优秀少先队员推荐表事迹材料15篇

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇
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优秀少先队员推荐表事迹材料15篇
优秀少先队员推荐表事迹材料（15篇）
少先队员应该有强烈的社会责任感，关心社会，关心他人。

我们要学会关心身边的人，帮助需要帮助的人，积极参加社会公益活动，下面是本店铺为大家带来的优秀少先队员推荐表事迹材料（15篇）希望大家能够喜欢!
优秀少先队员推荐表事迹材料篇1
冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。

入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。

一、德艺双馨，示范全班
在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。

她热爱祖国，热爱人·民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。

作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。

作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。

五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。

良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、勤奋学习，兴趣广泛。

她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。

20XX 年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。

20XX年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。

20XX年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。

20XX年6月1日被评为校级优秀班干部。

20XX年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。

20XX年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。

20XX年11月被评为全市优秀少先队员。

20XX年12月被评为校级“艺体星”。

20XX年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。

各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。

她更喜欢读书，书给了她精神食粮。

因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。

从书中，懂得了许多做人的道理。

她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

尊敬老师，主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心;能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

三、老师的小助手，同学的好伙伴
她是老师得力的小助手。

因为她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。

经常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。

还定期带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。

她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。

她曾经帮助过班上的一位同学。

那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到90分以上了。

四、开发智力，全面发展
学习上，她从不甘落后。

她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。

无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。

体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。

在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。

五、培养能力，勇于创新
作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。

她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。

作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇2
我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。

文静、勤奋、好学是我的天性。

在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。

我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。

除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。

在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。

读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一
致认可。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。

如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。

我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。

几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。

见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。

我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。

我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇3
潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委·员，是一位品学兼优的好学生。

在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递
爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩
潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。

她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。

她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。

七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手
潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。

她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。

在班级日常管理中，她尽职尽责。

为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真
准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。

在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。

她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。

她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇4
__，女，20XX年出生，现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。

她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

六年来，该生分别担任过班长、学习委·员、中队长。

在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。

她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。

她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。

她求知欲旺盛，在课堂上，不但积极回答老师的问题，而且敢于提问、善于质疑，除了掌握课堂上的知识，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了知识。

六年来，她的学习成绩一直名列班级前茅。

是老师的得力小助手，年年被评为学校三好学生、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，__同学代表格尔木市长江源民族学校六
百多名少先队员参加了会议。

在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。

她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

每逢家人生日的时候，她都会自己动手制作、精心准备生日礼物，表达对家人的爱意，她的孝顺让家人倍感欣慰。

播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。

良好的习惯加之顽强的性格，相信__同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇5
__，临沂益民实验小学六(3）郎平中队宣传委·员，__在学校期间，认真学习，多次获得“学习标兵”“六益英才”“书香少年”等称号，在课余生活中也积极参加活动，舞蹈与绘画均达到八级水平，更是荣获“全国书法与国画大赛”国家级三等奖，山东省青少年艺术大赛优秀奖，河东区第五届青少年科技创新大赛的一等奖，河东区童趣童心活动鼓励奖以及“红领巾奖章最佳设计奖”“文艺金星少年”等称号与奖项。

她爱好广泛，品学兼优，团结队员，尊敬师长，是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

警言云：“德有伤，殆亲修”，所以她在品行上，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事，以德润身，奋发向上。

在学习上积极主动，生活上主动做家务。

不让父母为我操心、蒙羞。

人之行孝，不能离开敬。

孔子曰：“盖犬马皆能有养，不敬何以别乎?”所以她
对父母始终怀着一份敬爱之心，对父母的教诲，恭敬听受。

有好吃的食物，请父母先吃，父母生病时，尽力侍奉，想方设法减少父母的病痛。

虽然现在她的年龄还小，但她会尽所能的将她的心意与尊敬表现出来。

未来的洪流滚滚而来，每一名少年都是未来耀眼的星光，而她想让自己发出更多的光芒，与千千万万的少年一起照亮祖国的未来。

就像托尔金说的“一定存在某种良善，值得我们奋战到底。

”优等的心，不必华丽，但必须坚固。

人心，首先应该是一座坚固的堡垒。

所以她以道德准则为盾牌，以理想信念为防线，有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西。

在课余生活中，她经常帮助一些需要帮助的人，遇到乞讨者她会将零花钱给他，尽管有一些人此方法挣钱，但她依旧希望可以帮到真正需要的人。

平时有机会也会与姐姐参加学校的志愿者活动，看望一些老人，志愿服务等。

在学校中，她维护集体荣誉，尽职尽责，勇当榜样，作为少先队员，对集体荣誉感和对班级的事恪尽职守。

她尊敬师长，热爱集体，在中队管理方面是辅导员们的好助手，经常帮助辅导员维持秩序、收发作业，用自己小小的能量为辅导员分忧解难。

在集体活动方面，她积极组织队员们参加活动，充分展现当代少先队员的良好形象，不断增强集体的凝聚力。

在日常行为习惯方面，始终严于律己、以身作则。

__的妈妈是一名光荣的共产党员，她也从妈妈的身上学到了奉献精神、懂得了职责感。

她从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动，克勤克俭，崇尚朴实自然，无半分骄矜之气，谦逊内敛。

她待人真诚
守信，只要答应下来的事情，都会尽心尽力去完成，从不失信于人。

她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和感染周围的人一起环保。

对于她来说，一个人的道德或许只能点亮一盏微光，但对于身处黑暗的人来说，却是极为珍贵的慰藉。

而在孤勇者的身后，也必将会涌现越来越多的光明。

__，作为新时代的好少年将时刻提醒自己，身上背负着新时代赋予的使命，督促自己成为一个有理想有抱负的人，相信她必会不忘初心，在生活中勤俭节约，乐于助人，在学习上勤奋刻苦严于律己，以身作则，做一名对国家有用的优秀少年!
优秀少先队员推荐表事迹材料篇6
赖__同学一直都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

一、学习勤奋，成绩优异
别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。

在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。

俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长
赖__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，赖__同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖__取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

只要是班级投票选举，赖__同学都能获得绝大多数选票。

周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三、善待差生，乐于助人。

她学习认真，成绩优良。

但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。

对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。

平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前
招呼，撑伞送他们回家。

她就是这么热情，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真，工作出色
赖__同学一直担任班级纪律委·员工作，她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

赖__同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。

父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。

父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。

她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。

和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

总之，赖__同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇7
__，女，11岁，学校少先队员，任中队长和大队长。

她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。

她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精
神。

她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。

正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

一、品德高尚，讲究文明
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。

在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。

同学威·信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

二、勤奋好学，成绩优异
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。

上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。

自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友，
因为她性格开朗，热情大方，团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、协助师长，关爱同学
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。

每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。

她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。

在劳动中，她比谁都用心、卖力。

她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。

班上开展的中队活动，她从不推脱。

她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。

优秀少先队员推荐表事迹材料篇8
__，男，今年13岁，是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。

他性格活泼开朗，是一名品学兼优、心存感恩，乐于助人的优秀中学生。

他从小就立志“读好书，做好人，回报社会”，长期以来，他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈，播散爱心
__同学拥有一颗善良、感恩的心，小小年纪就有了很好的口碑。

他不仅坚持自己的事情自己做，而且还主动承担家里的大部分家务劳动。

爷爷奶奶年纪大了，他常常陪老人家散步聊天。

去年10月份，。