英语案例分析

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小学英语五年级上册

Unit 4 What Can You Do?案例分析

第一课时

学习目标:

1.掌握四会词组:

cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom,

water the flowers, empty the trash.

2.听懂、会说句型:I’m helpful.

I can….并能在具体语境中运用。

3.能够听懂、会唱歌曲“I Can Help”。

学习重点

词组

Cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom,

water the flowers, empty the trash.

学习难点

1句型:I’m helpful. 2.I can….

学情分析

学生在三四年级已经初步接触了

I can…句型,并且已经学习了

sweep the floor, clean the bedroom

等单词,本节课学生应该容易接受;另外,教学环节中的chant 和图片教学能引起学生的极大兴趣

教具准备:教学图片,词汇卡,录音机

教学过程

引入课题,揭示学习目标

教师放Let's chant部分歌谣的录音,学生边说边表演。(小黑板出示chant内容)。The dog can run.The bird can fly.The squirrel can jump.Ican clean the bedroom.Are you helpful? What can you do? 二.学前指导

1.Collecting some activities about housework.

2 Make a survey: What can you do at home? (引导学生学习新词汇及句子)

三.自学检测

1.教师出示图片,让学生说词组。纠正可能出现的语音错误并领读。

2.教师做浇花、倒垃圾等动作,学生猜词组。

3.播放录音,让学生跟读。

四.当堂训练:

1.才艺表演。教师通过自己示范并请学生上台展示的各自的才能,引导学生用“I can....”句型。

T: I can dance. I can sing. What can you do?

S: I can run. / I can draw. / I can act like a monkey./I can fly like a bird and so on.

2.动作猜谜。

教师准备各词组卡片,请一名学生上来,教师出示卡片,

此学生做动作,其他学生猜。

3听听做做

①、教师说短语,全体学生做动作

②、个别学生发指令,其他学生做动作。

4.师生共编

chant

Amy, Amy, What can you do? I can cook the meals.

Mike , Mike , What can you do? I can sweep the floor.

Sarah, Sarah, What can you do? I can clean the bedroom.

Tom, Tom, What can you do? I can water the flowers.

Lily, Lily, What can you do? I can empty the trash.

五.课堂小结:

1.词汇:

cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom,

water the flowers, empty the trash.

2.句型:I’m helpful.

I can….

六.当堂检测

1.根据汉语意思补充下面对话。(必做题)

Amy: Hello! Chen Jie, what can you do?

Chen: I can _________ (拖地)

Amy: Can you _________________ (倒垃圾)?

Chen: Yes, I can. I am ___________(有用)

Amy: Can you __________________(做饭) ?Chen: No, I can’t, but I’d like to have a try!

2.按要求完成下面句子。(选做题)

1. Can you do housework?

(作肯定和否定回答)

2. I can empty the trash.

(改为一般疑问句)

3. What can you do, Chen Jie ?

(回答:洗衣服)

4. the, meals, Sarah, cook, can’t (.连词成句)

七.板书设计

cook the meals, sweep the floor,

clean the bedroom, water the flowers,

empty the trash.

I’m helpful.

I can….

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