五年级读后感：读《爱的教育》有感_500字
爱的教育读后感五年级范文500字
爱的教育读后感五年级范文500字爱的教育这本书主要讲述了恩利科与父母、同学之间发生的一百个故事。
看了爱的教育后你有什么感想呢?以下是小编为你整理的爱的教育读后感5篇，欢迎参考!爱的教育读后感1“爱是什么?爱的解答就在《爱的教育》里可以找到。
”这是朋友告诉我的。
所以，《爱的教育》马上成了我的小书柜中的一员。
书中，主人公安利柯，他的老师每月给大家讲述一个故事，而我读的这个故事令我感动不已，它就是“小抄写员”这个故事。
故事中的主人公裘里亚的父亲在铁路上工作，他的工资很低，又要养活全家人，他是家中最大的孩子，所以父亲对他要求很严，总希望他能成为弟弟、妹妹的好榜样。
他的父亲为了补贴家用，除了工作外，还帮助杂志社抄写订户的姓名和地址，每500条只挣3里拉。
因为怕父亲太疲劳了，所以裘里亚想帮助父亲一起抄。
每天一过12时，父亲睡熟后，他就偷偷开始抄，第二天父亲发现比昨天多抄了许多，十分开心，所以裘里亚就一直抄了下去。
由于每天半夜起来抄写，裘里亚的身体状况渐渐地弱了下来，父亲对裘里亚的爱也渐渐地消失了，裘里亚决定只再抄一晚，就一晚。
可是，他非常心烦意乱，把书碰掉了，他没想到，父亲也因为他的表现和健康状况而担忧，并听到声音就往书房走去。
这时，他才恍然大悟，原来，裘里亚为了大家一直在抄写字条挣钱。
他抱住裘里亚，泪水不禁夺眶而出……最后，他把儿子送回房间睡觉，他却怎么也舍不得离开，裘里亚也是几个月来第一次睡得这么安稳和香甜。
他醒来后发现，父亲仍在自己床边，他睡得正香呢!原来父亲的爱并没有消失，反而更加深了。
这篇文章通过曲折的情节表现出他们的父子情深，从裘里亚疼惜父亲又被误解，最终被父亲发现，又感动父亲的故事，令我回味无穷，感人至深。
我从这篇文章中体会到了各种不同的爱，让我至今仍不能走出情节。
这个故事感动了我，同样，我也会用行动感动他人!爱的教育读后感2“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这一句话，我从古装剧中的读书人口中经常听到过。
《爱的教育》的读后感500字精彩5篇
《爱的教育》的读后感500字精彩5篇《爱的教育》读后感[500字篇一初见书名，“《爱的教育》”？难道是以老师的口吻，所写的一部日记型散文集吗？——第一次看见封面时，我便约莫是这个想法。
然而，等我真正细细了解才发现，这是本以小学生口吻叙述、由他父亲“修改”过的意大利小说集。
不仅如此，最早一本竟在1886年便出版了，译者亦是民国时期中国有名的文学家夏丏尊先生，着实让我感受到了扑面而来的时代感与厚重感。
尽管原序中明确写着该书是特别奉献给九至十三岁的小学生们所阅读的读物，然而正如译者序中所说到的，绝不仅仅只有小学生能从中获益：“实在不但儿童应读，实可作为普通的读物。
”我读过后，也有着这个想法。
书中以日记体记事，语言虽不完全在小学生的知识能力内，但也仍算得上朴实平白。
真正让我所深深折服的，是在故事中的先生们、孩子们、家长们所展现出来的不同一般的，让人想不到是19世纪内的教育观念。
在他们的一言一行中，我真真切切、确确实实地感受到了人性的善良。
看到卡隆张扬正义，乐于助人的一次又一次帮助他人时；看到已经染上病却还要坚持认认真真地完成每一项工作的女先生；看到安利柯的父亲亦或是母亲为教育爱儿而给他写的一封又一封字里行间内真情流露的信的时候，我竟很赞同夏老所说的：“虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。
”我也希望，在两百多年之后的今天，这个尽管是幻想但却奇美无比的世界，也能在21世纪延续下来，将爱的教育，传达给更多的孩子们。
爱的教育读后感500字作文篇二在书的海洋中，有数不胜数的好书。
在我看过的书中，我还是比较喜欢《爱的教育》这本书的。
我花了整整一个月的时间，才把这本厚厚的《爱的教育》细细读完。
读完后我的第一感触，那就是生活太美好了，处处充满爱。
这本书是意大利作家亚米栔斯写的全书是一个小男孩——安利柯的日记，给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
爱的教育读后感500字五年级_读《爱的教育》有感500字作文
爱的教育读后感500字五年级_读《爱的教育》有感500字作文爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
以下是小编收集整理的几篇关于爱的教育读后感500字五年级_读《爱的教育》有感500字作文，欢迎阅读。
爱的教育读后感500字【1】《爱的教育》，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。
在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。
师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的态度，也是一种巨大的力量。
总结如下：1、教师应该深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
2、兴趣是的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。
3、教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。
4、用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友。
教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的教师!爱的教育读后感500字【2】今年暑假，我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品：“《爱的教育》”。
《爱的教育》500字读后感8篇
《爱的教育》500字读后感《爱的教育》500字读后感8篇《爱的教育》塑造了许许多多的人物，就连我们的情绪都会被轻易与文章的人物牵动，有着非常高的阅读价值。
小编为大家带来几篇《爱的教育》读后感供大家阅读。
《爱的教育》500字读后感（篇1）读《爱的教育》有感今天，我读了《爱的教育》这本书，十分感人。
这本书以一个小学生日记的形式，记录了在恩里科身边发生的感人的故事。
字里行间都体现着他对祖国、父亲、老师、朋友的真挚的爱。
其中有两篇故事让我十分感动：第一篇故事的主要内容是：刚开学的第一天就发生了一件意外的事情。
二年级的罗贝蒂在他来学校的路上经过一条大街时，看见了一个一年级的小孩子跌倒在马路中间，一辆马车正好向他驶来。
于是罗贝蒂勇敢地跑过去救下了小孩。
但是，由于他自己躲闪不及，被车轮压着了一只脚。
读了这篇故事，我觉得罗贝蒂他是一个舍己为人的人。
他为了救一个素不相识的小孩子，冒着生命危险。
我十分敬佩他！第二篇故事讲的是：朱里奥为了不让父亲过度疲劳，他每天夜里都偷偷地起来帮助父亲抄写文件，渐渐地，他一天比一天劳累，上课没精神，经常被父亲责骂。
最后，父亲知道了他每天都帮自己抄写文件的事，知道了自己误解他了，就更爱他了。
读了这篇故事，我觉得朱里奥他很了解自己的父亲，知道父亲抄写文件很幸苦，就夜夜都去帮父亲抄写文件。
他十分爱自己的父亲，想帮他分担一下，他真是一个孝顺的孩子。
《爱的教育》这本书，教会了我要懂得去关心别人、关爱别人。
这真是一本好书！《爱的教育》500字读后感（篇2）这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面，还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
爱的教育读后感500字(6篇)
爱的教育读后感500字(6篇)爱的教育读后感500字篇一：杨晶雯因为疫情的原因大家都在家隔离，我在空闲时间读了《爱的教育》这本书。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
这本书有许多生动的小故事，其中《小抄写员》对我印象最深。
文中主人翁叙利亚为了帮助父亲维持家人的生计，每天晚上替父亲抄写文件，一直写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比次严厉，以至于最后父亲不再管叙利亚了，每次受到责骂，叙利亚都想说明一切，可是话到嘴边又咽了下去，心里反复说：不能说，还是直瞒下去帮爸爸做事吧。
学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作，养活一家人，减轻父亲的负担，叙利亚是个多么懂事的孩子呀，对比之下我很惭愧，以前我不知道体贴父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚归，忙忙碌碌非常辛苦，可我有时候学习不自觉整天惹他们生气从来没有想到大人苦不苦、累不累。
《爱的教育》确实让我受到了教育，叙利亚是我们学习的好榜样，我要像他样学会体贴父母，理解父母，做一个懂得感恩的好学生。
爱的教育读后感500字篇二：罗楠燕当你看完爱的教育这本书时。
慢慢地合上眼睛，你就可以感觉到有股冰淇淋的甜香，正在流进了你的心窝。
爱的教育，这本书是意大利的亚米契斯写的，这是一本日记小说。
主要讲了意大利的一个小学生在学校一个学年中所记载的日记。
那本书中记载的许多故事、许多人物。
有舍己救人的罗佩尼，因为是个瘸子常常被人取笑，但他还是坚持的笑着面对生活。
还有对人友善，路见不平拔刀相助的卡隆。
还有待人诚恳、勤奋学习对人友善的主人公安利柯。
还有学习，十分用功的波来可西，他常被喝酒的父亲打骂，也因为他的用功，使得他爸爸对他有所改变。
还有知恩图报的卡落菲。
但也有一些，因为家里有钱而瞧不起别人，还妒忌心很强的绅士的儿子诺比斯和，贵族公子华梯尼。
五年级《爱的教育》读后感500字范文15篇
五年级《爱的教育》读后感500字范文15篇五年级《爱的教育》读后感500字1最近，我读了《爱的教育》这本书，作者是意大利作家亚米契斯。
读过之后，让我很受教育。
这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。
书中，《爸爸的陪护人》这个故事让我印象深刻。
文中讲了西西洛去医院看望父亲，但他看错了人，还照顾了那个人一晚上，那个人快要去世了，没有其他人陪在他身边，他对西西洛有了依赖。
当西西洛发现这个人不是他爸爸时，他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。
从这个小故事中，我懂得了爱是无所不在的。
如果我是西西洛，我可能不会像他一样去关心一个素不相识的陌生人。
对于我们身边的人，父母、老师、同学和亲人，我们都会毫不犹豫地献出爱心，去关心帮助他们，可是对于陌生人，有时候我们往往会视而不见。
其实，这些陌生人更需要关爱和帮助。
读了这个故事，我决心向西西洛学习，做一个关爱他人、有爱心的好孩子。
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到这个世界中。
你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己爱的人生!五年级《爱的教育》读后感500字2今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。
其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好孩子。
古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。
是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于承认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。
爱的教育读后感读书笔记500字范文5篇
爱的教育读后感读书笔记500字范文5篇《爱的（教育）》是一本传播爱的书籍。
在此整理了读爱的教育（读后感）（作文）, 供大家参阅, 希望大家在阅读过程中有所收获!爱的教育读后感1这个暑假规定的课外阅读书籍中有本关于爱的书。
以前对爱的理解, 很局限, 读了这本《爱的教育》, 我有了一些感悟。
那到底, 什么才叫爱呢?这是一本（日记）体小说, 意大利作家亚米契斯用他“语淡而味不薄”的文笔给我们缓缓讲述了一名意大利小学生的日常生活。
在意大利, 各个阶层的孩子们都在一起, 他们互相帮助, 自尊自爱, 无论你是绅士的儿子, 还是买菜人的儿子。
当然他们也会有点小矛盾, 但总能用最温馨的方式圆满。
的父亲是个很有教养的人, 他常和主人公做书面谈话, 告诉他人生的道理。
每一个章节(也就是书中日记中的每一月)都会有一个每月（故事）, 都是包含了爱、哲理的故事。
也许, 他们所说的话、行为举止看起来都很平常, 但这一切都是受到心中爱的呼唤才做出的举动啊!这才是这本书的魅力之处!我印象最深的一个故事是“毁人心灵的毒蛇——妒嫉”。
代洛西是个风度翩翩, 做事很干练的品学兼优的模范学生。
无论是气度、修养、学识, 还是待人处事等各方面, 他都有令人刮目相看的表现, 是一位极受全班同学尊敬的班长。
可是爱虚荣的瓦梯尼可就不那么想——他嫉妒代洛西。
代洛西上课回答问题, 他不听;代洛西被老师表扬, 他冷笑;代洛西考试满分得奖了, 他写了张纸“我不羡慕那些因为老师偏心而得一等奖的人”。
同学们自然很气愤, 用小刀刻了个奖章, 画上毒蛇, 扔给瓦梯尼。
而代洛西则大步上前, 一把抢过那个奖章, 撕了个粉碎, 维护了瓦梯尼的自尊心。
看到这里, 我有点吃惊了。
代洛西, 他不生气吗?放学时瓦梯尼心中有愧, 不敢正视代洛西, 理书包时一慌乱, 吸墨纸掉地上了。
代洛西则弯腰帮他捡起来, 放进他书包里, 还细心地把书包扣好。
这下, 瓦梯尼只有盯着地板看得份了。
《爱的教育》读后感500字（精选65篇）
《爱的教育》读后感500字看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的《爱的教育》读后感500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感500字篇1我读了一本名叫《爱的教育》的书。
它是一个在意大利生活，名叫亚米契斯的人写的。
讲述了一位名叫安利柯的小学生在班级、学校、家庭、社会上的所见所闻，是一本以日记的形式去讲爱、写爱的书。
其中，我记忆最深的是那篇《小抄写员》的故事：一个名叫裘里亚的小学生家境贫穷，父亲除了正常的工作外，还要兼职当抄写员，常常抄写到深夜。
裘里亚看父亲很辛苦，想帮父亲抄写，可是父亲不允许：“不，孩子，你的功课比我写条子更重要！”从这里，我体会到了父亲对儿子的的关心。
可是，在一天夜里，他等父亲睡熟后，走到书房里，点上煤油灯，开始帮父亲抄写。
在这里，我能感受到裘里亚对父亲的爱，裘里亚又高兴又担心，高兴的是终于给父亲帮上了忙，担心的是父亲半夜起来听到动静，肯定要责骂他，可是父亲并没发现。
他一连写了好几天，为家里赚了许多钱。
但是因为睡眠不足，成绩下降，所以父亲常常责骂他。
一次，他抄写时被父亲发现了，父亲这才知道冤枉了儿子，连忙让他去睡觉看完这本书，我感受到了爱的魅力、爱的力量、爱的重要性。
一个人，要是人生中没有爱，他就不会在爱的滋润下茁壮成长。
长大后，他会变得冷漠、无情、甚至会心生邪念，走上歪路。
可见爱是多么重要啊！爱，就如一束阳光，照亮我的身体，让我健康的成长；爱，就如一杯清水，滋润着我的心灵；爱，虽然像空气一样，看不见、摸不到，但是，它包含了关怀、亲情、友谊。
爱，非常重要！《爱的教育》读后感500字篇2爱，让人感到温暖；让人感到亲切。
爱是无私的，爱是伟大的。
如果你生活在一个有爱的世界，又何尝不快乐呢？先前，我对爱的理解单单只是得到帮助，待你好，这就是爱。
直到我读了《爱的教育》这本书。
这本书是意大利著名作家亚米契斯著作的，它记录了主人公小男孩安利柯日常生活中的点点滴滴，整本书以日记的形式记录了小男孩安利柯发生在家庭和学校的事情。
爱的教育读后感五年级(精选5篇)
爱的教育读后感五年级(精选5篇)爱的教育读后感五年级篇1暑假里，跟同学逛书店，随手从书架上拿了一本书，本想随便翻着看看，结果我竟站着看书近一个小时，我自己都感到惊讶，这本书竟然如此吸引我!这本书的名字叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。
读这本书，我心里一直在涌动着一份感动，原因是这本书里处处洋溢着一种令人感动的爱，至今难以忘怀。
这本书的形式很新颖，是以日记的形式展现在读者面前的。
全书共100篇*，它主要讲了安利柯从新学年开始一直到一学年的结束所发生的大大小小、各式各样感人的小故事，每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》这本书让我爱不释手，书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡的事，善良的人，以及他们平凡的日常生活。
像卖炭人、小石匠、少年鼓手、带病上课的教师……正是这些看似平凡、实则真实可信的叙述，把我们读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
每月都有一个故事，称作每月故事。
如洛贝谛舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是安利柯的妈妈。
当她的孩子安利柯生病后，她是那样无微不至的关怀着自己的孩子，她可以置自己的尊严于不顾，上街乞讨，甚至连自己的命都不管不顾，一心只盼望孩子快点好起来，替孩子分担病痛。
人人都说母爱是世间最伟大的爱。
安利柯的妈妈是伟大的，而我的妈妈也是伟大的。
以前，年小的我不理解妈妈的苦衷，不理解“唠叨”“啰嗦”的真正含义。
当母亲冒着严寒、顶着酷暑拖着疲惫的身体下班回到家时，还要为我完不成作业、打游戏生气。
小时候，每当爸爸出差了，妈妈每天都要天不亮就起床给我准备早餐…..总之，只要是为了我，妈妈从来都没说过苦、说过累。
她无论多忙，回家多晚，都会抽出时间来检查我的作业。
现在我上初中了，也开始慢慢体会到妈妈的不易了。
我想：妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物，她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报，这就是我读完这本书的真实的感悟。
读爱的教育五年级读后感500字(精选6篇)
读爱的教育五年级读后感500字(精选6篇)读爱的教育五年级读后感500字篇1读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。
书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。
有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。
记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。
记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。
和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。
在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。
其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。
就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。
俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。
人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能在日住上楼房，早日重返教室。
这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。
中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。
”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!读爱的教育五年级读后感500字篇2爱的教育是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。
爱的教育，主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。
小学生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。
使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。
爱的教育里有许多感人的*，比如：《为父着想》，许利亚是小学四年级的学生，是安利柯的同班同学。
许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。
小学五年级读《爱的教育》有感500字5篇
小学五年级读《爱的教育》有感500字5篇《爱的教育》这本书，内蕴无比深厚与沉重。
它用平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但又很不平凡的人物。
这是一本可以净化心灵的书。
下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
读《爱的教育》有感(一)我是一个不怎么爱看书的小女孩，我看的书没有很多，可最熟悉的只有《爱的教育》和《一千零一夜》。
其中，我最喜欢看《爱的教育》这本书。
好了，小读者们，咱们一起去看看这本书吧书中，最令我感动的是82页《小抄写员》。
少年朱里奥心夜里悄悄地帮父亲做夜工。
因睡眠不足，便没有精力做功课了，这使父亲大伤脑筋。
看着越来越不理他的父亲，朱里奥决心不干夜工了，可已到十二点，朱里奥就情不自禁地爬起来干夜工。
有一次，他不小心被父亲发现了，父亲不但没责怪他，反而懊悔自己，这几个月只管责骂他。
第二天一早，朱里奥醒来时猛地发现，高高的太阳已经升起来了，罩着伏在床头熟睡的父亲。
书中，令我印象最深的是66页《穷人》。
安利柯在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向他讨钱。
他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想把钱给那个女乞丐。
其实让我印象最深的不是安利柯的行为，而是安利柯妈妈说的话。
她是这样说的：“你不该这样。
一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了。
’你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢?”看了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，如果当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会很感激我，可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情!一篇篇感人的文章印在了我们心里。
《爱的教育》读后感500字(精选7篇)
《爱的教育》读后感500字（精选7篇）《爱的教育》这本书名引人深思, 爱到底是社么？带着这个疑问, 让我们一起来品读一下《爱的教育》吧。
下面是为大家整理的关于《爱的教育》读后感500字, 欢迎大家来阅读。
《爱的教育》读后感500字篇1我们曾学过《爱的教育》这本书中的课文, 而在这个假期里, 我读了这本书。
《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯通过小学生安利柯的日记讲述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。
《爱的教育》这本书让我学到了许多东西, 就拿《万里寻母记》《畸形儿》和《听老师讲盲童》这三篇文章来说吧。
《万里寻母记》中的主人公13岁的马尔可为了寻找因家里缺钱而去美洲一户有钱人家去当女仆但因意外而失踪的母亲而漂洋过海, 经历重重困难, 在一次又一次被告知母亲不在那里之后, 终于找到了因为挂念家人而不肯接受手术的卧病在床的母亲, 使母亲重新拥有希望而最终得救, 得到一个美妙的结局。
我的家既不缺钱又没有长时间分离, 相比起马尔可来我真是幸福啊！我曾经为了我的左眼有先天性弱视而不满, 相比起盲童们那算什么？就算失去光明都能读书写字“看”见周围的事物, 更何况是我们这些健康的人呢？我曾经因为长得不是很高而抱怨, 而这相比起畸形儿来又算什么？相比起这些人来, 我们能看、能蹦能跳, 难道不应该珍惜, 不应该更加努力吗？《爱的教育》读后感500字篇2可能大家都知道, 曾有过爱的教育一书, 不过, 我也是囫囵吞枣, 乱读一通罢了, 根本不会在乎它有着什么精彩内容, 有什么吸引人的地方, 直至爸爸指出了我的错误, 我才认仔细真地读了一遍,可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔, 我没有落泪, 我也觉得不值得落泪, 因为它是对心灵的洗礼, 我为我读了这本书而觉得快乐, 幸福, 即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的, 他们始终为别人着想, 曾有一个高班级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了, 便直冲过去, 孩子保住了性命, 可他却被车子轧碎了骨头, 校长及时赶了过去,可一看, 这孩子救不了了, 他被校长高举过头, 此时, 所有人都已泪流满面, 可这孩子却不慌不忙地用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望, 可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包, 并背上书包离开人世。
写《爱的教育》的读后感500字优秀5篇
写《爱的教育》的读后感500字优秀5篇通过写读后感，我们能够更好地记住书中的细节，增强对知识的记忆，通过写作读后感，我们能够在反思中领悟，更加珍视每一次阅读的机会与体验，下面是本店铺为您分享的写《爱的教育》的读后感500字优秀5篇，感谢您的参阅。
写《爱的教育》的读后感500字篇1这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说，原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
故事的主人公有学生，有老师，还有父母等平凡的人物。
这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。
在那么多的故事中，最感人的故事要数《马利奥和朱利叶》了。
故事发生在一艘载着许多人的大轮船上，马利奥和朱利叶，两个素不相识的孩子成了好朋友。
在一个暴风雨的夜晚，一场灾难降临了，一个大浪把船打破了，水哗哗地涌进船舱，先救老人、孩子和妇女，于是一艘艘救生艇带着老人、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。
当最后一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐满了人，还可以载一个。
人们让船长上小艇，但善良的船长不肯，他要把生的希望留给别人。
马利奥和朱利叶谁也不肯先上小艇，最后马利奥对朱利叶说：你去吧。
没等朱利叶反应，就被马利奥推上了救生艇。
最后，朱利叶得救了，而她的朋友马利奥却再也没能回来。
生命是宝贵的，而珍贵的友情却更无价。
这就是爱，让我们珍惜朋友间的友情，亲人间的亲情，善待身边的每一位人，让世界充满爱。
写《爱的教育》的读后感500字篇2教育是整个社会的事，这一点是不容置疑的。
而在这个社会中，学校和家庭是最为重要的两个环节。
今天看到《烧炭工人和绅士》这一节。
绅士的儿子在学校里骂了烧炭工人的女儿：你爸爸是个叫化子！当绅士知道后，他态度坚决地要求自己的儿子对小女生说：请你原谅，我说了一个无知的、不理智的人说的不正确的话，侮辱了你的父亲。
如果你的父亲同意的话，我的父亲会和他握手致歉，并为此感到荣幸！我的内心受到的冲击是巨大的。
《爱的教育》五年级读后感500字(通用32篇)
《爱的教育》五年级读后感500字（通用32篇）看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《爱的教育》五年级读后感500字，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》五年级读后感500字篇1《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的形式写出的。
每篇的篇幅不长，但每篇却都是一个感人的故事。
这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
其中最让我感动的一篇是《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。
有的同学用尺子捅他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。
克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。
那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。
这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。
大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的？”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。
过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。
克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。
教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。
卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
我觉得克洛西虽然身有残疾，但他也有人格，大家应该尊重他，帮助他，那四个顽皮的同学这样对待克洛西是可耻的。
人类不应该互相仇视，不应该侮辱别人，不应使人难堪。
我们要尊重别人，不要看不起别人，这样，世界就会和平，人类才会过着幸福的生活。
《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅。
《爱的教育》五年级读后感500字篇2《爱的教育》是一本世界名著。
它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？我利用寒假，把这本书看了一遍。
五年级爱的教育的读后感500字8篇
五年级爱的教育的读后感500字8篇五年级爱的教育读后感500字篇1意大利的文学家在中华的译文。
前者据日语翻译，后者亚米契斯所作，也是根据前者是一个俗话的补充，在看《爱的教育》的同时，被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动，这些平凡事迹歌颂了人们应该具备的感情。
爱像空气弥漫在生活周围，充满了人的内心，它的意义已经融进了生命。
爱之所以伟大。
是因为它不仅对个人来说，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般的少年。
就如父母的爱，恩里克有一本与父母共同的日记现在很多同学的日记上还挂着一把锁。
简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
这一个个故事不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我被其中强烈的情感所震撼。
面对我们的教育，《爱的教育》用简单的语言塑造一个命运不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力，这些平凡的人物的命运和情感在我心中激进了一阵阵感情的波涛。
《爱的教育》这本书在漫长的岁月，陪伴孩子成长，可以说这是一本永远不会过时的书。
《爱的教育》让我步入了恩里克的生活，了解他们是如何生活，如何去爱。
但只有爱是不行的，还要有好的科技，正是没有好的科技，以前才被别的国家欺负，但我们国家现在科技好了，不会被欺负了。
但我们还要去爱，让我们打开充满爱的门，让世界充满爱。
五年级爱的教育读后感500字篇2有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。
正是它，令我们成长，令我们奋进;它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。
这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。
这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱的教育五年级读后感500字(精选6篇)
爱的教育五年级读后感500字(精选6篇)爱的教育五年级读后感500字精选篇1在寒假里，我读完了一本《爱的教育》，感受到了安利柯的父母对他的爱，感受到他的老师对他的爱，他是在爱的灌溉下成长的。
他有着父母、老师这么无微不至的关爱，他是如此的幸福啊!其实在现实中我们也是如此。
在我们的生活中，常常能够见到“爱”。
同学、朋友之间的友爱，父母、老师对我们的关爱，我们也是在爱的灌溉下成长的，在我们被爱的同时我们也要学会爱别人。
爱是无私的，爱是纯洁的，爱是温暖的，爱是感激的，爱在我们身边，它无处不在。
在《爱的教育》这本书里，一篇是安利柯的父亲给他写的，其中让我记忆犹新的是“亲子之间的爱，是人间所有的感情中最神圣的东西，破坏这感情的人，实是世上最不幸的。
”这让我懂得了许多道理，让我懂得父母对我的爱是很神圣的，我们还需要去理解父母，爸爸妈妈上班那么辛苦，我们要为他们做一些力所能及的事情，替他们分担一些小家务，让他们也感受到我们对他们的爱。
《爱的教育》中有一篇故事《感恩》也是安利柯的父亲写给他的，安利柯的父亲总是在用一些道理来教育他的孩子怎么样学会感恩，懂得感恩，让他换位思考，让他懂得尊敬自己的老师。
他的父亲说了这样的一些话“意大利全国五万的小学教师，是你们未来国民精神上的父亲，他们立在社会的背后，以轻微的报酬，为国民的进步、发展劳动着。
你先生就是其中一人，所以应该敬爱。
你无论怎样爱我，但如果对于你的恩人——特别是对于先生不爱，我绝不欢喜”“无论何时，总须爱先生啊!先生的名字，永远须用了敬意来称呼，因为除了父亲的名字，先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢!”父亲用这些话来告诉安利柯，要记住对我们有恩的人，要尊敬自己的老师，不论何时都不能忘记!在成长过程中必须要记住老师，俗话说“一日为师，终身为父。
”“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
”老师是我们成长路上不可缺少的人，一路上有老师的教导，才不会迷失方向;一路上有老师的关注，才更加地自信勇敢。
爱的教育读后感五年级作文500字7篇
爱的教育读后感五年级作文500字7篇当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!下面是小编为大家整理的爱的教育读后感五年级作文500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!爱的教育读后感五年级作文500字篇一《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。
这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!爱的教育读后感五年级作文500字篇二《爱的教育》这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。
书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感连系在一起，组成了人生一幅幅生动的画卷。
这本书使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!而这种关心理解和帮助，都离不开人类最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的人，首先具备一颗美好的爱心。
五年级爱的教育读后感500字
五年级爱的教育读后感500字关于读后感，要选择令自己感受最深的东西去写，这是写好一篇读后感的关键。
快来一展身手，写一篇读后感吧。
下面是由小编为大家整理的“五年级爱的教育读后感500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级爱的教育读后感500字（一）一滴墨水，引发千万人的思考；一本好书，改变无数人的命运。
人的思想成长靠的是书。
寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
这位朋友以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
他处处洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。
文章中曾多次描写了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。
当然还有个坏孩子弗兰蒂。
他们之间有着许许多多的快乐事。
他们爱着任何人，甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂，我认为这个人是作者有意刻画的，以他为代表，教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。
他的言语感人肺腑，特别是每月故事中的《万里寻母记》。
文中，马尔可在得不到母亲消息时，他毅然决定去千里之外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力与勇气啊！到了美洲后，事先的计划出了意外，而这小小少年却能起死回生，一路打听母亲的情况。
那需要智慧的头脑，强健的体魄。
而这个社会经验不足，体弱多病的少年是如何找到母亲的呢？靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。
亲情，友情，衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育，以引人深思。
看了这本书，我的心灵得到了洗涤，往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。
《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀！五年级爱的教育读后感500字（二）“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”当我读完《爱的教育》这本书，不禁想起了这首深入人心的歌曲。
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五年级读后感：读《爱的教育》有感
_500字
寒假里，学校给我们推荐了好几本书，其中我最爱看的是意大利亚米
契斯着的《爱的教育》，这本书写出了我们的心声，所以我对它爱不
释手。
《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各个阶
层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不
同的态度。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别
的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请
将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家。
”他让我们意识到，
老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们
作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。
“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安
利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的
小小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大
人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教
我们的老师，和报达我们的父母。