阴江一中学校简介
为每一个梦想开门——长沙市开福区第一中学介绍
校长阮南阳学校正门学生课间阅读I湄每一个梦想幵门—长沙市开福区第一中学介绍长沙市开福区第一中学阮南阳长沙市开福区第一中学地处开福区筒车坝路，位于珠江郦城小区和万国城小区之间， 南接盛世路，北靠捞刀河南岸风光带，是由开福区人民政府全额投资建设的全日制公办初级 中学。
长沙市开福区第一中学是开福区区委、区政府为满足城北居民对优质教育资源的需求， 举全区之力打造的一所高标准、示范性自主品牌学校。
学校净用地面积约40 381 r r f ,办学 规模为48个班，学位2 400个。
学校于2018年秋季建成开学，现有26个教学班，学生共计1 215人。
学校布局规划合理、校园环境优美、设施设备齐全。
学校拥有宽敞明亮的教学楼、功 能强大的综合楼、气势恢宏的体育馆、高端大气的千人报告厅和方便舒适的学生餐厅。
学校管理团队精明强干，校长由面向全国公开选拔的名优校长担任，副校长和中层管 理干部从区内择优选拔任用。
学校拥有_支业务精湛的教师队伍，主要由面向全省选调的骨 干教师和从开福区教育系统抽调的在职在编、年富力强、经验丰富、成绩突出的中青年教师 组成。
学校现有教职工101人，其中正高级教师1人，特级教师1人，高级教师5人；湖 南省青年精英教师2人，长沙市卓越教师1人，开福区卓越教师5人，区级骨干教师16人。
学校有完整的管理细则与方案，在执行上，实行封闭式管理。
学校值班行政人员每天早上、下午开校门迎送学生，学生全员在校吃中餐、午休。
学校午间管理由年级组长、班主任负责组织学生休息和开展主题活动，学校安排行政干部和教师值班巡查。
学校的课程设计独特。
学校保证开齐各类课程、开足课时，设置午间专题时间，开设 专题讲座和微课程，有每周一诗、每周一歌、一周热点聚焦等专题；开设24项社团活动课 程和校本选修课程，以供学生选择；建立了较为完善的课后服务项目及管理体系。
学校进一 步完善校本课程体系，为学生的个性发展提供多元选择，激发学生的学习内驱力，促进学生 自能学习和素质发展。
株洲最好的十所中学
株洲市第一中学：位于株洲市最繁华的芦淞区解放街上，始建于1942年，是株洲市历史最悠久的学校之一，目前是湖南省重点中学之一。
株洲市第九中学：始建于1956年8月，前身为铁道部株洲电力机车厂子弟中学，目前是湖南省重点中学、省级示范性高中。
株洲市第二中学：始建于1955年5月，是目前株洲市最顶级的省级重点示范性学校，是湖南省最早被评为省重点的中学。
株洲市南方中学：建立于1958年，是湖南省第一批挂牌的省重点中学，环境优美，绿树成荫，是远近闻名的园林式单位。
醴陵一中：建立于1905年，前身是渌江中学堂，作为湖南省重点中学，醴陵一中有着上百年的教学经验和师资力量。
攸县一中：攸县一中是株洲市的一所优秀中学，以其卓越的教学质量和高考成绩而闻名。
株洲市第三中学：属于株洲市级的高级中学，被誉为院士的母校，是株洲市教育系统最重要的心理健康教育先进单位。
株洲市第十三中学：前身为株洲市郊区一中，现在是株洲市重点中学之一，由株洲市教育局直接管辖。
株洲市禄口区第五中学：前身为株洲县第五中学，是株洲禄口地区历史最悠久的学校，始建于1968年，是湖南省重点中学之一。
株洲市第二中学：作为湖南省的重点中学，株洲二中一直都是很多家长的首选中学，建立于1955年，至今已经有60多年头了。
2019年南海重点高中排名,南海所有高中学校分数线排名榜
2019年南海重点高中排名,南海所有高中学校分数线排名榜
2019年南海重点高中排名,南海所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年南海高中学校排名
二、石门中学学校简介及排名
石门中学，全寄宿制公立学校，始建于1932年，坐落在珠江之滨，环境优雅，素有花园学校人才摇篮的美称。
石门中学是国家级示范性普通高级中学、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省电化教育优秀等级学校、广东省中小学心理健康教育示范学校。
早在1993年4月就被评为第一批广东省一级学校，是广东省第一所试评学校，省政府取得评估经验后向全省推开。
2006年12月顺利通过了国家级示范性普通高中督导验收。
鉴于石门中学所取得的优异成绩，2006年5月中共广东省省委、省人民政府授予了石中广东省先进集体的荣誉称号，这是当年佛山市科教文卫战线唯一获此殊荣的单位。
2007年12月石门中学七十五周年校庆时，广东省省长黄华华同志亲笔为石门中学题词励精图治，再创辉煌，以此褒扬和鼓励石中。
2019年三水重点高中排名,三水所有高中学校分数线排名榜
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育人为本，守好学校发展的生命线——访广东省湛江一中培才学校校长郑建忠
育人为本，守好学校发展的生命线—— 访广东省湛江一中培才学校校长郑建忠文 | 李英菁 策划 |刘秀萍“一所学校能否快速成长有三个关键要素，即学校发展的三条生命线：安全质量、教育质量、服务质量。
”广东省湛江一中培才学校校长郑建忠总结。
2007年7月，湛江第一中学与寸金教育集团合作创办湛江一中培才学校（以下简称“湛江培才学校”），迄今为止，学校已经开设了小学部、初中部、高中部和国际部，成为一所拥有万余名在校生的十二年一贯制学校。
学校坚持“给学生最美好的年华，给人生最坚实的步伐”的办学宗旨，重视素质教育和创新教育，关注学生的个性成长，着眼于学生的终身发展。
提升管理水平，重视校园安全由于规模较大，办学层次多，要将学校管理得井井有条，作为校长，首先要有大局意识，提高协调能力，建立一支扎实高效的管理团队和严密科学的规范制度，根据不同层次的学情制定行之有效的管理措施。
2020年，郑建忠出版了《学校管理信息化：方法、策略与实操》一书，基于服务教师教学、服务学生学习、服务学校管理的要求，探索建立覆盖义务教育各年级、各学科的数字教育资源体系的方法策略，为加快数字校园建设，加强信息化终端设备及软件管理，建立数字化教学资源进校园审核监管机制提供了分析指导，推动了学校信息化管理的进程。
湛江培才学校技术团队自主研发了“掌上培才”，开发了考勤系统、巡课系统、德育量化系统、学生综合素质评价系统、教师量化考核系统等，将学生考试成绩管理、学籍管理、住宿管理、德育量化管理、课程查询等功能整合至云端，使学校的教育教学管理有序高效，实现了智慧校园、智慧管理。
在“培才智慧校园”，学生进出采用人脸识别，配合完备的电子监控系统，大大方便了安保部门管理，提升了校园的安全性。
校园安全无小事，除了严格进出校管理，湛江培才学校还开设多种安全讲座，主题包括防溺水、防踩踏、急救、消防安全、食品安全等，邀请专业人士入校为学生进行科普，并定期排查校园安全隐患，组织校园消防安全演练等活动。
2019年江阴重点高中排名,江阴所有高中学校分数线排名榜
2019年江阴重点高中排名,江阴所有高中学校分数线排名榜
2019年江阴重点高中排名,江阴所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年江阴高中学校排名
二、江阴一中学校简介及排名
从1907年只有10名学生的教会学堂，到今天办学规模、教育质量位居全市前列的省四星级高中，江阴一中历经坎坷，校名几经变更。
从励实学堂、辅实中学、春晖中学，私立澄江中学，到江阴县第一中学，江苏省江阴市第一中学，学校走过了一条困难和信念相伴、坎坷与希望同在、艰辛与喜悦并存的拓荒之路、改革之路、发展之路。
薪火传承，励实之精神代代相传，学校培养了数以万计的毕业生，涌现出了一大批各行各业的杰出人才。
一代代一中人，在“励实”校训的激励下，勤奋工作，刻苦学习，创造了一流的业绩，为学校赢得了荣誉。
学校先后被评为江苏省重点高中、江苏省国家级示范高中、江苏省四星级高中，被评为江苏省德育先进学校，江苏省法制教育先进集体、江苏省体育教育工作先进学校、江苏省足球后备人才培养重点校等，成为了莘莘学子向往、社会各界信赖的一所现代学校。
三、江阴市利港中学学校简介及排名
江阴市利港中学，创办于1952年，地处江阴城西北，背靠长江，依傍滨江路，与闻名的江苏利港电厂、“双良”集团隔路相望，既有深厚的历史积淀，又有恢弘的现代风范，积。
2019年洪江重点高中排名,洪江所有高中学校分数线排名榜
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一、2019年洪江高中学校排名洪江黔阳一中洪江红岩中学洪江双溪中学洪江黔阳二中二、洪江黔阳一中学校简介及排名洪江市黔阳一中创办于1941年，其前身为湖南省立第十中学，校址在洪江莲花地。
1953年，黔阳行政专署将其从洪江迁至安江镇枫树坪，更名为湖南黔阳第一中学，1954年被定为省、地重点中学，从此跻身三湘名校行列。
70年代初，黔阳专署迁址怀化，黔阳一中下放归黔阳县管辖，更名为黔阳县第一中学。
1995年-2002年8月，曾被授予“湖南省重点中学”荣誉称号;1998年，黔阳洪江合并，更名为洪江市黔阳一中。
春耕杏坛育桃李,秋依桑梓观云霞。
黔阳一中占地174亩，建筑总面39886平方米。
学校校园宽敞，环境优美，建筑布局合理，整个校区绿树成荫，花草鲜美，四季飘香。
黔阳一中现有教职工198人，专任教师156人，其中特级教师3人，高级教师42人，一级教师73人。
高、中级教师占专任教师的70%。
黔阳一中现有学生3178人，现已不招收初中生。
学校各类办学设施齐务，各种教学设施均达省级II类标准，部分达I类标准。
2000年，学校配备了目前最先进的计算机教学设备和多媒体教室。
学校有完善的闭路电视转播系统和卫星电视接收系统，。
衡阳公布招聘教师学校简介
衡阳县公布招聘教师学校简介一、衡阳县第一中学衡阳县第一中学前身为湖南私立光华中学，创建于1945年。
学校五易校址，三更校名。
1997年搬迁到县城城西大道39号。
1998年获“湖南省重点中学”称号，2004年获“湖南省示范性一般高级中学”称号，是衡阳县唯一一所省级示范性一般高中。
学校占地近300亩，建筑面积11万平方米，教学设备设施齐全；学校现有教职员工340余人，其中特级教师3人，高级教师110余人。
教学班级64个，在校学生4100余人。
学校办学历史悠长，底蕴深厚，师生和谐，进展稳固。
学校前后取得“全国基础教育名校”“全国高质量特色办学单位”“湖南省文明单位”等几十项荣誉称号。
中央文明委和省委宣传部的领导称赞学校为“文明的殿堂，人材的摇篮，教育的窗口”，《人民日报》赞誉学校为“三湘教育一明珠”。
多家知名媒体对学校的办学功效进行了推介报导。
中国科技大学、中南大学、湖南大学等十几所名牌高校及单位授予我校“优秀生源基地”称号。
学校教学区、生活区、运动区相对独立，又融为一体，计划科学，布局合理，校园环境优美，绿树葱茏，绿草成茵，建有励志亭、树人亭、飞天雕塑、名言警语牌、假山曲水、文化广场等景观，不是花园，胜似花园。
学校校风正，学风浓，治理严，质量高，高考录取总人数持续10连年荣居衡阳市榜首，是衡阳市乃至湖南省的高考大户，20余名学生被北大、清华录取，被社会各界称为“高考场上的不倒翁”。
202一、2016年持续荣获“衡阳市一般高中高考质量目标奖”。
二、衡阳县第二中学衡阳县第二中学座落于古镇渣江。
这片物华天宝、地灵人杰的土地孕育了清朝名臣彭玉麟，哺育了清朝大书法家曾熙，诞生了今世闻名作家琼瑶。
衡阳县二中，历史悠长，源远流长。
其前身光华中学上个世纪初就置办于此。
1956年秋，渣江完全小学附设初中班在光华中学旧址上开班，1958年更名为“衡阳县第二中学”，并由今世文豪郭沫假设亲笔题写校名。
衡阳县二中是一所公办县属高中，学校校园面积近百亩，建筑面积37450平方米，学校固定资产8000万元，现有教职工147人，开设教学班32个，学生2200余人；学校新建有教学楼、体育馆、艺术楼、实验楼、教师新村等，硬件设施完备；花园草地，绿树修竹，杂缀其间，校园春有花，夏有阴，秋有果，冬有绿，环境优雅，景色宜人，是宜教、宜学、宜居的理想场所。
江门学校概况分享
江门共有11间省一级的中学 江门市区五所
江门一中 外海中学 江门二中 棠下中学 培英高级中学
新会区六所
新会一中 东方红中学 华侨中学 实验中学 陈经纶中学 新会四中
较出名的初中
市 辖：景贤学校，实验中学，华侨中学； 蓬江区：二中，棠下中学，环市中学，八中，九中， 十一中，港口中学； 江海区：外海中学，麻园中学，礼乐一中； 新会区：新会一中初中部（即葵城中学）、陈经纶 中学、新会华侨中学、创新中学、东方红 中学、梁启超中学、会城华侨中学。
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中学名校简介
1. 景贤中学
江门最好的初中。国有 民办实验型学校，前身为江 门一中的初中部。初中毕业 生考上江门一中的升学率近 五年都达到60%。 景贤中学每年招生本校 独立考试，独立招生，因此 许多补习社设有景贤冲刺班。
地址：市区跃进路63号
中学名校简介
2. 江门一中
市辖重点高中，五邑第一； 2012年上重点线 313 人，本科 线以上 1005 人，本科入围率 90% ，位居五邑第一。是江门 五邑地区第一所本科入围人数 突破一千的学校。 江门一中属于半封闭式学 校，学生一般住校，周六日才 回家。 地址：江海区政府广场南面
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中学名校简介
3. 江门二中
地址：广东省江门市建设路25号
由中港英文学校承办， 省一级重点中学，江门前 三甲中学。 2009至2011连续三年 中考学科总平均分和各学 科单科平均分都在市直两 区36所学校中名列第二名。 2012年本科上线率 34%。 学校现有6个年级，46 个教学班，合计2394人。
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较出名的高中
市区：江门一中，江门二中，培英高中，棠下中 学，江门市第一职业高级中学，杜阮华侨中 学，荷塘职业高级中学等。 新会区：新会一中，陈经伦中学，新会华侨中学， 东方红中学,梁启超中学,实验中学,新会二中 等。
2023年瑞金重点高中排名,瑞金所有高中学校分数线排名榜
2023年瑞金重点高中排名,瑞金所有高中学校分数线排名榜2023年瑞金重点高中排名,瑞金所有高中学校分数线排名榜篇1根据中招有关规定、学校招生计划，按照考生初中学考成绩及志愿填报情况，现划定如下：瑞金二中录取分数线为577分。
瑞金三中录取分数线为592分。
英才学校录取分数线为540分。
一般高中音、体、美特长生文化合格线根据市招委文件精神，一般高中特长生文化合格线按录取分数线的70%划定，即瑞金二中为404分，瑞金三中为414分。
文化达到合格线的特长生，体育专业按专业分数从高到低录取；音乐、美术专业，按综合总分从高到低录取（综合总分=文化总分÷845×100×60%+专业分数×40%）。
瑞金市重点高中分数线和师范定向生分数线划定一、瑞金一中统招录取分数线瑞金一中统招计划480名（含红都班考生），分数线743分，实际录取490人（其中743分有13人）。
二、优生班抽签分数线报考重点高中680-742分分数段共有1247人，其中报考师范类34人、报考瑞金一中音体美特长生3人，剩余1210人参与抽签，抽签分数线为680分（其中680分有19人）。
三、瑞金一中均衡生录取控制分数线根据市招委《瑞金市高中招生办法及初中学业水平考试、高考考点设置》(瑞招委字【】3号)文件精神，瑞金一中今年均衡生招生计划为1200人（城区初中566人，农村初中644人），东校区、南校区各600人，分数线为优生班录取分数线下降70分为最低控制分数线，即为610分。
四、瑞金一中音、体、美特长生文化合格线根据市招委《瑞金市高中招生办法及初中学业水平考试、高考考点设置》(瑞招委字【】3号)文件精神，瑞金一中特长生文化线按优生班抽签分数线的70%划定，即为476分。
音乐、美术专业录取原则：文化成绩达476分、专业成绩达合格线，双过线考生按综合总分从高到低录取。
体育专业文化成绩达到476分，按专业成绩从高到低录取。
阳贵第一中学简介
阳贵第一中学简介阳贵一中是一所国有公办全额财政拨款的公益性事业单位，是贵州省第一所一类示范性高中特大型寄宿制高中，其前身为晚清礼部尚书与等贵州名宿于年创办的贵州通省公立中学堂。
年与省立阳贵中学等四校合并，始称阳贵一中。
学校素以设施一流管理严谨名师荟萃教育高质英才辈出而名播黔中饮誉海内。
历届校友中有以杰出的无产阶级革命家，两院院士，中国社科院学部委员，永磁专家，文坛名人等为代表的数以万计的优秀毕业生。
阳贵一中于年实施搬迁金阳新区，年整体搬迁完毕。
学校现有个教学班，学生余人。
学校位于阳贵市观山湖区，占地面积亩，有科技艺术楼音乐厅体育馆图书馆等。
现有教职工人，其中高级教师人，特级教师人，省级教育名师人，首届贵州省省级名师工作室个，首届阳贵市市级名校长名教师名班主任工作室个，省市级骨干教师人，硕士学位教师人，法语俄语日语教师人，另有外籍教师人，基本形成了一支结构合理师德优良素质较高的教师队伍。
百年一中，百年辉煌，教育质量享誉贵州。
学校连续九年获全市示范性高中综合提高评估一等奖。
近年来，阳贵一中一本上线率已达%以上，高考分以上学生占全省近/，高考全省前十名占/强，录取北大清华的学生占两校在黔招生计划的/，代表贵州省参加全国数学物理化学英语生物奥林匹克比赛和青少年科技创新大赛的学生平均占全省/以上。
近年来，学校与加拿大美国日本新加坡澳大利亚瑞典等国的多所国际名校建立了友好合作关系，随着国际交流的日益广泛，阳贵一中正成为一所开放性的学校。
每年均有数十名学生赴国外知名高校留学深造。
学校的办学理念是以人为本服务创新开放办学共谐发展；学校使命是创造适合学生发展的教育，塑造具有中国灵魂和国际视野健全人格自主发展求真向善的未来领袖人才。
学校正在推进质量强校文化立校管理治校名师扬校科研兴校战略，努力将阳贵一中办成区域优势更加明显，教育现代化水平领先的国内一流国际知名学校。
阴江高中学校简介-高中学校简介
阴江高中学校简介:高中学校简介阴江高中学校简介z阴江高级中学是一所历史悠久的学校。
前身为创办于公元1738年的暨阳书院。
自1903年实行新学制至今，已有106年的历史。
早在1960年，我校就被当时的苏州地区确定为地区重点学校；1980年10月江苏省人民政府又确定我校为全省95所重点中学之一；1993年11月，成功创建合格省重点中学；1998年4月，成为国家示范性普通高中”;；20xx年经江苏省教育厅批准，转评为江苏省四星级学校”;。
20xx年12月，高水平通过江苏省四星级学校”;评估验收。
我校实行集团办学攻略，一校三区，分别为高中部、初中部、实验学校。
三个校区合计占地15万平方米，建筑面积10万多平方米，各校区建筑群中西合璧，环境典雅，现代化教学设备配置齐全，是教育部命名的全国现代教育技术实验学校。
学校现有140个教学班，近8000名学生。
在职教工近580人，高级教师近200人，其中有省模范教师、特级教师、全国优秀教师、无锡市名教师、无锡市劳动模范奖章获得者、各级学科带头人和教学能手六十余人，已具备一支专家型、精英化的师资队伍。
一百多年来，阴江高中为国家培养了3万多名优秀毕业生，他们中有着名社会学家和民族学家吴文藻（冰心女士丈夫）、老一辈无产阶级革命家朱穆之、国际宇航科学院院士曹鹤荪、着名环境地理学家中科院院士章申、生物化学家杜雨苍、指挥家曹鹏、原广州军区少将副参谋长吴湘庆、少将孟忠明、中科院理论物理研究所书记博士生导师朱重远、中科院大气物理研究所党委书记任丽新、北京师范大学校长孙民治、山东师范大学党委书记周志仁、原江苏省常务副省长高德正、原江苏省人民政府副省长李授章、现江西省省长吴新雄，20xx年全国化学奥赛金牌得主苏凯等。
近年来，阴江高中人以今日何成”;为校训，确立了为每个学生的终身发展奠基”;的办学理念，明确了培养时代的领跑者”;的育人目标，致力于以爱国、求实、诚朴、进取”;为校风，清、实、活、严”;为教风，学、思、知、行”;为学风的三风”;建设，锐意进取，矢志改革，不断探索新形势下的学校管理模式，取得了优异的办学成绩，学校相继获得了教育部人文社会科学重点研究基地”;全国现代教育技术实验学校”;江苏省文明单位”;江苏省模范学校”;江苏省德育先进学校”;江苏省绿色学校”;江苏省电化教育先进单位”;江苏省教育科学研究所实验基地”;江苏省学校艺术教育工作先进集体”;江苏省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校”;江苏省现代教育技术工作先进单位”;等荣誉称号。
阴江一中实施内涵发展三年规划2015学年度自评报告
阴江一中实施内涵发展三年规划2015学年度自评报告阴江一中实施内涵发展三年规划学年度自评报告规划落地才能发挥其本身的价值和作用，为此，我校根据内涵发展三年规划，把规划变为计划，形成路线图和时间表，持续深入地推进内涵发展三年规划的实施。
在学年度末，我校对本年度实施情况进行了评估和反思，现将自评报告概述如下：一．评估过程简要描述（一）成立自评工作小组我校成立了以校长为组长的内涵发展三年规划自评工作小组，领导和组织部门和教师对内涵发展三年规划开展自查自评工作。
（二）确定年度自评指标自评工作小组围绕学校内涵发展三年规划中确定的年度工作目标重点项目办学特色和办学水平等方面，确定本年度自评内容和指标。
（三）职能部门开展自评学校各职能部门对本部门所负责的内涵发展三年规划项目进行自评与反思，总结工作成效和发展特色，分析存在的问题，并思考一下步的举措。
二．规划年度实施情况（一）推进文化建设进一步丰厚学校核心价值观。
学校的核心价值观是学校精神文化的中轴线，我校从精神文化物质文化两大领域精心构思校园文化建设，彰显核心价值观，提升校园文化品位。
在精神文化层面，完成对学校文化符号的规范和相关阐述的统一，通过设计完善整理加工，完成了《阴江市第一中学学校形象管理与识别》，使学校的各类形象标识在更统一的基础上传达学校的办学理念。
在物质文化层面，加强设计通过成长助力场构思彰显学校文化，结合课程基地建设，基本完成了成长助力场的整体构思和项目设计，资金申请到位，暑期开展施工。
完善校园主题环境。
学校在改善办学条件的同时，结合高中生涯发展指导课程基地的建设，突出整个校园成长助力场的主题构思，以此统领学校环境布置信息化建设生活区改造，增强学校环境的育人功能。
学校已经建成了集休闲阅读交流查阅等功能为一体的生涯服务区，形成了以积极自我他们将怎样影响我们从学科走向生涯规划为主题的文化长廊，其余建设项目也在陆续推进，成长通道文化墙生涯发展服务处智慧教室改造真人图书馆设计方案基本完成，进入招标阶段，预计月底完成。
阴江高中办学章程
阴江高中办学章程阴江高中办学章程第一条为扩大优质教育资源，推进区域教育均衡发展；创新办学体制机制，盘活国有教育资产；促进师资队伍建设，提升办学效益和水平；推进城市化进程，促进经济社会繁荣；充分发挥阴江市教育局和申港街道办事处各自的优势和积极性，扩大优质教育资源的示范和辐射力度，推进临港新城核心区域教育均衡发展；依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要》、《阴江市十二五教育改革和发展规划》等法律法规和文件精神，特制定本章程。
第二条 z阴江高级中学教育集团以江苏省阴江高级中学为核心，成员学校为阴江初级中学、阴江实验中学、阴江市临港新城实验学校。
核心学校通过输出教育品牌、办学理念、管理方式、干部和优秀教师、现代教育信息技术等方式，立足加快城市化进程和教育均衡化发展，探索加快基础教育学校发展、提高队伍素质的体制机制，为区域整体提高教育发展水平提供样板示范。
第三条江苏省阴江高级中学教育集团由阴江市教育局直接领导，接受阴江市教育局的各项考核评估。
同时，接受申港街道党工委、申港街道办事处的办学指导。
第四条江苏省阴江高级中学教育集团将在教育理念、学校管理、课程开发、师资建设、特色创建、校园文化等方面统一管理，实现管理、师资等优质教育资源的共享，并保障区域教育发展的联动效应。
江苏省阴江高级中学临港新城实验学校法人独立，依据教育行政部门的政策制度开展独立管理与集团管理相结合的管理形式。
第二章集团成员学校的产生办法第五条江苏省阴江高级中学教育集团各成员学校由阴江市教育局根据教育均衡发展的原则，区域统筹发展的要求，进行选择、确认、审批。
第三章办学宗旨与业务范围第六条江苏省阴江高级中学教育集团的办学宗旨：促进教育资源的优化配置与合理利用；促进核心母体学校的办学思想、办学经验、品牌效应等无形资产社会效益的最大化、最优化；促进青少年个性及特长培养的连续性和有效性；提高教育均衡发展水平，策应阴江城市化进程。
阴江高中德育工作总结：文化引领发展创新彰显特色
阴江高中德育工作总结：文化引领发展创新彰显特色阴江高中工作：文化引领发展创新彰显特色z省阴江高级中学是一所有丰富的德育资源和优良的德育传统的百年老校，在新世纪的第一个10年中，阴江高中人不断深化现代文化建设，更新理念谋发展，创新机制求实效，始终把“为每个学生的终身发展奠基”的办学理念和“做时代的领跑者”的育人目标落实在学校工作的方方面面。
近年来，学校在探索德育内容系列化、改进德育方法、创新德育管理机制等方面进行了有效的探索，取得了明显的德育效果。
一、树立德育为首，营造德育工作的良好生态我校德育工作认真贯彻《德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等有关精神，把德育工作放在学校工作的首位，近年来，我校的做法是：一个小组统领全校的德育工作。
学校成立以党委书记、为组长的“学校德育工作领导小组”。
“学校德育工作领导小组”定期举行研讨碰头会，全面筹划学校德育工作。
学校每周一召开由部门负责同志参与的校务碰头会，商讨协调德育工作，年级每周一召开例会，具体部署工作。
两项文件规划学校德育发展方针。
一是在2005底，我校教职工代表大会讨论通过了《z省阴江高级中学学校五年发展规划（***-***XX年）》，对学校德育工作提出了明确的目标；二是在2007年1月，我校十一届一次教职工代表大会认真审议通过了《z省阴江高级中学关于进一步加强和改进学生思想道德建设的若干意见》，该意见就我校学生思想道德建设工作提出了明确的思路。
以上两项文件的制订，不仅使我校德育机制走向了规范化，而且为学校德育工作的顺利开展奠定了校级法规基础。
四项保障德育活动的顺利开展。
⑴内部德育评审制度，规范部门的基本工作。
⑵班主任常规工作考核制度，规范班主任的基本工作。
⑶开展年级研修制度，以年级为单位，研讨相关年级的学生在该阶段的问题和相应对策，借大家的脑袋解决共同的难题，提高的工作效益。
（4）《z省阴江高级中学学生手册》规范学生的基本言行。
阴淮中学五年学校发展规划
阴淮中学五年学校发展规划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第一部分创建五星级高中的基础一、学校的历史发展江苏省阴淮高级中学，1902年创建，历史悠久，久负盛名，1991年选入“中国名校”行列。
学校前身为江北大学堂，是光绪二十八年江苏遵旨创办的四所高等学堂之一，是省内外颇具影响的一所高等学校。
1903年，遵照“奏定章程”，改名江北高等学堂；1906至1912年，改为江北师范学堂。
这10年中，教与学的勤恳校风“远近闻名”，江苏教育总会称赞：“其勤恳为苏宁各处所不及。
”1913年之后的15年，学校进入省立第六师范阶段。
这段时间，学校灌输爱国精神，遵章明确学制，改革课程设置，革新教学方法，教学质量较高，“校誉蒸蒸日上”。
同时，努力改善办学条件，学校成为“设备齐全的江淮数百里最大的学校”。
1927年，学校改为江苏省立阴淮中学，接着命名为大学区立阴淮中学。
大学区制使阴淮中学成为含初级中学、高级中学的完全中学。
1929年恢复江苏省立阴淮中学的名称，学校整顿管理机制，进行校风建设。
同年，被省教育厅确定为江苏省十二所省立完全中学之一。
1932年，改为江苏省立阴淮师范学校。
学校不断扩大办学规模，各项设施齐全。
相比于全省同类学校，办学的物质条件较为优越，管理制度完善而严密，教育教学严谨而高质。
当时的《江苏省教育概览》和《江苏教育》都给予详细报道。
抗战时期成为流徙转迁的省立临时师范学校。
抗战胜利后在原址复校，修复校园，改造教学环境；延聘名师，注重教学改革；稳定秩序，提高教学质量，多次得到省教育厅的表彰。
苏北解放后学校命名为“苏北阴淮中学”，新中国建立后改为江苏省阴淮中学。
1953年9月，省教育厅“从领导力量较强、师资水平较高、办学条件较好、成绩优良的学校中确定一批重点中学”。
经省教育厅审报、中央教育部批准，江苏省阴淮中学成为江苏省首先办好的14所重点中学之一。
此后，学校按省重点中学标准发展建设规模，改建所有用房，开辟了南院，扩大了北院，各建一批楼房，又建校外操场，占地总面积扩至102亩。
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阴江一中学校简介
阴江一中学校简介从年只有名学生的教会学堂，到今天办学规模教育质量位居全市前列的省四星级高中，阴江一中历经坎坷，校名几经变更。
从励实学堂辅实中学春晖中学，私立澄江中学，到阴江县第一中学，江苏省阴江市第一中学，学校走过了一条困难和信念相伴坎坷与希望同在艰辛与喜悦并存的拓荒之路改革之路发展之路。
薪火传承，励实之精神代代相传，学校培养了数以万计的毕业生，涌现出了一大批各行各业的杰出人才。
一代代一中人，在励实校训的激励下，勤奋工作，刻苦学习，创造了一流的业绩，为学校赢得了荣誉。
学校先后被评为江苏省重点高中江苏省国家级示范高中江苏省四星级高中，被评为江苏省德育先进学校，江苏省法制教育先进集体江苏省体育教育工作先进学校江苏省足球后备人才培养重点校等，成为了莘莘学子向往社会各界信赖的一所现代学校。
阴江一中以励实为校训，以为学生的幸福人生奠基为办学理念，以扬长挖潜，以情育人为办学策略，以打造挖掘促进发展的积极因素，培育努力进取积极行动的人的积极教育为总体目标，培育积极的一中人，建设质量领先内涵丰富师生幸福积极发展的江苏省一流的优质特色名校。
学校坚持为每一个学生负责的办学宗旨；切实实施低重心二级管
理体制；创设三低三高的教育教学格局——低重心高效率的管理，低调子高标准的德育，低起点高质量的教学；打造三点四步我的课堂课堂教学模式；建立师资队伍建设四动机制——典型带动，政策调动，科研推动，利益驱动，通过推动教师发展来推动学校发展学生发展。
逐步形成了朝气智慧儒雅好学的学生形象和乐于奉献长于术业敢于创新的教师形象。
学校在各方面的社会声誉与日俱增，受到了各级领导和社会各界的广泛好评。
近几年，在新课程背景下，学校着力探索人人成才的人才培养模式，不放弃每一个学生，寻找适合学生个性发展的成才之路成为了学校的办学思路。
多年的实践，学校不仅在高考成绩上牢固确立了同类型学校领头雁排头兵的地位，在体育艺术特色教育方面也是硕果累累。
校足球队代表无锡市参加省运会屡获佳绩，并多次获省级中学生比赛冠军；校舞蹈队演出的男子《桥墩》连续获得江苏省中小学生文艺展演一等奖江苏省五星工程奖金奖全国第二届中小学生艺术展演一等奖等佳绩。
女子群舞《校园的脚步声》也获得了江苏省中小学生文艺展演一等奖。
学校健美操队获得全国青少年健身操比赛特等奖。
学校积极参与国家提倡的高中国际教育与双语教学，目前已被国
家留学基金管理委员会留学预科学院成功吸纳为留学预备人才培养基地，并与英国教育机构合作开设了高中双证国际班，推进了学校的教育国际化进程。