2019年中考备考计划

钦州市第七中学

2019年中考备考计划

为了确保我校在2019年的中考备考工作有序进行，力争中考成绩稳中有升，结合学校实际，特制定本工作方案：

一、指导思想

根据新《课标》和中考工作方案，以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，促进学生整体稳步提高，确保中考成绩再上新台阶。

二、中考目标

（一）力争保持2018年中考水平，考上示范性高中人数不低于35人，成绩排名进入全市23名，中考成绩各科A等人数达到18%，优秀率、及格率、平均分均比去年有提高。

（二）确保全体毕业班学生顺利毕业，无安全事故和重大违纪事件发生。

三、学情分析

（一）学生基本情况：我校九年级学生6个班级357人，其中内宿班5个班级297人，外宿班1个60人。学生整体水平参差一齐，尖子生比率太小，差生面积大，部分学生思想情绪不稳定，各种违纪现象时有发生。

（二）应考不利因素：一是尖子生层面太小。二是差生面积大，学生学习主动性不高，要提高整体中考水平、质量水平，需

要全体教量花费更多的时间，付出更多的智慧性的劳动。三是个别教师第一次接手初三教学，其复习备考教学的有效性、实效性有待不断提高。

（三）应考有利因素：一是学校领导及学部把初三年级当作重点工作的重点年级来抓，给予初三年级教育教学科学指导，为初三年级备考工作提供强有力的支持。二是初三科任教师多数为长期或多年任毕业班教学工作，教学经验丰富，年富力强。三是内宿班的学生占多数，如果引导的好，组织复习到位，他们在中考复习冲刺阶段，成绩会有很大的提升空间。

四、主要措施

（一）成立初三年级备考工作领导小组

组长：吴彩树

副组长：孙培春、刘敬军

成员：叶多多、林樟业、熊清玲、符淑玲、张冬梅、胡毅、温享燕、吴志武、黄雅芝、邓建凤、丁立学及各初三班班主任。

领导小组职责：

1.抓方向。加强对毕业班工作的管理，把握方向，制定计划，安排实施。

2.抓协调。协调各学科关系，协调教学进度，协调课时安排，协调作业布置，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序。

3.抓落实。落实班级工作、教师备课工作；落实班主任、毕业班教师、毕业班学生会议；落实各阶段教学检测和考试安排

等。

4.抓信息。加强上级教育部门、兄弟学校的联系，订阅有关中考信息资料，复习教学参考资料，做好最近三年尤其是2017年、2008年（南宁、北海、防城港）等市同城中考信息和先进经验的收集工作，组织毕业班师生学习、研究，提高复习质量。

5.抓士气。营造中考氛围，始终保持初三年级师生良好的状态和高昂斗志。通过各种形式的动员会、表彰会、交流会，增强学生的中考意识，加强时间紧迫感；召开学生年级会议，宣传初三形势及我们学生现状分析，明确目标；定期召开初三教师会议，发现存在及需要协调的问题，商讨如何相互配合解决；召开家长会，要使家长认识到位，积极配合学校形成教育合力，共同教育学生。

（二）加强备考全过程管理，促进教学质量稳步提升。

1.教师管理：（1）加强初三教师工作责任心，增强工作紧迫感。最大限度的调动教师的工作热情和积极性，从感情上鼓舞人，在事业上激励人。(2) （2）组织教师认真学习考纲说明，准确把握中考内容的水平层次要求。研究近两年中考试卷，准确把握哪些是常考的，哪些是必须考的，哪些是重点考的，哪些是变化着考的，综合题的变化形式，各部分知识分值的分配比例等。（3）组织各科任教师参加市教科所组织的中考复习相关的教学研究活动。(4)加强教师之间的合作。各备课组和科任教师应齐心协力，加强集体研讨，提高备课质量，注重课堂高效。在班主任的统筹下，教学中互相支持，加强沟通，提倡良性竞争，教学时间不抢

不让，为学生成绩的总体达成贡献自己的力量。

2.教学教研的管理：（1）班主任和科任老师根据所在班级的现状，确定整体目标和分层目标、年度目标和阶段目标，采取切实可行的措施，促成目标的达成。为确保目标实现，各班主任与科任老师要以本班总体目标达成为前提，适当扩大培优辅差的范围，落实目标生联系制度，建立成绩跟踪档案。对临界生辅导方面，早、准、实地做好工作，将临界生转化为合格生。（2）加强对“三情”（即教情、学情、考情）的研究，让每个教师的教学更具有针对性，做到有的放矢。各备课组要根据近几年备考得失，认真总结，制定出新一年的备考方案和措施，每个老师更要分析自己教学中存在什么问题，及时改进和提高；开学之初每个教师应及时了解自己的学生，根据学生的实际，拿出切实可行的教学方案，调整标高；要认真总结近几年来我校初三学生考试存在的问题，及时纠正错误。（3）加强对学生的学习方法、学习技能培养。首先每个教师要指导学生学会听你的课；其次作业、考题要适当；最后引导学生主动进行知识归纳和总结。关注学生整体发展，结合学科实际，对学生进行分层教学，抓好课外辅导，开设培优课程，做好优等生培养工作，对偏科生和希望生实行个人管理，做好他们的转化和补差工作，力争各层次的学生在中考中都能获得最大程度的提高。（4）加强各阶段质量的跟踪管理、监控评价。开好每次统一考试后的质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。（5）抓好大课间活动，加强中考体育项目达标训练和技巧训练，力争体育中考成绩整体

提升。(6)落实好实验教学。物理、化学科任老师实验课要提高效率和质量，规范的实验操作步骤，提高学生动手能力，完成实验报告册，确保理化实验考试顺利通过。（7）做好中考信息联络工作。与市、区内各名校相互沟通交流，组织教师走出去学习取经，获得有价值中考信息，不断提升我校中考备工作的有效性，推进复习质量的提高。

（三）加强班级管理：1.抓班风、学风建设，加强学生思想教育，促进学生主动学习，培养学生良好的学习习惯。2.班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态。二是做好优秀学生的培养。三是进行学法指导。四是形成班级良性的竞争与激励机制。五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态。六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。 3.负责组织好学生中考相关的资料、表格的填写，提前做好学生综合素质评价等工作。

五、其他工作

一是组织落实好三类会议：一是学生会。包括中考百日誓师会；学生应考心理辅导讲座；学生考前技能培训会等。二是教师会，包括开学初工作布置会（目标、责任）；学情研究会；考试质量分析会。三是定期适时召开家长会。四是加强文化建设，营造学生备考氛围。五是提前筹划本届学生毕业典礼。

六、初三备考日程安排

第一阶段（2018年11月----2019年3月10日）争取完成新课授课（部分科目，大部分科目已进入复习）。