2016小学教师聘期个人工作总结

2016小学教师聘期个人工作总结

2016转眼间就到了年末，那么小学教师聘期个人工

作总结应该要怎么开展呢?2016小学教师聘期个人工作

总结是为大家带来的，欢迎大家阅读。

2016小学教师聘期个人工作总结一

自参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学年的

情况汇报如下：

一.德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥

有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条

科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方

面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际

条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学

工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二.能

本学年，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开

始了自己的工作。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住

基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的

教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注

意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只

是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文

中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就

可以拓展词语的范畴。

三.勤

我坚持每天在学校认真工作，从不迟到早退。当要

外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的

课调整好，并与代课老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我

坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别

的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处

于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，

今后我还要学会抬头巧干。

四.绩

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，

我对高段语文的教学无从下手。自己参考了很多教案，

但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教

案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，

我坚持每天去要听别的老师上课。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独

立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。同时，教育在线、教育博客是我进步的摇篮，我还喜欢上了阅读。

以上，是我这一学年来的工作总结。这一学年，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

2016小学教师聘期个人工作总结二

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏

踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育

教学工作，现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己

的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我

在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对

社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美

育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较

快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是

具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课

程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在低

年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现

在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，

要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重

研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的

花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上

校本课的。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓

住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提

高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向杜玉平、姚占山学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时

消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不

断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的

老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学

年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了

一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。