六年级上下册成语汇总

成语汇总上册德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝食不安思潮起伏可见一斑碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语心惊肉跳自言自语缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈抑扬顿挫相依为命焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格下册专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优目不转睛不知所措莫名其妙优雅自在从从容容不失风度零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收灯火通宵日夜不绝截然不同万不得已一无所有赞叹不已身无分文随心所欲安然无恙勤俭持家傍水而居别致美观载歌载舞迎风引吭随风摇曳豁达乐观重于泰山轻于鹅毛精兵简政死得其所一拥而入满脸横肉不慌不忙怒气冲冲聚精会神自言自语震天动地千钧一发五湖四海天涯海角闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入恐惧万分衣衫褴褛卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味人声鼎沸烟熏火燎震耳欲聋坚持不懈追根求源锲而不舍百炼成钢发愤图强迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用舍本逐末诲人不倦琳琅满目朝夕相处奇花异草大雨倾盆置之不理三年五载秉烛夜游望子成龙生龙活虎成语分类1、含有动物名称的成语：万象更新千军万马亡羊补牢对牛弹琴2、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆口是心非手疾眼快3、含有昆虫名称的成语：蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后4、含有近义词的成语：见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨5、含有一组反义词的成语：东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻6、描写情况紧急的成语：千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急7、描写人物神态的成语：心旷神怡心平气和目不转睛愁眉苦脸8、描写英雄人物的成语：一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正9、描写春天美好的成语：春光明媚万紫千红生机勃勃春色满圆10、带有“看”的近义词的成语：见多识广坐井观天左顾右盼11、带有“龙”字的成语：生龙活虎龙争虎斗龙飞凤舞画龙点睛12、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢13、来自历史故事的成语：程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐14、数字成语：一干二净一举两得一落千丈千军万马15、描写友情的成语：情同手足志同道合风雨同舟同甘共苦16、描写花的成语：万紫千红春暖花开鸟语花香花红柳绿17、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红18、描写热闹繁华的成语：车水马龙川流不息纷至沓来花花世界19、含有“水”字的成语：水流湍急水平如镜高山流水千山万水20、描写说的成语：真心诚意滔滔不绝虚情假意唠唠叨叨21、描写人的语言的成语: 口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生22、描写人心理活动的: 忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下23、描写学习的: 学无止境学而不厌学而不倦发奋图强争分夺秒24、描写人物品质的: 奋不顾身舍己为人坚强不屈一丝不苟25、描写人物神态的: 神采奕奕惊慌失措垂头丧气愁眉苦脸26、描写春天：阳春三月春光明媚春回大地春暖花开风和日丽27、描写春天的景色：鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞28、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火大汗淋漓29、描写夏天的景色：鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池30、秋天：秋高气爽天高云淡秋色迷人秋色宜人31、秋天的景色：果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登32、冬天：天寒地冻北风呼啸滴水成冰冰天雪地33、冬天的景色：冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰天雪地34、AABB类：吞吞吐吐、支支吾吾、熙熙攘攘、原原本本35、ABAC类：无忧无虑、无法无天、无影无踪、无依无靠、36、AABC类：津津有味、井井有条、翩翩起舞、依依不舍37、ABCC类：生机勃勃、得意洋洋、小心翼翼、兴致勃勃、38、三字成语：:下马威父母官耳边风破天荒恶作剧39、五字成语：一去不复返一字值千金三百六十行人穷志不穷40、六字成语：一不做，二不休眼不见，心不烦可望而不可即41、七字成语：一年之计在于春一个巴掌拍不响一人做事一人当修辞手法小学常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、对偶。

（一）、比喻1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

例如：①那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。

②远远望去，那大大小小的、五颜六色、形态各异的衣服像一幅巨大的抽象画。

2、判断是不是比喻句的方法：①看句子中有没有两种不同的事物。

②看句子中有没有比喻句。

（比喻词有：像、好像、是、如、仿佛、似的、成了等）（二）拟人1、拟人：就是把物当作人来写，使物具有人一样的语言、神态、动作、行为、性格、思想、感情等。

例如：①、那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。

②、淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

2比喻句和拟人句的区别:比喻句的重点在“打比方”，它突出的是两个事物的相似点。

拟人的重点在“当作’它直接把物当作人来描写。

（三）排比1、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。

（一般有相同的字眼为标志。

）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（四）夸张1、夸张：就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。

（可从“数量上”、“程度上”进行夸张）例：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②、在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。

（五）反问5、反问：是“问中有答”常用肯定形式来表示否定，用否定形式表示肯定。

多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。

例：（1）作为一个小学生，怎能不努力学习呢？6、设问：就是明知故问，自问自答。

例：我能被中条山的风吓倒吗？不能，绝对不能。

7、对偶：指用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子来表达相对或相近意思的修辞方式。

（对联一般采用对偶的写法）例：①风声雨声读书声，声声入耳；②明月松间照，家事国事天下事，事事关心。

清泉石上流。

综合练习一、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（）2、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（）4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。

（）6、骆驼是沙漠之舟。

（）7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（）10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）（）11、生物真是人类的好老师啊！（）12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（）13、你难道要违背人类的真理吗？（）14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。

（）15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。

（）17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）18、桂子花开，十里飘香。

（）19、他在呼唤什么？在呼唤和平。

（）20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

（）21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

（）22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（）23、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。

（）24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。

（）25、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（）26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。

（）27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

（）28、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。

（）29、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（）30、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（）31、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

（）32、豆大点的人也想造反。

（）33、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）34、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）35、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）36、这件事怎能不是你的错呢？（）37、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）38、老师是园丁，我们是花朵。

（）39、学如逆水行舟，不进则退。

（）40、蟋蟀在平台上弹琴。

（）41、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（）42、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）43、那些像棉花球似的云，叫积云。

（）44、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）45、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）46、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

（）47、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（）48、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）49、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）50、山风梳理着他蓬乱的头发。

（）51、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

（）52、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。

( )53、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。

( )54、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

( )55、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

( )。

56、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

（）57、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）58、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）59、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）60、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）61、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

（）62、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。