公布淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果
淄博市教育局关于2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动获奖情况的表彰通报
淄博市教育局关于2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动获奖情况的表彰通报
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2014.10.10
•【字号】淄教电字[2014]8号
•【施行日期】2014.10.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
淄博市教育局关于2014年淄博市中小学信息技术创新与实践
活动获奖情况的表彰通报
（淄教电字[2014]8号）
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
为推动信息技术与教育教学融合，提高教师信息技术应用能力和水平，鼓励学生利用信息技术手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力，根据《关于组织参加第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动的通知》（淄教电字〔2014〕5号）要求，我市组织参加了第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动，共获得国家级一等奖145个；11位同学、27位教师荣获“恩欧希教育信息化发明创新奖”。
为表彰先进，鼓励广大师生积极参与，现将全市获奖情况予以通报表彰（获奖名单见附件）。
希望各单位进一步加强中小学信息技术创新与实践活动的组织和管理工作，强化培训和指导，为我市师生提供更广阔的交流展示平台，促进我市中小学信息技术教育的深入和持续发展。
附件：1.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动学生获奖名单
2.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践活动教师获奖名单
3.2014年淄博市中小学信息技术创新与实践优秀工作者名单
淄博市教育局
2014年10月10日附件1：
附件2：。
淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知
淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.11.25•【字号】淄教组字[2011]39号•【施行日期】2011.11.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文淄博市教育局关于组织2011年教育行风民主评议工作的通知（淄教组字〔2011〕39号）局直属各单位、学校：根据《市纠风办2011年度民主评议政风行风活动实施意见》和《市教育局关于2011年开展中小学教育行风民主评议工作的实施意见》的要求，市教育局与市纠风办联合组织对局属各单位、局属学校（幼儿园）进行教育行风民主评议。
现将有关事宜通知如下：一、参评单位局直属各单位、学校（幼儿园）。
二、评议的主要内容（一）制度建设：党风廉政建设责任制是否落实，学风、作风、行风建设和规范内部管理的相关制度是否建立完善。
（二）依法行政：是否存在执政不公、违法行政、越权办事、野蛮粗暴行为和不作为、慢作为、乱作为等问题。
（三）政务、校务公开：是否履行公开责任，收费项目和收费标准是否做到及时公开，在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺、教师聘用、干部任用、职称评审推荐、评优树先、贫困学生资助等重大事项是否做到公开、公平、公正。
（四）工作作风：是否实行“一站式”等简洁高效的服务；是否按要求落实岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制等制度；是否存在作风简单粗暴、故意刁难等问题；是否存在办事拖拉、推诿扯皮、政令不畅通等问题。
（五）廉洁自律：是否遵守廉政制度；是否存在以权谋私、吃拿卡要报以及违规收费、乱摊派等问题。
（六）师德师风建设：学校、教师是否严格执行淄博市教育局《关于严禁中小学教师举办家教的通知》（淄教发〔2008〕6号）的规定，教师是否有从事有偿家教或向社会培训机构推荐学生和联合办学等违规行为。
学校是否重视师德师风建设，建立相关规范制度，开展相关活动。
学校教职工是否牢固树立为群众服务的思想，践行职业操守，维护教师形象，是否自觉为学生和家长服务，是否关爱每一个学生，是否有打骂体罚学生等违犯师德师风行为。
淄博市教育局关于公布淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课
淄博市教育局关于公布淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课例评选结果的通知(淄教教服字[2012]12号)
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】淄教教服字[2012]12号
【发布部门】淄博市教育局
【发布日期】2012.07.17
【实施日期】2012.07.17
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
淄博市教育局关于公布淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课例评选结果的通知
（淄教教服字〔2012〕12号）
各区县、高新区教育（教体）局，文昌湖区地事局，局属各学校：
根据《关于举办淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课例评选活动的通知》（淄教教服字〔2012〕5号）要求，在逐级申报、层层评选推荐的基础上，按照“公平、公正”的原则，经专家组评审，共评出一等奖51节，二等奖40节，三等奖36节，现予以公布。
附件：淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课例评选获奖名单
二〇一二年七月十七日
附件：
淄博市中小学实验教学与信息技术整合优秀课例评选获奖名单
一等奖（51节）
姓名课题姓名课题
王晓凤探究加速度与力、质量的关系王伟伟地球的自转
于敏新能源开发-探究水果电池胡静交通与通信发展带来的变化
孟晓亮利用对比试验验证动能定理陈立坤地形图的判读冯辉杠杆及其平衡条件齐共云伟大的祖国
葛海燕探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关李鲁宁让更多的灯泡亮起来
张振文浮力王秀艳摆的秘密
张晓辉杠杆及其平衡条件冯立民风的形成
王华探究浮力的大小吴琳琳杯子变热了
刘芸摩擦力邓云峰苹果为什么落地张宁工艺董雪芹生物的启示
安。
淄博市教育局关于公布第三届“淄博市中小学德育活动品牌”名单的通知
淄博市教育局关于公布第三届“淄博市中小学德育活
动品牌”名单的通知
文章属性
•【制定机关】淄博市教育局
•【公布日期】2011.11.28
•【字号】淄教基字[2011]40号
•【施行日期】2011.11.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
淄博市教育局关于公布第三届“淄博市中小学德育活动品
牌”名单的通知
（淄教基字〔2011〕40号）
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
根据《淄博市教育局关于组织开展第三届德育品牌评选及成果展示的通知》（淄教基字〔2011〕9号）要求，按照学校申报、区县初评推荐、全市汇报展评的程序，经过对申报的86所学校德育品牌进行评选，淄博实验中学等42所学校的德育活动被评为第三届“淄博市中小学德育活动品牌”，现予以公布。
附件：第三届淄博市中小学德育活动品牌名单
二Ｏ一一年十一月二十八日附件：。
淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知
淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.28•【字号】淄教发[2012]10号•【施行日期】2012.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》的通知（淄教发〔2012〕10号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：为充分发挥教育科研的先导作用，有效促进我市转变教育发展方式，提升教育品质，通过总结和评选教育科研优秀成果，奖励取得教育科研优秀成果的集体和个人，鼓励教育工作者积极从事教育科学研究，促进教师专业向更高层次发展，特制定《淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法》。
现予印发。
请结合实际，认真贯彻执行。
附件：淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法二〇一二年三月二十八日附件：淄博市教育科研优秀成果评选奖励办法淄博市教育科研优秀成果奖为淄博市中等及中等以下教育教育科学研究成果市级最高奖，由市教育局颁发。
第一条总则为了繁荣和发展淄博教育，树立以人为本的教育科学发展观，充分发挥教育科研的先导作用，有效促进我市转变教育发展方式，提升教育品质，通过总结和评选教育科研优秀成果，奖励取得教育科研优秀成果的集体和个人，鼓励教育工作者积极从事教育科学研究，促进教师专业向更高层次发展，提高办学水平和教育质量，特设立淄博市教育科研优秀成果奖，并制定本评奖办法。
第二条参评对象全市普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、民办学校、各级培训学校、幼儿园、各级教科研机构与教育管理机构从事教育教学、教育管理、教育科研的工作者以及热心教育科研的社会各界人士，均可依据本条例的规定，申报教育科研优秀成果奖。
第三条参评类别与评选要求（一）课题研究类成果1.参评范围（1）课题范围。
经市级及以上教育科学规划领导小组批准立项的课题或同类课题，立项课题通过鉴定且获得较高评价。
淄博市教育局关于表彰淄博市中小学科技教育工作先进集体、先进个人的通报
淄博市教育局关于表彰淄博市中小学科技教育工作先进集体、先进个人的通报文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.02.24•【字号】淄教教服字[2009]4号•【施行日期】2009.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于表彰淄博市中小学科技教育工作先进集体、先进个人的通报（淄教教服字[2009]4号）各区县教育（教体）局、科协，高新区地事局，局属各学校：近年来，随着素质教育的全面实施，我市中小学科技教育事业蓬勃发展，在各类中小学科技创新尤其是“争当小实验家”科学体验活动中取得突出成绩，涌现出一大批优秀中小学科技教育工作先进集体、先进个人，他们热爱中小学科技教育工作，勇于开拓，勤奋敬业，无私奉献，积极探索和组织广大中小学生开展学习科学知识、科学思想、科学方法等科技教育活动，为我市中小学科普工作做出了较大贡献，产生了明显的社会效应，受到社会各界的赞扬。
为了表彰先进，根据近三年来，我市“争当小实验家”科学体验等科技创新活动的组织开展及获奖情况，在各单位推荐的基础上，经淄博市少年科学院院务工作委员会评审，淄博市教育局、淄博市科协决定对全市25个中小学科技教育工作先进集体和60名先进个人予以表彰。
希望受表彰的先进集体和个人，发扬成绩，开拓创新，为中小学科技教育事业再立新功。
全市广大中小学科技教育工作者要认真学习他们的先进经验，切实把培养和提高中小学生的创新精神和实践能力作为科技教育创新活动的落脚点，敬业务实，团结奋进，努力将中小学科技教育创新活动推向深入。
附件：1、淄博市中小学科技教育工作先进集体名单2、淄博市中小学科技教育工作先进个人名单二ＯＯ九年二月二十四日附件1：淄博市中小学科技教育工作先进集体名单（25个）张店区教育局淄川区实验小学临淄区教育局临淄区稷下小学淄博十八中临淄区闻韶小学淄博五中临淄区虎山小学淄博师专附属小学桓台县第一小学淄博怡中外国语学校桓台县第二小学张店区实验中学临淄区雪宫小学张店区第七中学临淄区遄台小学张店区潘南小学博山区考院小学张店区西六路小学博山区第七中学张店区城中小学博山区西冶街小学张店区第二中学高新区实验小学张店区莲池学校附件2：淄博市中小学科技教育工作先进个人名单（60名）李克钟读凤孙汉德高霞李文轩毕翠芝孙德志徐华姜志建郑懿程化军葛翠秀陈斌常莹李信海石磊于立军许桂梅徐刚朱秀杰徐书利任晓静马丽艳曹延桂刘玉梅翟秀峰孙象水管恩同田玉增陈荣芳王文全张桂华程元升于劼杜芳赵燕霞张晓军魏延华李绍森刘红英杨家彬牛娟李光水王磊庞雷韩宁张晓蕾张舒兰张蕾谢成谟靳辉王月珍贾红蕾郭永斌孙进马爱霞王金兰刘姗姗张桂芝贾善波。
淄博市教育局关于开展首届优秀学生社团评选活动的通知
淄博市教育局关于开展首届优秀学生社团评选活动的通知【法规类别】学历学位学籍【发文字号】淄教团字[2011]12号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2011.10.10【实施日期】2011.10.10【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于开展首届优秀学生社团评选活动的通知（淄教团字[2011]12号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：学生社团活动作为学校实施素质教育的重要途径、有效方式和具有学校特色的课程资源，在培养学生活动能力，提升学生综合素质，推进素质教育等方面发挥了积极作用。
近年来，我市学生社团发展十分迅速，出现了学生社团数量增多、学生参与广泛、社团类型多样、活动开展踊跃、与社会实践和校本课程联系紧密等新趋势。
为了总结经验，树立典型，更好地规范、引导、提升我市中小学校学生社团活动，进一步发挥社团活动在提高学生综合素质和丰富学校文化中的积极作用，促进学生社团活动健康发展，市教育局决定在全市中小学中开展首届优秀学生社团评选活动，现将《淄博市中小学首届优秀学生社团评选活动方案》印发，请依据方案认真组织好参评工作。
二〇一一年十月十日附件1：淄博市中小学首届优秀学生社团评选活动方案一、评选宗旨通过优秀学生社团评选活动，树立先进典型，以点带面，发挥辐射功能，更好地规范、引导、提升我市中小学学生社团活动，形成学生社团健康发展态势，繁荣学校社团文化，激发社团活动的潜能，使社团活动的意义和效能最大化。
进一步探索学生工作新思路，拓宽素质教育新途径，提升学生综合素质新高度。
二、评选项目优秀学生社团、社团之星、社团工作先进个人、社团工作先进学校。
三、评选时间2011年10月-- 2011年12月。
四、有关评选标准（一）优秀社团评选标准凡由我市中小学生组成且得到学校注册认可成立的合法学生社团均有资格参加评选。
1、社团组织机构健全，人员分工明确，成员相对稳定，规章制度完善。
2、社团规模适度，内部运行状况良好，凝聚力强，充分发挥了自我教育、自我管理的功能。
淄博市教育局关于印发2011年上半年工作总结的通知
淄博市教育局关于印发2011年上半年工作总结的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.07.15•【字号】淄教发[2011]11号•【施行日期】2011.07.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文淄博市教育局关于印发2011年上半年工作总结的通知（淄教发[2011]11号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各单位：2011年上半年工作已经结束，现将《淄博市教育局2011年上半年工作总结》印发。
二Ｏ一一年七月十五日淄博市教育局2011年上半年工作总结2011年上半年，市教育局坚持以科学发展观为统领，遵循教育基本规律，大力开展教育工作创新年活动和党建工作推进年活动，持续深入推进创先争优活动和认真专业务实作风效能建设活动，努力营造良好发展氛围，全市教育各项工作按照年初制定的任务目标稳步推进，取得良好工作成效。
一、以国家、省、市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实教育规划纲要深入学习宣传全国、省、市教育工作会议精神和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，淄博教育信息网和《山东教育报·淄博专刊》开展了落实教育规划纲要专题讨论活动，对教育规划纲要进行深入解读，进一步统一思想、凝聚共识。
召开了2011年度全市教育工作会议，各区县也相继召开年度教育工作会议，对做好实施教育规划纲要起步年的工作以及2011年具体目标任务作了安排部署。
市教育局制定了《2011年重点工作任务分解和重大活动重要会议安排》，推进2011年重点工作具体化、项目化。
将教育创新作为促进教育科学发展的总动力，研究下发了《淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见》，对省、市教育改革试点工作进行了部署安排，制定了试点工作实施方案，教育改革试点项目和“1751工程”建设已全面启动。
充分发挥市教育局机关的表率作用，机关各科室和局直属单位共确定工作创新项目66个并制定了实施方案。
淄博市教育局关于组织2011年度全市基层教育特色创新项目评选工作的通知
淄博市教育局关于组织2011年度全市基层教育特色创新项目评选工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】淄教法字[2011]11号【发布部门】淄博市教育局【发布日期】2011.12.06【实施日期】2011.12.06【时效性】现行有效【效力级别】XP10淄博市教育局关于组织2011年度全市基层教育特色创新项目评选工作的通知（淄教法字〔2011〕11号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：2011年是贯彻落实《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011- 2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的第一年，是市教育局确定的教育工作创新年。
今年以来，各区县、各学校紧紧围绕贯彻落实《教育规划纲要》这条主线，结合基层教育实际，积极确定创新项目、设计创新载体，创新活力明显增强，创新氛围更加浓厚，取得了一大批创新成果。
为总结全市基层教育创新工作经验，发掘提炼基层教育亮点和特色，推动《教育规划纲要》深入实施，市教育局决定，组织开展2011年度基层教育特色创新项目评选工作。
现将有关事宜通知如下：一、评选范围区县教育行政部门、基层学校开展的有突破、有成效、有影响，典型意义、示范作用和借鉴价值较强的特色创新项目。
二、评选标准1．创新性。
特色创新项目应结合教育发展实际，坚持内涵发展，突出个性特征，创造性地解决教育发展面临的重点、难点问题，提升教育改革的实效性，促进教育发展的丰富性和高质量。
2．典型性。
特色创新项目具备先进的教育理念和有效的实施措施，在全市处于领先地位，能够体现区县教育特色，代表学校创新成绩。
3．实效性。
特色创新项目要代表教育发展的规律和趋势，感染力较强，吸引力较大，已经取得一定成效。
经验材料原则上今年以来在市级以上会议做过典型交流或省级以上媒体做过报道，有较强影响力。
4．可借鉴性。
特色创新项目所解决的教育问题具有普遍性，所采取的改革举措科学合理，具有较强的可操作性，可以广泛借鉴并推广。
淄博市教育局关于印发《淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告》的通知
淄博市教育局关于印发《淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2012.03.26•【字号】淄教体卫字[2012]3号•【施行日期】2012.03.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文淄博市教育局关于印发《淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告》的通知（淄教体卫字〔2012〕3号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：现将《淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告》印发给你们，请对照分析，在分析调研数据基础上制定更科学的防控措施，做到科学控制学生近视新发生率和降低近视原患病率，提高淄博市中小学生近视防治水平。
附件：淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告二〇一二年三月二十六日附件：淄博市2011年义务教育段中小学生视力调研分析报告一、调查的目的和意义准确掌握淄博市中小学生的视力健康现状和发展趋势，为进一步研究制定学校卫生工作发展规划提供科学依据。
通过在调研过程中实施阳光亮眼计划和开展读写姿势达标活动，提高学生群体视力保健意识，增强爱眼观念，加强自我护眼能力，提高近视预防的有效性，并在分析调研数据基础上制定更科学的防控措施，加强干预，做到科学控制学生近视新发生率和降低近视原患病率。
建立淄博市科学降低中小学生近视率的长效机制，提高淄博市中小学生近视防治水平，保障学生眼健康。
二、调查组织及时间本次调查由淄博市教育局负责组织，淄博视欣青少年近视弱视防治研究所和各区县教育（教体）局、学校协助实施，于2011年3月至2011年6月完成。
三、调查方法、范围本次调研以学生的视力现状调查为主，按照宣传、调研、分析、指导、矫治相结合的原则，学校、学生及学生家长均参与的方法进行。
采用国际标准对数视力表，裸眼视力低于5.0为视力不良（眼疾除外），双眼以最低视力为标准统计，对全市中小学生进行视力普查，并及时将信息反馈给学生及家长。
淄博市教育局关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知
淄博市教育局关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.07.06•【字号】淄教体卫字[2011]13号•【施行日期】2011.07.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文淄博市教育局关于在全市中小学开展阳光体育节活动的通知（淄教体卫字〔2011〕13号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，市属各学校：为全面贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全省青少年体育工作会议精神，全面实施《国家学生体质健康标准》，牢固树立“健康第一”的指导思想，创新工作方法，激励广大中小学生积极参加阳光体育锻炼，提高广大中小学生体质健康水平，市教育局决定在全市中小学开展阳光体育节活动，现制定活动方案如下：一、指导思想中小学阳光体育节活动以育人为根本宗旨，通过人人参加阳光体育活动，增强广大学生的体质，促进学生健康成长，陶冶学生情操。
二、活动主题中小学阳光体育节活动主题是健康、文明、育人、向上。
三、活动目标、形式及内容通过开展中小学阳光体育节活动，到2015年，全市《国家学生体质健康标准》合格率达到96%以上，优秀率达到20%以上；60%的学生能够熟练掌握两项体育运动技能；学生的耐力、力量、速度等体能指标明显提高。
中小学阳光体育节活动每学年组织一次，学校全体学生参与。
活动以积极开展全市中小学学生阳光体育运动为主要内容，各区县、各学校要根据本地区、学校的实际和学生的身心特点，结合体育传统项目学校创建和地方体育特色项目，义务教育学校结合教育部在全国开展的“体育、艺术2＋1项目” 活动，不断丰富中小学校大课间和课外体育活动内容，大力推动学校快乐体育园地的建设，促进学生每天1小时体育活动时间的落实。
具体内容包括：1.举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2＋1”项目观摩展示；2.《国家学生体质健康标准》达标验收；3.举办足、篮、排、乒乓球、田径等单项比赛；4.以学校为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、体育表演、体育比赛、体育游戏、趣味运动会、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动；5.举办体育节优秀班级和个人评选活动。
淄博市教育局关于印发《淄博市中小学科技教育中心发展规划》的通知
淄博市教育局关于印发《淄博市中小学科技教育中心发展规划》的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.12.15•【字号】淄教基字[2011]44号•【施行日期】2011.12.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文淄博市教育局关于印发《淄博市中小学科技教育中心发展规划》的通知（淄教基字〔2011〕44号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：为进一步贯彻落实《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要（2011- 2020年）》和《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011- 2015）》，以教育创新提升全市教育质量，实现全市教育科学发展、协调发展，充分发挥淄博市中小学科技教育中心的科技引领作用，积极营造有利于青少年科技教育事业发展的良好环境，有效实施青少年科技教育工作，推动全市中小学科技教育工作科学发展、健康发展，市教育局在广泛征求意见的基础上，研究制定了《淄博市中小学科技教育中心发展规划》，现予印发。
请结合实际，认真组织实施。
附件：《淄博市中小学科技教育中心发展规划》二Ｏ一一年十二月十五日附件：淄博市中小学科技教育中心发展规划为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动纲要（2006- 2010- 2020）》等文件精神。
围绕市委市政府《淄博市全民科学素质行动实施工作会议》精神，积极营造有利于青少年科技教育事业发展的良好环境，提高我市青少年科学素质，有效实施青少年科技教育工作，现依托临淄区科技教育中心挂牌成立淄博市中小学科技教育中心（以下简称“科教中心”），并制定科技中心发展规划，以引领和全面推动全市中小学科技教育工作科学发展、健康发展。
一、科教中心的发展目标以全面推进素质教育的深入实施为主旨，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，树立以学生为本的教育思想，统筹规划全市中小学科技教育工作，协调相关科室密切配合，创新工作思路，引领全市中小学科技教育健康有序地发展，建成全省全国一流的中小学生科技教育活动场所。
教育技术应用“六个一百”评选活动要求
关于实施中小学教育技术应用“六个一百”活动的意见各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：为提升中小学教师的教育技术能力和水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，推进课程改革、素质教育的深入实施，根据中央电教馆、山东省电教馆、中国教育技术协会等机构组织的相关评选活动要求，经研究，决定在全市中小学开展教育技术应用“六个一百”评选活动，实施意见如下。
一、指导思想根据教育部《中小学教师教育技术能力标准》、“全国中小学教师教育技术能力建设计划”，充分发挥信息化基础设备的优势和作用，激发广大教师学习和应用信息技术的热情，鼓励更多的教师在教育教学工作中学好、用好信息技术，提升教师的教育技术能力和专业发展水平，促进教育技术在教育、教学、管理等方面的广泛运用，优化教学质量增长方式，提高教育管理绩效，培育我市基础教育发展的信息化优势。
二、活动项目中小学教育技术应用“六个一百”评选活动，即百位信息技术创新应用优秀教师、百节信息技术与课程整合课例、百个教育网站、百个多媒体网络课件、百篇教育技术论文、百篇教育故事六个评选项目。
“六个一百”评选活动，从今年起连续三年，每年组织一届。
评选项目将根据教育技术应用的发展方向和实效进行调整。
三、评选方式评选活动根据不同项目的特点采取不同的评选方式，主要采取网上展示评选和专家评选相结合的方式。
获奖教师和获奖作品由市教育局统一颁发证书。
同时，根据各单位活动组织及参评成绩等情况，设优秀组织奖。
评选细则另行下发。
希望各单位认真做好教育技术应用“六个一百”评选活动的宣传发动、组织、培训、管理等工作，让尽可能多的中小学教师参与活动，以活动促进教育技术在教育教学中的常态应用和创新应用，提高教师的教育技术应用能力和教学实施水平。
附件：教育技术应用“六个一百”评选活动要求二00九年四月二日附件：教育技术应用“六个一百”评选活动要求一、信息技术创新应用优秀教师评选（一）评选类别信息技术创新应用优秀教师分为“学科整合类”、“技术支持类”和“管理服务类”等3个类别。
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调研成果名单的通知
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调
研成果名单的通知
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2012.05.31
•【字号】鲁教法字[2012]5号
•【施行日期】2012.05.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
山东省教育厅关于公布2011年度全省教育系统优秀调研成果
名单的通知
（鲁教法字〔2012〕5号）
各市教育局，各高等学校，厅机关各处室、厅属各单位：
根据2011年度调研工作有关要求，我厅组织开展了2011年度全省教育系统优秀调研成果评选工作。
共评出一等奖53篇，二等奖64篇，三等奖90篇，现将名单予以公布。
希望各部门、单位进一步提高调查研究质量，对本地区、本部门、本单位事关教育事业改革发展稳定全局的问题，人民群众反映强烈的热点难点问题，广泛开展全面、深入地调查研究，要确保调研成果有实用价值，能够解决实际问题，要将调研成果转化为推动教育事业发展的强大动力，为各级党委、政府工作决策提供有益参考和可靠依据。
二〇一二年五月三十一日2011年度全省教育系统优秀调研成果名单
一等奖（53篇）。
淄博市教育局关于开展教育创新推进年活动的实施意见-淄教发[2012]4号
![淄博市教育局关于开展教育创新推进年活动的实施意见-淄教发[2012]4号](https://img.taocdn.com/s3/m/331753370166f5335a8102d276a20029bd6463b6.png)
淄博市教育局关于开展教育创新推进年活动的实施意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于开展教育创新推进年活动的实施意见（淄教发〔2012〕4号）各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局直属各单位，局属各学校，机关各科室：2011年，全市教育系统认真落实《关于开展教育工作创新年活动的实施意见》，大力实施教育创新，全市教育实现了内涵发展的新突破。
为推进教育创新工作深入开展，促进教育品质持续提升，推动全市教育科学发展、和谐发展、率先发展，经研究，决定2012年在全市教育系统深入开展“教育创新推进年”活动。
现提出如下实施意见。
一、指导思想和总体要求（一）教育创新推进年活动的指导思想：以科学发展观为指导，把教育创新作为贯彻国家教育方针、落实教育规划纲要、率先实现教育现代化的总动力，围绕素质教育战略主题，深入推进重点领域和关键环节的改革创新，强化教育科研的基础性和引领性作用，着力增强全市教育工作者的创新意识和创新能力，奋力提升教育创新的层次和品质，努力开创全市教育现代化建设新局面。
（二）教育创新推进年活动的总体要求：以教育创新推进年活动为载体，大力推广全市教育工作创新年活动成果，进一步围绕市教育局《关于开展教育工作创新年活动的实施意见》确定的“八个领域”、“六项试点”精心谋划创新载体，进一步拓宽全市教育创新领域，激发基层创新活力，体现教育的时代性、规律性和创造性。
在全市教育系统努力达到创新工作“六个一”要求：培养一种“开拓进取、攻坚克难、勇于创新、争创一流”的创新精神；构建一套责任明晰、常抓不懈的创新机制；取得一批成效显著、省内领先的创新成果；推出一批“立得住、推得开、叫得响”的创新典型；打造一批创新型学校、创新型校长、创新型教师和创新型团队；营造一种“以创新谋发展，以创新促发展”的创新氛围。
淄博市教育局关于公布第四批淄博市学校文化建设先进单位名单的通知
淄博市教育局关于公布第四批淄博市学校文化建设先进单位名单的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.12.20•【字号】淄教宣字[2011]14号•【施行日期】2011.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于公布第四批淄博市学校文化建设先进单位名单的通知（淄教宣字〔2011〕14号）为进一步推进全市学校文化建设工作，按照示范带动和整体推动两手抓、两手都要硬的基本工作思路，组织开展了第四批淄博市学校文化建设先进单位创建工作。
依据《淄博市学校文化建设工作评估细则》，对第四批创建单位进行了严格检查评估，认定张店区绿杉园小学等22所学校达到淄博市学校文化建设先进单位标准，现将名单予以公布。
各级教育行政部门要认真学习贯彻十七届六中全会精神，以表彰第四批淄博市学校文化建设先进单位为契机，加大力度，持续、深入推进区域学校文化建设工作。
要充分发挥先进学校的区域示范带动作用，动员发动更多的学校参与到学校文化建设中来，以文化建设推动学校办学水平和教育教学质量的不断提升，进一步提高区域教育整体发展水平。
各受表彰学校要充分认识学校文化建设的长期性，戒骄戒躁，继续加大工作力度，不断提高学校文化建设水平，积极发挥示范带头作用，为全市学校文化建设工作的全面、深入推进作出更大的贡献。
附件：第四批淄博市学校文化建设先进单位名单二Ｏ一一年十二月二十日附件：第四批淄博市学校文化建设先进单位名单张店区（3处）：张店区绿杉园小学张店区南定中学张店区东一路小学周村区（1处）：周村区第三中学淄川区（4处）：淄川第一中学淄川区龙泉中学淄川区罗村中心小学淄川区特殊教育中心博山区（1处）：博山区第一中学临淄区（4处）：临淄区实验小学临淄区朱台镇朱台中学临淄区金岭回族中学临淄敬仲镇第二小学桓台县（2处）：桓台县鱼龙中学桓台县马桥镇北营小学高青县（2处）：高青县第四中学高青县田镇崔张小学沂源县（2处）：沂源县实验小学沂源县南鲁山镇土门中心小学高新区（3处）：淄博第十一中学高新区第三小学高新区实验中学。
淄博市人民政府关于表彰淄博市教书育人楷模的通报
淄博市人民政府关于表彰淄博市教书育人楷模的通报文章属性•【制定机关】淄博市人民政府•【公布日期】2011.09.06•【字号】淄政字[2011]72号•【施行日期】2011.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市人民政府关于表彰淄博市教书育人楷模的通报（淄政字〔2011〕72号）各区县人民政府，高新区、文昌湖区管委会，市政府各部门，各有关单位，各大企业，各高等院校：近年来，全市教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，忠诚党的教育事业，以科学发展观指导教育改革与发展，深入开展创先争优活动，促进了教育事业健康发展。
为鼓励先进，进一步推进素质教育实施，全面深化教育教学改革，市政府决定，授予王荣桥等10名同志首批“淄博市教书育人楷模”称号，并享受市级劳动模范待遇。
希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，进一步增强教书育人的使命感和责任感，继续发挥好模范带头作用，不断取得新的更大成绩。
全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样，坚持以人为本，不断更新教育理念，积极进取，勇于创新，为进一步提高全市教育水平做出新的贡献。
附件：淄博市教书育人楷模名单二〇一一年九月六日附件：淄博市教书育人楷模名单（按姓氏笔划排序）王荣桥淄川区黑旺中学化学教师王翠霞淄博市实验幼儿园副园长、全科教师田如山淄博实验中学物理教师苏同安桓台一中数学教师杜文安沂源历山中学数学教师李蔚张店区潘南小学校长、品德课教师耿颖杰淄川区职业教育中心英语教师贾福梅淄博一中化学教师董军华高青县实验小学语文教师曾照香淄博职业学院电子电气工程学院院长，（二级）教授。
淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知-淄教教服字[2009]18号
![淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知-淄教教服字[2009]18号](https://img.taocdn.com/s3/m/0a19c9012379168884868762caaedd3383c4b588.png)
淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 淄博市教育局关于公布全市中小学实验教学优质课评选结果的通知（淄教教服字[2009]18号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校：根据《关于举办全市中小学实验教学优质课评选活动的通知》精神，在逐级申报、逐级评选的基础上，坚持公开、公正、择优的原则，经组织有关专家严格按照评选程序对全市中学物理、化学、生物和小学科学优质课进行了认真评选，共评出市实验教学优质课一等奖36节、二等奖45节、三等奖25节，现予以公布。
开展实验教学，是贯彻新课程标准的基本要求，是中小学一项重要的教学任务，希望各单位进一步提高认识，加强对实验教学的管理与指导，组织开展形式多样、内容丰富的实验教学示范、观摩活动，中小学校要严格按照课程标准要求，开足开全实验课，进一步培养学生的实验技能和创新精神，不断提高教育教学质量。
附：全市中小学实验教学优质课获奖名单二ＯＯ九年九月三日附：全市中小学实验教学优质课获奖名单姓名单位课题奖次翟滢淄川一中功的原理一刘媛媛博山七中探究凸透镜成像的规律一魏延华张店二中如何学好物理一蔡文举淄博六中单摆一刘海斌淄博七中探究功与速度变化的关系一丁丽沂源二中测定电池的电动势和内阻一李加雷周村教学仪器管理站杠杆的平衡条件探究一刘豫东淄博十八中实验室制二氧化碳一宋守娟淄川实验中学探究某小河水的主要污染物一赵培培淄川区西河中学二氧化碳的性质和用途一董秀萍临淄实验中学二氧化碳的实验室制法和化学性质实验探讨一田玉广沂源一中二氧化硫性质的探究一房孝丽淄博五中电解原理的应用一孙学安淄川一中原电池原理探究一高文淄博师专附中观测植物细胞结构一李莹博山山头中学不同溶液对水蚤心率的影响一曹聿平张店一中种子的成分一牛娟张店七中探究烟草或酒精浸出液对水蚤心率的影响一仇道成张店区实验中学绿色植物与生物圈中的碳氧平衡一国红临淄一中探究植物细胞的结构一张莹淄博实验中学检测法探究分析城市水体污染状况一邓秀丽淄川一中探究鸭趾草的显色原理一吕晓明周村区南郊中心小学小米粒水中游一杨燕博山西冶街小学摆的秘密一王磊桓台第二小学杯子变热了一王金兰张店科苑小学凸透镜一郑继霞沂源悦庄镇石臼完小它们会生热吗一刘娜临淄金茵小学凸透镜一贾红蕾张店城中小学凸透镜一高霞淄博师专附小通电的线圈一朱秀杰淄川区实验小学小米粒水中游一于爽桓台第二小学凸透镜一冯立民高青县实验小学声音的产生一张蕾张店莲池学校岩石的模样会改变吗一赵艳霞张店西六路小学有趣的浮沉现象一孙立红高青高城镇丁夏小学摆的秘密一邵鑫家淄川区岭子中学探究杠杆的平衡条件二吕平博山八陡中心校机械效率二李磊桓台县实验学校探究水的沸腾现象二李加会张店湖田中学杠杆及其平衡条件二路淑红临淄大武学校探究斜面的机械效率二李强淄博实验中学电阻定律二李志锋临淄金山中学用打点计时器测速度二苗春蕊沂源中庄中学浮力二李美光博山九中二氧化碳性质初探二孙英芳桓台县实验学校氯酸钾分解的定量研究二孙学芹桓台县马桥实验学校配制溶液质量分数一定的溶液二阎敏临淄区永流中学二氧化碳的制取及性质二马福华沂源县鲁村中学氧气的性质二李平沂源二中基本营养物质二李清华淄博十一中原电池二张洪芹高青二中不变的知识、变化的情景二周静周村区萌水中学绿色植物对有机物的利用二李玉荣周村区南郊中学观测叶片的结构二张峰博山裕禄中学绿色植物通过光合作用制造有机物二张宽桓台马桥实验学校鉴定骨的成分二高霞张店三中探究光对黄粉虫幼虫生活的影响二魏海燕张店区傅家镇中学测定种子的成分二于玮临淄敬仲中学探究种子的成分二唐晓沂源中庄中学测定种子的成分二曹盈盈高青唐坊初中观察植物细胞二马昱淄川一中绿色植物对有机物的利用二李艳淄博十一中绿叶中色素的提取与分离二李珂淄博十一中用显微镜观察胞质环流并探究影响其因素二郑允娟沂源一中探究植物细胞的失水和溪水二宋星宇淄川区实验小学有趣的沉浮现象二崔晓娜淄川区实验小学摆的秘密二张清淄川区洪山松龄小学杯子变热了二周蕾博山石炭坞小学有趣的沉浮现象二胡安敏桓台县实验小学灯泡亮了二吕艺桓台县实验学校水温的变化二任绪玲沂源实验小学有趣的磁铁二王强淄川区鲁泰洪山小学通电的线圈二司绍晶博山白塔实验小学火山与地震二张娟博山四十亩地小学小米粒水中游二李琨博山实验小学杯子变热了二单业珍桓台县实验小学水往高处走二苗平桓台第二小学滑轮二高瑞琦张店杏园东路小学小米粒水中游二陈永梅沂源南麻五小认识岩石二王春梅临淄闻韶小学小米粒水中游二张贵宇高新区石桥中学机械效率三张丽玲张店区实验中学探究浮力的应用三乔婧临淄实验中学凸透镜成像规律三窦可玲临淄永流中学浮力三郭立明周村城北中学质量守恒定律三方治华周村区南郊中学二氧化碳的性质三曲文博山六中二氧化碳的性质三李志刚高青县实验中学二氧化碳的性质三于华淄博十一中乙醇三罗冬岭周村城北中学模拟动物保护色的形成过程三孙建东博山金晶学校观察人血永久涂片和小鱼尾鳍内血液的流动三郑桂香临淄实验中学探究光对鼠妇生活的影响三王胜海高青高城初中绿色植物对有机物的利用三马义玲周村区北郊中学蚯蚓三赵廷华博山源泉中心校让更多的灯泡亮起来三马洪智高新区实验小学灯泡亮了三蒋蕾桓台第一小学溶解现象三司延东高青唐坊三小热对流三孙德明高青县中心路小学灯泡亮了三董海港高青县中心路小学蚯蚓找家三王国栋周村区中和街小学怎么使灯泡亮起来三王长法淄川区龙泉中心小学研究火山爆发三段兆晖桓台县实验小学水温的变化三吕淑湘临淄齐陵中心小学让小灯泡亮起来三毛建国高青花沟镇中心小学杯子变热了三——结束——。
淄博市教育局关于推荐评选2011年度全市教育宣传工作先进单位和先进个人的通知
淄博市教育局关于推荐评选2011年度全市教育宣传工作先进单位和先进个人的通知文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2011.12.20•【字号】淄教宣字[2011]13号•【施行日期】2011.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于推荐评选2011年度全市教育宣传工作先进单位和先进个人的通知（淄教宣字〔2011〕13号）各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各单位：在全市各级教育宣传机构和广大教育宣传工作者的共同努力下，我市2011年教育新闻宣传、信息宣传、社会宣传和理论宣传工作均得了优异成绩，较好地完成了年初制定的任务目标。
为树立全市教育宣传工作典型，激励各级教育宣传机构和广大教育宣传工作者更好地做好教育宣传工作，决定对在2011年度教育宣传工作中做出突出成绩的单位和个人进行表彰。
现将推荐评选事宜通知如下：一、评选范围和名额分配拟表彰全市教育宣传工作先进单位15个，从各区县、高新区和局属各单位中评选产生；全市教育宣传工作先进个人由各单位组织评选推荐，每区县4人，高新区2人，局属单位各1人。
市教育局将根据各单位完成教育宣传工作情况和推荐报名情况确定先进单位和先进个人。
二、评选条件1.先进单位：重视教育宣传工作，机构完善，队伍健全，教育宣传工作氛围浓厚；经费投入力度大，宣传设施配套齐全；本级宣传阵地作用发挥良好，对外新闻宣传和信息报送成绩突出，在发重稿、重要媒体发稿方面成绩优秀；顺利完成年内社会理论宣传工作和报刊订阅工作；积极完成上级部门交办的工作，较好地完成了年度教育宣传任务。
2.先进个人：做好教育宣传工作的积极性、主动性高，态度端正，作风扎实，能够紧紧围绕全市教育大局和中心开展宣传工作，认真完成各级交给的宣传任务，在内部宣传阵地建设、对外新闻报道、信息报送工作、社会理论宣传工作及报刊订阅工作中做出优异成绩，为全市教育宣传工作做出较大贡献。
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淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
为提高广大中小学教师的教育技术能力，促进信息技术在教育教学中的广泛、创新应用，今年我市举办了2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动。
各单位认真组织发动，教师积极响应参与，经过学校选拔推荐，区县初评，共报送教育技术应用作品660件，推荐信息技术创新应用优秀教师139名。
经过评审，评出聂隽等100名信息技术创新应用优秀教师和500个优秀作品，张店区教育局等4个单位获优秀组织奖，现将评选结果予以公布（获奖名单见附件）。
此次中小学教育技术应用“六个一百”评选活动，包括信息技术创新应用优秀教师、信息技术与课程整合课例、交互电子白板应用课例、多媒体网络课件、教育主题网站、数字教育故事六个项目，参与广泛，质量稳定，充分展现了教师们利用信息技术优化教学取得的丰富实践成果，从多个层面反映了我市中小学教师对信息技术与课程整合理念的把握不断提升，对新技术新媒体探究的应用不断深入。
此次评选活动，各区县积极发动，认真组织，体现了以活动促进教师信息技术应用、推动学校信息化发展的工作策略。
交互电子白板课例是本次作品评选中的亮点，充分展现了教师基于电子白板开展教学的有效策略，根据学科特点整合丰富的数字资源和工具，优化教学过程，激发学生的思维，提高教学成效。
创新应用优秀教师的评选体现出，教师们不断探索实践新技术在教学和管理中的应用，专业发展意识和创新能力不断增强，应用层次有了明显提高，在教育教学和管理中发挥了很好的示范作用。
同时，活动中也存在一些问题，如推荐的部分创新应用优秀教师创新意识较弱，对新技术新媒体研究不够，对新技术的适应性及信息化教学能力需要进一步提高；部分参评课例没有充分利用信息技术，教学理念缺乏创新，拍摄效果较差，难以全面再现课堂；部分参评多媒体网络课件适用性不强，教育主题网站以及博客缺乏互动，主题性不够突出；有些数字教育故事缺乏故事性和感染力。
各单位要在今后不断加强教师教育技术能力培训，进一步提高教师的教育技术应用能力和教学研究水平，发挥技术优势提高教学效益，为深化课程改革、实施素质教育服务。
附件1：
全市中小学教师教育技术应用“六个一百”
活动获奖结果
信息技术创新应用优秀教师
聂隽赵新江贾秋喜贺鹏振张立刚吕舜昌张宇清曹凤芹张文骞马丽燕苗海霞张鹏李慎平朱晶张雪梅张丽玲阚金梅孙文姬张德庆孟庆涛姚晓燕
张琳
朱敏
付英华
孙健萍
徐国英
葛云燕
逯雷
解娜
董兰凯
孙即铭
张清田
孙涛
张琨
翟骐骏
陈宝
于浩
孟宁
张继霞
石磊
岳尊龙
陈斌
王相滨
王红兵
赵金涛
房新颜
王秀田
边文艳
贾明红
刘继明
王敏
于春蕾
郭元亮
朱云静
李秀亭
李存刚
孙汉德
王金琨
张海燕
孙国栋
李宝丽
李慧平
王晓红
李继双
胡晓琳
张杰
王晓明
胡青云
胡燕
胡冬梅
胡立慧
孙建伟
王娟
张诚
毕坤坤
张芳
荆丽
胡桥
王玉芝
于会静
郭永
李慧
刘娟
荆红霞
刘元军
徐剑辉
唐传水
张吉爱
任绪玲
朱秀婷
梁海亮
吕纪霞
娄树阳
田家刚
郭磊
李锐华
刘丽红
丁蔚
毕娟
赵亮
信息技术与课程整合优秀课例
交互电子白板课例
优秀组织奖
张店区教育局桓台县教体局临淄区教育局沂源县教体局
附件2: 全市中小学教师教育技术应用“六个一百”活动区县获奖明细表
计分说明：
作品获一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，抄袭一个扣5分。