高中政治知识框架大全

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高中政治知识点大全

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高中政治知识点大全1、国际社会(构成)⑴主权国家:①地位:是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。

②分类:按国家性质分为社会主义和资本主义国家;按经济发展程度分为发达国家和发展中国家。

③基本要素:人口、领土、政权和主权,其中最重要的是主权;④基本权利:独立权、平等权、管辖权、自卫权。

⑤义务:不侵犯别国;不干涉别国内政;以和平方式解决国际争端。

⑵国际组织:①分类:政府间和非政府间;世界性和区域性;②作用(积极):促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。

⑶联合国:①性质:是当代国际社会中最具代表性的世界性的政府间的国际组织。

②宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。

③原则:了解④作用:维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,实行人道主义援助。

⑤中国与联合国的关系:A.中国是联合国的创始国和常任理事国之一。

B.中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;中国在世界裁军、环保、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献;2、国际关系(1)含义:指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。

其中最主要的是国家之间的关系。

(2)内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系(3)基本形式:竞争、合作、冲突(4)决定因素:国家利益3、国家利益:(1)国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。

(2)国家间的共同利益是国家合作的基础,利益的对立则是引起国家冲突的根源。

(3)国际关系的实质是一种利益关系。

维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。

(5)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。

高中政治总复习知识结构图

高中政治总复习知识结构图

公 司
股份 公司
生 产
劳动 者
含义
经济 重要 效益 性
途径
经 营 地位 者
素质
国有大中 型企业
地搞搞 位好好 作意措 用义施
第三单元 分配
知识结构图表
表一:财政税收与纳税人 I。
社会总产值
减去消耗掉 的生产资料
国民收入




社会总产品
生产资料所有制 决性 定质分配ຫໍສະໝຸດ 决 定 水和 状 况

生产力
税收 利润 债务 其他
我国处理民族关系 的基本原则
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
相互
依体 据现
含义
交织
民族区域自治制度
自治权
本质
优越性
多种宗教并行流传
宗教
我国宗教概况
一定的世界性 根本变化
原因 表现
相互联系 不可分割
我国的宗教政策
宗教信仰自由政策
依法加强对宗教事 务的管理
信仰自由 在法律范围内活动 独立自主、自办
知识结构图表
骗税
抗税
增殖税 营业税 消费税 企业所得税 个人所得税 关税
表二:银行和储蓄者
I.



分 类
业 务

作 用
中央银行
商业银行
政策性银行
吸收存款
再生产顺利进行
发放贷款
的纽带
转账结算
企业和国家经济决策
的依据
监督和管理各部门和企业的生产经营
活动,优化产业结构,提高经济效益
II.
公 民 投 资 的 方 式
国家 制度
巩固
政体

高中政治知识点框架

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高中政治知识点框架一、政治生活基础知识1. 国家与社会- 国家的定义与特征- 社会结构与社会关系- 国家与社会的关系2. 政治制度- 政治制度的类型与特点- 民主与专制的对比- 选举制度与议会制度3. 政治权利与义务- 公民的基本政治权利- 公民的政治义务- 权利与义务的平衡二、政治思想与理论1. 马克思主义基本原理- 马克思主义哲学- 政治经济学- 科学社会主义2. 中国特色社会主义理论- 毛泽东思想- 邓小平理论- “三个代表”重要思想- 科学发展观3. 国际政治理论- 国际关系理论- 国际政治经济- 全球化与国际秩序三、政治参与与行为1. 政治参与- 政治参与的途径与方式 - 公民参与政治的意义 - 政治参与的影响因素2. 政治行为- 政治行为的类型- 政治决策过程- 政治行为的影响因素3. 政治文化- 政治文化的内涵与特点 - 政治文化与政治稳定 - 政治文化与政治发展四、政治制度与政治组织1. 政治制度- 宪法与法律体系- 政治体制与政府结构 - 政治制度的比较分析2. 政治组织- 政党制度- 利益集团与游说活动- 非政府组织的作用与影响五、政治发展与政治改革1. 政治发展- 政治发展的阶段与模式- 政治稳定与政治变迁- 政治发展的挑战与机遇2. 政治改革- 政治改革的必要性与目标- 政治改革的路径与策略- 政治改革的案例分析六、公民道德与法治教育1. 公民道德- 公民道德的内涵与重要性- 公民道德的培养与实践- 公民道德与社会和谐2. 法治教育- 法治的基本原则与价值- 法治教育的内容与方法- 法治教育与公民素质提升请根据以上框架在Word文档中添加详细的解释、案例分析、图表等,以形成一篇完整的教学文档。

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高中政治必修二第二课知识框架

高中政治必修二第二课知识框架

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一、公民的政治生活
1. 人民民主专政:本质是人民当家作主
- 国家性质:人民民主专政
- 人民民主专政的本质:人民当家作主
2. 我国公民的政治权利和义务
- 政治权利:选举权和被选举权、政治自由、监督权
- 政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织
3. 参与政治生活的基本原则
- 坚持公民在法律面前一律平等的原则
- 坚持权利与义务统一的原则
- 坚持个人利益与国家利益相结合的原则
二、我国公民的政治参与
1. 民主选举:投出理性的一票
- 选举方式的选择:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举- 珍惜自己的选举权利
2. 民主决策:作出最佳的选择
- 参与民主决策的多种方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
- 公民参与民主决策的意义
3. 民主管理:共创幸福生活
- 最广泛的民主实践:农村村民自治、城市居民自治
- 共建祥和文明社区
4. 民主监督:守望公共家园
- 选择民主监督的方式:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度
- 负责地行使监督权利。

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价值规律是市场经济的基本规律,价值规律起作用就是市场调节起作 用,市场调节的优点和缺点就是价值规律的积极作用和消极作用
B
生活必需品的需求弹性小, 高档耐用消费品的需求弹性大。 不同商品的需求量对价格变动的反应程度(需求弹性)不同 一般说来,价格上升,需求量下降 商品自身的价格变化对需求量的影响 可替代程度低的商品需求弹性小, 可替代程度高的商品的需求弹性大。 对人们生活的影响 含义:功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要的商品。 影响:本商品价格上升,本商品需求量减少,而替代品需求量上升。 替代品 价格变动的影响 相关商品的价格变化对需求量的影响
带动新的产业出现。 ④消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的 生产积极性。 大力发展生产力
C 消费的反作用
为什么 大力发展生产力 ①是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要,是社会主义的本质要 求。 ②才能为巩固社会主义制度建立物质技术基础。 ③才能赶上甚至超过发达国家,显示社会主义的优越性。 ④才能增强综合国力,提高我国的国际地位。 怎么样
C 含义:必须组合在一起才能满足消费者的某种需要的商品。 影响:本商品价格上升,本商品需求量减少,互补品需求量也减少。 互补品
原因:价格也会影响供给量。 表现:价格升高或降低→获利增加或减少→生产规模扩大或压缩 调节生产 生产适销对路的高质量商品
原因:价值决定价格,而价值又是由社会必要劳动时间决定的。 表现:降低个别劳动时间→提供降价空间→更具竞争优势 提高劳动生产率 对人们生产的影响 原因:商品的使用价值如何,关系着商品价值能否顺利实现。 表现:提供质量好的或其他企业无法生产的产品→获得较大的市场份 额→获取更多的利润
含义A
一般等价物 产生原因Aห้องสมุดไป่ตู้货币产生的原因B

高中政治重要知识框架体系

高中政治重要知识框架体系

高中政治重要知识框架体系高中政治重要知识框架体系升上高中,很多学生的政治成绩就提不高。

因此我们要多花时间爱复习和巩固政治知识,理解好每个知识概念。

下面是店铺为大家整理的高中政治重要知识总结,希望对大家有用!高中政治重要知识框架体系11、什么是矛盾?矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

2、矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥,相互对立的属性。

关系:同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。

3、矛盾的普遍性原理及其方法论意义原理:事事有矛盾,时时有矛盾。

方法论:在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

只有这样,我们才能在生活的海洋中扬帆远航,才能历经风雨,又见彩虹。

4、矛盾的特殊性原理及其方法论意义原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论意义:想问题、办事情应具体问题具体分析。

具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾。

具体问题具体分析,是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键,也是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。

5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(个性)的关系原理及其方法论意义(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的。

方法论意义:(1)应该遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序。

(2)掌握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互联系主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾就是其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。

高中政治重要知识框架体系21、公民积极参与民主选举的意义:(P17-18)(1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。

高中政治必修一单元知识框架48949

高中政治必修一单元知识框架48949

7、
分配制度: ②按劳分配: B、基本内容和要求:
C、意义:
(主体) D、决定因素:——★前提:生产资料公有制;★物质基础:生产力发展水平;★直接原因:劳动的性质和特点。
个人
③多种分配方式:按生产要素分配:——☆内容:资本、土地、劳动、技术、管理、信息等; ☆意义。
收入
(并存)
收的
①内涵:——表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要保证基本生活需要。 ②意义: A、从根本上说,要大力发展经济,增加就业岗位,增加人们收入,提高人们生活水平。
③财政支出:——经济建设支出、科教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。
④财政收支平衡:——略有盈余……略有赤字。

①含义:
税收
②特征:——A、强制性;B、无偿性;C、固定性。
A、分类:——征税对象不同:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税等。
(2)税收: ③种类:B、增值税:——★作用:避免对一个经营额重复征税,防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
的 消费
①国家的经济发展水平:——根本因素。大力发展经济,增加社会财富。
(1)影响
★当前可支配收入:——扩大就业,增加居民收入。 ②居民收入:——主要因素。是消费的基础和前提。 ★未来收入预期:——发展经济,健全社会保障制度。
消费的因素:
★社会收入差距:——调节收入,促进社会分配公平。 ③物价水平:——宏观调控,保持物价★以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度建设是治本之策。
★社会信用建设; ★法制建设; ★企业经营者…… ★消费者……

经济
(2) 社会主义
①特征:——A、坚持公有制的主体地位(基本标志);B、以共同富裕为根本目标;C、能够实行强有力的宏观调控。 A、原因:——为了弥补市场调节的不足,同时是也是由我国的社会主义性质决定的。

高中政治必背知识点总结框架

高中政治必背知识点总结框架

高中政治必背知识点总结框架高中政治必背知识点总结框架1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。

有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

⑵社会意识具有相对独立性。

⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。

2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,决定着社会的性质与面貌,决定着社会形态的变革和更替。

⑴生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。

社会发展规律的发现,使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。

l解析:两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革),生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。

表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。

3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

高中政治必修一知识点总结框架

高中政治必修一知识点总结框架

高中政治必修一的知识点主要涉及经济生活、政治生活以及生活与哲学三个部分。

本总结将分别从这三个方面展开,梳理出各个知识点的框架结构,以帮助同学们更好地理解和掌握政治学科的知识。

一、经济生活1.1 经济基础知识• 1.1.1 商品与货币• 1.1.2 价格与供求• 1.1.3 市场经济与计划经济1.2 企业经济• 1.2.1 企业的性质与功能• 1.2.2 企业经营与发展• 1.2.3 企业与劳动者1.3 宏观调控• 1.3.1 宏观调控的含义与必要性• 1.3.2 宏观调控的主要手段• 1.3.3 宏观调控的目标与效果1.4 财政与税收• 1.4.1 财政的含义与作用• 1.4.2 税收的性质与制度• 1.4.3 财政收支与经济稳定1.5 货币与金融• 1.5.1 货币的起源与职能• 1.5.2 金融市场的运作• 1.5.3 金融政策与经济调控1.6 经济发展与社会进步• 1.6.1 经济发展的含义与指标• 1.6.2 经济发展与资源环境• 1.6.3 经济发展与社会公平二、政治生活2.1 政治基础知识• 2.1.1 国家与国家制度• 2.1.2 政治权力与政治权利• 2.1.3 政治参与与民主制度2.2 我国的政治制度• 2.2.1 人民代表大会制度• 2.2.2 民族区域自治制度• 2.2.3 基层群众自治制度2.3 公民的政治生活• 2.3.1 公民与政治的关系• 2.3.2 公民的政治参与• 2.3.3 公民的政治义务与权利2.4 国家机关与政治职能• 2.4.1 国家机关的性质与职能• 2.4.2 行政机关与立法机关• 2.4.3 司法机关与政治职能2.5 社会主义民主政治建设• 2.5.1 社会主义民主政治的特点与优势• 2.5.2 社会主义民主政治的建设途径• 2.5.3 社会主义民主政治的发展趋势三、生活与哲学3.1 哲学基础知识• 3.1.1 哲学的起源与分类• 3.1.2 哲学的基本问题• 3.1.3 哲学的方法与功能3.2 辩证唯物主义• 3.2.1 世界的物质性• 3.2.2 辩证法的基本原理• 3.2.3 认识的本质与过程3.3 历史唯物主义• 3.3.1 社会历史发展的规律• 3.3.2 人民群众与历史发展• 3.3.3 人生观与价值观3.4 科学的方法论• 3.4.1 实事求是的原则• 3.4.2 辩证分析的方法• 3.4.3 创新思维与实践3.5 价值观的导向作用• 3.5.1 价值观的含义与类型• 3.5.2 价值观的导向作用• 3.5.3 树立正确的价值观以上是高中政治必修一知识点总结的框架,希望对同学们的学习有所帮助。

2024年高三政治知识点总结

2024年高三政治知识点总结

2024年高三政治知识点总结
一、政治思想理论
1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系
2. 社会主义初级阶段理论
3. 中国特色社会主义事业总体布局
4. 全面建成小康社会的目标和奋斗目标
5. 中国特色社会主义发展道路、理论体系和制度体系的创新
二、政治制度
1. 中国共产党的领导地位和中国共产党的性质、宗旨、基本任务、党的建设
2. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
3. 参政党制度、人民团体制度、工会、共青团、妇联的组织和活动
4. 全民国防和人民武装力量
三、国家治理体系
1. 国家的性质、任务和根本任务
2. 国家机构的组织和职权
3. 行政管理体制改革和依法行政
4. 党风廉政建设和反腐败斗争
5. 经济体制改革、文化体制改革、社会体制改革
四、公民的权利和义务
1. 基本权利和自由
2. 公民的政治权利和参与政治的途径
3. 公民的社会权利和经济权益
4. 公民的义务和责任
五、法律法规
1. 法律的概念和作用
2. 基本法律法规的制定和修改
3. 宪法、行政法、民事法、刑法、经济法、劳动法等基本法律的内容和要求
4. 法治政府建设、法治社会建设、依法治国
5. 现行法律的运行和司法改革
六、国际政治关系
1. 和平与发展是时代主题
2. 维护世界和平与促进共同发展
3. 建设人类命运共同体
4. 推进全球治理体系改革
5. 发展中国家的政治经济问题
以上为2024年高三政治知识点的大致内容,总计约____字。

希望对您的学习有所帮助。

高中政治知识点总结框架

高中政治知识点总结框架

高中政治知识点总结框架高中政治课程通常包含以下几个主要的知识点框架:
1. 马克思主义哲学基础:
- 物质与意识的关系
- 辩证唯物主义和历史唯物主义
- 矛盾论与实践论
2. 政治经济学原理:
- 商品和货币的基本原理
- 资本主义经济的运行机制
- 社会主义市场经济的特点
3. 科学社会主义理论:
- 社会主义的起源与发展
- 社会主义基本制度
- 中国特色社会主义理论体系
4. 中国近现代史纲要:
- 近代中国的民主革命
- 新民主主义革命的胜利
- 社会主义革命和建设
5. 思想道德修养与法律基础:
- 社会主义核心价值观
- 公民道德建设
- 法律基础知识与法治观念
6. 中国特色社会主义和中国梦:
- 中国特色社会主义道路、理论体系、制度
- 中国梦的内涵与实现路径
- 社会主义现代化建设
7. 国家与社会治理:
- 国家治理体系和治理能力现代化
- 社会治理创新
- 法治国家、法治政府、法治社会的构建
8. 国际关系与外交政策:
- 当代国际关系的基本格局
- 中国的和平发展道路
- 外交政策与国际责任
9. 经济与社会发展:
- 经济全球化与区域经济一体化
- 可持续发展战略
- 科技创新与社会进步
10. 公民参与和社会实践:
- 公民权利与义务
- 社会参与的途径与形式
- 社会实践活动的意义与作用
每个知识点框架下,都会有更详细的子知识点和相关概念,这些内容需要结合具体的教材和课程标准进行深入学习和理解。

在复习和学习过程中,要注意理论联系实际,通过案例分析、时事讨论等方式,加深对知识点的理解和应用能力。

高中政治最全知识点总结

高中政治最全知识点总结

高中政治最全知识点总结高中政治课程涵盖了经济、政治、哲学等多个领域,以下是一些关键知识点的总结:1. 经济生活:- 社会主义市场经济的基本特征和运行机制。

- 价值规律、供求关系、价格机制等经济学基本原理。

- 国家宏观调控的措施和目标。

2. 政治生活:- 我国的国家制度和政治制度,包括人民代表大会制度、民族区域自治制度等。

- 公民的基本权利和义务,以及参与政治生活的方式。

- 法治国家建设,包括宪法的地位和作用,以及依法治国的基本原则。

3. 哲学思想:- 马克思主义哲学的基本原理,包括唯物论、辩证法、历史唯物主义等。

- 认识论,探讨认识的本质、过程和方法。

- 价值观,分析价值观念的形成和作用。

4. 文化生活:- 中华优秀传统文化的传承和发展。

- 社会主义核心价值观的内涵和实践。

- 文化多样性与文化交流的重要性。

5. 国际关系:- 当代国际社会的基本格局和发展趋势。

- 我国的外交政策和国际地位。

- 和平与发展的时代主题,以及我国在国际事务中的角色和作用。

6. 思想道德建设:- 社会主义思想道德建设的重要性和目标。

- 公民道德规范和社会主义荣辱观。

- 个人品德修养与社会责任。

7. 科学发展:- 科学发展观的提出和内涵。

- 可持续发展战略的实施和意义。

- 科技创新在国家发展中的作用。

8. 法律基础:- 法律的基本概念、功能和作用。

- 我国主要法律体系和法律关系。

- 法律意识和法律素养的培养。

9. 社会建设:- 社会公平正义的实现途径。

- 社会保障体系的构建和完善。

- 社会治理创新和社区建设。

10. 党的建设:- 中国共产党的领导地位和作用。

- 党的建设新的伟大工程。

- 党风廉政建设和反腐败斗争。

这些知识点是高中政治课程的核心内容,学生应该深入理解并能够将这些知识应用到实际问题中去。

同时,政治学习不仅仅是记忆知识点,更重要的是培养分析问题和解决问题的能力。

高中政治中国特色社会主义知识框架

高中政治中国特色社会主义知识框架

高中政治中国特色社会主义知识框架1.社会主义初级阶段的基本国情和主要矛盾:中国特色社会主义是在社会主义初级阶段的基本国情下建设的,必须立足实际,认清国情。

同时,要正确认识和把握社会主义初级阶段的主要矛盾,即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及相互关系:中国特色社会主义道路是指实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路;中国特色社会主义理论体系是指指导党和人民实现中华民族伟大复兴的科学理论体系;中国特色社会主义制度是指保证国家长治久安、推动社会主义现代化建设的制度体系;中国特色社会主义文化是指以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

这四个方面相互联系、相互支撑、相互作用,共同构成中国特色社会主义的伟大实践。

3.中国特色社会主义经济:中国特色社会主义经济建设包括经济制度、经济体制和经济发展等方面。

其中,经济制度是根本,包括社会主义所有制、分配制度等;经济体制是手段,包括市场经济、宏观调控等;经济发展是目标,包括经济持续健康发展、人民生活水平不断提高等。

4.中国特色社会主义政治:中国特色社会主义政治建设包括政治制度、政治体制和民主建设等方面。

其中,政治制度是基础,包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等;政治体制是保障,包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等;民主建设是目标,包括人民民主不断扩大、民主制度更加完善等。

5.中国特色社会主义文化建设:中国特色社会主义文化建设包括文化建设的内容、目标和任务等方面。

其中,文化建设的内容包括中华优秀传统文化的传承与创新、社会主义核心价值观的弘扬与实践等;文化建设的目标是建设社会主义文化强国、提高国家文化软实力等;文化建设的任务包括推动文化事业和文化产业发展、促进人的全面发展等。

6.中国特色社会主义社会建设:中国特色社会主义社会建设包括社会管理、社会服务和社会建设等方面。

高中政治重要知识点总结框架

高中政治重要知识点总结框架

高中政治重要知识点总结框架高中政治重要知识点总结框架高中的政治内容那么多,讨如何学习才能真正掌握好呢?在我们的学习过程中,列知识框架是必不可少的一个环节,因为这将有利于我们梳理知识点之间的联系。

下面是店铺为大家整理的高中政治知识点,希望对大家有用!高中政治基础知识一、我国的民族区域自治制度⒈我国的民族关系我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型的民族关系。

⒉处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣⑴民族平等。

表现:①都是国家的主人;②平等地享有权利;③平等地履行义务。

⑵民族团结。

重要性:①民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,②是社会稳定的前提,③是经济发展和社会进步的保证,④是国家统一的基础。

⑶各民族共同繁荣。

坚持的原因:①是由社会主义本质决定的;②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求;③各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。

⒊处理民族关系的基本政策或基本政治制度:民族区域自治制度⑴是什么:(内容)①前提:是国家统一、领土完整;②民族自治地方:是少数民族聚居的地方,包括自治区、自治州、自治县三级;③自治机关:自治地方的人大和政府;④自治权(核心内容):立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权和其他自治权。

⑵为什么:必然性:①是适合我国国情的必然选择,②是由我国的历史特点和现实情况决定的。

③统一的多民族国家的历史传统,大杂居、小聚居的民族分布特点,各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

优越性:①有利于维护国家统一和安全;②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

二、我国的宗教政策⒈我国宗教政策的内容⑴我国实行宗教信仰自由政策;⑵依法管理宗教事务;⑶坚持独立自主自办的原则;⑷积极引导宗教与社会主义社会相适应。

高中政治政治生活知识框架

高中政治政治生活知识框架

高中政治政治生活知识框架高中政治政治生活知识框架知识框架就是知识结构。

所谓合理的知识结构,就是既有精深的专门知识,又有广博的知识面,具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。

下面是店铺收集整理的高中政治政治生活知识框架,希望对大家有所帮助。

高中政治政治生活知识框架篇11、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质:全国人大是我国的最高国家权力机关,地方人大是地方各级国家权力机关。

职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

(注意区别人大的权利和人大代表的权利)2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。

①县及县以下由选民直接选举产生。

县以上(不包括县)的都是间接选举产生。

②都是差额选举(2)人大代表的职权:提案权,审议权,表决权,质询权。

3、国体和政体相互关系国体:即国家性质,我国的政体是人民民主专政。

政体:即政权组织形式,我国的政体是人民代表大会制度。

关系:国体决定政体。

我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。

政体反映国体。

人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质,保证了人民群众参加国家管理,保障了人民当家作主。

4、人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义:它保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨:全心全意为人民服务。

7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导(原因:只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境; 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。

高中政治重点知识的框架

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高中政治重点知识的框架高中政治重点知识必备的框架高中政治课是改造思想,塑造灵魂,培育精神的课程。

对于文科的学生来说,政治是高考必考的科目。

下面是店铺为大家整理的高中政治重点知识归纳,希望对大家有用!高中政治哲学知识求索真理的历程认识论部分1、实践的基本含义和特点实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。

实践是主观见之于客观的活动。

实践具有客观物质性。

(即实践的构成要素,实践活动的过程及其结果都具有客观性。

)实践具有主观能动性。

(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。

)实践具有社会历史性。

(即实践是处于一定社会关系中的人的活动。

历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。

)2、实践是认识的基础原理【原理内容】实践是认识的来源。

实践是认识发展的动力。

实践是检验认识的真理性的唯一标准。

实践是认识的目的和归宿。

【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

3、真理的含义和真理的客观性、条件性、具体性真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。

谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。

真理是客观的。

(即真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。

检验真理的标准是客观的实践。

对于同一个确定对象的真理性认识是惟一的。

)真理是有条件的。

(即任何真理都有自己适用的条件和范围。

)真理是具体的。

(即任何真理是主观与客观、理论与实践具体的、历史的统一。

)4、认识具有反复性、无限性、上升性原理【原理内容】认识具有反复性,人们获得对事物的正确认识不是一帆风顺的。

认识具有无限性,人的认识是不断深化、扩展、向前推移的。

认识具有上升性,人的认识是波浪式前进、螺旋式上升的。

【方法论】这一原理要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

高中政治必修二知识一、政府的职能:管理与服务1. 我国政府的性质:是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2. 政府的主要职能:(1)保障人民民主和维护国家长治久安;(2)组织社会主义经济建设;(3)组织社会主义文化建设;(4) 提供社会公共服务。

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《知识结构全图》使用说明:(1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。

(2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。

符号表示:A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。

(4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立,所以以“课”为单位组建知识板块。

〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义A货币能够成为价值尺度的原因B货币执行价值尺度,必须确定计量单位B货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B货币执行价值尺度,只需要观念的货币B流通手段的含义B商品流通的含义B(商品流通与流通手段的区别A、商品流通与简单商品交换的区别A)货币执行流通手段,只能用现实的货币B商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃”B货币流通规律及其公式C外汇产生过程(从金属货币到纸币)及原因A、优点B、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C通货膨胀与通货紧缩的比较B爱护人民币A电子货币(产生原因、具体表现)B现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具B货币产生的原因B货币的含义B、本质B金银充当货币的原因B神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段其他职能贮藏手段:含义B、要求(应是足值的金属货币)B世界货币:前提(国际市场)B、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币)B支付手段:产生原因B、表现B货币的发展纸币货币信用工具信用卡:含义A、银行卡的发放B、作用B、使用要求A支票:含义A、使用要求A、种类B外汇的含义B、汇率的含义B我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C汇率变化与本币币值、外币币值的联系C保持人民币币值稳定的含义C、意义C综合探究:正确对待金钱正确认识货币商品含义C基本属性使用价值价值一般等价物含义A产生原因A商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

B不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。

A使用价值是商品的自然属性。

A商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

B不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

A商品交换本质上是人们劳动的交换,因此价值是商品的社会属性。

B商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。

B商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。

A起源本质职能取之有道:诚实劳动、合法经营一定意义上,货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。

(货币与财富的关系)〖第二课多变的价格〗多变的价格〖第三课多彩的消费〗多彩的消费〖第五课 企业与劳动者〗企业的含义、地位(作用) 企业的分类 按所有制性质分:…… → 社会主义市场经济的微观基础按组织形式划分①公司的含义:依法设立,股东出资,以营利为目的,企业法人 ②公司的法律特征:依照法律或政策,办理登记手续 → 得到法律上的承认 ③公司的社会责任:守法,守德,诚信,接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系④公司的类型⑤公司的股东⑥公司的组织机构 ⑦公司制的优点 ⑧公司的经营与发展 个人独资企业:个人所有 → 无限责任 合伙企业:“四共同” → 无限连带责任公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式有限责任公司(特殊类型:一人有限公司(含国有独资公司))股份有限公司两者的异同 权利:资产收益、参与重大决策、选择管理者责任 ①股东不能抽回出资。

②股东以出资额为限对公司承担有限责任。

③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任,逃避公司债务,严重损害公司债权人利益的,对公司债务承担连带责任。

④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的,对公司债务承担连带责任决策机构——股东大会及其选出的董事会执行结构——总经理及其助手 监督机构——监事会 权责明确 互相制衡 有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司发展具备活力独立法人地位有限责任制度 科学管理结构 国有企业通过公司制改革,可以焕发活力,增强竞争力,更好地发挥在国民经济的主导作用公司经营的含义、公司经营的目的 公司经营成功的因素 制定正确的经营战略(顺应潮流,抓住机遇)改进技术,改善管理,形成竞争优势(价格、质量、服务、品牌效应)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象(含义、重要性、如何形成) 企业兼并的含义及其意义企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义这是价值规律发挥作用的必然结果,有利于实现资源的优化配置。

就业的重要性(意义)就业形势(原因或必要性) 为什么重视解决 我国的就业问题? BBB BC BCBCA C C怎样解决我国的 就业问题?① 。

② 。

③ 。

④ 。

① 。

② 。

③ 。

党和政府 。

劳动者:树立正确的就业观(四方面);发扬自主创业精神;全面提高个人素质(三方面)。

(综合探究) 为什么怎么样国家:完善立法,加强执法,切实提供法律保障。

社会:加强监督,大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。

劳动者①明确自己的权利:……(6个方面)。

②自觉履行劳动者的义务,这是获得权利、维护权益的基础。

ACC①是社会主义制度的本质要求,是劳动者的主人翁地位决定的。

②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。

③是构建社会主义和谐社会的应有之义。

C〖第六课投资的选择〗〖第七课个人收入的分配〗分配制度按劳分配为主体按劳分配是什么按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则B按劳分配的基本内容和要求A我国当前实行按劳分配的必然性(原因)实行按劳分配的重要意义是什么为什么前提物质基础直接原因是我国现实的经济条件决定的调动劳动者的积极性和创造性,促进生产力发展体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位总说:生产之后必然面临分配,从主体来看,国家、企业、个人都要参与分配,第七课讲个人参与的分配,第八、九课讲国家参与的分配。

从过程来看,又有初次分配和再分配,按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配,国家的财政收入中有的属于初次分配(如增值税),有的属于再分配(如个人所得税),国家财政支出属于再分配。

A为什么应当坚持按劳分配为主体→是公有制为主体决定的;是社会主义的本质要求。

B公有制在我国经济中占主体地位,在公有制经济中就业的劳动者占多数为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位→多种分配方式并存按个体劳动成果分配原因:与个体经济相适应特点:既是劳动者,又是投资者、经营者按生产要素分配含义:是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

表现资本:储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。

土地:土地、房屋的租金和转让金。

劳动:私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。

技术:技术入股、技术使用或转让的收入。

管理:企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配。

信息:提供市场信息、管理方案(点子)的收入。

为什么原因。

意义。

其它:公有制经济中的福利性分配;社会保障中的分配。

为什么生产力决定分配→这是根本原因所有制决定分配发展市场经济的必然要求是发展社会主义市场经济的必然要求。

分配原则效率与公平效率的含义:经济活动中投入和产出的比率,表示资源有效利用的程度。

效率提高的意义:意味着资源的节约和社会财富的增加。

收入分配方式对效率的影响:分配方式→生产积极性→效率。

收入分配公平的含义:两个要求。

收入分配公平与平均主义有着根本区别。

收入分配公平的意义效率公平正确处理效率与公平的关系效率与公平的辨证关系效率是公平的物质前提,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。

公平是提高效率的保证,公平分配,才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

效率优先兼顾公平效率优先效率优先的含义:收入与贡献挂钩,实质是发展生产力优先。

坚持效率优先的原因:我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。

兼顾公平的含义:将收入差距控制在合理的范围之内,是分配结果能促使人们奋进。

兼顾公平的意义:套用前面的“收入分配公平的意义”兼顾公平兼顾效率与公平处理好先富和共富的关系。

三个“既要……又要……”。

处理好初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。

个人收入的分配BBBBACBBCCCBC〖第八课(一)国家收入的分配〗财政收入与支出财政财政收入财政的含义、本质A预算、决算、预算和结算的关系A财政收入的含义A税:财政收入的主要来源。

利:国家凭借投资者的身份获得。

债:包括内债和外债。

其他收入:服务收费、行政罚没等。

财政收入的来源影响财政收入的主要因素决定性因素:经济发展水平→加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。

重要因素:分配政策→国家占有过多过少都不好→应制定合理的分配政策(既要,又要)财政支出财政支出的含义A财政支出的用途经济建设支出→在财政支出中占首位,其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。

科、教、文、卫、体事业支出→人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

行政管理和国防支出→人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

社会保障支出社会保险:有别于投资中的商业保险。

社会救济:针对特定对象。

社会福利:分一般社会福利和特殊社会福利。

社会优抚:针对特定对象。

债务支出:偿还外债和内债。

财政收入和支出的关系→财政收支平衡财政收入=财政支出→理想状态,现实中几乎不可能。

财政收入>财政支出,略有节余→节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。

财政收入<财政支出,略有赤字→赤字并非一定不好,但必须控制在一定限度之内。

财政的巨大作用集中力量办大事人民生活有保障资源配置职能—促进基础设施工程建设基础设施工程:能源、交通运输、邮电通信、水利。

经济稳定职能—调控经济平稳运行经济平稳运行的要求:社会总供给和社会总需求的基本平衡。

经济社会发展职能通过对财政收支方向、结构的调控,促进经济结构的合理与优化。

通过调整财政支出结构,支持高科技研究开发,发展科教文卫事业。

为什么需要国家投资重要性。

必要性。

财政如何调控通货紧缩→扩张性财政政策:增加经济建设支出、减税通货膨胀→紧缩性财政政策:减少财政支出、增税政权保障职能—通过行政管理支出和国防支出巩固国家政权。

公共服务保障职能—建立和完善社会公共服务体系。

分配调节职能—通过再分配调节收入差距、健全社会保障体系。

国家收入的分配BCBBCC〖第八课 (二)征税和纳税〗税收税收的含义、本质、税收与税法的关系 A税收的基本特征强制性纳税人必须依法纳税 税务机关必须依法征税 无偿性不需要返还不需要对纳税人直接付出任何代价 固定性用法律的形式预先规定征税对象和税率不经过国家有关部门批准不能随意改变 强制性是无偿性的保障。

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