传》)15.辅车相依,唇亡齿寒。

(《左传·僖公五年》)16.武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。

(《左传·僖公三十二年至三十三年》)17.前事不忘,后事之师。

(《战国策·赵策)18.亡羊补牢,犹未迟也。

(《战国策·楚策》)19.知己知彼,百战不殆。

(《孙子兵法·谋攻》)20.千里之行,始于足下。

(《老子·六十四章))21.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。

(《老子·五十八章))22.天网恢恢,疏而不漏。

(《老子·七十三章))23.知人者智,自知者明。

(《老子))24.物以类聚,人以群分。

(《易经))25.工欲善其事,必先利其器。

(《论语·卫灵公》)26.往者不可谏,来者犹可追。

(《论语·微子))27.己所不欲,勿施于人。

(《论语·颜渊》)28.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(《论语·子罕》)29.学而不思则罔,思而不学则殆。

(《论语·为政》)30.学而不厌,诲人不倦。

公文写作常用古文句子

公文写作常用古文句子

公文写作常用古文句子1.闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

【出处】《五柳先生传》(作者:陶渊明)【大意】五柳先生安闲沉静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。

喜好读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,便欣然忘食。

【背景】陶渊明自号“五柳先生”,是东晋田园派创始人。

《五柳先生传》文中表明其三大志趣,一是读书,二是饮酒,三是写文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美。

2.古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

【出处】《报任安书》(作者:司马迁)【大意】古时候虽富贵但名字磨灭不传的人,多得数不清,只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。

西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才写了《离骚》;左丘明失明之后,才著成《国语》;孙膑被截去膝盖骨,才撰写《兵法》;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。

【背景】《报任安书》是司马迁写给其友人任安的一封回信。

在文中,司马迁以极其激愤的心情,申述了自己受宫刑的不幸遭遇。

其中,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的英雄气概流传千古,表现出了他坚守理想,坚韧不屈的精神。

3.简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

【出处】《谏太宗十思疏》(作者:魏征)【大意】选拔有才能的人而任用他们,选择好的意见采纳它,那些有智慧的就会施展他们的全部才谋,勇敢的就会竭尽他们的威力,仁爱的就会广施他们的恩惠,诚信的就会报效他们的忠心。

公文写作常用诗词典故百句

公文写作常用诗词典故百句

公文写作常用诗词典故百句原创素材,版权专有公文写作素材公文写作常用诗词典故百句(2018年2月份整理)目录等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(13)心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑? (13)梅花香自苦寒来? (14)苟日新,日日新?、?天行健、自强不息? (14)术业有专攻? (15)枕戈待旦? (16)堤溃蚁孔,气泄针芒? (16)如竹苞矣,如松茂矣 (16)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 (17)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (18)不积跬步,无以至千里 (18)草木蔓发,春山可望。

(19)虚心公听,言无逆逊,唯是之从 (19)和羹之美,在于合异 (19)积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也 (20) 新故相推,日生不滞 (20)相知无远近,万里尚为邻 (21)志不立,天下无可成之事 (21)功以才成,业由才广 (21)功以才成,业由才广 (22)将教天下,必定其家,必正其身 (22)浇风易渐,淳化难归 (22)锄一害而众苗成,刑一恶而万民悦 (23)新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿 (23)不能胜寸心,安能胜苍穹 (24)志合者,不以山海为远 (24)凡治国之道,必先富民 (25)与其坐而论道,不如起而行之 (25)强不执弱,富不侮贫 (25)登泰山而览群岳,则冈峦之本末可知也 (26)积力之所举,则无不胜也 (26)足寒伤心,民寒伤国 (27)量腹而受,量身而衣 (27)日月不同光,昼夜各有宜 (27)度之往事,验之来事,参之平素,可则决之 (28) 桃李不言,下自成蹊 (28)靡不有初,鲜克有终 (28)究天人之际,通古今之变 (29)善除害者察其本,善理疾者绝其源 (29)禁于未然之前,禁于已然之后 (30)盖天下之事,不难于立法,而难于法之必行 (30) 德不孤,必有邻 (30)前人栽树,后人乘凉 (31)交得其道,千里同好,固于胶漆,坚于金石 (31) 合则强,孤则弱 (31)孤举者难起,众行者易趋 (32)疾风知劲草,烈火见真金 (32)人而无信,不知其可也 (32)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 (33) 人心似铁,官法如炉 (33)欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩 (34) 既以为人,己愈有;既以与人,己愈多 (34)大海之阔,非一流之归也 (35)同心而共济,始终如一,此君子之朋也 (35)山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 (35)随人作计终后人,自成一家始逼真 (36)独学而无友,则孤陋而寡闻 (36)为国者以富民为本 (36)民齐者强 (37)国无常强,无常弱;奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 (37) 前事不忘,后事之师 (38)穷则变,变则通,通则久 (38)周虽旧邦,其命维新 (38)只要功夫深,铁杵磨成针 (39)来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也 (39)国不以利为利,以义为利也 (39)法者,天下之准绳也 (40)凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言 (40)合则强,孤则弱 (40)驰命走驿,不绝于时月 (41)履不必同,期于适足;治不必同,期于利民 (41)明者因时而变,知者随事而制 (42)其兴也勃焉,其亡也忽焉 (42)凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深 (43)知其不善,则速改以从善,最要在速字上著力 (43)不用扬鞭自奋蹄 (43)为国不可以生事,亦不可以畏事 (44)治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣 (44)六合同风,九州共贯 (45)子帅以正,孰敢不正 (45)见善如不及,见不善如探汤 (45)不以规矩,不能成方圆,木受绳则直,金就砺则利 (46)游必有方 (46)知之不难,行之不易 (47)图难于其易,为大于其细。

公文写作100个古代金句及释义.pdf

公文写作100个古代金句及释义.pdf

100个古代金句01、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

译:对任何事,不要因为它是很小,不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的,却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

02、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

03、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会唯恐天下不乱,不会在别人有失败,错误或痛苦时推波助澜,小人却与此相反。

04、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

译:多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨人。

05、见善如不及,见不善如探汤。

译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

06、当仁,不让于师。

译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

07、己所不欲,勿施于人。

译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

08、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

译:看见有德行或有才干的人就要想着向他学习,看到没有德行的人,内心就要反省自己是否有和他一样的错误。

09、君子欲讷于言而敏于行。

译:君子言语要谨慎迟钝,工作要勤劳敏捷。

译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

11、君子藏器于身,待时而动。

译:君子有卓越的才能或超群的技艺,不会到处炫耀,而是在必要的时刻施展出来。

12、满招损,谦受益。

译:自满于已获得的成绩,将会招来损失;谦逊并感到自己的不足,能因此得益。

13、人不知而不愠,不亦君子乎?译:别人不了解我,我也不生气,这不也是一种君子风度的表现吗?14、言必信,行必果。

译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要办到。

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100个古代金句01、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

译:对任何事,不要因为它是很小,不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的,却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

02、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。

03、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会唯恐天下不乱,不会在别人有失败,错误或痛苦时推波助澜,小人却与此相反。

04、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

译:多责备自己而少责备别人,那就可以避免别人的怨恨人。

05、见善如不及,见不善如探汤。

译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

06、当仁,不让于师。

译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

07、己所不欲,勿施于人。

译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

08、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

译:看见有德行或有才干的人就要想着向他学习,看到没有德行的人,内心就要反省自己是否有和他一样的错误。

09、君子欲讷于言而敏于行。

译:君子言语要谨慎迟钝,工作要勤劳敏捷。

译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

11、君子藏器于身,待时而动。

译:君子有卓越的才能或超群的技艺,不会到处炫耀,而是在必要的时刻施展出来。

12、满招损,谦受益。

译:自满于已获得的成绩,将会招来损失;谦逊并感到自己的不足,能因此得益。

13、人不知而不愠,不亦君子乎?译:别人不了解我,我也不生气,这不也是一种君子风度的表现吗?14、言必信,行必果。

译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要办到。

15、毋意、毋必,毋固,毋我。

译:不任性,不死板,不固执,不自以为是。

16、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

译:几个人一起走路,其中必有值得我学习的,选取他的优点学习,对他的缺点会引以为戒,有则改之。

17、君子求诸己,小人求诸人。

译:君子总是责备自己,从自身找问题,小人常常找别人的缺点和不足。

18、君子坦荡荡,小人长戚戚。

译:君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较,患得患失。

19、不怨天,不尤人。

译:遇到挫折与失败,绝不抱怨天,不责怪人。

20、不迁怒,不贰过译:不会迁怒于人,不会犯两次同样的错误。

21、小不忍、则乱大谋。

译:小事不忍耐就会坏了大事。

22、小人之过也必文。

译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

23、过而不改,是谓过矣。

译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

24、君子务本,本立而道生。

译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

25、君子耻其言而过其行。

译:君子认为说得多做得少是可耻的。

26、三思而后行。

译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27、多行不义必自毙。

译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

28、人谁无过,过而能改,善莫大焉。

译:人都有可能犯错误,犯了错误,去改正,没有比这更好的了。

29、不以一眚掩大德。

译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30、人一能之,己百之;人十能之,己千之。

译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

31、知耻近乎勇。

译:知道羞耻,就接近勇敢了。

32、以五十步笑百步。

译:以自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

33、君子莫大乎与人为善。

译:君子最高的德行就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34、人皆可以为尧舜。

译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36、言之者无罪,闻之者足以戒。

译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是忠告。

37、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却于行为有利。

38、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;尖酸刻薄的恶毒语言伤人,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

39、千经万典,孝悌为先。

译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

40、善恶随人作,祸福自己招。

译:好事坏事都是自己做的,灾祸民是全是由自己的言行招来的。

41、学而不思罔,思而不学则殆。

译:只学习却不思考就会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42、知之为知之,不知为不知,是知也。

译:知道就是知道,不知道应当说不知道,这才是明智的行为。

43、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

译:学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中。

事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于不经大脑的随性中。

44、读书有在到,谓心到,眼到,口到。

译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

45、学而不厌,诲人不倦。

译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

46、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

译:不积累一步半步,就不能起到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

47、欲穷千里目,更上一层楼。

译:想看到更远更广的景物,你就要再上一层楼。

想学到更多的知识,就要比原来更努力。

48、强中自有强中手,莫向人前满自夸。

译:在强者中间还有更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,夸耀自己。

49、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得道理。

50、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

51、知不足者好学,耻下问者自满。

译:知道自己不足的人爱学习,以请教别人为可耻的人自满自足。

52、学不可以已译:学习是不可以停止的。

53、学而时习之,不亦说乎?译:学过的知识,在适当的时候去复习它,这不是令人感到快乐的事吗?54、温故而知新,可以为师矣。

译:温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。

55、读书破万卷,下笔如有神。

译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

56、少壮不努力,老大徒伤悲。

译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔,叹息。

57、读书百遍而义自见。

译:读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义矣。

58、学而不化,非学也。

译:学习却不能够融会贯通,不是有意义的学习。

59、好学而不贰。

译:爱好学习但不三心二意。

60、学如不及,犹恐失之。

译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61、人而不学,其犹正墙面而立。

译:人如果不学习,就像而以墙壁站着一样。

62、知而好问,然后能才。

译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63、学之广在于不倦,不倦在于固志。

译:学问的渊博在于学惮不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

65、博观而约取,厚积而薄发。

译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66、差之毫厘,谬以千里。

译:一点微小的误差,结果就会造成很大的错误。

67、盛年不重来,一日难再晨。

译:精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨。

68、言之无文,行而不远。

译:文章没有文采,就不能流传很远。

69、人之为学,不可自小,又不可自大。

译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70、好学近乎知,力行近乎仁。

译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁。

71、书到用时方恨少,事非经过不知难。

译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。

73、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

译:勤奋是登上知识高峰的一条路,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74、学如逆水行舟,不进则退。

译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

75、吾生也有涯,面知也无涯。

译:我的生命是有限的,而知识是无限的。

76、天下兴亡,匹夫有责。

译:国家的兴旺衰败,每一个人都负有很大的责任。

77、生于忧患,死于安乐。

译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。

相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。

78、位卑未敢忘忧国。

译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧!80、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

译:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。

81、小来思报国,不是爱封侯。

译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。

82、有益国家之事虽死弗避。

译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。

83、一寸山河一寸金。

译:面积一寸的国土跟寸金的价值一样昂贵。

84、欲安其家,必先安于国。

译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国家安定,繁荣起来。

85、捐躯赴国难,视死勿如归。

译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。

86、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国家,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

87、生当作人杰,死亦为鬼雄。

译:活着的时候要做人中豪杰,死后也要当鬼中英雄。

88、利于国者爱之,害于国者恶之。

译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。

89、读书本意在元元。

译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务。

90、时穷节乃见,一一垂丹青。

译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。

91、哀哀父母,生我劬劳。

译:想起父母,做了了女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊!92、报国之心,死而后己。

译:报效国家的忠心坚持不渝,一直到死方止。

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